专题十四 简单句（主书）-【一本】2024年中考训练方案 英语

097 第2部分 专题十四 简单句 句法知识巩固 专题考点导图 陈述句 -主语+谓语+其他 一般疑问句 疑问代词:what,who.which.whose、whom 疑问副词:when、where、why、how 疑问句 特殊疑问句一疑问词组:how many/much、how old、how soon、how long、how far. howoften.. 选择疑问句 把回 附加疑问句 肯定祈使句:以动词原形开头:Putawayyourthings 析使句 Don't/Never +动词原形. Don't let him out. 否定祈使句- Let's+not+动词原形. Let's not stay here. What+a/an+形容词+可数名词单数(+主语+谓语)!Whatafine day itis! what What+形容词+可数名词复数(+主语+谓语)!What big applesthese are! 感叹句 What+形容词+不可数名词(+主语+谓语)!What fine weather itis! How+形容词或副词(+主语+谓语)!Howslowlyhe walks! How+主语+调语! How time flies! 考点各个击破 考点 35 陈述句及疑问句 答案 P027 抓重点 肯定式结构:主语+谓语+其他 否定式结构:主语+助动词/情态动词/be动 一、陈述句 词+not+谓语+其他 陈述句用于陈述一件事情或表达一种看 He often helps others. 法,它包括肯定式和否定式两种。在肯定结构 他经常帮助他人。 中.谓语动词不含否定词:否定结构是在系动 Man can't live without watcr. 词、助动词或情态动词后加not,除了not外,其 没有水人类不能生存。 他否定词如no、hardlv、never等也可构成否 Jim isn't plaving football now 定句。 古姆现在没有踢足球。 098 She is not a teacher 词、疑问副词和疑问词组。 她不是一名教师。 (1)疑问代词:可以对主语、表语、宾语提 问,有what(对“事物”提问)、who(对“人”提 肯定的陈述句变为否定的陈述句时,有 问)、which(哪一个;哪一些)、whose(谁的) 些词要相应地变化,如需要将原句子中的some whom(对宾格“谁”提问)。 改为any; loo改为either; already改为yet等。 -Whom( Who) did you meel in the streel 二、疑问句 yesterday? 英语中的疑问句主要有四种,即一般疑问 -My classmate. 句、特殊疑问句、选择疑问句、附加疑问句。 -昨天你在街上遇见了谁? 1.一般疑问句 -我的同学。 一般疑间句表示询问事物或某种情况是否 (2)疑问副词:用于对状语提问,有wher 属实,需要对方给予肯定(yes)或否定(no)回 (何时)、whcre(何地)、why(为什么)和how(怎 答,读时用升调。 么样)等。 -Are you a doctor? -Where are you from? -Ycs, I am. /No, I'm not. -I'm from China. 你是医生吗? 你来自哪里? --是的,我是。/不,我不是。 -我来自中国。 一般疑问句通常用什么词提问,就用 (3)疑问词组有howmany/much(多少)。 什么词回答,但以下情况例外: howold(多大年纪)、howsoon(多快;多久以 ①用其他词语代替yes或no来回答,从而 后)how long(多长)、howfar(多远)、how ofter 使语气变得客气、委婉。 (多久一次)等。 -Can you come and go to the park with me? -How long have you lived in the city? -I'm afraid not. I have a lot of work to do -Five years. -你能与我一起去公园吗? 你在这个城市住了多久? -一恐怕不行。我有很多工作要做。 -五年。 ②否定的一般疑问句通常是以be动词、情 3.选择疑问句 态动词或助动词加not的缩略形式开头,往往表 提出两种或两种以上的情况,要求对方选 示惊讶、赞叹、怀疑等语气。 择一种进行回答的疑问句叫选择疑问句。 -Don't you hear of that? 选择疑问句的两种或两种以上的情况用or -Yes, I do. /No. I don't 连接,不能用yes或no来回答,而是根据实际情 一你没有听说过那件事吗?(表示惊讶) 况从备选项中选择一个来回答。选择疑问句可 一不,我听说过。/是的,我没有听说过。 对否定的一般疑问句做简略回答时也用yes 分为一般选择疑问句和特殊选择疑问句。 或no,但其汉语翻译与其原意正好相反。 (1)一般选择疑间句:一般疑间句+0r+被选 择的成分? 2.特殊疑问句 -Will you go to Paris this year or next year? 用疑问词引导的疑问句叫特殊疑问句。读 -I'll go thcre next ycar. 时,特殊疑问句句末一般用降调。特殊疑问句 你是今年还是明年去巴黎 的回答不用yes或no。特殊疑问词包括疑间代 -我将在明年去。 099 (2)特殊选择疑问句:特殊疑问句+被选择 There is a tree in front of your house, isn't 的成分(A)+or+被选择的成分(B)? there?你的房子前面有一棵树,是吗? -Which is bigger, London or Washinglon? (5)陈述部分含有never、few、liutle、nothing -London. nobody、no、hardly、none等表示否定意义的词时 --哪一个更大一些,伦效还是华盛顿 附加问句部分用肯定形式。 -伦敦。 Hc has few fricnds hcrc, docs he? 4.附加疑问句 在这里他的朋友不多,是吗? 附加疑问句是附在陈述句之后,对陈述句 若陈述句部分含有否定前缀的词,如 所说的事实或观点提出疑问的句子。附加疑问 unhappy、impossible、untrue、dislike等,应把陈述 句一般遵循“前肯后否,前否后肯”的原则。附 句看作肯定句,构成附加疑问句时,附加疑问部 加问句部分的主语要用代词,并与陈述部分主 分用否定式。 语一致,谓语动词在人称、数和时态上也要与陈 You dislike plaving the piano, don't you? 述部分一致。当陈述部分含有特殊主语或表示 你不喜欢弹钢琴,是吗? 否定意义的词时,附加问句部分需要根据具体 (6)以Let's开头的祈使句,附加问句部分 情况而定。附加疑问句的回答要根据事实,事 应用shallwe;以Letus开头的祈使句,附加问句 实是肯定的就用yes,事实是否定的就用no。 部分应用willvou。 (1)陈述句部分的主语是不定代词noonc、 Let's go to the park, shall we? nobody,everyone, someone,everybodysomebody. 让我们去公园,好吗? nonc等时,其附加部分的主语若强调全部则可 Let us help you, will you? 用they,若强调个休则可以用he。 让我们来帮你,好吗? No one phoned me while I was out, did they? 过真题 我不在时没人给我打电话,是吗 单项选择 Someone is expecting you, isn't he? 1.[2023·四川自贡]- do you help at 有人在等你,是吗? the old people's home? (2)陈述句的主语是everything、anything -Once a week. We should care about the old something、nothing时,附加问句的主语用it more. Everything goes well with you, doesn't it A. How long B. How often 你一切顺利,是吗? C. How soon (3)当陈述句的主语是指示代词时,其后的 2.[2023·甘肃武威]一 do you learn 附加问句的主语要用相应的人称代词,即this thcse words by hcart? 或that 后用 it,these或thosc后用thcy。 -By using them in different ways. That was a hundred years ago, wasn't it? C. Why A. When B. How D. Where 3.[2023·江苏连云港]-_ 那是100年前,是吗? have you Those are yours, aren't they? been a member of the Youth League? 那些是你的,是吗? -For three years. A. IIow long (4)陈述部分是“Therebe”结构时,附加问 B. llow many 句部分用“be there”。 C. Iow often D. Ilow far 100 4.[2023·广西]-Cindy,do you know Wan the news until her aunt told her, Buyan? A. didn't she B. did she Ile received the title "Role Model C. didn't Jean 10.