专题十三 非谓语动词（主书）-【一本】2024年中考训练方案 英语

090 第1部分 专题十三 非谓语动词 词法知识巩固 专题考点导图 构成:to+动词原形 动词不定式 句法功能:主语、表语、宾语、宾语补足语、定语、状语 疑问词+不定式:主语、宾语、表语等 带辨问 构成:动词+-ing 动名词 句法功能:主语、宾语、表语、定语 -分类及构成一 现在分词:动词+-ing 过去分词:动词+-ed 句法功能:定语、状语、表语、宾语补足语 分词 作表语:现在分词表主动,过去分词表被动 作定语:现在分词表示正在进行,过去分词表示完成 现在分词和过去分词的区别。 作宾语补足语:现在分词表示动作与谓语同时发生. 过去分词表示动作与宾语是被动关系 考点各个击破 考点 动词不定式 答案 P025 抓重点 =To clean the office every day is her work 她的工作是每天打扫办公室。 一、动词不定式的构成 3.作宾语。不定式只能作某些动词的宾 不定式的基本形式是“to+动词原形”,有 语,一般不作介词的宾语。 时可以不用to.这里的to是不定式符号,本身没 He wants to play basketball after class 有词义,动词不定式的否定形式是“not(+to)+ 下课后他想去打篮球。 动词原形”。 注意 ①常用动词不定式作宾语的动词(短语 二、动词不定式的句法功能 动词)有:agree(同意)、plan(计划)、want(想 1.作主语。动词不定式作主语时常后置, 要)、learn(学会)、expect(期望)、decide(决 用it作形式主语。 定)、wish(希望)、pretend(假装)、arrange(安 It's not easy for us to speak English 排)、promise(答应)、refuse(拒绝)、prepare(准 对我们来说讲英语不容易 备)、hope(希望)、begin(开始)、wouldlike(想 2.作表语。多数情况下作表语的不定式可 要)、manage(设法)、trv(努力)、forget(忘记)、 转换为主语。 help(帮助)等。 Ier work is to clean the office every day 0g1 They agreed to leave at once. She went to the library to horrow some books 他们同意立即离开。 她去图书馆借了一些书。(表日的) You should learn to finish the work by yourself. 7.疑问词+不定式 你应该学着独立完成工作。 不定式可以和疑问词who、what、which. ②在find、think后跟不定式作宾语时,常用it when、how、where连用构成不定式短语,在句中 代替,而将真正的宾语放在后面。 担当主语、表语、宾语等成分。 I find it interesting to play chess When to hold the meeting has not yet heen 我发现下国际象棋很有趣 decided. 4.作宾语补足语。不定式作宾语补足语时 什么时候举行会议还没有决定。(作主语) 与宾语有逻辑上的主动关系。 Thc problem is whcre to find the child My mother asked me to learn English well 问题是在哪里找这个孩子。(作表语) 我妈妈让我学好英语。 Can you show me how to send an e-mail? 注意 一些使役动词和感官动词也用不定式 你能教我怎样发送电子邮件吗?(作直接 作宾语补足语,这时要省略to。这些动词(短 宾语) 语)有:一感(feel),二听(hear、listento),三让 He has no idea of how to answer this (lel、make、have),四看(lookat、see、walch、 question.他不知道怎样回答这个问题。(作介 notice)。 词的宾语) 过真题 5.作定语。不定式在句中修饰名词、代词 等,放在所修饰的词之后,说明所修饰词的内 I.单项选择 容等。 1. [2023·天津]David learnt when he Do you have anything to say? was five. 你有什么要说的吗? A. swim B. swims C. swam 注意 D. lo swim ①如果不定式是不及物动词,或者不定 2.[2023·云南]Today is Father's Day,and I 式所修饰的名词或代词是不定式动作发生的地 plan 点、使用的工具等,不定式后面就应有相应的 a dinner for my father. A. to prcparc 介词。 B. prcparing C. prepared I need some paper to write on. D. prepare 我需要一些纸写字。 3. [2023·四川自贡]-Mikc.wc are toldnot ②当不定式所修饰的名词是time、place或 the phone while crossing the street. way时,习惯上不定式后面要省略介词 -I am sorry. I won't do it again. My grandfather had no place to live (in) A. answering B. to answer when he was a child C. answer 我祖父小的时候没有住的地方。 4.[2023· 江苏扬州]Scicnce is my favorite subjcct, so I havc prcparcd 6.作状语。不定式作状语的逻辑主语与句 thc 子主语保持一致,可表原因或日的。 STEAM Club. A. join I'm sorry to trouble you. B. joining C. to join 我很抱歉麻烦你。