新疆维吾尔自治区喀什地区莎车县第九中学2024-2025学年高一上学期9月月考历史试题

莎车县第九中学2024-2025学年第一学期高一月考考试历史答题卡 姓名 班级： 考场： 座号： 注意事项 准考证号 1. 答题前请将姓名、班级、考场、座号和准考证号填写清楚。 2. 客观题答題必须使用2B铅笔填涂修改时用橡皮擦干净。 [0] [0] [0] [0] [0] 3. 主观题必须使用黑色签字笔书写。 3385353 4. 必须在题号对应的答题区域内作答超出答题区域书写无效。 4 5. 保持答卷清洁完整。 5 [s] [351 [61 61 E61 [6] 1 ] 正确填涂 ■ 缺考标记 口 [8 [8] [8 [8] 离 [9] [9] C9] C9] [9] [9] 选年题(50分) 1[J[][c][6[][][c][],II[][][c]-[o].I6.[J[][c][o 21[A][B][c][J ■ 2[J[B][c][7[[][c][J12[][][c][JI7[J[][c][ 22[AJ[][c][J 3[J[][c][8[[J[c][I3C]C][cJ[JI8[AJ[][c][ 23[A][][c]CJ ■ 4[A][B][c[o9[J[][c][D14[J[][c][]I9[J[][c][ 24[A][BJ[C][ 5[][][c][D10[J[][c][]15[J[][c][20[J[B][c][o]25[A][町[c][o ■■ ■■■■■■ 之解答题 26.1(10分) 26.2(5分) 马识 口口■ ID:3347659 第1页井2页 问 扫描全能王创建 请使用2B铅笔填涂选择题答案等选项及考号 27.1(5分) 27.2(10分) 28.1(6分) 28.2(6分) 28.3(8分) 可愁口 口■口 ID:3347659 第2页共2页 回 扫描全能王创建座位与 莎车县第九中学2024-2025学年第一学期 高一月考（历史） 时间：90分钟 满分：100分 一、进择题（本部分共25小题，每题2分，共50分。每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题意 的，多进和不进均不得分) 1.中国是世界上最早培植水稻的因家。师今约7000至5000年前，己经节握水稻种植技术的原始居长是 ( A.仰韶文化的居民 B.河姆渡文化的居民 C. 人这11文化的居民 D.龙文化的居民 2.中国原始文化犀罗棋布，多姿多彩。龙山文化是新石器时代晚期的一种文化，1928年首次发现于山东章 丘龙镇，广泛分布于黄河中下游等地区。该文化的代表器物是( ..·.. A.黑陶 B.彩绘陶器 C.玉器 D.骨器 3,西周宗法制规定天子、诸俟等职位、只有嫡长子才有资格继承，北他儿子则被分封为次一级的职位，即 诸俟、卿火夫或士。这一制度占在（ A.构建完整的祭祀体系 B.适应周天子专制需要 C. 维护统治集团的稳定 D。建立规范的礼制社会 4.中华文明既一体义多元，所以有人说中华文明起源是“漫天呆斗，八方雄起”下列哪一则史料最能体 现这一特征（ A. 各地发现的史前文明遗址B.有关三阜五帝的神话传说 C.殷墟出土的甲骨文 D.新石器的大量出士： 5.谈及个人的政治抱负和所心仪的时代，孔子说：“周监于二代，郁郁乎文哉！普从周。”下列项中，与 孔了“从周”相关的是（) A.“封建亲戚，以蕃屏周” B.“海内为郡县，法令由一统” C.“罢跳白家，独尊儒术” D.“上品无寒门，下品无世族” 6.《孟子滕文公上》说：“方里而井，井九白亩，其中为公田，八家皆私白亩，同养公田。”材料反映了商 阳 周时期() A.铁农具牛耕的使用 B.土地经营的燕本方式 C.注重血缘的宗法制 D.手工业经苍基本方式 7,有学者指出，周武王在灭商后，“封功臣谋士”。除了将一些重要的人负封为诸侯外，还使军中的其他人 员“各以次受封”，有些出身中下阶匠的士兵因而受赏或晋爵，其杜会地位也随之获得提升。周武王的这一 做法( A.扩大了西周的统治基础 B.