2024-2025学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷（二）

2025-2025学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷（二） （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第一单元和第二单元。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 习近平总书记在北京大学考察时指出，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。这启示我们要( ) ①珍视当下，把准人生方向 ②树立正确三观，勇担时代责任 ③追求最优成绩，一心只顾学习 ④严格要求自己，做到十全十美 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2. 初中阶段是人生的一段新旅程，这段人生旅程给了每个人自我发展的无限可能。下列行为能促进自我发展的是( ) ①积极参加学校的各项活动，充实自己的初中生活 ②假期积极参加学校组织的志愿活动，到市博物馆做志愿讲解员 ③积极参加学校的劳动活动，学会了种菜 ④对某款游戏非常感兴趣，经常利用假期时间偷偷约同学打游戏 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3. 更好地度过初中阶段，需做好初中生活规划。下列对规划的说法正确的是（ ） A. 生活需要规划，有了规划就能走向成功 B. 没有规划容易让我们陷入盲目和无序 C. 规划可以我们顺利地度过初中阶段 D. 制定规划时，目标越大越好 4. 对图中疑问“谁走的道路适合我?”回答恰当的是（ ）   ①考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做些什么 ②把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么 ③模仿他人的成功模式，实现自己的人生价值 ④结合自己的能力经验，思考自己能够做什么 A． ①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 5. 下图《时间去哪儿了》启示我们要( ) A.科学规划，合理安排学习时间 B.互帮互助，掌握各种学习方法 C.多花时间，培养浓厚的学习兴趣 D.分清主次，重要的事情都要先做 6. 面对他人对自己的评价，下列做法错误的是( ) A. 用心聆听，重视他人的评价 B. 冷静分析，不盲从也不忽视 C. 拒绝他人侮辱人格的评价 D. 严格按照他人评价认识自己 7.“长相评价”“颜值打分”近来风靡各大社交平台，不少年轻网友在社交平台上晒出自己的照片，请求陌生网友在评论区为其长相进行“客观”评分。对此理解正确的是（ ） A. 他人的评价都是正确的，要虚心接受 B. 多把尺子量自己，活在别人的眼光里 C. 正确认识自己，理性面对他人的评价 D. 当局者迷，自我评价总是主观片面的 8. 一名大学生在公交车上大声向乘客自我介绍：“我来这里，不是来推销的。我的梦想是做一名律师，但我不敢与人交流，以前我总是回避这个问题。现在我意识到只有多和别人交流，才能更好为正义发声。”这启示我们( ) A. 接纳自己，需要扬长避短 B. 认识自己，他人评价更加客观公正 C. 挖掘潜能，善于向他人学习 D. 完善自我，需要战胜困难的勇气 9.“做不了太阳，就做星辰，在自己的星空发热发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望；做不了伟大，就做实在的自我，平凡并不自卑。”这句话告诉我们（ ） ①接纳自己的不完美 ②只接纳自己的优点 ③只看到自己的缺点 ④欣赏自己为他人的奉献 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10.在学习了“做个追梦少年”的内容后,同学们围绕“少年的梦想”展开了热烈的讨论。下列论点你不赞成的是 (　　) A. 少年的梦想,与个人志向紧密相连 B. 少年的梦想,与中国梦密不可分 C. 少年的梦想,都是不切实际的 D. 少年的梦想,与时代脉搏紧密相连 11. 毛泽东17岁时立下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的志向，少年周恩来一句“为中华之崛起而读书”从口中说出。