专题十七 物质的检验、鉴别、分离和提纯题(精练本)-【一本】2024年中考训练方案 化学

2024-09-29
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 物质的分离、提纯,物质的鉴别与推断
使用场景 中考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.83 MB
发布时间 2024-09-29
更新时间 2024-09-29
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 一本·中考训练方案
审核时间 2024-09-29
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来源 学科网

内容正文:

33 专题十七 物质的检验、鉴别、分离和提纯题 1.[2023·四川达州]下列实验方案能达到 4.[2022·湖南湘潭]下列除杂试剂和方法 实验日的的是 ( 正确的是 ( 选项 实验目的 实验方案 物质(括号内为 选项 加入试剂和方法 检验散口放置的测定溶液pH是否 杂质) Na(OH溶液是否变质 大于7 加足量水允分溶解, A KCI固体(MnO) 分离铁粉和铜粉的 加入足t的AgN(O 过滤、洗涤、干燥 B 固体混合物 溶液,过滤 B Ca0固休(CaCO2) 高温煅烧 除去KNO,溶液巾加入溢量的Ba(N()g C NaCI溶液 加过量BaC1z溶液 混有的少量KS() 溶液,过滤 C (Na SO) 充分反应,过滤 鉴捌NH,HCO固分别加人熟石灰粉末 D Cu(N()3)2溶液 加人足量Zn粉, 体和NHC固体 混合研磨,闻气味 D (AgNO) 过滤 2.[2021·山东临沂]检验、鉴别、除杂与分 5.[2021·广东]鉴别、除杂是重要的实验 离是研究及获得物质的重要方法。下列 实验方案不合理的是 ) 技能。下列实验设计能达到实验日的的 是 ( 选项 实验目的 实验方案 加熟石灰研磨,问 选项 实验目的 实验设计 A 检验铵态氮肥 气味 在足的氧气中 A 除去铁粉中的炭粉 鉴别CuO和C 观察颜色 灼烧 除去N中混有的 C 通过灼热的铜网 分别点燃,规察火 B 少量0 鉴别CO与H 焰颜色 加水溶解、过滤、蒸 D 分离MnO和KC】 除去粗盐巾雅溶性 发、烘于 溶解、过滤、蒸发 杂质 3.[2022·河北]下列实验设计不能达到相 鉴别BaC2济液与 应实验日的的是 ( ) D 分别滴加稀硫酸 Ba(N))溶液 选项 实验目的 实验设计 6.[2023·重庆]鉴别是重要的实验技能。 鉴别H(O2溶液 A 加入Mn(2 和HO 分别鉴别两组物质:①C、CuO;②稀硫 鉴别NaCl溶液和 酸、NaCO3溶液。都能选用的试剂是 B 滴加GuSO,溶液 Na(OH溶液 ( 除去H2巾混有的 A.02 B.NaOH溶液 通过灼热的CuO 少量C) C.铁 D.稀硫酸 除去木炭粉中混有 加人足量稀盐酸, 7.