第6课 全球航路的开辟-【新课程能力培养】2024-2025学年高中历史必修中外历史纲要下同步练习（统编版）

第三单元 走向整体的世界 练 1. 斯塔夫里阿诺斯 《全球通史》 说道： “公 元 1500 年是人类历史上的一个重要转折 点……因为它标志着地区自治和全球统一 之间冲突的开端。 在这以前， 不存在任何 冲突， 因为根本就没有全球的联系。” 第 一次实现全球联系的是 （ ） A. 迪亚士船队 B. 哥伦布船队 C. 达·伽马船队 D. 麦哲伦船队 2. 16 世纪末西班牙物价飞涨， 一般生活用 品上涨了 4 倍多， 粮食上涨了 5 倍多， 在 欧洲其他地区物价也上涨了 2 倍左右。 这 一现象导致了 （ ） A. 西班牙成为世界霸主 B. 资产阶级实力上升 C. 封建主力量得到加强 D. 欧洲普遍陷入贫困 3. 在 17 世纪海外贸易中扮演主要角色， 被 誉为 “海上马车夫” 的国家是 （ ） A. 西班牙 B. 葡萄牙 C. 荷兰 D. 英国 4. 1992 年许多国家为纪念某一历史事件纷 纷举行 500 周年纪念活动， 但引起了美洲 印第安人后裔的强烈不满， 他们打出标 语： “你们庆祝的是我们的苦难。” 与该 纪念活动相关的历史事件是 （ ） A. 郑和下西洋 B. 迪亚士到达好望角 C. 麦哲伦环球航行 D. 哥伦布发现新大陆 5. 15 世纪末以后的 100 多年中， 葡萄牙从 非洲运走黄金 27.6 万公斤 。 1521 — 1544 年间， 西班牙从美洲每年运回黄金 2900 公斤 ， 白银 30700 公斤 ， 在 1545 — 1560 年运回的黄金和白银达到平均每年 5500 公斤和 24.6 万公斤。 这种现象 （ ） A. 表明西欧成为世界贸易中心 B. 促成世界贸易规模不断扩大 C. 加速了西欧封建制度的解体 D. 使世界各地的联系更为便捷 6. 16 世纪一位外交官说， 在对东方的探险 中 “宗教提供了借口， 而黄金提供了动 机”。 这反映了当时 （ ） A. 寻找黄金是为了传播基督教 B. 输出黄金是殖民扩张的重要动力 C. 黄金是推行外交政策的唯一手段 D. 追求黄金是新航路开辟的推动力之一 7. 有英国学者认为， 近代欧洲矿业和金属的 各项技术发展， 得益于科学者无几， 但很 有助于科学。 但是开辟全世界的历次重要 远洋航行， 情形就不然了， 这些是为了光 荣和利益服务而有意识地最初应用天文和 地理科学而获得的成果。 该学者意在说 明， 当时欧洲 （ ） A. 科学和技术尚未真正地结合 第 6 课 全球航路的开辟 第三单元 走向整体的世界 17 练 高 中 历 史 必 修 中外历史纲要下 （人教版） 1. 新航路开辟后， 世界各民族的历史逐渐融 合为一部统一的人类历史。 当时， 这种 “融合” 和 “统一” 得以实现的主要方式是 （ ） A. 东方的借鉴学习 B. 西方的殖民掠夺 C. 正常的文化交流 D. 封建主阶级衰落 2. 新航路开辟后西欧商业领域出现了一次重 大变革。 这场变革的具体表现有 （ ） ① 以西欧为中心的世界贸易开始形成 ② 股份公司、 证券交易所纷纷出现 ③ 欧洲 商路中心转移到了大西洋沿岸 ④ 大量金 银流入， 造成了物价上涨 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 3. 新航路开辟后， 欧洲主要商路和贸易中 心从 （ ） A. 地中海转移到了非洲东海岸 B. 地中海转移到了太平洋沿岸 C. 地中海转移到了大西洋沿岸 D. 波罗的海转移到地中海地区 4. 郑和下西洋与欧洲冒险家开辟新航路的最 大不同点是 （ ） A. 航海的时间与规模不同 B. 