[2021·北京]- of the Times" in May, 2023 shall we meet for A. Yes, there is. B. Yes, he will the picnic? C. Yes, I do. -At the school gate. A. IIow B. When 5.[2023·福建]一 C. Why is it from our home D. Where to the museum, Dad? 11. [2021·黑龙江龙东地区]-It is rude to ask -It's about two kilometers. direct questions, __? A. How far B. How often -Yes, but I think it's OK to your elose C. How soon friends. Grandma. B. doesn't it A. isn't it 6.[2022·江苏扬州]-Tell me. C. does it is your favorite person in the whole 12. [2021 ·云 南 昆 明]-A nice T-shirt! wide world? _is it? -That's easy! It's you! -It's 50 yuan. C. How D. Whom B. Who A. Iow long A. What B. How far C. How much 7.[2022·江苏无锡]- did the online D. How old 13.[2021·江苏连云港]- 2 concert begin? the -You didn't miss anything. It has just begun concert going to start? A. When B. Where C. What D. Why -I've no idea. Why not check the ticket? 8. [2022·黑龙江龙东地区]-Mom,let's order A. What time B. What about some food online for dinner, _? C. IIow long D. IIow often -Good idea. I'd like some beef dumplings 14. [2021·黑龙江缓化]There is plenty of A. will you B. won't you information about AI(人工智能)onthe C. shall we website, B. isn't it A. isn't there 9. [2022·黑龙江缓化]Jean knew nothing abou C. is there 考点 36 祈使句及感叹句 答案 P027 抓重点 Put away your things.把你的东西收起来。 Let's have another try,让我们再试试 一、祈使句 (2)否定的祈使句 祈使句是表示请求、命令、建议或劝告的句 ①Don't/Never+动词原形. 子,主语通常被省略,谓语动词用原形,句尾用 Don't lct himgo out.不要让他出去。 句号或感叹号。 ②Let's+not+动词原形 1.析使句的结构 Lct's not stay hcrc. It's too cold. (1)肯定的祈使句:以动词原形开头 我们不要待在这儿。这儿太冷了。 101。 2.祈使句中需要注意的一些情况 What fine weather(it is)!多么好的天 (1)有时为了加强语气,可以在动词前加 气啊! do,表示“务必;一定”。 2.how引导的感叹句 Do stoptalking! 请停止讲话 (1)How+形容词或副词(+主语+谓语)! (2)有时为了表示委婉语气,可在句首或句尾 How tall the girl is!那个女孩多高啊! 加上please,但please加在句尾时要用逗号隔开。 How slowly he walks! 他走得真慢啊 Please sit down. =Sit down, please. 请坐。 (2)IIow+主语+谓语 (3)在意思较为明显的情况下,可把谓语动 Howtimcflics!时间过得真快呀 词省去。 过真题 This way,please.请这边走。 (4)某些名词、形容词或副词等后面加感叹 I.单项选择 1.[2023·四川凉山州]- 号,也可作为祈使句使用。 clcan thc Hands up!请举于! classroom is! (5)“No+名词或动名词”也是一种祈使句 -So it is. The students clean it every day. A. How B. What 句式,表示禁止......用于指示、标牌、布告等。 C. What a 2.[2023·甘肃武威] No smoking!禁止吸烟! trying and do No litter!