[2022·天津改编]下列实验方案不能达 D 的氧化铁 过滤,洗涤,干燥 到实验日的的是 () 34 选项 实验目的 实验方案 步骤 实验操作 实验现象 实验结论 鉴别氢氧化钾和 分别滴加足量稀盐 发现有黑 A 取部分粉末, 成分中有 碳酸钾两种溶液 酸,观察现象 色物质被 将磁铁靠近 磁铁吸引 除去氯化钠中混 B 加水溶解,蒸发结品 有的少量硝酸钾 将磁铁允分吸 鉴别硫酸钠和碳 分别滴加氯化钡溶 附后的剩余粉 pH试纸 pH 末分成两份, 酸钠两种溶液 液,观察见象 变为蓝 7,成分中 其中一份加水 紫色 有生石灰 鉴别氮气和二氧 将气体分别通人澄清 溶解,过滤,取 D 化碳两种气体 石灰水中,观察现象 滤液测pH 8.[2021·四川成都]为区分硫酸钾、氯化 取少量滤液于 铵、硫酸铵、磷矿粉四种固休物质,以下 试管中,先加 成分中有 入过量稀硝 生成白色 方案及结论有误的是 酸,内加入少 沉淀 A.观察固体颜色能区分出磷矿粉 求 B.取样,加熟石灰研磨闻到氨味的物质 溶液 有两种 将另一份粉末 C,取样,溶懈后加硝酸钡溶液能区分出 放入烧杯,加 成分中有 四 硫酸铵 入适NaOII 铝粉 溶液 D.用水和氢氧化钡溶液能区分出四种 物质 将步骤二中过 9.[2022·湖南怀化]网红产品自嗨锅和自 滤得到的滤渣 放人硬质玻璃 热米饭深受年轻人喜欢。自嗨钢内有一 石灰水变 成分中有 管巾 个发热包,加水后即可加热食物,持续时 浑浊 炭粉 将产生的气体 间长达2小时。怀化某中学化学兴趣小 道人澄清石灰 组对发热包非常感兴趣,在学校化学实 水中 验室对其成分进行探究。 [实验反思]生石灰与水反应放出的热量 [查阅资料] 是发热包主要的热量来源,该反应的化 a发热包内的粉末主要中生石灰、铁粉、 学方程式为 铝粉、炭粉、氯化钠等组成; 自游锅注入冷水后可以升温至150℃以 b.铝是一种两性金属,与强酸、强碱溶液 上,而蒸汽的温度可达到200℃,反应过 反应都能生成H2; 程中还会产生大量的气体,操作不当很 c,AgCI是既不溶于水又不溶于酸的白 有可能引发爆炸。用完后的发热包按 色沉淀。 (填“厨余垃圾”“可回收垃 [实验探究]为确认发热包中各种成分的 圾”或“其他垃圾”)分类处理。 存在,兴趣小组的同学们设计了实验方 案并进行操作。 答案P66◆66 生白色沉淀,图为得到的结论是一定含有氯化 溶液。(2)A十D→白色沉淀,C十D→无色气体, 钠,所以甲中不含氯离子,溶液A中含有疏酸根 由提供的物质可知,D为碳酸钠溶液,A为澄清 离子,加入试剂甲产生白色沉淀,说明甲中含有 石灰水,C为稀盐酸。除上述两个反应外,稀盐 钡离子,所以甲为硝酸钡溶液,最终得到的滤液C 酸还能与澄清石灰水、氢氧化钠溶液、氢氧化钾 中含有的阳离子有过量的酸中会有的氢离子,过 溶液发生反应,所以5种溶液两两混合可发生5 量的甲中含有的钡离子,还包括溶液中未参加反 个反应。(3)等质量等滨质质量分数的B、E溶液 应的铜离子和钠离子。 中,氨氧化纳溶波含氢氧根离子多,消耗的硫酸 【答案】(1)CuS0,K.CO,1aCl 多,加入等质量的湘同稀硫酸,3溶液由红色变为 (2)Ba(N())2十CuS)4—BaS)¥十Cu(N()3)2 无色,E溶液仍为红色,说明E溶液中氢氧根离 Cu、Ba2、Na、H 子多,则E为氮氧化纳溶液,B为氨氧化钾溶液。 (3)另取少量固体样品于试管中,加人足量水,振 【答案】(1)硫酸铁溶液(2)5稀盐酸 荡,若产生蓝色沉淀,说明样品中含有NaOII Na2 COa+Ca((H)2 -CaCO+2NaOH 6.