5.1.1 第2课时 简单随机抽样-【金版教程】2024-2025学年新教材高中数学必修第二册创新导学案word(人教B版2019)

2024-10-21
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第二册
年级 高一
章节 5.1.1 数据的收集
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 258 KB
发布时间 2024-10-21
更新时间 2024-10-21
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 金版教程·高中同步导学案
审核时间 2024-09-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47680160.html
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来源 学科网

内容正文:

数学 必修 第二册 RJB 第2课时 简单随机抽样 (教师独具内容) 课程标准:通过实例,了解简单随机抽样的含义及其解决问题的过程,掌握两种简单随机抽样方法:抽签法和随机数表法. 教学重点:1.简单随机抽样的概念.2.抽签法和随机数表法的特点和操作步骤. 教学难点:灵活应用简单随机抽样方法从总体中抽取样本. 核心素养:1.通过学习简单随机抽样的概念培养数学抽象素养.2.通过应用简单随机抽样方法解决问题培养数据分析素养. 知识点一 简单随机抽样的概念 (1)定义:一般地,简单随机抽样(也称为纯随机抽样)就是从总体中不加任何分组、划类、排队等,完全随机地抽取个体.简单随机抽样是其他各种抽样方法的基础. (2)适用范围:当总体中的个体之间差异程度较小和总体中个体数目较少时,通常采用这种方法. 知识点二 常见的简单随机抽样方法 常见的简单随机抽样方法有抽签法、随机数表法. (1)抽签法的优缺点 抽签法的优点是简单易行,缺点是当总体的容量非常大时,操作起来就比较麻烦,而且如果抽取之前搅拌不均匀,可能导致抽取的样本不具有代表性. (2)用随机数表进行简单随机抽样的一般步骤 ①对总体进行编号. ②在随机数表中任意指定一个开始选取的位置.位置的确定可以闭着眼用手指随机确定,也可用其他方式随机确定. ③按照一定规则选取编号.例如,若编号是两位,规则可以是每次从左往右选取两个数字,也可以是每次只选取每一组的前两个数字,还可以是每次只选取下面一行同一位置对应的两个数字,等等.规则一经确定,就不能更改.在选取过程中,遇到超过编号范围或已经选取了的数字,应该舍弃. ④按照得到的编号找出对应的个体. [拓展] 随机数表法的优缺点 (1)优点:简单易行.它很好地解决了当总体中的个体数较多时,抽签法制签难的问题. (2)缺点:当总体中的个体数很多,需要的样本容量也较大时,用随机数表法抽取样本仍不方便. 1.(简单随机抽样)关于简单随机抽样的特点有以下几种说法,其中不正确的是(  ) A.要求总体中的个体数有限 B.从总体中逐个抽取 C.每个个体被抽到的机会相等 D.每个个体被抽到的机会不一样,与先后顺序有关 答案:D 2.(抽签法)下列抽样试验中,适合用抽签法的是(  ) A.从某厂生产的3000件产品中抽取600件进行质量检验 B.从某厂生产的两箱(每箱15件)产品中抽取6件进行质量检验 C.从甲、乙两厂生产的两箱(每箱15件)产品中抽取6件进行质量检验 D.从某厂生产的3000件产品中抽取10件进行质量检验 答案:B 3.(随机数表法)用随机数表法进行抽样有以下几个步骤: ①对总体中的个体编号;②获取样本号码;③选定开始的数字;④选定读数的方向. 这些步骤的先后顺序应为________. 答案:①③④② 题型一 简单随机抽样的判断   下列抽样方法是简单随机抽样的是(  ) A.从无数个个体中抽取50个个体作为样本 B.仓库中有1万台某设备,从中一次性抽取100台进行质量检查 C.某医院从200名医护人员中,挑选出50名最优秀的医护人员参加学习交流活动 D.