精品解析：2023-2024学年山东省枣庄市台儿庄区青岛版一年级下册期末考试数学试卷

2023—2024学年度第二学期诊断作业期末卷 一年级数学试题 一、认真思考，填一填。（36分） 1. 计算竖式加减法时，（ ）数位要对齐，从（ ）位算起。 2. 83里面有（ ）个十和（ ）个一，83个位和十位上的数相差（ ）。 3. 1张100元可以换（ ）张20元，也可以换（ ）张10元。 4. 38比9多（ ）；74比（ ）大50；（ ）比25大44。 5. 比40大，比45小，而且是双数，这个数可能是（ ），也可能是（ ）。 6. 与80相邻的两个数是（ ）和（ ）。 7. 28厘米＋72厘米＝（ ）厘米＝（ ）米 1元－4角＝（ ）角 93角＝（ ）元（ ）角 5角4分＝（ ）分 8. 最大的两位数是（ ），最小的两位数是（ ），它们相差（ ）。 9. 这个足球（ ）元。 10. 把正确答案的序号写在括号里。 ①5时 ②快到7时 ③7时刚过 ④8时 （ ）（ ）（ ）（ ） 11. 在米尺上，从刻度0到刻度100是（ ）厘米，也就是（ ）米． 12. 找规律，填一填。 （1）（ ），77，（ ），63，56，49，（ ）。 （2）63，53，（ ），33，（ ），（ ）。 二、公正判一判。（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 13. 小红一拃的长度大约是10厘米。（ ） 14. 八十九写作：809。（ ） 15. 把正方形对折一次能折成三角形，也能折成长方形。（ ） 16. 10枚1角硬币，可以换成1枚1元硬币。（ ） 17. 两个老师带着39个学生，每人1瓶水，买40瓶水够了。（ ） 三、认真选一选。（把正确答案的序号写在括号里）（5分） 18. 十个十个地数，60后面的数是（ ）。 A. 50 B. 61 C. 70 19. 有75个◯，25个□，◯的个数比□的个数（ ）。 A. 多一些 B. 多得多 C. 少得多 20. 下面物体中，最接近1米的是（ ）。 A. 课本的厚度 B. 教室的门宽 C. 铅笔盒的长 21. 要画一个圆，可以用下面的（ ）来画。 A. B. C. 22. 要付5元钱，最简单的付钱方法是（ ）。 A. 1张5元 B. 5张1元 C. 4张1元、2枚5角硬币 四、计算小能手。 （18分） 23. 直接写得数。 20＋70＝ 80－60＝ 74＋6＝ 30＋10＋50＝ 53＋7＝ 58－24＝ 100－20＝ 90－20－30＝ 34＋50＝ 65＋20＝ 78－43＝ 90－20＋10＝ 45＋12＝ 99－50＝ 55－15＝ 10＋80－50＝ 90－10＝ 80＋9＝ 28＋15＝ 63＋30－60＝ 24. 用竖式计算。 65＋26＝ 17＋65＝ 80－61＝ 35＋28＋25＝ 54－37＋19＝ 84－39－26＝ 25. 写一写，画一画。 六、按要求做。（10分） 26. 第一排摆8盆花，以后每一排都比前一排多摆2盆，摆了5排，一共摆了多少盆花？（先填表，再列式计算） 第一排 8 第二排 第三排 第四排 第五排 27. 在正确答案下面打“√”。 一（2）班45人去春游，坐哪辆汽车比较合适？ 35座 40座 50座 55座 28. 在正确答案下面打“√”。 红珠子有25个，黄珠子比红珠子多得多，黄珠子可能有多少个？ 19个 38个 65个 七、解决问题。（22分） 29. 看图列式。 （个） 30. 摘苹果。 （1）他们一共摘了多少个苹果？ （个） （2）第二天，小兔子又来摘走了7个，树上还剩几个苹果？ （个） 31. 原来有多少个篮球？ （个） 32. 游船里乐趣多。 （1）1号船和3号船一共能坐多少人？ （人） （2）3号船比2号船多坐多少人？ （人） （3）请你根据信息再提出一个用加法解决的数学问题并解答。 ？ （人） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023—2024学年度第二学期诊断作业期末卷 一年级数学试题 一、认真思考，填一填。（36分） 1. 计算竖式加减法时，（ ）数位要对齐，从（ ）位算起。 【答案】 ①. 相同 ②. 个 【解析】 【分析】加法计算时，相同数位对齐，从个位加起。减法计算时，相同数位对齐，从个位减起，据此解答。 【详解】计算竖式加减法时，相同数位要对齐，从个位算起。 如：21＋7＝28 2. 83里面有（ ）个十和（ ）个一，83个位和十位上的数相差（ ）。 【答案】 ①. 8 ②. 3 ③. 5 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，个位上的数表示几个一；第二位是十位，十位上的数表示几个十。