内容正文:
大自然可真美呀!红叶飘飘的秋天,风
光秀丽的江南,变幻无穷的四季,都让人陶
醉其中。
通过正确地朗读,感受文章表达的美。
第二单元
初步认识有然段。
我爱大自然
阅读
有方法
通过正确地朗读,感受文章表达的美
di2inyT由bmad的
1.读准“一”的变调。
yi zoi bi tong de ci yu zhong sheng diao shi bu yi yong de ke yi xian jie zhu pin yin bo ci yu du zheng
“一”在不同的词语中声调是不一样的,可以先借助拼音把词语读正
aue z tang doo ziznging d zhe yong c nenggeng hoo de lng d zhengpion wen zhong
确,再放到句子中朗读,这样才能更好地朗读整篇文章。
就像在《红叶的旅行》这篇文章中出现了“一阵”
“一片”“一只”等词语,读准“一”的变调后把词语放到
句子中,我就能把文章读得有滋有味。
di zhin oai you de zi e yo
2.读准带有“的”字的短语。
zo long c dai you de zi de duan yu shi qi zhong de de yoo do cheng ging sheng ru guo du cuo le yin
在朗读带有“的”字的短语时,其中的“的”要读成轻声,如果读错了音
dioo
sang du wen zhang li hui bion cheng chang d wen zhang
调,朗读文章就会变成“唱读”文章。
在朗读《小白船》时,我能把“蓝蓝的天空”中的“的”
字读得又轻又短,这样句子才能读得更好听。
3.正确朗读词语。
guan zhi ci yu lion du bu chang du du ci yu shi bo zhong yin tong zoi hou mion yi ge zi shang du hui le
关注词语连读,不唱读,读词语时把重音放在后面一个字上,读会了
ei yu cai hui dui zheng ge zi de ting din you ba wo cong er geng hoo de gon shou wen zhangbido do de yi si
词语,才会对整个句子的停顿有把握,从而更好地感受文章表达的意思。
如《四季谣》中的“春天到春天到,遍地是青草,鲜花
朵朵开,燕子回来了,微风吹动柳枝摇,小雨滴滴喂麦
苗”,把握了词语的重音,句子读起来就不像唱歌了。
@
0H0000A
第二单元「我爱大自然
单元要素训练
训练1
散文
用时:
分钟
总分:10分
得:
分
hong ye de li xing
红叶的旅行
对应课文①秋天
汤素兰
qiu tion doo le
min shil cul d de ye zi man mon de biancheng le hong se
秋天到了。满树翠绿的叶子慢慢地变成了红色。
zhan giu feng chui loi shi shu sang
pian zui hong da ye zi cheng zhe feng r pido lu to yoo au
当一阵秋风吹来时,树上一片最红的叶子乘着风儿飘落,它要去旅
xing le
行了。
n0ngy点luo zai hu bion xid心ng2 ni hong se de xido chudn
红叶落在湖边,像一只红色的小船。
zhe me piao liang de hong ye xidochuin shui loi zuo ne
这么漂亮的红叶小船,谁来坐呢?
(选自《红叶的旅行》,江西人民出版社,有改动)
wo neng goi xid lie jio dion zi zho shongzhong que de du yin
n
1.我能给下列加点字注上正确的读音。(3分)
()
()
()
一阵
一片
一只
z0i"di zi ron cuonzhongyong
quon cho ling g bio shi yon s de ci yu
2.在第1自然段中用“○”圈出两个表示颜色的词语。(2分)
gzhd0hi日x语yx径
3.仿照示例,写一写。(2分)
shi li hong ye luo zoi hu bion xiong zhi hong se de xido chudn
示例:红叶落在湖边,像一只红色的小船。
hong ye zài kong zhong每i wu xiang
红叶在空中飞舞,像
di wan wen zhongxiong yi xiong sui hui ldi doo ho bion to you hu 2uo zhe hong ye xido chun au n li ne
4.读完文章想一想,谁会来到湖边?他又会坐着红叶小船去哪里呢?(3分)
的
第1题
第2题
第3题
第4题
能力层级
基础知识
获取信息
创意运用
创意运用
对应考点
字音的掌握
找到指定信息
仿写
依文情想象写作
015
二本:同步阅读学语文一年级上册
训练2
儿歌
用时:
分钟
1总分:10分
得:
分
xiao bai chuon jie xuan
小白船(节选)
对应课文◆②小小的船
lanlan de tion kong yin he If
蓝蓝的天空银河里,
you zhi xioo bai chuan
有只小白船。
chuinshang you ke gul hua shu
船上有棵桂花树,
boi ti zoi you won
白兔在游玩。
ng er lng d ken bo jion
桨儿桨儿看不见,
chuon shang ye mei fon
船上也没帆。
pido a pioo a pidoxiang xT tion
飘啊飘啊飘向西天
(选自《读读童谣和儿歌》,人民教育出版社)
zhe shou er ga zhen you ou wo yao d gei bo bo mama ting ging to men ping yl ping bo
1.这首儿歌真有趣,我要读给爸爸妈妈听。请他们评一评吧!