一彩民选号,从装有36个大小、形状都相同的号签的盒子中无放回地抽出6个号签 [解析] 根据简单随机抽样的特点逐个判断.A不是简单随机抽样,因为简单随机抽样要求被抽取样本的总体的个体数是有限的;B不是简单随机抽样,因为简单随机抽样要求的是“逐个抽取”;C不是简单随机抽样,因为50名医护人员是从中挑出来的,是最优秀的,每个个体被抽到的可能性不同,不符合简单随机抽样中“等可能抽样”的要求;D是简单随机抽样,因为总体中的个体数是有限的,并且是从总体中逐个进行抽取的,是不放回、等可能的抽样. [答案] D 【感悟提升】简单随机抽样的特点 (1)被抽取样本的总体中的个体数是有限的. (2)抽取的样本是从总体中逐个抽取的. (3)简单随机抽样是一种完全随机的抽样. (4)简单随机抽样是一种等可能的抽样. 【跟踪训练】 1.下列抽样方法是简单随机抽样的是(  ) A.从50个零件中一次性抽取5个做质量检验 B.从装有10节5号电池和10节7号电池的盒子中随机抽取1节电池 C.从整数集中随机抽取10个分析奇偶性 D.运动员从8个跑道中随机抽取一个跑道 答案:D 解析:A不是,因为是一次性抽取;B不是,因为不是等可能抽取;C不是,因为整数集是无限集.故选D. 题型二 用抽签法抽取样本   (1)上海某中学从40名学生中选1人作为上海男篮拉拉队的成员,采用下面两种选法,则抽签法的序号是________. ①将这40名学生从1~40进行编号,相应地制作1~40的40个号签,把这40个号签放在一个暗箱中搅匀,最后随机地从中抽取1个号签,与这个号签编号一致的学生幸运入选; ②将39个白球与1个红球(球除颜色外,其他完全相同)混合放在一个暗箱中搅匀,让40名学生逐一从中摸取一球,摸到红球的学生成为拉拉队成员. [解析] ①满足抽签法的特征,是抽签法;②不是抽签法,因为抽签法要求所有的号签编号互不相同,而39个白球相互无法区分,故不是抽签法. [答案] ① (2)在社区公益活动中,某单位共有50名志愿者参与了报名,现要从中随机抽出6人参加一项活动,请用抽签法进行抽样,并写出过程. [解] 第一步,将50名志愿者编号,号码为1,2,3,…,50; 第二步,将号码分别写在大小、形状、质地都相同的纸条上,揉成等大的团,制成号签; 第三步,将所有号签放入一个不透明的箱子中,搅拌均匀; 第四步,一次取出1个号签,搅拌均匀后再取出1个号签,依次取6次(不放回抽取),并记录其编号; 第五步,将对应编号的志愿者选出即可. 【感悟提升】抽签法的五个步骤 【跟踪训练】 2.某校高一年级有43名足球运动员,要从中选取5人检查其学习负担情况.用抽签法设计一个抽样方案. 解:第一步:编号,把43名运动员编号为1~43; 第二步:制签,做好大小、形状、质地都相同的号签,分别写上这43个数; 第三步:搅拌,将这些号签放在暗箱中,搅拌均匀; 第四步:抽签入样,每次从中抽取一个,然后搅匀再取,重复操作此步骤,依次抽取5次(不放回抽取),从而得到容量为5的入选样本; 第五步:取样,将对应编号的足球运动员选出即可. 题型三 用随机数表法抽取样本   (1)要考察某种品牌的850颗种子的发芽率,从中抽取50颗种子进行实验,利用随机数表法抽取种子,先将850颗种子按001,002,…,850进行编号,如果从随机数表第2行第6列的数开始向右读,一次选取三个数字,请依次写出最先检验的4颗种子的编号:________. (下面抽取了随机数表的第1行至第8行) 7 8 1 6 6 5 7 2 0 8 0 2 6 3 1 4 0 7 0 2  4 3 6 9 9 7 2 8 0 1 9 8 3 2 0 4 9 2 4 3 4 9 3 5 8 2 0 0 3 6 2 3 4 8 6 9 6 9 3 8 7 4 8 1 2 9 7 6 3 4 1 3 2 8 4 1 4 2 4 1 2 4 2 4 1 9 8 5 9 3 1 3 2 3 2 2 8 3 0 3 9 8 2 2 5 8 8 8 2 4 1 0 1 1 5 8 2 7 2 9 6 4 4 3 2 9 4 3 5 5 5 6 8 5 2 6 6 1 6 6 8 2 3 1 2 4 3 8 8 4 5 5 4 6 1 8 4 4 4 5 2 6 3 5 7 9 0 0 3 3 7 0 9 1 6 0 1 6 2 0 3 8 8 2 7 7 5 7 4 9 5 0 3 2 1 1 4 9 1 9 7 3 0 6 4 9 1 6 7 6 7 7 8 7 3 3 9 9 7 4 6 7 3 2 2 7 4 8 6 1 9 8 7 1 6 4 4 1 4 8 7 0 8 6 2 8 8 8 8 5 1 9 1 6 2 0 [解析] 从随机数表第2行第6列的数2开始向右读,第一个小于850的数字是243,第二个数字是493,第三个数字是582,第四个数字是003,均符合题意.