改变了传统选官制度 C.奠定了宗法分封的基础 D.维护了贵族特权地位 8。春秋战国时期，“华夏”高度的文明与文化，具有中火的吸引小：许多邦图部落逐渐融入，给“华夏”注 入新的活力。“华夏”的不断进步与发展() A.推动了诸候国盒询强兵的步伐B,导致诸候争霸的兼并局面更加刷烈 C,成为礼崩乐坏社会动荡的原因D.为统多民族上朝建立.奠定了转础 9。中华文化重视以人为本。子曰：“已所不欲，勿施于人。”“已欲立而立人，已欲达而达人。”这种“：者 爱人”的思想体现在政治伦理上就是民本思想。下列项中，反映孔了比本思想的是( A,尤为而治 B.“相生相胜” C.反对苛政 D.“兼爱”“非攻” 试题第1贝（北4页） : 10,作秋战州刚，社会动荡不安，似隶主贵族统治度落，地上E阶级兴起，针对这情况，老下上张( A.“克心复礼为：B.“制天命而用之” C,“为尤为，则尤术治”D.“刑过不避大臣” 1川.同学这样形容战时期先秦诸子的思想，有的-股正气，平治天下：打的爱好和平，讲求实际功利： 行的刻蹲兴街，法.度严明：有的带着逍遥魂儿，避世自山，这些思想分别是指g家学旅(】 A,逍家、偶家、法家、奥家B.儒家、屬家、法家、道家 C,图家、儒家、法家，逍家D。恩家、法家、道家、儒家 12,传了是战国时期著名的儒家学者，他的学生韩非、李斯则是法家学派代表人物。下列能代表三人在治 因方略上共同上张的是() A.“起法非以治之，重刑罚以禁之” B.“光舜之道，不以仁政，不能平治天下” C.“道之以德，齐之以礼，行耻且格” D.“绝：弁义，比复孝慈：绝巧并利，盗贼无有” 13.中国占代历史上，秦年汉武两位君主为统一多长炭回家的发展做出了重大贡献，他统治措克的同 点有（) ①加强中央集权②实行币制改革③反击匈奴④独尊儒学 A.①②③B.①②C.②③D.0②3④ 14.茶朝实行邵县制，推行“焚书坑儒”：汉初实行部国并行制，采用“黄老之学”：汉武帝颜布“推思令， 采纳“独尊儒术”。材料表明秦朝至西汉中期() A,统一多比族国家的建立与发展B.封建经济文化的交流加强 C.封建的专制集权统治持续强化D.中华文明的版图初步莫定 15.如下图所示的中央官僚机构创建于（) 立帝 所史大夫 丞相 太 卓余水卫太达典少治 常正中时仆时客府 少 (诸御)一一一 A,商朝B.西周C.泰朝 D.西汉 16,据《史记·平津俟主父列传》载：“元元黎长，得免于战国，连明天子，人人自以为更生。”此段文 宁表现出可马迁认为秦朝统一的意义是() A.使人民脱离了各诸俟国的统治B,奠定了封建社会政治制度的基本格局 C.建立了第一个统一的多长族国家D.使人民生产生活有了安定的杜会环境 17.谈到西汉的政权建设，史家常以“汉承秦制”作论。·下列选项中能体现该论断的是() A.良帝制与邵县制B.邵县制与刺史制 C,帝制与封国制D.丞相制与刺史制 18:行史料记载：“往者，邵国诸：各以其物贡输，往来烦杂，物多苦恶，或不偿其费：故邵国置输官以 相给运，而便远方之所。”“大农之诸宜，尽笼天下之货物，贵即实之，贱则买之。”以上史料反映的是 A,相地而衰征 B.盐铁官苷 C.均输Ψ准 D.摊]丁入亩 19.两汉科技成就突出，成书于战国至西汉间的某专著，奠定了中保理论的基础。该专著为( A.《黄帝内经》 B,《神农本草经》 C. 《九章第术》 D.《伤寒杂病论》 试幽第2项（兆4或） 扫描全能王创建 ▣ 20.如图为两晋南北朝时的政权更达示意图。其中序号与政权对应完全正确的是〔 北齐 东开果床 A.①后蜀②后周③北魏①宋B.①行蜀②北魏③后州④精 C.①西晋②北统③北周⑨米D.①两霄②北汉③后周O隋 21.据西晋的史科记载，内迁的少数民族主动认同中原地区的历史和文化，如鲜卑说自心是黄帝之了的后 商，句奴的铁弗部自称是大禹的后代.这表明〔) A,西晋时民此向融合趋势增强B.内迁民族已经完成了封建化 C,少数民族内迁导致两骨灭出：D.内迁比族深受儒家伦理影响 22.唐政府为加强同边疆各族的联系，采取了灵活的民族政策。其中为加强与吐蕃的经济文化交流而采取 的策略是() A,武力征服 B.