第4章 直线与角 综合评价-【黄冈金牌之路·练闯考】2023-2024学年七年级数学上册单元测试(沪科版)

2024-11-20
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第4章 直线与角
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 243 KB
发布时间 2024-11-20
更新时间 2024-11-20
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 黄冈金牌之路·练闯考·初中同步
审核时间 2024-09-30
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第4章综合评价 (时间:120分钟  满分:150分)                     一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出A,B,C,D四个选项,其中只有一个是符合题目要求的。 1.下列几何体中不含曲面的是( C )    A       B       C       D 2.下列几何语言,表述正确的有( A ) ①延长直线AO;②延长射线AB;③过任意A,B,C三点作直线;④在射线AB上截取线段AC,使AC=3 cm. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.如图,甲从A处出发沿北偏东60°方向走到B处,乙从A处出发沿南偏西30°方向走到C处,则∠BAC的度数是( A ) A.150° B.140° C.130° D.120°      4.延长线段AB至点C,使BC=2AB,D为AC的中点,且CD=3 cm,则AB的长为( A ) A.2 cm B.3 cm C.4 cm D.5 cm 5.如图,O是直线AB上一点,OC平分∠DOB,∠COD=55°46′,则∠AOD=( A ) A.68°28′ B.69°28′ C.68°38′ D.69°38′ 6.如图,AB=12 cm,C为AB的中点,点D在线段AC上,且CD∶CB=2∶3,则DB的长度为( D ) A.4 cm B.6 cm C.8 cm D.10 cm 7.如图,点O在直线AB上,∠COB=∠DOE=90°,那么图中相等的角的对数和互余的角的对数分别为( C ) A.3,3 B.4,4 C.5,4 D.7,5 8.若一个角比它的补角大90°,则这个角为( C ) A.100° B.120° C.135° D.150° 9.如图,C是线段AB上一点,D为BC的中点,且AB=12 cm,BD=5 cm.若点E在线段AB上,且AE=3 cm,则DE的长为( A ) A.4 cm B.5 cm C.6 cm D.7 cm 10.已知∠AOB=30°,自∠AOB顶点O引射线OC,若∠AOC∶∠AOB=4∶3,那么∠BOC的度数是( D ) A.10° B.40°或30° C.70° D.10°或70° 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分) 11.我们将一根细木条固定在墙上时,至少需要两根钉子.其数学道理是__两点确定一条直线__. 12.已知线段AB,延长AB到点C,使BC=AB,反向延长AC到点D,使DA=AC,若AB=8 cm,则DC=__18_cm__. 13.如图,O是直线AB上一点,∠1∶∠2∶∠3∶∠4=1∶2∶3∶4,则∠5的度数是__60°__. 14.如图,在直线l上有若干个点A1,A2,…,An,每相邻两点之间的距离都为1,点P是线段A1An上的一个动点. (1)当n=3时,当点P在点__A2__(填A1,A2或A3)的位置时,点P分别到点A1,A2,A3的距离之和最小; (2)当n=7时,则点P分别到点A1,A2,…,A7的距离之和的最小值是__12__. 三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 15.如图,平面上有A,B,C,D 4个点,根据下列语句画图. (1)画线段AC,BD交于点F; (2)画射线BC; (3)连接AD,并将其反向延长; (4)画直线AB与直线CD相交于点P. 解:所画图形如下: 16.如图,已知∠1,∠2,求作∠AOB=∠2-∠1.(不写作法,保留作图痕迹) 解:画图略 四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 17.如图,∠AOB=75°,∠AOC=15°,OD是∠BOC的角平分线,求∠BOD的度数. 解:因为∠AOB=75°,∠AOC=15°,所以∠BOC=∠AOB-∠AOC=60°.又因为OD是∠BOC的平分线,所以∠BOD=∠BOC=30° 18.数线段,找规律: 下列各图中,线段上的点依次增加,请你填写图中相应的线段数. ______条线段; ______条线段; ______条线段; ______条线段. (1)请猜想,当线段AB上有10个点时(含A,B两点),有几条线段? (2)n(n≥2)个点呢? 解:共有1条线段,1=; 共有3条线段,3=1+2=; 共有6条线段,6=1+2+3=; 共有10条线段,10=1+2+3+4=. (1)根据上面规律可得:线段AB上有10个点(含A,B两点),即线段AB上有8个点(不包括A,B),1+2+3+…+9==45,共有45条线段 (2)线段AB上有n个点,1+2+3+4+…+(n+1)=,共有条线段 五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分) 19.如图,已知A,B,C三点在同一直线上,AB=24 cm,BC=AB,E是AC的中点,D是AB的中点,求DE的长. 解:因为AB=24 cm,所以BC=AB=9 cm,所以AC=33 cm.因为D是AB中点,E是AC中点,所以AD=AB=12(cm),AE=AC=(cm),所以DE=AE-AD=-12=(cm) 20.如图,已知C是AB的中点,D是AC的中点,E是BC的中点. (1)若AB=20 cm,求DE的长; (2)若CE=6 cm,求DB的长. 解:(1)DE=10 cm (2)DB=18 cm 六、(本题满分12分) 21.如图,点A,O,B在同一条直线上,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC. (1)若∠BOD=160°,求∠BOE的度数; (2)若∠COE比∠COD多60°,求∠COE的度数. 解:(1)因为OD是∠AOC的平分线,所以∠COD=∠AOC.又因为OE是∠BOC的平分线,所以∠COE=∠BOC,所以∠DOE=∠COD+∠COE=(∠AOC+∠BOC)=∠AOB=90°.因为∠BOD=160°,所以∠BOE=∠BOD-∠DOE=160°-90°=70° (2)由(1)可知,∠DOE=90°.因为∠COE比∠COD多60°,所以∠COE-∠COD=60°①,因为∠COE+∠COD=90°②,①+②,得2∠COE=150°,所以∠COE=75° 七、(本题满分12分) 22.如图,B是线段AD上一动点,沿A→D→A以每秒2 cm的速度往返运动1次,C是线段BD的中点,AD=10 cm,设点B运动时间为t秒.(t不超过10) (1)当t=2时,AB=______cm; (2)当t=8时,求线段CD的长度; (3)在运动过程中,若AB的中点为E,则EC的长是否变化?若不变,求出EC的长;若发生变化,请说明理由. 解:(1)4 (2)当t=8时,BD=8×2-10=6(cm), CD=BD=×6=3(cm), 线段CD的长度是3 cm (3)不变.理由如下: 由AB的中点为E,C是线段BD的中点,得 EB=AB,BC=BD. EC=EB+BC=AB+BD=AD=×10=5(cm) 八、(本题满分14分) 23.(1)如图①所示,将一副三角尺的直角顶点重合在O处. ①∠AOD和∠BOC相等吗?说明理由; ②∠AOC与∠BOD在数量上有何关系?说明理由. (2)若将这副三角尺按图②摆放,三角尺的直角顶点在O处重合. ①∠AOD和∠BOC相等吗?说明理由; ②∠AOC和∠BOD的以上数量关系还成立吗?说明理由. 解:(1)①相等.因为∠AOD=∠BOD+90°,∠BOC=∠BOD+90°,所以∠AOD=∠BOC ②∠AOC+∠BOD=180°.因为∠AOC+90°+∠BOD+90°=360°,所以∠AOC+∠BOD=180° (2)①相等.因为∠AOD=90°-∠BOD,∠BOC=90°-∠BOD,所以∠AOD=∠BOC ②成立.因为∠AOC=90°+90°-∠BOD,所以∠AOC+∠BOD=180° 学科网(北京)股份有限公司 $$

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