此题十位上的数比个位上的数大，用十位上的数减个位上的数即可。 【详解】8－3＝5 83里面有8个十和3个一，83个位和十位上的数相差5。 3. 1张100元可以换（ ）张20元，也可以换（ ）张10元。 【答案】 ①. 5 ②. 10 【解析】 【分析】1张100元可以换几张20元，就是求几个20元相加等于100元；1张100元可以换几张10元，就是求几个10元相加等于100元。 【详解】20＋20＋20＋20＋20＝100（元） 10＋10＋10＋10＋10＋10＋10＋10＋10＋10＝100（元） 所以1张100元可以换5张20元，也可以换10张10元。 4. 38比9多（ ）；74比（ ）大50；（ ）比25大44。 【答案】 ①. 29 ②. 24 ③. 69 【解析】 【分析】求一个数比另一个数多多少用减法计算。已知一个数比另一个数大多少，求另一个数用减法计算。求比一个数大多少的数用加法计算。 【详解】38－9＝29 74－50＝24 25＋44＝69 38比9多29；74比24大50；69比25大44。 5. 比40大，比45小，而且是双数，这个数可能是（ ），也可能是（ ）。 【答案】 ①. 42 ②. 44 【解析】 【分析】比40大比45小的数有41、42、43、44，其中双数是42、44，据此填空。 【详解】比40大，比45小，而且是双数，这个数可能是42，也可能是44。 6. 与80相邻的两个数是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 79 ②. 81 【解析】 【分析】和80相邻的数是数数时它前边的一个数和它后边的一个数，根据1，2，3…78，79，80，81…找到对应的数即可。 【详解】和80相邻的两个数是79和81。 7. 28厘米＋72厘米＝（ ）厘米＝（ ）米 1元－4角＝（ ）角 93角＝（ ）元（ ）角 5角4分＝（ ）分 【答案】 ①. 100 ②. 1 ③. 6 ④. 9 ⑤. 3 ⑥. 54 【解析】 【分析】根据1米＝100厘米，1元＝10角，1角＝10分换算计算即可。 【详解】28厘米＋72厘米＝100厘米＝1米 1元－4角＝10角－4角＝6角 93角＝90角＋3角＝9元3角 5角4分＝50分＋4分＝54分 8. 最大的两位数是（ ），最小的两位数是（ ），它们相差（ ）。 【答案】 ①. 99 ②. 10 ③. 89 【解析】 【分析】两位数是指由十位和个位组成的数，范围从10到99。其中，十位和个位数字最大都是9，据此写出最大的两位数； 十位数字最小是1，个位数字最小是0，据此写出最小的两位数。计算它们的差，用最大的两位数减去最小的两位数即可。 【详解】最大的两位数是99，最小的两位数是10，99－10＝89，它们相差89。 9. 这个足球（ ）元。 【答案】96 【解析】 【分析】元和元相加，角和角相加。图中分别是50元、20元、20元、5元、1元，直接相加即可。 【详解】50＋20＋20＋5＋1＝96（元） 这个足球96元。 10. 把正确答案的序号写在括号里。 ①5时 ②快到7时 ③7时刚过 ④8时 （ ）（ ）（ ）（ ） 【答案】 ①. ④ ②. ③ ③. ② ④. ① 【解析】 【分析】分针指向12，时针指向几就是几时。时针走一大格是1时；分针走1小格是1分、走1大格是5分。时针刚过几就是几时，分针指向第多少个小格就是多少分。 第一个钟表时针指向8，分针指向12，表示8时； 第二个钟表时针指向7~8靠近7，分针指向12多一点，表示7时刚过； 第三个钟表时针指向6~7靠近7，分针指向11~12靠近11，表示快到7时； 第四个钟表时针指向5，分针指向12，表示5时。 【详解】填空如下： 11. 在米尺上，从刻度0到刻度100是（ ）厘米，也就是（ ）米． 【答案】 ①. 100 ②. 1 【解析】 【考点】厘米。 【专题】长度、面积、体积单位。 【分析】根据对常用长度单位米、分米、厘米的认识，在米尺上，1个刻度是1厘米，从“0”到“100”是100厘米；1米里有100个1厘米，所以100厘米也就是1米。 【解答】解：在米尺上，1个刻度是1厘米，从“0”到“100”是100厘米；1米里有100个1厘米，所以100厘米也就是1米。 故答案为：100，1。 【点评】此题是考查对常用长度单位米、分米、厘米的认识及相邻单位间的进率。 12. 找规律，填一填。 （1）（ ），77，（ ），63，56，49，（ ）。 （2）63，53，（ ），33，（ ），（ ）。 【答案】（1） ①. 84 ②. 70 ③. 42 （2） ①. 43 ②. 23 ③. 13 【解析】 【分析】（1）右边的数比左边相邻的数小7，据此计算。 （2）从63开始，十个十个倒着数，数到13。 【小问1详解】 77＋7＝84 77－7＝70 49－7＝42 84，77，70，63，56，49，42。 【小问2详解】 63，53，43，33，23，13。 二、公正判一判。（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 13. 小红一拃的长度大约是10厘米。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知： 量比较短的物体的长度，通常用厘米作单位，食指的宽大约是1厘米，一拃是张开大拇指和中指两端的长度，一年级小朋友的一拃大约是10厘米，由此解答。 【详解】由分析可知，小红一拃的长度大约是10厘米。原题说法正确。 故答案为：√ 14. 八十九写作：809。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位。写数时，从高位写起，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几。据此解答即可。 【详解】八十九写作：89，原题说法错误。 故答案为：× 15. 把正方形对折一次能折成三角形，也能折成长方形。（ ） 【答案】√ 16. 10枚1角硬币，可以换成1枚1元硬币。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】10枚1角就是10角，1枚1元就是1元，1元＝10角，据此解答。 【详解】10枚1角硬币，可以换成1枚1元硬币。原题说法正确。 故答案为：√ 17. 两个老师带着39个学生，每人1瓶水，买40瓶水够了。（ ） 【答案】× 【解析】 【解题思路】两个老师加上39个学生一共有41人，据此作答。 【详细解答】解：41＞40，买40瓶水不够。 故答案为：× 【考察方向】本题是考查两位数加一位数。 三、认真选一选。（把正确答案的序号写在括号里）（5分） 18. 十个十个地数，60后面的数是（ ）。 A. 50 B. 61 C. 70 【答案】C 【解析】 【分析】十个十个地数，60后面的数比60大10，是70，据此解答。 【详解】十个十个地数，60后面的数是70。 故答案为：C 19. 有75个◯，25个□，◯的个数比□的个数（ ）。 A. 多一些 B. 多得多 C. 少得多 【答案】B 【解析】 【分析】比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。 【详解】75比25多得多，所以◯的个数比□的个数多得多。 故答案为：B 20. 下面物体中，最接近1米的是（ ）。 A. 课本的厚度 B. 教室的门宽 C. 铅笔盒的长 【答案】B 【解析】 【分析】根据实际情况选择合适的数量单位即可解答。 【详解】教室的门宽最接近1米。 故答案为：B 【点睛】本题主要考查根据实际情况选择合适的数量单位。 21. 要画一个圆，可以用下面的（ ）来画。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】用有圆形的面才能画出圆，观察各图解答。 【详解】A．用上下面可以画出圆，符合； B．没有圆形的面，不能画出圆； C．没有圆形的面，不能画出圆。 要画一个圆，可以用来画。 故答案为：A 22. 要付5元钱，最简单的付钱方法是（ ）。 A. 1张5元 B. 5张1元 C. 4张1元、2枚5角硬币 【答案】A 【解析】 【分析】付的张数越少付钱方法就越简单，分析出各个选项付的张数即可。 【详解】A．1张5元，需要1张； B．5张1元，需要5张； C．4张1元、2枚5角硬币，需要4张加2枚。 所以要付5元钱，最简单的付钱方法是1张5元。 故答案为：A 四、计算小能手。 （18分） 23. 直接写得数。 20＋70＝ 80－60＝ 74＋6＝ 30＋10＋50＝ 53＋7＝ 58－24＝ 100－20＝ 90－20－30＝ 34＋50＝ 65＋20＝ 78－43＝ 90－20＋10＝ 45＋12＝ 99－50＝ 55－15＝ 10＋80－50＝ 90－10＝ 80＋9＝ 28＋15＝ 63＋30－60＝ 【答案】90；20；80；90； 60；34；80；40； 84；85；35；80； 57；49；40；40； 80；89；43；33 【解析】 【详解】略 24. 用竖式计算。 65＋26＝ 17＋65＝ 80－61＝ 35＋28＋25＝ 54－37＋19＝ 84－39－26＝ 【答案】91；82；19； 88；36；19 【解析】 【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。 