内容正文:
数学 七年级上册 沪科版
练闯考
3.1 一元一次方程及其解法
第1课时 一元一次方程和等式的基本性质
A
B
3.一元一次方程x-2=0的解是 ( )
A.x=2 B.x=-2
C.x=0 D.x=1
4.检验下列各数是不是方程4x-3=x+6的解.是的打“√”,不是的打“×”.
(1)x=3; ( )
(2)x=-3. ( )
A
√
×
C
2
7
6
-3
解:x=-2-5=-7
-1
D
C
11.阅读下列解方程的过程并填空:
(1)解方程:3x+5=5x-7.
解:两边都 _______,得3x+5-5x=5x-7-5x, (等式的基本性质 ____ )
即-2x+5=-7,
两边都 ______,得-2x+5-5=-7-5, (等式的基本性质 ____ )
即-2x=-12,
系数化为1,得x=6.(等式的基本性质 ____ )
减5x
1
减5
1
2
(2)解方程:3x-3=2x-3.
解:两边都加3,得3x=2x, (第一步)
两边都除以x,得3=2,(第二步)
所以此方程无解.(第三步)
以上解题过程中从第 ____ 步开始出错,其错误的原因是
____________________________________.
二
等式两边不能同时除以x,x有可能为0
解:x=4
解:x=-4
13.(教材P91T10变式)(合肥市瑶海区期中)关于x的一元一次方程ax+3=5-2x的解是x=2,求a的值.
解:因为关于x的一元一次方程ax+3=5-2x的解是x=2,
所以2a+3=5-2×2,
解得:a=-1
14.阅读下列材料:
问题:怎样将0.8表示成分数?小明的探究过程如下:
设x=0.8①,10x=10×0.8②,10x=8.8③,10x=8+0.8④,10x=8+x⑤,9x=8⑥,x=⑦.
根据以上信息,回答下列问题:
(1)从步骤①到步骤②,变形的依据是________________________;
从步骤⑤到步骤⑥,变形的依据是________________________;
(2)仿照上述探求过程,请你将0.36表示成分数的形式.
知识点1:一元一次方程的概念
1.下列是一元一次方程的是 ( )
A.x=0 B. eq \f(1,x) =2
C.x+y=1 D.x2-x-1=0
2.已知方程3x2m-1-5=0是关于x的一元一次方程,则m的值是 ( )
A.0 B.1 C.-1 D.0或1
知识点3:等式的基本性质
5.把方程4=- eq \f(1,3) x变形为- eq \f(1,3) x=4的依据是 ( )
A.等式的基本性质1 B.等式的基本性质2
C.等式的基本性质3 D.等式的基本性质4
6.用适当的数或式子填空,使所得的结果仍是等式,并在括号内填上是根据等式的哪一条性质进行变形的:
(1)若x-2=4,则x=4+ _______;
( 等式的基本性质1 )
(2)若2x=5-3x,5-3x=7则2x=______;
( 等式的基本性质4 )
(3)若 eq \f(1,2) x=3,则x= _______;
( 等式的基本性质2 )
若-2x=6,则x= _______.
( 等式的基本性质2 )
知识点4:利用等式的基本性质解方程
7.利用等式的基本性质解方程:
(1)x+5=-2;
(2)-3x=5.
解:x=- eq \f(5,3)
易错点 忽略未知数的系数不为0而致错
8.(T2变式)(阜阳市颍泉区期末)如果方程(m-1)x eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(m)) +2=0是表示关于x的一元一次方程,那么m的取值是 _______.
9.下列方程的变形中,符合等式基本性质的是 ( )
A.若3x-4=8,则3x=8-4
B.若2x-3=x+1,则2x-x=1-3
C.若-3x=5,则x=5+3
D.若- eq \f(1,2) x=2,则x=-4
10.等式就像平衡的天平,能与如图所示的事实具有相同性质的是 ( )
A.如果a=b,那么ac=bc
B.如果a=b,那么 eq \f(a,c) = eq \f(b,c) (c≠0)
C.如果a=b,那么a+c=b+c
D.如果a=b,那么a2=b2
12.利用等式的性质解下列方程:
(1)2x-3=5; (2)2- eq \f(1,2) x=4.
解:(1)等式的基本性质2 等式的基本性质1
(2)设0.36=x,100x=100×0.36,100x=36.36,100x=36+x,99x=36,x= eq \f(4,11)
$$