(表原因) D. to joining 092 5.[2023·湖南株洲]Today,we must continue our health. working. our skics bluc, watcrs clcan -You'rc right. So Id rathcr _ an and lands clear. hour's walk than ___ in front of the A. kecp B. to kecp computer. C. keeping A. to take: sit B. take; sit C. take; sitting 6. [2022· 天津]The painting is really valuable to D. to take: sitting _it. him. He will never agree 14. [2021·天津]When I was young,my parents C. sold A. sell B. sells D. to sell taught me older people kindly. 7.[2022 · 重庆A卷]Mr. Brown told his son not A. treats B. to treat thc paintings in thc muscum. C. trcatcd D. trcat A. touch B. to touch 15. [2021·重庆B卷]Peter's mother gets up C. touching D. touchcd carly brcakfast for him cvery 8.[2022·云南昆明]Boys and girls,good luek morning. and wish you good gradcs on your A. to makc B. making C. make new journey! D. makes A. cutting B. to cut 16.[2021·福建]Our school has hcld many C. getting D. to get activities the 1oOth birthday of the 9.[2022·江苏扬州] the people Communist Party of China. locked inside, the firemen broke down the door A. celebrate B. celebrated C. to celebrate A. Reach B. To reach 17. [2021 · 海南]-I have less homework than C. Reaching D. To reaching before! 10. [2022·四川广元]The Great Wall is so -Me, too. Now, we have enough time famous that a large number of travellers wish sports. it. A.do B. doing C. to do A. visit B. visiting 18. 2021·古林]Mr. White invited me C. to visit D. visitcd thc hill with him last wcckcnd 11.[2022·云南]If you want B. climb -your A. to climb C. climbing pronunciation, kecp on practicing every day. II.词汇运用 A. improve B. improved 1.[2023·甘肃武威]Let me (tell) you C. improving D. to improve about my favorite book. 12. [2022·四川达州]The local government 2. [2023·甘肃武威]You're expected advises people to other places ( shake) hands when meeting people for the first it is not necessary during the time in China. pandemic. 3. [2023·湖南永州]Ive decided A. travel: unless B. to not travel: if (stay) away from fried food and soft drinks C. not to travel: unless D. not to travel: if since I had my medical exam 13. [2022·四川达州]-Exercising is good for 4. [2022·江苏无锡]It's necessary for us to learn 093 how lo (处理)with the sLress in our 12. [2022·甘肃定西]The teacher asked the daily life. students (circle) the correct answer. 5. [2022·四川雅安]Remember to 13.[2022·广西百色]Now pupils don't nccd too (洗) your hands before eating, boys and girls much time to (finish) their homework 6. [2022·四川广安]They needto (筹 every day. 集)enough money to build a new school. III.完成句子 7. [2022 ·江苏盐城]Thc tcmpcraturc bcgins to 1. [2023·江苏扬州]我认为和朋友们分享兴趣 (上升)when spring comes. 