期末·真题组合训练-【一本】小学一年级上册语文同步阅读（统编版）

期末真题妇合训川练 期末·真题组合训练 真题 课内阅读 用时： 分钟 总分：9分 得： 分 (2021·浙江省金华市学业检测，有改动)阅读文章，完成后面的练习。 da hai shi xiao 大还是小 you shi hou w5九u6oe2fn6 有时候，我觉得自己很大。 w62 chuan yi fu de shi hou wo zi i xi伯dai de shi hou wo克dedj下hnco 我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。 you shi hou wo jue de zi hen xibo 有时候，我觉得自己很小。 wo gou bu doo an niu de shi hou wo ting doo lei sheng han ma ma de shi hou wo jue de zi ii hen xido 我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。 you shi hou w xi wang zl bu yoo zhang da 有时候，我希望自己不要长大。 geng duo de shi hou wo pon zhe zi i kudi dionr zhang d 更多的时候，我盼着自己快点儿长大。 yong quon chu wen zhong de yi zu fon yi ci ten 1.用“○”圈出文中的一组反义词。(2分) genj拉wen zhong n向rong xuan yi xudn tion xu hoo 径n 2.根据文章内容，选一选。（填序号）(2分) w02 c的shi hou ue de zi ji hon6 (1)“我”在 的时候觉得自己很大。(1分) zi开月x治0 ting do lei sheng han mo ma gou bo dao an niu ①自己系鞋带 ②听到雷声喊妈妈 ③够不到按钮 w62 de shi hou jue de zi han xido (2)“我”在 的时候觉得自己很小。(1分) ting doo lei sheng hon mama zt日x后d zi iT chuon yi fu ①听到雷声喊妈妈 ②自己系鞋带 ③自己穿衣服 fong zhoo wen zhang nei rong tion yi tian 3.仿照文章内容，填一填。(2分) hud hua zal bu hui zuo zuo ye de shi hou jue de zi hen huahua bang zhu xido peng you 华华在不会做作业的时候，觉得自己很 :华华帮助小朋友 de shi hou jue de zi T hen 的时候，觉得自己很 085 二本：同步阅读学语文一年级上册 ni xi wang zi ji bu yoo zhong da hdi shi kuai dionr zhong da wei shen me ne ging xie yi xie ni de 4.你希望自己不要长大，还是快点儿长大？为什么呢？请写一写你的理 y 由。(3分) 真题2 童话 用时： 分钟总分：9分 得： 分 (2021·北京市海淀区中关村期末测试)阅读文章，完成后面的练习。 ying huo chong 萤火虫 yin wei ta men tai zi bi le ta men jue de zi j de 萤火虫们躲在草地里不敢出来，因为它们太自卑了。它们觉得自己的 guongmang tai ruo xido mi ren x0 yoo ta men de guang liang 光芒太弱小，没人需要它们的光亮。 xiǜgbing le yi zi t伯e goo shoo ti mama he面hbo ji bi i do go ain me bin cai h 小兔生病了，一直发着高烧，兔妈妈很着急，不知道该怎么办才好。 zhe shi hou yi zhi ying hu5 chong tei guo xido tu de chuong kou xido tu kan jian le ying hu chong goo xing de han doo 这时候一只萤火虫飞过小兔的窗口，小兔看见了萤火虫高兴地喊道： xing xing shi xing xing “星星 是星星。” kon doo xido tu zhe me goo xing tu mama yan qian yi liang tajue ding ging ying huo chong lai bangmang ying huo 看到小兔这么高兴，兔妈妈眼前一亮，它决定请萤火虫来帮忙。