辽宁省鞍山市海城市2024-2025学年五年级上学期9月月考语文试题

学 五 年 级 语 文 (时间:80分钟,满分100分) 班 级 题号 日积月累 开卷有益 妙笔生花 总分 姓 得分 第 考 一、日积月累。(40分) 1、抄写下面的句子,做到写得正确、美观、整洁、规范。(2分) 座位号 在芦花涌动的海洋里,一群一群的白鹭、东方白鹤、丹顶鹤、白天鹅 11。11-11。111右字 等等,惹得我目不暇接。 2、阅读语段,完成练习。(7分) 中国少年在成长过程中需要具备哪些条件呢?中国少年需要有强(qiángqing) 健的体魄--瘦削(xuēxiāo)的身躯无法抵御外敌的qīnlu( );中国少年 需要有勤劳的双手-社会会拒绝任(rénrèn)何一个lnduò( )的人;中 国少年需要有敏锐的判断力--沉迷于别人的chēnqzàn( )中,只会让你 逐渐迷失自我;中国少年还需要有强烈的文化自信一-那辉煌灿烂的历史,t6ng xīnxiéli( )的人民必将成为中华民族伟大复兴的磅礴力量。 (1)感受汉字形体之美。根据语境,看拼音写词语。(4分) (2)感受汉字音韵之妙。用“V”画出语段中加点字的正确读音。(3分 3、把四字词语补充完整,并完成练习。(6分) )( )无缺 ( # )其数 ) )穷( )( ( 理所( )尽 (1)上述词语中,形容数量非常多的是 (2)我们是中华儿女, 地要把学到的知识全部献给亲爱的祖国. 4、依次填入下列句中横线处的词语,正确的-一项是( )。(2分) ①2023年,中国航天事业取得的巨大成就,令世界各国 不已。 ②我们作为新时代的青少年,应注重培养良好的道德品质,不要虚荣。 ③他见到了 已久的作家,喜悦之情溢于言表。 A.羡慕 仰慕 爱慕 B.爱幕 仰慕 羡慕 C.仰慕 爱慕 羡慕 D.羡慕 爱慕 仰慕 5、下面是同学们写的人物风云榜评语,其中加点词语使用有误的一项是( )。(2分) A.“诗仙“李白文采裴然,每每酒到酣处便吟诗作对,蝶喋不休。 B.面对敌人的威逼利诱,江姐毫不示弱,始终坚贞不屈。 C.豹子头林冲是一位疾恶如仇、侠肝义胆,有勇有谋的真英雄,但美中不足的 是太过优柔寡断。 D.诸葛亮借助天气,在三天之内完成了造十万支箭的任务,真是令人难以置信 6、对下面语段主要意思的概括最准确的一项是( )。(2分) 猎豹捕猎时速度最高可达到时速110千米。它虽然跑得快,但它有个致命的 弱点一-跑不远。它以超过100千来的时速奔跑的时候,最多只能跑儿百米。超 过几百米时,猎豹的生理构造迫使它必须减速,否则它会因身体过热而死。 A.猎豹时速可达110千米。 B.猎的跑得快,但跑不远。 C.猎豹容易因身体过热而死。 D.猎豹生理构造不适合长跑。 7、下列句子中,“体面”的意思与其他三项不同的是( )。(2分) A.老奶奶不禁连连赞叹道:“瞧这孩子,长得真体面。” B.他在全国大赛中获得金牌,全家人都觉得很体面。 C.好吃懒做是不体面的,我们不能养成这样的习惯。 D.因为要参加讲座,所以爸爸今天打扮得很体面。 8、句子训练营。(4分) (1)照样子,运用对比的手法写句子。 桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态 (2)照样子,把成语的意思用具体的情景表现出来。 奋不顾身:杨靖宇正在奋力还击敌人,右手腕忽然受了伤,他就用左手继续向 敌人射击。不多时,他的腹部又中了一弹,鲜血直流。他咬紧牙关,猛然起身,连 发两枪,击毙了两个日本鬼子。 左右为难: 9、课本知识回顾。(8分) (1)《蝉》一诗中,“ 表达了诗人高洁的志向。 (2)“花有重开日,人无再少年。”面对时光飞逝,陶渊明发出了" ,一日难再晨”的感叹;岳飞给予我们“莫等闲, _”的教诲。 (3)一代伟人毛泽东用" ;天地转,光阴迫。 一万年太久, ”提醒我们时不我待,要珍惜每一天。 10、口语交际。(5分) 五年级(1)班最近出现了一些不文明的现象,刘老师决定带领大家共同制定 班级公约,请你也参与进来吧 (1)本次班级公约由师生共同参与制定。如果用一个词语来形容这种方式 最恰当的一项是( ) A.足智多谋 B.博大精深 C.集思广益 (2)下面是班级出现的不文明现象。