振聋发聩。两位伟人的事迹启示我们（ ） ①少年的梦想，能够预知未来是否成功 ②少年的梦想，能够指引我们前行 ③少年的梦想，要与时代脉搏紧密相连 ④少年的梦想，要与中国梦密不可分 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 12. 观察下图《学习金字塔》，你认可的说法有（ ） ①课堂听讲不重要，课后应用才是最好的学习方法 ②不同的学习方法会产生不同的学习效果 ③我们要善于运用不同的学习方式 ④学会学习，提高学习效率非常重要 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 13. 初中时班里新来了一位插班生小强，他是随着进城务工的父母转学到这里的。经过一段时间的相处，小滨觉得小强尽管穿着朴素，但心地善良，喜欢帮助人，渐渐地两人成了无话不谈的朋友，一直到高中和大学，两人都亲密无间。这说明（ ） A. 友谊可以超越物质条件、家庭背景等 B. 城里的孩子都能和农民工子女友好相处 C. 友谊是一成不变的，一旦确立就终生都是朋友 D. 只要真心付出就能收获真挚的友谊 14. 在制定班级制度时，班主任王老师发挥了学生的主体作用，要求学生为班级管理献计献策。你一计，我一计，在同学们的共同策划下，班级制定好了管理制度。这一做法（ ） ①有利于展现自己的个性，不断完善自己 ②有利于学生自主管理，提高自治精神 ③能够形成既合作又竞争的良好氛围 ④有利于增强班集体的凝聚力和号召力 A.①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 人类作为社会性动物，需要与他人建立各种人际关系才能满足生理和心理上的需求，常见的人际关系包括亲情、友情等，它们分别具有不同含义和重要性。根据材料完成15—16小题。 15. 对“家”的认识正确的是（ ） ①家就是一所房子，没有温暖和亲情 ②家对我们而言，是身心的寄居之所，是心灵的港湾 ③家是一个充满亲情的地方，我们从中可以感受到温暖和幸福 ④家是逃离世俗纷争的地方 A.①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 16. 出自《太子少傅箴》中的“近朱者赤，近墨者黑”，比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。这给我们的启示是（ ） ①结交朋友应慎重选择 ②选择朋友时要考虑是否于己有利 ③朋友对一个人的影响很大 ④性格爱好相同的人才能成为朋友 A.①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. “积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”在韩国釜山2024年国际乒联世乒赛团体赛中，为了祖国荣誉，中国女乒队员团结协作，顽强拼搏,，以3:2战胜日本队,再次获得考比伦杯冠军。这说明（ ） ①女乒队员们夺冠,只是个别成员努力的结果 ②队员只关心集体利益,不关注个人利益 ③共同的愿景是女乒夺冠的精神动力之源 ④女乒的成功得益于全体队员的团结奋斗 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 学校开展围棋比赛，同学们推选小华代表班级参赛。尽管做足了准备，实力稍逊的小华还是败给了对手，她非常沮丧。作为同学，我们应该对她说（ ） A. 肯定是对手干扰了你，别太在意 B. 你没为咱班争得荣誉，真没面子 C. 尽己所能作出贡献，你虽败犹荣 D. 早知道你不如人家，就不选你了 19. 《闪亮的名字--2022 最美教师发布仪式》通过真实有力的人物短片相细腻动人的现场访谈，展现了“最美教师”学为人师、行为世范的崇高精神和高尚品德，在针会弘扬尊师重教的良好风尚。这是因为（ ） ①教师承担教书育人的使命 ②教师是人类文明的主要传承者之一 ③尊重老师是每个公民的基本义务 ④老师是我们学习的指导者和成长的引路人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. 小红偷偷地在数学课上写小说，被数学老师发现后，不仅被没收手稿，还受到了老师的批评。对此,小红应该（ ） ①放弃兴趣爱好，以后不再写小说 ②理解数学老师的良苦用心小说 ③放弃物理学习，继续写 ④正确处理兴趣爱好与物理学习的关系 A.