第一单元 第二课 创新驱动发展 第1课时 创新改变生活（作业课件）-【黄冈金牌之路·练闯考】2023-2024学年九年级道德与法治上册(统编版)

第二课　创新驱动发展 第1课时　创新改变生活 道德与法治 九年级全册 人教版 练闯考 1．可可做的洗手粉、智能防打鼾枕头、可监控体温的“望远镜”、应用5G技术的小家电……进博会上一个个新技术、新产品，让我们窥探到未来生活的美好模样。这说明(　 　) A．我国的创新水平领先世界 B．中国科技创新之路任重而道远 C．创新是我国一切工作的中心 D．创新改变生活，让生活更美好 D 2．生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。你认为下列表格内容有误的是 (　 　) A．① B．② C．③ D．④ D 序号 生活领域的创新 创新成效 ① 知识的创新 提供新的思想和方法 ② 技术的创新 促进生产力发展 ③ 制度的创新 促进公平正义 ④ 理论的创新 增加社会财富 3．2022年8月12日， 国家“稳态强磁场实验装置”创造场强45.22万高斯的稳态强磁场，刷新了同类型磁体保持了近23年的世界纪录，成为全球范围内可支持科学研究的最高稳态磁场。我们发展稳态强磁场是因为(　 　) ①创新驱动是国家命运所系　 ②创新驱动发展是我国的中心工作　 ③创新是推动人类社会向前发展的重要力量　 ④时代发展呼唤创新，唯创新者强，唯创新者胜 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 4．改革让中国经济插上腾飞的翅膀，创新是引领发展的第一动力。下列关于改革与创新的关系表述正确的是(　 　) ①创新是改革开放的生命　 ②改革和创新密不可分，改革等同于创新　 ③改革创新推动中国走向富强　 ④创新通过改革渗透到社会生活的方方面面 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 5．华为在全球拥有26个研发中心，6 000多名基础研究专家，每年在科研上的投入逾千亿元，已成为世界上具有巨大影响力的高科技公司。这启示我们(　 　) A．要重视科技研发，坚持创新驱动发展 B．自主创新是民族精神的核心 C．重视知识、重视人才可以解决所有问题 D．华为的科学技术已全面超越发达国家 A 6．下图《创新》给我们的启示是(　 　) A．技术的创新促进生产力发展 B．知识的创新提供新的思想和方法 C．制度的创新促进公平正义，推动社会进步 D．创新不是个人的行为，是团队、集体的创造活动 A 7．我国研发的氢能源公交车搭载真情巴士智慧公交系统已经在城市交通中运用，实现服务设施一键调、疲劳驾驶有提醒、危险物品闻出来等诸多新功能，推动公交服务品质提档、安全升级。这说明(　 　) ①创新让市民出行更加便捷舒适和安全 ②创新让市民更好地共享改革发展成果 ③我国掌握了公交车行业最先进的核心技术 ④创新已成为我国经济社会发展的中心工作 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 8．我国全球创新指数排名由第34位上升到了第12位，是世界各国中唯一持续快速上升的国家。2022年我国全社会研发经费是2012年的3倍，高速铁路、火星探测等领域实现了重大突破。这表明我国(　 　) ①已成为世界科技创新强国　 ②自主创新能力不断增强　 ③正走在通往国富民强的创新路上　 ④实施创新驱动发展战略 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ D 9．关键核心技术是国之重器。近年来，我国高度重视对诸如芯片、种子等关键技术进行协同攻关，避免今后受制于人。我国重视核心技术创新，是因为(　 　) ①创新已经成为当今世界主要国家发展战略的重心　 ②创新是民族进步的灵魂，是提高国民素质的根本途径　 ③创新驱动是国家命运所系，创新是引领发展的第一动力　 ④改革开放以来，我国的创新能力和水平已位居世界前列 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 10．近年来，多地积极探索青少年科技创新工作新路径，多措并举，坚持科技创新和科学普及教育齐头并进，不断激发青少年创新创造热情，积极投身科技创新实践，为推动高质量发展培养科技后备力量。鼓励青少年参与科技创新是因为(　 　) ①创新可以让生活更美好 ②科技创新是落实科学发展观的核心 ③这是提高青少年创新能力的唯一途径 ④创新是推动人类社会向前发展的重要动力 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ D 11．阅读材料，完成下列问题。 材料一　创新是推动发展的引擎，对经济发展起“乘数效应”。如“神舟”飞天、“嫦娥”探月、 C919大飞机研制成功、屠呦呦荣获诺贝尔奖等科技创新，电商平台、共享经济等模式创新，都为经济发展注入了新动能。 材料二　某校三位同学参加区小学生创新实践主题活动，斩获一等奖。此次的获奖设计名为“板凳桥”，设计灵感来自生活中同学们常坐的木板凳。同学们在老师的带领下，探索造纸桥的秘诀。在此过程中，纸桥多次垮塌，但他们从失败中找原因，不断从头开始，最终成功！ (1)结合材料一，谈谈对“创新改变生活”正确性的认识。 ①创新是一种生活方式，创新让我们的生命充满活力。②创新改变我们的思维方式和行为方式。③生活的各个领域都需要创新，创新让生活更美好，生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 (2)分析材料二的创新成果给同学们带来哪些影响。 ①创新让我们获得成就感。②创新点燃激情，让我们的生命充满活力。③创新让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 12. “中国芯”牵动中国心，“中国芯”点亮中国梦。某校九(1)班同学开展研究性学习活动，请你参与。 【资料汇编】 芯片是信息产业的“心脏”，也是各国战略与竞争的重要领域。中国芯片需求大，但自给率低。近年来，美国在芯片领域打压中国，严重制约中国企业的发展。 资料一　中共十九届四中全会提出构建关键核心技术攻关“新型举国体制”，建立以企业为主体、市场为导向的技术创新体系。 资料二　依托党的科技创新改革措施，芯片企业走上了中国特色自主创新道路，收益持续增长。 资料三　各类科技人员抱定“芯片报国”的信念，不断进行技术革新，芯片研发取得丰硕成果。 资料四　越来越多的企业和人才加入芯片研发行列，“创新”已成为人们的共识。 (1)根据资料一、二，说说改革与创新的关系。 ①改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。②国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 【观点碰撞】 甲同学：从创新角度看，我深刻体会到国家、企业研发“芯”的重要，我们需要“中国芯”！ 乙同学：从精神角度看，我感受到科技人员内“芯”的精神力量，我们需要“中国芯”！ (2)请选择其中一位同学的观点，运用所学知识谈谈你的理解。 选择甲同学的观点。①创新是引领发展的第一动力，是民族进步的灵魂，是推动人类社会向前发展的重要力量。②创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。③创新驱动是国家命运所系。 【接续梦想】 (3)结合资料说说“中国芯”研发历程对我们的启示。 ①我们要树立远大理想，努力学习科学文化知识。②增强创新意识，提高创新能力。③从身边小事做起，努力做到有所发明、有所创造等。 $$