萤火 chong goo xing de do ying le tu ma ma de qing qi bing jido iai le zi de huo bon men ying hu chong men fei doo xido 虫高兴地答应了兔妈妈的请求，并叫来了自己的伙伴们。萤火虫们飞到小 tu de chuang gion xido tu gao xing de shuo 兔的窗前，小兔高兴地说：“ ying huo chongmen bu zai zi bei yin wei to men zhoo doo le zi guang de yi yi 萤火虫们不再自卑，因为它们找到了自己发光的意义。 biin wen gong you gi zi ran duan zai win zheng bido chui 1.本文共有 个自然段，在文中标出来。(1分) ying hus chongmen cuzl co di IT bu oon chd ai yin wi to men tai zi bei le wo zhi doo zhi hud zheng 2.“萤火虫们躲在草地里不敢出来，因为它们太自卑了。”我知道这句话中 zi bei de yi si shi ticn xu.hoo ien “自卑”的意思是 (填序号)(2分) shang xin bu zi xin x xin ①伤心 ②不自信 ③虚心 086 期末真题妇合川练 ying huo chong wei shen me zi bei qing zoi wen zhang yong hua chu yuon yin 3.萤火虫为什么自卑？请在文中用“ ”画出原因。(2分) kan dao ying hu chong men xido tu hen goo xing ta hui shuo shen me ne qing ni to hui xiang xiang xie zai wen zhong 4.看到萤火虫们，小兔很高兴，它会说什么呢？请你发挥想象，写在文中 de shang ten 的“ ”上。(2分) ying huo chong men bd zai zi bei le shi yin we n 5.萤火虫们不再自卑了，是因为 (2分) 真题3 寓言 用时： 分钟 总分：9分 得： 分 (2021·福建省厦门市期末测试)阅读文章，按要求答题。 ma yi he shi ke lang 蚂蚁和屎壳郎 ma yi zhu z0i yi pian coo cong 蚂蚁住在一片草丛里。 xid tion doo le bie de xido dong wu men dou zai you xion de sheng hu6 zhi you ma yi zai tion li pao ldi poo ou 夏天到了，别的小动物们都在悠闲地生活，只有蚂蚁在田里跑来跑去， sou ji xido mai he da mai g zi i chu cun dong ji chi de shi wu shi ten mang lu shi ke long jing qi de wen 搜集小麦和大麦，给自己储存冬季吃的食物，十分忙碌。屎壳郎惊奇地问 ta wei he zhe bon gin l6o ma yi dang shi shen me ye mei shud 他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。 dong tion lai le d yu chong dioo le nid ten ie de shi ke long zou doo mo yi na IT ai shi md yt 冬天来了，大雨冲掉了牛粪。饥饿的屎壳郎走到蚂蚁那里乞食。蚂蚁 dui ta shuo we hu j rd guo zai wo 6o dong shi ni ye qu zuo gong xion zai jiu bu hui ren shou le 对他说：“喂，伙计，如果在我劳动时，你也去做工，现在就不会忍受饥饿了。” wen zhang yi gong you ge zi ron duan di zi ran duan yi gong you 0huò n 1.文章一共有 个自然段，第2自然段一共有 句话。(2分) du le wen zhong wo zhi dao ma yf sou ji aò点方t归sh州iw心 tion xu hoo en 2.读了文章，我知道蚂蚁搜集 作为自己的食物。