内容正文:
第四课 建设法治中国
第2课时 凝聚法治共识
道德与法治 九年级全册 人教版
练闯考
1.在我国,政府的权力来源于人民。下面四幅图共同反映了政府的宗旨,它是( )
A.为人民服务
B.依法治国
C.维护统治阶级的利益
D.建设法治国家
A
2.当公共权力失去公信力时,无论发表什么言论,无论做什么事,社会都会给以负面评价——这就是“塔西佗陷阱”。 要避免“塔西佗陷阱”现象,就要求各级政府( )
A.科学立法,维护司法公平正义
B.严格执法,努力做到依法执政
C.求真务实,为民解决所有困难
D.依法行政,增强政府的公信力
D
3.如图漫画《基本路径》表明( )
①政府应以事实为依据、以法律为准绳,公正行使审判权
②要防范行政权力滥用,提高政府公信力
③政府要依法行政并接受监督
④政府必须对所有行使公权力的公职人员进行监察
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
4.领导干部要牢记法律红线不能逾越、法律底线不能触碰,法治面前谁都不能例外。这说明( )
①厉行法治是对全体社会成员的共同要求 ②厉行法治是对领导干部的专项 ③全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履
行义务 ④厉行法治要积极推进全民守法
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.①②③④
B
5.如图漫画告诉我们坚持厉行法治必须( )
A.科学立法
B.严格执法
C.公正司法
D.全民守法
B
6.“徒善不足以为政,徒法不能以自行。”习近平总书记借用孟子的名言,解开了国家治理的“道”“法”新密码。对此,下列说法正确的是( )
①国家治理既讲法治又讲德治 ②国家坚持依法治国就可以建设和谐家园 ③德治与法治相辅相成,相得益彰 ④道德依靠法律发挥作用,约束人们的行为
A.①④ B.①③ C.②④ D.③④
B
7.中共中央、国务院印发了《法治政府建设实施纲要(2021-2025年)》(以下简称《纲要》),并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。纲要指出,法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程。《纲要》的制定( )
①有利于推进国家治理体系和治理能力现代化 ②有利于政府接受外部监督,树立政府权威 ③有利于政府科学执政、民主执政、依法执政 ④为新发展阶段持续深入推进依法行政提供了指南
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
8.《江苏省电动自行车管理条例》是全国首部省级层面电动自行车管理法规。盐城市公安交警部门依法查处多起违反该条例的违法行为,但是仍然有少部分公民存在侥幸心理。对此,下列举措正确的是( )
A.行政机关要依法执政,做到“法定职责必须为”
B.既要重视法律的教化作用,又要重视道德的规范作用
C.加大处罚力度,对违法行为“以罚代管”
D.强化公民规则意识,增强公民法治观念
D
9.[2022湖南长沙中考]我们可能有过这样的经历,话音刚落,广告就到了,是手机APP在“偷听”我们吗?这其实是某些不法APP擅自调用手机麦克风、通讯录等权限,违法违规收集、使用个人信息的行为。对此,相关APP运营商须( )
A.严格执法,打击违法经营者
B.严守底线,诚信合法经营
C.积极举报,保护公民隐私权
D.完善法规,维护信息安全
B
10.[2022四川内江中考]法律是成文的道德,道德是内心的法律。近年来,央视“3•15”晚会曝光了“土坑”老坛酸菜、“造假”粉条等食品安全问题。有专家认为,单纯依靠法律很难解决这一问题,需要借助道德,将外在的法律规范转化为内在的自我约束。这一观点表明( )
A.道德也具有强制性 B.诚信文化需要弘扬
C.道德可以滋养法治 D.遵守规则只需道德
C
11.阅读材料,完成下列问题。
小闽参加了“了解政府建设”政治兴趣小组,他打开了某县人民政府网收集了以下信息:
县工商所依据食品安全法对农贸批发市场、大型商场、早市、夜市和各类餐饮业开展食品安全大检查,切实保障全市人民群众身体健康和生命安全。
政府公开栏对本县“十四五”国民经济社会发展规划,专项规划、区域规划及相关政策有详细说明,让人们了解本县的发展。
政府开展各级各部门深入学习法律法规活动,坚持依法履职、依法行政,不断提高工作能力和监管水平,营造知法、懂法、遵法、用法良好氛围。
(1)联系材料并结合所学,该县是怎样建设法治政府的?
①县工商所依据食品安全法开展工作,表明政府及其工作人员依据宪法和法律正确行使权力。②通过政府公开栏介绍“十四五”规划,说明政府推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权。③政府各级各部门深入学习法律法规,说明政府及其工作人员树立依法办事意识,尊法学法守法用法。
(2)有人认为:“建设社会主义现代化国家,依法治国就行,不需要德治。”请你评析这一观点。
这种观点是片面的。建设社会主义现代化国家,依法治国的同时也需要德治。①依法治国是我国的基本方略,法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障。②法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。③国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。④法律对道德建设有促进作用,道德对法治文化有支撑作用。
12. 某班同学围绕“建设法治中国”这一学习主题,展开小组探究。同学们结合教材内容,梳理了如下知识结构图,但有部分未完成。
(1)请完成知识构造图,在相应序号处填写空缺的内容。
材料一 民有所呼,法有所应。近年来,不良网络毒害未成年人的问题越来越引起人们关注。未成年人保护法修订案经十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过。新修订的未成年人保护法新增“网络保护”“政府保护”两章,增加、完善多项规定,着力解决社会关注的涉未成年人侵害问题。
材料二 《中华人民共和国村民委员会组织法》要求村民委员会实行村务公开制度和村民会议制度,规定涉及村民利益的相关事项,要经村民会议讨论决定方可办理,否则由乡镇人民政府责令改正;侵害村民合法权益的,应当依法承担法律责任。
(2)“民主为法治奠定基础,法治为民主提供保障。”请分别结合上述材料,运用所学知识,谈谈你理解。
①材料一中在人们呼吁下,新修订的未成年人保护法新增“网络保护”“政府保护”两章,增加、完善多项规定,着力解决社会关注的涉未成年人侵害问题。说明我国坚持社会主义民主,坚持人民代表大会制度这一根本政治制度,有助于全面依法治国,做到科学立法,实行良法之治,让法律反映最广大人民群众的意志和利益。这体现了“民主为法治奠定基础”。②材料二中村民委员会组织法的规定,体现了我国坚持全面依法治国,厉行法治,有利于保障基层群众自治制度,保障公民依法参与民主生活、行使民主权利。这体现了“法治为民主提供保障”。
(3)有同学认为:建设法治国家只需要政府厉行法治就可以了。请你对此同学的观点进行评析。
该同学的观点是错误的。全面依法治国必须坚持厉行法治,厉行法治是对全体社会成员的共同要求。①坚持厉行法治,要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。②现代社会的公民要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。③党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法。④厉行法治,还需要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。
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