第4单元 爱国情怀 单元进阶训练-【一本】小学五年级语文阅读能力训练100分(浙江A版)

2024-10-14
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山东一本图书有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.40 MB
发布时间 2024-10-14
更新时间 2024-10-14
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 一本·阅读训练100篇
审核时间 2024-09-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47676680.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

070  一 句 话① 闻一多 有一句话说出就是祸, 有一句话能点得着火②. 别看五千年没有说破, 你猜得透火山③的缄默? 说不定是突然着了魔, 突然青天里一个霹雳, 爆一声: “咱们的中国!” 这话教我今天怎么说? 你不信铁树开花也可, 那么有一句话你听着. 等火山忍不住了缄默, 不要发抖,伸舌头,顿脚, 等到青天里一个霹雳, 爆一声: “咱们的中国!” ① 一句话:隐喻火种.             ② 火:隐喻民主革命. ③ 火山:隐喻蕴藏着巨大力量的民众. 071  发 现 闻一多 我来了,我喊一声,迸着血泪, “这不是我的中华,不对,不对!” 我来了,因为我听见你叫我; 鞭着时间的罡风①,擎一把火, 我来了,不知道是一场空喜. 我会见的是噩梦,那里是你? 那是恐怖,是噩梦挂着悬崖, 那不是你,那不是我的心爱! 我追问青天,逼迫八面的风, 我问,拳头擂着大地的赤胸, 总问不出消息;我哭着叫你, 呕出一颗心来,———在我心里! ① 罡风:高空强劲的风. 【链接材料】 这两首诗都写于20世纪20年代,闻一多先生满怀赤子之心、报国之志从海外归 来,当时正是五卅运动之后,帝国主义逞凶、军阀战争频繁,饿殍遍野,民不聊生,于 是,赤诚爱心转化为对现状的强烈不满和渴望改变旧中国的激情.这种情绪在两首 诗中得到充分体现. 下列对两首诗歌的理解,不正确的是哪一项? (2分) (  ) A.“着魔”的意思是“迷恋某种事物到了失去理智的地步”,«一句话»中说“突然着 了魔”指突然有一天变得失去理智. B.«一句话»这首诗表达出诗人内心充满了渴望,相信将来总有一天“咱们的中国” 会如霹雳般震惊世界. C.«发现»中“我追问青天,逼迫八面的风”———“追问”的内容是祖国为什么会变得 072  如此黑暗,“逼迫”表现出诗人急于知道这原因的心情. D.«发现»的最后“呕出一颗心来,———在我心里!”转折急促,诗人在失望和激愤后 的感情出现了升华,一位爱国者的形象跃然纸上. «一句话»中,“青天霹雳”隐喻什么? (2分) (  ) A.蕴藏着巨大革命力量的民众. B.民众的不满和反抗精神. C.民众革命运动的声威和力量. D.诗人对民众革命的坚定信心. «发现»一诗中,诗人发现了什么? (2分) (  ) ①当时社会的黑暗 ②理想和现实的矛盾 ③国家的希望 ④国民的奋起反抗 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 两首诗歌都用到了反复的修辞手法,请找出一处,说说这样写有什么好处. (3分)       课外查阅闻一多先生的资料,结合两首诗歌,写一写你对闻一多先生的认识. (100字左右)(4分)       从交通大国走向交通强国 进入新时代,中国交通驶入高质量发展的快车道,基础设施建设日新月异, 运输服务能力、品质和效率大幅提升,科技支撑更加有力,人民出行更加便捷, 货物运输更加高效,中国正在从交通大国向交通强国迈进. 073  中国是世界上运输最繁忙的国家.