（填序号）(2分) xio moi he xido mi da mai he xiGo coo xd0malh情0amd ①小麦和小米 ②大麦和小草 ③小麦和大麦 gen ju wen zheng nei rong jin xing pon duan dui de hud cuo de hud ten 3.根据文章内容进行判断，对的画“/”，错的画“×”。(2分) ma yi chun tian jiu kai shi sou ji xido mai he da mai le (1)蚂蚁春天就开始搜集小麦和大麦了。 zhe shi yi zhi qin loo de mo yi (2)这是一只勤劳的蚂蚁。 ni xi huan ma yi hai shi shi ke long gen jd wen zhong nei rong shuoming li you fen 4.你喜欢蚂蚁还是屎壳郎？根据文章内容说明理由。(3分) 087 二本：同步阅读学语文一年级上册 真题 写景状物 用时： 分钟1总分：12分 得： 分 (2021·浙江省湖州市长兴县期末测试)阅读短文，完成后面的练习。 giu wawa lai le 秋娃娃来了 k随ai de qit wa wa位e ta yong hua bi yi hui d的di jit bion le的cd yi pian pian stùye hutng 可爱的秋娃娃来了，它用画笔一挥，大地就变了色彩。一片片树叶黄 了，”不不果子红7，五颜六色的菊花并了，田野也像铺满”地的金子。我 duo me xiang bo zhe mei fi de jing s l zh ke shi loi bi ji le yin wei dong ji jie ma shang yoo le 多么想把这美丽的景色留住，可是来不及了，因为冬姐姐马上要来了。 nd me z0i jan ba giu w wa zn men mingnian 20i xiong hui 那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！ duan wen you 1.短文有 句话。(1分) ging ni gen duon wen nei rong lion yi lian 2.请你根据短文内容连一连。(4分) 902 n编 果子 金色 shi ye hudng s 树叶 黄色 tion ye wdyd血ide 田野 五颜六色 th酒 hong se 菊花 红色 du du duain wen lian xi sheng hu6 shi i zi zheng que de xudnxiang hou mian hud ten 3.读读短文，联系生活实际，在正确的选项后面画“/”。(4分) wei shen me wo bu neng bo zhe xie mei li de fing se lid zhu n (1)为什么“我”不能把这些美丽的景色留住？(2分) oa wa wa toi too gi le dong lie jie ma shang jo yoo lai le ①秋娃娃太淘气了。() ②冬姐姐马上就要来了。() kia le no zhong xian xiong shuomingdong tion lai le (2)下列哪种现象说明冬天来了？(2分) qing wa guagua jioo mei hua kai le ①青蛙呱呱叫。() ②梅花开了。() xiangxiang yi xid di ar nian qiu wo wa you idi le wo hui dui qiti wawa shuo xie shen me ne b0huix话 4.想象一下，第二年秋娃娃又来了，“我”会对秋娃娃说些什么呢？（不会写 de zi ke yi yong pin yin dai ti fen 的字可以用拼音代替)(3分) 088期未·真题组合训练 真题1 大还是小 织语言说明理由。 答案（示例1）我希望自己不要长大。这样 1.大小 我可以一直和小伙伴玩耍 2.解析 (示例2)我希望自己快点儿长大。这样我可 ①层次：第2级获取信息 以帮妈妈分担一些家务。 考查找到指定信息的能力。 评分规则 ②方法：根据题干中的关键信息，定位相关内 表明观点，得1分：理由充分合理，得2分。 容所在位置，确定其具体所指。 ③思路：(1)由第2自然段的“我自己穿衣服 真题 2 萤火虫 的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很 1.5(提示)每个自然段的开头都空两格，根据 大”可知，答案应选①。(2)由第4自然段的 题干要求，在文章中行首空两格的地方标上 “我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的 序号。 