爱好很重要。 8. [2022·江苏淮安]Miss Gao is preparing a talk on how ( solve) teenager problems. 2.[2023·山东滨州]刘老师经常鼓励我们用英 9. [2022· 上海]The journalist hoped to 语交流。(encourage) (rcporter) thc brave act of the fircman. 10. [2022·江苏泰州]Our country has made laws ( protcct) biodivcrsity(生物多 3.[2023·湖北孝感]与人握手时脱下手套是一 样性) of the Yangtze River. 利礼貌。(take) It is polite (send)a 11. [2022·湖南永州]Iplan .your gloves when you gift to my father tomorrow for Father's Day shake hands with others. 考点 34 动名词及分词 答案 P026 抓重点 注意 常接动词-ing作宾语的动词(短语) 一、动名词 有:keep(保持)、mind(介意)、enjoy(享受)、 practice(练习)、consider(考虑)、suggest(建 1.动名词的构成 议)、finish(完成)、miss(错过)、avoid(避免)、 动名词由“动词+-ing”构成,它具有名词的 性质,在句中可以作主语、表语、宾语和定语 keepon坚持)、imagine(想象)等。 After she finished writing the article, she 同时它又保留了动词的性质,可以有自己的宾 语和状语。 went forawalk.她写完文章后,出去散步了 I really enjoy listening to the song. 2.动名词的句法功能 我非常喜欢听这首歌。 (1)作主语。谓语动词用单数形式。 Smoking is bad for our health (3)作表语。多数情况下,动名词作表语可 吸烟有害健康。 转换成作主语。 (2)作宾语。表示一般的习惯、抽象行为或 Her hobby is reading novels. 经常性的动作。 =Reading novels is her hobby I like plaving badminton with my fricnds aftc 她的业余爱好是看小说 school. (4)作定语。动名词置于所修饰的词之前, 放学后我喜欢和我的朋友们一起打羽毛球 表明所修饰词的用途、所属关系等。 -094 We should improve our teaching method 3.现在分词和过去分词的区别 我们应该改善我们的教学方法。 (1)分词作表语时相当于一个形容词。现 二、分词 在分词作表语表示主动概念;过去分词作表语 1.分词的分类及构成 则表示被动概念。 分词分为现在分词和过去分词两种。现在 Do you think the film is very interesting? 分词由“动词+-ing”构成;过去分词由“动 你认为这部电影很有趣吗? 词+-ed”构成。注意现在分词和过去分词也有 They were very moved after they saw the 不规则的变化形式 film.他们看完电影后很受感动。 2.分词的句法功能 (2)单个分词作定语时应该放在名词前,也 (1)作定语。现在分词作定语表示被修命 相当于一个形容词。这时现在分词表示一个正 词正在进行的动作或状态,单个的分词置于被 在进行的动作,而过去分词往往表示一个完成 修饰词前,分词短语置于被修饰词后。过去分 了的动作。 词作定语表示被动、完成意义,单个的分词置于 China is a developing country and America is 被修饰词前,分词短语置于被修饰词后。 adevelopedcountry.中国是一个发展中国家,美 Do you know the girl standing there? 国是一个发达国家。 你认识站在那儿的那个女孩吗? (3)分词可以作宾语补足语。这时现在分 Do you know a girl callcd Linda? 词所表达的动作和谓语动词同时发生;过去分 你认识一个叫琳达的女孩吗? 词所指的动作和宾语存在被动关系。 (2)作状语。分词的逻辑主语是句子的 I heard them singing songs in the classroom 主语。 我听到他们正在教室里唱歌。 The students went out of the classroom after I will have my TV set repaired tomorrow. class. talking and laughing 明天我要(找人)修一下我的电视机。 下课后学生们谈笑着走山了教室。 注意 Sccn from thc hill, thc city looks morc have sb. do sth.、have sb. /sth. doing sth. beautiful.从山上看,这座城市更美丽了。 与 have sth. done (3)作表语。现在分词表示主语的性质、特 haves.dosth.意为“让某人做某事”,表示 征;过去分词表示主语处于某种状态。 一次性的具体动作,且强调动作已完成或尚未 The situation is encouraging 发生:havesb./sth.doingsth.意为“让某人/物 这形势令人鼓舞。 一直做某事”,have可以用keep代替,现在分词 The boy is too excited to say a word 表示动作的延续和进行:avesth,done意为“使 这个男孩激动得说不出话来。 某事被傲”,表示动作由他人完成,含被动意义 且强调动作已经完成。 (4)作宾语补足语。分词在感官动词及使 The boss has them work for 13 hours a day. 