【解析】(1)硫酸铁溶液呈黄色,故F为硫酸铁 (3)NaOII 专题十七物质的检验、鉴别、分离和提纯题 1.C NaOH能与空气巾的CO2反应4成NCO:4.B氯化钾溶于水,二氧化锰雅溶于水,加入足量 和水,NaOH和Na.CO的溶液均显减性,pH均 水充分溶解、过滤、蒸发结晶可得氯化抑,A不符 大于7,A方案不能达到实验月的;铁、铜均能与 合题意:碳酸钙高温橙烧生成氧化钙和二氧化 AgNO,溶液反应,AgNO2溶液不能将铁粉、铜粉 碳,除去杂质,}符合题意:加入过量的氯化彻 分离,B方案不能达到实验目的;KS),和 溶液,氯化钡和硫酸钠反应牛成硫酸钡沉淀和氯 Ba(N(O3)2溶液反应生成BaS),沉淀和IKN(), 化钠,虽然除去了杂质,但是氯化钡过量,引人了 过滤能除去BaSO,沉淀,C方案能达到实验目 新的杂质,C不符合题意;加入足量锌粉,锌能和 硝酸银反应生成硝酸锌和银,锌也能和硝橄铜反 的;NH HCO3和NH,Ct与熟石灰混合研磨均能 应生成硝酸锌和铜,不但能除去杂质,也能除去 闻到刺激性气味,D方案不能达到实验月的。 原物质,月引入了新物质硝酸锌,D不符合题总。 2.B铵盐能和惑石灰反应生成氨气,A正确;CO 5.C铁粉在氧气巾加热时容易被氧化,在除去炭 和C都是黑色的,B错误;通过灼热的铜网,氧气 粉的同吋,铁粉也会被除去,A实验设计不能达 反应掉,氨气不反应,C正确;加水溶解、过滤,得 到实验月的:分别点燃一氧化碳和氢气,火焰颜 到二氧化锰而体和氯化钾溶液,蒸发得到氯化 色接近,不易区分,B实验设计不能达到实验目 钾,D正确。 的:溶解可使氯化钠溶于水形战溶液,通过过滤 3.·二氧化锰可以催化过氧化氢分解产生氧气, 可得到氯化钠溶液,冉将溶液蒸发即可得到纯净 有气泡生成,而二氧化锰与水不反应,可以鉴别, 的氯化钠,C实验设计能达到实验目的;氯化钡和 A不符合题意:硫酸铜与氢氧化钠溶液可反应生 硝酸钡器液都可以和稀硫酸反生成硫酸柳沉 成氯氧化铜蓝色沉淀,与氯化钠溶液不反应,可 淀,现象相同,D实验设计不能达到实验月的。 以鉴别,B不符合题意;氢气和一氧化碳均能与灼 6.DC与O2反应生成CO2气体,固体逐渐减少, 热的氧化钥反应,使得巢色的氧化铜被还凉成红 CuO不与O:反应,可以鉴别;稀硫酸、NCO溶 色的削,C符合题意:稀盐酸能与氧化铁反应使 液都不与O反应,尤法鉴别,A不符合题意。C、 得杂质氧化铁溶解,而木炭不与稀盐酸反应,可 CuO都不与NOII溶液反应,无法鉴别;稀硫酸 以达到除杂的月的,D不符合题意。 和Na()H溶液反应生成NaS()4和HO,但无明 67 显现象,NaC(),溶液和Na(OH溶液不反应,无法 铵属于铵态氮肥,与熟石灰混合研磨会产生有刺 鉴别,B不符合题意。CCuO都不和Fe反应,无 激性气味的气体,B正确;取样,溶解后加硝酸钡 法鉴别;稀硫酸和Fe反应生成FeS)和H,有 溶液,硫酸钾、硫酸铵均能与硝酸钡溶液反应生 气泡产生,NCO,溶液与Fe不反应,可以鉴别, 成硫酸钡白色沉淀,不能以分出硫酸铵,C错误; C不符合题意。