期中·真题组合训练-【一本】小学二年级上册语文同步阅读（统编版）

一本：同步阅读学语文二年级上册 期中 ·真题组合训练 真题 课内阅读 用时： 分钟总分：5分得： 分 (2021·福建省厦门市湖里区期中测试)阅读选文内容，完成后面的练习。 cao chong cheng xiang jie xuan 曹冲称象（节选） c6o coo win shui you ban bo zhe tou do xang cheng yi cheng you de shuo dai zo yi gon d cheng kan 曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍 yi ke da shu zuo cheng gan you de shuo you le doa cheng yo bu xing a shui you na me da de li qi ti de qi 一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起 zhe gan da cheng ne coo cao ting le zhi yoo tou 这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。 coo chong cai at sui to zhon cha lei shuo 6yg的bàm6 ba da xiang gan doo yi sou da chuon shong 曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上， kan chuanshin xia chen duo shoo juyon zhe shui mian zui chuan xian shang hua yi tido xian zai ba do xiong gon shong on 看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸， wangchuan shang zhuong shi tou zhuang doo chuon xia chen doo hua xion de di fong wei zhi ron hou cheng yi cheng chuan shong de 往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的 shi tou shi tou you duo zhong do xiang jyou duo zhong 石头。石头有多重，大象就有多重。” coo chong odi ai sui zhong do ci shi shen me yi si 1.“曹冲才七岁”中的“才”是什么意思？(2分) () A.好像 B.仅仅 C.刚好 D.大约 cdo chong shi zin me cheng cha da xiang de zhong liang de ne gen xuan wen nai rong gei xid mian de bi zhou po 2.曹冲是怎么称出大象的重量的呢？根据选文内容，给下面的步骤排 序。(2分) ①在船舷上做记号 ②称石头重量 ③赶大象上岸，往船上装石头 ④赶象上船 du le wen zhang hou ni jue de coo chong shi ge 房hda 3.读了文章后，你觉得曹冲是个 的孩子。(1分) 110 期中真题妇合训川练 真题2 童话 用时： 分钟总分：11分得： 分 (2021·河北省邯郸市永年区期中测试)阅读童话故事，完成后面的练习。 ka cha ka cha jian tou fo jie xuan 咔嚓咔嚓剪头发（节选） xido pong xie han xiangbong shi zi ke shi shi zi toi da le you na me xiong to bu gon guo q 小螃蟹很想帮狮子，可是，狮子太大了，又那么凶，他不敢过去。 xido pong xie qido gioo de pa guo qu d zoi yi kal shi tou bei hou kon zhe shT zi 小螃蟹悄悄地爬过去，躲在一块石头背后，看着狮子。 shi zi ki le yi huir jizuo zo no If ton qi 狮子哭了一会儿，就坐在那里叹气。 xioo pong xie bo ta de gian zi cong shi tou hou mian lu chu iai kong jian le T xio ka cho ko cho 小螃蟹把他的钳子从石头后面露出来，空剪了几下：“咔嚓，咔嚓。” shi zi mei you ting doo 狮子没有听到。 