请你据此列出三条班级公约 小心,竟险!)他的外号叫..... 垃圾不要乱扔! 1 二、开卷有益。(30分) (一)课内阅读。(11分) 搭石,构成了家乡的一道风景。秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。如果别 处都有搭石,唯独这一处没有,人们会责备这里的人懒惰。上了点儿年岁的人,无 论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石 头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免 会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前 面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭 石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音 像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。 1.默读选文可知,选文围绕搭石主要写了 .两个 画面,赞美了乡亲们 的美好品质。(3分) 2.初读文中的画“”部分时,我不太理解,但为了提高阅读速度,我采用了 的阅读方法;后来抓住关键词句,我知道它的意思是 。(2分) 3.读选文第2自然段,我的眼前仿佛展现了一幅有声有色的美丽画卷。文中 先写一行人的动作美,我是从" ___”一词知道的:再写声音美,我是从 ”一词知道的:最后写画面的美,我是从" ”这两个词看出的。(4分) 4.结合全文,下列说法正确的一项是( )(2分) A.搭石是乡亲们的情感纽带,在他们的生活中有着非常重要的作用。 B.文中的“直到满意了才肯离去”表现出了上点儿年岁的人的执抛。 C.文中说搭石构成了家乡的一道风景,是因为家乡的搭石在溪边整齐地排 列着,看起来很美。 (二)课外阅读。(9分) 晏子使楚 ①春秋末期,晏子去访问楚国。楚王想侮辱晏子,显楚国的威风。 ②楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子 看了看,对接待的人说:“这是个狗洞,只有访问狗国',才从狗洞进去。你们先去 问个明白,楚国到底是个什么样的国家?接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚 王只好哈附大开城门。 ③晏子见了楚王,楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没人了吗?为什 么打发你来呢?”晏子装着很为难的样子,说:“我国有个规矩:访问上等的国家,就 派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。 说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑。 ④楚王安排酒席招待晏子。有武士抑着两个犯了盗窃罪的齐人从堂下走过,楚 王笑嘻嘻地对晏子说;“齐国人怎么干这利事?晏子面不改色,站起来说:“橘生淮南 则为橘,橘生淮北则为积,还不是因为水土不同吗?”楚王听了,只好赔不是。 从这以后,楚王再也不敢不尊重晏子了。 (选文有删改) 1.请采用“连词成句”的方法快速阅读第②-④段,完成下列晏子与楚王对垒 表。(3分) 对垒场次 楚王招数 晏子回击 结果 第一场 城门旁开洞让晏子走 访问狗国,从此洞走 第二场 讽刺齐国无人才,派晏子来 楚王只好赔笑 第三场 讽刺楚国水土不好,使齐人做资贼楚王只好赔不是 最终结局 从这以后,楚王再也不敢不尊重晏子了。 2.在练习“连词成句,快速阅读”的阅读策略时,你认为下列哪位同学做得最好?请阐 明理由。(3分) 奇奇:阅读第②段时,我将一眼看到的内容概括为“楚王取笑晏子的身材” 妙妙:阅读第②段时,我将一眼看到的内容概括为“晏子对楚王的取笑进行了有力的 反击”。 做得最好的是: (填人名):理由是: 3.你认为晏子或楚王是怎样的人,请你从两人中任选一人,简要说说你的看法。(3分) 我选的是 _,我认为他 (三)课外阅读。