期中易错必刷题50道-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级生物上学期期中真题分类汇编（四川专用）

新人教版初一上册期中考试易错必刷50题 1．（23-24七年级上·四川成都·期中）四川盛产柑橘，每到秋季就有大量美味的橘子上市，当剥开橘皮时，下列相关叙述错误的是（　　） A．剥开的橘皮属于上皮组织 B．白色的“丝络”属于输导组织 C．分生组织细胞的分裂生长使橘子长大 D．橘子的果肉里含有大量的营养组织 2．（23-24七年级上·四川成都·期中）小瑞在练习骑自行车时意外摔倒，导致膝盖皮肤轻微擦伤，幸好没有流血。他的父亲用碘伏擦拭了擦伤处，用碘伏擦拭伤处时感觉很疼。擦破的皮和感觉到疼的组织分别是（　　） A．神经组织、结缔组织 B．上皮组织、神经组织 C．肌肉组织、神经组织 D．上皮组织、结缔组织 3．（23-24七年级上·四川成都·期末）下列关于动、植物细胞分裂的说法，错误的是（　　） A．A、B分别表示植物细胞分裂示意图、动物细胞分裂示意图 B．A、B过程均为细胞核先分裂，细胞最终被向内凹陷的细胞膜一分为二 C．A、B过程细胞核里的遗传物质都会经过复制而数目加倍 D．A、B过程产生的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质 4．（23-24七年级上·四川成都·期中）某同学使用的光学显微镜有如图一些镜头可供选择，要使被观察的物体放大200倍，应选择的镜头组合为（　　） A．③和④ B．③和② C．①和④ D．①和② 5．（23-24七年级上·四川成都·期中）简州新城龙马湖公园的春天，到处是一片生机盎然的景象：湖边的柳树开始抽出嫩芽，早开的花朵色彩斑斓地点缀在湖边，鱼儿、野鸭在湖中游来游去，下列对相关生命现象的叙述错误的是（　　） A．湖边的柳树抽出嫩芽，长出新叶——生物能繁殖后代 B．湖边的花朵色彩丰富，千姿百态——生物具有变异现象 C．湖中的野鸭看到人靠近，立刻游走——生物具有应激性 D．湖中的鱼儿呼吸着新鲜空气吐着水泡，在水中欢快地游着——生物有新陈代谢 6．（23-24七年级上·四川绵阳·期中）下列关于单细胞生物的叙述正确的是（    ） A．大肠杆菌有分裂和分化现象 B．衣藻和酵母菌的结构很简单，仅由一个细胞构成，因此不能完成各项生命活动 C．癌细胞的分裂速度非常快，并且可以不断分裂 D．草履虫能对外界刺激作出反应，体现了生物对环境的影响 7．（23-24七年级上·四川绵阳·期中）下列对生物实验的操作中，叙述错误的是（    ） A．观察草履虫运动时可在载玻片的培养液中放几丝棉花纤维 B．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴清水 C．将低倍物镜换成高倍物镜时，转动转换器使高倍物镜对准通光孔 D．制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片时，用稀释的碘液染色有利于看清细胞的结构 8．（23-24七年级上·四川绵阳·期中）一粒种子播种在土壤中，能够长成一棵绿油油的幼苗，是因为（　　） A．细胞生长 B．细胞分裂 C．细胞分化 D．细胞分裂、生长和分化 9．（23-24七年级上·四川绵阳·期中）下列有关草履虫的叙述正确的是（　　） A．草履虫是具有消化、呼吸、运动、排泄、生殖等多种功能的单细胞生物 B．草履虫是具有多种功能的多细胞的动物 C．草履虫的纤毛是运动器官 D．草履虫的表膜是呼吸器官 10．（23-24七年级上·四川绵阳·期中）下列关于动、植物细胞的描述正确的是（　　） A．植物细胞和动物细胞中都有能量转换器叶绿体和线粒体 B．动、植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核等结构 C．水果的酸、甜等物质主要在细胞质内 D．植物的叶表皮细胞和动物细胞相比具有细胞壁、叶绿体、液泡等特殊结构 11．（23-24七年级上·四川绵阳·期中）观察“DNA和RNA在细胞中分布”的实验中，正确的步骤是（　　） A．取细胞→水解→制片→冲洗涂片→染色→观察 B．取细胞→制片→冲洗涂片→水解→染色→观察 C．取细胞→制片→水解→冲洗涂片→染色→观察 D．取细胞→水解→冲洗涂片→制片→染色→观察 12．（23-24七年级上·四川绵阳·期中）生物体的结构是有层次的。被子植物体的结构层次是（    ） A．细胞→组织→器官→系统→植物体 B．组织→器官→植物体 C．组织→器官→系统→植物体 D．细胞→组织→器官→植物体 13．（23-24七年级上·四川绵阳·期中）下列说法错误的是（    ） A．同一受精卵经细胞的分裂和分化，所产生的细胞内的染色体数量是一样的 B．胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，却属于不同的组织 C．多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的 D．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统 14．（23-24七年级上·四川乐山·期中）如图为植物细胞分裂过程示意图，下列有关叙述，不正确的是（　　） A．植物细胞分裂过程的先后顺序为b→a→c B．植物细胞的染色体由DNA和蛋白质组成 C．上图也能表示动物细胞的分裂过程 D．新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的 15．（23-24七年级上·四川乐山·期中）如图是动、植物细胞结构示意图，下列说法错误的是（　　）    A．①是细胞壁，起保护和支持作用 B．③叶绿体，是光合作用的场所 C．⑥是细胞的控制中心 D．西瓜甘甜解渴与结构⑤有关 16．（23-24七年级上·四川乐山·期中）下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与相应的解决办法，正确的是（　　） A．视野较暗——改用大光圈或凹面镜 B．物像模糊——换成高倍镜 C．调节光圈大小——转动转换器 D．镜头污染——用干净的纱布擦试 17．（23-24七年级上·四川广元·期中）下列说法错误的是（    ） A．池塘中的小鱼和河边的水草形态结构不同，但它们的遗传物质都是DNA B．我们从一个小婴儿成长为少年，离不开细胞的生长和分裂，但细胞不再分化 C．细胞分裂后产生的两个子细胞所含的遗传物质是一样的 D．细胞癌变的实质是细胞遗传特性的改变 18．（23-24七年级上·四川广元·期中）人体的肌细胞和小肠绒毛上皮细胞在形态上完全不一样，这是由于（    ） A．细胞不断生长的结果 B．细胞不断分裂的结果 C．细胞分化的结果 D．细胞自身遗传物质改变的结果. 19．（23-24七年级上·四川广元·期中）下列关于使用显微镜的说法错误的是（    ） A．对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野 B．用显微镜观察“69”，看到的物像是“69” C．当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光 D．当物像偏向视野右下方时，我们要向左上方移动玻片标本，物像即可到视野中央 20．（23-24七年级上·四川广元·期中）关于生物的特征，下列哪项说法是正确的（    ） A．动物的生活需要营养，植物不需要 B．动物需要呼吸，植物不需要 C．“龙生九子，各有不同”体现了生物具有变异的特性 D．动物能对外界刺激做出反应，植物不能 21．（23-24七年级上·四川成都·期末）为了观察植物细胞的结构，某同学将菠菜叶直接放在载物台上进行观察，结果没能观察到。可能的原因是显微镜下观察的材料最好是（    ） A．无色的 B．结构简单的 C．湿润的 D．薄而透明的 22．（22-23七年级上·四川宜宾·期末）生物体每个结构层次都有具体的结构与功能，各层次之间的协调活动则表现出生命现象。下图为人体部分结构层次示意图，下列说法错误的是（　　） A．①②表示细胞分裂，③表示细胞分化 B．细胞分化的结果是形成了不同的组织 C．细胞分裂时，染色体数目会减少一半 D．与人相比，植物体的结构层次没有系统 23．（23-24七年级上·四川宜宾·期中）李同学在尝试观察人的口腔上皮细胞的实验中，以下表述正确的是（    ） A．在载玻片中央滴加的液体是清水 B．用稀碘液对细胞进行染色以便观察 C．盖玻片时一侧先接近水滴再轻轻放下的目的是避免把细胞压破 D．在观察过程中，可看到染成深色的液泡 24．（23-24七年级上·四川宜宾·期中）下列有关生物的说法错误的是（    ） A．生物的生活都需要营养 B．生物都能排出体内产生的废物 C．生物都能对外界刺激做出反应 D．生物都是由细胞构成的 25．（23-24七年级上·四川广安·阶段练习）透明玻片上的“9＞6”，用显微镜观察到的是（　　） A．9＜6 B．6＜9 C．6＞9 D．9＞6 26．（23-24七年级上·四川广安·期中）我们在吃酸酸甜甜的话梅时，口腔中会分泌许多唾液，这反映的生物的特征是（    ） A．应激性 B．生物需要营养 C．繁殖 D．生物能适应环境 27．（2024·七年级上·四川德阳·期中）染色体在细胞分裂过程中的变化规律是“N→2N→N”，所具有的重要意义是（　　） A．保证了两个新细胞具有相同的遗传物质 B．保证了新细胞与原细胞具有相同数量的细胞核 C．保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同 D．使两个新细胞和原细胞都具有相同形态的染色体 28．（23-24七年级上·四川德阳·期末）我们都是来自一个“受精卵”的细胞，在我们的成长过程中会发生一系列的变化过程，下列说法正确的是（　　） A．