C和稀硫酸不反应,C()和稀硫 加水溶解,滴加氢氧化钡溶液,只产生白色沉淀 酸反应牛成CSO,和HO,固休溶解,溶液变为 的是硫酸钾,同时产牛白色沉淀和有刺激性气吠 蓝色,可以鉴别:碳酸钠和稀硫酸反应生成C()2 气体的是硫酸铵,只产生有刺激性气味气体的是 气休,有气泡产生,可以鉴别,)符合题意。 : 氯化铵,余下的是磷矿粉,D正确。 7.C鉴别氢氧化钾和碳酸钾两种溶液,分别滴加 9.【解析】[实验探究]铁能被磁铁吸引,取部分粉 足量稀盐酸,氢氧化钾溶液中没有明显的现象, 末,将磁铁靠近,发现有黑色物质被磁铁吸引,说 碳酸钾溶液中有气泡生成,现象不同,能达到实 明成分中含有铁粉;剩余粉未分成两份,其中一 验日的,A不符合题意;硝酸钾的溶解度随温度 份加水溶解,过滤,取滤液测pH,pH试纸变为蓝 的升高血增大,且变化较大,氯化钠的溶解度盥 紫色,说明pI>7,溶液显碱性,生石灰可以和水 温发的升高而增大,但变化不大,所以可用蒸发 反应生成气氧化钙,则成分中含有生石灰;AgC1 钻品的方法提纯氯化钠,能达到实验目的,B不符 是既不溶于水又不落于酸的白色沉淀,实脸现象 合题意:鉴别疏酸钠和碳酸钠两种溶液,分别滴 为生成白色沉淀,则操作为再加入少量硝酸银溶 加氯化颜溶液,硫酸钠溶液中生成硫酸钡门色沉 液,氯化钠和硝酸银反应生成氯化银白色沉淀: 淀,碳酸钠溶液屮生成碳酸钡白色沉淀,现象相 成分中有铝粉,铝是一种两性金属,与强酸、强碱 同,不能达到实验目的,C符合题意;氮气通入澄 溶液反应都能生成H2,加入适量NaOH溶液后, 消石灰水中无明显现象,二氧化碳可使澄油石灰 可观察到生成气体:炭粉可与空气中的氧气反应 水变浑浊,现象不同,能达到实验甘的,)不符合 生成使澄清石灰水变浑浊的气体二氧化碳。 题意。 【答案】[实验探究]铁粉> 硝酸银氯化 8.C磷矿粉是灰白色的,其他化肥是白色的,观察 钠生成气体加热[实验反思CaO+HO 固体颜色能区分出磷矿粉,A正确:氯化铵、硫酸 一Ca(OIID2其他垃驳 专题十八 工艺流程题 1.D操作「是过滤,过滤需要用玻璃棒引流,操作: 产量,D错误。 Ⅲ是蒸发,蒸发时要用玻璃样搅拌,防止局部温 2.【解析】(1)练泥机将水和坯料充分调和,其作 度过高造成液滴飞溅,A止确:氢氧化纳和氯化 用相当于实验操作中的搅拌。(2)制坯机中将坯 镤溶液反应会生成氢氧化镤沉淀和氯化钠,所以 泥制成坯体的过程,无其他物质生成,属于物理 过滤得到的周体3是氢氧化镁,氢氧化镁与稀盐 变化。(3)铁燃烧会生成黑色因体四氧化三铁, 酸反应生成氯化镁和水,故试剂X是稀盐酸,B 故烧制的陶瓷会出现黑点,该反应的化学方程式 正确;为使MgC2完伞反应,加人的NaOH溶液 为3Fe十2,点Fe0.。 应过量,C正确:氯化镁无论是与氢氧化钠溶液 【答案】(1)搅扑 (2)物理变化 反应,还是与石灰乳反应,只要参加反应的氯化 镁的质量相等,最终生成的氢氧化镁的质成一定 (3)3Fe+20,点推Fe,O 相等,当再加人稀盐酸充分反应后,生成等质量 3.【解析】(1)冷却结晶得到硫酸亚铁晶体,说明 的氯化镁,从而生成等质量的镁,故将氢氧化钠 硫酸亚铁的溶解度随温度的升高而增大。(2)操 溶液换城石灰乳可以节约成本,但不能提高镁的 作2实现了因液分离,则操作2是过滤,过滤时,

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