wdd论e
ke
★★★★★(我得了
颗★)
xido bai chuon shong you shen me ging zai zheng que de d an hou mian hua
n
2.“小白船”上有什么?请在正确的答案后面画“/”。(2分)
gul huo sho
jitng er
桂花树()
桨儿()
fon er
bai tu
帆儿(
白兔()
du wan er ge xiong yi xiong xido boi chuon shi shen me
3.读完儿歌想一想,“小白船”是什么?(2分)
()
bai yun
①白云
xing xing
②星星
yue liang
③月亮
boi to zai gui hua shu xid hui won xie shen me you xi
bu hui xie de zi yong pin yin do ti
4.白兔在桂花树下会玩些什么游戏?(不会写的字用拼音代替)(3分)
bdi tu zai gui hua shi xid
白兔在桂花树下
016
第二单元【我爱大自然
zhe shou ar ge mido hui le zan yong de hua mian shi zhe hud yi hud ba
5.这首儿歌描绘了怎样的画面?试着画一画吧。(3分)
第1题
第2题
第3题
第4题
第5题
能力层级
基础知识
获取信息
形成解释
创意运用
创意运用
依文情想象
依文情想象
对应考点
朗读儿歌
找到指定信息
推论
补白
绘画
训练3
小诗词赏析
用时:
分钟
总分:7分1
得:
分
yi jiang nan
忆江南
对应课文◆③江南
[唐]白居易
iang nan hoo fang jing ceng on
ri cho jiong hua hong sheng hu
江南好,风景旧曾谙①。日出江花红胜火,
chon li jong shu d rd lan
neng bd yi liong non
春来江水绿如蓝。能不忆江南?
注释:
jiceng an congqian hen shu xi
①旧曾谙:从前很熟悉。
lang hud jiangbion de hua du
②江花:江边的花朵。
017
二:同步园读小学语文一年级上册
sheng sheng guo
③胜:胜过。
lan you ming lido tn ye ks ti au lon se ran lido
④蓝:又名蓼蓝,叶可提取蓝色染料。
诗急
liang non hao liong non de teng iing conggian hen shu xi
chon tian doo lai shi tai yangcong jiangmian sheng qi ba
江南好,江南的风景从前很熟悉。春天到来时,太阳从江面升起,把
iiangbian de hua dus zhao de bi hus hai yoo hong bi l0 de jiang shut I de sheng guo lioo lan zen neng jito ren bu hudi
江边的花朵照得比火还要红,碧绿的江水绿得胜过蓼蓝。怎能叫人不怀
nianjiang non
念江南?
