4.1.2 第1课时 指数函数的概念、性质与图象-【金版教程】2024-2025学年新教材高中数学必修第二册创新导学案word(人教B版2019)

2024-09-29
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第二册
年级 高一
章节 4.1.2 指数函数的性质与图象
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 364 KB
发布时间 2024-09-29
更新时间 2024-09-29
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 金版教程·高中同步导学案
审核时间 2024-09-29
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来源 学科网

内容正文:

数学 必修 第二册 RJB 4.1.2 指数函数的性质与图象 第1课时 指数函数的概念、性质与图象 (教师独具内容) 课程标准:1.通过具体实例,了解指数函数的实际意义,理解指数函数的概念.2.能用描点法或借助计算工具画出具体指数函数的图象,探索并理解指数函数的单调性与特殊点. 教学重点:指数函数的概念、图象与性质. 教学难点:运用指数函数的图象与性质解决问题. 核心素养:1.通过学习指数函数的概念、图象与性质培养直观想象素养和数学抽象素养.2.通过运用指数函数的图象与性质解决简单问题培养逻辑推理素养. 知识点一 指数函数的概念 一般地,函数y=ax称为指数函数,其中a是常数,a>0且a≠1. [想一想] 指数函数y=ax中规定底数a>0且a≠1的原因是什么? 提示:(1)若a<0,则对于x的某些数值,ax无意义,如(-2)x,当x=,等时,无意义. (2)若a=0,则当x>0时,ax=0;当x≤0时,ax无意义. (3)若a=1,则对于任意x∈R,ax是一个常量1,没有研究的必要性. 为了避免上述各种情况,所以规定a>0且a≠1,这样对于任意x∈R,ax都有意义. 知识点二 指数函数的图象与性质 指数函数y=ax(a>0且a≠1)的图象与性质如下表: a>1 0<a<1 图象 性质 定义域 R 值域 (0,+∞) 定点 图象恒过定点(0,1) 单调性 在R上是增函数 在R上是减函数 函数值的变化情况 当x>0时,ax>1; 当x=0时,ax=1; 当x<0时,0<ax<1 当x>0时,0<ax<1; 当x=0时,ax=1; 当x<0时,ax>1 对称性 函数y=ax与y=的图象关于y轴对称 [拓展] 在同一直角坐标系中,几个指数函数图象的相对位置与底数的关系 在y轴右侧,图象从上到下相应的底数由大变小;在y轴左侧,图象从下到上相应的底数由大变小,这一性质可通过x取1时,函数值的大小去理解.如图所示,a,b,c分别对应函数y=ax,y=bx,y=cx当x取1时的函数值,因为a>b>c,所以在y轴右侧图象从上到下对应y=ax,y=bx,y=cx,这就验证了上述性质. 1.(指数函数的图象)函数f(x)=ax与g(x)=-x+a在同一坐标系中的图象可能是(  ) 答案:A 2.(指数函数的性质)(2024·天津高考)设a,b∈R,则“a3=b3”是“3a=3b”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 答案:C 3.(指数函数的概念)若f(x)=(a2-3)ax是指数函数,则a=________. 答案:2 题型一 指数函数的概念   (1)函数f(x)=(m2-m+1)ax(a>0且a≠1)是指数函数,则m=________. [解析] ∵函数f(x)=(m2-m+1)ax是指数函数,∴m2-m+1=1,解得m=0或1. [答案] 0或1 (2)若指数函数f(x)的图象经过点(2,9),则f(-2)=________,f(1)=________. [解析] 设f(x)=ax(a>0且a≠1),∵f(x)的图象过点(2,9),∴a2=9,a=3,即f(x)=3x,∴f(-2)=3-2=,f(1)=3. [答案]  3 【感悟提升】 1.