xibo pong xie you jion le IT xia ko cha ka cha 小螃蟹又剪了几下：“咔嚓，咔嚓。” zhe shi shi zi cai zhu yi dao le xidopang xie ni shi bu shi yoo ge wo jion tou fa na li ba 这时，狮子才注意到了：“小螃蟹，你是不是要给我剪头发？那就来吧。” xibo pong xie zhe coi dan qie de zou le cho la 小螃蟹这才胆怯地走了出来。 ta pa dao shi z de tou shang yong ta de qion zi ka cha ka cha jicn qi li dui xido pong xie shuo shi 他爬到狮子的头上，用他的钳子，咔嚓咔嚓剪起来。对小螃蟹来说，狮 zi de tou shi zoi shi toi da le ta jian le hoo chong shi jin cai jian hao hen yong xin han zi xi 子的头实在是太大了。他剪了好长时间才剪好，很用心、很仔细。 zhong yu jion wan le 终于剪完了。 shi zi zai shui li zhoo le yi xid jue de tei chang man yi to8 n xiong pai xiǒpong xi伯yi xio bic0o寸igin 狮子在水里照了一下，觉得非常满意。他很想拍小螃蟹一下，表示感 xie ke shi you pa ba ta pai bian le 谢，可是又怕把他拍扁了。 111 二本：同步阅读学语文二年级上册 xido pong xie bang shi zi zuo shen me 1.小螃蟹帮狮子做什么？(2分) A.剪头发 B.修指甲 C.剪胡须 D.修眉毛 xido pong xie shi zen yangrong shi zi zhu yi doo ta de qian z de ne 2.小螃蟹是怎样让狮子注意到他的钳子的呢？(2分) () A.小螃蟹把钳子拿给狮子看。 B.小螃蟹直接跟狮子说的。 C.小螃蟹把他的钳子从石头后面露出来，空剪了几下，狮子才注意到他的 钳子。 D.小螃蟹请其他小动物告诉狮子的。 xi6o pong xie shi zen yangbong zhu shi zi de ne huo cho lai ten 3.小螃蟹是怎样帮助狮子的呢？在文中用“ ”画出来。(3分) zhe shi yi zhi de xigo pang xie 4.这是一只 的小螃蟹。(4分) 真题 寓言 用时： 分钟总分：12分得： 分 (2021·浙江省温州市龙湾区期中测试)阅读寓言故事，完成后面的练习。 hong de bu yi ding dou tian 红的不一定都甜 yi tian xida hou zi ting ldo shi jiong ke guo zi zhang de honghong de zhen tion xioo hou zi mei you ting 一天，小猴子听老师讲课：“果子长得红红的，真甜…”小猴子没有听 wan jiu liu chu jioo shi xiang y wai poo ou 完，就溜出教室向野外跑去。 ta kan doo shu shang ce ping guo honghong de au zhoi le yi ge do kou da kou de chi of ai zhen 啊！他看到树上的苹果红红的，就去摘了一个大口大口地吃起来，真 tion ya to you kan lion too zi tonghong de jqu zhoi too zi too zi you tian you ke ta xiang ido shi shuo 甜呀！他又看见桃子红红的，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想：老师说 de dui hong guo zi dou shi tion de 得对，红果子都是甜的。 ta zou zhe zou zhe i doo le sha cai di kin jian yi pion hus hong hu hong de gus zi xidn9y19290xd如 他走着走着来到了蔬菜地，看见一片火红火红的“果子”，像一个个小 denglong rang ren xt ai xito hou zi tioo le yr ge you da you hong de yoo le yi kou la de xido hou 灯笼，让人喜爱。小猴子挑了一个又大又红的，咬了一大口。啊！辣得小猴 zi zhi moo han ta yi bion tu she tou yi bian zhi du jio poo doo he bian yi kou ai he le hoo cuo shul ta na zhe 子直冒汗，他一边吐舌头一边直跺脚，跑到河边一口气喝了好多水。