a过程表示细胞分裂，其主要作用是形成了组织 B．b过程表示细胞分化，其结果是增加细胞数目 C．神经细胞群构成的组织主要起分泌作用 D．c过程可能与该个体的遗传、环境、生活习惯等有关 29．（23-24七年级上·四川德阳·期末）花生萌发时根尖呈白色，请判断花生根尖细胞中不存在的结构是（　　） A．细胞膜 B．叶绿体 C．线粒体 D．液泡 30．（23-24七年级上·四川德阳·期末）“对光”是使用光学显微镜观察切片标本前必须进行的一个操作步骤。下列关于该操作的叙述，错误的是（　　） A．第一步，转动细准焦螺旋，使镜筒上升 B．第二步，再转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 C．第三步，睁开双眼，用一只眼注视目镜内 D．第四步，转动反光镜，直到目镜内看到一个圆形的白亮视野 31．（23-24七年级上·四川广安·期中）人的皮肤能抵挡大多数的病菌，若不慎划破，会感到疼痛，会流血。从结构层次的角度，对皮肤认识正确的一组是（　　） ①含有保护组织②含有神经组织③是一种结缔组织④是一种器官 A．②④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 32．（23-24七年级上·四川乐山·期中）下列是使用显微镜观察细胞结构时的部分操作，错误的是（　　） A．显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积 B．显微镜中调节光线强弱的结构有遮光器和反光镜 C．在调节粗准焦螺旋使物镜下降时，要从一侧注视其下降位置 D．欲将视野左下方的物像移至视野中央，需向右上方移动装片 33．（23-24七年级上·四川乐山·期末）下列所示都不属于生物的一组是（    ） ①蝴蝶；②珊瑚；③黑木耳；④智能机器人；⑤青苔；⑥流星；⑦陨石 A．①③⑤ B．②④⑥⑦ C．③⑤⑥⑦ D．②⑤⑦ 34．（23-24七年级下·四川德阳·阶段练习）下图是人体胚胎发育的部分阶段，相关叙述正确的是（    ） A．人体发育的起点是卵细胞 B．①、②是细胞分裂过程，分裂时细胞质先分成2份，随后细胞核分成2个 C．③过程中会形成不同的组织 D．①、②、③过程中细胞内的遗传物质发生了改变 35．（23-24七年级上·四川广安·阶段练习）体细胞A分裂后，形成B、C两个新细胞，新细胞B、C的遗传物质与A细胞相比有什么变化（　　） A．是A细胞的2倍 B．是A细胞的一半 C．是A细胞的4倍 D．和A细胞相等 36．（21-22七年级上·四川泸州·期末）人的体细胞有46条染色体，人体细胞分裂形成的两个子细胞各自含有的染色体数为（　　） A．23条 B．46条 C．92条 D．不确定 37．（2024·七年级上·四川凉山·期中）如图是人体发育过程中细胞的一系列变化，描述错误的是（　　） A．过程①表示细胞生长，细胞不 能无限长大 B．过程②表示细胞分化，会导致 细胞数目增多 C．过程④表示一般由多种组织构成人体器官 D．经过程⑥形成人体后，部分细胞还会继续分裂、分化和生长 38．（21-22七年级上·四川泸州·期末）从下图中小丽同学操作显微镜的手部及眼的动作看，属于“对光”步骤的是（　　） A． B． C． D． 39．（2024·七年级上·四川凉山·期中）我国的多年生水稻入选国际权威学术期刊《科学》杂志评出的“2022年十大科学突破”。多 年生水稻种一次可连续免耕收获3~4年，下列相关生命现象与体现的生物基本特征不相符的是（　　） A．水稻的茎中空——生物需要呼吸 B．水稻季末落叶——生物能遗传和变异 C．草盛则稻苗稀——生物的生活需要营养 D．腋芽来年再生——生物能生长和繁殖 40．（21-22七年级上·四川泸州·期末）生物体的结构与功能的基本单位是（　　） A．分子 B．细胞 C．组织 D．有机物和无机物 41．（23-24七年级上·四川成都·期末）如图表示多细胞生物体的结构层次，有关叙述正确的是（    ） A．图中c表示动物体，d表示植物体 B．皮肤、果实属于b层次 C．叶片表皮、动物血液属于b层次 D．口腔上皮细胞属于a层次 42．（23-24七年级上·四川成都·期中）图示“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的相关操作，其表述正确的是（    ）    A．制作该临时装片的正确顺序是d→c→b→a B．当物像甲转为物像乙时，若视野模糊应调节显微镜的结构① C．该显微镜的最小放大倍数是160倍 D．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上所滴液体与c所滴液体相同 43．（23-24七年级下·四川眉山·期末）下列不属于玻片标本的是（　　） A．切片 B．涂片 C．玻片 D．装片 44．（23-24七年级下·四川绵阳·阶段练习）为从成熟的红细胞上获取细胞膜，可用来处理细胞的试剂是（　　） A．10%盐酸 B．蛋白酶 C．磷脂酶 D．清水 45．（23-24七年级上·四川绵阳·期末）桂花是杭州的市花，可利用种子进行有性繁殖，但农业生产中常用扦插和嫁接的方式进行无性生殖。下列说法错误的是（    ） A．嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合 B．桂花的结构层次为：细胞→组织→系统→植物体 C．桂花的种子中含有桂花生长发育的全部遗传信息 D．扦插能实现快速繁殖且能保持桂花的优良性状 46．（23-24七年级上·四川雅安·期中）在复习《细胞的生活》后，某同学绘制了以下概念图，对此解读正确的是（　　） A．结构①是细胞壁，能控制物质进出 B．结构②是DNA，内储存遗传信息 C．细胞是物质、能量和信息变化的统一 D．线粒体作为能量转换器能将光能转化为化学能储存在有机物中 47．（23-24七年级上·四川成都·期中）吃橘子时剥去外皮，会看到里面有一些“丝络”，橘肉里有很多汁水。橘皮、“丝络”、橘肉分别对应的主要组织是（　　） A．上皮组织、输导组织、营养组织 B．上皮组织、分生组织、输导组织 C．保护组织、输导组织、营养组织 D．保护组织、机械组织、结缔组织 48．（23-24七年级上·四川内江·期末）威远无花果深受广大消费者的喜爱，组成无花果的结构和功能的基本单位是（　　） A．组织 B．细胞 C．器官 D．系统 49．（23-24七年级上·四川内江·期末）2023年12月18日23时59分，甘肃省临夏州积石山县发生6.2级地震，已造成135人遇难。地震发生后，埋在废墟中的人，不论是自救还是他救，都必须首先保证呼吸的通畅。若等待救援时间过久，可以通过饮用自己的尿来补充体内的水和无机盐，还可以通过食用少量蚂蚁、蚯蚓等无毒食物，来保持体内的能量供给。“呼吸”、“饮用水和无机盐”、“食用蚂蚁”等主要体现了生物的哪一项基本特征（　　） A．生物由细胞构成 B．生物具有新陈代谢 C．生物能生长发育 D．生物能繁殖 50．（22-23·七年级上·四川攀枝花·期中）医生给危重病人吸氧，静脉注射葡萄糖，归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量。完成能量转换作用的微细结构是病人细胞中的（    ） A．细胞核 B．线粒体 C．染色体 D．叶绿体 试卷第6页，共6页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 新人教版初一上册期中考试易错必刷50题 1．（23-24七年级上·四川成都·期中）四川盛产柑橘，每到秋季就有大量美味的橘子上市，当剥开橘皮时，下列相关叙述错误的是（　　） A．剥开的橘皮属于上皮组织 B．白色的“丝络”属于输导组织 C．分生组织细胞的分裂生长使橘子长大 D．橘子的果肉里含有大量的营养组织 【答案】A 【分析】植物的几种主要的组织：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织；人体的基本组织可以分为四种：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。 【详解】A．橘子皮起到保护作用属于保护组织，上皮组织是动物体的组织类型，A错误。 B．输导组织包括在茎、根尖成熟区等处的导管和筛管，如导管运输水和无机盐。所以橘子上的白色“丝络”属于输导组织，B正确。 C．分生组织细胞小、细胞核大，具有很强的分裂能力，分生组织细胞的分裂生长使橘子长大，C正确。 D、营养组织细胞壁薄，有储存营养物质的功能。所以橘子的果肉属于营养组织，D正确。 故选A。 2．（23-24七年级上·四川成都·期中）小瑞在练习骑自行车时意外摔倒，导致膝盖皮肤轻微擦伤，幸好没有流血。他的父亲用碘伏擦拭了擦伤处，用碘伏擦拭伤处时感觉很疼。擦破的皮和感觉到疼的组织分别是（　　） A．神经组织、结缔组织 B．上皮组织、神经组织 C．肌肉组织、神经组织 D．上皮组织、结缔组织 【答案】B 【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。 【详解】表皮位于皮肤的表层，由上皮组织构成。表皮内没有血管和神经。真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成。真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢，感觉神经末梢属于神经组织。因此皮肤含有上皮组织、结缔组织、神经组织。不小心手被擦破了皮，并感觉到疼，擦破的皮和感觉到疼的部位分别属于上皮组织、神经组织。ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 3．（23-24七年级上·四川成都·期末）下列关于动、植物细胞分裂的说法，错误的是（　　） A．