第7单元 变与不变 我爱阅读-【一本】小学二年级下册语文同步阅读（统编版）

一程 小学语文网步阅读 二年级下册 我爱阅读 # 训练童 话 用时: 分钟1总分:12分|得:分 好看的月亮 夜晚,小兔一家在院子里看月亮,月亮又亮又圆,非常漂亮,大家都 使劲仰着头看。 可是月亮一会儿遮住脸,一会儿又藏在树的后面,让人看不清楚。 “月亮月亮,你别老是躲来躲去呀,我们要看不见你啦!”小兔站在 凳子上,朝月亮喊。 “就是不想让你们看见我嘛!”月亮说,“我最近长胖了好多,圆滚滚 的,好丑呀!你们不要看我。” “不会啊!圆圆的很好看!”小兔说,“我最喜欢的小镜子就是圆圆 的,可漂亮啦!” “是的,圆圆的真好看!我家小兔用的盘子也是圆圆的。”兔妈妈也 说道。 “圆圆的真的很好看吗?”月亮从树后面露出来,不太肯定地问。 “是的,圆圆的很好看。”一直没有出声的兔爸爸说。 “那真是太好了!”月亮高兴地笑起来,快活地把明亮的月光洒满小 兔家的院子。 082 第七单元1变与不变 一天晚上,小兔一家又在院子里看月亮。 “月亮月亮,你怎么又躲起来啦?我们要看不见你啦。”小兔站在凳 子上,朝月亮喊。 “就是不想让你们看见我嘛!”月亮从云彩后面露出半边脸说,“我 变瘦了,一点儿也不圆了,又细又弯,好难看呀!你们不要看我!” “怎么会呀,香蕉是弯弯的,我最喜欢吃香蕉啦!”小兔说。 “小兔说的没错,细细弯弯的真的很好看。”兔妈妈说。 “是呀是呀,弯弯的真好看,就像弯弯的小船,我一直想要一只弯弯 的小船。”兔爸爸说。 “这样呀,那太好了!”月亮高兴地从云彩后面露出来,快活地把淡 淡的月光洒在小兔家的院子里。 又是一个晚上,小兔一家在院子里玩,他们一抬头就看见了月亮。 “你好啊!月亮,今天你怎么不躲来躲去了呀?”小兔笑嘻嘻地问。 “我再也不躲躲藏藏了。”半圆形的月亮大大方方地说,“我胖胖圆 圆的时候和细细弯弯的时候都很好看,这可是你告诉我的呀!” “没错,你每一天都很漂亮。”小兔笑着说 月亮高高兴兴地挂在天空中,将明亮的月光洒满大地。 1.基础知识 文中有很多像“大大方方”“高高兴兴”“躲躲藏藏”这种词语 请你再写几个这样的词语。(不能写文章中出现过的)(3分) 083 一期 小学语文同步阅读 二年级下册 ( 2.形成解释月亮为什么不再躲躲藏藏了?(2分) ) A. 因为月亮躲累了,不想再躲着大家了。 B.因为月亮认为自己是半圆形的时候最好看。 C.因为月亮听了小兔的劝告,觉得自己每一天都好看。 D. 因为月亮享受小免一家的赞美,所以不再躲躲藏藏 3.评价鉴赏 我最喜欢 (小兔、兔妈妈、兔爸爸)对月亮的劝说 因为 (3分) 4.创意运用 月亮圆圆的还像什么?弯弯的又像什么?请你试着写一写。 (4分) 月亮圆圆的像 月亮弯弯的像 0842.C 腾的大河：最终流向了大海。 3.解析 答案A ①层次：第3级形成解释 5.解析 考查对关键内容作出符合文意的解释的 ①层次：第5级创意运用 能力。 考查依文情想象写作的能力。 ②方法：阅读文章，明确文章主要内容，找到 ②方法：结合文中的描述和自身生活经验进 文中各事物之间的逻辑关系。 ③思路：①的内容在第1自然段，由于这时小 行想象写作。 