整本书阅读(二)《“歪脑袋”木头桩》-【一本】小学二年级上册语文同步阅读（统编版）

整本书阅读 ni zhi doo to men shi no ge tong hud gu shi zhong de xing xiang ma lion yi lian 5.你知道他们是哪个童话故事中的形象吗？连一连。 三心二意但知错能改的咪咪 《骄傲的大公鸡》 勇敢又聪明的小蛐蛐 《狐狸打猎人的故事》 胆小怕事、好吃懒做的猎人 《小猫钓鱼》 结语( xido li yu tigo long men zhe ben tong hud gu shi shu yi ke ai de dong wu xing xiong wei zai ti su zoo 《小鲤鱼跳龙门》这本童话故事书，以可爱的动物形象为载体，塑造 le chongmen qing qu de tong hud shi jie kan hud po yong gon de xo I yu mi hu de xido qing wo son xin 了充满情趣的童话世界。看，活泼勇敢的小鲤鱼、迷糊的小青蛙、三心 er yi de mao di di yi zhi jido do de da gong i he yi zhi do tie ren de h li zh帕x福k焰d 二意的猫弟弟、一只骄傲的大公鸡和一只打猎人的狐狸…这些可爱 de xido dong wi dou cong zai zhe ben sho li ne to men zi zi de cheng zhong dou you n xi you au de 的小动物都藏在这本书里呢！他们在各自的旅程中都有哪些有趣的 ing li ke fu le no xie kin nan you cong zhing xue hui le na xie ben ling ne 经历？克服了哪些困难？又从中学会了哪些本领呢？ qin ai de xidopeng you men qing ni men zai du g shi zhi qian xian ta hui ni de xiang xiong da don de 亲爱的小朋友们，请你们在读故事之前，先发挥你的想象，大胆地 cai yi cai xiong yi xidng zai qu wen zhong yon zheng zi i de cai xiang ba 猜一猜，想一想，再去文中验证自己的猜想吧！ 整本书阅读（二） 《“歪脑袋”木头桩》 导使·整体感知 wai noo doi mu tou zhuoing zhe ben tong hua gu shiji shi zhu ming er tong wen xue zuo jio yon wen jing de do 《“歪脑袋”木头桩》这本童话故事集，是著名儿童文学作家严文井的代 bito zuo boo kod wai noo dai mo tou zhuong xido xi lid de go ding ding de yi ci qi guai xing son ge gi 表作，包括《“歪脑袋”木头桩《小溪流的歌》《丁丁的一次奇怪旅行》三个故 h zhe xie gu shi dou shengdong you qu gou sT qido mioo chong mon nong hou de zhe IT yu fei yong de xiang xiang li 事。这些故事都生动有趣、构思巧妙，充满浓厚的哲理与飞扬的想象力， shenshou hai zi men de xi ai 深受孩子们的喜爱。 mo tou zhuang bu hul zou lu zhang de ye bu pido liong gu don you jioo o de li zoi no IT din shi zoi 16 木头桩不会走路，长得也不漂亮，孤单又骄傲地立在那里。但是在他 103 二：同步园读小学语文二年级上册 shanbion que fo sheng le xu duo you gu de shi qing ne kan too oi de xibo nan hai loi ke diao xiong le fei xidng de 身边却发生了许多有趣的事情呢！看，淘气的小男孩来刻雕像了，飞翔的 xito ma que xi l6i zhoo chong zi chi te ke de xido no hai lai tido pi lin le gong ren sho shu i xid er tong gong 小麻雀下来找虫子吃了，可爱的小女孩来跳皮筋了，工人叔叔来修儿童公 yuan le 园了… 精使·思维碰撞 wai nao dai mu tou zhuang jie xuan “歪脑袋”木头桩（节选） bu zhi doo congshen me shi hou ai zoi zhe pian huang coo di l cho zhe 不知道从什么时候起，在这片荒草地里就插着 zho me yi gon mu tou zhudng le 这么一根木头桩了。 。￥g888888g0 tajito na me yi ge ran zhon zhe pian zhe noo doi ye bi xion li 他就老那么一个人站着，偏着脑袋，也不嫌累 de huang 得慌。 