减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十。 100以内加减混合运算中，没有括号时，从左到右依次计算；有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。 【详解】65＋26＝91    17＋65＝82   80－61＝19 35＋28＋25＝88  54－37＋19＝36  84－39－26＝19 25. 写一写，画一画。 【答案】 【解析】 【分析】百位上是几就是几百，十位上是几就是几十，个位上是几就是几。 整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 【详解】略 六、按要求做。（10分） 26. 第一排摆8盆花，以后每一排都比前一排多摆2盆，摆了5排，一共摆了多少盆花？（先填表，再列式计算） 第一排 8 第二排 第三排 第四排 第五排 【答案】60盆 第一排 8 第二排 10 第三排 12 第四排 14 第五排 16 【解析】 【分析】根据题意分析，摆了5排花，第一排摆8盆花，以后每一排都比前一排多摆2盆，即以后每一排的花盆数都是在前一排数量上加2即可；然后把每排求出的数量相加起来，即可求出一共摆了多少盆花。 【详解】第二排：8＋2＝10（盆）； 第三排：10＋2＝12（盆）； 第四排：12＋2＝14（盆）； 第五排：14＋2＝16（盆）； 填表略。 8＋10＋12＋14＋16 ＝18＋12＋14＋16 ＝30＋14＋16 ＝44＋16 ＝60（盆） 答：一共摆了60盆花。 27. 在正确答案下面打“√”。 一（2）班45人去春游，坐哪辆汽车比较合适？ 35座 40座 50座 55座 【答案】 35座 40座 50座 55座 √ 【解析】 【分析】座位数需要比人数多，并且尽量接近人数才不浪费。 【详解】35＜40＜45＜50＜55 一（2）班45人去春游，坐50座的车比较合适。 表格略； 28. 在正确答案下面打“√”。 红珠子有25个，黄珠子比红珠子多得多，黄珠子可能有多少个？ 19个 38个 65个 【答案】 19个 38个 65个 √ 【解析】 【分析】比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。 找出比25多得多的数即可。19比25少一些，38比25多一些，65比25多得多，黄珠子可能有65个。 【详解】红珠子有25个，黄珠子比红珠子多得多，黄珠子可能有65个。 七、解决问题。（22分） 29. 看图列式。 （个） 【答案】52－5＝47 【解析】 【分析】一共52个，左边5个，用52减5即可求出右边的个数。 【详解】52－5＝47（个） 右边有47个。 30. 摘苹果。 （1）他们一共摘了多少个苹果？ （个） （2）第二天，小兔子又来摘走了7个，树上还剩几个苹果？ （个） 【答案】（1）48＋26＝74；74个 （2）11－7＝4；4个 【解析】 【分析】（1）将两个人摘的个数相加即可求出他们一共摘了多少个苹果。 （2）树上有11个苹果，减去小兔子摘的数量即可求解。 【详解】（1）48＋26＝74（个） 答：他们一共摘了74个苹果。 （2）11－7＝4（个） 答：树上还剩4个苹果。 31. 原来有多少个篮球？ （个） 【答案】55＋29＝84；84个 【解析】 【分析】用借走的数量加还剩的数量即可求出原来有多少个篮球。 【详解】55＋29＝84（个） 答：原来有84个篮球。 32. 游船里乐趣多。 （1）1号船和3号船一共能坐多少人？ （人） （2）3号船比2号船多坐多少人？ （人） （3）请你根据信息再提出一个用加法解决的数学问题并解答。 ？ （人） 【答案】（1）25＋75＝100；100人 （2）75－47＝28；28人 （3）1号船和2号船一共能坐多少人？ 25＋47＝72；72人 【解析】 【分析】（1）用1号船能坐的人数加3号船能坐的人数即可求出1号船和3号船一共能坐多少人。 （2）用3号船能坐的人数减2号船能坐的人数即可求出3号船比2号船多坐多少人。 （3）合理即可，答案不唯一。如：1号船和2号船一共能坐多少人？ 【详解】（1）25＋75＝100（人） 答：1号船和3号船一共能坐100人。 （2）75－47＝28（人） 答：3号船比2号船多坐28人。 （3）1号船和2号船一共能坐多少人？ 25＋47＝72（人） 答：1号船和2号船一共能坐72人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $