4.6 电流与电压、电阻的关系（第3课时）（分层作业）-【上好课】八年级科学上册同步高效课堂（浙教版）

4.6 电流与电压、电阻的关系（第3课时）（分层作业） 【基础达标】 1. 近年来超导材料（一定温度下导体电阻为零）成为全球科学界研究的热点，利用“伏安法”可以简单测量导体电阻是否为零。若导线电阻不可忽略，R为某超导材料，则下列测量方法中最合理的是（ ） A. B. C. D. 2. 物理科代表为全班同学设计了如图四个电路图，图中电源电压未知但不变，R0为阻值已知的定值电阻，R1为最大阻值已知的滑动变阻器，通过断开、闭合开关或调节R1接入电路阻值不能测出未知电阻Rx阻值的电路是（ ） A. B. C. D. 3. 如图是R1、R2两电阻的U-I图像。将R1、R2并联后接入电路，结合图中信息可知（ ） A.R1的阻值比R2的阻值大 B.通过R1、R2的电流相等 C.R1两端的电压比R2两端的电压小 D.R1的阻值为5Ω 4. 如图是用伏安法测电阻的两种常用电路，下列说法不正确的是（ ） A.选用的电流表内阻越小，测量的误差越小 B.用甲图测出的电阻值总是小于电阻的真实值，用乙图测出的电阻值则总是偏大 C.当待测电阻值比电流表内阻大得多时，用甲图所示电路测量的误差较小 D.当待测电阻值比电压表内阻小得多时，用乙图所示电路测量的误差较小 5. 以下为其同学在“伏安法测导体电阻”实验过程中的部分操作，其中正确的是（ ） A.连接电路时，应先闭合开关 B.连接电表时，应先选小量程 C.闭合开关时，应先将变阻器滑片移到阻值最大处 D.计算电阻时，应先计算电压平均值与电流平均值 6. 小黄用一节干电池做电源，做伏安法测电阻的实验。因不慎将电流表和电压表位置接错了，如图所示，则开关闭合后（ ） A.电流表、电压表均无示数 B.电流表无示数，电压表有示数 C.只有电流表被烧坏 D.只有电压表被烧坏 【巩固提升】 7. 进行以下电学实验时，均可用如图的电路。 ①“伏安法”测电阻；②探究导体中的电流与电阻的关系；③探究导体中的电流与电压的关系。 （1）以上实验过程中均用到了滑动变阻器，其中起到“保持电阻两端电压不变”作用的实验是 （用序号表示） （2）以上实验过程中均需多次测量，其目的是为了寻找普遍规律的实验是 （用序号表示） 8. 用伏安法测标有“2.5V”字样的小灯泡L的电阻。 （1）图甲为小科尚未完成的实物图，请将电路连接完整（确认后请用中性笔描黑） （2）电路连接完整后，闭合开关S，发现灯泡L不发光，电流表指针不偏转，电压表的示数如图乙所示。若电路只有一处故障则产生此现象的原因可能是下列情况中的 ； A.滑动变阻器短路 B.灯泡L短路 C.灯泡L断路 D.电流表断路 （3）排除故障后，闭合开关S，调节滑动变阻器，使灯泡正常发光。通过观察 判断小灯泡是否正常发光； A.小灯泡亮度 B.电压表示数 C.电流表示数 （4）小灯泡L正常发光时，电流表示数是0.2A，则其正常工作时的电阻为 Ω。 【链接中考】 9.（浙江舟山）科学小组同学用电压表和电流表测导体的电阻R，过程如下： 【实验步骤】 ①连接电路，将滑动变阻器的滑片移到阻值最大位置； ②闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，读出电压表和电流表的示数并记录③改变滑动变阻器的阻值，读数并记录，重复实验。 记录表 请在答题卷中用笔画线代替导线，将实物图连接完整。 【数据处理】表中数据有一组是错误的，剔除后可得出导体的电阻R= ； 【反思交流】实验中，通过调节滑动变阻器的阻值获得多组数据，这样操作的目的是 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 4.6 电流与电压、电阻的关系（第3课时）（分层作业） 【基础达标】 1. 近年来超导材料（一定温度下导体电阻为零）成为全球科学界研究的热点，利用“伏安法”可以简单测量导体电阻是否为零。