指数函数的判定 (1)看形式:判断一个函数是否为指数函数,只需判断其解析式是否符合y=ax(a>0且a≠1)这一结构形式; (2)明特征:指数函数具备的特征如下: 2.待定系数法求指数函数解析式的步骤 (1)设出函数的解析式f(x)=ax(a>0且a≠1); (2)利用已知条件,求出底数a; (3)写出指数函数的解析式. 【跟踪训练】 1.(1)(多选)下列一定是指数函数的是(  ) A.y=ax(a>0且a≠1) B.y=xa(a>0且a≠1) C.y= D.y=(a-2)ax 答案:AC 解析:由指数函数的概念,知A中的函数是指数函数;B中,y=xa(a>0且a≠1)中变量是底数,所以不是指数函数;C中,y=显然是指数函数;D中,只有即a=3时才是指数函数.故选AC. (2)已知指数函数y=ax+(a-2)(a-3)的图象过点(2,4),求a的值. 解:由指数函数的定义,可知(a-2)(a-3)=0,解得a=2或a=3. 当a=2时,指数函数y=2x的图象过点(2,4),符合题意; 当a=3时,指数函数y=3x的图象不过点(2,4),不符合题意. 综上,a=2. 题型二 指数型函数的图象问题   (1)如图是指数函数①y=ax,②y=bx,③y=cx,④y=dx的图象,则a,b,c,d与1的大小关系为(  ) A.a<b<1<c<d B.b<a<1<d<c C.1<a<b<c<d D.a<b<1<d<c [解析] 解法一:由图象可知③④的底数必大于1,①②的底数必小于1. 作直线x=1,在第一象限内直线x=1与各曲线的交点的纵坐标即各指数函数的底数,则1<d<c,b<a<1,从而可知a,b,c,d与1的大小关系为b<a<1<d<c. 解法二:根据图象可以先分两类: ③④的底数大于1,①②的底数大于0小于1,再由③④比较c,d的大小,由①②比较a,b的大小.当指数函数的底数大于1时,图象上升,且底数越大,图象向上越靠近y轴;当底数大于0小于1时,图象下降,底数越小,图象向右越靠近x轴.由以上分析,可知a,b,c,d与1的大小关系为b<a<1<d<c. [答案] B (2)函数f(x)=ax-b的图象如图所示,其中a,b为常数,则下列结论正确的是(  ) A.a>1,b<0 B.a>1,b>0 C.0<a<1,b>0 D.0<a<1,b<0 [解析] 由函数f(x)=ax-b的图象可以观察出函数f(x)=ax-b在定义域上单调递减,所以0<a<1.又因为函数f(x)=ax-b的图象是在指数函数f(x)=ax的图象的基础上向左平移得到的,所以b<0. [答案] D (3)函数y=ax-3+3(a>0且a≠1)的图象过定点________. [解析] 解法一:因为指数函数y=ax(a>0且a≠1)的图象过定点(0,1),所以在函数y=ax-3+3中,令x=3,得y=1+3=4,即函数的图象过定点(3,4). 解法二:将原函数变形,得y-3=ax-3,把y-3看成x-3的指数函数,所以当x-3=0时,y-3=1,即x=3时,y=4,所以原函数的图象过定点(3,4). [答案] (3,4) 【感悟提升】 1.识别指数函数图象问题的注意点 (1)根据图象“上升”或“下降”确定底数a>1或0<a<1. (2)在y轴右侧,指数函数的图象从下到上相应的底数由小到大;在y轴左侧,指数函数的图象从下到上相应的底数由大到小. (3)根据“左加右减,上加下减”的原则,确定图象的平移变换,从而确定指数型函数的图象与两坐标轴的交点位置. 2.解决指数型函数图象过定点问题的思路 指数函数y=ax(a>0且a≠1)的图象过定点(0,1),据此,可解决形如y=kax+c+b(k≠0,a>0且a≠1)的函数图象过定点的问题,即令x=-c,得y=k+b,函数图象过定点(-c,k+b). 