(10分) 蓝鲸是最大的吗? 罗伯特·E·威尔斯 ①蓝鲸是地球上块头最大的动物 ②但是,蓝鲸还远远不是世界上最大的!假设,我们把100头蓝鲸装在一个足 够大的罐子里。如果我们把珠穆朗玛峰的山体挖空,里面能装下几百万个这样的 “蓝鲸罐子 ③但是,珠穆朗玛峰也不是世界上最大的!即使100座珠穆朗玛峰一座接一座 垒在一起,也只不过是“地球爷爷”脸上的一根“胡须”。现在,你是不是认为地球就 是最大的了?我们假设有这样一个袋子,里面装着100个仿制地球,如果你想把整 个太阳填满,就得准备足足一百多万个地球。 ④不过,太阳也远远不是世界上最大的!假设我们把太阳变成一个橘子,但是 大小不变,再将它和另外99个“太阳橘子”一起放在一个大箱子里。把这个箱子放 在一颗叫心大星的红色星球上,恐怕要五千多万个太阳才能填满。 还有什么会比心大星更大呢?那就是星系啦!银河系由无数天体组成,心大 星也只是其中之一。 天文学家认为,在黑暗的空间中存在着大量的星系。这些星系共同组成了更 广阔的“世界”--宇宙!即使用最先进的望远镜也观测不到宇宙的尽头,所以没有 人知道宇宙究竟有多大。不过有一点我们很清楚,那就是--宇宙比一头蓝鲸大多 了。 (选文有删改) 1.本文在写法上特点突出,每个自然段讲的都是一种事物比另一种更大,请你结 合这一点,快速读文,完成排序。(6分) ①地球 ②心大星 ③珠穆朗玛峰 ④蓝鲸 银河系太阳 2( )( )( )( 请将序号填写在括号中:( )_( 2.文章第②一④段开头都采用了句式“xx不是世界上最大的”,请你选出这三个句 子在内容与结构上的作用表达得不准确的一项?( )(2分) A.内容上依次承接上一段的内容,如对珠穆朗玛峰、太阳等的介绍,以引出下文 对更大的事物的说明 B.这样的结构做到了首尾呼应,承上启下 C.“不是世界上最大的”设置了悬念,引发读者追寻最大事物的好奇心,激发读 者的阅读兴趣 3.第④段中加点词语“恐怕”可不可以去掉,说说你的理由。(2分) 三、妙笔生花。(30分) 生活中,我们会遇到形形色色的人,他们或许是你的亲人、朋友、老师,又或者是 一个陌生人。每个人都有自已独特的性格、外貌和故事,而你印象中的他们,也必然 有着别样的色彩。请选取一个令你印象深刻的人,结合具体事例写一篇文章,写出人 物特点,表达自已的感情。 写作要求:①自拟题目:②内容生动、语句通顺:③不少于400字。 五年语文答案 一、日积月累(40分) 1、(2分) 2、(7分) xiāo (2) qiáng (1)侵略 懒惰 称赞同心协力(每个词语各1分) rèn 不计 当然 无无 (1)不计其数 3、(6分)完好 (2)理所当然 4、(2分)D 5、(2分)A 6、(2分)B 7、(2分)A 8、(4分)(1)略(2)略 9、(8分) (1)居高声自远 非是藉秋风 (2)盛年不再来 白了少年头 空悲切 (3)多少事 从来急 只争朝夕 10、口语交际(5分) (1)(2分)C (2)(3分)示例:不要在走廊追逐打闹;同学之间禁止起外号;保持班级卫生整洁,不乱扔垃圾。 二、开卷有益(30分) (一)课内阅读。(11分) 1.(3分)摆搭石 走搭石 无私奉献、淳朴善良(答对一条即可得1分) 2.(2分)不回读 走搭石要快,过桥要慢 3. (4分)协调有序 嗒嗒 清波漾漾 人影绰绰 4.(2分)A (二)课外阅读。(9分) 1.(3分)(意思对即可) 示例:楚王大开城门,迎接晏子 访可不同等级的国家派对应的人 讽刺齐人做盗贼 2.(3分)(人物选择正确1分 理由2分;意思对即可) 妙妙 文章第②段主要讲述晏子对楚王的嘲笑进行有力反击的情节,妙妙一眼看到的内容更加全面, 因此妙妙做得最好。 3.(3分)答案不唯一,合理即可。 示例一;晏子身在楚国,面对楚王的悔辱,能够不畏强权,巧妙地维护自己与国家的尊严,由此可 见他是机智、勇敢、爱国的人。 示例二:楚王 面对远道而来的访客,处处想着习难、侮辱对方,由此可见他是骄傲自大的人。 (三)课外阅读(10分) 1.(6分)④③①② 2.(2分)B 3.(2分)“恐怕”不能去掉 “恐怕”表示估计、推测。在文中说明要五千多万个太阳才能填满心大星 只是一种猜测,体现了说明文语言的准确性与严谨性。 三、妙笔生花(30分)略