Unit 1 Cultural Heritage-【衡中学案】2025年高考英语一轮总复习学案（人教版2019）

( ( ( ( ( ( ( ! ( ( ( " ( ( ( ! ( ( ( # 0 1 2 3 4 5 ( 6 7 8 9 必修第二册 ＵＮＩＴ １　 ＣＵＬＴＵＲＡＬ ＨＥＲＩＴＡＧＥ （主题语境：人与社会——历史） !"#$%&'() 　 　 Ａ ｎｅｗ ｈｉｇｈｓｐｅｅｄ ｒａｉｌｗａｙ ｗａｓ ｔｏ ｂｅ ｂｕｉｌｔ ｔｈｒｏｕｇｈ ｔｈｅ ｓｍａｌｌ ｔｏｗｎ． Ｈｏｗｅｖｅｒ，ａｎ ａｒｃｈａｅｏｌｏｇｉｓｔ ｐｒｏｔｅｓｔｅｄ ａｇａｉｎｓｔ ｉｔｓ ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ，ｂｅｃａｕｓｅ ｉｔ ｍｅａｎｔ ａｎ ｏｌｄ ｔｏｗｅｒ ｗｈｉｃｈ ｗａｓ ｒｅｇａｒｄｅｄ ａｓ ｔｈｅ ｏｎｌｙ ｈｉｓｔｏｒｉｃ ｈｅｒｉｔａｇｅ ｗｏｕｌｄ ｌｉｋｅｌｙ ｄｉｓａｐｐｅａｒ． Ｉｆ ｔｈｅ ｒｅｌｅｖａｎｔ ｄｅｐａｒｔｍｅｎｔｓ ｇａｖｅ ｗａｙ ｔｏ ｈｉｍ，ｉｔ ｗｏｕｌｄ ｌｅａｄ ｔｏ ａ ｇｒｅａｔ ｌｏｓｓ ｏｆ ｍｏｎｅｙ． Ｈｏｗ ｔｏ ｃｒｅａｔｉｖｅｌｙ ｋｅｅｐ ａ ｂａｌａｎｃｅ ｂｅｔｗｅｅｎ ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ ａｎｄ ｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎ ｗａｓ ａ ｃｈａｌｌｅｎｇｉｎｇ ｉｓｓｕｅ． Ａ ｃｏｍｍｉｔｔｅｅ ｗａｓ ｅｓｔａｂｌｉｓｈｅｄ ｔｏ ｐｒｅｖｅｎｔ ｔｈｅ ｔｏｗｅｒ ｆｒｏｍ ｂｅｉｎｇ ｄａｍａｇｅｄ． Ｔｈｅｙ ｍａｄｅ ｓｕｒｅ ｔｈａｔ ｔｈｅｙ ｗｏｕｌｄ ｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｅ ｒｅｌｅｖａｎｔ ｃｌｕｅｓ ａｎｄ ｃｏｎｄｕｃｔ ｎｅｃｅｓｓａｒｙ ｒｅｓｅａｒｃｈ ｉｎ ａｎ ａｔｔｅｍｐｔ ｔｏ ｓｏｌｖｅ ｔｈｅ ｐｒｏｂｌｅｍ． Ｔｈｅ ｍｅｍｂｅｒｓ ｒｅｆｅｒｒｅｄ ｔｏ ｆｏｒｍｅｒ ｄｏｃｕｍｅｎｔｓ， ａｎｄ ｔｕｒｎｅｄ ｔｏ ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌｓ ｆｒｏｍ ａｌｌ ｏｖｅｒ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ｆｏｒ ａｄｖｉｃｅ． Ｔｈｅｙ ｍａｄｅ ｍａｎｙ ｐｒｏｐｏｓａｌｓ． Ａｔ ｌａｓｔ，ｂｙ ｃｏｍｐａｒｉｓｏｎ，ｔｈｅｙ ｆｏｕｎｄ ｔｈａｔ ｔｈｅ ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ ｄｉｇｉｔａｌ ｉｍａｇｅ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ ｃｏｕｌｄ ｂｅ ａ ｓｏｌｕｔｉｏｎ． Ｔｈｒｏｕｇｈｏｕｔ ｔｈｅ ｐｒｏｃｅｓｓ，ｍａｎｙ ｏｖｅｒｓｅａｓ ｅｘｐｅｒｔｓ ｔｏｏｋ ｐａｒｔ ｉｎ ｔｈｅ ｐｒｏｊｅｃｔ． Ｍａｎｙ ｌｏｃａｌｓ ｄｏｎａｔｅｄ ｍｏｎｅｙ ａｎｄ ｍａｄｅ ｇｒｅａｔ ｃｏｎｔｒｉｂｕｔｉｏｎｓ ｔｏ ｉｔ． Ａｔ ｌａｓｔ，ｔｈｅ ｔｏｗｅｒ ｗａｓ ｐｒｅｓｅｒｖｅｄ ｗｅｌｌ． Ｔｈｅ ｌｏｃａｌｓ ｈｅｌｄ ａ ｐａｒａｄｅ ｆｏｒ ｉｔ． Ｉｎ ｔｈｅｉｒ ｏｐｉｎｉｏｎ，ｉｔ ｗａｓ ｗｏｒｔｈｗｈｉｌｅ ｐｒｏｔｅｃｔｉｎｇ ｇｏｏｄ ｔｒａｄｉｔｉｏｎｓ ａｎｄ ｐｒｏｍｏｔｉｎｇ ｆｕｒｔｈｅｒ ａｐｐｒｅｃｉａｔｉｏｎ ｏｆ ｈｅｒｉｔａｇｅ． Ｔｈｅｙ ｗｏｕｌｄ ｎｏｔ ｆｏｒｇｉｖｅ ｔｈｏｓｅ ｗｈｏ ｄａｍａｇｅｄ ｒｅｌｉｃｓ ｆｏｒｅｖｅｒ． *+,-%.(/0 12.(3) 阅读词汇会认 １． ｈｅｒｉｔａｇｅ ｎ． 　 　 　 　 　 　 　 　 ２． ｔｅｍｐｌｅ ｎ． 　 　 　 　 　 　 　 　 ３． ｒｅｌｉｃ ｎ． 　 　 　 　 　 　 　 　 ４． ｃｌｕｅ ｎ． 　 　 　 　 　 　 　 　 ５． ｄａｍ ｎ． 　 　 　 　 　 　 　 　 ６． ｐｒｏｔｅｓｔ ｎ． 　 　 　 　 　 　 ｖｉ． ＆ ｖｔ． 　 　 　 　 　 　 ７． ｃｏｍｍｉｔｔｅｅ ｎ． 　 　 　 　 　 　 　 　 ８． ｆｕｎｄ ｎ． 　 　 　 　 　 　 　 　 ９． ｄｏｃｕｍｅｎｔ ｎ． 　 　 　 　 　 　 　 ｖｔ． 　 　 　 　 　 　 　 １０． ｒｅｐｕｂｌｉｃ ｎ． 　 　 　 　 　 　 　 　 １１． ｓｈｅｅｔ ｎ． 　 　 　 　 　 　 　 　 １２． ｐａｒａｄｅ ｎ． 　 　 　 　 　 　 　 ｖｉ． 　 　 　 　 　 　 　 １３． ｄｉｇｉｔａｌ ａｄｊ． 　 　 　 　 　 　 　 　 １４． ｃａｖｅ ｎ． 　 　 　 　 　 　 　 　 １５． ｑｕｏｔｅ ｖｔ． 　 　 　 　 　 　 　 　 重点词汇会写 １． 　 　 　 　 　 ｎ．山峰ｖｔ．爬上；骑上ｖｉ．爬；登上 ２． 　 　 　 　 　 ａｄｊ．以前的；（两者中）前者的 ３． 　 　 　 　 　 ｖｔ．保存；保护；维持ｎ．保护区 ４． 　 　 　 　 　 ａｄｊ．可能的ａｄｖ．可能地 ５． 　 　 　 　 　 ｎ．部；司；科 ６． 　 　 　 　 　 ｐｒｅｐ． ＆ ａｄｖ．在（某段时间、距离或范 围）之内 ７． 　 　 　 　 　 ｎ．重要议题；争论的问题ｖｔ．宣布； 公布 ８． 　 　 　 　 　 ｎ．行为；举止；管理方法ｖｔ．组织；安 排；带领 ９． 　 　 　 　 　 ｎ． ＆ ｖｔ．企图；试图；尝试 １０． 　 　 　 　 　 ａｄｊ．值得做的；值得花时间的 １１． 　 　 　 　 　 ｖｔ．下载ｎ．下载；已下载的数据资料 １２． 　 　 　 　 　 ｎ．入口；进入 １３． 　 　 　 　 　 ｎ．过程；进程；步骤ｖｔ．处理；加工 １４． 　 　 　 　 　 ａｄｊ．海外的ａｄｖ．                             在海外 !'% ! " # $ % & ' ( ) * ( + , - . / ( ( ( ( ( １５． 　 　 　 　 　 ｎ．出口；通道ｖｉ． ＆ ｖｔ．出去；离去 １６． 　 　 　 　 　 ｎ．镜子 １７． 　 　 　 　 　 ｎ．顶部；屋顶 １８． 　 　 　 　 　 ｎ．龙 １９． 　 　 　 　 　 ｎ．形象；印象 ２０． 　 　 　 　 　 ｐｒｅｐ．各处；遍及；自始至终 ２１． 　 　 　 　 　 ｎ．质量；品质；素质；特征ａｄｊ．优质 的；高质量的 ２２． 　 　 　 　 　 ａｄｖ．（ｆａｒ的比较级）更远；进一步 ２３． 　 　 　 　 　 ｎ．意见；想法；看法 ２４． 　 　 　 　 　 ｎ．对比；对照ｖｔ．对比；对照 ２５． 　 　 　 　 　 ａｄｖ．永远；长久地 拓展词汇会变 １． 　 　 　 　 　 ａｄｖ．创造性地；有创造力地→ 　 　 　 　 ａｄｊ．创造性的；有创造力的；有创意的→ 　 　 　 　 　 ｖｔ．创造→ 　 　 　 　 ｎ．创造性；创造力→ 　 　 　 　 ｎ．作品；创造 ２． 　 　 　 　 　 ｖｔ．促进；提升；推销；晋级→ 　 　 　 　 　 ｎ．提升；推销；晋级→ 　 　 　 　 　 ｎ．发起者； 倡导者；支持者 ３． 　 　 　 　 　 ｎ．申请（表）；用途；运用；应用（程序） → 　 　 　 　 　 ｖｔ． ＆ ｖｉ．申请；应用→ 　 　 　 　 　 ｎ．申请人→ 　 　 　 　 　 ｎ．应用程序；应用软件 （ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎ的缩略形式） ４． 　 　 　 　 　 ｎ．平衡；均匀ｖｔ．使平衡→ 　 　 　 　 　 ａｄｊ．平衡的；均衡的 ５． 　 　 　 　 　 ｎ．提议；建议→ 　 　 　 　 　 ｖｔ．提议； 建议 ６． 　 　 　 　 　 ｖｔ．建立；创立→ 　 　 　 　 　 ｎ．建立； 创立 ７． 　 　 　 　 　 ｎ．限度；限制ｖｔ．限制；限定→ 　 　 　 　 　 ａｄｊ．有限的；受限制的→ 　 　 　 　 　 ａｄｊ．无 限的；无尽的 ８． 　 　 　 　 　 ｖｔ．阻止；阻碍；阻挠→ 　 　 　 　 　 ｎ． 防止；预防→ 　 　 　 　 　 ａｄｊ．预防性的；防备的 ９． 　 　 　 　 　 ｎ．丧失；损失→ 　 　 　 　 　 ｖｔ．丢失 → 　 　 　 　 　 ａｄｊ．迷路的；失去的 １０． 　 　 　 　 　 ｎ．捐款；贡献；捐赠→ 　 　 　 　 　 ｖｉ． ＆ ｖｔ．捐献；捐助 １１． 　 　 　 　 　 ｖｉ． ＆ ｖｔ．调查；研究→ 　 　 　 　 　 ｎ． 调查；研究 １２． 　 　 　 　 　 ｖｔ．（尤指向慈善机构）捐赠；赠送；献 （血）→ 　 　 　 　 　 ｎ．捐赠；赠送→ 　 　 　 　 　 ｎ．捐赠者；捐赠人 １３． 　 　 　 　 　 ｖｉ．消失；灭绝；消亡→ 　 　 　 　 　 ｎ．消失；灭绝→（反义词） 　 　 　 　 　 ｖｉ．出现→ 　 　 　 　 　 ｎ．出现；外表 １４． 　 　 　 　 　 ａｄｊ．专业的；职业的ｎ．专业人员；职 业选手→ 　 　 　 　 ｎ．专业；职业→ 　 　 　 　 ｎ．教授 １５． 　 　 　 　 　 ｖｔ． ＆ ｖｉ．（ｆｏｒｇａｖｅ，ｆｏｒｇｉｖｅｎ）原谅；宽 恕ｖｔ．对不起；请原谅→ 　 　 　 　 　 ｎ．原谅； 宽恕 １６． 　 　 　 　 　 ｎ．传统；传统的信仰或风俗→ 　 　 　 　 　 ａｄｊ．传统的 １７． 　 　 　 　 　 ａｄｊ．历史上著名（或重要）的；历史时 期的→ 　 　 　 　 　 ｎ．历史→ 　 　 　 　 　 ｎ．