第七单元 燃料及其利用 素养评价-【黄冈金牌之路·练闯考】2023-2024学年九年级化学上册单元测试(人教版)

第七单元素养评价 时间：60分钟　　满分：100分 (相对原子质量：H—1　C—12　O—16) 　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、选择题(每小题3分，共36分) 1．下列变化不是化学变化的是(C) A．沼气池中产生甲烷 B．煤和石油的形成 C．石油分馏得到汽油 D．煤干馏得到焦炭 2．据《易经》记载：“泽中有火”“上火下泽”，“泽”指湖泊池沼，“泽中有火”是对某气体在湖泊池沼水面上起火现象的描述。该气体是指(C) A．CO B．H2 C．CH4 D．O2 3．中国利用秸秆制乙醇生产技术获得重大突破，乙醇是一种可再生的绿色能源。下列是四种常用的危险品标志，在装运乙醇的包装箱上应贴的标志是(C) A． B． C． D． 4．化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化，能量的变化通常表现为热量的变化。下列反应中，吸收热量的是(D) A．碳不充分燃烧 B．煤燃烧 C．氧化钙与水的反应 D．碳与二氧化碳的反应 5．要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是(B) ①二氧化锰和双氧水　②碳酸钙和稀盐酸 ③氧化钙和水　④铁和硫酸铜溶液 A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②④ 6．认识燃烧原理可利用和控制燃烧，下列说法正确的是(C) A．物质与氧气反应时都会发生燃烧 B．只要达到燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧 C．图书档案起火时，用二氧化碳灭火器灭火 D．用嘴吹蜡烛，蜡烛熄灭是因为降低了蜡烛的着火点 7．我国科学家研发的“液态太阳燃料合成”项目的工艺流程如图： (D) A．该工艺有利于降低大气中CO2含量 B．该工艺能够有效利用太阳能 C．该工艺不仅合成甲醇(CH3OH)还可获得O2 D．合成装置里CO2中的氧元素全部转化到了甲醇中 8．强化安全意识，提升安全素养。下列做法错误的是(D) A．身上着火不可乱跑，可就地打滚使火熄灭 B．发现火灾立即拨打119火警电话 C．发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场 D．高楼住宅发生火灾时，如果楼内有电梯，则迅速使用电梯逃生 9．现代社会对能源的需求越来越大，下列说法不正确的是(B) A．物质燃烧过程中既有物质变化又伴随着能量变化 B．化石燃料是一种取之不尽、用之不竭的能源 C．车用乙醇汽油可在一定程度上减少汽车尾气的污染 D．人们正在利用和开发的新能源有太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质能和核能等 10．人们在工作、生活中，为防止事故发生常采用一些安全措施，下列安全措施中正确的是(C) A．到煤窑中挖煤用火把照明 B．冬天用煤取暖时封闭门窗 C．进入久未开启的菜窖前，先做灯火试验 D．厨房内煤气泄漏打开排气扇通风 11．小明做了一个名为“覆水可收”的兴趣实验。他将蜡烛粘在盘子的底部，向盘子中加入适量水，点燃蜡烛后，将玻璃杯倒扣在盘子中(如图所示)。一段时间后，下列相关分析错误的是(D) A.蜡烛火焰熄灭 B．玻璃杯内水面上升 C．玻璃杯内含有难溶性的气体 D．玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气 12．某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃该气体后，在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊。下列对该气体组成的推断不正确的是(D) A．不可能只有氢气 B．可能是纯净物 C．可能是氢气和一氧化碳的混合气体 D．不可能三种气体都存在 二、填空题(共24分) 13．(6分)有下列六种物质：氧气、酒精、氢气、甲烷、一氧化碳、二氧化碳。用化学式填空： (1)点燃前，需检验气体纯度的是__H2、CH4、CO__。 (2)引起煤气中毒的主要物质是__CO__。 (3)最清洁的燃料是__H2__。 14．(6分)诗人陆游的笔记中记载“书灯勿用铜盏，惟瓷盏最省油，蜀中有夹瓷盏……可省油之半”“一端作小窍，注清冷水于其中，每夕一易之”。