他拿着 112 期中真题妇合训川练 bei yoo guo de hong guo zi pin ming de poo hui xue xioo wen loo shi 16 o shi zh怕ge hong guo zi z新mebd 被咬过的“红果子”拼命地跑回学校问老师：“老师，这个‘红果子’怎么不 tion ya 甜呀？” ldo shi shuo hong de bu yi ding dou tion ni na de bd shi shui guo shi yi zhong sho cai wdd加keha 老师说：“红的不一定都甜。你拿的不是水果，是一种蔬菜。我的课还 mei you jiong wan ni zen me jiu pdo le ne xido hou zi ting le bu hdo yi si de di xid le tou 没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头… 444444444 每 wen zhong gong you ge z ran duon 1.文章共有 个自然段。(1分) xido hou zi poo dao ye wai kon doo hanghong de henghong de wei doo dou shi tion tion 2.小猴子跑到野外，看到 红红的， 红红的，味道都是甜甜 的。(4分) gen di zi ron duan de hud xion bu ten wo coi xiao hou zi chi doo de shi 3.根据第3自然段的画线部分，我猜小猴子吃到的是(2分) A.草莓 B.西红柿 C.辣椒 D.樱桃 du di zi ron duen yong hud cha ldo shi shuo de rua 4.读第4自然段，用“ ”画出老师说的话。(2分) ni ue de zhe shi yi zhi zen yong de xioo hou zi ne 0 5.你觉得这是一只怎样的小猴子呢？(3分) 这是一只 的小猴子。 真题4 故事 用时： 分钟 总分：10分得： 分 (2021·福建省龙岩市永定区期中测试)阅读故事，完成后面的练习。 ne zha nao hai 哪吒闹海 dong hai long wing tu zT chang ba yi fang zuo e du5 duon hoi jing chang xing tang zuo long hai de ren men bu gan 东海龙王父子称霸一方，作恶多端，还经常兴风作浪，害得人们不敢 xiòhdb0y0 ne zha jue xin zhi yi zhi ta men wei loo bai xing chu yi kou qi 下海捕鱼。哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。 yi tion xiao ne zha dai shang ta de liong jion to boo hun tion ling he qion kun quon lai doo da hoi bian 一天，小哪吒带上他的两件法宝—混①天绫和乾坤圈，来到大海边。 ta tioo jin da hoi I ou xia hun tion ling zo shuT IT yi bai bian xian gT too tian ju lang lion ding hai long wang de shut 他跳进大海里，取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连东海龙王的水 113 一本：同步阅读学语文二年级上册 ling gong ye yoo huang gi lai long wang xid le yi tido lidn mang poi xin hai ye cha shing ou cho kan 晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去察看。 ye cha zuon chu shui mion yi kan yuan ai shi ge wa wa zai xi zoo aiutou bian kon xi6 one zha k短 夜叉钻出水面一看，原来是个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。小哪吒可机 ting la shen zi yi shon duo guo e zhe yi t tou sui ii qd xid gian kon quon xing ye cha reng au ke bie xido 灵啦，身子一闪，躲过了这一斧头，随即取下乾坤圈，向夜叉扔去。