露珠还没产生去大海看看的想法，所以还没 ③思路：结合第5自然段中太阳公公描述大 “历尽千辛万苦”。②③④写的是小露珠离开 海的话和自己所见到的大海的景象，想象小 小草的叶子，长途跋涉的历程，写出了小露珠 露珠会看到什么，如看到海豚成群地跃出海 “历尽千辛万苦”。 面，鲸鱼喷出水柱后空中出现了美丽的彩 答案D 虹等。 4.解析 答案（示例1）小露珠看到海水湛蓝湛蓝的， ①层次：第1级整体感知 鱼儿在大海里游来游去。 考查把握文章的主要内容的能力。 (示例2)小露珠看到轮船在大海上航行，海鸥 ②方法：抓住关键句子，找出小露珠经过的地 方，比对选项得出正确答案。 在海面上自由地飞翔。 ③思路：根据文章内容可知，小露珠先是在小 评分规则 草的叶子上；后来变成了蒸气升上天空：再后 想象合理且写出至少两种景物，得2分：语句通 来又变成了小雨滴，落进清澈的小溪，流进奔 顺，得1分。 我 训练 ③思路：阅读文章可知，倒数第4自然段中小 好看的月亮 兔问月亮怎么不躲来躲去了，所以下文中月 1.(示例)长长久久红红火火清清楚楚 亮的回答就是月亮不再躲躲藏藏的原因。根 2.解析 据月亮说的“我胖胖圆圆的时候和细细弯弯 ①层次：第3级形成解释 的时候都很好看，这可是你告诉我的呀”和小 考查对关键内容作出符合文意的解释的 兔说的“没错，你每一天都很漂亮”可知，月亮 能力。 听了小兔的劝告，觉得自己每一天都很好看。 ②方法：根据题干所指，定位相关内容所在的 据此可知答案为C。 位置，抓住关键语句，分析得出答案。 答案C 130 3.解析 中一个，说明理由即可。若喜欢兔爸爸说的 ①层次：第4级评价鉴赏 话，可以说兔爸爸总是在最后关头给予月亮 考查发表看法的能力。 肯定，他有力的语言容易使人信服。 ②方法：阅读文章，抓住文中形象的语言，表 答案（示例）小兔小兔能结合生活中自己 明看法。 喜欢圆圆的小镜子和弯弯的香蕉进行劝说， ③思路：这道题为开放性问题，作答时可以从 并且语气非常诚恳，所以我最喜欢小兔的话。 劝说的内容、说话的方式等方面分析，选出其 4.(示例)玉盘镰刀 第八单元世界之初 单元要豪训练 训练 月亮飞碟 ③思路：由第2小节中天狼星说的“月亮是一 张好吃的饼呢，我刚刚咬了一大口”和“坏了， 1.(示例)急匆匆红彤彤亮品晶 月亮被咬得只剩下一瓣牙儿了”可知，月亮因 2.解析 为被天狼星咬了一大口才会只剩下一瓣 ①层次：第2级获取信息 牙儿。 考查找到相关信息的能力。 答案A ②方法：根据题干描述，仔细阅读诗歌，找到 4.(示例)月亮是一只弯弯的银色的小船。平日 相关信息。 里，他被星河里的小星星们推来推去。 ③思路：阅读第1小节，根据“月亮是一只圆 训练2大 海 圆的银色的大飞碟”和“他被游乐场里的小星 1.(示例)汇集 集中汇聚 星们抛来抛去”可以得出答案。 2.孤独扶助厌烦 答案月亮小星星们 3.解析 3.解析 ①层次：第2级获取信息 ①层次：第3级形成解释 考查找到相关信息的能力。 考查对关键内容作出符合文意的解释的 ②方法：根据题干描述，定位到文章相应位 能力。 置，找到相关信息。 ②方法：根据题干描述，锁定诗歌相应位置， ③思路：根据题千中的信息，定位到第5自然 抓住关键语句解释原因。 段，找到“于是太阳向地球伸出了温柔的手， 131