役动词后与名词或代词构成复合宾语,作宾语 老板让他们一天工作13个小时。 补足语。 You'd better have your ear running slowly. I heard her singing in the room just now. 你最好把车开慢点。 我刚才听到她在房间里唱歌。 We had the machine mended just now. He'll have his car repaired tomorrow. 我们刚才(请人)把机器修好了 他明天将让人修理他的汽车。 095 8. [2021·江苏苏州]During our holidays, we 过真题 should avoid __ up at night and I.单项选择 oversleeping in the morning. A. stay B. to stay C. stayed 1. [2023· 四川达州]-The Lifelong Journey is D. staying one of the most touching books 9. [2021·贵州铜仁]-Look! There are some have ever read. students baskctball on the playground. -Yeah. the book is fantastic and I am looking -Yes. I often see them basketball _it again. forward to there. A. that; reading B. which: to read A. play; play B. play; playing C. that; to read C. playing;play D. playing; playing 2. [2023·湖南怀化]Many people enjoy 10. [2021·四川成都]lt is hard for people to zongzi by themselves on the Dragon Boal move forward with a strong wind Festival. hard. A. making B. made C. to make A. blown B. blowing C. to blow 3. [2023· 四 川达 州]The teachers used to II.词汇运用 kcy points on thc blackboard, but 1. [2023· 四川成都]Jiuzhaigou is one of the now they are getting used to them most popular places in China and the numher of through PPTs. the visitors keeps r. A. write: showing B. writing; show 2. [2023· 江苏苏州]To get everybody in the C. write: show discussion, Miss Su has d 4. [2023·黑龙江缕化]I saw Lily our class when I passed her room. into six groups. 3. [2023·四川宜宾]It is reported that a blind B. dancing A. dance C. to dance 5.[2022·湖南岳阳]Many studcnts practicc man has made a living by repairing b in the morning because of the P. E. bikes for 30 years. 4. [2023·四川达州]The old saying“A fall into exam. B. running C. ran A. run a pit, a gain in your wit."mcans wc should 6. [2022·四川遂宁]-The art festival is learn from mistakes and avoid coming. It's a good chancc to show oursclves. (make) the same mistakes again. -You are very good at ___. And you will 5. [2023·甘肃武威]ChatGPT.anAI chatbot. was_ be the most popular star. _(develop) by OpenAI and met C. to sing D. sang A. singing B. sing the public in November, 2022. 7. [2022·贵州铜仁]-Do you know there are 6. [2023·江苏扬州]The artists are more than 3, oo0 languages . in the (encourage) to tell good Chinese stories in their world? favorite art forms. -Sorry, I have no idea. 7.[2022·新骤生产建设兵团]They are such A. spcaking B. spokcn interesting books that we all enjoy r C. speak D. spoke them. 096 8. [2022·江苏苏州]You can't make much (pul) my key inlo my bag, but now it's nol your timc progrcss in study without m thcre! well. 14. [2022 ·湖 南永州]When playing in the 9.[2022·浙江宁波]Cathy enjoys (解 hallways, students should avoid 决)a problem by sharing it with her best (push) each other friends. 15. [2022·江苏南京]Mr. Black has been in 10. [2022· 江苏镇江]Sorry,hamburgcrs in our China for thrcc ycars and now he is uscd to shop have been sold out. Do you mind (eat) Chinese food. there (取消)your order? 16.[2021·四川宜宾]These days are 11. [2022·西藏]As for me, I usually practice already some robots (工作)in (play) badminton to keep fit. factories. 12. [2022·贵州六盘水]Look! Jim is having fun II.完成句子 (skate) in the snow. He thinks it's [2023·湖南株洲]保持积极乐观使我们生活更 good exercise. 美好。(汉译英) 13.[2022·内蒙古包头]I remember 专题方法突破 示例1 辨别谓语与非谓语 典例1 [2022·海南]-Peter always remembers 先看答案:如果答案分别为动词原形、不定 the light off when he leaves the room. 式、现在分词、过去分词等,那么这个题大多数 -That's great. It's a good way to save energy. B. shutting A. shut 情况下是考查非谓语动词。 C. to shut 典例 [2022·黑龙江牡丹江]Our school often 解析 句意:--彼得离开房间时总是记得 advises the students, especially teenage girls 去关灯。--太棒了。这是一个节约能源的 some chores at home to help busy 好方法。remember todo sth.意为“记得去做 parents. 某事”;remember doingsth.意为“记得做过茅 A. doing B.to do C.do 事”。根据句意可知,空处应用不定式。故 解析 句意:我们学校经常建议学生,尤其是 选C。 十几岁的女孩在家里做一些家务来帮助忙碌 的父母。advise sh.lodosth.意为“建议某人 典例2 [2022 ·福 建]It's important for us 做某事”。故选B。 hard in order to have a better life A. work B. to work 示例2 C. working 慈记习惯搭配 解析 句意;为了过上更好的生活,努力工作 学习非谓语动词时,要记住哪些动词后面 用不定式,哪些动词后面用动名词,同时也要熟 对我们来说是很重要的。“its+形容词+for 记使用非谓语动词的常用句型。这样遇到有关 sb. todosth.”意为“对于某人来说,做某事 问题就会迎刃而解。 是......的”。故选B。025 专题十三 非谓语动词 年，故空处用动词不定式表示日的 考点33 动词不定式 17,C句意：一我的家挺作业比以前少了！一我 1.1.D地to do sth.意为“学会做某事”。k选D 也是：现在，我们有充足的时间来做运动。have ieh.“有时间做某事”是固定用法。故 2.A plan to do sth..意为“计划/打算做某车”。故 远Ca 选A。 18.A invile sb.to de sth.意为“邀请某人做某事"”。 3.B tell sh.(not)to do sth..意为“牛诉某人（不要） T.1.ell let sb.dh.意为“让某人做某事”，是试定 做某事”，是定用法，其被动形式为be told(not) 用法。 to do sth..。枚选B。 4.C prepare to do sth意为“淮备做某事”，是定用 2.to shake be expected to do sth.意为“被期望做某 事”，是固定用法。 法，所以空处川动词不定式。故选C。 3.to stay decide to do sth.意为“决定做某事”，是尚 5.B句意：1今，我1必须继续努力来保持我们的天 定用法。 蓝、水清、上净。此处川动河不定式表目的。故 4.deal how to与空处构成“特殊疑问词+动词不龙 选B 式"的结构，空处应为动词原形；deal wi山意为“处 6.D agree to do sth.意为“l问意做某事”，是固定用 理”。故填deal。 法，空处应用动词不定式。 5.wash remember to do sth..意为“记得做某事”；空前 7.B tell sb..(not)to do sth.是固定川法，意为“牛诉 已有0，空处应填动词原形；wah意为“洗”。故填 某人（不要）做某序”。 washo 8.D句意：孩了们.祝你们好运，祝你们」在你们的新 6,raise raise意为“筹集”；need to do sth.意为“需要 旅程巾取得好成绩！此处包含wiah sb.to do sth.和 做某事”，此处为动词不定式作英语。故填raise。 get good grades两个周定搭配.故选D 7,rise句意：卷天米了，气温开始上升。begin to do 9.B句意：为了接近被锁在里血的人，消防队员被门 h.意为“开始做某事”，空处应用动词原形；结合 而入。此处州动词间不定式表目的 Spring comes可知，此处表示温度上升，应用动词 10.Ch是及物动词，其后常接动词不定式作其宾 rise。