所以最先检验的4颗种子的编号为243,493,582,003. [答案] 243,493,582,003 (2)现有一批零件,其编号为600,601,602,…,999.利用原有的编号从中抽取一个容量为10的样本进行质量检查,若用随机数表法,怎样设计方案? (下面抽取了随机数表的第1行至第8行) 7 8 1 6 6 5 7 2 0 8 0 2 6 3 1 4 0 7 0 2  4 3 6 9 9 7 2 8 0 1 9 8 3 2 0 4 9 2 4 3 4 9 3 5 8 2 0 0 3 6 2 3 4 8 6 9 6 9 3 8 7 4 8 1 2 9 7 6 3 4 1 3 2 8 4 1 4 2 4 1 2 4 2 4 1 9 8 5 9 3 1 3 2 3 2 2 8 3 0 3 9 8 2 2 5 8 8 8 2 4 1 0 1 1 5 8 2 7 2 9 6 4 4 3 2 9 4 3 5 5 5 6 8 5 2 6 6 1 6 6 8 2 3 1 2 4 3 8 8 4 5 5 4 6 1 8 4 4 4 5 2 6 3 5 7 9 0 0 3 3 7 0 9 1 6 0 1 6 2 0 3 8 8 2 7 7 5 7 4 9 5 0 3 2 1 1 4 9 1 9 7 3 0 6 4 9 1 6 7 6 7 7 8 7 3 3 9 9 7 4 6 7 3 2 2 7 4 8 6 1 9 8 7 1 6 4 4 1 4 8 7 0 8 6 2 8 8 8 8 5 1 9 1 6 2 0 [解] 第一步,在随机数表中任选一数字作为开始数字,任选一方向作为读数方向.比如:选第4行第6列数“8”,向右读; 第二步,从“8”开始向右每次读取三位,遇到超过编号范围或已经选取了的数应跳过去不读,依次为822,824,964,943,685,823,844,635,790,709; 第三步,以上号码对应的10个零件就是要抽取的对象(答案不唯一). 【感悟提升】用随机数表法抽样时的注意点 (1)编号要求位数相同,若不相同需先调整到一致后再进行抽样,如当总体中有100个个体时,为了操作简便可以选择从00开始编号,那么所有个体的号码都用两位数字表示即可,即从00~99号.如果选择从001开始编号那么所有个体的号码都必须用三位数字表示,即从001~100号.很明显每次读两个数字要比读三个数字节省时间. (2)第一个数字的抽取是随机的. (3)当随机数选定,开始读数时,读数的方向可左、可右、可上、可下,但应是事先定好的. 【跟踪训练】 3.总体由编号为01,02,…,19,20的20个个体组成.利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法:从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右一次选取两个数字(随机数表的第1行至第2行如下所示),则选出来的第5个个体的编号为(  ) 7816 6572 0802 6314 0702 4369 9728 0198 3204 9234 4935 8200 3623 4869 6938 7481 A.08 B.07 C.02 D.01 答案:D 解析:从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右一次选取两个数字,第一个数为65,不符合条件,第二个数为72,不符合条件,第三个数为08,符合条件,后面符合条件的数依次为02,14,07,01,故第5个个体的编号为01.故选D. 1.(多选)下列抽样方法是简单随机抽样的是(  ) A.从10个已经编号的手机中逐个不放回地随机抽取2个进行质量检验 B.从10名乒乓球运动员中选出2名成绩优秀的去参加比赛 C.从自然数集中一次性抽取20个进行奇偶性分析 D.某参会人员从20个座位中随机选择一个坐下 答案:AD 解析:A是简单随机抽样;B不是简单随机抽样,因为不是等可能抽取;C不是简单随机抽样,因为是“一次性”抽取,且“总体容量无限”;D是简单随机抽样.