时候，我觉得自己很小”可知，答案应选①。 答案(1)①(2)① 2.解析 3.解析 ①层次：第3级形成解释 ①层次：第5级创意运用 考查理解词语的意思的能力。 ②方法：结合知识储备，联系文章内容，理解 考查语言表达的能力。 词语的意思。 ②方法：结合生活实际与文章内容带来的启 ③思路：“自卑”原本指“轻视自己，认为不如 示，进行语言表达。 ③思路：根据文章内容可知，“我”在不依靠别 别人”，联系文章内容可知，萤火虫们认为自 人的时候，觉得自己很大；在能力有限、需要 己的光芒太弱小，不被人们需要，这是一种不 别人帮助的时候，觉得自己很小。题千中的 自信的表现，因此，“自卑”在句中的意思是 “不会做作业”说明能力有限、需要别人的帮 “不自信”。 助，所以华华在此时会觉得自己很小；题千中 答案② 的“帮助小朋友”是不依靠别人并且是帮助别 3.它们觉得自己的光芒太弱小，没人需要它们 人的表现，所以华华在此时会觉得自己很大， 的光亮。 据此进行填空。 4.解析 答案小大 ①层次：第5级创意运用 4.解析 考查语言表达的能力。 ①层次：第5级创意运用 ②方法：通读全文，联系上下文，结合语境，进 考查语言表达的能力。 行回答。 ②方法：结合文章内容和生活实际，用语言文 ③思路：根据题千信息，定位到第4自然段。 字表达自己的思考结果。 联系上文可知，生病的小兔把萤火虫当成了 ③思路：文中的“我”希望自己不要长大，但是 星星，兔妈妈请来萤火虫帮忙，当许多萤火虫 更盼着自己快点儿长大。由此联想到自己， 出现的时候，小兔可能会以为是很多星星，据 如果不长大的话可以继续跟小伙伴无忧无虑 此组织语言作答。 地玩耍，可以一直依赖大人等；如果快点儿长 答案（示例）这么多星星，真漂亮 大的话，可以帮助大人分担劳动，帮助比自己 5.解析 弱小的人等。据此先表明自己的观，点，再组 ①层次：第2级获取信息 111 考查找到指定信息的能力。 4.解析 ②方法：根据题干中的关键信息，定位相关内 ①层次：第4级评价鉴赏 容所在位置，确定其具体所指。 考查评价文中形象的能力。 ③思路：根据题千中的“萤火虫们不再自卑”， ②方法：根据文中形象的语言、行为及相关事 定位到文章的最后一个自然段，由“萤火虫们 件等进行评价。 不再自卑，因为它们找到了自己发光的意义” ③思路：文章对蚂蚁和屎壳郎的塑造有着明 可获知答案。 确的褒贬意味：蚂蚁能够事先做好过冬的准 答案它们找到了自己发光的意义 备，机智勤劳；屎壳郎则贪图享乐，不肯为过 真题3蚂蚁和屎壳郎 4t。中t。。400+0tttt*g004 冬劳动。故应先回答“喜欢蚂蚁”，再根据文 1.解析 章内容，组织语言作答 ①层次：基础知识 答案（示例）我喜欢蚂蚁。因为他知道冬天 ②方法：了解什么是自然段、什么是句子，分 没有食物吃，就付出自己的劳动，提前准备好 析得出答案。 过冬的食物，既聪明又勤劳。 ③思路：每个自然段的开头都空两格，文章中 伊分规见 行首空两格的地方出现几次，就有几个自然 答出喜欢蚂蚁，得1分；合理说明理由，得2分。 段。本文中一共出现了3次行首空两格的情 况，所以一共有3个自然段。每个自然段中 真题 秋娃娃来了 有几句话，主要根据标，点符号来判断，一句话 1.解析 写完，一般情况下是用“。”“？”“！”“…”等结 ①层次：基础知识 束。第2自然段中有3个“”，所以共有3句话。 ②方法：了解什么是句子，分析得出答案。 答案33 ③思路：判断有几句话，主要根据标点符号来 2.解析 判断，一句话写完，一般情况下是用“。”“？” ①层次：第2级获取信息 “!”“…”等结束。通过阅读可知，短文中有 考查找到指定信息的能力 3个“。”和1个“！”，所以共有4句话。 ②方法：根据题干所指，找到、找齐相关信息。 答案4 ③思路：由第2自然段中的“只有蚂蚁在田里 2.解析 跑来跑去，搜集小麦和大麦，给自己储存冬季 ①层次：第2级获取信息 吃的食物”可获知答案。 考查找到指定信息的能力 答案③ ②方法：根据题干所指，找到、找齐相关信息。 3.解析 ③思路：根据题千信息，定位到第2句话。由 ①层次：第1级整体感知 “一片片树叶黄了，一个个果子红了，五颜六 考查理解文章内容的能力。 色的菊花开了，田野也像铺满一地的金子”可 ②方法：阅读文章，找到相关语句，比对后判 知答案。 断对错。 答案 果子 金色 ③思路：根据第2自然段的内容可知，蚂蚁在 树叶 黄色 夏天搜集小麦和大麦，故(1)表述错误；由蚂 田野 五颜六色 蚁在夏天就开始储存冬季吃的食物，以及“屎 菊花 红色 壳郎惊奇地问他为何这般勤劳”可知，这是一 3.(1)② (2)② 只勤劳的蚂蚁，故(2)表述正确。 4.(示例)秋娃娃，你走了之后我好想你呀，我一 答案(1)×(2)/ 直等着你再回来呢！ 112