历史 学家→ 　 　 　 　 　 ａｄｊ．（有关）历史的；历史上的 １８． 　 　 　 　 　 ｎ．比较；相比→ 　 　 　 　 　 ｖｔ． ＆ ｖｉ． 与……相比较 １９． 　 　 　 　 　 ｖｔ．确认；认出；找到→ 　 　 　 　 　 ｎ．身份→ 　 　 　 　 　 ｎ．识别；身份证明（文件） 运用巩固提能 １．（朗文当代）Ｔｈｅｉｒ ｆａｒｍ ｈａｓ ｂｅｅｎ ｒｅｄｕｃｅｄ ｔｏ ｈａｌｆ ｉｔｓ ｆｏｒｍｅｒ　 （以前的）ｓｉｚｅ． ２． （剑桥高阶）Ａ ｂｉｇ ｃｒｏｗｄ ｏｆ ｄｅｍｏｎｓｔｒａｔｏｒｓ ｗｅｒｅ ｐｒｏｔｅｓｔｉｎｇ　 （抗议）ａｇａｉｎｓｔ ｃｕｔｓ ｉｎ ｈｅａｌｔｈ ｓｐｅｎｄｉｎｇ． ３．（剑桥高阶）Ｔｗｏｔｈｉｒｄｓ ｏｆ Ｃａｌｉｆｏｒｎｉａｎｓ ｌｉｖｅ ｗｉｔｈｉｎ　 （在……之内）１５ ｍｉｌｅｓ ｏｆ ｔｈｅ ｃｏａｓｔ． ４．（朗文当代）Ｗｅ ａｒｅ ｃｏｎｄｕｃｔｉｎｇ　 （组织）ａ ｓｕｒｖｅｙ ｏｆ ｃｏｎｓｕｍｅｒ ａｔｔｉｔｕｄｅｓ ｔｏｗａｒｄｓ ｏｒｇａｎｉｃ ｆｏｏｄ． ５．（牛津高阶） Ｏｖｅｒｓｅａｓ　 （海外的）ｉｎｖｅｓｔｍｅｎｔ ｈａｓ ｈａｄ ａ ｐｏｓｉｔｉｖｅ ｅｆｆｅｃｔ ｏｎ ｅｘｐｏｒｔｓ． ６．（朗文当代）Ｔｈｅ ｍａｒｂｌｅ ｉｓ ｓｍｏｏｔｈ ａｎｄ ｐｏｌｉｓｈｅｄ， ｍａｋｉｎｇ ａ ｓｔｒｏｎｇ ｃｏｎｔｒａｓｔ　 （对比）ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｗｏｒｎ ｓｔｏｎｅｗｏｒｋ ａｒｏｕｎｄ ｉｔ． ７． （２０２２·全国Ⅱ卷）Ｏｎｃｅ ｔｈｅ ｒｅｇｉｓｔｒａｔｉｏｎ ｆｏｒｍ ｉｓ ｒｅｃｅｉｖｅｄ ａｎｄ ｐｒｏｃｅｓｓｅｄ　 （处理），ｗｅ ｗｉｌｌ ｓｅｎｄ ａ ｃｏｎｆｉｒｍａｔｉｏｎ ｅｍａｉｌ ｗｉｔｈｉｎ　 （在……之内） ｔｗｏ ｂｕｓｉｎｅｓｓ ｄａｙｓ． ８．（２０２２·全国Ⅱ卷）Ｄｒ． Ｎｉｅｃａ Ｇｏｌｄｂｅｒｇ ｓｕｇｇｅｓｔ ｃｏｎｄｕｃｔｉｎｇ ｆｕｒｔｈｅｒ　 （进一步）ｒｅｓｅａｒｃｈ． ９． （２０２２·浙江１ 月卷）Ｔｈｅ ｂｅｎｅｆｉｔｓ ｏｆ ｒｅｇｕｌａｒ ｅｘｅｒｃｉｓｅ ａｒｅ ｗｅｌｌ ｄｏｃｕｍｅｎｔｅｄ　 （记载）ｂｕｔ ｔｈｅｒｅｓ ａ ｎｅｗ ｂｏｎｕｓ ｔｏ ａｄｄ ｔｏ ｔｈｅ ｅｖｅｒｇｒｏｗｉｎｇ ｌｉｓｔ． １０．（２０２２·全国甲卷） Ｔｈｒｏｕｇｈｏｕｔ　 （自始至终） ｈｅｒ ｃａｒｅｅｒ（职业）ａｓ ａ ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌ　 （专业的                                                                          ） !'& ( ( ( ( ( ( ( ! ( ( ( " ( ( ( ! ( ( ( # 0 1 2 3 4 5 ( 6 7 8 9 ｄａｎｃｅｒ，ｓｈｅ ｔｏｕｒｅｄ ｉｎ ｔｈｅ ＵＫ，ｂｕｔ ａｌｗａｙｓ ｌｏｎｇｅｄ ｔｏ ｅｘｐｌｏｒｅ ｆｕｒｔｈｅｒ　 （进一步）． １１．（２０２２·全国乙卷）Ａ ｓｐｅｃｉａｌ ｌｏｗ ｅｎｔｒａｎｃｅ　 （进 入）ｃｈａｒｇｅ ｏｆ ￡ ２ ｐｅｒ ｐｅｒｓｏｎ ｉｓ ａｖａｉｌａｂｌｅ ｔｏ ａｌｌ ｉｎ ｆｕｌｌ ｔｉｍｅ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ，ｕｐ ｔｏ ａｎｄ ｉｎｃｌｕｄｉｎｇ ｔｈｏｓｅ ａｔ ｆｉｒｓｔ ｄｅｇｒｅｅ ｌｅｖｅｌ，ｉｎ ｏｒｇａｎｉｓｅｄ ｇｒｏｕｐｓ ｗｉｔｈ ｔｅａｃｈｅｒｓ． １２． （２０２２·浙江１ 月卷）Ｉ ｆｅｌｔ ｓｏ ｈｅｌｐｌｅｓｓ ａｎｄ ｉｎｓｅｃｕｒｅ ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅ ｑｕａｌｉｔｙ　 （质量）ｏｆ ｍｙ ｌｉｆｅ ｗａｓ ａｆｆｅｃｔｅｄ． １３． Ｈｉｓ ｃａｒｅｌｅｓｓ ｃｏｎｄｕｃｔ　 （行为）ｌｅｄ ｔｏ ｔｈｅ ｌｏｓｓ ｏｆ ｔｈｅ ｄｏｃｕｍｅｎｔ，ｓｏ ｈｅ ｈａｄ ｔｏ ｔｙｐｅ ａｎｏｔｈｅｒ ｏｎｅ ｗｉｔｈｉｎ ｔｈｅ ｌｉｍｉｔｅｄ ｔｉｍｅ． １４． Ａｓ ｗｅ ａｌｌ ｋｎｏｗ，ｃｕｌｔｕｒａｌ ｒｅｌｉｃｓ ａｎｄ ｈｉｓｔｏｒｉｃ ｓｉｔｅｓ ａｒｅ ｗｅｌｌ ｗｏｒｔｈ ｐｒｅｓｅｒｖｉｎｇ　 （保护）． １５． Ｈｅ ｈａｓ ｆｏｒｇｉｖｅｎ ／ ｆｏｒｇａｖｅ　 （原谅）ｍｅ ｆｏｒ ｍｙ ｂｅｉｎｇ ｕｎａｂｌｅ ｔｏ ｋｅｅｐ ｈｉｍ ｃｏｍｐａｎｙ ｔｏ ｔｈｅ ｂｏｏｋｓｔｏｒｅ． １６． （２０２２·全国甲卷）Ｅｖｅｒｙｗｈｅｒｅ ｉｎ Ｓｙｄｎｅｙ ｔｈｅｓｅ ｄａｙｓ，ｃｈａｎｇｅ ａｎｄ ｐｒｏｇｒｅｓｓ ａｒｅ ｔｈｅ ｗａｔｃｈｗｏｒｄｓ（口 号），ａｎｄ ｔｒａｄｉｔｉｏｎｓ　 （传统） ａｒｅ ｉｎｃｒｅａｓｉｎｇｌｙ ｒａｒｅ． １７．