不准乱扔垃圾 your best. A. Keep 二、感叹句 B. Keeping C. To keep 感叹句是用来表达喜、怒、哀、乐等强烈感 D. Kept 3. [2023·黑龙江缓化]-Attcntion, 情的一种句式。感叹句用how和what引导,how plcasc! 和what所修饰的词放在其后,其他部分用陈述 inside because of the heavy rain. 句语序。在口语中主语和谓语常省略。句末用 -We will. Mr. Li. B. Stay A. To stay 感叹号,朗读时用降调。 C. Staying 4.[2023·湖南株洲] 1.what引导的感叹句 beautiful day! what作定语修饰名词,名词前可有其他修 Let's take a walk by the lake. 饰语。其结构如下: A. What B. What a C. How (1)What+a/an+形容词+可数名词单 5.[2022·云南昆明]-Shenzhou XIV carried 数(+主语+谓语)! three Chinese astronauts into space successfully What a finc day (it is)! -Wow, exciting ncws! We are so 多么好的天气啊! proud. A. what (2)What+形容词+可数名词复数(+主语+ B. what a C. what an 谓语)! D. how What big apples these are 6.[2022·四川遂宁]-Sam, run in 这些是多么大的苹果呀 the hallways. It's very dangcrous (3)What+形容词+不可数名词(+主语+ -Sorry, Ms. Black. 谓语)! A.do B. don't C. nol D. doesn't 102 7.[2022 ·重庆A卷]_a fresh spring -So they have. nice of them! morning it is! A. How B. What C. How a D. What a A. Who C. What B. Why D. How 12. [2021·四川遂宁]-Hc has madc many clever girl Kitty 8.[2022·江苏宿迁] friends since he came here three weeks ago. is! She can come up with some creative ways to _outgoing boy he is! A. How a finish the project. B. How B. How a A. What C. What a D. What an C. How D. What a II.完成句子 9. [2022·贵州铜仁]-Maria,we will graduate 1. [2023·湖北随州]多么幸运的一天 in a week. lucky day! ! We should keep in touch. 2.[2023·湖北宜昌]请你看到自已的优势并对 A. How time fly B. What time fly 每件事情充满自信。(full) D. What time flies C. How time flies Please see your advantages and 10. [2021·黑龙江缕化] it over,and confidence for everything. you will be able to work out the problem 3.[2023·湖北孝感]到达火车站前,你要确保 A. Thinking C. Think B. To think 带了身份证。(make) 11. [2021·甘肃武威]-Thev've bought the sick Please to take your ID card before children some toys and flowers. arriving at the train station 专题方法突破 根据句型结构判断使用附加 的部分断开,句子分为两部分。如果前一部 示例1 疑问句 分最后一个词是副词或形容词,就是How感 附加疑问句一般循“前肯后否,前否后 叹句;如果前一部分最后一个词是可数名词 肯”的原则。以Letus开头的祈使句,附加间句 单数,就是Whata/an感叹句;如果前一部分 部分用willyou:而以Lets开头的祈使句,附加 最后一个词是复数名词或不可数名词,就是 问句部分用shallwe。 What感叹句。 典例Let's meel at the school gate. 