【跟踪训练】 2.(1)二次函数y=ax2+bx与指数函数y=的图象可能是(  ) 答案:A 解析:抛物线的方程是y=a-,其顶点坐标为,由指数函数的图象知0<<1,所以-<-<0,再观察四个选项,只有A中的抛物线的顶点的横坐标在-和0之间.故选A. (2)若函数y=ax+b-1(a>0且a≠1)的图象经过第一、三、四象限,则一定有(  ) A.0<a<1,且b>0 B.a>1,且b>0 C.0<a<1,且b<0 D.a>1,且b<0 答案:D 解析:由函数y=ax+b-1(a>0且a≠1)的图象经过第一、三、四象限可得该函数的大致图象如图所示,由图可知a>1,a0+b-1<0,即a>1,且b<0.故选D. (3)函数y=a2x+1+1(a>0且a≠1)的图象过定点________. 答案: 解析:令2x+1=0,得x=-,此时y=a0+1=2,所以函数图象过定点. 题型三 比较大小   比较下列各组数的大小: (1)1.5a,1.5a-1; (2)0.3-2,0.33; (3)1.50.3,0.81.2; (4),; (5)a1-a,(1-a)a. [解] (1)∵函数y=1.5x在R上为增函数,又a>a-1,∴1.5a>1.5a-1. (2)∵函数y=0.3x在R上为减函数, 又-2<3,∴0.3-2>0.33. (3)由指数函数的性质知,1.50.3>1.50=1, 而0.81.2<0.80=1,∴1.50.3>0.81.2. (4)÷==, 由0<<1,>0,知<1, ∴<. (5)∵<a<1,∴1>a>1-a>0, 画出函数y=ax和y=(1-a)x的大致图象,如图所示,由图可知(1-a)a<(1-a)1-a<a1-a,∴a1-a>(1-a)a. 【感悟提升】比较幂的大小的常用方法 (1)对于底数相同,指数不同的两个幂的大小比较,可以利用指数函数的单调性来判断. (2)对于底数不同,指数相同的两个幂的大小比较,可以利用指数函数图象的变化规律来判断. (3)对于底数不同,且指数也不同的两个幂的大小比较,则应通过中间值来比较. 【跟踪训练】 3.比较下列各组数的大小: (1)1.82.2,1.83; (2)0.7-0.3,0.7-0.4; (3)1.90.4,0.92.4; (4)0.8-0.1,1.250.2. 解:(1)y=1.8x在R上为增函数, 又2.2<3,∴1.82.2<1.83. (2)∵y=0.7x在R上为减函数, 又-0.3>-0.4,∴0.7-0.3<0.7-0.4. (3)∵1.90.4>1.90=1,0.92.4<0.90=1,∴1.90.4>0.92.4. (4)1.250.2=0.8-0.2,∵指数函数y=0.8x在(-∞,+∞)上为减函数,又-0.1>-0.2,∴0.8-0.1<0.8-0.2=1.250.2. 1.给出下列函数: ①y=x2;②y=(-2)x;③y=2x+1;④y=(a-1)x(a>1且a≠2). 其中,指数函数的个数是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 答案:A 解析:①是二次函数;②底数小于0,故不是指数函数;③指数为x+1,故不是指数函数;④是指数函数.故选A. 2.已知1>n>m>0,则指数函数①y=mx,②y=nx的图象为(  ) 答案:C 解析:由于0<m<n<1,所以y=mx与y=nx都是减函数,故排除A,B;作直线x=1与两条曲线相交,交点在下面的是函数y=mx的图象,故选C. 3.(多选)设指数函数f(x)=ax(a>0且a≠1),则下列等式中错误的是(  ) A.f(x+y)=f(x)f(y) B.f(x-y)= C.f(nx)=nf(x)(n∈Q) D.[f(xy)]n=[f(x)]n[f(y)]n(n∈N+) 答案:CD 解析:f(x+y)=ax+y=axay=f(x)f(y),A正确;f(x-y)=ax-y=axa-y==,B正确;f(nx)=anx=(ax)n=[f(x)]n,不一定等于nf(x),C错误;[f(xy)]n=(axy)n,[f(x)]n[f(y)]n=(ax)n(ay)n=(ax+y)n,不一定等于(axy)n,D错误.