（２０２３·新课标Ⅰ卷）Ｔｈｅ ｒｅｓｔａｕｒａｎｔ ｓｈｏｗｓ ｔｈｅ ｃｏｏｋｉｎｇ ｐｒｏｃｅｓｓ　 （过程）ｔｏ ｇｕｅｓｔｓ． １８． Ｔｈｅ ｙｏｕｎｇ ｍａｎ ｃｒｅａｔｅｄ　 ａ ｍａｃｈｉｎｅ ｔｏ ｓｏｌｖｅ ｔｈｅ ｔｒｉｃｋｙ ｐｒｏｂｌｅｍ ｃｒｅａｔｉｖｅｌｙ 　 ，ａｎｄ ｔｈｕｓ ｈｅ ｗａｓ ｃｏｎｓｉｄｅｒｅｄ ｔｏ ｂｅ ａ ｃｒｅａｔｉｖｅ　 ｐｅｒｓｏｎ．（ｃｒｅａｔｅ） １９． Ｓｏｍｅ ａｐｐｌｉｃａｎｔｓ　 ａｒｅ ｆｉｌｌｉｎｇ ｉｎ ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎ　 ｆｏｒｍｓ ｔｏ ａｐｐｌｙ　 ｆｏｒ ａ ｗｅｌｌｐａｉｄ ｊｏｂ．（ａｐｐｌｙ） ２０． Ｄｕｅ ｔｏ ｔｈｅ ｄｅｓｔｒｕｃｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ ｅｃｏｓｙｓｔｅｍ，ｓｏｍｅ ｒａｒｅ ｓｐｅｃｉｅｓ ｈａｖｅ 　 　 　 　 　 ａｎｄ ｔｈｅｉｒ 　 　 　 　 　 ｉｓ ａ ｇｒｅａｔ ｌｏｓｓ ｔｏ ｕｓ．（ｄｉｓａｐｐｅａｒ） ２１． Ｊａｃｋ ｉｓ ａ ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ　 ｂｙ ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎ　 ａｔ ａ ｆａｍｏｕｓ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，ａｎｄ ｈｅ ｃａｎ ｏｆｆｅｒ ｈｉｓ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｓｏｍｅ 　 　 　 　 　 　 　 ｐｒｏｐｏｓａｌｓ．（ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎ） ２２． Ｔｈｅ ｐｏｌｉｃｅ ａｒｅ ｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｉｎｇ　 ｔｈｅ ｒｏｂｂｅｒｙ ａｎｄ ａｌｌ ｔｈｅ ｓｕｓｐｅｃｔｓ ｗｉｌｌ ｂｅ ｕｎｄｅｒ ｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｉｏｎ 　 ． （ｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｅ） ２３． Ｔｈｅ ｄｏｎｏｒ　 ｇｅｎｅｒｏｕｓｌｙ ｄｏｎａｔｅｄ　 ｆｏｏｄ ａｎｄ ｍｏｎｅｙ ｔｏ ｔｈｅ ｐｏｏｒ ｆａｍｉｌｙ ａｎｄ ｈｉｓ ｄｏｎａｔｉｏｎ　 ｈｅｌｐｅｄ ｔｈｅｍ ｇｏ ｔｈｒｏｕｇｈ ｔｈｅ ｈａｒｄ ｔｉｍｅ．（ｄｏｎａｔｅ） ２４． Ｔｈｅ ｆａｔｈｅｒ ｐｒｏｐｏｓｅｄ　 ｔｈａｔ ｈｉｓ ｄａｕｇｈｔｅｒ ｓｈｏｕｌｄ ａｃｃｅｐｔ ｈｅｒ ｆｒｉｅｎｄｓ ｐｒｏｐｏｓａｌ（ｓ）　 （ｐｒｏｐｏｓｅ）． ２５． Ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｐａｓｓ ｄｏｗｎ ｏｕｒ ａｎｃｉｅｎｔ ｔｒａｄｉｔｉｏｎｓ　 ａｎｄ ｃｕｌｔｕｒｅｓ，ｓｕｃｈ ａｓ ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ　 ｆｏｏｄｓ ｄｕｒｉｎｇ ｔｈｅ Ｓｐｒｉｎｇ Ｆｅｓｔｉｖａｌ．（ｔｒａｄｉｔｉｏｎ） ２６． Ｔｈｅ ｗｒｉｔｅｒ ｐｅｒｓｏｎａｌｌｙ ｃｏｎｔｒｉｂｕｔｅｄ　 ￡ ５，０００ ｔｏ ｔｈｅ ｅａｒｔｈｑｕａｋｅ ｆｕｎｄ ｌａｓｔ ｗｅｅｋ ａｎｄ ａｌｌ ｈｉｓ 　 　 　 　 　 ｗｅｒｅ ｇｒａｔｅｆｕｌｌｙ ｒｅｃｅｉｖｅｄ．（ｃｏｎｔｒｉｂｕｔｅ） ２７． Ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ｉｓ ｌｉｍｉｔｌｅｓｓ　 ，ｂｕｔ ｍｙ ｍｅｍｏｒｙ ａｌｌｏｗｓ ｍｅ ｔｏ ｒｅｍｅｍｂｅｒ ｏｎｌｙ ｌｉｍｉｔｅｄ　 ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ．（ｌｉｍｉｔ） ２８． Ｉｎ ｏｕｒ ｄａｉｌｙ ｌｉｆｅ，ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｈａｖｅ ａ ｂａｌａｎｃｅｄ　 ｄｉｅｔ． Ｗｈａｔｓ ｍｏｒｅ，ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｋｅｅｐ ａ ｂａｌａｎｃｅ　 ｂｅｔｗｅｅｎ ｗｏｒｋ ａｎｄ ｒｅｌａｘａｔｉｏｎ ｆｏｒ ｔｈｅ ｂｅｎｅｆｉｔ ｏｆ ｏｕｒ ｈｅａｌｔｈ．