内容正文:
5.1 认识一元一次方程
第2课时 等式的基本性质
数学 七年级上册 北师版
练闯考
A
加4
1
减6
1
除以5
2
乘-3
2
1
减3
-3
1
2
-2
B
B
A
5
知识点1:等式的性质
1.将等式m=3+n变形为m-n=3的依据是( )
A.等式的基本性质1 B.等式的基本性质2
C.加法的交换律 D.乘法对加法的分配律
2.请说明下列等式是怎样变形的:
(1)等式x-4=1的两边同时______,得x=5,根据是等式的基本性质____;
(2)等式x+6=9的两边同时________,得x=3,根据是等式的基本性质____;
(3)等式5x=10的两边同时________,得x=2,根据是等式的基本性质____;
(4)等式- eq \f(x,3) =2的两边同时________,得x=-6,根据是等式的基本性质____.
知识点2:利用等式的基本性质解方程
3.解方程:3- eq \f(x,2) =4.
解:根据等式的基本性质______,方程两边同时________,得3- eq \f(x,2) -3=4________,
化简,得- eq \f(x,2) =______.
根据等式的基本性质______,方程两边同时____________________,得x=_______.
乘-2(或除以- eq \f(1,2) )
解:x=8
4.利用等式的基本性质解下列方程:
(1)8+x=-5;
(2)7-3x=1;
- eq \f(y,4) -3=6;
(4)-0.25x+9=7.
解:x=-13
解:x=2
解:y=-36
【易错点睛】对等式的基本性质理解不透致错
5.已知等式3a=2b+5,则下列等式中不一定成立的是( )
A.3a-5=2b B.3ac=2bc+5
C.3a+1=2b+6 D.a= eq \f(2,3) b+ eq \f(5,3)
6.下列利用等式的基本性质,错误的是( )
A.由a=b,得1-2a=1-2b
B.由ac=bc,得a=b
C.由 eq \f(a,c) = eq \f(b,c) ,得a=b
D.由a=b,得 eq \f(a,c2+1) = eq \f(b,c2+1)
7.若x=2是关于x的一元一次方程2x+3m-1=0的解,则m的值是( )
A.-1 B.1 C.-3 D.3
8.对于任意有理数a,b,定义新运算“⊕”为:a⊕b=a+3b,则方程4⊕x=5的解是____________.
x= eq \f(1,3)
9.小迪在解方程2a-3x=1(x为未知数)时误将“-”看作了“+”,求得的方程的解为x=-3,求a的值及原方程的解.
解:由题意可得x=-3为方程2a+3x=1的解,所以2a+3×(-3)=1,解得a=5,所以原方程为10-3x=1,解得x=3,故原方程的解为x=3
10.用“●”“■”“▲”分别表示三种不同的物体,如图所示,前两架天平保持平衡,若要使第三架天平也平衡,那么“?”处应放“■”______个(只放“■”).
$$