故选CD. 4.指数函数y=f(x)的图象过点(π,2),则f(0)=______,f(-π)=________. 答案:1  解析:设指数函数f(x)=ax(a>0且a≠1),则f(0)=a0=1,∵它的图象过点(π,2),∴2=aπ,∴f(-π)=a-π==. 5.比较大小:2.32.3________2.33.2,0.75-0.1________0.750.1. 答案:< > 解析:因为函数y=2.3x在R上为增函数,2.3<3.2,所以2.32.3<2.33.2.因为y=0.75x在R上为减函数,-0.1<0.1,所以0.75-0.1>0.750.1. 课后课时精练 基础题(占比60%) 中档题(占比30%) 拔高题(占比10%) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 难度 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★★ ★ 对点 指数函数的概念 指数函数图象过定点问题 指数型函数图象的判断 利用指数函数的图象与性质比较大小 利用指数函数的图象与性质判断底数范围 指数函数的性质与图象 利用指数函数的单调性、最值求参数的值 已知与指数函数有关的函数值求参数 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 难度 ★ ★★ ★ ★ ★★ ★★★ ★★ ★★ 对点 利用指数型函数的图象求参数范围 利用与指数函数有关的分段函数的单调性求参数范围 指数函数的判断 指数函数的概念与性质 利用指数函数的性质求参数范围 指数型函数图象的应用 指数型函数解析式的求解与性质 指数型函数图象的作法与性质 一、单选题 1.若函数f(x)=(a2-3a+3)ax是指数函数,则(  ) A.a=1或a=2 B.a=1 C.a=2 D.a>0且a≠1 答案:C 解析:由题意,得解得a=2. 2.函数f(x)=2ax+2-1(a>0且a≠1)的图象过的定点是(  ) A.(-2,-1) B.(-2,1) C.(-1,-1) D.(-1,1) 答案:B 解析:∵函数f(x)=2ax+2-1(a>0且a≠1),∴令x+2=0,解得x=-2,f(-2)=2×a0-1=2-1=1.∴f(x)的图象过定点(-2,1).故选B. 3.函数y=(0<a<1)的图象大致是(  ) 答案:D 解析:由题意可得y=(0<a<1).故选D. 4.,,的大小关系是(  ) A.>> B.>> C.>> D.>> 答案:A 解析:画出函数y=和y=的大致图象,如图所示.由图可知>>.故选A. 5.设x<0,且1<bx<ax,则(  ) A.0<b<a<1 B.0<a<b<1 C.1<b<a D.1<a<b 答案:B 解析:因为1<bx<ax,x<0,所以0<a<1,0<b<1,当x=-1时,有<,所以a<b,所以0<a<b<1.故选B. 二、多选题 6.下列说法中正确的是(  ) A.任取x>0,均有3x>2x B.y=()-x是增函数 C.y=2|x|的最小值为1 D.在同一坐标系中,y=5x与y=5-x的图象关于x轴对称 答案:AC 解析:任取x>0,均有3x>2x,A正确;y=()-x是减函数,B错误;y=2|x|的最小值为1,C正确;在同一坐标系中,y=5x与y=5-x=的图象关于y轴对称,D错误.故选AC. 7.若函数y=ax(a>0且a≠1)在[1,2]上的最大值与最小值的差为,则a的值可能为(  ) A. B. C. D.2 答案:AB 解析:当a>1时,y=ax在[1,2]上的最大值为a2,最小值为a,故有a2-a=,解得a=或a=0(舍去);当0<a<1时,y=ax在[1,2]上的最大值为a,最小值为a2,故有a-a2=,解得a=或a=0(舍去).