整本书阅读(一)《小鲤鱼跳龙门》-【一本】小学二年级语文阅读能力训练100分（浙江A版）

什么是童话放事？ 童话是儿童文学的一种体裁，它通过丰富的想象和妇想来 塑造艺术形象，反映生活，彩响儿童性格的形成 童话故事有哪些特征？。 1.童话故事总是用丰富的想象力，赋予动物、植物等以人的 童话故 感情 2童话故事总是把恶和善极端化，好人很善良，坏人限恶海。 整本书阅读 3.童话故事总是借助奇妙的幻想，使我们常见的各种平凡人物 或规象，展现出不平凡的光彩，为读者打开一个“如想世界” a 4,童话故事总是采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇 异的情节，以彩射、禄括现实中的人事关系。 ★ * ★ ★ hwI川T不Md s 阅 读 好 有方活 阅读童话故事的小妙招 gen ju bigo ti da dan zhi yi cai ce gu shi d的qingji 1.根据标题，大胆质疑，猜测故事的情节。 如《小鲤鱼跳龙门》，一读标题，我们就可以猜出 故事的主人公是小鲤鱼，他们要去跳龙门。那么，龙 门在哪里呢？他们是怎么跳龙门的呢？他们最后成 功了吗？ jie zhu cho tu gan zhi xing xiang te dian zai xion tong hua chong jing 2.借助插图，感知形象特点，再现童话场景。 如《一只想飞的猫》这个故事中出现了很多插 图，有关于猫的样子的，也有关于猫的神态的。一 看插图，我们就能发现这是一只目中无人、不可一 世的猫。其中有一幅插图非常逼真地画出了故事 的情节—鸭子、公鸡和鹅用各种方式想要叫醒 猫，可猫却假装熟睡。这些插图，真可谓我们阅读 路上的良师益友啊！ pin du yu yon tong guo dui hua gan shou xing xiang de nei xin shi j 3.品读语言，通过对话感受形象的内心世界。 如在《骄傲的大公鸡》这个故事中，“‘我从来没 吹过牛。’大公鸡冒火了，他张大了嘴”。语言简洁 明了，非常贴近我们的生活，将自己代入到故事中， 似乎也感受到了大公鸡的心情呢。 xidoping you men ni men yi ding fei chang xT huan tong hud gu shi ba na jiu rang wo men yong shang zhe 小朋友们，你们一定非常喜欢童话故事吧？那就让我们用上这 xie fang ta gong tong zou iin tong hua wang gu6 ba 些方法共同走进童话王国吧！ AA0A0A 整本书阅读113 整本书阅读（一） 《小鲤鱼跳龙门》 导读·整体感知 xido li yu tido long men zhe ben tong hua gu shi shu shi cong jin jin xian sheng wei hai zi men suo xie de 《小鲤鱼跳龙门》这本童话故事书，是从金近先生为孩子们所写的 zhong duo tong hud gi shi zhong jing xuin cho i de gi zhong boo kuo kuai zhi ren kou de xio If yu tioa long men 众多童话故事中精选出来的，其中包括脍炙人口的《小鲤鱼跳龙门》 ha die you yi mian xito jing zi xito mao dioo yu iito bo de do gong it he ho li l ren de gu 《蝴蝶有一面小镜子》《小猫钓鱼》《骄傲的大公鸡》和《狐狸打猎人的故 shi zhe xie gu shi ban sui le yi dai you yi dai er tong de chingzhang 事》。这些故事伴随了一代又一代儿童的成长。 xioo I yu zhi qi goo yoo qu tioo long men ke shi l6ng men zoi nar ta men bo zhi doo xiao 小鲤鱼，志气高，要去跳龙门。可是龙门在哪儿？他们不知道。小 IT y men yi l you yi li zho yo doo le xi duo kin nan ye jian shi le xu duo xin qi de shi zui 鲤鱼们一路游，一路找，遇到了许多困难，也见识了许多新奇的事。最 hou ta men lai dao goo goo de long men shul ki qian nar de lang tou bi ta men tioo de hal goo ne yong gan 后他们来到高高的龙门水库前。那儿的浪头比他们跳得还高呢，勇敢 de xido lf yu men neng tioo guo qu ma 的小鲤鱼们能跳过去吗？ 精读·思维碰撞 xiao IT yu tigo long men jie xuan 小鲤鱼跳龙门（节选） na long men xiang yi zuo qioo ke shi mei you yi ge qioo dong gao goo de zhe li gi 那龙门像一座桥，可是没有一个桥洞，高高的，斜(xáxé)着立起 quan shi do shi kuai dui ai qT lai de you xiang ge shon po to men xiang xin zhe cai shi zhan zheng de 来，全是大石块堆砌起来的，又像个山坡。