A、B分别表示植物细胞分裂示意图、动物细胞分裂示意图 B．A、B过程均为细胞核先分裂，细胞最终被向内凹陷的细胞膜一分为二 C．A、B过程细胞核里的遗传物质都会经过复制而数目加倍 D．A、B过程产生的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质 【答案】B 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个的过程。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后植物细胞在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，形成新的细胞壁，动物细胞分裂末期是在原来细胞中间向内凹陷缢裂成两个细胞，于是一个细胞就分裂成两个细胞。 【详解】A．植物细胞有细胞壁，因此图A表示植物细胞分裂，A正确。 B．细胞分裂都是细胞核先分裂，但植物细胞在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，再形成新的细胞壁；动物细胞分裂末期是在原来细胞中间向内凹陷缢裂成两个细胞，B错误。 CD．动、植物细胞分裂时，细胞核里的遗传物质都会经过复制而数目加倍，然后平均分成完全相同的两份进入两个子细胞，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，CD正确。 故选B。 4．（23-24七年级上·四川成都·期中）某同学使用的光学显微镜有如图一些镜头可供选择，要使被观察的物体放大200倍，应选择的镜头组合为（　　） A．③和④ B．③和② C．①和④ D．①和② 【答案】D 【分析】观图可知：①③一端无螺纹为目镜，②④有螺纹为物镜，上面的数字表示放大的倍数，显微镜的放大倍数＝物镜倍数×目镜倍数。 【详解】A．③和④组合放大的倍数是：10×15＝150（倍），A不符合题意。 B．③和②组合放大的倍数是：10×40＝400（倍），B不符合题意。 C．①和④组合放大的倍数是：5×15＝75（倍），C不符合题意。 D．①和②组合放大的倍数是：5×40＝200（倍），D符合题意。 故选D。 5．（23-24七年级上·四川成都·期中）简州新城龙马湖公园的春天，到处是一片生机盎然的景象：湖边的柳树开始抽出嫩芽，早开的花朵色彩斑斓地点缀在湖边，鱼儿、野鸭在湖中游来游去，下列对相关生命现象的叙述错误的是（　　） A．湖边的柳树抽出嫩芽，长出新叶——生物能繁殖后代 B．湖边的花朵色彩丰富，千姿百态——生物具有变异现象 C．湖中的野鸭看到人靠近，立刻游走——生物具有应激性 D．湖中的鱼儿呼吸着新鲜空气吐着水泡，在水中欢快地游着——生物有新陈代谢 【答案】A 【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．湖边的垂柳发出嫩芽，长出新叶，说明生物能生长，A错误。 B．湖边的花朵色彩丰富，千姿百态“说明生物具有变异现象，B正确。 C．湖中的野鸭看到人靠近，立刻游走说明生物具有应激性，C正确。 D．湖中的鱼儿呼吸着新鲜空气吐着水泡，在水中欢快地游着，鱼在进行呼吸，说明生物能进行新陈代谢，D正确。 故选A。 6．（23-24七年级上·四川绵阳·期中）下列关于单细胞生物的叙述正确的是（    ） A．大肠杆菌有分裂和分化现象 B．衣藻和酵母菌的结构很简单，仅由一个细胞构成，因此不能完成各项生命活动 C．癌细胞的分裂速度非常快，并且可以不断分裂 D．草履虫能对外界刺激作出反应，体现了生物对环境的影响 【答案】C 【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】A．大肠杆菌是细菌，有分裂现象，不能分化，故A错误。 B．衣藻和酵母菌的结构很简单，仅由一个细胞构成，能完成各项生命活动，故B错误。 C．癌细胞是不受控制的细胞，分裂速度非常快，并且可以不断分裂，故C正确。 D．草履虫能对外界刺激作出反应，体现了生物对环境的适应，而不是影响，故D错误。 故选C。 7．（23-24七年级上·四川绵阳·期中）下列对生物实验的操作中，叙述错误的是（    ） A．观察草履虫运动时可在载玻片的培养液中放几丝棉花纤维 B．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴清水 C．将低倍物镜换成高倍物镜时，转动转换器使高倍物镜对准通光孔 D．制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片时，用稀释的碘液染色有利于看清细胞的结构 【答案】B 【分析】制作植物细胞和动物细胞的临时装片，在载玻片上滴加的液体是不同的，目的是为了保持细胞原形。 【详解】A．观察草履虫时，为了限制草履虫的运动，可在载玻片的清水中放几条棉纤维，故A正确。 B．在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为了维持细胞的正常形态，不至于因吸水而膨胀，或失水而皱缩，应向载玻片上滴生理盐水，故B错误。 C．将低倍物镜换成高倍物镜时，直接转动转换器，使高倍物镜对准通光孔，故C正确。 D．细胞核容易被碱性染色染成深色，因此在制作该临时装片时，需要用碘液处理洋葱鳞片叶内表皮细胞，其目的是使细胞核染色便于观察，故D正确。 故选B。 8．（23-24七年级上·四川绵阳·期中）一粒种子播种在土壤中，能够长成一棵绿油油的幼苗，是因为（　　） A．细胞生长 B．细胞分裂 C．细胞分化 D．细胞分裂、生长和分化 【答案】D 【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。 （2）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。 （3）生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化；细胞分化的结果是形成了不同的组织。 【详解】一粒种子播种在土壤中，能够长成一棵绿油油的幼苗，是因为细胞经历了分裂、生长和分化的过程。细胞分裂使细胞数量增加，细胞生长使细胞体积增大，细胞分化使细胞功能专门化，从而形成不同的组织和器官，最终形成完整的植物体。 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 9．（23-24七年级上·四川绵阳·期中）下列有关草履虫的叙述正确的是（　　） A．草履虫是具有消化、呼吸、运动、排泄、生殖等多种功能的单细胞生物 B．草履虫是具有多种功能的多细胞的动物 C．草履虫的纤毛是运动器官 D．草履虫的表膜是呼吸器官 【答案】A 【分析】草履虫是单细胞动物，只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。 【详解】AB．草履虫的身体由一个细胞构成，运动、消化、吸收、排泄、呼吸、生殖等生命活动都在一个细胞中完成，A正确，B错误。 CD．草履虫属于单细胞生物，没有器官，纤毛和表膜只是细胞的一部分。草履虫依靠纤毛在水中游动，依靠表膜进行呼吸，CD错误。 故选A。 10．（23-24七年级上·四川绵阳·期中）下列关于动、植物细胞的描述正确的是（　　） A．植物细胞和动物细胞中都有能量转换器叶绿体和线粒体 B．动、植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核等结构 C．水果的酸、甜等物质主要在细胞质内 D．植物的叶表皮细胞和动物细胞相比具有细胞壁、叶绿体、液泡等特殊结构 【答案】B 【分析】动物细胞的基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等；植物细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构。 【详解】A．细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，动物细胞中的能量转换器是线粒体，在动物细胞中没有叶绿体，故A错误。 B．动植物细胞的都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡，故B正确。 C．液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自细胞中液泡的细胞液，故C错误。 D．植物的叶表皮细胞和动物细胞相比具有细胞壁、液泡等特殊结构，植物的叶表皮细胞无色透明，无叶绿体，叶绿体只存在于植物的绿色部分，故D错误。 故选B。 11．（23-24七年级上·四川绵阳·期中）观察“DNA和RNA在细胞中分布”的实验中，正确的步骤是（　　） A．取细胞→水解→制片→冲洗涂片→染色→观察 B．取细胞→制片→冲洗涂片→水解→染色→观察 C．取细胞→制片→水解→冲洗涂片→染色→观察 D．取细胞→水解→冲洗涂片→制片→染色→观察 【答案】C 【分析】“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验顺序：1．取材。①滴：在洁净的载玻片上滴一滴质量分数为0.9%的NaCl溶液；②刮：用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻地刮几下；③涂：将牙签上的碎屑涂抹在载玻片的生理盐水中；④烘：将涂有口腔上皮细胞的载玻片在酒精灯的火焰上烘干。2．水解。① 将烘干的载玻片放入装有30ml质量分数为8%的盐酸的小烧杯中，进行材料的水解；②保：将小烧杯放入装有30℃温水的大烧杯中保温5分钟。3．冲洗涂片。①冲：用缓缓的蒸馏水冲洗载玻片10秒钟；②吸：用吸水纸吸去载玻片上的水分。4．染色。