10《土壤的种类》课件-2024-2025学年科学三年级上册青岛版

2024-09-29
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(2017)三年级上册
年级 三年级
章节 10 土壤的种类
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国,山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 83.95 MB
发布时间 2024-09-29
更新时间 2024-09-29
作者 xkw_053999956
品牌系列 -
审核时间 2024-09-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47674102.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

复习回顾: 2.把土壤放进盛有水的烧杯里,搅拌,然后静置。会发现土壤分层 沉降,下层是粗粒的( ),上层是很细的( )。 1.通过研究,我们发现土壤是由不同的物质混合而成的。土壤里有 ( )、( )、( )、( )、( )等成分。 黏土 沙 空气 水 腐殖质 沙 黏土 土壤的种类 一片冬麦,一片高粱,十里荷塘,十里果香……不同地方的土壤一样吗?不同的土壤适宜生长的植物一样吗? 小麦 高粱 荷花 苹果 不同类型的土壤各有什么特点? 可以用看、摸、捻、搓、握、捏等方法研究土壤的特点。 想一想: 土壤中沙和黏土含量不同,可以用什么方法研究它们不同的特点? 你用哪些方法来观察土壤呢? 1.用放大镜看 2.用手捻一捻 3.用手握一握 有些土壤含沙多,有些含黏土多。 有些土壤颗粒比较粗,有些比较细。 有些容易握成团,有些不能握成团。 观察各种土壤 5 观察各种土壤 含沙多的还是含黏土多的土壤容易搓成条? 含沙多的还是含黏土多的土壤不容易握成团? 想一想: 这种土壤含沙多 这种土壤含黏土多 我手上的土比你手上的... ... 土壤中的沙还是黏土容易粘在手上? 想一想: 观察各种土壤 沙质土、黏质土、壤土的渗水性实验 3.向3个瓶内同时倒入同样多的水。观察3种土壤渗水的快慢。 1.把三个同样大小的去底饮料瓶用纱布扎好口,倒放在支架上,分别放上同样多的沙质土、黏质土、壤土,贴好标签。 土壤的渗水性实验 2.取三个同样大的烧杯,分别放在三个瓶子下面。 实验提示:土壤的量一样,水量一样,要同时向漏斗里倒水!以便对比 实验器材: 三个同样大小的去底饮料瓶、支架、纱布、烧杯、土壤等。 实验步骤: 土壤的渗水性 我猜想的渗水性 实验现象 实验结论 沙质土 黏质土 壤土 我的实验记录表 土壤的渗水性实验 10 实验现象: 沙质土渗水最快,黏质土渗水最慢。壤土渗水速度适中。 实验结论: 沙质土:渗水快,保水性能最差。黏质土:渗水慢,保水性能好。壤土:渗水速度适中保水性能适中。 土壤的渗水性实验 想一想:三种土壤的透气效果是怎样的呢? 沙质土透气效果最好,壤土较好,黏质土最差。 这3类土壤的渗水能力不同。 按照土壤中含沙量的多少,可以把土壤分成3类: 含沙多的是沙质土; 含沙少的是黏质土; 含沙适中的是壤土。 小结: 沙质土 黏质土 壤土 给土壤分类 我国地域辽阔,土壤多种多样,其中分布面积较广的有东北地区的黑土、华北地区的褐土、南方地区的红壤、西北内陆地区的荒漠土、青藏高原上的冰沼土……黑土有深厚的黑色腐殖质层,厚度有的竟达1米。 资料卡 黑土 褐土 红壤 荒漠土 冰沼土 沙质土 沙质土、黏质土、壤土分别适宜生长什么植物? 花生 西瓜 地瓜 沙质土、黏质土、壤土适宜生长的植物不同。 壤土颗粒大小、空隙适中,排水和保水适中。适宜种各种作物,是理想的土壤质地。 沙质土适宜种要求土壤疏松,排水良好的作物,如薯类、花生、芝麻、西瓜、果树等。 黏质土有较高的保水保肥能力,适合种植水稻、荷花、莲花、芦苇、金银花,当然也合适种植榕树、杨树、紫荆、紫薇、柳树等高大,扎根深远的树木、花卉。 小资料 三种土壤的性质 梳理总结 1.沙质土:含沙较多。颗粒大,渗水快,保水性差。 2.黏质土:含沙少、黏土较多。颗粒小,渗水慢,保水性好。 3.壤土:含砂和黏土的量差不多。颗粒、渗水、保水性居中。 4.沙质土、黏质土、壤土适宜生长的植物不同。 调查研究田野里面的土壤 一、填空 1.人们按照土壤中 的多少,把土壤分三类:含沙量较多的土壤 叫 ,含沙少的土壤叫 ,沙和黏土含量适中的土壤叫 。 2.沙质土颗粒 ,渗水性 ,水分易 ;黏质土颗粒 ,渗水 性 ,水分 。 含沙量 沙质土 壤土 黏质土 大 好 流失 小 差 不易流失 1.比较能捏成团的土壤是( )。 A.砂质土 B.壤土 C.黏质土 2.透气性最好的土壤是( )。 A.砂质土 B.壤土 C.黏质土 3.既能较好保持水分,又具有良好渗水性的土壤是( )。 A.砂质土 B.壤土 C.黏质土 二、我会选。 A B C Lavf57.83.100 $$

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