（ｂａｌａｎｃｅ） &'4(#& 写准记牢 １． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 参与（某事）；参加（某活动） ２． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 让步；屈服 ３． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 保持平衡 ４． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 导致 ５． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 向……提供…… ６． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 请求；要求得到 ７． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 提出建议 ８． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 向……求助 ９． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 阻止；不准 １０． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 向……捐赠…… １１． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 确保；设法保证 １２． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 拆除；拆掉 语境运用 １．（２０２２·新高考Ⅰ卷）Ｗｅ ａｒｅ ｈａｐｐｙ ｔｏ ｂｅ ｔａｋｉｎｇ ｐａｒｔ ｉｎ　 ｔｈｅ ｐｒｏｊｅｃｔ． ２．（剑桥高阶）Ｄｏｎｔ ｇｉｖｅ ｗａｙ ｔｏ　 ｙｏｕｒ ｆｅａｒｓ． ３． （朗文当代）Ｗｅ ｗｅｒｅ ｓｔｒｕｇｇｌｉｎｇ ｔｏ ｋｅｅｐ　 ｏｕｒ ｂａｌａｎｃｅ　 ａｓ ｔｈｅ ｂｏａｔ ｒｏｌｌｅｄ． ４．（朗文当代）Ｈｉｓ ｂａｃｋ ｉｎｊｕｒｙ ｍａｙ ｐｒｅｖｅｎｔ　 ｈｉｍ ｆｒｏｍ　 ｐｌａｙｉｎｇ ｉｎ ｔｏｍｏｒｒｏｗｓ ｇａｍｅ． ５．（剑桥高阶）Ａｎ ａｎｏｎｙｍｏｕｓ ｂｕｓｉｎｅｓｓｗｏｍａｎ ｄｏｎａｔｅｄ　 ｏｎｅ ｍｉｌｌｉｏｎ ｄｏｌｌａｒｓ ｔｏ　 ｔｈｅ ｃｈａｒｉｔｙ． ６．（２０２１·全国乙卷） Ｍａｋｅ ｓｕｒｅ　 ｔｈａｔ ｔｈｅ ｔｏｕｒｉｓｍ ｐｒｏｖｉｄｅｓ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓ ｆｏｒ ｂｏｔｈ ｔｈｅ ｖｉｓｉｔｏｒｓ ａｎｄ ｔｈｅ ｈｏｓｔｓ． ７．（朗文当代）Ｓｏｍｅ ｐｅｏｐｌｅ ｆｉｎｄ ｉｔ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ ｔｏ ａｓｋ ｆｏｒ　 ｈｅｌｐ． ８．（２０２２·全国乙卷）Ｔｈｅｙ ｔｕｒｎｅｄ ｔｏ　                                                                       ｏｖｅｒｓｅａｓ ｍａｒｋｅｔｓ． !'' ! " # $ % & ' ( ) * ( + , - . / ( ( ( ( ( 【词汇拓展记忆】 ｄｉｓ否定前缀词精选 一“字”之差，天壤之别 “导致”一家亲 ①ｄｉｓａｐｐｅａｒ ｖｉ．消失 ②ｄｉｓｌｉｋｅ ｖｔ．不喜欢 ③ｄｉｓａｇｒｅｅ ｖｉ．不同意 ④ｄｉｓａｒｍ ｖｔ． ＆ ｖｉ．解除武装 ⑤ｄｉｓｃｏｕｒａｇｅ ｖｔ．使气馁 ⑥ｄｉｓｃｏｖｅｒ ｖｔ．发现 ①ｐｒｅｓｅｒｖｅ ｖｔ．保护；维护→ｒｅｓｅｒｖｅ ｖｔ．保留；储 备；预订 ②ａｆｆｅｃｔ ｖｔ．影响→ｅｆｆｅｃｔ ｎ．影响；效果 ③ａｄａｐｔ ｖｔ．适应；改编→ａｄｏｐｔ ｖｔ．收养；采用 ④ｓｗｅａｔ ｎ．汗水→ｓｗｅｅｔ ａｄｊ．甜的 ⑤ｓｔａｔｕｅ ｎ．雕像→ｓｔａｔｕｓ ｎ．身份 ①ｌｅａｄ ｔｏ ②ｒｅｓｕｌｔ ｉｎ ③ｃａｕｓｅ ④ｂｒｉｎｇ ａｂｏｕｔ ⑤ｇｉｖｅ ｒｉｓｅ ｔｏ ⑥ｇｅｎｅｒａｔｅ 567(89 原句译背 １． ｔｈｅｒｅ位于句首引起的完全倒装句 Ｔｈｅｒｅ ｃｏｍｅｓ ａ ｔｉｍｅ ｗｈｅｎ ｔｈｅ ｏｌｄ ｍｕｓｔ ｇｉｖｅ ｗａｙ ｔｏ ｔｈｅ ｎｅｗ，ａｎｄ ｉｔ ｉｓ ｎｏｔ ｐｏｓｓｉｂｌｅ ｔｏ ｐｒｅｓｅｒｖｅ ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ ｆｒｏｍ ｏｕｒ ｐａｓｔ ａｓ ｗｅ ｍｏｖｅ ｔｏｗａｒｄｓ ｔｈｅ ｆｕｔｕｒｅ． 　 　 ２． ｎｏｔ ｏｎｌｙ． ． ． ｂｕｔ ａｌｓｏ． ． ．连接两个句子且ｎｏｔ ｏｎｌｙ 位于句首时，该句要用部分倒装 Ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｈａｄ ｔｈｅ ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ ｆｏｕｎｄ ａ ｐａｔｈ ｔｏ ｔｈｅ ｆｕｔｕｒｅ ｔｈａｔ ｄｉｄ ｎｏｔ ｒｕｎ ｏｖｅｒ ｔｈｅ ｒｅｌｉｃｓ ｏｆ ｔｈｅ ｐａｓｔ，ｂｕｔ ｔｈｅｙ ｈａｄ ａｌｓｏ ｌｅａｒｎｔ ｔｈａｔ ｉｔ ｗａｓ ｐｏｓｓｉｂｌｅ ｆｏｒ ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ ｔｏ ｗｏｒｋ ｔｏｇｅｔｈｅｒ ｔｏ ｂｕｉｌｄ ａ ｂｅｔｔｅｒ ｔｏｍｏｒｒｏｗ． 　 　 ３． Ｉｔ ｉｓ ＋ ｖ． ｅｄ ＋ ｔｈａｔ． ． ． Ｉｔ ｉｓ ｓａｉｄ ｔｈａｔ ｉｔｓ ａ ｍｉｒｒｏｒ ｔｈａｔ ｃａｎ ｔｅｌｌ ｒｉｇｈｔ ｆｒｏｍ ｗｒｏｎｇ！ 　 　 ４． ａｓ引导非限制性定语从句 Ａｓ ｏｎｅ ｒｅｓｅａｒｃｈｅｒ ｗｈｏ ｉｓ ｗｏｒｋｉｎｇ ｏｎ ｔｈｅ ｐｒｏｊｅｃｔ ｅｘｐｌａｉｎｓ，“Ａｐｐｒｅｃｉａｔｉｎｇ ｏｎｅｓ ｏｗｎ ｃｕｌｔｕｒａｌ ｈｅｒｉｔａｇｅ ｉｓ ｖｅｒｙ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｆｏｒ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇ ｏｎｅｓｅｌｆ． ． ．” 　 　 仿写运用 １．（２０２１·全国乙卷，发言稿）越来越多的人通过网 络学习来获取知识的时代到了。 Ｔｈｅｒｅ ｃｏｍｅｓ ａ ｔｉｍｅ ｗｈｅｎ　 ａｎ ｉｎｃｒｅａｓｉｎｇ ｎｕｍｂｅｒ ｏｆ ｐｅｏｐｌｅ ａｃｑｕｉｒｅ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ｂｙ ｍｅａｎｓ ｏｆ ｏｎｌｉｎｅ ｌｅａｒｎｉｎｇ． ２．（牛津高阶）她不仅会说西班牙语，还精通计 算机。 Ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｄｏｅｓ ｓｈｅ ｓｐｅａｋ　 Ｓｐａｎｉｓｈ，ｂｕｔ ｓｈｅｓ ａｌｓｏ ｇｏｏｄ ｗｉｔｈ ｃｏｍｐｕｔｅｒｓ． ３．（２０２４·潍坊市高三期中）据推测，贾湖人离开了 他们的家园去了其他地方定居，尽管没有迹象表 明他们可能是在哪里。 Ｉｔ ｉｓ ａｓｓｕｍｅｄ ｔｈａｔ　 ｔｈｅ Ｊｉａｈｕ ｐｅｏｐｌｅ ｌｅｆｔ ｔｈｅｉｒ ｈｏｍｅ ｔｏ ｓｅｔｔｌｅ ｅｌｓｅｗｈｅｒｅ， ｅｖｅｎ ｔｈｏｕｇｈ ｔｈｅｒｅ ｉｓ ｎｏ ｉｎｄｉｃａｔｉｏｎ ａｓ ｔｏ ｗｈｅｒｅ ｔｈａｔ ｍｉｇｈｔ ｈａｖｅ ｂｅｅｎ． ４．正如那句名言所说：“失败是成功之母。” Ｊｕｓｔ ａｓ ｔｈｅ ｆａｍｏｕｓ ｓａｙｉｎｇ ｇｏｅｓ　 ，“Ｆａｉｌｕｒｅ ｉｓ ｔｈｅ ｍｏｔｈｅｒ ｏｆ ｓｕｃｃｅｓｓ．                                      ” :;<=%>?@A １． ｐｒｅｓｅｒｖｅ ｖｔ．保存；保护；维持ｎ．保护区 佳句背诵 （２０２２·全国甲卷，书面表达）Ｉｎ ｍｙ ｏｐｉｎｉｏｎ，ｉｔ ｉｓ ｈｉｇｈ ｔｉｍｅ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｏｃｅａｎ ｄｅｐａｒｔｍｅｎｔｓ ｆｒｏｍ ａｌｌ ｏｖｅｒ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ｃｏｎｄｕｃｔｅｄ ｖａｒｉｏｕｓ ｖｏｌｕｎｔａｒｙ ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ ｔｏ ｐｒｅｓｅｒｖｅ ｏｃｅａｎｓ ｆｒｏｍ ／ ａｇａｉｎｓｔ ｂｅｉｎｇ ｄｅｓｔｒｏｙｅｄ． 在我看来，的确到了世界各地的海洋部门组织各种 各样的志愿活动保护海洋免受破坏的时候。 归纳拓展 （１）ｐｒｅｓｅｒｖｅ． ． ． ｆｒｏｍ ／ ａｇａｉｎｓｔ． ． ．保护……免受…… ｗｅｌｌｐｒｅｓｅｒｖｅｄ ａｄｊ．保存良好的 （２）ｎａｔｕｒｅ ｐｒｅｓｅｒｖｅ自然保护区 多维训练 单句语法填空 ①Ｓｏｍｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ａｒｅ ｓｅａｒｃｈｉｎｇ ｆｏｒ ｃｌｕｅｓ ｔｏ ｃｒｅａｔｉｖｅｌｙ ｐｒｅｓｅｒｖｅ ｔｈｅ ｏｌｄ ｔｅｍｐｌｅ ｏｎ Ｍｏｕｎｔ Ｔａｉ ｆｒｏｍ ／ ａｇａｉｎｓｔ ｂｅｉｎｇ ｄａｍａｇｅｄ　 （ｄａｍａｇｅ）． ②（２０２２·全国甲卷）Ｇｉｎｎｉ ｔｈｉｎｋｓ Ａｎｔａｒｃｔｉｃａ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｗｅｌｌ ｐｒｅｓｅｒｖｅｄ　 （ｐｒｅｓｅｒｖｅ）ａｆｔｅｒ ｔｈｅ ｊｏｕｒｎｅｙ． 