可别小 kan zhe xioo xido de gian kin quan ta bi yi zuo da shon hai zhong yi xid zi jiu ba ye cha gid si le 看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下子就把夜叉给打死了。 6ngwong ting shuo ye cha bei d st le qi de ao do zhi jidojd pai ta de er zi san tai zT dai bing au zhu 龙王听说夜叉被打死了，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子带兵去捉 no ne zha 拿哪吒。 san tai z tibo cha shui mion qi chong chong de dui ne zha shuo ni do st wo jio ye cha goi dang he l 三太子跳出水面，气冲冲地对哪吒说：“你打死我家夜叉，该当何罪？” shuo zhe j giongbion ci 说着，举枪便刺。 ne zha yi shanshen sul shou qu xid hin tian ling choo son tai zi reng qu na hun tian ling li ke pen chi yi tuon 哪吒一闪身，随手取下混天绫，朝三太子扔去。那混天绫立刻喷出一团 tuon huo yon ba son tai zT iin jin guo zhu ne zha you na chu gion kin quon zhi yi xio bian bo san tai zi ye gei 团火焰，把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也给 d si le san toi zi yi si xian chu le yuon xing yuan lai shi tioo xiao bai long 打死了。三太子一死现出了原形，原来是条小白龙。 注释： ①混：一说hin. wen zhanggong you ge zi ron duan zi ron duon xi ne zha d si le ye cha 1.文章共有 个自然段。第 自然段写哪吒打死了夜叉。(2分) ne h ju xin剂i ytta men wii ldo bai xing ch行yiuq 2.“哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气”中的“他们”指什么？(2分) A.夜叉 B.老百姓 C.小白龙 D.东海龙王父子 son toi zi de yuonxing shi shen me n 3.三太子的原形是什么？(2分) A.蛇 B.小白马 C.巨龙 D.小白龙 114 期末真题妇合川练 du le zhe ge gu shi ni xi huan ne zha ma weis过6nme 4.读了这个故事，你喜欢哪吒吗？为什么？(4分) 期末 ·真题组合训练 真题■ 课内阅读 用时：分钟总分：8分得： (2021·湖南省常德市期末测试)阅读短文，完成后面的练习。 nan wang de po shui jiejie xuan 难忘的泼水节（节选） zhouzong IT shenchucn du fin bai gua ka tei se chang ku tou shang boo zhe yi tido shui hong se tou jin xioo rong 周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容 monmion de loi doo ren gin zhong to jie guo yi zhi xiang jido gu qido zhe huan le de gu dion cai zhe feng huong huo 满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花 cheng de di ton tong dai zu ren min yi ai tiao wo 铺(pūpù)成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。 koi shi po shui le zhou zong li yi shou duon zhe man qing shui de yin won yi shou 开始泼水了。周总理一手端着盛(sheng cheng)满清水的银碗，一手 nd zhe bai shu zhi zhon le shui xiong ren men po sa wei rn men zhi fu doi zu ren min yi bianhuon hu yi bian xiong 拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向 zhouzong li po shui zho tu ta jon kongchong shou 周总理泼水，祝福他健康长寿。 