典例[2023·黑龙江缓化]-Our school volleybal A. shall we B. shall you C. will we tcam won thc first prizc last Friday D. will you -Wow._ 解析 以Let's开头的祈使句,附加问句部分 _ great news! B. what a A. what an 用shallwe。故选A。 C. what 巧“断”感叹句,判断what/how 示例2 解析 感叹句中心词是news,为不可数名词, 面对感叹句,找准主谓部分,使之与前面 所以不用冠词修饰。故选C。027 此处强调事情已经做过.应用rememberdoingsth 某事”。故填eating “记得做过某事”。故填putting。 16. wnrking 句意:现在已经有一些机器人在工厂工 14.pushing 句意:在走廊玩要时,学生应避免互相推 作了。work意为“工作”;空处作定语修饰some 操。avoiddoingsth.意为“避免做某事”。故填 rohots.月.some robots与work之间足主动关系.质 pushing。 以空处应用现在分词。故填working。 15. eating 根据"Mr. Black has been in China for three III. Staying/Keeping positive will make our lives better. years”可知,此处指布菜克先生习惯于吃中国食 stay/kccppositive意为“保持积极乐观”,是句子的主 物。固定短语beusedtodoing sth.意为“习惯于做 语;make our livesbetter意为“使我们生活更美好”。 专题十四 简单句 12.C 根据答语“Its50yan.”可知,此处是对价格提间。 35陈述句及疑问句 故选C。 1.B How long“多长时间”,是对时间长短提问;How often 13.A 根据答语句意“我不知道。为什么不套看一下要 “多久一次”是对频率提间:Howsoon“多久以后”是对 呢?”并结合选项可知,问句问的是音乐会开始的 时间。 距离提问。根据“Onceaweek.”可知,此处询问频率。 故选B。 14.A 当陈述部分为“Therebe”结构时,附加问句中用 2.B When“什么时候”;How“怎样”;Why“为什么”; “bethere”。根据附加疑问句“前肯后否,前否后肯” Where"在哪里"。根据答语“By using them in different 的原则可知,当陈述部分为肯定创时,疑问部分应用否 ways.”可知,此处询问方式。故选B。 定形式。故空处应填isn't there 3.A How long对时间长短提问;Howmany对可数名词数 量提间;Howolten对频率提问;Howfar对距离提间。根 据答语“Forthreeyears.”可知,间句询问的是多长时间 I.1.A 句意:--多么十净的教室啊!--确实如此 故选A。 学生们每天打扫它。本句符合感叹句“Ilow+形容 4.C 此处是上句一般疑问句的答语。问句用do提问,回 词+主语+谓语!”的结构。clean在本句中意为“十 答也要用do回答。故选C。 净的”,是形容词,应用how修饰。故选A。 5.A 根据答语“It's about lwo kilometers."可知,此处询问 2.A 根据“anddo your best”可知,本句是一个祈使 距离;Howfar“多远”符合语境。故选A。 句,祈使句应以动词原形开头。故选A。 6.B what“什么”;Who“谁”(主格);How“怎样”;Whom 3.B 根据语境可知,句子足祈使句,以动词原形开 “谁”(宾格)。根据答句中的“It'sypu!”可推断,此处是 头。故选B。 对“人”提问,且空处在句中作主语。故选B。 4. B 感叹句常用what或how引导,根据形容词 7.A 根据“lthas justbegun."可知,此处是对时间提问 beautiful和可数名词单数day可知,此处应用what 即线上音乐会什么时候开始的。故选A。 来引导,其结构为“whal+a/an+形容词+可数名 8.C 附加疑问句由“陈述句+附加问句”两部分组成。 词单数(土上语土谓语)!”。故选B。 以Lets开头的祈使句,后面的附加问句部分要用 5.A 感叹句常用whal或how引导,根据news足不可 shall wer 数名词及感叹句结构可知,应选A。 9.B 根据附加疑间句“前肯后否,前否后肯”的原则可 6.B 句意:--萨姆,不要在走廊里跑。这很危险。 知,陈述部分含有表示否定意义的词nothing,附加问句 --对不起,布菜克女士。否定祈使句以don!开头。 7.C 部分应用肯定形式。故选B。 感叹句常用what或how引导。句中a fresh 10. D 根据答语“A1the school gate.”可知,此处是对地点 springmorning是名词短语,根据感叹句结构可知 提问。故选D。 应选C. 11.A 附加疑问句遵循“前肯后否,前否后肯”的原则。 8.D 句子的中心词girl是可数名词单数,要用what 陈述部分的谓语动词是s.