写作运用提能 ③                  我们呼吁政府建立更多的自然保护区以保护野生 !'( ( ( ( ( ( ( ( ! ( ( ( " ( ( ( ! ( ( ( # 0 1 2 3 4 5 ( 6 7 8 9 动物免于灭绝。（话题写作之野生动物保护） Ｗｅ ａｐｐｅａｌ ｔｏ ｔｈｅ ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ ｔｏ 　 　 ． ２． ｔａｋｅ ｐａｒｔ ｉｎ参与（某事）；参加（某活动） 佳句背诵 Ｉｔ ｇｏｅｓ ｗｉｔｈｏｕｔ ｓａｙｉｎｇ ｔｈａｔ ｔａｋｉｎｇ ａｎ ａｃｔｉｖｅ ｐａｒｔ ｉｎ ｓｏｃｉａｌ ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ ｃａｎ ｂｒｏａｄｅｎ ｏｕｒ ｈｏｒｉｚｏｎｓ． 不言而喻，积极参加社会活动可以开阔我们的视野。 归纳拓展 （１）ｔａｋｅ ｐａｒｔ参加；参与（其后不加宾语） ｔａｋｅ ａｎ ａｃｔｉｖｅ ｐａｒｔ ｉｎ积极参加 ｐａｒｔｉｃｉｐａｔｅ ／ ｊｏｉｎ ｉｎ参加；参与 （２）ｐｌａｙ ａ ｐａｒｔ ｉｎ． ． ．在……中起作用／扮演角色 ｄｏ ｏｎｅｓ ｐａｒｔ ｆｏｒ ｓｔｈ．尽自己所能做某事 多维训练 单句语法填空 ①（２０２２·新高考Ⅰ卷）Ｅｖｅｒｙｏｎｅ ｃａｎ ｐｌａｙ ａ ｐａｒｔ 　 　 　 ｒｅｄｕｃｉｎｇ ｗａｓｔｅ，ｗｈｅｔｈｅｒ ｂｙ ｎｏｔ ｐｕｒｃｈａｓｉｎｇ ｍｏｒｅ ｆｏｏｄ ｔｈａｎ ｎｅｃｅｓｓａｒｙ ｉｎ ｙｏｕｒ ｗｅｅｋｌｙ ｓｈｏｐｐｉｎｇ ｏｒ ｂｙ ａｓｋｉｎｇ ｒｅｓｔａｕｒａｎｔｓ ｔｏ ｎｏｔ ｉｎｃｌｕｄｅ ｔｈｅ ｓｉｄｅ ｄｉｓｈ ｙｏｕ ｗｏｎｔ ｅａｔ． ② Ｉｍ ｇｌａｄ ｔｏ ｄｏ ｍｙ ｐａｒｔ ｆｏｒ　 ｔｈｅ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌ ｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎ． 写作运用提能 ③（２０２２·新高考Ⅰ卷，读后续写）参加越野比赛不 仅能帮助你树立自信，而且还能帮助你赢得别人 的尊重。 　 　 ． ④（２０２３·北京卷）她的努力已经鼓励其他人参与 到了一场名为“蓝色奔跑”的全球运动中来。 Ｈｅｒ ｅｆｆｏｒｔｓ ｈａｖｅ ｅｎｃｏｕｒａｇｅｄ ｏｔｈｅｒｓ ｔｏ ｔａｋｅ ｐａｒｔ　 ｂｙ ｒｕｎｎｉｎｇ ｔｈｒｏｕｇｈ ａ ｇｌｏｂａｌ ｃａｍｐａｉｇｎ ｃａｌｌｅｄ “Ｒｕｎ Ｂｌｕｅ”． ３． ｂａｌａｎｃｅ ｎ．平衡；均匀ｖｔ．使平衡 佳句背诵 Ｉ ｓｔｅｐｐｅｄ ｏｎ ａ ｂａｎａｎａ ｓｋｉｎ，ｌｏｓｔ ｍｙ ｂａｌａｎｃｅ ａｎｄ ｆｅｌｌ ｆｌａｔ ｏｎ ｔｈｅ ｇｒｏｕｎｄ，ｐａｓｓｅｒｓｂｙ ｓｃｒｅａｍｉｎｇ ｗｉｔｈ ｌａｕｇｈｔｅｒ． （读后续写之动作链描写） 我踩到香蕉皮，失去平衡，趴在地上，路人放声大笑。 归纳拓展 （１）ｋｅｅｐ ／ ｌｏｓｅ（ｏｎｅｓ）ｂａｌａｎｃｅ保持／失去（某人的） 平衡 ｋｅｅｐ ｔｈｅ ｂａｌａｎｃｅ ｏｆ ｎａｔｕｒｅ保持生态平衡 ｋｅｅｐ ａ ｂａｌａｎｃｅ ｂｅｔｗｅｅｎ Ａ ａｎｄ Ｂ在Ａ和Ｂ之间保持 平衡 （２）ｂａｌａｎｃｅ． ． ． ａｇａｉｎｓｔ权衡，比较 ｂａｌａｎｃｅ ｔｈｅ ａｄｖａｎｔａｇｅｓ ａｇａｉｎｓｔ ｔｈｅ ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ权衡 利弊 （３）ｂａｌａｎｃｅｄ ａｄｊ．平衡的；均衡的 ｋｅｅｐ ａ ｂａｌａｎｃｅｄ ｄｉｅｔ保持均衡饮食 多维训练 单句语法填空 ①（２０２２·全国甲卷）Ｉｔｓ ｋｉｎｄ ｏｆ ｈａｒｄ ｔｏ ｆｉｎｄ ａ　 ｂａｌａｎｃｅ ｂｅｔｗｅｅｎ ｗｈａｔ ｙｏｕ ｈａｖｅ ｔｏ ｄｏ ａｎｄ ｗｈａｔ ｙｏｕ ｗａｎｔ ｔｏ ｄｏ． ②Ｋｅｅｐｉｎｇ ａ ｂａｌａｎｃｅｄ　 （ｂａｌａｎｃｅ）ｄｉｅｔ ｉｓ ｏｆ ｇｒｅａｔ ｉｍｐｏｒｔａｎｃｅ，ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ ｆｏｒ ｔｅｅｎｓ ｗｈｏ ａｒｅ ｇｒｏｗｉｎｇ ｕｐ． （生活方式） 写作运用提能 ③（２０２１·全国乙卷，书面表达）为了更有效地学习， 你最好在线上学习和线下学习之间保持平衡。 Ｔｏ ｓｔｕｄｙ ｍｏｒｅ ｅｆｆｉｃｉｅｎｔｌｙ， 　 　 ． ④（２０２２·新高考全国Ⅰ，读后续写）权衡利弊之后， 大卫擦掉眼泪，挣扎着站起来，向起跑线走去，嘴 角露出轻松的微笑。 