①染：用2滴吡罗红甲基绿混合染色剂滴在载玻片上，染色5分钟；②吸：吸去多余染色剂；③盖：盖上盖玻片。5．观察。①低：在低倍物镜下，寻找染色均匀，色泽浅的区域，移至视野中央，将物像调节清晰；②高：转到高倍物镜，调节细准焦螺旋，观察细胞核和细胞质的染色情况。 【详解】“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验顺序：取出口腔上皮细胞后，先要制作涂片，然后对涂片上的材料进行水解，水解完成后，先要冲洗掉表面的盐酸，以免盐酸与染色剂反应，影响染色效果。然后染色、观察。因此正确实验步骤是：取细胞→制片→水解→冲洗涂片→染色→观察，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 12．（23-24七年级上·四川绵阳·期中）生物体的结构是有层次的。被子植物体的结构层次是（    ） A．细胞→组织→器官→系统→植物体 B．组织→器官→植物体 C．组织→器官→系统→植物体 D．细胞→组织→器官→植物体 【答案】D 【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】细胞是植物体结构和功能的基本单位，植物体的生长发育是从受精卵开始的．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。被子植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。可见，被子植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体。由此可见，D正确，ABC错误。 故选D。 13．（23-24七年级上·四川绵阳·期中）下列说法错误的是（    ） A．同一受精卵经细胞的分裂和分化，所产生的细胞内的染色体数量是一样的 B．胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，却属于不同的组织 C．多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的 D．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统 【答案】C 【分析】（1）由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的结构叫器官。 （2）能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起的结构叫系统。 （3）细胞各种结构是分工协作的，生物体内各器官（系统）也是分工协作。 【详解】A．在细胞分裂过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此同一个受精卵经细胞的分裂和分化，所产生的细胞内的染色体数量是一样，A正确。 B．胃腺细胞和胃壁细胞在同一器官内，胃腺细胞构成上皮组织，胃壁细胞构成肌肉组织，属于不同组织，B正确。 C．多细胞生物体是一个统一的整体。由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成植物体，另外动物还由器官构成系统，由系统构成动物体，并不是随机堆砌的，C错误。 D．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统，D正确。 故选C。 14．（23-24七年级上·四川乐山·期中）如图为植物细胞分裂过程示意图，下列有关叙述，不正确的是（　　） A．植物细胞分裂过程的先后顺序为b→a→c B．植物细胞的染色体由DNA和蛋白质组成 C．上图也能表示动物细胞的分裂过程 D．新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的 【答案】C 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。细胞分裂的过程中，细胞核内染色体的变化最明显。首先染色体复制加倍，随着细胞分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。 【详解】A．在图示中，b阶段细胞开始分裂，但细胞核尚未分裂；a阶段细胞核已经分裂成两个，但细胞质还未完全分开；c阶段细胞质已经完全分开，形成了两个新的细胞。因此，植物细胞分裂过程的先后顺序应为b→a→c，A正确。 B．染色体是遗传信息的载体，它由DNA和蛋白质组成。DNA是遗传信息的核心，而蛋白质则起到保护和稳定DNA的作用。因此，植物细胞的染色体由DNA和蛋白质组成，B正确。 C．图示虽然展示了细胞分裂的一般过程，但并不能直接表示动物细胞的分裂过程。植物细胞和动物细胞在分裂过程中存在一些关键的区别，如细胞壁的形成（植物细胞有，动物细胞无）、细胞质的分裂方式等。因此，不能简单地将图示中的过程等同于动物细胞的分裂过程，C错误。 D．在细胞分裂过程中，遗传物质会进行精确的复制，并平均分配到两个新细胞中。因此，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的，D正确。 故选C。 15．（23-24七年级上·四川乐山·期中）如图是动、植物细胞结构示意图，下列说法错误的是（　　）    A．①是细胞壁，起保护和支持作用 B．③叶绿体，是光合作用的场所 C．⑥是细胞的控制中心 D．西瓜甘甜解渴与结构⑤有关 【答案】C 【分析】图中：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。 【详解】A．①细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用，A正确。 B．③叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，B正确。 C．④细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。而⑥细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，C错误。 D．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质、水等营养物质。可见，西瓜甘甜解渴与结构⑤液泡有关，D正确。 故选C。 16．（23-24七年级上·四川乐山·期中）下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与相应的解决办法，正确的是（　　） A．视野较暗——改用大光圈或凹面镜 B．物像模糊——换成高倍镜 C．调节光圈大小——转动转换器 D．镜头污染——用干净的纱布擦试 【答案】A 【分析】人的眼睛不能直接观察到比0.1mm更小的物体或结构细节。想看到更小的物质结构，需要借助于显微镜这样的工具。 显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。光学部分由镜头（目镜和物镜）和反光镜组成。支持部分包括镜筒、镜臂、载物台、镜柱及镜座等。调节部分由转换器、遮光器和准焦螺旋（粗准焦螺旋和细准焦螺旋）。 【详解】A．在使用显微镜时，调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜。当外界光线亮时，用平面镜、小光圈；当外界光线暗时，用凹面镜、大光圈。可见，视野较暗，需要改用大光圈或凹面镜，A正确。 B．细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。可见，物像模糊应该调节细准焦螺旋，B错误。 C．显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光线进入，故当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈。可见，调节光圈大小，需要转动遮光器，C错误。 D．显微镜的清洁方法：清洁镜身时应用纱布；清洁物镜和目镜的镜头时，应用擦镜纸。擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果，D错误。 故选A。 17．（23-24七年级上·四川广元·期中）下列说法错误的是（    ） A．池塘中的小鱼和河边的水草形态结构不同，但它们的遗传物质都是DNA B．我们从一个小婴儿成长为少年，离不开细胞的生长和分裂，但细胞不再分化 C．细胞分裂后产生的两个子细胞所含的遗传物质是一样的 D．细胞癌变的实质是细胞遗传特性的改变 【答案】B 【分析】细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大，细胞分化形成组织。 【详解】A．无论是小鱼还是水草，它们都是生物体，而生物体的遗传物质主要是DNA。DNA携带着生物体生长、发育、繁殖和遗传所需的全部信息，A正确。 B．我们从一个小婴儿成长为少年，这个过程不仅涉及细胞的生长和分裂，还涉及细胞的分化。细胞的生长是指细胞体积的增大，而细胞的分裂则是细胞数量的增加。然而，仅仅依靠细胞的生长和分裂，并不能形成复杂的生物体结构。细胞的分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。通过细胞的分化，可以形成具有不同形态结构和功能的细胞，进而构成复杂的生物体结构，B错误。 C．在细胞分裂过程中，遗传物质DNA会进行复制，以确保每个新生成的子细胞都能获得与母细胞相同的遗传信息。因此，细胞分裂后产生的两个子细胞所含的遗传物质是一样的，C正确。 D．细胞癌变是细胞在受到致癌因子的作用下，原癌基因和抑癌基因发生突变，导致细胞生长和分裂失控的现象。