第1单元 6 绪论及第一单元 单元复习-【全程突破】2025-2026学年九年级化学全一册同步训练（人教版2012）

该初中化学课件聚焦第一单元“走进化学世界”，核心知识点涵盖物质的变化和性质、化学实验基本操作。通过绪论介绍化学概念与发展史，结合蜡烛燃烧探究导入，构建从概念到性质变化再到实验操作的学习支架，梳理知识脉络。 其亮点在于易错集训针对化学变化判断、仪器名称书写等易错点设计练习，素养提升通过苯污染科普阅读、蜡烛燃烧“子母火焰”实验等真实情境探究，体现科学思维与科学探究与实践。帮助学生提升辨析和探究能力，为教师提供系统复习资料，提高教学效率。

九年级化学全一册（R）课件 绪论及第一单元 单元复习 第一单元 走进化学世界 目录 02 易错集训 01 知识梳理 03 素养提升 知识梳理 目录 目录 组成 结构 性质　 门捷列夫 物理变化 化学变化 化学变化 目录 铺满试管底部 镊子 药匙 倒 胶头滴管 目录 外焰　 灯帽　 2/3 1/4 1/4～1/3 45° 1/3 预热 既不聚成水滴，也不成股流下 目录 焰心 内焰 外焰 易错点1 易错集训 易错点2 易错点3 易错点4 目录 目录 上一级 易错点1　化学变化和物理变化的判断 1. 下列诗句中涉及化学变化的是 (　　) A.已是悬崖百丈冰 B.白玉为堂金作马 C.沉舟侧畔千帆过 D.爆竹声中一岁除 2. 劳动创造美好生活。小明热爱劳动，下列劳动涉及化学变化的是(　　) A.对垃圾进行分类 B.用清水擦洗家具 C.用 84 消毒液消毒 D.将西瓜榨成汁 D C 易错点2　仪器名称的书写 3. 改正下列错误的仪器名称。 (1)椎形瓶：　　　　　　；　 (2)药勺或钥匙：　　　　　　； (3)铁夹台：　　　　　　； (4)量桶：　　　　　　； (5)封液漏斗：　　　　　　；　　 (6)坩锅钳：　　　　　　； (7)水漕：　　　　　　；　　 (8)长劲漏斗：　　　　　　。 目录 上一级 锥形瓶　 药匙 铁架台 量筒 分液漏斗 坩埚钳 水槽 长颈漏斗 易错点3　化学实验基本操作 4.规范的实验操作是完成实验的基本保障。下列实验操作中正确的是( 　) A.读取液体体积 B.倾倒液体 C.滴加液体 D.加热液体 目录 上一级 D 易错点4　量筒、天平的读数 5.规范的实验操作是实验成功的保证，请回答下列问题： (1)若某同学量取液体时俯视液体凹液面的最低处读出读数为 15 mL，则所取液体的实际体积应　　　　(填“＜”“＞”或“＝”)15 mL。 (2)小白同学用托盘天平称取 16.6 g 食盐，称量时发现指针向右偏转，这时应该　　　　(填字母) 直至天平平衡。 A.将游码向左移动 B.在右盘加入少量食盐 C.在左盘加入少量食盐 D.将游码向右移动 目录 上一级 ＜ C (3)若小花同学同样称量 16.6 g 食盐(若 1 g 以内用游码)，称量结束后与小白同学的食盐比较偏少了，造成食盐质量偏少的原因可能有　　　　(填字母)。 A.试剂和砝码放反了 B.左右两盘均未放称量纸 C.砝码缺损 D.天平未调平，指针偏右便开始称量 E.游码未归零时就调节天平至平衡便开始称量 目录 上一级 ACE 素养提升 目录 目录 1. 中国消协对部分装修后的室内环境状况抽样测试后发现，近半数存在苯污染。国际卫生组织已把苯定为强烈致癌物质。 ①苯是一种无色，带有特殊气味的液体，密度比水小；②不溶于水；③苯的沸点是 80.1 ℃，熔点是 5.5 ℃；④在一定条件下，苯可以跟氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应；⑤苯在空气里燃烧生成二氧化碳和水。 其中苯的物理性质有　　　　(填序号，下同) ；化学性质有　　　　；属于化学变化的是　　　　。 1 2 ①②③ ④ ⑤ 目录 2. 1860年，英国化学家法拉第在为少年儿童所做 的化学讲座中用蜡烛和玻璃导管做了一个十分有趣的“子 母火焰”实验。 a.将玻璃导管的一段插入蜡烛火焰(母火焰)的中心部位后， 把燃着的火柴放在导管另一端的尖嘴处，发现尖嘴处也出现了火焰(子火焰)。 b.用湿冷的毛巾包住导管，发现子火焰熄灭。 c.拿下导管，去掉毛巾，发现导管内壁附有冷凝的固体。 1 2 目录 探究一 ：蜡烛燃烧产生火焰的原因 (1)蜡烛燃烧时，火焰分为　　　　层。 (2)导管内冷凝的固体的主要成分是　　　　　　　。 (3)该实验成功的关键有两点：一是做该实验时，玻璃导管不宜过长，否则不能产生子火焰，其原因是_________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 ；二是玻璃导管必须插入母火焰的焰心处，因为　　　　　　　　　　 。 1 2 三 石蜡固体 导管太长，温度降低，石蜡蒸气会凝结成固体， 不能从导管末端导出 在外焰处温度较高，石蜡蒸气会与氧气充分燃烧，生成水和二氧化碳 目录 探究二：探究蜡烛燃烧的产物 某化学兴趣小组为了研究蜡烛燃烧的产物，设计了以下实验，如图所示。取A 、B两个空集气瓶，瓶底分别装有澄清石灰水和无水硫酸铜，瓶口均用玻璃片盖好。(已知：无水硫酸铜为白色固体，遇水会变成蓝色) ①点燃集气瓶 A 中的蜡烛，观察到蜡烛燃烧的产物使澄清石灰水变浑浊； ②点燃集气瓶 B 中的蜡烛，发现蜡烛燃烧的产物使无水硫酸铜变成蓝色。 1 2 目录 请回答： (4)蜡烛在氧气中燃烧的过程是　　　　(填字母)。 A.物理变化　　B.化学变化　　C.既有物理变化又有化学变化 (5)以上实验说明蜡烛的燃烧产物有　　　　　　、　　　　　　。 1 2 C 二氧化碳 水 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$