若导线电阻不可忽略，R为某超导材料，则下列测量方法中最合理的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】AB.因导线电阻不可忽略，根据串联电路电压规律，AB两种测量方式会导致测出的电压值大于两端的实际电压，且B中无保护电阻，会导致电流过大。故AB不符合题意； CD.电压表直接测量R两端电压，C选项串联了一个定值电阻，可防止电流过大，起到保护电路的作用，故D不符合题意，C符合题意。 故选C。 2. 物理科代表为全班同学设计了如图四个电路图，图中电源电压未知但不变，R0为阻值已知的定值电阻，R1为最大阻值已知的滑动变阻器，通过断开、闭合开关或调节R1接入电路阻值不能测出未知电阻Rx阻值的电路是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】A.图中，当电压表分别测量定值电阻R0和待测电阻两端电压，会导致电压表的正负接线柱接反，故A符合题意； B.先闭合开关S2此时可根据定值电阻得到电源电压，再单独闭合S1，可得待测电阻电流，则可求出待测电阻的阻值，故B不符合题意； C.先将滑片移至最右端，则可得电源电压，再将滑片移至最左端，此时电压表测待测电阻两端电压，根据串联电压规律得出定值电阻两端电压，即可得到电路中的电流，则待测电阻的阻值可以得出，故C不符合题意； D.先将滑片移至最右端，电源电压可表示为U=IRx，再将滑片移至最左端，电源电压可表示为U=I'（R0+Rx），两公式联立，即可得出待测电阻的阻值，故D不符合题意。 故选A。 3. 如图是R1、R2两电阻的U-I图像。将R1、R2并联后接入电路，结合图中信息可知（ ） A.R1的阻值比R2的阻值大 B.通过R1、R2的电流相等 C.R1两端的电压比R2两端的电压小 D.R1的阻值为5Ω 【答案】D 【解析】R1、R2并联后接入电路，并联电路各支路两端电压相等，由图可知电压相等时，通过R1的电流较大，根据欧姆定律I=U/R可知，R2＞R1，R1的阻值为R1=U1/I1=3V/0.6A=5Ω。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 4. 如图是用伏安法测电阻的两种常用电路，下列说法不正确的是（ ） A.选用的电流表内阻越小，测量的误差越小 B.用甲图测出的电阻值总是小于电阻的真实值，用乙图测出的电阻值则总是偏大 C.当待测电阻值比电流表内阻大得多时，用甲图所示电路测量的误差较小 D.当待测电阻值比电压表内阻小得多时，用乙图所示电路测量的误差较小 【答案】B 【解析】A.选用的电流表内阻越小，其分压越小，用内接法电压表的示数越接近两端的电压，误差越小。故A正确； B.甲图为内接法偏大，乙图为外接法偏小。故B错误； C.当待测电阻值比电流表内阻大得多时，电流表的分压小，用甲图所示电路测量的误差较小。故C正确； D.当待测电阻值比电压表内阻小得多时，电压表的分流小，用乙图所示电路测量的误差较小。故D正确。 故选B。 5. 以下为其同学在“伏安法测导体电阻”实验过程中的部分操作，其中正确的是（ ） A.连接电路时，应先闭合开关 B.连接电表时，应先选小量程 C.闭合开关时，应先将变阻器滑片移到阻值最大处 D.计算电阻时，应先计算电压平均值与电流平均值 【答案】C 【解析】A.为避免因连线错误导致的电路元件损坏，则在连接电路时应保证开关断开，故A错误； B.为避免损坏电表，连接电表时，应先选大量程试触，然后确定合适的量程，故B错误； C.为避免损坏电表及电路元件，保护电路，则闭合开关时，应先将变阻器滑片移到阻值最大处，故C正确； D.计算电阻时，应用对应电压与电流进行计算，最终结果再求平均值，故D错误。 故选C。 6. 小黄用一节干电池做电源，做伏安法测电阻的实验。因不慎将电流表和电压表位置接错了，如图所示，则开关闭合后（ ） A.电流表、电压表均无示数 B.电流表无示数，电压表有示数 C.只有电流表被烧坏 D.