细胞癌变的实质就是细胞遗传特性的改变，即细胞的遗传物质DNA发生了改变，使得细胞失去了正常的生长和分裂调控机制，D正确。 故选B。 18．（23-24七年级上·四川广元·期中）人体的肌细胞和小肠绒毛上皮细胞在形态上完全不一样，这是由于（    ） A．细胞不断生长的结果 B．细胞不断分裂的结果 C．细胞分化的结果 D．细胞自身遗传物质改变的结果. 【答案】C 【分析】人体的所有细胞都来源于受精卵；由受精卵分裂的细胞在生长的过程中，其形态、结构和功能发生了变化，是细胞分化的结果。 【详解】细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、运输等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化从而形成了不同的细胞群。因此，人体的肌细胞和小肠绒毛上皮细胞在形态上完全不一样，这主要是细胞分化的结果，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 19．（23-24七年级上·四川广元·期中）下列关于使用显微镜的说法错误的是（    ） A．对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野 B．用显微镜观察“69”，看到的物像是“69” C．当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光 D．当物像偏向视野右下方时，我们要向左上方移动玻片标本，物像即可到视野中央 【答案】D 【分析】显微镜是生物科学研究中常用的观察工具，要学习规范的操作方法。使用的正确步骤是：取镜和安放、对光、安装装片、调焦、观察。 【详解】A．对光时，首先转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，然后把一个较大的光圈对准通光孔，一只眼注视目镜内，另一只眼睁开，然后转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直到通过目镜看到一个明亮的视野，就说明对好光了，故A正确。 B．显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒，所以用显微镜观察“69”，看到的物像是“69”，故B正确。 C．遮光器上有大小不同的光圈，要想使视野亮度变强，要用大光圈，便于更多的光线进入；反光镜有凹面镜和平面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮。所以如果光线较暗，就需要用大光圈和凹面镜，故C正确。 D．由于显微镜的呈的像是倒立的虚像，因此在视野中看到的物像在右上方，其实在载玻片上应位于左上方，因此应将玻片标本向右下方移动，故D错误。 故选D。 20．（23-24七年级上·四川广元·期中）关于生物的特征，下列哪项说法是正确的（    ） A．动物的生活需要营养，植物不需要 B．动物需要呼吸，植物不需要 C．“龙生九子，各有不同”体现了生物具有变异的特性 D．动物能对外界刺激做出反应，植物不能 【答案】C 【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．生物的生活都需要营养，故A错误。 B．生物都需要进行呼吸，故B错误。 C．生物具有遗传和变异的特性，“龙生九子，各有不同”体现了生物具有变异的特性，故C正确。 D．生物都能对外界的刺激作出反应，故D错误。 故选C。 21．（23-24七年级上·四川成都·期末）为了观察植物细胞的结构，某同学将菠菜叶直接放在载物台上进行观察，结果没能观察到。可能的原因是显微镜下观察的材料最好是（    ） A．无色的 B．结构简单的 C．湿润的 D．薄而透明的 【答案】D 【分析】用显微镜观察时，观察的生物材料必须是薄而透明的，如果材料厚而不透光，那么光线无法透过样品，我们的视野就会一团漆黑，无法观察。 【详解】显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。所以，用显微镜进行观察的材料必须是薄而透明的，故ABC错误，D正确。 故选D。 22．（22-23七年级上·四川宜宾·期末）生物体每个结构层次都有具体的结构与功能，各层次之间的协调活动则表现出生命现象。下图为人体部分结构层次示意图，下列说法错误的是（　　） A．①②表示细胞分裂，③表示细胞分化 B．细胞分化的结果是形成了不同的组织 C．细胞分裂时，染色体数目会减少一半 D．与人相比，植物体的结构层次没有系统 【答案】C 【分析】题图中：①②细胞分裂，③细胞分化，④组织形成器官。 【详解】A．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。所以，图中①②表示细胞分裂，③表示细胞分化，故A正确。 B．细胞分化产生了不同的细胞群，这样的细胞群叫组织，故B正确。 C．在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍。随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同，故C错误。 D．植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。因此，植物无系统这个结构层次，故D正确。 故选C。 23．（23-24七年级上·四川宜宾·期中）李同学在尝试观察人的口腔上皮细胞的实验中，以下表述正确的是（    ） A．在载玻片中央滴加的液体是清水 B．用稀碘液对细胞进行染色以便观察 C．盖玻片时一侧先接近水滴再轻轻放下的目的是避免把细胞压破 D．在观察过程中，可看到染成深色的液泡 【答案】B 【分析】制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤：①用纱布擦净载玻片和盖玻片；②用滴管在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水；③用凉开水把口漱净，用牙签在口腔内壁处轻轻刮几下；④把牙签上附着碎屑的一端放在载玻片的生理盐水滴中涂几下；⑤盖上盖玻片；⑥经稀碘液染色后把制好的装片放到显微镜下观察。 【详解】A．由于人的细胞液的浓度与生理盐水的浓度一致，浓度为0.9%；因此，为了维持细胞的正常形态，不至于因吸水而涨破，或失水而皱缩，应向载玻片上滴生理盐水，A错误。 BD．染色体是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质，因此，为了便于在视野中观察到细胞的细胞核，会用碱性染料碘液进行染色。在观察过程中，可看到染成深色的细胞核，B正确，D错误。 C．盖盖玻片时，盖玻片一侧先接近水滴再轻轻放下的目的是为了防止出现气泡，而不是避免把细胞压破，C错误。 故选B。 24．（23-24七年级上·四川宜宾·期中）下列有关生物的说法错误的是（    ） A．生物的生活都需要营养 B．生物都能排出体内产生的废物 C．生物都能对外界刺激做出反应 D．生物都是由细胞构成的 【答案】D 【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；⑧生物能适应并影响环境。 【详解】A．生物的生活都需要营养。生物的一生需要不断从外界获得营养物质来维持生存；例如，绿色植物从外界吸收水、无 机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物，这种营养方式叫自养；动物以植物或其他动物为食，这种营养方式叫异养，A正确。 B．生物在生活的过程中，体内会不断产生许多废物，并且能将废物排出体外；如人出汗、排尿是将废物排出体外，植物的落叶也能带走一部分废物。故生物都能排出体内产生的废物，B正确。 C．生物在受到外界刺激时，能够作出有规律的反应，叫作应激性；如含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢；狮了发现猎物后会迅速追击；手碰到针刺会立即缩回。动物的应激性比较强，植物的应激性较弱。故生物都能对外界刺激做出反应，C正确。 D．生物并非都由细胞构成，如病毒，就没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，D错误。 故选D。 25．（23-24七年级上·四川广安·阶段练习）透明玻片上的“9＞6”，用显微镜观察到的是（　　） A．9＜6 B．6＜9 C．6＞9 D．9＞6 【答案】A 【分析】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反。 【详解】显微镜成倒立的像，所以在透明玻片上的“9＞6”，旋转180度后得到的“9＜6”，即用显微镜观察到的是“9＜6”，A符合题意，BCD符合题意。 故选A。 26．（23-24七年级上·四川广安·期中）我们在吃酸酸甜甜的话梅时，口腔中会分泌许多唾液，这反映的生物的特征是（    ） A．应激性 B．生物需要营养 C．繁殖 D．生物能适应环境 【答案】A 【分析】生物具有应激性、需要营养、能繁殖、能适应环境等特征。应激性是指生物体能对外界刺激作出反应。 【详解】A．当人吃到酸酸甜甜的话梅时，话梅的味道对口腔形成了一种外界刺激，而口腔中分泌出许多唾液，这是人体对这种外界刺激作出的反应，充分体现了生物具有应激性这一特征，故A正确。 B．题目中仅仅是吃话梅后口腔分泌唾液的现象，并没有涉及生物获取营养物质来维持生命活动等方面的内容，所以不能体现生物需要营养这一特征，故B错误。 C．整个过程中没有任何与生物繁殖后代相关的现象出现，故不能体现繁殖这一特征，故C错误。 D．