他们相信，这才是真正的 lang men na me shui neng tido guo ou ne 龙门。那么谁能跳过去呢？ jin se xido li yu xiong shi yi shi to dui huo bon men shuo wo xion tido guo au ni men yi ge yi ge gen 金色小鲤鱼想试一试，他对伙伴们说：“我先跳过去，你们一个一个跟 e loi suote0每kaal出xiing qidn you a kui you do long min de shi hou ta en由 着来。”说着，他飞快地向前游去，快游到龙门的时候，他真的蹦(beng ben) 114三本：阅读能力训练100分 zhe hui doo de ting gao ke shi li long men hai cha hao yuan 了起来。这回倒蹦得挺高，可是离龙门还差好远 n ims能xido li yuy6d le ci dou shi bai le 呢。金色小鲤鱼又试(si shi)了几次，都失败了。 hou lai jin se xido If yu you yi ci tiao ai lai de shi hou bei yig 后来，金色小鲤鱼又一次跳起来的时候，被一个 ang tou pai le yi xia de hen gao ta ling it yi dong 90 浪头拍了一下，弹(tndàn)得很高，他灵机一动 xiang cha le yi ge ban fo to zhi hui zhe yi tio xio Ify chong guo qu tioo doo bon kong zhong you lud xi 想出了一个办法。他指挥着一条小鲤鱼冲过去，跳到半空中，又落下 lai ling yi tioo xioo If yu tido shang qu ba na tioo kuoi yoo luo xid de xioo I yu de hen goo zhen de 来，另一条小鲤鱼跳上去，把那条快要落下的小鲤鱼弹得很高，真的弹 dao long men na bian qu le zhe yang yi tioo ding yi tigo de tido zhe zui hou jin se xido li yu zi ye be 到龙门那边去了。这样一条顶一条地跳着，最后，金色小鲤鱼自己也被 lang tou guo gu le 浪头弹过去了。 zai lang men na yi bian shul mionping jing de xiang yi mian jing zi xido IT y men dou fu doo shut mian shong 在龙门那一边，水面平静得像一面镜子。小鲤鱼们都浮到水面上 lai kan dao liang an zhengzheng gigi de xiang yong doo xioo guo yi yang ping hud an shang hai jido cuo zhong zhe 来，看到两岸整整齐齐的，像用刀削过一样平滑。岸上还交错种着 lid shu he too shu fen hong de too hua he bi l de lit shi ye zi xiang hu ying chin xian yon duo mu xido 柳树和桃树，粉红的桃花和碧绿的柳树叶子相互映衬，鲜艳夺目。小 Ii yu men ti zhe shui pao si chu zhang wang zhe an shang hai you piooliang de fong wu he ying teng pioo dong de hong 鲤鱼们吐着水泡，四处张望着，岸上还有漂亮的房屋和迎风飘动的红 qi xioo li yo men zhen xT huan zhe ge di fong to men dou ren wei zhe li bi nai nai jidng de gu shi IT de 旗。小鲤鱼们真喜欢这个地方，他们都认为这里比奶奶讲的故事里的 aing jing hai yao mei 情景还要美。 (选自《小鲤鱼跳龙门》，人民教育出版社，2018年版) gei wen zhong jia dian zi xuan ze zheng que de du yin bing zai zheng que de du yin xio hua 0 给文中加点字选择正确的读音，并在正确的读音下画“√”。 cho le jin se xido lT yu qi ta xido li yu shi zun yong tido guo long men de ②除了金色小鲤鱼，其他小鲤鱼是怎样跳过“龙门”的？ A.飞过去的 B.一条顶一条弹过去的 C.