①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第Ⅱ卷 2、 分析说明题：（大题共4小题，共60分） 21.（18分）进入中学时代，我们进入新的人生阶段，也面临新的困惑。在这个阶段中，我们将不断寻自己和发现自己，不断通过努力让自己变得更好。 （1）请你谈谈正确认识自我的意义。（6分） 在综合素质评价活动中,芳芳描绘了她心中的“自画像”。具体如下: （2）请你分析芳芳是通过哪些途径来认识自己的。(4分) 面对刚刚开启的中学生活,我们对未来怀着无限憧憬,希望自己能飞得更高。 （3）请你运用所学知识,谈谈怎样才能让自己飞得更高,做更好的自己。(8分) 22. （16分）材料一：中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己科学起航的原点:“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。” 材料二 从小接受艺术熏陶的中国科学院院士齐康坦言:“科学家应当懂艺术。”中学时弹钢琴、读小说、学画画的经历,对于他后期的创作影响深远。 （1）初中阶段，你认为发展自我的机会有哪些？(8分) （2）新征程，新打算。请你为规划初中生活提几点合理化建议。(8分) 23. （14分）心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动。美好集体是从不完美一点一点成长起来的，它的成长有你、有我、有他，有我们共同的努力。为了共同创建美好班集体，七年级(2)班同学准备召开一次以“如何共建美好集体”为主题的班会。假如你是该班同学，请你完成下列内容。 （1）为开好本次班会，需要做好哪些会前准备？(至少两项，2分) （2）班级里的同学中是否存在与创建美好班集体的氛围不相符的行为?请举出两例(4分) （3）请你结合本班实际情况,谈谈如何共建美好集体。(8分) 24. （12分）农历五月节日里,最温情的一定是粽子。温情的粽子不仅是华夏的喃语，还是家人的牵挂。祖祖辈辈，心系家国命运。修身齐家，孝为百善之先。记忆中的端午有颜色，有香气，更有家的味道。 （1）材料中蕴含了哪些中华传统美德？请你列举一项端午节的传统活动。(4分) （2）请结合你的日常生活中的体会，说说中华文化中的“家”有什么意义？(8分) 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷（二） （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第一单元和第二单元。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 习近平总书记在北京大学考察时指出，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。这启示我们要( ) ①珍视当下，把准人生方向 ②树立正确三观，勇担时代责任 ③追求最优成绩，一心只顾学习 ④严格要求自己，做到十全十美 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【解析】本题考查如何珍视初中阶段。习近平总书记的话旨在强调青年价值取向的重要性，启示我们要树立正确三观，勇担时代责任，珍视当下，把准人生方向，①②说法正确。③④说法绝对。故选A。 2. 初中阶段是人生的一段新旅程，这段人生旅程给了每个人自我发展的无限可能。下列行为能促进自我发展的是( ) ①积极参加学校的各项活动，充实自己的初中生活 ②假期积极参加学校组织的志愿活动，到市博物馆做志愿讲解员 ③积极参加学校的劳动活动，学会了种菜 ④对某款游戏非常感兴趣，经常利用假期时间偷偷约同学打游戏 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【解析】本题考查初中阶段为我们的发展提供了新的机会。利用假期时间偷偷约同学打游戏，不利于自身的成长，④做法错误。故选A。 3. 更好地度过初中阶段，需做好初中生活规划。下列对规划的说法正确的是（ ） A. 生活需要规划，有了规划就能走向成功 B. 没有规划容易让我们陷入盲目和无序 C. 规划可以我们顺利地度过初中阶段 D. 制定规划时，目标越大越好 【答案】B 【解析】本题考查规划的意义规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。B正确，ACD说法错误；故选B。 4. 对图中疑问“谁走的道路适合我?”