题干中主要描述的是人体对特定刺激（话梅的味道）的即时反应，而不是生物在长期的生存过程中对环境的适应表现，故D错误。 故选A。 27．（2024·七年级上·四川德阳·期中）染色体在细胞分裂过程中的变化规律是“N→2N→N”，所具有的重要意义是（　　） A．保证了两个新细胞具有相同的遗传物质 B．保证了新细胞与原细胞具有相同数量的细胞核 C．保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同 D．使两个新细胞和原细胞都具有相同形态的染色体 【答案】C 【分析】细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同。 【详解】细胞分裂是将亲代细胞的染色体经过复制（实质为DNA的复制）以后，精确地平均分配到两个子细胞中去。由于染色体上有遗传物质DNA，因而在生物的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。在细胞分裂过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，C正确，ABD错误。 故选C。 28．（23-24七年级上·四川德阳·期末）我们都是来自一个“受精卵”的细胞，在我们的成长过程中会发生一系列的变化过程，下列说法正确的是（　　） A．a过程表示细胞分裂，其主要作用是形成了组织 B．b过程表示细胞分化，其结果是增加细胞数目 C．神经细胞群构成的组织主要起分泌作用 D．c过程可能与该个体的遗传、环境、生活习惯等有关 【答案】D 【分析】生物体是通过细胞的生长、分裂和分化长大的。细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化的结果形成不同的组织，使生物体形成不同层次，据此解答。图示a表示分裂，b表示分化。 【详解】A．a过程表示细胞分裂，细胞分裂使细胞数目增多，A错误。 B．b过程表示细胞分化，其结果是形成了不同的组织，B错误。 C．神经组织由神经细胞构成，能够接受刺激，产生并传导兴奋，C错误。 D．c过程细胞分化为癌细胞，可能与该个体的遗传、环境、生活习惯等有关，D正确。 故选D。 29．（23-24七年级上·四川德阳·期末）花生萌发时根尖呈白色，请判断花生根尖细胞中不存在的结构是（　　） A．细胞膜 B．叶绿体 C．线粒体 D．液泡 【答案】B 【分析】植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，不同的结构功能不同。 【详解】花生植株的根尖细胞主要功能是吸收水和无机盐，埋在土壤中，不见光，而叶绿素必须在光下才能形成。因此，花生根尖细胞中没有叶绿体。根部细胞具有的结构是细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 30．（23-24七年级上·四川德阳·期中）“对光”是使用光学显微镜观察切片标本前必须进行的一个操作步骤。下列关于该操作的叙述，错误的是（　　） A．第一步，转动细准焦螺旋，使镜筒上升 B．第二步，再转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 C．第三步，睁开双眼，用一只眼注视目镜内 D．第四步，转动反光镜，直到目镜内看到一个圆形的白亮视野 【答案】A 【分析】显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。 对光时：一转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；二转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；三转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；四左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到看到一个白亮的视野 【详解】在使用光学显微镜进行“对光”操作时，正确的步骤是： 1. 转动粗准焦螺旋，使镜筒上升（而不是细准焦螺旋）。 2. 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。 3. 睁开双眼，用一只眼注视目镜内。 4. 转动反光镜，直到目镜内看到一个圆形的白亮视野。 因此，选项A中的“转动细准焦螺旋”是错误的，应该是“转动粗准焦螺旋”。 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 31．（23-24七年级上·四川广安·期中）人的皮肤能抵挡大多数的病菌，若不慎划破，会感到疼痛，会流血。从结构层次的角度，对皮肤认识正确的一组是（　　） ①含有保护组织②含有神经组织③是一种结缔组织④是一种器官 A．②④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 【答案】A 【分析】皮肤包括表皮和真皮。表皮位于皮肤表皮，由上皮组织构成，真皮位于表皮的下方，由结缔组织构成。 【详解】皮肤是由不同组织构成的器官，并且是人体最大的器官。表皮位于皮肤的表层，由上皮组织构成。表皮内没有血管和神经。真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成。真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢，感觉神经末梢属于神经组织。人不慎划破了皮肤，感到疼，说明伤到了真皮，真皮内有神经组织，血液属于结缔组织。皮肤就失去了对病菌阻挡作用，说明皮肤有上皮组织具有保护作用，说明皮肤含有神经组织，是一种器官，但不是一种结缔组织，②④都正确。所以A正确，BCD错误。 故选A。 32．（23-24七年级上·四川乐山·期中）下列是使用显微镜观察细胞结构时的部分操作，错误的是（　　） A．显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积 B．显微镜中调节光线强弱的结构有遮光器和反光镜 C．在调节粗准焦螺旋使物镜下降时，要从一侧注视其下降位置 D．欲将视野左下方的物像移至视野中央，需向右上方移动装片 【答案】D 【分析】（1）遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光线进入，故当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈。 （2）反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。 【详解】A．目镜和物镜有放大物像的作用，显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数乘积，A正确。 B．根据分析可知，显微镜的遮光器和反光镜有调节光线强弱的作用，B正确。 C．在调节粗准焦螺旋使物镜下降时，要从一侧注视其下降位置，以免物镜压坏玻片标本或损伤镜头，C正确。 D．显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反；因此，欲将视野左下方的物像移至视野中央，需向左下方移动装片，物像正好向右上方移动到视野的中央，D错误。 故选D。 33．（23-24七年级上·四川乐山·期中）下列所示都不属于生物的一组是（    ） ①蝴蝶；②珊瑚；③黑木耳；④智能机器人；⑤青苔；⑥流星；⑦陨石 A．①③⑤ B．②④⑥⑦ C．③⑤⑥⑦ D．②⑤⑦ 【答案】B 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】①蝴蝶：是昆虫的一种，具有细胞结构，能进行新陈代谢、生长、繁殖等生命活动，因此属于生物。   ②珊瑚：是由珊瑚虫分泌的外壳堆积而成的，不是生物，珊瑚虫才是生物。 ③黑木耳：是真菌的一种，具有细胞结构，能进行新陈代谢等生命活动，因此属于生物。   ④智能机器人：是人工制造的机器装置，不具有细胞结构，也不能进行新陈代谢、生长、繁殖等生命活动，因此不属于生物。 ⑤青苔：是苔藓植物的一种，具有细胞结构，能进行新陈代谢等生命活动，因此属于生物。   ⑥流星：是太空中的小天体（如小行星、彗星碎片等）进入地球大气层时，由于与大气层摩擦燃烧而产生的光迹。流星本身不是生物，而是天体现象。   ⑦陨石：是地球以外脱离原有运行轨道的宇宙流星或尘碎块飞快散落到地球或其它行星表面的未燃尽的石质、铁质或是石铁混合的物质。陨石不是生物，而是天体物质。 综合以上分析，我们可以看出，只有②珊瑚、④智能机器人、⑥流星和⑦陨石是不是生物，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 34．（23-24七年级上·四川德阳·阶段练习）下图是人体胚胎发育的部分阶段，相关叙述正确的是（    ） A．人体发育的起点是卵细胞 B．①、②是细胞分裂过程，分裂时细胞质先分成2份，随后细胞核分成2个 C．③过程中会形成不同的组织 D．①、②、③过程中细胞内的遗传物质发生了改变 【答案】C 【分析】人的生殖过程中，受精卵在输卵管中形成，受精卵在输卵管就开始进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜发育，胎儿通过胎盘与母体完成物质交换。①、②是细胞分裂，③过程中有细胞分裂和分化。。 【详解】A．人体发育的起点实际上是受精卵，而不是卵细胞。受精卵是由精子和卵细胞结合形成的，它包含了父母双方的遗传物质，是新生命的起点，A错误。 B．细胞分裂先分裂的是细胞核，随后是细胞质，B错误。 C．在胚胎发育过程中，细胞会经历分裂和分化。细胞分裂使细胞数量增多，而细胞分化则使细胞在形态、结构和功能上产生差异，形成不同的组织。