故填isco 语，构成wish to do sth,n 8.nsle句意：高老师正在准备一个关于如何解决 11.D want to do sth.是固定用法，意为“想要做 青少年问题的报告。此处为“特殊疑问词+动词不 某小”。 定式”结构作宾语。故填to solve。 12.D句意：当地政府建议人们在疫情期间，如桌没 9.report reporter“i者"为名问：hope to do sth.意为 有必要，不要去其他地方旅行。advisc sh.(not)to “希望做某事”，空处川动词惊形rpt“报道”。枚 doh.意为“建议某人（不要）做某事”，故排除A 填report 项和B项。根据治境可知，“it is not necessary 10.to protect 句意：我国已制定法律来保护长江的生 during the pandemic”是“The local governmenl 物多样性。根据句意可知，“制定法律”的目的是 advises people..to other places”的背定条件，而 “保护生物多样性”。ptet“保护”为动词，此处 unless意为“如果不；除非”，在意义上相当于 成用动词不定式作目的状语。放填o protect “.nt”。因此，此处川f引导条件状语从句 11.to send plan to do sth.意为“计划做某事”，此处为 故选D。 动词不定式作宾语。做填【osd 13.B would rather do sth.than do sth.“宁撼做某中而 12.circle ask sb.o do sth.意为“要求某人做某 不恩做某事”是固定用法，空处应用动词原形。 事”，此处为动词不定式作宾语补足语。成填心 14.B teach sh.to do sth..是周定川法，空处应川动词 cirele 不定式。 13.finish need sth.to do sth.意为“需要某物去做某 15.A不定式短语to make breakfast作目的状站. 事”，巾此可知，空处应用动词原形ish。故填 16.C举办活动是为了庆祝巾国共产党成立100周 finish。 ◆026 III.1.I think it is important to share interests and hobbies strong wind与blaw之间足上动关系，所以空处用现 with fricnds.I think意为“我认为”，斤接宾许从 在分词。 句：it is important to do sth.意为“做某中是币装的”； Ⅱ.1.isig句意：九泰沟是巾国最受欢迎的地方之一， sha心h.with sb..意为“和某人分享某物”。 游答数景不断增加。根据语境及首学母可知，空处 2.Mr.Iiu often encourages us to commuinieate with 指游客数量不断增加，rie意为“（数崖）增加”：keep others)in English.根据句意可知，句子用一般现 doing sth..意为“继续做某事”。故填risi唱n 在时：主语是Mr.Iiu,州语动词用第三人称单数形 2.dd句意：为了让每个人都参与讨论，苏老师把 式：encouruge sb.to do sth.“鼓动某人做某事”；olen 我们班分成了六个组。根据句意及首字母可知，此 “经常”；communicale*i汕others“和其他人交流”；in 处应是分戒了六组，divide...ino.…意为“把…分 English“用头语”。 成…”；由has可知，时态为现在完成时。故填 3.to take of开take off“脱下”；itis+a车.+to do sth.意 divided 为“做某事是…的”，故空处成填动词不定式。故 3.broken根据epairing并结合肖字母可知，此处是 填to take of 修理坏的白行车，空处修饰名词，川形容诃broken “坏的”。故填brokeno 34 动名词及分词 4.making avoid doing sth.意为“避免敬某亦”，其中动 1.1,A第一个空引导定语从句，兆行词指物且被最高 名词作宾语。故填makingo 级修饰，所以引导词只能用hal;look forward to doing 5.developed动词de￥elop与主语ChalGPT之间是被 sh.意为“期待做某事”。故选A。 动关系：空前有w3,空处应用过去分词。故填 2.A enjoy doing sth.意为“欢做某事”。故选A。 developedo 3.A used to do sth.意为“过去常常做某事”，第一空 6.encouraged句了主并The artists与动可eneourage 成州动词原形write;:get used to doing sth.意为习攒 之间是被动关系，此处应用被动语态，空前有a阳，空 于做某本”，第二空应川showing。.故选A。 处应用动词过去分词。故填encouraged,. 4.Bseb.dsth.“看见某人做了某事”；seeb. 7.cading根据“They are:such interesting books”可知. doing sth.“看见某人正在做某中”。根据“when I 空处指喜款阅读这些有趣的书。read“阅读”为动 passed her room”可知，此处是指看到莉莉正在跳舞。 词：enjoy doir吗sh.意为“喜欢做某事”。敏填 故选B。 rcadingo 5,B句意：因为体育考试，许多学生在早上练习跑 8.managing句意：如果你不能很好地管理你的时间， 步。practice doing sth.意为“练习做某事”。 你就不能在学习上取得很大的进步。根据句意及 6.A句意：一—艺术节要来了。它是一个展示我们 字母可知，不能很好地管理白己的时间，就不能取得 自已的好机会。一你很擅长唱歌你将成为最受 进步，manage意为“管型”；without在此处是介词，后 欢迎的明星。be good at doing sth.意为“长做 接动名词。做填managing 某事”。 