综上,a=或a=.故选AB. 三、填空题 8.已知函数f(x)=若f(f(-1))=1,则m=________. 答案: 解析:根据题意,得f(-1)=21=2,所以f(f(-1))=f(2)=m·22=1,解得m=. 9.已知函数y=ax+4a-3(a>0且a≠1)的图象不经过第一象限,则实数a的取值范围为________. 答案: 解析:由题意得0<a<1且当x=0时,y≤0,即a0+4a-3≤0,即a≤,故0<a≤. 10.若函数f(x)=在R上是增函数,则实数a的取值范围是________. 答案:(1,2] 解析:由函数f(x)=在R上是增函数,可得解得1<a≤2. 四、解答题 11.判断下列函数是否为指数函数: (1)y=2×()x;(2)y=2x-1; (3)y=;(4)y=xx;(5)y=3-. 解:(1)不是指数函数,因为()x前的系数不是1. (2)不是指数函数,因为指数不是x. (3)是指数函数. (4)不是指数函数,因为底数不是大于0且不等于1的常数. (5)不是指数函数,因为指数不是x. 12.已知指数函数f(x)的图象经过点. (1)求函数f(x)的解析式; (2)若f(|x|)>f(1),求实数x的取值范围. 解:(1)设指数函数f(x)=mx(m>0且m≠1). 将点代入,得m2=, 解得m=或m=-(舍去), 所以f(x)=. (2)由(1)知指数函数f(x)=,它在R上是减函数. 又f(|x|)>f(1),所以|x|<1,解得-1<x<1, 故实数x的取值范围为(-1,1). 13.(2024·河北石家庄期末)已知函数f(x)=ax(a>0且a≠1)在[-1,1]上恒有f(x)<2,则实数a的取值范围为(  ) A. B. C.(1,2) D.∪(1,2) 答案:D 解析:当a>1时,f(x)在[-1,1]上是增函数.因为函数f(x)在[-1,1]上恒有f(x)<2,所以f(1)<2,所以a<2,所以1<a<2;当0<a<1时,f(x)在[-1,1]上是减函数.因为函数f(x)在[-1,1]上恒有f(x)<2,所以f(-1)<2,所以<2,即a>,所以<a<1.综上所述,实数a的取值范围是∪(1,2). 14.若函数f(x)=|2x-2|-b有两个零点,则实数b的取值范围为________. 答案:(0,2) 解析:作出函数g(x)=|2x-2|的图象如图,因为函数f(x)=|2x-2|-b有两个零点,所以直线y=b与函数g(x)的图象有两个交点,结合图象可知0<b<2.故实数b的取值范围为(0,2). 15.已知函数f(x)=ax+b(a>0且a≠1)的图象过点(0,-2),(2,0). (1)求a与b的值; (2)当x∈[-2,4]时,求f(x)的最大值与最小值. 解:(1)∵点(0,-2),(2,0)在函数f(x)=ax+b(a>0且a≠1)的图象上, ∴∴ 又a=-不符合题意,∴a=,b=-3. (2)由(1)可得f(x)=()x-3. ∵>1,∴y=()x在其定义域上是增函数, ∴f(x)=()x-3在区间[-2,4]上单调递增. ∴f(x)在区间[-2,4]上的最小值为f(-2)=-,最大值为f(4)=6. 16.已知函数y=. (1)作出此函数的图象; (2)由图象确定其单调性; (3)由图象指出,当x取什么值时函数有最大值. 解:由函数解析式可得 y== (1)当x≥-1时,y=的图象是由y=的图象向左平移1个单位得到的; 当x<-1时,y=3x+1的图象是由y=3x的图象向左平移1个单位得到的. 所以函数y=的图象如图实线部分所示. (2)由图象知,函数在(-∞,-1]上是增函数,在[-1,+∞)上是减函数. (3)由图象知,当x=-1时,函数有最大值,为1. 3 学科网(北京)股份有限公司 $$

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