在图中，③过程有细胞的分化过程，它导致了不同组织的形成，C正确。 D．细胞核分裂时，染色体的数量已经复制加倍。在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个细胞，这样新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同，D错误。 故选C。 35．（23-24七年级上·四川广安·阶段练习）体细胞A分裂后，形成B、C两个新细胞，新细胞B、C的遗传物质与A细胞相比有什么变化（　　） A．是A细胞的2倍 B．是A细胞的一半 C．是A细胞的4倍 D．和A细胞相等 【答案】D 【分析】细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，在细胞的分裂过程中，细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新的细胞中，使得新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致。 【详解】细胞分裂就是一个细胞分成两个，分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此，体细胞分裂后，新细胞内的遗传物质与原体细胞相比是与原细胞一致的。因此新细胞B、C的遗传物质与A细胞相等，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 36．（21-22七年级上·四川泸州·期末）人的体细胞有46条染色体，人体细胞分裂形成的两个子细胞各自含有的染色体数为（　　） A．23条 B．46条 C．92条 D．不确定 【答案】B 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。细胞分裂过程中染色体的变化如图： 【详解】根据分析可知，细胞分裂形成的新细胞内的染色体数与原细胞相同。因此，人体正常体细胞中有46条染色体，一个细胞分裂成两个后，新形成的两个子细胞中含染色体的数量为46条。由此可见，B正确，ACD错误。 故选B。 37．（2024·七年级上·四川凉山·期中）如图是人体发育过程中细胞的一系列变化，描述错误的是（　　） A．过程①表示细胞生长，细胞不 能无限长大 B．过程②表示细胞分化，会导致 细胞数目增多 C．过程④表示一般由多种组织构成人体器官 D．经过程⑥形成人体后，部分细胞还会继续分裂、分化和生长 【答案】B 【分析】图中的过程分别为：①细胞生长、②细胞分裂、③细胞分化，④多种组织形成人体器官，⑤多个器官形成系统，⑥多个系统构成人体。细胞分裂使细胞数目增加，细胞分化形成不同的组织。 【详解】A．过程①表示细胞生长，新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，但是细胞不能无限长大，A正确。 B．过程②表示细胞分裂，细胞分裂使细胞数目增加，B错误。 C．人体主要有肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织4种组织，过程④表示多种组织形成人体器官，C正确。 D．⑥表示由多个系统构成人体，在人体生长发育的过程中还伴随着细胞的分裂、分化和生长，D正确。 故选B。 38．（21-22七年级上·四川泸州·期末）从下图中小丽同学操作显微镜的手部及眼的动作看，属于“对光”步骤的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】光学显微镜的使用步骤：一、取镜和安放，①右手握住镜臂，左手托住镜座。②把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。二、对光，①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。②把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。三、观察，①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片。然后左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。四、整理实验台。 【详解】A．安装目镜，属于取镜和安放这一步骤，A错误。 B．左眼注视目镜，转动反光镜，为对光操作步骤，B正确。 C．左眼注视目镜，调节粗准建螺旋使镜筒上升，正在寻找物象，属于观察这一步骤，C错误。 D．双眼侧视物镜，正在下降镜筒到最低位置，为寻找物像作铺垫，属于观察这一步骤，D错误。 故选B。 39．（2024·七年级上·四川凉山·期中）我国的多年生水稻入选国际权威学术期刊《科学》杂志评出的“2022年十大科学突破”。多 年生水稻种一次可连续免耕收获3~4年，下列相关生命现象与体现的生物基本特征不相符的是（　　） A．水稻的茎中空——生物需要呼吸 B．水稻季末落叶——生物能遗传和变异 C．草盛则稻苗稀——生物的生活需要营养 D．腋芽来年再生——生物能生长和繁殖 【答案】B 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．茎中空可以增强茎的韧性，同时茎中的气腔也有助于植物体内的气体交换，这与生物需要进行呼吸相符合，A正确。 B．植物的叶片在脱落之前，一方面把植物能再利用的东西和营养物质转移走，另一方面把一些代谢废物转移到落叶中。可见，水稻季末落叶，体现了植物能排出代谢废物，B错误。 C．“草盛则稻苗稀”描述的是稻苗与草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，属于竞争关系，草的生长旺盛可能会影响到稻苗的营养供应，这与生物生活需要营养的基本特征相符合，C正确。 D．生物体在能够由小长大，生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代；可见，腋芽来年再生，体现了植物能生长和繁殖，D正确。 故选B。 40．（21-22七年级上·四川泸州·期末）生物体的结构与功能的基本单位是（　　） A．分子 B．细胞 C．组织 D．有机物和无机物 【答案】B 【分析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。 【详解】A．有机物分子可以构成细胞，由细胞构成人体并行使一定的功能，故A错误。 B．除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的，生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位，故B正确。 C．细胞经过细胞分裂和分化过程形成组织，可以行使一定的功能，不是结构与功能的基本单位，故C错误。 D．有机物和无机物构成细胞，由细胞构成人体并行使一定的功能，故D错误。 故选B。 41．（23-24七年级上·四川成都·期中）如图表示多细胞生物体的结构层次，有关叙述正确的是（    ） A．图中c表示动物体，d表示植物体 B．皮肤、果实属于b层次 C．叶片表皮、动物血液属于b层次 D．口腔上皮细胞属于a层次 【答案】B 【分析】根据细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体，动物和植物的结构层次不同，动物比植物多系统这个结构。上图a表示组织，b表示器官，c表示植物体，d表示动物体。 【详解】A．植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，所以c表示植物体，d表示动物体，A错误 B．皮肤和果实都属于b器官，B正确。 C．叶片表皮是保护组织，动物的血液是结缔组织，b表示的是器官，C错误。 D．口腔上皮细胞属于细胞这一结构层次，a是组织，D错误。 故选B。 42．（23-24七年级上·四川成都·期中）图示“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的相关操作，其表述正确的是（    ）    A．制作该临时装片的正确顺序是d→c→b→a B．当物像甲转为物像乙时，若视野模糊应调节显微镜的结构① C．该显微镜的最小放大倍数是160倍 D．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上所滴液体与c所滴液体相同 【答案】C 【分析】（1）制作植物细胞临时装片的制作步骤是：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。人口腔上皮细胞临时装片的制作方法步骤：“擦”“滴”“刮”“涂”“盖”“染”。 （2）图中1是粗准焦螺旋，2是细准焦螺旋。 【详解】A．制作洋葱内表皮临时装片的步骤是擦、滴、撕、展、盖、染、吸，所以制作该临时装片的正确顺序是c→d→b→a，A错误。 B．甲物像到乙物像，细胞体积变大，放大倍数变大，若视野模糊，应调节2细准焦螺旋使物像更加清晰，B错误。 C．显微镜放大倍数等于物镜倍数乘以目镜倍数，最小放大倍数为160倍，C正确。 D．在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水；因为洋葱是植物细胞有细胞壁，吸水也不会涨破，故可以用清水；而人的细胞是动物细胞，用清水的话会因为渗透作用，细胞吸水涨破，故需滴加与人体细胞液浓度相同的生理盐水，目的是维持细胞的原有形状，便于观察，D错误。 故选C。 43．（23-24七年级下·四川眉山·期末）下列不属于玻片标本的是（　　） A．切片 B．涂片 C．玻片 D．