9.olving solve意为“解决”；en可joy doing sth.意为“喜 7.B利意：一你知道世界上有3000多种语言 欢做某事”。故填olvings 吗？一抱歉，我不知道。lan3 uages与spak之间 10.cancelling/canceling canccl'“收消”为动词：mind 是被动关系。故空处应填过去分词作后置定语。 doing sth.意为“介意做某事”。放填cancelling/ 8.D句意：在放假期问，我们应该避免晚上熬夜和早 canceling. 上睡过头。avoid doin唱sh.意为“避免敬某事”。 11.playing句意：至于我，我经常练习打羽毛球米保 9.C句意：一看！操场上有一些学生止在打解 持健康。practice doing sth.意为“练习做某事”。 球。一是的。我经常看到他在那里打能球。根 故填playing 据1k!”可知，句了时态为现在进行时，放第一个 12.skating固定语have fun doing sth.意为“做某车 空成川playing;根据答语中的often可知，所石到的 很愉快”。做填skalin吗a 动作锐常发生，用see sb.do sth.e故选C。 13.puig句意：我记得我把钥匙放进包里了，但现 10.B句意：人们很难在猛烈吹拂的大风巾前进。a 在它不在那里！根据“bul now it''s nol there”可知， 027 此处强满事情已经做过，成用remember doing sth. 某事”。故填eatingo “记得做过某事”。核填wtting。 16.working句意：现在已经有一些机器人在工厂T 14.pushing句意：在走蹄玩度时，学生成避兔互相推 作了。wk意为“工作”：空处作定语修饰am 搡。avoid doing sth.意为“避免做某车”：故填 ohts,且some robot5与wrk之间是⊥上动关系，所 pushing 以空处城川现在分词。故填workinga 5.eating根据“Mr.Black has been in China for three Ill.Staying/Keeping positive will make our lives better. y心as”可知，此处指布来克先生习惯于吃中国食 tay/kecp positive意为“保封积极乐观”，是h子的主 物.同定短讲he used to doing sth.意为习做于做 并；make our lives better意为“使我们生活更关好”。 专题十四 简单句 12.C根据答讲“Tts50an.”可知，此处是对价格提问。 寿点35陈述句及疑问句 故选C。 1.B Tow long“多长时间”，是对时间长短提问；low often 13.A根据答语句意“我不知道。为什么不查看一下票 “多久一次”是对频来提可：H0W30om“多久以后”是对 呢？”并结合选项可知，问句问的是音乐会开始的 距离提问。根据“Once a week.”可知，此处询问颜*。 时间。 故选B。 14.A当陈述部分为“There be”结构时，附r问句中用 2.B When“什么时铁”；How“怎样”；Why“为什么”； “be there”。根据附加疑问句“前背后否，前否后肯” hcre“在哪甲”。根据答语“By using them in different 的原则可知，当陈述部分为肯定句时，疑问部分成用否 wys.”可知，此处询回方式。故选B。 龙形式。故空处应填isn't there: 3.A How long对时间长知提问；How many对可数名词数 量提问：How often对频率提问：How far对距离提问。根 寿点36祈使句及感叹句 据答语“For three years,”可知，问句询时的是多长时间。 I.1.A句意： 多么十净的教京啊！一—确实如此 故选A。 学生每天打扫它。木句符合感叹句“Ta…+形容 4.C此处是上句一毅疑问句的答语。问句用d加提问，同 词+主语+谓语！”的结构。dlan在木句中意为“十 答也要用do回答。故选C 净的”，是形容词，应用how修饰。故选A。 5.A根据答语“l's about Iwo kilometers.”可知，此处询问 2.A根据“and do your best'”知，本句是·个祈使 距离；How[ar“多远"符合语境。故选。 句，祈使句应以动词原形开头。业选A。 6.B What“什么”；Who“谁”（主格）：How“怎样”；Whom 3.B根撕语境可知，句子是祈使句，以动词原形T “谁”（宾格）。根据答句中的“Isym”可推断，此处是 头。故选B。 对“人”提问，且空处在刊中作主语。故选B。 4.B感以句常川what或how引导，根据形容词 7.A根据“It has just begun."可知，此处是对时间提问， beautiful和可数名词单数day可知，此处应用what 即线上音乐会什么时候开始的。故选A。 来引导，其结构为“Whal+a/an+形容词+可数名 8.C附加疑问句由“陈述句+附加问句”两部分组成。 词单致(+上谱+谓语)！”。故选B 以L1s开头的祈使句，后面的附加问句部分要用 5.A感叹句常用whal或how引导，根据news足不可 shall we 数名词及感叹句结构可知，成选A 9.B根据附加疑问句“前肯后否，前否后肯”的原则可 6.B句点：—萨姆，不要在走廊里跑。这很危险。 知，陈述部分含有表示杏定意义的词nothing,附加问句 一对不起，布菜克女士。否祈使句以do1开头。 部分应用肯定形式。故选B。 7.C感叹句常用whal或how引导。句巾a fresh 10.D根据答语“Al山e school gate.”可知，此处是对地点 spring morning是名词短语，根据感叹句结构可知， 提问。故选D。 成选C 11.A附加疑问句遵循“前肯后否，前否后肯”的原则。 8.D句子的中心词rl是可数名词单数，要川ht 陈述部分的谢语动词是s,故附加间句部分动词 来引导感以句。clever的读音以辅音音素开头，所 用ignL。 以用不定冠同a。故选D。