qing nt yong
quon chu ci zhongbido shi ytn se de ci yu
1.请你用“○”圈出词中表示颜色的词语。(3分)
zhe shou ci xie de shi shen me shi hou de iing se
2.这首词写的是什么时候的景色?(2分)
()
chon tion
①春天
xia tian
②夏天
qid tian
③秋天
neng bu yi jiong non bido do le zub zhe shen me gon qing
ten
3.“能不忆江南?”表达了作者什么感情?(2分)
(
zuo zho huar nianjiang nan moi fing
①作者怀念江南美景。
zuo zhe dui jitng nan hen shi wang
②作者对江南很失望。
zuo zhe hudi nian peng you
③作者怀念朋友。
的的
第1题
第2题
第3题
能力层级
获取信息
获取信息
整体感知
对应考点
找到指定信息
找到指定信息
体会作者思想感情
018
第二单元「我爱大自然
训练
4儿歌
用时:
分钟1总分:11分
得:
分
si ji yao
四季谣
对应课文◆①四季
chun tion doo chiin tian dao bion di shi qing coo
春天到春天到,遍地是青草,
xian hua dus du koi yan zi huf l le
鲜花朵朵开,燕子回来了,
wei teng chui dong li zhi yoo xibo yu didi wei mai mido
微风吹动柳枝摇,小雨滴滴喂麦苗。
xio tion doo xio tian doo huo hong tal yangzhao
夏天到夏天到,火红太阳照,
yo zi shul zhong you qing wa wo wa jido
鸭子水中游,青蛙哇哇叫,
tion bian yi dus wu yon y din da z di shangmao shul poo
天边一朵乌云来,雨点打在地上冒水泡。
qid tian dao gid tian doo teng chui g sui yao
秋天到秋天到,风吹谷穗摇,
guo shu zhi tou chen tion guo wei bao boo
果树枝头沉,甜果喂宝宝,
ud ye kongzhongpido ya piao lin se giu tian wu xion hao
落叶空中飘呀飘,金色秋天无限好。
dong tian doo dong ticn doo xue hua lud shu shoo
冬天到冬天到,雪花落树梢,
bei teng ha ha chui he shui li bing le
北风呼呼吹,河水结冰了,
do di chuonshong bdi mian bo mai mido duo zoi If mion mi mi xioo
大地穿上白棉袄,麦苗躲在里面眯眯笑。
一得
gen ju er ge nei rong lion yi lian
佰n
1.根据儿歌内容,连一连。(4分)
chin tian
ya zi shui zhong you
春天
鸭子水中游
xia tian
teng chui gu sut yoo
夏天
风吹谷穗摇
qiD tian
xue hua lud shu shoo
秋天
雪花落树梢
d5ng tian
bian di shi ging oao
冬天
遍地是青草
019
二:同步阅读小学语文一年级上册
genjer ge nei rong xuon yi xuon chun tion shen me dong wu hui ldi le
en
2.根据儿歌内容选一选,春天什么动物回来了?(2分)
()
yon zi
①燕子
ging wo
②青蛙
③鸽子
da di chuan shang bai micn 5o zhang de bai mian 6o zhi shen me
3.“大地穿上白棉袄”中的“白棉袄”指什么?(2分)
()
mian hua zuo cheng de yi tu
①棉花做成的衣服
hou hou de I xue
②厚厚的积雪
hou hou de bing
③厚厚的冰
解答此类题,不仅
要仔细阅读儿歌,还要
联系生活实际进行思考。
d wongxdgy xiarg ni ai对huan n ge ji帕
n
4.读完儿歌想一想,你最喜欢哪个季节?为什么?(3分)→本题形式同课后题。
wo zui xi huon de ji je shi
jiyin wei
我最喜欢的季节是
季,因为
第1题
第2题
第3题
第4题
能力层级
获取信息
获取信息
形成解释
创意运用
对应考点
找到指定信息
找到指定信息
推论
语言表达
020容,再分析已给句子的结构,最后将内容填到
古文内容分析已给句子结构,可知第一空应
横线上。
填梅花开花的季节,第二空和第三空应填梅
③思路:观察所给图片,图片呈现了一幅冬天
花的颜色,据此组织语言进行填空。
红色和粉色的梅花竞相绽放的美景,结合小
答案 冬天 红 粉
第二单元 我爱大自然
单元要素训练
训练1
红叶的旅行
展现的画面,结合生活实际想象谁会来湖边
1.yī yīyì
乘坐红叶小船。注意表达要符合逻辑。
答案
(示例1)蚂蚁来到湖边。他坐着红叶
2.解析
小船去环游世界了
①层次:第2级获取信息
(示例2)瓢虫来到湖边。他坐着红叶小船去
考查找到指定信息的能力。
拜访朋友。
②方法:根据题干所指,找到相关信息。
评分则
③思路:根据题干要求,定位到第1自然段。
想象合理,符合逻辑,得2分;语言流畅,书写正
由第1自然段中的“满树翠绿的叶子慢慢地
确,得1分。
变成了红色”可知答案。
答案
翠绿 红色
l练
小白船(节选)
........................