故选AD. 2.福利彩票“双色球”中红色球的号码由编号为01,02,…,33的33个个体组成,某彩民利用下面的随机数表选取6组数作为6个红色球的编号,选取方法是从随机数表第1行的第6列和第7列数字开始由左到右依次选取两个数字(随机数表的第1行至第2行如下所示),则选出来的第6个红色球的编号为(  ) 49 54 43 54 82 17 37 93 23 78 87 35 20 96 43 84 26 34 91 64 57 24 55 06 88 77 04 74 47 67 21 76 33 50 25 83 92 12 06 76 A.23 B.09 C.02 D.17 答案:C 解析:从随机数表第1行的第6列和第7列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出的6个红色球的编号依次为21,32,09,16,17,02,故选出的第6个红色球的编号为02. 3.从总数为N的一批零件中抽取一个容量为30的样本,若每个零件被抽取的可能性为25%,则N为(  ) A.150 B.200 C.100 D.120 答案:D 解析:由=0.25,得N=120. 4.要完成下列两项调查:①某商城从10台同款平板电脑中抽取4台作为商城促销的奖品;②某校从高一年级随机抽取10名男生调查他们的身高.适合采用的抽样方法为(  ) A.①②均用抽签法 B.①②均用随机数表法 C.①用随机数表法;②用抽签法 D.①用抽签法;②用随机数表法 答案:D 解析:对于①,样本容量比较小,可利用抽签法;对于②,总体容量比较大,抽取的样本容量比较小,可利用随机数表法.故选D. 5.某大学为了支援西部教育事业,现从报名的18名志愿者中选取6人组成志愿小组,用抽签法设计抽样方案如下: 第一步,将18名志愿者编号,号码为1,2,…,18; 第二步,将号码分别写在一张纸条上,揉成团,制成号签; 第三步,将号签放入一个不透明的袋子中,并充分搅匀; 第四步,________________________________________________________________________; 第五步,所得号码对应的志愿者就是志愿小组的成员. 则第四步步骤应为_______________________________________________________________. 答案:从袋子中逐个不放回地抽出6个号签,记录上面的编号 解析:按照抽签法设计的步骤可知,第四步步骤应为:从袋子中逐个不放回地抽出6个号签,记录上面的编号. 课后课时精练 基础题(占比50%) 中档题(占比40%) 拔高题(占比10%) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 难度 ★ ★ ★ ★ ★★ ★ ★★ ★ 对点 简单随机抽样的等可能性 用随机数表法抽取样本 抽签法的关键 简单随机抽样的应用 简单随机抽样的等可能性 用随机数表法抽样时编号的原则 简单随机抽样的判断 简单随机抽样的判断 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 难度 ★ ★★ ★★ ★★ ★ ★★ ★★★ ★★★ 对点 用随机数表法抽样时编号的原则 简单随机抽样的可能性 简单随机抽样的判断及分析 用抽签法与随机数表法抽取个体时被抽到的可能性分析 用随机数表法抽取样本 简单随机抽样的应用 抽签法抽样的步骤 随机数表法抽样的步骤 一、单选题 1.对简单随机抽样来说,某一个个体被抽取的可能性(  ) A.与第几次抽样有关,第一次抽到的可能性要大些 B.与第几次抽样无关,每次抽到的可能性都相等 C.与第几次抽样有关,最后一次抽到的可能性大些 D.与第几次抽样无关,每次都是等可能抽取,但各次抽到的可能性不一样 答案:B 解析:简单随机抽样是等可能抽样,不仅每次从总体中抽取一个个体时每个个体被抽到的可能性相等,而且在整个抽样过程中每个个体被抽到的可能性也相等,从而保证了抽样的公平性. 2.利用随机数表法对一个容量为500,编号为000,001,002,…,499的产品进行抽样检验,抽取一个容量为10的样本.