内容正文:
2.9 有理数的乘方
第2课时 有理数乘方的运算
数学 七年级上册 北师版
练闯考
D
A
解:(1)原式=256
(2)原式=64
(3)原式=-32
解:(4)原式=-1 000 000
(5)原式=0.008 1
A
A
解:原式=49
解:原式=-216
解:原式=1.44
知识点2:有理数乘方运算的应用
4.某种细菌在培养过程中,每半小时分裂一次(由一个分裂成两个),若这种细菌由一个分裂为32个,则这个过程要经过( )
A.1小时 B.2小时 C.2.5小时 D.5小时
C
6.将一张长方形纸片按如图所示的方式对折,对折时每次折痕与上次的折痕保持平行,第一次对折后可得到1条折痕(图中虚线),第二次对折后可得到3条折痕,第三次对折后可得到7条折痕.
(1)第5次对折后得到的折痕有多少条?
(2)第几次对折后得到的折痕有127条?
解:(1)第5次对折后得到的折痕有25-1=31(条)
(2)因为27-1=127,所以第7次对折后得到的折痕有127条
7.(数学文化)我国古代《易经》一书中记载,远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳计数”.一位书生坚持每天五更起床读书,为了勉励自己,他用“结绳计数”的方法来记录自己读书的天数,如图①是他在从右到左依次排列的绳子上打结,满六进一,表示的天数为3+2×6+1×62=51.按同样的方法,如图②,一位母亲在从右到左依次排列的绳子上打结,满七进一,用来记录孩子自出生后的天数,则可知她的孩子自出生后的天数是___________.
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知识点1:有理数乘方的运算
1.计算(-1)2 024的结果是( )
A.-2 024 B.2 024 C.-1 D.1
2.下列计算结果最小的是( )
A.-(-2)2 B.(-2)2 C.(- eq \f(1,2) )2 D.-(- eq \f(1,2) )2
3.计算:
(1)44; (2)(-8)2; (3)(-2)5;
(4)-106; (5)(-0.3)4; (6)-(- eq \f(2,7) )3.
(6)原式= eq \f(8,343)
知识点2:有理数的乘方
4.计算(-1)3的结果是( )
A.-1 B.1 C.-3 D.3
5.下列各式中,不相等的是( )
A.(-3)2和-32 B.(-3)2和32
C.(-2)3和-23 D.|-2|3和|-23|
6.计算:
(1)72; (2)-63;
(3)(-1.2)2 ; (4)-(- eq \f(3,5) )3 .
(6)原式= eq \f(8,343)
5.《九章算术》中有这样一个问题:“今有蒲生一日,长三尺;蒲生日自半”.其意思是:有蒲这种植物,蒲第一日长了3尺,以后蒲每日生长的长度是前一日的一半.请求出第四日后蒲的长度.
解:第四日后蒲的长度为3+3× eq \f(1,2) +3×( eq \f(1,2) )2+3×( eq \f(1,2) )3=3+ eq \f(3,2) + eq \f(3,4) + eq \f(3,8) = eq \f(45,8) (尺)
$$