3.解析
1.(提示)家长根据孩子的朗读情况给予评价
①层次:第5级创意运用
如能完整自然地读出来,得3颗星星;能有感
考查仿写的能力。
情地、生动地朗读,得5颗星星。
②方法:根据题干要求,弄清要仿写的内容,
2.解析
参考示例的结构搭配词语,填词造句。
①层次:第2级获取信息
③思路:分析示例可知,落在湖边的红叶和红
考查找到指定信息的能力。
色的小船相像,它们都是红色的、漂浮在水面
②方法:根据题干所指,找到、找齐相关信息。
上的。据此思考在空中飞舞的红叶与什么相
③思路:根据儿歌中的“船上有棵桂花树,白
像,填在横线上。
兔在游玩”可知,小白船上有桂花树和白兔。
答案(示例)一只红色的蝴蝶
答案
桂花树白兔
4.解析
3.解析
①层次:第5级创意运用
①层次:第3级形成解释
考查依文情想象写作的能力
考查推论的能力
②方法:结合文章内容,联系生活实际,发挥
②方法:从儿歌中获取有效信息,找到各事物
想象,用语言文字表达自己的思考结果。
之间的逻辑关系。
③思路:根据“红叶落在湖边,像一只红色的
③思路:根据儿歌中的“蓝蓝的天空银河里”
小船。这么漂亮的红叶小船,谁来坐呢?”所
“桨儿桨儿看不见,船上也没帆”可知,小白船
092
是在天上飘着的,而且没有船桨和船帆,这和
训练4
四季谣
................................
夜晚天空中的月亮的特征很相符,因此,儿歌
1.春天
一鸭子水中游
中的“小白船”是月亮。
夏天
一风吹谷穗摇
③
答案
##天。
-雪花落树梢
4.(示例1)荡秋千
冬天。
遍地是青草
(示例2)捉迷藏
2.解析
5.解析
①层次:第2级获取信息
①层次:第5级创意运用
考查找到指定信息的能力。
考查依文情想象绘画的能力
②方法:根据题干中的关键信息,定位相关内
②方法:根据儿歌中描述的内容,联系生活实
容所在位置,确定其具体所指
际,发挥想象,构思画面
③思路:根据题干中的“春天什么动物回来
③思路:仔细阅读儿歌可知,儿歌中主要描绘
了”,定位到儿歌中的“春天到春天到,遍地是
了在蓝蓝的夜空中有一轮像小船一样弯弯的
青草,鲜花朵朵开,燕子回来了”,由此可得出
答案。
月亮,月亮上长着一棵桂花树,桂花树旁边还
答案
①
有一只小白兔。据此大胆想象,进行绘画。
3.解析
答案(提示)在蓝蓝的夜空中,有一轮像小
船一样的月亮,月亮上有一棵桂花树,桂花树
①层次:第3级形成解释
旁边有只小白兔
考查推论的能力。
练3
②方法;从文中获取有效信息,找到各事物之
忆江南
.................................
间的逻辑关系
1.红 绿 蓝
③思路:“大地穿上白棉秋”出现在儿歌的最
2.解析
后,联系上文及生活实际可知,冬天到了,雪
①层次:第2级获取信息
花飘落,大地上会有厚厚的积雪,看上去就像
考查找到指定信息的能力
大地穿上了白棉秋。据此可获知答案。
答案
②方法:根据题干所指,找到相关信息。
②
4.解析
③思路:根据题干信息,通读整首词,由“春来
江水绿如蓝”可知,这首词写的是春天的景色。
①层次:第5级创意运用
答案①
考查语言表达的能力。
3.解析
②方法:阅读儿歌,从中找出自己喜欢的季
节,结合相关描述或生活实际说明理由。
①层次:第1级整体感知
③思路:仔细阅读儿歌,明确每个季节的特
考查体会作者思想感情的能力
点,选择自己最喜欢的一个,结合生活中对这
②方法:通读诗词:在理解诗词内容的基础上
个季节的了解,写出喜欢它的理由。
体会作者的情感
答案(示例1)秋 秋天会有很多瓜果成熟
③思路:细读整首词,抓住“能不忆江南?”并
(示例2)冬 冬天可以打雪仗
结合【诗意】可知,这部分内容是“怎能叫人不
)
怀念江南?”的意思,所以这里表达的是作者
写出一个季节,得1分;理由合理,语言流畅,得
对江南美景的怀念之情
2分。
答案
①
093