装片 【答案】C 【分析】玻片通常指的是显微镜下使用的透明玻璃片，其上可以放置或固定生物样本，以便在显微镜下进行观察和分析。 【详解】生物标本包括装片、切片、涂片。涂片是指用从患者身上采集的液体标本（如血液，骨髓液等）均匀的涂抹在玻璃片上制成的标本。 切片是指用特制刀具把生物体的组织或矿物切成的薄片。装片是从生物体上取下来的或直接用个体微小的生物制成的。 由上可知：ABD不符合题，C符合题意。 故选C。 44．（23-24七年级上·四川绵阳·阶段练习）为从成熟的红细胞上获取细胞膜，可用来处理细胞的试剂是（　　） A．10%盐酸 B．蛋白酶 C．磷脂酶 D．清水 【答案】D 【分析】红细胞是数量最多的血细胞，成熟的红细胞没有细胞核，呈两面凹圆饼状，富含血红蛋白，具有运输氧气的功能，也运输一部分二氧化碳。细胞膜位于动物细胞最外层，主要由脂质和蛋白质组成，具有控制物质进出的功能。 【详解】A．盐酸是一种强酸，会破坏细胞膜的结构，不适合用来获取细胞膜，A错误。 B．蛋白酶可以分解蛋白质，但细胞膜主要由磷脂双分子层构成，蛋白质是镶嵌或贯穿在其中，使用蛋白酶可能会破坏膜上的蛋白质，但不会使细胞膜分离，B错误。 C．磷脂酶可以分解磷脂，但使用磷脂酶会破坏细胞膜的结构，不适合用来获取完整的细胞膜，C错误。 D．将红细胞置于清水中，由于渗透作用，细胞内的溶液浓度高于外部清水，水分子会进入细胞，导致红细胞膨胀并最终破裂，释放出血红蛋白，留下完整的细胞膜，D正确。 故选D。 45．（23-24七年级上·四川绵阳·期末）桂花是杭州的市花，可利用种子进行有性繁殖，但农业生产中常用扦插和嫁接的方式进行无性生殖。下列说法错误的是（    ） A．嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合 B．桂花的结构层次为：细胞→组织→系统→植物体 C．桂花的种子中含有桂花生长发育的全部遗传信息 D．扦插能实现快速繁殖且能保持桂花的优良性状 【答案】B 【分析】（1）有性生殖是指通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合形成的受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，如利用种子繁殖后代。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如植物的扦插、嫁接、组织培养等。 （2）绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】A．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，因为形成层是植物体内分生组织最活跃的部分，能够不断分裂产生新的细胞，使接穗和砧木愈合在一起，形成一个新的植株，故A正确。 B．桂花属于植物，它的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，无系统，故B错误。 C．桂花的种子中含有细胞核，细胞核中含有桂花生长发育的全部遗传信息，故C正确。 D．扦插属于无性生殖，可以快速繁殖植物，并且由于扦插使用的是植物的一部分（如枝条），所以能够保持原植物的优良性状，因此扦插能实现快速繁殖且能保持桂花的优良性状，故D正确。 故选B。 46．（23-24七年级上·四川雅安·期中）在复习《细胞的生活》后，某同学绘制了以下概念图，对此解读正确的是（　　） A．结构①是细胞壁，能控制物质进出 B．结构②是DNA，内储存遗传信息 C．细胞是物质、能量和信息变化的统一 D．线粒体作为能量转换器能将光能转化为化学能储存在有机物中 【答案】C 【分析】如图中，①细胞膜，②细胞核。 【详解】A．结构①能控制物质进出，是细胞膜；细胞壁起支撑和保护作用，A错误。 B．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，细胞核控制着生物的发育和遗传。可见，结构②内储存遗传信息，是细胞核，B错误。 C．细胞的生活需要物质和能量。细胞膜控制物质的进出；叶绿体能够将光能转化成化学能，并将化学能储存在有机物中；线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供能量。细胞中的能量变化非常复杂，需要统一的指挥和控制，细胞的控制中心是细胞核，DNA上有遗传信息，这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图。所以，细胞是物质、能量、信息变化的统一体，C正确。 D．叶绿体作为能量转换器能将光能转化为化学能储存在有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，能将有机物储存的能量释放出来，供生命活动利用，D错误。 故选C。 47．（23-24七年级上·四川成都·期中）吃橘子时剥去外皮，会看到里面有一些“丝络”，橘肉里有很多汁水。橘皮、“丝络”、橘肉分别对应的主要组织是（　　） A．上皮组织、输导组织、营养组织 B．上皮组织、分生组织、输导组织 C．保护组织、输导组织、营养组织 D．保护组织、机械组织、结缔组织 【答案】C 【分析】植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。 ①分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。 ②保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能。 ③营养组织，细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用。 ④机械组织，分布较广，构成机械组织的细胞壁增厚，对植物体主要起支撑和保护作用。 ⑤输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。 【详解】橘皮主要起保护作用，因此对应保护组织；“丝络”是输送营养和水分的通道，因此对应输导组织；橘肉含有大量汁水，主要用于储存营养，因此对应营养组织。 因此，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 48．（23-24七年级上·四川内江·期末）威远无花果深受广大消费者的喜爱，组成无花果的结构和功能的基本单位是（　　） A．组织 B．细胞 C．器官 D．系统 【答案】B 【分析】除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。 【详解】A．组织是由细胞构成的，但它本身不是生物体结构和功能的基本单位，A错误。 B．除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，无论是简单的单细胞生物还是复杂的多细胞生物，都是由细胞构成的。无花果作为一种多细胞植物，其结构和功能的基本单位也是细胞，B正确。 C．器官是由多种组织构成的，能行使一定功能的结构单位；器官不是结构和功能的基本单位，C错误。 D．系统是由多个器官按照一定次序组合在一起，能够共同完成一种或几种生理功能的结构，植物体没有系统这一层次，D错误。 故选B。 49．（23-24七年级上·四川内江·期末）2023年12月18日23时59分，甘肃省临夏州积石山县发生6.2级地震，已造成135人遇难。地震发生后，埋在废墟中的人，不论是自救还是他救，都必须首先保证呼吸的通畅。若等待救援时间过久，可以通过饮用自己的尿来补充体内的水和无机盐，还可以通过食用少量蚂蚁、蚯蚓等无毒食物，来保持体内的能量供给。“呼吸”、“饮用水和无机盐”、“食用蚂蚁”等主要体现了生物的哪一项基本特征（　　） A．生物由细胞构成 B．生物具有新陈代谢 C．生物能生长发育 D．生物能繁殖 【答案】B 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】题目中提到的“呼吸”、“饮用水和无机盐”、“食用蚂蚁”等行为，都是为了维持生命活动所需的物质和能量，这些过程都属于新陈代谢的范畴。新陈代谢是生物体内进行的各种化学反应的总称，包括物质的分解和合成，是生物维持生命的重要特征。因此，这些行为主要体现了生物具有新陈代谢这一基本特征。 “呼吸”、“饮用水和无机盐”、“食用蚂蚁”没有体现生物由细胞构成、生物能生长发育、生物能繁殖的特征。 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 50．（22-23·七年级上·四川攀枝花·期中）医生给危重病人吸氧，静脉注射葡萄糖，归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量。完成能量转换作用的微细结构是病人细胞中的（    ） A．细胞核 B．线粒体 C．染色体 D．叶绿体 【答案】B 【分析】线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。 【详解】A．细胞核内含遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，A不符合题意。 B．呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。细胞中的线粒体是细胞中重要的能量转换器；线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力，B符合题意。 C．染色体位于细胞核中，是遗传物质的载体，C不符合题意。 D．叶绿体是光合作用的场所，合成有机物，储存能量，D不符合题意。 故选B。 试卷第18页，共18页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$