回答恰当的是（ ）   ①考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做些什么 ②把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么 ③模仿他人的成功模式，实现自己的人生价值 ④结合自己的能力经验，思考自己能够做什么 A． ①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】C 【解析】本题考查做好规划 根据教材所学，我们树立人生目标，要考虑自己的兴趣爱好，把握自己的个性特长，选择适合自己的目标，结合自己的能力和经验，选择自己能胜任的目标；加强学习，提高自身素质，选择目标时满足国家与社会发展的需要，故①②④说法正确；不能模仿他人的成功模式，故③说法错误；故选C。 5. 下图《时间去哪儿了》启示我们要( ) A.科学规划，合理安排学习时间 B.互帮互助，掌握各种学习方法 C.多花时间，培养浓厚的学习兴趣 D.分清主次，重要的事情都要先做 【答案】A 【解析】本题考查合理安排学习时间。《时间去哪儿了》启示我们要科学规划，合理安排学习时间，A符合题意；图片未体现互帮互助，且我们需要掌握科学的学习方法，B排除；图片未体现学习兴趣，且“多花时间”说法有误，C排除：“重要的事情都要先做”说法太绝对，D排除。故选A。 6. 面对他人对自己的评价，下列做法错误的是( ) A. 用心聆听，重视他人的评价 B. 冷静分析，不盲从也不忽视 C. 拒绝他人侮辱人格的评价 D. 严格按照他人评价认识自己 【答案】D 【解析】我们要正确对待他人的评价可通过用心聆听，客观冷静分析，不盲从也不能忽视，通过他人的评价来发扬自己的优点，改正自己的缺点，全面客观的认识自己，故ABC观点正确，但不符合题意；D观点错误，符合题意，慎重对待他人评价，不盲从。故选D。 7.“长相评价”“颜值打分”近来风靡各大社交平台，不少年轻网友在社交平台上晒出自己的照片，请求陌生网友在评论区为其长相进行“客观”评分。对此理解正确的是（ ） A. 他人的评价都是正确的，要虚心接受 B. 多把尺子量自己，活在别人的眼光里 C. 正确认识自己，理性面对他人的评价 D. 当局者迷，自我评价总是主观片面的 【答案】C 【解析】本题考查正确认识自己。“长相评价”“颜值打分”风靡各大社交平台；依据所学知识可知，这需要我们正确认识自己，理性面对他人的评价；C正确，符合题意；他人的评价不一定都是正确的，我们要理性对待；A错误；我们不能活在别人的眼光里，我们要理性对待他人评价；B错误；总是，观点太绝对；D错误；故选C。 8. 一名大学生在公交车上大声向乘客自我介绍：“我来这里，不是来推销的。我的梦想是做一名律师，但我不敢与人交流，以前我总是回避这个问题。现在我意识到只有多和别人交流，才能更好为正义发声。”这启示我们( ) A. 接纳自己，需要扬长避短 B. 认识自己，他人评价更加客观公正 C. 挖掘潜能，善于向他人学习 D. 完善自我，需要战胜困难的勇气 【答案】D 【解析】本题考查做更好的自己。分析题文，大学生在公交车上向乘客自我介绍，为了能培养和别人交流的勇气，这说明完善自我，需要战胜困难的勇气；D正确；材料没有涉及接纳自己，需要扬长避短；A不符合题意；材料没有涉及他人评价；B不符合题意；材料没有涉及挖掘潜能，善于向他人学习；C不符合题意；故选D。 9.“做不了太阳，就做星辰，在自己的星空发热发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望；做不了伟大，就做实在的自我，平凡并不自卑。”这句话告诉我们（ ） ①接纳自己的不完美 ②只接纳自己的优点 ③只看到自己的缺点 ④欣赏自己为他人的奉献 A.①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】本题考查做更好的自己。依据题文描述，做不了太阳，就做星辰，在自己的星空发热发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望；做不了伟大，就做实在的自我，平凡并不自卑。根据所学知识可知题文中的观点启示我们要学会接纳和欣赏自己，接纳自己的不完美，欣赏自己为他人的奉献，故①④说法正确；我们既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点，故②③说法错误；故选B。 10.在学习了“做个追梦少年”的内容后,同学们围绕“少年的梦想”展开了热烈的讨论。下列论点你不赞成的是 (　　) A. 