若选定从随机数表的第12行第4列的数开始向右读数(随机数表的第12行至第13行如下所示),一次选取三个数字,则读出的第3个数是(  ) 26 62 38 97 75 84 16 07 44 99 83 11 46 32 24 20 14 85 88 45 10 93 72 88 71 23 42 40 64 74 82 97 77 77 81 07 45 32 14 08 32 98 94 07 72 73 85 79 10 75 A.584 B.114 C.311 D.146 答案:C 解析:从第12行第4列的数开始向右读数可得238,160,311,463,224,…,所以读出的第3个数是311.故选C. 3.抽签法确保样本代表性的关键是(  ) A.制签 B.搅拌均匀 C.逐一抽取 D.抽取不放回 答案:B 解析:若样本具有很好的代表性,则每一个个体被抽取的机会相等,故需要对号签搅拌均匀. 4.某总体容量为M,其中带有标记的有N个,现用简单随机抽样方法从中抽取一个容量为m的样本,则抽取的m个个体中带有标记的个数估计为(  ) A. B. C. D.N 答案:A 解析:设m个个体中带有标记的个数为n,根据简单随机抽样的特点知=,解得n=. 5.在对101个人进行一次抽样时,先采用抽签法从中剔除一个人,再在剩余的100个人中随机抽取10人,那么下列说法正确的是(  ) A.这种抽样方法对于被剔除的个体是不公平的,因为他失去了被抽到的机会 B.每个人在整个抽样过程中被抽到的机会均等,因为每个人被剔除的可能性相等,那么,不被剔除的机会也是均等的 C.由于采用了两步进行抽样,所以无法判断每个人被抽到的可能性是多少 D.每个人被抽到的可能性不相等 答案:B 解析:由于第一次剔除时采用抽签法,对每个人来说可能性相等,然后随机抽取10人对每个人的机会也是均等的,所以总的来说每个人的机会都是均等的,被抽到的可能性都是均等的.故选B. 二、多选题 6.某工厂的质检人员对生产的100件产品,采用随机数表法抽取10件检查,对100件产品采用下面的编号方法,其中正确的是(  ) A.1,2,3,…,100 B.001,002,…,100 C.00,01,02,…,99 D.01,02,03,…,100 答案:BC 解析:根据随机数表法的编号方法可知,A,D编号位数不统一,不符合要求.故选BC. 7.下列抽样方法是简单随机抽样的是(  ) A.坛子中有1个大球,4个小球,搅拌均匀后,从中随机摸出一个球 B.在校园里随意选三名同学进行调查 C.在剧院里抽取三名观众调查,将所有座号写在同样的纸片上,放入箱子搅匀后逐个抽取,共取三张 D.从100名学生家长中随机抽取1名做家访 答案:CD 解析:A不是简单随机抽样,因为它不是等可能的抽样;B不是简单随机抽样,因为随意选三名同学,不一定是等可能的;C,D均为简单随机抽样.故选CD. 三、填空题 8.一次体育运动会,某代表团有6名代表参加,欲从中抽取一人检查是否服用兴奋剂,抽检人员将6名队员编号为1~6,然后掷一个均匀骰子,朝上的一面是几就抽检几号对应的队员,这种抽检方式________(填“是”或“不是”)简单随机抽样. 答案:是 解析:掷一个均匀骰子,各面向上的机会是均等的,故每名队员被抽到的机会相等. 9.为了检验某种产品的质量,决定从1001件产品中抽取10件进行检查,用随机数表法抽取样本的过程中,所编的号码的位数最少是________位. 答案:四 解析:由于所编号码的位数和读数的位数要一致,因此所编号码的位数最少是四位.从0000到1000,或者是从0001到1001,等等. 10.用简单随机抽样方法从含有10个个体的总体中,抽取一个容量为3的样本,其中某一个体a“第一次被抽到”的可能性是________,“第二次被抽到”的可能性是________. 答案:  解析:简单随机抽样中每个个体每次被抽取的机会均等,都为. 四、解答题 11.下面的抽样方法是简单随机抽样吗?为什么? (1)从无限多个个体中抽取100个个体作为样本; (2)从20件玩具中一次性抽取3件进行质量检验; (3)某班有56名同学,指定个子最高的5名同学参加学校组织的篮球赛. 解:(1)不是简单随机抽样,原因是简单随机抽样中总体的个数是有限的,而题中是无限的. (2)不是简单随机抽样,原因是简单随机抽样是逐个抽取,而题中是一次性抽取. (3)不是简单随机抽样,原因是指定个子最高的5名同学是56名同学中特指的,不存在随机性,不是等可能抽样. 