第5单元 说明事物 人文主题训练-【一本】小学五年级语文阅读能力训练100分（浙江A版）

简单了解说明性文章的特点 １．运用说明方法把事物说清楚. 我们可以运用打比方、列数字、举例子、作比较等说明方法,把抽象、复杂的事物 说得清楚明白. 　　阅读«天石»,读到“如果得不到铁的滋养,全生物界 都要发生恐慌:花就要褪色,失去香味,叶子也要枯萎起 来,人和动物也要贫血”时,我知道作者运用了举例子的 说明方法,写出了铁对于生物界的重要性. ２．抓住事物的特点进行具体说明. 抓住事物鲜明的特点,进行具体说明,能使读者清楚地了解事物. 　　阅读«田鼠不冬眠»,读到“田鼠的点心很多,有谷物、 瓜子、水果,反正人爱吃什么,它就爱吃什么”时,通过对食 物的列举,我知道了田鼠是杂食性动物. 　　 　 ３．运用不同风格的语言把事物描述准确. 说明性文章的语言风格多样,有的平实,有的活泼,不管使用哪种风格,都能做到 描述准确、清楚、有条理. 　　阅读«天石»,读到“人们学会从铁矿石里炼出铁来, 是公元前的事.最初,他们用铁制成了犁、锄、铲、斧等工 具.这是铁器时代的开始”时,我从平实的语言中准确地 了解到人类用铁的发展过程. ０７９　 天　石 高士其 ①古时候,埃及人把铁叫作“天石”.他们在建造金字塔的时候已经用过铁 了.那时候,铁和金子一样,很不容易找到,他们所用的铁,大约有一部分是从 天上掉下来的陨石里提炼出来的. ②阿拉伯人也有这样的传说.他们说:“铁是出产在天上的,天把金雨降落 在沙漠上,金子变成了银子,银子又变成了黑色的铁.”这是铁的小小故事. ③天文学家在观测天体的时候,也告诉我们:一切天体都含有铁.在它们 的光谱线上,随时可以看到铁原子发出的光.在太阳的表面,也时常看到铁原 子在奔流.每年都有不少含有铁的物质,向地球身上降落.天上来的陨石有铁 的元素,也是铁的来源之一. ④但是,长久以来,铁不能普遍地应用,因为从天上掉下来的陨石,毕竟 很少. ⑤科学家又告诉我们:地壳的本身,就含有４．５％的铁;地壳所含的金属元 素中,除了铝,铁要算是最多的了. ⑥人们学会从铁矿石里炼出铁来,是公元前的事.最初,他们用铁制成了 犁、锄、铲、斧等工具.这是铁器时代的开始. ⑦又过了好多世纪,直到１９世纪以后,铁才从小规模的熔铁炉里搬出来, 到大规模的高炉里去生产.于是,我们才有现代化的钢铁工业.从小螺钉到大 型机器,从刀剑到大炮、坦克,都需要铁.铁是我们制造生产工具和国防武器的 重要原料. ⑧铁,不但在工业上是这样重要,它和生物界的关系也很密切. ⑨据说,有些铁矿的形成和微生物有关.当雨水把大量的铁从各种岩石里 冲洗到湖沼里的时候,湖沼里有一种叫作铁细菌的细菌就活跃起来,它们以铁 ０８０　 为滋养.由于铁细菌的繁殖,铁就变成豌豆般大小,或者更大的颗粒,沉积下 来,时间久了,就形成了铁矿.铁和生物的关系,还不止这一点. ⑩如果得不到铁的滋养,全生物界都要发生恐慌:花就要褪色,失去香味, 叶子也要枯萎起来,人和动物也要贫血. 􀃊􀁉􀁓有了铁,才有叶绿素,靠着它,植物才能吸收阳光,把二氧化碳和水制成 淀粉,放出氧气. 􀃊􀁉􀁔有了铁,动物的生命才有保证.在脊椎动物的血液里,铁是红细胞里的 血红蛋白的主要成分.在无脊椎动物的组织里,也少不了它. 􀃊􀁉􀁕铁,真是一种奇妙的东西,想不到“天石”里也有它. (选自«科学启蒙»,有删改) 阅读文章,完成下图.(３分) 阅读文章,进行判断,正确的画“√”,错误的画“×”.(２分) (１)人类早在公元前就已掌握从铁矿石中提炼铁的技术. (　　) (２)现代化的钢铁工业就是用小规模的熔铁炉来冶炼铁. (　　) 这篇文章想告诉我们什么? (２分) (　　) A．