专题03 Units 1-3重点语法梳理（知识清单）-2024-2025学年六年级英语上学期期中考点大串讲（沪教版五四学制2024）

专题03 重点语法知识清单（Units 1-3） ·模块一 U1 重点语法知识清单 ·模块二 U2 重点语法知识清单 ·模块三 U3 重点语法知识清单 模块一 U1 重点语法知识清单 1.一般现在时的用法 ①表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。常与频度副词连用。 I often take a walk in the park. 我经常在公园散步。 These T-shirts are new. 这些T恤衫是新的。 ②表示客观事实、真理。 The sun rises in the east and sets in the west. 太阳东升西落。 ③在时间、条件状语从句中表示将来的动作。 If it doesn’t rain tomorrow, I will go bike riding in the open air. 如果明天不下雨，我将在户外骑自行车。 I’ll tell her the good news when she comes back. 当她回来的时候，我将把这个好消息告诉她。 ④表示按计划或安排将要发生的动作，可用一般现在时表将来。但只限于start，begin，leave，go，come，arrive，return，take place等。 2.一般现在时的构成 在一般情况下用动词原形，若主语为第三人称单数，一般在动词原形后加-s或-es。 情况 构成方法 例词 一般情况 直接加-s read→reads love→loves 以s，o，x，ch，sh结尾 加-es pass→passes box→boxes teach→teaches wash→washes 以辅音字母 + y结尾 将y变为i，再加-es carry→carries study→studies 不规则变化 have→has be→am/is/are 模块二 U2 重点语法知识清单 1.人身代词 1.1.人称代词的种类 人称 单数 复数 主格 宾格 第一人称 I me we us 第二人称 you you you you 第三人称 he him they them she her it it 1.2.人称代词的用法 用法 典例 人称代词作主语时用主格。 She was late for class today.今天她上课迟到了。 作动词或介词的宾语时，用宾格。 Miss Smith is very kind. We all like her.史密斯小姐很和蔼，我们都喜欢她。 作表语时用主格，但在口语中常用宾格。 －Who gave out the news?谁把消息放出去的？－It's me.是我。 2.现在进行时 2.1.现在进行时的定义 现在进行时主要用于表示目前正在进行的动作，有时也可表示现阶段在进行的动作。 2.2现在进行时的构成 现在进行时由＂be+现在分词（v-ing）＂构成。be应为助动词，一定不要漏掉！它应与主语的人称和数保持一致，即：I am/he/she/it 包括单数名词和不可数名词用is，you/we/they 包括复数名词用are。 2.1. 现在分词变化规则如下： a. 动词后直接+- ing（例：sleep+-ing→sleeping） b. 去掉不发音的e+-ing（例：bite-e+-ing→biting） c. 重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+-ing（例：sitting，beginning，getting，putting，running，stopping，cutting） d. 特殊变化：die→dying，lie→lying，tie→tying 2.3. 句式构成如下： 肯定句式：主语+be（am，is，are）+现在分词+其他。 They are having an English class. 他们在上英语课。 否定句式：主语+be（am，is，are）+not +现在分词+其他。 They aren’t having an English class. 他们不在上英语课。 一般疑问句：Be（am，is，are）+主语+现在分词+其他？ Are they having an English class? 他们在上英语课吗? 特殊疑问句：疑问词+be（am，is，are）+主语+现在分词+其他？ What are you doing now? 你现在在做什么？ 助动词变化口诀：变疑问，往前提，句后问号莫丢弃；变否定，更容易，be后not 莫忘记。 2.4现在进行时的应用 A表示现在（ 指说话人说话时）正在发生的事情。 We are waiting for you. B. 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。 Mr. Green is writing another novel.（说话时并未在写，只处于写作的状态。） C. 已经确定或安排好的将来活动。 I’m leaving for a trek in Nepal next week.（已经安排了） 在实际运用时，现在进行时常用以下几种情况： （1）当句子中有now时，常表示动作正在进行，这时要用现在进行时。 They are playing basketball now. 现在他们正在打篮球。 （2）以look，listen开头的句子，提示我们动作正进行，这时要用现在进行时。 Listen! She is singing an English song. 听，她正在唱英语歌。 （3）表示当前一段时间或现阶段正在进行的动作，且此时有this week，these days等时间状语，这时常用现在进行时。 We are making model planes these days. 这些天我们在做飞机模型。 （4）描述图片中的人物的动作，也为了表达更生动。此时也常用现在进行时。 Look at the picture. The children are flying kites in the park. 看这幅图，那些孩子正在公园放风筝。 2.5现在进行时与一般现在时的区别 (1) 现在进行时强调目前正在进行的动作，而一般现在时强调经常性或习惯性的动作。