面对日益增长的货物运输需求,加快多 式联运发展,创新公铁联运、空铁联运、铁水联运、江海联运、水水中转、滚装联 运等高效运输组织模式,开展铁路运能提升、水运系统升级、公路货运治理等专 项行动,货物运输结构持续优化,综合运输效率不断提高,物流成本逐步降低, 交通运输环境污染明显减少,原油、成品油、天然气管道建设不断提速.铁路运 量占社会运输总量比例不断提升,“公转铁”行动取得突出成效.港口货物吞吐 量和集装箱吞吐量均居世界第一.快递业务量保持强劲增长态势,连续6年位 居世界第一.运输服务能力大幅提升,推进物流降本增效取得积极成效,促进 了物流业转型升级. 公众高品质出行需求逐步满足.旅客运输专业化、个性化服务品质不断提 升,人们对“美好出行”的需求得到更好满足,出行体验更加方便、快捷、舒适、温 暖.以道路运输为基础,高铁、民航为主要发展方向的出行服务体系更加完善, 客运结构持续优化,中长距离客流逐步从公路转向高铁和民航.截至2019年 底,动车组列车累计发送旅客120亿人次,占铁路旅客发送量的比重由2007年 的4.5%增长到65.4%.春节、国庆等重要节庆日大规模客流的服务保障能力 显著提升,人们不仅能够“说走就走”,而且走得“舒适、优雅、惬意”,“人享其行” 的期盼逐步成为现实. 074  城市公共交通持续优先发展.发展公共交通是现代城市发展的方向,是加 强城市交通治理、提升城市居民生活品质的有效措施.大力加强城市轨道交通 建设,截至2019年底,全国共有40个城市开通运营城市轨道交通线路,运营里 程达6172.2公里,城市轨道交通的骨干作用日益凸显,城市公交出行分担率稳 步提高,舒适度不断提升.城市慢行交通系统较快发展,70余个城市发布共享 单车管理实施细则,360余个城市提供了共享单车服务.城市公共交通的发展 为人们出行提供了便利,满足了多样化出行需求. (选自«中国交通的可持续发展»白皮书) 面对日益增长的货物运输需求,我国加快多式联运发展,创新      、       、     等高效运输组织模式,开展铁路运能提升、      、       等专项行动,有效提高了综合运输效率,降低了物流成本.(5分) 根据材料内容判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”.(4分) (1)到2020年底,我国高速铁路总里程已达3.5万公里. (  ) (2)我们国家的港口货物吞吐量和集装箱吞吐量均居世界第一. (  ) (3)截至2019年底,动车组列车累计发送旅客人次占铁路旅客发送量的比重由 2007年的4.5%增长到65.4%. (  ) (4)截至2019年底,全国共有70个城市开通运营城市轨道交通线路,运营里程达 6172.2公里. (  ) 下列选项中,最能概括四则材料内容的是哪一项? (2分) (  ) A.中国是世界上运输最繁忙的国家. B.城市公共交通的发展为人们出行提供了便利,满足了多样化出行需求. C.人们对“美好出行”的需求得到更好满足,出行体验更加方便、快捷、舒适、温暖. D.进入新时代,中国交通驶入高质量发展的快车道,正在从交通大国向交通强国 迈进. 阅读【材料三】,说一说我国公众高品质出行需求是如何逐步得到满足的.(3分)     075  从“中国制造”到“中国创造”,飞驰在神州大地的高速列车实现了由“追赶者”到 “领跑者”的跨越,中国高铁也成了“中国名片”.阅读下面的【链接材料】,说一说 你的感受.(3分) 【链接材料】 1905年,京张铁路开工建设.全长1091米的八达岭隧道是京张铁路的关键 工程.当时,我国尚没有一条国人独立主持设计、建造、运营的干线铁路,外国工 程师放言:中国能修京张铁路的工程师还没出生呢! 留学归来的詹天佑打破了这 个论断,建成了中国自主设计并建造的第一条铁路———京张铁路. 如今,京张高铁在其下方穿越而过,象征着中国发展速度的京张高铁与老京 张铁路的“握手”,成就了百年京张的立体交汇.       范仲淹有志于天下 范仲淹二岁而孤①,家贫无依.少有大志,每② 以天下为己任,发愤苦读, 或③夜昏怠④,辄⑤以水沃⑥面;食不给,啖粥而读.