关于铁的传说和故事. B．铁的来源和它的作用. C．铁和生物界关系密切. D．铁是一种奇妙的石头. 读句子,结合文章内容,说一说,作者是运用什么说明方法来介绍铁的? 这样写的 好处是什么? (３分) 　　科学家又告诉我们:地壳的本身,就含有４．５％的铁;地壳所含的金属元素 中,除了铝,铁要算是最多的了. 　 　 ０８１　 “据说,有些铁矿的形成和微生物有关”一句中的“据说”能否删去? 为什么? (３分) 　 　 田鼠不冬眠 乔　娟 田鼠离不开田,只要有田,吃喝不愁.可人类不愿意自 己辛辛苦苦种的粮食被偷走.田鼠呢,自有对策,它们个个 都是建筑高手,像挖掘机一样,走到哪里挖到哪里.它们最 喜欢在地下通道、树根、岩石下面的缝隙中做窝.这些地方 有着共同特点:防水淹,既隐蔽又凉爽.　　 把房子建在这里再理想不过了.装修方面,田鼠可是大动了一番脑筋:里 面呢,要有卧室、餐厅、卫生间,还要有一个仓库,反正要功能齐全,布局合理. 建成后的田鼠别墅是这样的:大房套小房,小房挨大房,洞洞相连,功能各异. 它们是这样干的:先掏一个１米深的立洞,再平掏一个２米长的主洞,洞口斜通 地面,作为运土通道.另有三到四个分洞,一个做卧室,里面铺满了软草;一个 斜洞通到地面,作为通气孔;一个是库房,库房里一般有两三个分洞,田鼠把偷 来的食物分门别类,存放在不同的库房里,直到装满食物堵住洞口,这样就相当 于把门儿锁住了;田鼠窝里还有一个专门的洞,那是厕所专区. 盖好房子后,田鼠爱干啥干啥,如果心情好就出去溜达溜达,找点儿点心 吃.田鼠的点心很多,有谷物、瓜子、水果,反正人爱吃什么,它就爱吃什么.如 果心情不爽,它会在晚上出去兜兜风,观察观察哪块地里的粮食长得好,做个记 号备用. 田鼠住在这样的大别墅里,日子过得相当有规律:夏天忙着繁殖、分窝.这 时候地里的庄稼还没成熟,窝里的口粮越吃越少,有时为了节省粮食,田鼠会故 ０８２　 意少吃或不吃,经常饥一顿,饱一顿.实在饿急眼了,它们就偷果子,管它是熟 还是生. 秋天到了,所有的作物都沉甸甸地挂在枝头.田鼠见到这样的景象,就像 打了鸡血一样兴奋.它们召集全体成员开会,然后组成偷粮小分队,分头行动, 为漫长的冬天储备粮食.田鼠嘴里一边长有一个“袋子”,大豆成熟时,它们日 夜在大豆地里忙碌,把长得饱满健壮的豆子挑出来,然后装在“袋子”里,尽管两 腮被撑得鼓鼓囊囊的很难受,但它们依然乐此不疲,累并快乐地做着毛贼.就 这样,农民辛辛苦苦种出来的大豆,还没等收获,其中的一部分就先成了它们的 战利品. 　　如果秋天去挖田鼠洞,能从里面挖出许多好东西.这些小毛贼,一个月下 来,能偷五六十斤粮食.你以为田鼠偷这么多粮食,是为了冬眠? 不是的,它可 不冬眠,即使满天飘大雪,它们仍然会出洞活动. 田鼠在偷粮食时,一般都是齐心协力联合作战.不过,当它们的成员多到 一定程度时,就表现得不那么团结了.田鼠们靠着丰厚的储备,吃得好、睡得 好,小田鼠也个个膘肥体壮,数量越来越庞大.这时,田鼠就会出现肝脏退化和 神经错乱等症状,有时甚至会自相残杀.这种现象在生物学上叫作种内竞争, 看着挺残酷,但对田鼠种群的生存是相当有利的. 其实,这些偷粮的小毛贼,是农业、牧业、林业的大害.还好,猫头鹰、狐狸、 猫都是它们的天敌.光一只猫头鹰,一个夏季就能捕食１０００多只田鼠,等于保 护了一吨粮食.为了保证猫头鹰家族的正常发展,小毛贼们还是活着吧,只要 其家族不要过于庞大,天敌们还是能够应付得了的. (选自«知识窗»,２０１７年第２３期,有改动) 阅读文章,完成表格.(４分) 生活习性 具体表现 喜欢栖居在隐蔽、凉爽的地方 ① 常建造构造复杂的洞穴 ② ③ 吃谷物、瓜子、水果、豆子等 ④ 日夜忙碌,挑饱满健壮的豆子,装在“袋子”里 ０８３　 判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”.