nou 16i you yi tian xid wo Ige xido gu niong poo doo cdo di shong wan li e you yf ge xto gu niong to 后来，有一天下午，几个小姑娘跑到草地上玩来了。有一个小姑娘发 xian le mu tou zhuang shuo qido na shi shen me dong xi 现了木头桩，说：“瞧！那是什么东西？” mi tou zhuang yi ting you shen qiqi ai le xiang ta men zhin shi gido jidn e wo zhe ge diooxiang 木头桩一听，又神气起来了，想：“她们准是瞧见了我这个雕像。这些 xioa yo tou ta men yi ding mei you kon jon guo wo zhe yang de diao xiang quon shij dou mei you de wo you zhutng 小丫头，她们一定没有看见过我这样的雕像，全世界都没有的。我又庄 yon you pidoliang 严，又漂亮” yi ge xito gu niangshuo wo men tido pi jin ba zher you ge m tou zhuong 一个小姑娘说：“我们跳皮筋吧，这儿有个木头桩。” mu tou zhuang hen shang gi kang yi shuo shen me mu tou mu tou zhugng wo shi daoxiang 木头桩很生气，抗议说：“什么木头木头桩，我是雕像！” xioo gu niang men shui ye mei you ting jian mu tou zhuang na iii de sheng yin t men na cha le yi gen 小姑娘们谁也没有听见木头桩那唧唧唧唧的声音。她们拿出了一根 changchang de pi jin yi tou shuon zai m tou zhuong shang yi tou shuon zoi yi ke he too shi shang 长长的皮筋，一头拴在木头桩上，一头拴在一棵核桃树上。 ta men tibo al pl jin lai le yi bion tioo yi bian chang xido pi qiu xiong jigo ii ma lion koi hud er 她们跳起皮筋来了，一边跳，一边唱：“小皮球，香蕉梨，马莲开花二 shi yi 十一。” 104 整本书阅读 ta men figo de zhen hoo nd xie ging aido de tut ji dou xiong zhing le chi bang yi yong yi huir 她们跳得真好。那些轻巧的腿就都像长了翅膀一样，一会儿下，一 shong pi jin lao xiongchon zhu nàxia tul kaj shi chan bu zhùna xie tul dou zai fei 会儿上，皮筋老想缠住那些腿，可就是缠不住，那些腿都在飞。 mu tou zhuaing kan xido gu niang men de you xi kon de dou to dai le ke shi xin li hai xiong won gou le xid 木头桩看小姑娘们的游戏看得都发呆了，可是心里还想：“玩够了，下 mian to men zong gai chong yi chong mei li de diooxiong bo 面她们总该唱一唱美丽的雕像吧。” mei xiang dao xioo gu niang jie zhe chang de que shi er wu liu r wu qi er bo er ji san shi yi 没想到小姑娘接着唱的却是“二五六，二五七，二八二九三十一”。 mu tou zhuang you sheng qi le ta men hu chang xie shen me ya zhen mei jin 木头桩又生气了：“她们胡唱些什么呀，真没劲！” xioo gu niongmen tioo le ge gou chong le ge gou ji shi mei you chang mi tou zhuang ron hou ta men je xio 小姑娘们跳了个够，唱了个够，就是没有唱木头桩。然后她们解下 pi jin hul j le 皮筋就回家了。 zhen guoi xioo go niong men 2ou le yi hou md tou zhuang you dion men de huang 真怪，小姑娘们走了以后，木头桩有点闷得慌。 (选自《“歪脑袋”木头桩》，人民教育出版社，2018年版) woi ndo dai m tou zhuang lf xie doo no xie ging oito de tui j dou xiargaing le chi bing yi yirg yi huir 1.《“歪脑袋”木头桩》里写道：“那些轻巧的腿就都像长了翅膀一样，一会儿 nix悟i的每 zhe ge ti zi rong wo men gon shou doo le shen me 下，一会儿上…那些腿都在飞。”这个“飞”字让我们感受到了什么？() A.小姑娘的腿长了翅膀 B.小姑娘的安静 C.