g dai dian de zi xudn ze zhing que ce du yin hud 1.给带点的字选择正确的读音，画“/”。(2分) zhoo chu mido xie zhouzong li yang zi de hud shang 2.找出描写周总理样子的句子，画上“ ”。(1分) zhouzong lt xiong ren men po shut wei ren men zhd tu ta zh tu io nion ren zhu tu nian qing 3.周总理向人们泼水，为人们祝福，他祝福老年人 ,祝福年轻 zhu fu hai zi men n 人 祝福孩子们 。(3分) zh0ydg2x语yx话 4.照样子，写一写。(2分) 示例：傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。 一边 ,一边 115整本书阅读(二) 《“歪脑袋”木头桩》 1.C 来了”“木头桩很生气”“木头桩看小姑娘们的 2.解析 游戏看得都发呆了”“木头桩又生气了”“木头 ①层次:第2级获取信息 桩有点闷得慌”,可知答案。 考查根据需要从文本中找出相关信息的 答案 神气 生气 发呆 生气 闷得慌 能力。 3.B ②方法:阅读文章,感知故事中主人公的心理 4.大个子卫兵 蜗牛 “知道得很少”老师 蜻 变化,提取关键信息。 ③思路:题干要求填写关于木头桩心理变化 蜒 “什么都知道一点儿却不算多”老师 的词语,据此定位到“木头桩一听,又神气起 山羊 “什么都能知道”老师 整本书阅读(三) 《一只想飞的猫》 1.(猫;)猫昂着头,弓着身子,屈着两条后腿,超 ③思路:根据“姿态很优美”定位到第9自然 起尾巴,注视着银杏树顶,眼睛里几乎冒出火 段,联系上文可知,大家是觉得小麻雀飞起来 来,用力往上一蹄,抓住了一根树枝。 的姿态很优美,故(1)表述错误。由第 (小麻雀;)他把尾巴向上一翘,缩起两只脚,张 3~5自然段和第8自然段的内容可知,猫只 开翅膀,拍了两拍,身体就在空中腾起来,随后 是跳了起来,并不是真的像小麻雀一样飞起 脖子向前一伸,飞了出去。只见他用尾巴摆一 来,跳肯定是比飞的时间短的,故(2)表述错 摆,就转了个弯儿飞回来。接着松开尾巴,慢 误。文章最后一个自然段中说猫“套拉着头, 慢地敛下翅膀,轻轻地降落在树枝原来的地 拖着尾巴,像害了一场大病似的”,是说猫很 方,面不改色。 没有精神,并不是说猫真的得了病,故(3)表 2.解析 述错误。 ①层次:第2级获取信息 答案(1)×(2)×(3)× 3.(示例)猫,你以后可不要再盲目地逞强好胜, 考查根据需要从文本中找出相关信息的能力。 ②方法:根据题干中的关键信息,定位相关内 吹嘘自己了。要正视自己的实际情况呀! 容所在位置,比对后判断正误 4.(1)A(2)B(3)C 期中·真题组合训练 真题1 考查理清文章表达顺序的能力。 曹冲称象(节选) ..................... 1.B ②方法:仔细阅读选文,梳理表达顺序,根据 题干要求,找到关键语句,进行排序 2.解析 ③思路:根据题干中的“曹冲”“称出大象的 ①层次:第1级整体感知 重量”,定位到第2自然段。由曹冲说的“把 141 大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就 答案 助人为乐(或“善良”“乐于助人”) 沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶 真题3 红的不一定都甜 ..................... 上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的 1.4 地方为止。然后称一称船上的石头”,可知 2.苹果 桃子 曹冲称象的步骤。 3.解析 答案④①③② 3.解析 ①层次:第3级形成解释 考查探究和推测语言文字背后的意思的 ①层次:第4级评价鉴赏 能力。 考查对文中形象作出评价的能力 ②方法:从文中人物形象的性格出发,结合其 ②方法:仔细阅读文章,根据题干要求,找到 行为进行评价。 关键语句,结合上下文,作出符合文意的 推断。 ③思路:曹操听了众人称象的方法直摇头,这 时候年仅七岁的曹冲站了出来,提出了一个 ③思路:由第3自然段中的“他走着走着来到 实用的方法,从中可以看出曹冲是一个聪明、 了蔬菜地”可知,小猴子吃的“红果子”是一种 善于动脑思考的孩子。 蔬菜,由此可以排除A、D两项;由画线部分 答案 聪明(或“善于动脑思考”) 中的“辣得小猴子直冒汗”,并结合生活经验 可知,这种蔬菜是辣椒。故正确答案为C。 题2 :嘹叶嘹剪头发(节选) ............ 答案 C 1.A 4.