如： I’m reading a story now. 我在看一个故事。(目前正在干的事情) I read stories in my spare time. 我有空时看故事。(经常性的行为) (2) 现在进行时强调现阶段一直在进行的动作，而一般现在时只表动作的重复，而不表示动作的持续。 What are you doing these days? 这几天你在干什么？ (3) 表示短促动作的动词(如 jump, knock, beat, pick, skip等)的进行时，表示动作的重复。 The girls are jumping over there. 女孩子们在那边跳。 (5) 某些表示希望或想法的动词(如hope, wonder, want等)的进行时可以表示委婉客气。 I’m wondering whether you can help us now. 我不知道你现在能否给我们帮一个忙。 四类动词不用进行时 英语中有四类动词一般不用进行时(不用现在进行时和过去进行时) 1. 表心理状态、情感的动词，如love, hate, like, care, respect, please, prefer, know等，若用进行时则词义改变。 2. 表存在、状态的动词，如appear, exist, lie, remain, stand, seem等 3. 表感觉的动词，如see, hear, feel, smell, sound, taste等 4. 表一时性的动词，如accept, allow, admit, decide, end, refuse, permit, promise等。 2.6现在进行时的特殊用法 1. 现在进行时表暂时 现在进行时可用来表示不会长期发生的动作或情况，或被认为在短期内正在进行的动作或存在的状况。 —What’s your daughter doing these days? 你女儿现在在干什么? 这种情况不一定在说话时发生： Don’t take that ladder away. Your father’s using it .别把梯子拿走，你父亲在用呢。(即不一定现在在用。) 暂时发生的事情也可以是在说话时正在进行着： The river is flowing very fast after last night’s rain. 昨夜下过雨后，河水流速很快。 现在进行时也用来表示当前的动向： People are becoming less tolerant of smoking these days. 如今人们对吸烟较为难以忍受了。 2. 现在进行时表将来 意为：意图、打算、安排、常用于人。常用词为come, go, start, arrive, leave, stay等。 I’m leaving tomorrow. 模块三 U3 重点语法知识清单 1.1名词的单复数变化 1.可数名词变复数的规则变化 变化规则 示例 一般情况下,在名词后直接加-s orange- oranges橘子bag- --bags袋，包 以-s,-x,-ch, -sh结尾的名词，在词尾加-es. box- --boxes 盒，箱 beach- beaches海滩,沙滩 wish- --wishes希望,愿望 bus- -buses公共汽车 以“辅音字母+y”结尾的名词，先变y为i再加es. story- stories故事，小说family-families家庭 以“辅音字母+o”结尾的名词(多数情况下)加-es。 tomato -tomatoes 西红柿 hero- -heroes英雄,男主角 以“元音字母+o”结尾的名词，一般在词尾加-s。 zoo---zoos动物园 kangaroo --kangaroos 袋鼠 .以-f或fe结尾的名词，大多数情况下先将-f或-fe变为-v,再加-es。 knife -knives 刀 leaf -- leaves叶,叶子 2.可数名词变复数的不规则变化 单数 复数 汉语意思 foot feet 脚 tooth teeth 牙齿 goose geese 鹅 man men 男人 child children 儿童，小孩 ox oxen 公牛 单复数同形的名词 fish鱼 sheep羊 deer鹿 series系列 species种类 means方式,方法 “某国人”的复数形式 a Chinese- --two Chinese两个中国人 an Englishman --- three Englishmen 3个英国人 a German- --five Germans 5个德国人 3.复合名词的复数形式 规则 示例 复合名词变复数时，通常只将其中的主体名词变成复教;如果没有主体名词，则将最后一部分变成复数。 looker-on- -lookers-on 旁观者 grown-up grown-ups成年人 由man成woman构成的复合名词变复数时，前后两个名词都要变成复数形式。 a man teacher --three men teachers3个男教师 4.特殊的可数名词的复数形式 规则 示例 有些名词经常或只能用复数形式，不能被具体的数词修饰。若表达具体数目，要借助量词par(对，双)，suit(套)等。 glasses眼镜--a pair of gasses一副眼镜 集体名词以单数形式出现,但表示复数意义。其前不能用具体的数词修饰,只能加the，表示“全体......” the police 警察 the cattle牛the people人们 1.2 不可数名词的用法 不可数名词前不能加不定冠词a/an,也无复数形式。 1.中考中常见的不可数名词 rice大米 news新闻 bread面包 information信息 milk牛奶 beef牛肉 food食物 orange橙汁 work工作 fun乐趣 advice建议 homework家庭作业 trouble麻烦 time时间 weather天气 furniture 家具 2.不可数名词的数量表达 不可数名词在表达数量关系时，可借助表示数量单位的短语修饰。 a bottle of orange juice 1瓶橙汁 five bags of rice 5袋大米 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$