一下子跳过去的 jin se xiao li yu shi zen yang tiao guo long men de qing yong hua chu xiangguan jzi ③金色小鲤鱼是怎样跳过“龙门”的？请用“ ”画出相关句子。 整本书阅读115 zhoo dao xido IT yu tiao long men zhe ben shu du won zhengpian gu shi hou hui da xid mion de wen ti 找到《小鲤鱼跳龙门》这本书，读完整篇故事后回答下面的问题。 (1)选文中“龙门”实际是 ( A.城门 B.桥洞 C.拦河坝 (2) 被水草缠住了，是 帮他们把 拦路的水草剪掉了。后来，他们听见了鸣鸣的叫声，以为是见到 了龙门，其实是 ni zhi dao ta men shi no ge tong hud gu shi zhong de xing xiang mo lian yi lian ⑤你知道他们是哪个童话故事中的形象吗？连一连。 三心二意但知错能改的咪咪 《骄傲的大公鸡》 勇敢又聪明的小蝴蛐 《狐狸打猎人的故事》 胆小怕事、好吃懒做的猎人 《小猫钓鱼》 结语〈 xido lf yu tigo tong men zhe ben tong hua gu shi shu yi ke ai de dong wu xing xiang wei zai t 《小鲤鱼跳龙门》这本童话故事书，以可爱的动物形象为载体， su zoo le chong mon qing qu de tong hud shi ji kan hu po yong gan de xido If yu mi hu de xido qing 塑造了充满情趣的童话世界。看，活泼勇敢的小鲤鱼、迷糊的小青 wa son xin er yi de mao didi yi zhi jiao bo de da gong ji he yi zhi do lie ren de hu 蛙、三心二意的猫弟弟、一只骄傲的大公鸡和一只打猎人的狐 zhe xie ke ai de xioo dong wu dou cong zai zhe ben shu I ne ta men zai ge zi de 狸…这些可爱的小动物都藏在这本书里呢！他们在各自的旅 chingzhong dou you na xie you au de jing li ke tu le na xie kin nan you cong zhong xue hui le no 程中都有哪些有趣的经历？克服了哪些困难？又从中学会了哪 xie ben ling ne 些本领呢？ qin ai de xioo peng you men qing ni men zal do gu shi zhi gidn xion to hut ni de xiang xiang da 亲爱的小朋友们，请你们在读故事之前，先发挥你的想象，大 don de cai yi cai xiong yi xiong zoi qu wen zhong yon zheng zi i de coi xiang ba 胆地猜一猜，想一想，再去文中验证自己的猜想吧！153 怕的是下霜，那时候湿度大也会影响稻 ③思路：由第12自然段中蒲公英说的话 子的收成，而寒露节气标志着开始进入 可知，蒲公英的妈妈结出了一个小伞球， 霜期，是在秋季：“三伏”指“初伏、中伏、 自己先是被雨水冲进了小河，又在小河 末伏”，出现在公历7月中旬到8月中旬， 里坚持游了很长的路程，然后被浪头冲 本句农谚是说“三伏”下雨秋苗能更茁 上了岸，最后钻进泥土里生长起来。因 壮，据此推知此时正值夏季；“三九”指冬 此答案应选③。 至后的第三个“九天”，此时下雪的话可 答案③ 以使麦苗强壮，对应的是冬季。 圖解析 答案 稻怕寒蒂一朝霜 泉季 ①层次：第2级整合与解释 考查作出解释的能力。 三伏有雨秋苗排 冬 ②方法：仔细阅读文章，找到关键词句， 三九有雪麦苗强 秋季 对文章中形象的态度作出符合文意的 在北方，厚厚的积雪，像给小麦盖了一床 判断。 御寒的棉被。如果冬天能下几场雪，像 ③思路：第12自然段蒲公英讲述了自己 很多层被子一样盖在麦苗上，第二年小 一路来到河岸边的经历，第13自然段狗 麦就可以丰收。 尾巴草“一连点了三下头”，并对蒲公英 说“你真了不起”“你是勇敢的，我会把你 练 3 的故事记下来”，从狗尾巴草的动作及语 狗尾巴草 紫公英 牵外花 蒲公英 言中可以看出，此时狗尾巴草对蒲公英 是十分赞赏的。因此答案应选②。 答案② 身致 勒劳 粥默 美细 (示例)蒲公英在河岸边与周围的野花朋 国解析 友们开心地度过了一天又一天，慢慢的， 黄色的小花也结出了跟妈妈一样的白色 ①层次：第1级获取与推论 小伞球，一阵风吹来，白白的带绒毛的 考查获取信息的能力。 小伞球散成一把把小伞，随着风飘向 ②方法：结合文章内容，概括相关事件的 远方… 经过，选择正确答案。 整本书阅读 童话故事 《小鲤鱼跳龙门》 xie beng shi tan B 三心二意但知 《骄傲的大公鸡》 最后，金色小鲤鱼自己也被浪头弹过 错能改的咪咪 去了 勇敢又聪明的小姊岫 《狐狸打猎人的故事》 4(1)C (2)最小的小鲤鱼 一只大螃蟹 一座 胆小怕事、好 《小猫钓鱼》 长长的大铁桥 吃懒做的猎人