(３分) (１)田鼠的库房里一般有两三个分洞,田鼠把偷来的食物随意存放在不同的库房 里,直到装满食物堵住洞口. (　　) (２)夏天,地里的庄稼还没成熟,窝里的口粮越吃越少,有时为了节省粮食,田鼠会 故意少吃或不吃,经常饥一顿,饱一顿. (　　) (３)如果秋天去挖田鼠洞,能从里面挖出许多好东西.田鼠偷这么多粮食,是为了 冬眠. (　　) 下列对句子“不过,当它们的成员多到一定程度时,就表现得不那么团结了”的理 解,正确的是哪一项? (２分) (　　) A．偷粮食时,田鼠齐心协力联合作战;分粮食时,田鼠表现得不那么团结. B．只要田鼠的成员一多,它们就会表现得不团结. C．田鼠出现肝脏退化和神经错乱等症状,就不再团结了. D．田鼠的数量多到一定程度时,会发生种内竞争. 文中画线的部分,运用了　　　　的说明方法,具体说明了 　 　.(３分) 下面的句子与文章第５自然段的意思相同,你更喜欢哪一种写法? 请根据你的理 解,写出理由.(３分) 秋季,田鼠积极储粮,大豆成熟时,日夜忙碌,挑选豆子. 　 　 　 生活中你一定养过或者仔细观察过某一种小动物.请运用至少一种说明方法,如 列数字、作比较、打比方、举例子等,介绍一种小动物.(７０字左右)(４分) 　 　 　 １７５　 解析 ①层次:第２级整合与解释 考查把握文章内容的能力. ②方法:阅读相关段落,根据题干提示及段落 中心句,进行概括. ③思路:根据第⑧自然段可知,其上文讲 的是铁在工业上很重要,下文讲的是铁 和生物界的关系密切.根据第⑥~⑦自 然段可知,“铁在工业上很重要”一方面 表现在铁是制造生产工具的重要原料, 另一方面表现在铁是制造国防武器的重 要原料.根据第⑨~􀃊􀁉􀁔自然段可知,这 几个自然段从“有些铁矿的形成和微生 物有关”和“有了铁,动植物的生命才有 保证”两个方面说明了铁与生物界的关 系密切.据此作答. 答案　①铁与生物界的关系密切　②是制造 国防武器的重要原料　③有些铁矿的形成和 微生物有关 (１)√　 (２)× B 解析 ①层次:第３级评价与运用 考查评价语言形式的能力. ②方法:抓住关键词句,结合日常积累,判断 其运用的说明方法,并分析作用. ③思路:由“４．５％”可知,这句话运用了列 数字的说明方法.运用具体数字来说明 地壳中铁的含量,使得文章更科学、更具 说服力. 答案　运用了列数字的说明方法.“４．５％” 这个数据明确地告诉读者地壳中铁的含量, 使得文章更科学、更具说服力. 解析 ①层次:第３级评价与运用 考查评价语言形式的能力. ②方法:先理解词语的意思,然后对比去掉词 语前后句意发生的变化,最后得出结论. ③思路:“据说”的意思是“据别人说,根据 传说”,放在句中表示“有些铁矿的形成 和微生物有关”这一说法的来源并不一 定可靠.如果删去“据说”,表述不够客 观,与句子原本的意思不符.所以不能 删去. 答案　不能删去.因为“据说”的意思是“据 别人说,根据传说”.文中指“有些铁矿的形 成和微生物有关”这个内容是据别人说的,并 不一定可靠.如果删去,表述不符合实际情 况.“据说”一词的运用,体现了说明文语言 的准确性、严谨性. 