夹瓷盏被称为省油灯，用棉绳作炷(灯芯)，上层盏盛油，下层盏盛水，其结构示意图如图。 (1)图中属于可燃物的是__炷__和__油__，这是燃烧的__三__个条件之一。 (2)省油灯的原理是：油燃烧__放热__，上层盏内油温__升高__，下层盏内水吸热，减少油的__挥发__，以达到省油的目的。 15．(12分)可燃冰开采困难重重，原因之一是可燃冰极不稳定且易爆炸，大量甲烷气体涌入大气层，会产生比二氧化碳更为严重的温室效应。置换法是开采方法之一，将CO2液化后进入1 500米以下的海洋面，就会生成二氧化碳水合物沉入海底，因CO2较甲烷易于形成水合物，因而就可能将甲烷水合物中的甲烷分子置换出来。 (1)甲烷中氢元素的质量分数为__25%__。 (2)甲烷燃烧是将化学能主要转化为__热__能，甲烷燃料电池则是将化学能转化为__电__能。 (3)下列有关说法正确的是__D__。(填字母序号) A．开采可燃冰不会产生环境问题 B．二氧化碳水合物的密度比水小 C．可燃冰比二氧化碳水合物稳定 D．可燃冰是一种前景广阔的清洁燃料 (4)可燃冰的微观构成为46个H2O分子形成8个笼，有6个笼中每个笼容纳了1个CH4分子，余下2个笼每个容纳1个H2O分子，则可燃冰中H2O与CH4的分子数之比是__8∶1__。 (5)一定条件下，甲烷与二氧化碳反应是回收处理二氧化碳的一种方法，产物都是常见双(两)原子分子，请写出该反应的化学方程式：__CH4＋CO22H2＋2CO__。 三、简答题(共22分) 16．(10分)合理利用与开发能源，增强安全意识是我们大家共同关注的社会问题。 (1)在实验室里不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌面上燃烧起来，应立刻用__湿抹布__灭火。 (2)篝火晚会时为使木柴燃烧得更旺，常把木柴架空，其原理是__增大木柴与空气的接触面积，促进燃烧__。 (3)登山运动员用氢化钙(CaH2)固体与水反应制取的氢气作为燃料，同时得到另一种物质，该物质可用于检验CO2。氢化钙与水反应的化学方程式为__CaH2＋2H2O===Ca(OH)2＋2H2↑__。 (4)在做“燃烧的条件”实验时，把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，如图所示，观察到的现象是__乒乓球碎片__先燃烧，通过此实验，说明燃烧的条件之一是__温度需达到可燃物的着火点__。 17．(12分)下列框图中的物质均为初中化学常见的物质，其中A是天然气的主要成分，C是黑色固体单质，F是氧化物，I是石灰石的主要成分。 (1)写出A、F的化学式：A__CH4__，F__CaO__。 (2)写出反应①的化学方程式：__2C＋O22CO__。 (3)写出反应④的化学方程式：__Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O__。 (4)反应③属于基本反应类型中的__化合反应__。 (5)反应②能__放出__(填“放出”或“吸收”)热量。 四、实验探究题(共10分) 18．(10分)某兴趣小组为探究可燃物的燃烧条件，设计了以下实验。甲乙均为软塑料瓶改装的气体发生装置，无纺布包内放有一定量的固体试剂，丙中左右两处放有大小相等、质量相等的红磷，且与热源距离相同。 甲中无纺布包内为二氧化锰，其下端液体为__H2O2__(填化学式)溶液。乙中制得的气体不可燃，也不助燃，乙中反应的化学方程式为__CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑__。 (2)①通过对软塑料瓶的捏放瓶身，可随时控制反应的__发生和停止__。 ②为了探究可燃物的燃烧条件，请选择相应的序号进行排序__bdca__(每个序号只选一次)。 a．捏压甲一段时间 b．捏压乙一段时间 c．使瓶复原 d．加热仪器丙 ③丙中燃烧时的现象是__从左到右红磷依次燃烧，放热并产生大量白烟__。 五、计算题(共8分) 19．乙醇是一种清洁燃料，但在氧气不足时燃烧，会生成一氧化碳，现有207 g乙醇与一定量的氧气点燃后发生如下反应：3C2H5OH＋8O2aCO2＋2CO＋9H2O。 (1)根据质量守恒定律可知：a＝__4__。 (2)计算该反应生成一氧化碳的质量。 解：设该反应生成一氧化碳的质量为x。 3C2H5OH＋8O24CO2＋2CO＋9H2O 　138　　　　　　　　　　56 　207 g x ＝　　x＝84 g 答：该反应生成一氧化碳的质量为84 g。 学科网（北京）股份有限公司 $$