只有电压表被烧坏 【答案】B 【解析】电压表的电阻很大，所以电路此时接近断路，电路中电流很小，且电压表通过其他元件能测出电源电压，故电流表无示数，电压表有示数，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 【巩固提升】 7. 进行以下电学实验时，均可用如图的电路。 ①“伏安法”测电阻；②探究导体中的电流与电阻的关系；③探究导体中的电流与电压的关系。 （1）以上实验过程中均用到了滑动变阻器，其中起到“保持电阻两端电压不变”作用的实验是 （用序号表示） （2）以上实验过程中均需多次测量，其目的是为了寻找普遍规律的实验是 （用序号表示） 【答案】（1）②（2）②③ 【解析】（1）①“伏安法”测电阻中，变阻器的作用是改变定值电阻两端的电压； ②探究导体中的电流与电阻的关系时，变阻器的作用是控制定值电阻两端的电压不变； ③探究导体中的电流与电压的关系时，变阻器的作用是改变定值电阻两端的电压。 则：其中起到“保持电阻两端电压不变”作用的实验是②。 （2）①“伏安法”测电阻中，多次测量的目的是求平均值减小误差； ②探究导体中的电流与电阻的关系时，多次测量的目的是寻找普遍规律； ③探究导体中的电流与电压的关系时，多次测量的目的是寻找普遍规律。 故选②③。 8. 用伏安法测标有“2.5V”字样的小灯泡L的电阻。 （1）图甲为小科尚未完成的实物图，请将电路连接完整（确认后请用中性笔描黑） （2）电路连接完整后，闭合开关S，发现灯泡L不发光，电流表指针不偏转，电压表的示数如图乙所示。若电路只有一处故障则产生此现象的原因可能是下列情况中的 ； A.滑动变阻器短路 B.灯泡L短路 C.灯泡L断路 D.电流表断路 （3）排除故障后，闭合开关S，调节滑动变阻器，使灯泡正常发光。通过观察 判断小灯泡是否正常发光； A.小灯泡亮度 B.电压表示数 C.电流表示数 （4）小灯泡L正常发光时，电流表示数是0.2A，则其正常工作时的电阻为 Ω。 【答案】（1）（2）C（3）B（4）12.5 【解析】（1）因为灯的额定电压为2.5V，电压表选用小量程与灯并联，如答案所示； （2）灯泡L不发光，电流表指针不偏转，则电路中发生断路，由图知，电压表的示数为3V，等于电源电压，则与电压表并联的灯泡断路，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 （3）闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，眼睛应注视电压表的示数，使灯泡两端电压等于灯泡额定电压为止，故B符合题意，AC不符合题意。 故选B。 （4）小灯泡L的电压为UL=2.5V，电流为IL=0.2A，故灯泡的电阻为R=UL/IL=2.5V/0.2A=12.5Ω。 【链接中考】 9.（浙江舟山）科学小组同学用电压表和电流表测导体的电阻R，过程如下： 【实验步骤】 ①连接电路，将滑动变阻器的滑片移到阻值最大位置； ②闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，读出电压表和电流表的示数并记录③改变滑动变阻器的阻值，读数并记录，重复实验。 记录表 请在答题卷中用笔画线代替导线，将实物图连接完整。 【数据处理】表中数据有一组是错误的，剔除后可得出导体的电阻R= ； 【反思交流】实验中，通过调节滑动变阻器的阻值获得多组数据，这样操作的目的是 。 【答案】；10.7；取平均值，减小误差 【解析】滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中，所以连接如答案； 由表格数据知道，第一组数据与其他组数据相差太大，应是错误数据，剔除后知道导体的电阻； 定值电阻阻值是不变的，实验中，通过调节滑动变阻器的阻值获得多组数据，这样操作的目的是取平均值，减小误差。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$