故附加间句部分动词 来引导感叹句。clever的读音以辅音音素开头,所 用isn't. 以用不定冠词a。故选D。 028 9.C 此处how引导的感叹句结构足“How+主语+谓 的读音以元音音素开头,所以不定冠词用an. 语!”。“lIowtimeflics!”表示“时间飞逝”,感叹时 II.1.Whata根据汉语意思可知,本句符合感叹句 间过得快。故选C. “What+a/an+形容词+名词!”的结构;lucky以辅 10.C 句意:仔细想想,你就能解出这道题目。根据 音音素开头,其前应用不定冠词a。故填Whata。 句意可知,此处应用动词原形,构成祈使句。 2. he full of be full of意为“充满”。根据“Please sec 11.A 中心词nice是形容词,要用haw来引导感叹句。 your advantages”可知,本句是一个祈使句,所以空处 12.D 句子的中心词是可数名词单数boy,所以用 用动词原形be。 whal引导感叹句。感叹句结构为“Whata/an4形 3. make sre makesure意为“确保”;根据语境可知. 容词+可数名词单数+主语+谓语!”。outgoing 此处是祈使句,以动词原形开头。故填makesure。 专题十五 并列句和复合句 afternoon.”可知,句子时态为一般将来时。故选C. 5.C 分析句子结构可知,此处是宾语从句,需用陈述 1.B 句意;他已经失败很多次了,但他从未灰心。and 语序,排除B和1)项;根据“On the evening of May “和”;bat“但是”;or“或者”;so“因此”。前后分句之间 Day.”可知,此处询问的是时间。故选C。 是转折关系,需用连词but。故选B. 6. D 根据答语中的inHangzhou可知,疑问词用where. 2.C 句意:医生们工作了十个小时,但是没有人休息。so 宾语从句要用陈述语序。故选D 7.C “所以;因此”;for“因为”;but“但足”;or“或者;否则” 根据“InJme。1963.”可知,此处询问的是时间 “工作了十个小时”和“没有人休息”之间足转折关系, 排除B和D项;宾语从句用陈述语序。故选C. 空处应用but。故选C。 8. B 根据答语“By high-speed train.”可知,此处提问交 3.B 句意:--杰来,请给我寄明信片以便我知道你去 通方式,故选B。 9.D 过哪里。--好主意!but“但是”;so“为了;以便”;or 宾语从句应用陈述语序,排除A和C项;根据答 “或者;否则”;for“因为”。故选B。 语“It'sonApril23.”可知,此处询问的足时间。故 4.B 问句句意:莉萨来自关国还足英国?根据句意可 选D。 知,此处表选择关系,应用or。故选B 10.A 分析句子结构可知,此处足宾语从句,从句用陈 5.C 句意:读这本Cate Pets,那么你就会知道如何照顾你 述语序,排除B和D项;根据“bookonethroughou 的猫了。and用于“祈使句+and+简单句”句式,表示 officiaAPP”可知,此处对方式进行提问。故选A. 结果,意为“那么”。故选C。 11. D 根掘"Through their own efforts.”可知,此处是询 6.D 句意:--快点,亲爱的!否则我们就赶不上火车 问学生是如何考好的,用how引导宾语从句。故 了。--别担心!时问还足够,我们会赶上火车的。第 选D。 一空后的内容是出告,连词用or;第二空前后内容是并 12.D 分析句子结构可知,空处为宾语从句。宾语从 列关系,连词用and。故选D。 句要用陈述语序,排除A和C项;根据答语”它大约 3 6300千来长。”可知,问句询问长度。故选D。 宾语从句 13.B 宾语从句要用陈述语序,故排除A和C项;由答 I.1. C 根据答语“Sorry. I don't know the exact date.”可 语可知,问句询问做什么事情,故连接词用what。故 知,此处是对时间提间,故选C 选B。 2. D 根据"Yes, there's one here. It's in the store."可 14.B 句意:--你知道琳达做什么工作吗?--她 知,此处询问是杏有某物,D项符合语境。 是一名教师。宾语从句要用陈述语序。故选B。 3.B 分析句子结构可知,此处是宾语从句,从句用陈 15.A 句意:他们想知道25到50年之后机器人是否会 述语序,排除A项。结合答语“She is fromCanada.” 像人类一样思考。此处足宾语从句,要用陈述语序。 可知,此处询问来自哪里,用where提问。故选B. B项语序错误:C项引导词不当。故选A. 4.C 分析句子结构可知,此处足宾语从句,需用陈述 16.D 宾语从句应用陈述语序,排除B和C项;根据答 语序,排除A 项;结合“Maybenexl Saturday 语中的"InBeijing and Zhangjiakou."可知,此处询问