既仕,每慷慨论天下事,奋不 顾身.乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州.仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子⑦ 衣食仅自足而已.常自诵:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也.” (选自«宋名臣言行录») 076  ① 孤:幼年丧父.           ② 每:常常. ③ 或:有时. ④ 昏怠:昏沉疲倦. ⑤ 辄:就. ⑥ 沃:这里指“洗”. ⑦ 妻子:妻子儿女. 范仲淹的“大志”是                         . (用文中原句回答)(1分) 解释下列句中的加点词.(2分) (1)食不给   (2)啖 粥而读  联系上下文,试着用自己的话说说下面内容的意思.(2分) 妻子衣食仅自足而已.   结合文中的具体语句,说说范仲淹具有怎样的性格品质.(4分) 具体语句 性格品质 少有大志,每以天下为己任,发愤苦读 ① 每慷慨论天下事,奋不顾身.乃至被谗受贬,由参知政 事谪守邓州 ② 仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已 ③ 常自诵:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也.” ④ 范仲淹的故事给了你怎样的启示? (3分)       173  A 解析 ①层次:第2级整合与解释 考查 对 关 键 词 语 作 出 符 合 诗 意 的 解 释 的 能力. ②方法:结合注释和【链接材料】理解诗歌内 容,分析隐喻手法的运用,确定其具体所指. ③思路:在理解诗歌内容的基础上,结合 注释,可以发现«一句话»这首诗多用隐 喻手法,“一句话”隐喻火种,“火”隐喻民 主革命,“火山”隐喻蕴藏着巨大力量的 民众.据此推测,“青天霹雳”隐喻民众 革命运动的声威和力量.故答案为C. 答案 C 解析 ①层次:第2级整合与解释 考查把握诗歌内容的能力. ②方法:结合注释和【链接材料】理解诗歌内 容,确定其具体所指. ③思路:阅读«发现»一诗并结合【链接材 料】可知,诗人归来后看到的是帝国主义 列强对中国人民的欺凌,看到的是军阀 混战、哀鸿遍野的惨景.这和他想象中 充满希望的中国大相径庭,怀抱着一颗 赤诚的报国之心的诗人感到失望、悲伤. 据此可知①②正确,答案为 A. 答案 A 解析 ①层次:第3级评价与运用 考查评价语言形式的能力. ②方法:首先在理解反复的修辞手法的基础 上,在诗歌中找到运用反复修辞手法的句子, 然后探索其在诗歌中所达到的表达效果. ③思路:反复是有意让句子或词语重复出 现的修辞方法,它的作用是强调某种思 想,突出某种情感.阅读可以发现,«一 句话»中 的 “咱 们 的 中 国”、«发 现»中 的 “我来了”等都运用了反复的修辞手法. 结合诗歌内容可知,«一句话»通过重复 “咱们的中国”这句话,突出强调了主题, 表达了诗人对祖国的热爱,以及对当时 黑暗社会的愤懑和不满.«发现»则是重 复“我来了”,突出了诗人报效祖国的急 切和看到真实现状后的失望. 答案 (示例1)«一句话»中重复了两遍“咱 们的中国”,表达了诗人对理想的中国的追求 和赞颂,突出了诗人对民众力量充满信心和 诗人深厚的爱国主义思想. (示例2)«发现»中反复出现“我来了”,表现了 诗人报效祖国的赤诚之心是多么强烈,以及 看到祖国落后、残破的现状的失望、愤懑. 评分 规则 →     写出反复的内容,得1分;答出反复的 好处,得2分. (示例)闻一多先生是伟大的爱国主义者,坚 定的民主战士.他敢于为人民讲话,面对凶 残的敌人无所畏惧,视死如归,表现出大无畏 的精神.闻一多先生还是一名学者,他潜心 学术,持之以恒,创作了许多爱国诗. 