少年的梦想,与个人志向紧密相连 B. 少年的梦想,与中国梦密不可分 C. 少年的梦想,都是不切实际的 D. 少年的梦想,与时代脉搏紧密相连 【答案】C 【解析】本题为逆向选择题。编织人生梦想,是青少年时期的重要主题，少年的梦想与个人志向紧密相连，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，A、B、D正确;C说法绝对化，错误。故选C。 11. 毛泽东17岁时立下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的志向，少年周恩来一句“为中华之崛起而读书”从口中说出。振聋发聩。两位伟人的事迹启示我们（ ） ①少年的梦想，能够预知未来是否成功 ②少年的梦想，能够指引我们前行 ③少年的梦想，要与时代脉搏紧密相连 ④少年的梦想，要与中国梦密不可分 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】本题考查少年梦想的特点。 毛泽东 17 岁时立下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的志向等描述，体现出少年梦想的特点，少年的梦想，能够指引我们前行，少年的梦想，要与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，②③④说法正确;①说法夸大了少年梦想的作用，错误。故选 B。 12. 观察下图《学习金字塔》，你认可的说法有（ ） ①课堂听讲不重要，课后应用才是最好的学习方法 ②不同的学习方法会产生不同的学习效果 ③我们要善于运用不同的学习方式 ④学会学习，提高学习效率非常重要 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】本题考查学会学习。观察图片《学习金字塔》可知，不同的学习方法会产生不同的学习效果，我们要善于运用不同的学习方式，学会学习，提高学习效率非常重要，②③④符合题意;要认真在课堂听讲，适合自己的学习方法才是最好的学习方法，①错误。故选 D。 13. 初中时班里新来了一位插班生小强，他是随着进城务工的父母转学到这里的。经过一段时间的相处，小滨觉得小强尽管穿着朴素，但心地善良，喜欢帮助人，渐渐地两人成了无话不谈的朋友，一直到高中和大学，两人都亲密无间。这说明（ ） A. 友谊可以超越物质条件、家庭背景等 B. 城里的孩子都能和农民工子女友好相处 C. 友谊是一成不变的，一旦确立就终生都是朋友 D. 只要真心付出就能收获真挚的友谊 【答案】A 【解析】本题考查友谊。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等，A 说法正确:B、C、D说法过于绝对，排除。故选 A。 14. 在制定班级制度时，班主任王老师发挥了学生的主体作用，要求学生为班级管理献计献策。你一计，我一计，在同学们的共同策划下，班级制定好了管理制度。这一做法（ ） ①有利于展现自己的个性，不断完善自己 ②有利于学生自主管理，提高自治精神 ③能够形成既合作又竞争的良好氛围 ④有利于增强班集体的凝聚力和号召力 A.①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】本题考查建设美好集体。题文体现了对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视，这样有利于学生自主管理，提高自治精神，有利于增强班集体的聚力和号召力，②④符合题意:题文未涉及展现自己的个性，①不符合题意;题文未涉及竞争，③不符合题意、故选 C。 人类作为社会性动物，需要与他人建立各种人际关系才能满足生理和心理上的需求，常见的人际关系包括亲情、友情等，它们分别具有不同含义和重要性。根据材料完成15—16小题。 15. 对“家”的认识正确的是（ ） ①家就是一所房子，没有温暖和亲情 ②家对我们而言，是身心的寄居之所，是心灵的港湾 ③家是一个充满亲情的地方，我们从中可以感受到温暖和幸福 ④家是逃离世俗纷争的地方 A.①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】本题考查家的意义。家并不就是一所房子，家里有温暖和亲情，①说法错误。家对我们而言.是身心的寄居之所，是心灵的港薄:家是一个充满亲情的地方，我们从中可以感受到温暖和幸福。②③说法正确。④是对家的错误认知。故选C。 16. 