航海的范围是否有新突破 第 7 课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 B. 技术发展促进了科学的进步 C. 远航顺应了追求利益的共识 D. 科学发展助力远洋航行成功 8. 16 世纪伊始， 随着新航路开辟， 一方面 美洲的作物在非洲、 亚洲和欧洲等地生根 发芽， 另一方面也有许多新物种来到美 洲。 下列物种属于欧洲人带入美洲的是 （ ） A. 小麦、 柠檬、 牛、 马 B. 玉米、 马铃薯、 番茄、 花生 C. 玉米、 水稻、 牛、 马 D. 马铃薯、 番茄、 花生、 葡萄 9. 白海军 《 2049 ， 相信中国》 中指出： “如 果从地理与历史的角度来看， 1492 年应 该可以看作是近现代全方位交流意义的全 球化的开始。” 这里 “全球化的开始” 的 真正含义是 （ ） A. 世界从封闭走向开放 B. 国际贸易中心转移到大西洋沿岸 C. 世界从分散走向整体 D. 人的注意力转移到现实生活中来 10. “即使哥伦布没有发现美洲大陆， 达·伽 马没有绕好望角航行， 在以后的几十年 中其他人也会这么做。 总之， 西方社会 已经达到起飞点， 即将起飞； 而它一旦 起飞， 必将扫清海路， 不可阻挡地向全 球扩张。” 对材料解读正确的是 （ ） A. 哥伦布、 达·伽马发现新航路的历史 不可信 B. 欧洲向全球扩张的目的 是 “扫 清 海路” C. 新航路的开辟对西方经济起飞的作用 微乎其微 D. 新航路开辟与殖民扩张是历史发展的 必然结果 18 参考答案与解析 庄园的实际统治者 （王权衰微、 王权只是名义上的）。 （ 2 ） 原因： 西欧城市商业的繁荣； 以工商业者为主 体的市民阶层力量的壮大 （城市市民阶级登上了历史的 舞台）； 为了摆脱束缚商业贸易发展的枷锁。 途径： 谈判争取政治和经济特权 （或者赎买）； 武 装斗争。 【解析】 （ 1 ） 特点： 根据 “封建制度……的制度” 可知庄园里实行的是封建制度； 庄园领主或封建主在其 领地范围内拥有较大的统治权； 根据 “王座只保留一个 空洞的宗主地位， 只是一个名义上的权力， 而国王被缩 成一个阴影而已” 可知庄园领主或封建主成为封建庄园 的实际统治者。 （ 2 ） 原因： 根据 “为了更好地在城市里自由地进行 商业贸易活动， 他们反对名目繁多的封建性商品流通税 以及一整套的封建枷锁” 得出西欧城市商业的繁荣； 以 工商业者为主体的市民阶层力量的壮大； 为了摆脱束缚 商业贸易发展的枷锁。 途径： 根据 “迫使他们要与封建 主们谈判争取政治和经济特权。 ……西欧有很多城市还 举行过暴动要求获得城市的自主权” 得出通过谈判争取 政治和经济特权； 包括武装斗争。 22. 同意作者的看法。 理由： 非洲东、 西、 北三面都有强劲的自然屏障， 撒哈拉沙漠和尼罗河上游的巨大沼泽地， 以及西非和东 非平直的海岸线， 使得对非洲的殖民变得异常困难。 从 北非入侵非洲内陆基本不可能， 西非的大河和东非的山 脉也不利于当时尚未掌握先进技术的欧洲人深入非洲内 陆。 而美洲东部的海岸线有良好的港口， 又多是平原地 带， 比较有利于殖民者入侵。 因此美洲早在 16 — 17 世 纪已经基本殖民化， 而非洲直到欧洲人完成工业革命， 在武力和技术上都拥有更大优势而且足以克服自然造成 的阻碍时， 才最终被基本瓜分完毕。 【解析】 结合材料和问题， 本题是根据材料进行观 点判断后再论证的问题。 首先， 根据材料内容， 判断是 否同意作者的观点。 材料阐述了地理环境对非洲和美洲 历史的影响 ， 撒哈拉沙漠是一大屏障 ， 影响着非洲历 史， 尼罗河上游沼泽、 平直的海岸线影响着非洲历史， 地理环境的不同使欧洲人入侵美洲的时间早于非洲， 这 些都影响着非洲和美洲的历史， 这是有道理的。 所以同 意作者的看法。 