实行和亲 C,册封吐蕃首领D.设机构直接管理 23.下列中国占代选官制度的标准，按顺序排列正确的是( A.血缘一考试成镜一品行才学一门第声望 B.功绩→考试成绩一品行才学一们第声望 C.血缘一品行才学一门第木望一→考试成绩 D.血缘一门第声望一品行才学一考试成绩 24.唐代中期实行赋税改革，改变了自战因以来以人丁为主的赋税制度。新的赋税制度足（) A.租庙调制 B.两税法 C.均田制 D.井田制 25.隋朝盛极一时，茧短命而亡，但影响深远。下列制度属于隋朝开创的是() A.科举制 B.三公九卿制 C.租庙调制 D.鬓折制度 二、非选择题(50分) 26.阅读下列材料，回答问题(15分) 材林：兴盛于战国的百家争鸣导政了古代中国思迎界认识领城的全面活跃，为民族的进步与发展投供了一种 特有的、全新的思维模式。在争鸣中形成的佛、墨、法、道等学派，彩响了后来垫个封建社会的政治思想 体系和社会生活。直到近代西方思想传入中国之前，这些学派的思想一直为后来者所继永。…为了给统 治阶级提供改革方素，寻求出路，百家争鸣的思短家纷纷用现尖主义、人文主义的眼光，深入探究各种政 治原理，并将思维的角度置于天人关系、人与人的关系等方面，这标志着人类精神的觉醒。 —摘编自杨俊明《百家争鸣与古代中国人类精神的觉醒》 (I)根据材料并结合所学知识，指出战国时明儒、墨、法、道、阴阳学派的代表人物以及各学派的核心思 想。(10分) (2)根据材料并结合所学知识，说明白家争鸣的意义，(5分) 27.阅读下列材料，回答问题。(15分) 材料-·稳初风俗至陋…迁都之后，于革易日俗，亦可汤雷厉风行…民族报抵，莫如语言，语言消灭， 未有不同化于他族者。孝文以仰幕中原文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣。 —摘锅自吕思勉《两晋南北朝史》 材料二商轶将原有井田制，即土地归国家、诸侯宗氏所有，人民只是在井田上耕作，改为永认土地私有 制。并且规定人民可以开荒，土地可以自由买卖，吠税由各人所占有土地的多少来平均负担。在政治制度 的改羊上，商鞅将全国乡邑合成三十一县，其管理人员都由中央任免，使君主能够直接掌提县的行政。他 还通过一系列的利益激励，促使军人在战场上勇猛杀敌。 一摘编自赵燕直李怡《商妆变法与基国绥起》 (1)根据材料·并结合所学知识，概括苹文帝改革的作用。（(5分) 试题第3页（共4页） (2)根据材料：非结合所学知识，指出商快变法的主要内容并说明北影响。(10分) 28.阅读下列材料，回答问题，(20分) O 村料一高政建立统一国家后，把战国时期设步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完卷化，并 推行于全国。这一制度主要有三个环节构成。一是建立因家元首制度，称“皇素”，二是成立中央政府机 构…以协功皇帝领导全国军政事务。三是建立地方行政制度。此制的实行开创了此后两十多年历代王朔 统治的基本模式。 一摘编自袁行霈等主编《中华文明史》 材料二汉朔皇哪的高招是诸不在六艺之科孔子之术，皆纪其道，勿使并进，廷境始终坚持井连制度的李 源来支持中央集权的四京…中央集权国家的理念逐渐与这个文人阶层和信家信秋紫密结合起来，这个文 人阶基原来捍卫的是旧封建制度，但是在此之后，他们一直反对任何分裂活动， 一菲英杰拉德《中国简明文化史》 年 材杆三唐朝三省六部制示意田 三省六部制 吏部 .... 户部 中书省 下省：尚书省 礼部 兵部 拟 核 行 刑部 工部 决策机构 执行机构 (1)依据材料一并结合所学知识，概括指出秦朝中央集权制度的个主要制度。秦朝统一中央集权国家的形 成有何积极影响？(6分) (2)依据材料二并结合所学知识，概括指出汉武帝为巩固中央集权国家在恩想上采取的措施以及这一措施产 生的影响。(6分) ...... (3)据材料三并结合所学知识指出唐初期三省六部制下.省的各自职能，并分析二省六部制作用。(8分) 试赠第4页（兆4页） C5 扫描全能王创建 ▣