出自《太子少傅箴》中的“近朱者赤，近墨者黑”，比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。这给我们的启示是（ ） ①结交朋友应慎重选择 ②选择朋友时要考虑是否于己有利 ③朋友对一个人的影响很大 ④性格爱好相同的人才能成为朋友 A.①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】本题考查友谊。接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏，说明朋友对一个人影响很大，结交朋友应慎重选择，③符合題意;②是选择朋友时的功利性态度，不可取，排除;“才能”说法太绝对，①错误。故选 B。 17. “积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”在韩国釜山2024年国际乒联世乒赛团体赛中，为了祖国荣誉，中国女乒队员团结协作，顽强拼搏,，以3:2战胜日本队,再次获得考比伦杯冠军。这说明（ ） ①女乒队员们夺冠,只是个别成员努力的结果 ②队员只关心集体利益,不关注个人利益 ③共同的愿景是女乒夺冠的精神动力之源 ④女乒的成功得益于全体队员的团结奋斗 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】本题考查建设美好集体。共同的愿景是女乒夺冠的精神动力之源,女乒的成功得益于全体队员的团结奋斗，③④正确;女乒队员们夺冠,是全体成员共同努力的结果,①错误;当个人利益和集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上，②错误。故选 D。 18. 学校开展围棋比赛，同学们推选小华代表班级参赛。尽管做足了准备，实力稍逊的小华还是败给了对手，她非常沮丧。作为同学，我们应该对她说（ ） A. 肯定是对手干扰了你，别太在意 B. 你没为咱班争得荣誉，真没面子 C. 尽己所能作出贡献，你虽败犹荣 D. 早知道你不如人家，就不选你了 【答案】C 【解析】本题考查正确对待竞争的相关知识。小华败给了对手，非常沮丧，但她尽己所能作出贡献，虽败犹荣，C项正确；把原因归结于对手，这是错误的方式，A项错误；B、D两项的言论都是不能正确对待比赛输赢的表现，错误。故选C。 19. 《闪亮的名字--2022 最美教师发布仪式》通过真实有力的人物短片相细腻动人的现场访谈，展现了“最美教师”学为人师、行为世范的崇高精神和高尚品德，在针会弘扬尊师重教的良好风尚。这是因为（ ） ①教师承担教书育人的使命 ②教师是人类文明的主要传承者之一 ③尊重老师是每个公民的基本义务 ④老师是我们学习的指导者和成长的引路人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】本题考查教师的作用。在全社会弘扬尊师重教的良好风尚,是因为教师承担教书育人的使命,是人类文明的主要传承者之一,是我们学习的指导者和成长的引路人,①②④说法正确;尊重老师是中华民族的优良传统,不是中国公民的基本义务，③说法错误。故选 B。 20. 小红偷偷地在数学课上写小说，被数学老师发现后，不仅被没收手稿，还受到了老师的批评。对此,小红应该（ ） ①放弃兴趣爱好，以后不再写小说 ②理解数学老师的良苦用心小说 ③放弃物理学习，继续写 ④正确处理兴趣爱好与物理学习的关系 A.①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】本题考查正确对待老师的表扬与批评。依据材料中的描述可知，小红应该正确对待老师的表扬与批评，理解物理老师的良苦用心，正确处理兴趣爱好与物理学习的关系，②④正确；要正确对待老师的表扬与批评，①③错误。故选C。 第Ⅱ卷 2、 分析说明题：（大题共4小题，共60分） 21.（18分）进入中学时代，我们进入新的人生阶段，也面临新的困惑。在这个阶段中，我们将不断寻自己和发现自己，不断通过努力让自己变得更好。 （1）请你谈谈正确认识自我的意义。（6分） 在综合素质评价活动中,芳芳描绘了她心中的“自画像”。具体如下: （2）请你分析芳芳是通过哪些途径来认识自己的。(4分) 面对刚刚开启的中学生活,我们对未来怀着无限憧憬,希望自己能飞得更高。 （3）请你运用所学知识,谈谈怎样才能让自己飞得更高,做更好的自己。(8分) 【解析】本题考查正确认识自我的相关知识。第（1）问，回答正确认识自我的重要性。第（2）问，我心中的我是自我的全面分析；父母、同学心中的我是他人评价。第（3）问，结合教材知识，回答如何做更好的自己. 