12.某老师在课堂上对全班同学进行了两次模拟抽样,第一次采用抽签法,第二次采用随机数表法.在这两次抽样中,小明第一次被抽到了,第二次没有被抽到.那么用这两种方法抽样时,小明被抽到的可能性一样吗? 解:虽然都是简单随机抽样,但是每次抽出的结果可能会不相同,被抽到的可能性不是看最终结果,而是看在抽样前被抽到的可能性是不是相同,这主要取决于抽样是不是随机的,只要没有人为因素的干扰,在两次抽样中,小明被抽到的可能性是一样的. 13.(2024·辽宁丹东第四中学期末)总体由编号为01,02,…,29,30的30个个体组成.利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法是从随机数表第1行的第3列和第4列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号为(  ) 7816 1572 0802 6315 0216 4319 9714 0198 3204 9234 4936 8200 3623 4869 6938 7181 A.02 B.15 C.16 D.19 答案:D 解析:由题意,依次取到的编号为16,15,08,02,19,所以第5个个体的编号为19.故选D. 14.造纸术、印刷术、指南针、火药被称为中国古代四大发明,这四种发明对中国古代的政治、经济、文化的发展产生了巨大的推动作用.某小学三年级共有学生500名,随机抽查100名学生并提问中国古代四大发明都是什么,能说出两种发明的有45人,能说出三种及以上发明的有32人,据此估计该校三年级的500名学生中,只能说出一种发明或一种也说不出的有(  ) A.69人 B.84人 C.108人 D.115人 答案:D 解析:在抽查的100名学生中,只能说出一种发明或一种也说不出的有100-45-32=23(人),设该校三年级的500名学生中,只能说出一种发明或一种也说不出的有x人,则=,解得x=115. 15.某电视台举行颁奖典礼,共邀请20名港台、内地艺人演出,其中从30名内地艺人中随机选出10人,从18名香港艺人中随机选出6人,从10名台湾艺人中随机选出4人.试用抽签法确定选中的艺人,并确定他们的演出顺序. 解:第一步:先确定内地艺人:①将30名内地艺人从1到30编号,然后用相同的纸条做成30个号签,在每个号签上写上这些编号,然后放入一个不透明小筒中摇匀,依次从中抽出10个号签,则相应编号的内地艺人参加演出;②运用相同的办法分别从10名台湾艺人中抽取4人,从18名香港艺人中抽取6人. 第二步:确定演出顺序:确定了演出人员后,再用相同的纸条做成20个号签,上面写上1~20,这20个数字代表演出的顺序,让每名艺人抽一张,每人抽到的号签上的数字就是这名艺人的演出顺序,再汇总即可. 16.欲从某单位45名职工中随机抽取10名职工参加一项社区服务活动,试用随机数表法确定这10名职工,请写出抽样过程.现将随机数表部分摘录如下: 16 22 77 94 39 49 54 43 54 82 17 37 93 23 78 87 35 20 96 43 84 42 17 53 31 57 24 55 06 88 77 04 74 47 67 21 76 33 50 25 63 01 63 78 59 16 95 55 67 19 98 10 50 71 75 12 86 73 58 07 解:第一步:将45名职工编号为01,02,03,…,44,45; 第二步:从随机数表中任意指定一个开始选取的位置,例如从所给数表中第1行的第1列和第2列的数字开始由左往右依次选取两个数字,首先取16,然后取22;77,94大于45,跳过;继续向右读数得到39;49,54大于45,跳过;继续可以得到43,然后同样跳过大于45及与前面重复的数字可以得到17,37,23,35,20,42; 第三步:确定编号为16,17,20,22,23,35,37,39,42,43的10名职工作为参加该项社区服务活动的人选. 13 学科网(北京)股份有限公司 $$

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