解析 ①层次:第１级获取与推论 考查找到指定信息的能力. ②方法:通读文章,先了解田鼠生活习性的四 个方面,再找到相关语句填写. ③思路:根据表格中的“喜欢栖居在隐蔽、 凉爽的地方”定位到第１自然段,可知田 鼠“最喜欢在地下通道、树根、岩石下面 的缝隙中做窝”;根据“常建造构造复杂 的洞穴”定位到第２自然段,可知“建成后 的田鼠别墅是这样的:大房套小房,小房 挨大房,洞洞相连,功能各异”;根据“吃 谷物、瓜子、水果、豆子等”定位到第３自 然段,可概括出田鼠喜欢吃各种各样的 食物;根据“日夜忙碌,挑饱满健壮的豆 子,装在‘袋子’里”定位到第５自然段,可 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 １７６　 概括出田鼠喜欢储备粮食. 答案　①最喜欢在地下通道、树根、岩石下面 的缝隙中做窝　②田鼠别墅大房套小房,小 房挨大房,洞洞相连,功能各异　③爱吃很多 种类的食物　④喜欢储备粮食 (１)×　(２)√　(３)× D 解析 ①层次:第３级评价与运用 考查评价语言形式的能力. ②方法:结合对说明方法的理解和掌握,抓住 关键词语,判断画线的部分运用的说明方法, 并分析其作用. ③思路:由“一吨粮食”可知,画线的部分 运用了列数字的说明方法.通过写捕食 １０００ 多 只 田 鼠,就 等 于 保 护 了 一 吨 粮 食,来强 调 被 田 鼠 偷 走 的 粮 食 之 多,准 确、具体地说明了田鼠对粮食的危害大. 答案　列数字　田鼠对粮食的危害大 解析 ①层次:第３级评价与运用 考查评价语言形式的能力. ②方法:先理解题干中的句子,再对比文中相 关段落,探究二者在语言表达上的不同之处. ③思路:题干中的句子介绍了田鼠在秋季 积极储粮的特性,语言平实、简洁.文章 第５自然段也介绍了相关内容,但描写更 为细致,语言生动活泼.据此说明自己 喜欢哪一种写法,并答出理由即可. 答案　(示例１)我更喜欢题干中句子的写 法.因为题干中的句子仅用一句话就把田鼠 秋季储粮的生活习性介绍清楚了,十分简洁、 清晰. (示例２)我更喜欢文章第５自然段的写法. 因为文章第５自然段详细描写了田鼠是如何 储备粮食的,内容丰富,描写细腻生动,语言 活泼有趣,能给人留下深刻的印象. 评分 规则 → 　　 　答出喜欢哪种写法,得１分;能结合相 关内容说明理由,得２分. (示例１)狗被称为“人类最忠实的朋友”,是饲 养率非常高的宠物,寿命为１２年左右.狗身上 的毛很光滑,这是因为它经常梳理身上的毛. 有些狗的尾巴像毛茸茸的围巾,可爱极了. (示例２)猫能在高墙上悠闲散步,轻盈跳跃, 像个优秀的舞蹈家.它吃饭的时候,不像小 狗那样吃食,而是先用鼻子闻一闻,再慢条斯 理地吃起来.猫很贪睡,一天中有十几个小 时都在睡眠中度过. 评分 规则 → 　　 　能运用至少一种说明方法来介绍一种 小动物,语言流畅,符合字数要求,即 可得４分. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 解析 ①层次:第１级获取与推论 考查找到指定信息的能力. ②方法:通读两篇选文,找到土楼和土堡的特 点,综合相关信息进行填写. ③思路:由【选文一】第１自然段中的“在 闽西南和粤东北的崇山峻岭中”和【选文 二】第１自然段中的“在福建中部山区”, 可知土楼和土堡的建造地点.由【选文 一】第２自然段中的“在土中掺石灰,用糯 米饭、鸡蛋清作黏合剂,以竹片、木条作筋 骨”和【选文二】第２自然段中的“就地选 取生土、砂石、竹片”,可知土楼和土堡的 建筑材料.由【选文一】第２自然段中的 “为了防备盗匪的骚扰和当地人的排挤” 和【选文二】第１自然段中的“为抵御匪 乱”,可知土楼和土堡的共同作用都是抵 御匪乱.由【选文一】第２自然段中的“大 部分土楼有两三百年甚至五六百年的历 史”和【选文二】第１自然段中的“从明末 清初开始”,可知土楼和土堡在历史方面 的共同特点是历史悠久. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