【答案】（1）正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 （2）通过对自我的全面分析和他人评价来认识自己。 （3）①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 22. （16分）材料一：中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己科学起航的原点:“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。” 材料二 从小接受艺术熏陶的中国科学院院士齐康坦言:“科学家应当懂艺术。”中学时弹钢琴、读小说、学画画的经历,对于他后期的创作影响深远。 （1）初中阶段，你认为发展自我的机会有哪些？(8分) （2）新征程，新打算。请你为规划初中生活提几点合理化建议。(8分) 【解析】本题考查初中生活的相关知识。第(1)问，结合教材知识，回答初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会；第(2)问，回答如何规划初中生活。 【答案】（1）①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。②丰富多彩的社团活动,给我们提供了更多培养兴趣的平台。③各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。④在新的集体生活中,我们涵养品格,发展个性，提升自我。 （2）①凡事预则立,不预则废,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。②应当先确定个人发展目标。③还应当制订切实可行的行动方案。④为者常成,行者常至,将“努力”落实在每一天的具体行动中。 23. （14分）心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动。美好集体是从不完美一点一点成长起来的，它的成长有你、有我、有他，有我们共同的努力。为了共同创建美好班集体，七年级(2)班同学准备召开一次以“如何共建美好集体”为主题的班会。假如你是该班同学，请你完成下列内容。 （1）为开好本次班会，需要做好哪些会前准备？(至少两项，2分) （2）班级里的同学中是否存在与创建美好班集体的氛围不相符的行为?请举出两例(4分) （3）请你结合本班实际情况,谈谈如何共建美好集体。(8分) 【解析】本题考查共建美好集体的相关知识。第(1)，从发动宣传、人员分工、设计会场、设计班会流程等方面进行准备；第(2)问,属于开放性试题,结合实际情况，从不关心集体、不团结、打闹、迟到考试作弊等方面回答；第(3)问，结合教材知识，回答如何共建美好集体。 【答案】（1）做好宣传，发动学生参加；进行人员分工；布置好班会场所；写好发育稿；设计班会流程；等等。 （2）对班集体的事情漠不关心；同学之间不团结；有迟到、旷课现象；作业抄袭，考试作弊；等等。 （3）①建设美好集体，需要我们确定共同的愿景。共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。②建设美好集体,需要我们树立主人翁意识，自觉承担集体责任。③建设美好集体，需要我们有序参与集体生活。④建设美好集体，需要我们树立正确的合作与竞争观念。 ⑤建设美好集体，需要我们坚持集体主义原则,发扬集体主义精神 24. （12分）农历五月节日里，最温情的一定是粽子。温情的粽子不仅是华夏的喃语，还是家人的牵挂。祖祖辈辈，心系家国命运。修身齐家，孝为百善之先。记忆中的端午有颜色，有香气，更有家的味道。 （1）材料中蕴含了哪些中华传统美德？请你列举一项端午节的传统活动。(4 分) （2）请结合你的日常生活中的体会，说说中华文化中的“家”有什么意义？(8分) 【解析】本题考查建设美好家庭。第（1）问，第一小问，结合教材知识，运用孝亲敬长的相关知识来回答；第二小问，结合日常积累和生活实际来回答。第(2)问，结合教材知识，围绕“家的意义”来回答。 【答案】（1）①忧国忧民、道济天下的爱国情怀(爱国主义)，孝亲敬长(孝敬父母)。 ②赛龙舟、在家门口挂菖蒲、包粽子、做香包。 （2）家是生命的居所。家是我们身心的寄居之所。家是我们心灵的港湾。家是代代传承、血脉相连的生活共同体。家是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$