小姑娘的腿轻巧、灵活 gen j wen zhong ne rong zhoo chu guan jon ci yu tion yi tidn mi tou zhuang de xin l bian hua 2.根据文章内容，找出关键词语，填一填木头桩的心理变化。 da zheng g gu shi shi shul zoi mo tou zhuong shang ke le yi ge gui lin 3.读整个故事，是谁在木头桩上刻了一个鬼脸？ A.小姑娘 B.小男孩 C工人叔叔 105 二本：同步阅读学语文二年级上册 gu shi ding ding de yi ci gi gual xing zhong ding ding zoi duon tion don zi de guo cheng zhong yu dao le hen duo 4.故事《丁丁的一次奇怪旅行》中，丁丁在锻炼胆子的过程中遇到了很多 朋友都在帮助她，读故事，试着将下图中的空白图框补充完整。 红眉毛 蚂蚊队长 蚁王 只与 老杨树 河水 马蜂 蒲公英 结语← tong hud yong qi teng de xiang xiong tong su sheng dong de yu yon li qi au zhe yin ren ru sheng de 童话用其丰富的想象，通俗生动的语言，离奇曲折、引人入胜的 gu shi aing j shenshen de xi yin zhe xioo peng you men zo woi noo doi mu tou zhuang zhe ben tong hud gu 故事情节，深深地吸引着小朋友们。在《“歪脑袋”木头桩》这本童话故 shi zhong wo men chu le ke yi zhoo doo na ge jdo oo zi da de mu tou zhuong hai neng qu ting yi tido kua huo 事中，我们除了可以找到那个骄傲自大的木头桩，还能去听一条快活 de xido xi lid de heng heng chang chang wo men nai ke yT gen zhe ding ding he hong mei moo de md yiyi gi au 的小溪流的哼哼唱唱，我们还可以跟着丁丁和红眉毛的蚂蚁一起去 xing ne 旅行呢！ na me ni xiong zhi do woi noo dai mu tou zhuang de gu shi xito xi l de ge shing yi ji na ci 那么，你想知道“歪脑袋”木头桩的故事，小溪流的歌声以及那次 gi mioo de ld xing ma gi shi f de zhd ren gong dou xing he ni jio peng you ne gen kua qud面uhe 奇妙的旅行吗？故事里的主人公都想和你交朋友呢！赶快去读读这 ben shui ba 本书吧！ 整本书阅读（三） 《一只想飞的猫》 导读·整体感知 yi zhi xing tei de mao shi zhong guo dng dai zhd ming t6ng huo do shi chen bo chui de zu pin jing cui shi zhong 《一只想飞的猫》是中国当代著名童话大师陈伯吹的作品精粹，是中 106整本书阅读（二） 《“歪脑袋”木头桩》 1.C 来了”“木头桩很生气”“木头桩看小姑娘们的 2.解析 游戏看得都发呆了”“木头桩又生气了”“木头 ①层次：第2级获取信息 桩有点闷得慌”，可知答案。 考查根据需要从文本中找出相关信息的 答案神气生气发呆生气闷得慌 能力。 3.B ②方法：阅读文章，感知故事中主人公的心理 变化，提取关键信息 4.大个子卫兵蜗牛“知道得很少”老师蜻 ③思路：题千要求填写关于木头桩心理变化 蜓“什么都知道一点儿却不算多”老师老 的词语，据此定位到“木头桩一听，又神气起 山羊“什么都能知道”老师 整本书阅读（三 《一只想飞的猫》 1.(猫：)猫昂着头，弓着身子，屈着两条后腿，翘 ③思路：根据“姿态很优美”定位到第9自然 起尾巴，注视着银杏树顶，眼睛里几乎冒出火 段，联系上文可知，大家是觉得小麻雀飞起来 来，用力往上一廊，抓住了一根树枝。 的姿态很优美，故(1)表述错误。由第 (小麻雀：)他把尾巴向上一翘，缩起两只脚，张 3~5自然段和第8自然段的内容可知，猫只 开翅膀，拍了两拍，身体就在空中腾起来，随后 是跳了起来，并不是真的像小麻雀一样飞起 脖子向前一伸，飞了出去。只见他用尾巴摆一 来，跳肯定是比飞的时间短的，故(2)表述错 摆，就转了个弯儿飞回来。接着松开尾巴，慢 误。文章最后一个自然段中说猫“套拉着头， 慢地敛下翅膀，轻轻地降落在树枝原来的地 施着尾巴，像害了一场大病似的”，是说猫很 方，面不改色。 没有精神，并不是说猫真的得了病，故(3)表 2.解析 述错误。 ①层次：第2级获取信息 答案(1)×(2)×(3)× 考查根据需要从文本中找出相关信息的能力。 3.(示例)猫，你以后可不要再盲目地逞强好胜， ②方法：根据题干中的关键信息，定位相关内 吹嘘自己了。要正视自己的实际情况呀！ 容所在位置，比对后判断正误。 4.(1)A(2)B(3)C ·真题组合训练 真题 曹冲称象（节选） 考查理清文章表达顺序的能力。 ②方法：仔细阅读选文，梳理表达顺序，根据 1.B 题干要求，找到关键语句，进行排序 2.解析 ③思路：根据题千中的“曹冲”“称出大象的 ①层次：第1级整体感知 重量”，定位到第2自然段。由曹冲说的“把 141