2.6 有理数的加减混合运算 第3课时 有理数的加减混合运算的应用(作业课件)-【黄冈金牌之路·练闯考】2023-2024学年七年级数学上册(北师大版)

2024-09-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 6 有理数的加减混合运算
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 585 KB
发布时间 2024-09-30
更新时间 2024-09-30
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 黄冈金牌之路·练闯考·初中同步
审核时间 2024-09-30
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来源 学科网

内容正文:

2.6 有理数的加减混合运算 第3课时 有理数的加减混合运算的应用 数学 七年级上册 北师版 练闯考 知识点:有理数的加减混合运算的应用 1.如图是王老师某日的电子钱包的收支明细(正数表示收入,负数表示支出,单位:元),则王老师当天的电子钱包收支的最终结果是( ) A.收入15元 B.支出2元 C.支出17元 D.支出9元 B 2.一辆公交车上原有18人,经过4个站点时乘客上、下车的情况如图所示(上车人数记为正,下车人数记为负,单位:人),则最后公交车上有__________人. 14 3.陈老师坚持跑步锻炼,每天以30 min为基准,超过30 min的部分记为“+”,不足30 min的部分记为“-”,他将连续一个星期的跑步时间(单位:min)记录如下表: (1)这个星期陈老师跑步时间最长的一天比最短的一天多多少分钟? (2)若陈老师跑步的平均速度为0.2 km/min,则他这个星期总共跑了多少千米? 解:(1)这个星期陈老师跑步时间最长的一天比最短的一天多14-(-10)=24(min) (2)因为这个星期陈老师跑步的总时间为30×7+(10-8+12-10+9+14-7)=210+20=230(min),所以他这个星期总共跑了230×0.2=46(km) 4.在小明家网络银行缴付电费的账户中,2023年1月24日至2023年2月24日所反映的数据如下表(单位:元):则表格中问号处的数据为( ) A.111.30 B.129.95 C.-104.72 D.-129.95 C 5.(教材P48习题2.9T2变式)一位病人每天下午需要测量一次血压,下表是该病人本周星期一到星期五收缩压的变化情况(上升为正,下降为负).该病人本周五的收缩压为170单位. (1)请算出上个星期日该病人的收缩压; (2)以上个星期日的收缩压为0点,请把所给的该病人这5天的收缩压情况的折线统计图补充完整; (3)若收缩压大于或等于180单位为重度高血压,则该病人本周哪几天的血压属于这个范围? 解:(1)上个星期日该病人的收缩压为170+25-5-15+20-30=165(单位) (2)如图所示 (3)观察折线统计图可以看出本周收缩压位于15单位及其以上(即收缩压大于或等于180单位)的是星期一、三、四这3天,所以这3天的血压属于这个范围 $$

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