其次， 结合材料和所学知识进行论证， 材料中提及撒哈拉沙漠造成了非洲南北部的隔绝， 尼罗 河的沼泽及非洲平直的海岸线都是非洲特有的地理环 境， 造成了非洲内部隔绝， 也造成了非洲与外界隔绝； 结合所学知识可知， 美洲东部的海岸线有良好的港口， 又多是平原地带， 比较有利于殖民者入侵， 由此可知， 地理环境对非洲和美洲有着巨大的影响。 结合上面的地 理环境进行论证即可， 如非洲东、 西、 北三面都有强劲 的自然屏障， 撒哈拉沙漠和尼罗河上游的巨大沼泽地， 以及西非和东非平直的海岸线， 使得对非洲的殖民变得 异常困难。 从北非入侵非洲内陆基本不可能， 西非的大 河和东非的山脉也不利于当时尚未掌握先进技术的欧洲 人深入非洲内陆。 而美洲东部的海岸线有良好的港口， 又多是平原地带， 比较有利于殖民者入侵。 因此美洲早 在 16 — 17 世纪已经基本殖民化， 而非洲直到欧洲人完 成工业革命， 在武力和技术上都拥有更大优势而且足以 克服自然造成的阻碍时 ， 才最终被基本瓜分完毕 。 最 后， 对论证的内容进行总结， 前后呼应 ， 如 ： 由此可 见， 地理环境对非洲和美洲有着巨大影响。 第 6课 全球航路的开辟 1. D 【解析】 由材料 “全球的联系” 可知指的是新 航路开辟中麦哲伦的环球航行， 加强了世界的联系， 使 世界日益连成一个紧密的整体， 故 D 正确； 迪亚士船队 仅到达非洲南端好望角， 故 A 错误； 哥伦布船队到达美 洲， 与材料不符， 故 B 错误； 达·伽马船队到达了印度， 未实现 “全球的联系”， 故 C 错误。 2. B 【解析】 根据 “ 16 世纪末西班牙物价飞涨” 结 合所学得出其原因是价格革命， 价格革命使物价上涨， 新兴资产阶级获利， 实力上升， 故选 B ； 西班牙没有成 为世界霸主， 排除 A ； 物价上涨， 金银贬值， 收取固定 地租的封建主的力量削弱， 排除 C ； 价格革命使欧洲封 建制度衰落， 资本主义发展， 不能得出欧洲普遍陷入贫 困， 排除 D 。 3. C 【解析】 根据材料和所学可知， 17 世纪上半叶 是荷兰海上贸易的黄金时代， 取代西班牙和葡萄牙成为 头号贸易强国， 被誉为 “海上马车夫”， 故 C 项正确， 排除 A 、 B ； 英国崛起于 18 世纪， 排除 D 。 4. D 【解析 】 由 1992 年是某一历史事件的 500 周 第三单元 走向整体的世界 9 高 中 历 史 必 修 中外历史纲要下 （人教版） 年， “美洲印第安人后裔” 认为那是他们的 “苦难”， 结 合所学可知， D 项正确； 郑和下西洋是和平外交， 没有 给美洲带去灾难， A 项错误； 迪亚士到达好望角是在 1488 年， 与美洲无关， B 项不符合题意； 麦哲伦环球航行是 在 1519 年到 1522 年， 不能满足 500 周年， C 项错误。 5. C 【解析】 据材料可知， 西班牙、 葡萄牙大量地 从美洲掠夺黄金、 白银运回欧洲， 导致欧洲贵金属价格 猛跌， 物价上涨， 加速了欧洲封建制度的解体和资本主 义的发展， C 正确； 通过材料不能说明西欧成为世界贸 易中心， 也不能说明世界贸易规模不断扩大和世界各地 的联系更为便捷， A 、 B 、 D 错误。 6. D 【解析】 根据材料和所学知识可知， 随着欧洲 商品经济的发展， 传播基督教只能作为西方殖民者的借 口或精神动力， 对黄金的需求成为新航路开辟的强大动 力， 故 D 项正确， A 项排除； 在殖民扩张过程中， 欧洲 是把美洲的大量黄金运回欧洲， 不是输出黄金， 故 B 项 说法错误； 黄金是推行外交政策的手段之一， 故 C 项 错误。 