公铁联运 空铁联运 铁水联运 江海联运  水水中转 滚装联运(任写三个即可) 水 运系统升级 公路货运治理 (1)× (2)√ (3)√ (4)× 解析 ①层次:第2级整合与解释 考查把握材料主要内容的能力. ②方法:从材料中找到关键信息,概括材料的 主要内容. ③思路:阅读材料后可知,【材料一】从宏 观上讲述了我国正在从交通大国迈向交 通强国,其余三则材料分别从交通运输 结构的优化、公众高品质出行、城市公共 交通三方面具体地阐述了我国交通运输 事业的发展.据此可知D项最符合题意. 答案 D 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 174  解析 ①层次:第2级整合与解释 考查把握材料主要内容的能力. ②方法:通读【材料三】,提炼所需信息,分条 概括答案. ③思路:根据题干中的关键信息,定位到 【材料三】.阅读材料可知,公众高品质 出行需 求 逐 步 满 足 主 要 体 现 在 三 个 方 面,分别是运输服务品质提升、出行服务 体系更加完善、重要节假日的服务保障 能力显著提升.据此进行概括. 答案 ①旅客运输专业化、个性化服务品质 不断提升.②出行服务体系更加完善,客运 结构持续优化.③重要节庆日大规模客流的 服务保障能力显著提升. 解析 ①层次:第3级评价与运用 考查语言表达的能力. ②方法:结合材料和题干,联系生活实际,表 达自己的想法. ③思路:结合四则材料和题干可知,我国 在交通运输领域取得了辉煌的成就,从 “中国制造”变成“中国创造”,从交通大 国走向交通强国,中国高铁凝聚着铁路 建设者们的智慧和汗水.我们为祖国交 通运输的繁荣发展而自豪,为铁路建设 者们的辛勤付出而感动.据此可以表达 自己的内心感受,也可以结合平时坐高 铁的亲身经历来谈. 答案 (示例1)中国从交通大国走向交通强 国,离不开铁路建设者们的辛勤付出和艰苦 奋斗,我们应该向他们学习,向他们致敬.同 时我也为祖国交通运输的繁荣发展感到无比 自豪与光荣. (示例2)高铁的出现,不仅减少了公路运输 带来的环境污染,而且大大提高了运输效率, 缩短了两地的时空距离,使我们的出行体验 变得更加方便、舒适,高铁正在潜移默化地改 变着我们的生活. 以天下为己任 (1)充足,丰足 (2)吃 解析 ①层次:第2级整合与解释 考查解释句子的能力. ②方法:结合注释及日常积累,理解词语的意 思,连词成句,写出句子的意思. ③思路:联系句子语境可知,“妻子衣食仅 自足而已”是范仲淹一家勤勉节俭的表 现.根据注释⑦可知,“妻子”的意思是 “妻子儿女”,根据日常所学可知,“足”是 “足够”的意思.所以这部分内容的意思 是“妻子儿女的衣服食物才够用罢了”. 答案 妻子儿女的衣服食物才够用罢了. ①志向远大,刻苦好学 ②刚正不阿,不怕谗 言 ③勤勉节俭 ④心怀百姓 解析 ①层次:第3级评价与运用 考查语言表达的能力. ②方法:联系文章内容,针对人物的行为、语 言、精神品质等,总结自己得到的启示. ③思路:如范仲淹“少有大志,每以天下为 己任,发愤苦读”,我们应该学习范仲淹 的精神,要有长远的志向,并为自己的志 向努力学习,据此作答. 答案 (示例)有志者立长志,我们应该从小 树立报效国家的远大志向,为中华民族的伟 大复兴而读书,为祖国的强盛、人民的幸福贡 献自己的力量. 译文:范仲淹两岁的时候失去父亲,家中贫困没 有依靠.他年幼时就有远大的志向,常常把治理 国家大事作为自己的责任,努力刻苦读书,有时 晚上感到昏沉疲倦,就用水洗脸;食物不充足时, 就吃粥读书.做官以后,常常情绪激昂地谈论天 下大事,勇往直前,不顾生命.以至于被人说坏 话被贬官,由参知政事降职做邓州太守.范仲淹 刻苦磨炼自己,吃饭不多吃肉,妻子儿女的衣服 食物才够用罢了.他经常朗诵自己作品中的话: “读书人应当在天下人忧虑之前先忧虑,在天下 人快乐之后才快乐.” 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋

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