红的不一定都甜。你拿的不是水果,是一种 2.解析 疏菜。我的课还没有讲完,你怎么就跑了呢? ①层次:第2级获取信息 5.解析 考查根据需要从文本中找出相关信息的 ①层次:第4级评价鉴赏 能力。 考查对文中的形象作出评价的能力。 ②方法:仔细阅读文章,根据题干要求,找到 ②方法:从文中形象的性格出发,结合其行为 关键语句。 进行评价。 ③思路:根据题干中的关键信息,定位到第 ③思路:由第1自然段中的“小猴子没有听 4~7自然段,由“小把他的甜子从石头 完,就溜出教室向野外跑去”可知,这是一个 后面露出来,空剪了几下......狐子才注意到 急性子的小猴子:由老师的话以及小猴子吃 了”可知,小榜是通过把甜子从石头后面露 辣椒的情节可知,这是一个不认真听讲的小 出来,空剪了几下的方法让狮子注意到他的 猴子;由第4自然段中的“小猴子听了,不好 错子的。故正确答案为C。 答案C 意思地低下了头”可知,这是一个能够认识到 自己错误的小猴子。据此围绕文章中小猴子 3.他爬到狮子的头上,用他的错子,嘹畦嘹 的特点作答。 剪起来。对小蜻繁来说,狮子的头实在是太 答案 不认真听讲(或“急性子”“能够认识到 大了。他剪了好长时间才剪好,很用心、很 仔细。 自己的错误”,意思相近即可) 真题4 4.解析 哪咤闹海 .............................. 1.63 ①层次:第4级评价鉴赏 2.解析 考查对文中的形象作出评价的能力。 ②方法:从文中形象的性格出发,结合其行为 ①层次:第2级获取信息 进行评价。 考查根据需要从文本中找出相关信息的 ③思路:文章中的小榜解虽然害怕猝子,但还 能力。 是想办法让撕子注意到自己的甜子,主动帮 ②方法;仔细阅读文章,根据题干信息,找到 助子剪头发,并且剪得非常用心和仔细。 关键语句,确定代词所指。 从中可以看出,小榜解非常善良、乐于助人。 ③思路:根据题干中的关键信息,定位到第 142 1自然段。由“东海龙王父子称霸一方,作恶 其行为进行评价,并说明理由。 多端,还经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕 ③思路:本题需要在阅读中抓住对哪咤的描 鱼”可知,题干中的“他们”指东海龙王父子。 写,进行综合思考,答案不唯一。若喜欢,可 故正确答案为D 从哪咤帮助人们惩治东海龙王父子,惩恶扬 答案 善等角度作答;若不喜欢,可从哪咤接连打死 3.D 夜叉和三太子,过于残忍等角度作答,理由合 4.解析 理即可。 ①层次:第4级评价鉴赏 答案(示例1)喜欢。因为哪咤勇敢、惩恶扬 考查对文中的形象作出评价并能联系文本进 善,是正义的化身 行说明的能力。 (示例2)不喜欢。因为哪咤接连打死了夜叉 ②方法:从文章中人物形象的性格出发,结合 和三太子,太残忍了 期末·真题组合训练 题1 难忘的泼水节(节选) 置,联系上下文作出解释,进行选择 ............... 1. pū cheng ③思路:根据题干中的“小刺猾连忙向小山羊 2.周总理身穿对襟白祺、咖啡色长裤,头上包着 道谢”,定位到短文第4自然段中的最后一句 一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。 话。联系上文内容可知,小刺猾因为够不到 3.解析 苹果而发呆时,是小山羊路过并主动帮助了 小刺猾,让小刺猾得到了好多苹果。因此,小 ①层次:第5级创意运用 刺连忙向小山羊道谢是因为小山羊帮助它 考查借助文本的内容丰富自己的语言表达的 得到了苹果,故正确答案为B 能力。 答案 B ②方法:阅读短文,结合语境和人物的特点 4.解析 进行合理想象,并写出来。 ①层次:第3级形成解释 ③思路:结合生活经验可知,对不同年龄段的 考查利用文本信息对关键词语作出符合文意 人,祝福语是有区别的。如对老年人,可以祝 的解释的能力 福他们健康长寿;对年轻人,可以祝福他们工 作顺利,生活幸福;对孩子们,可以祝福他们 ②方法:仔细阅读短文,定位词语所在位置 联系上下文理解词语意思。 开心快乐,茁壮成长。针对不同的人群,送出 合适的祝福。 ③思路:根据题干中的“小刺猾把这一切都看 答案 快乐 在了眼里”,定位到短文第2自然段。联系上 (示例)健康长寿 生活幸福 成长 文可知,小白兔和妈妈放风筝时,风筝断了 线,掉进了坑里,小白兔和妈妈想尽了办法也 4.(示例)周总理 向人们泼水 祝福人们健康 快乐 没能把风筝弄上来,就失望地走开了。这就 题2 是小刺猾看到的,即“这一切”所指代的内容, 小刺猾的故事 ....................... 据此概括作答。 1.4 4 答案 (示例)小白兔和妈妈放风筝时风筝断 2.D 了线,掉进了坑里,它们想尽办法也没能把风 3.解析 筝弄上来,只能失望地走开了 ①层次:第3级形成解释 5.解析 考查利用文本信息对重点内容作出符合文意 ①层次:第4级评价鉴赏 的解释的能力。 考查对文中的形象作出评价并能联系文本说 ②方法:仔细阅读短文,定位关键语句所在位 明原因的能力 143