7. D 【解析】 根据材料 “远洋航行为了光荣和利益 服务而有意识地最初应用天文和地理科学而获得的成 果” 表明科学的发展促进远洋航行的成功， 故选择 D 选 项； 科技与技术尚未真正结合是第一次工业革命的特 点， 与远洋航行无关， 故排除 A 选项； 材料中确有提到 技术进步推动科学发展， 但与材料主旨不符， 故排除 B 选项； 远洋航行确实顺应追求利益的共识， 但不符合材 料主旨， 故排除 C 选项。 8. A 【解析】 结合所学知识可知， 随着新航路开辟， 欧洲殖民者把小麦、 柠檬、 牛、 马等从欧亚大陆带入美 洲， A 项正确； 玉米、 马铃薯、 番茄原产美洲， 故 B 、 C 、 D 三项错误。 9. C 【解析 】 1492 年哥伦布开辟欧洲到美洲的航 路， 发现了新大陆， 是新航路开辟的标志性事件之一。 新航路的开辟结束了世界各地相对孤立分散的状态， 各 地的文明开始会合交融， 日益连成一个整体。 以欧洲为 中心的世界市场的雏形开始出现 ， 全球化开始初见端 倪。 故选 C 。 A 项错误， 新航路的开辟表现的是人们认 识范围上的变化， 并把世界开始连接为一个整体， 新航 路开辟之前也不能表明是封闭的； B 项错误， 只是新航 路的开辟对欧洲的影响之一； D 项明显错误。 10. D 【解析】 由题干可知， 新航路的开辟是西欧社 会发展即商品经济发展与资本主义萌芽的必然结果， 是 历史潮流， 新航路的开辟是资本主义进一步发展的需 要， 而殖民扩张是资本原始积累的重要手段， 故 D 选项 正确； 结合所学知识 ， 哥伦布开辟了通往美洲的新航 路， 达·伽马发现了到达好望角的航线， 选项 A 不符合 史实； 欧洲向全球扩张的目的是满足资本主义发展的需 要。 新航路的开辟从本质上反映了资本主义对于掠夺财 富和加速资本原始积累的迫切要求， 故 B 项错误； 新航 路开辟后， 欧洲人开始直接同世界各地建立商业联系。 世界各地区贸易规模不断扩大， 商品种类增多， 以西欧 为中心的世界市场开始形成。 这是近代以来西方经济领 先的历史根源。 第 7课 全球联系的初步建立与世 界格局的演变 1. B 【解析】 结合所学知识可知 ， 新航路开辟后， 西方殖民主义的扩张， 使世界由分散走向联合， 使得世 界各民族的历史逐渐融为一部统一的人类历史。 故答案 为 B 项。 A 项不符合题意， 排除； C 项正常的文化交流 不足以使世界融为一部统一的历史， 排除； D 项封建主 阶级衰落仅仅局限于本国历史的变更， 不足以影响世界 历史， 排除。 2. A 【解析】 结合所学知识可知， 新航路开辟后引 发了两种革命， 一是商业革命， 其主要表现为欧洲商路 中心转移到大西洋沿岸、 出现股份公司和证券交易所， 形成以西欧为中心的世界贸易等内容； 二是由于美洲大 量的金银流入到欧洲， 造成物价上涨， 形成价格革命。 故 ①②③④ 均正确， A 项符合题意。 B 、 C 、 D 三项表述 均不全面， 排除。 3. C 【解析】 新航路开辟后， 欧洲的商路和贸易中 心由地中海沿岸转移到了大西洋沿岸， C 正确； “非洲 东海岸” “太平洋沿岸” 不符合 “欧洲主要商路和贸易 中心”， 排除 A 、 B ； D 不符合史实， 排除。 4. D 【解析】 根据所学知识可知， 郑和下西洋的动 机是宣扬国威， 其影响远比欧洲航海家开辟新航路的影 响小得多； 欧洲航海家开辟新航路的目的是开拓殖民 地， 其影响遍及全世界， 因此两者最大的不同就是航海 的动机及对世界的影响不同， 故 D 项正确 ； A 、 B 、 C 三项也是两者的不同， 但不是 “最大不同点”。 5. B 【解析】 根据所学， 新航路开辟后， 世界各民 族的历史开始融合为一部统一的人类历史， 故 B 项符合 题意； A 、 D 两项只涉及欧洲， 算不得是 “人类历史”， 因此错误； C 项不符合史实。 6. C 【解析 】 欧洲人在 16 世纪开始进行 “三角贸 10