Ａｆｔｅｒ ｂａｌａｎｃｉｎｇ ／ ｈｅ ｂａｌａｎｃｅｄ ｔｈｅ ａｄｖａｎｔａｇｅｓ ａｇａｉｎｓｔ ｔｈｅ ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ　 ，Ｄａｖｉｄ ｗｉｐｅｄ ａｗａｙ ｔｈｅ ｔｅａｒｓ， ｓｔｒｕｇｇｌｅｄ ｔｏ ｈｉｓ ｆｅｅｔ ａｎｄ ｍａｄｅ ｈｉｓ ｗａｙ ｔｏ ｔｈｅ ｓｔａｒｔｉｎｇ ｌｉｎｅ，ａ ｒｅｌａｘｅｄ ｓｍｉｌｅ ａｐｐｅａｒｉｎｇ ａｔ ｔｈｅ ｃｏｒｎｅｒｓ ｏｆ ｈｉｓ ｍｏｕｔｈ． ４． ｌｅａｄ ｔｏ通向；导致（ｔｏ为介词） 佳句背诵 Ａｓ ｉｓ ｋｎｏｗｎ ｔｏ ｕｓ ａｌｌ，ｓｕｃｃｅｓｓ ｌｉｅｓ ｉｎ ｈａｒｄ ｗｏｒｋ ｗｈｉｌｅ ｌａｚｉｎｅｓｓ ｌｅａｄｓ ｔｏ ｆａｉｌｕｒｅ．（读后续写之主旨升华） 众所周知，成功源于勤奋，而懒惰导致失败。 归纳拓展 （１）ｌｅａｄ ｓｂ． ｔｏ ｄｏ． ． ．使某人做…… ｌｅａｄ ｓｂ． ｔｏ． ． ．引导某人到…… ｌｅａｄ ｔｈｅ ｗａｙ带路 ｌｅａｄ ｓｂ． ｂｙ ｔｈｅ ｎｏｓｅ牵着某人的鼻子走 ｌｅａｄ ａ． ． ． ｌｉｆｅ过……的生活 （２）ｔａｋｅ ｔｈｅ ｌｅａｄ领先；为他人树立榜样 ｉｎ ｔｈｅ ｌｅａｄ领先 多维训练 单句语法填空 ①Ｉｎ ｍｙ ｏｐｉｎｉｏｎ，ｃｕｒｉｏｓｉｔｙ ｉｓ ｖｅｒｙ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｂｅｃａｕｓｅ ｉｔ ｌｅａｄｓ ｔｏ　                                                                          ｄｉｓｃｏｖｅｒｙ ｏｒ ｉｎｖｅｎｔｉｏｎ． !') ! " # $ % & ' ( ) * ( + , - . / ( ( ( ( ( ②Ｔｈｅ ｒｏａｄ ｌｅａｄｉｎｇ　 （ｌｅａｄ）ｔｏ ｔｈｅ ｖｉｌｌａｇｅ ｉｓ ｄｕｓｔｙ． ③Ｔｈｅ ｄｉｓｃｏｖｅｒｙ ｏｆ ｔｈｅ ｎｅｗ ｅｖｉｄｅｎｃｅ ｌｅｄ ｔｏ ｔｈｅ ｔｈｉｅｆ ｂｅｉｎｇ ｃａｕｇｈｔ　 （ｃａｔｃｈ）． 写作运用提能 ④有了那位老人带路，我们毫不费力地走出了树林。 （ｗｉｔｈ的复合结构） Ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｏｌｄ ｍａｎ ｌｅａｄｉｎｇ ｔｈｅ ｗａｙ　 ，ｗｅ ｈａｄ ｎｏ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｙ ／ ｔｒｏｕｂｌｅ ｗａｌｋｉｎｇ ｏｕｔ ｏｆ ｔｈｅ ｗｏｏｄｓ． ⑤俗话说，“条条大路通罗马。” Ａｓ ｔｈｅ ｏｌｄ ｓａｙｉｎｇ ｇｏｅｓ，“Ａｌｌ ｒｏａｄｓ ｌｅａｄ ｔｏ Ｒｏｍｅ　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ．” ５． ｌｉｋｅｌｙ ａｄｊ．可能的ａｄｖ．可能地 佳句背诵 Ｉｆ ｏｎｅ ｉｓ ｌａｔｅ ｆｏｒ ａ ｊｏｂ ｉｎｔｅｒｖｉｅｗ，ｉｔ ｉｓ ｎｏｔ ｌｉｋｅｌｙ ｔｈａｔ ｈｅ ｗｉｌｌ ｇｅｔ ｔｈｅ ｊｏｂ． 如果某人求职面试迟到，他不太可能得到这份工作。 归纳拓展 （１）ｓｂ． ／ ｓｔｈ． ｂｅ ｌｉｋｅｌｙ ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ．某人／某物有可能做 某事 Ｉｔ ｉｓ ｌｉｋｅｌｙ ｔｈａｔ． ． ．可能…… （２）Ｉｔ ｉｓ ｐｒｏｂａｂｌｅ ｔｈａｔ． ． ．很可能…… （３）Ｉｔ ｉｓ ｐｏｓｓｉｂｌｅ（ｆｏｒ ｓｂ．）ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ． （某人）可能做 某事。 Ｉｔ ｉｓ ｐｏｓｓｉｂｌｅ ｔｈａｔ． ． ．可能…… 多维训练 单句语法填空 ①（２０２２·浙江１月卷）Ｎｅｗ ｒｅｓｅａｒｃｈｅｒｓ ｆｏｕｎｄ ｔｈａｔ ｍｉｄｄｌｅａｇｅｄ ｗｏｍｅｎ ｗｈｏ ｗｅｒｅ ｐｈｙｓｉｃａｌｌｙ ｆｉｔ ｃｏｕｌｄ ｂｅ ｎｅａｒｌｙ ９０ ｐｅｒｃｅｎｔ ｌｅｓｓ ｌｉｋｅｌｙ ｔｏ ｄｅｖｅｌｏｐ　 （ｄｅｖｅｌｏｐ） ｄｅｍｅｎｔｉａ ｉｎ ｌａｔｅｒ ｌｉｆｅ，ａｎｄ ｉｆ ｔｈｅｙ ｄｉｄ，ｉｔ ｃａｍｅ ｏｎ ａ ｄｅｃａｄｅ ｌａｔｅｒ ｔｈａｎ ｌｅｓｓ ｓｐｏｒｔｙ ｗｏｍｅｎ． 写作运用提能 ②凶猛的野兽很可能藏在黑漆漆的灌木丛中，简顿 时感到脊背发凉。 Ｉｔ ｗａｓ ｌｉｋｅｌｙ ｔｈａｔ ｆｉｅｒｃｅ ｗｉｌｄ ｂｅａｓｔｓ ｗｅｒｅ ｈｉｄｉｎｇ ｉｎ ｔｈｅ ｄａｒｋ ｂｕｓｈｅｓ　 ａｎｄ ａ ｓｈｉｖｅｒ ｒａｎ ｄｏｗｎ Ｊａｎｅｓ ｓｐｉｎｅ．（ｉｔ作形式主语；ｌｉｋｅｌｙ） → Ｆｉｅｒｃｅ ｗｉｌｄ ｂｅａｓｔｓ ｗｅｒｅ ｌｉｋｅｌｙ ｔｏ ｂｅ ｈｉｄｉｎｇ ｉｎ ｔｈｅ ｄａｒｋ ｂｕｓｈｅｓ　 ａｎｄ ａ ｓｈｉｖｅｒ ｒａｎ ｄｏｗｎ Ｊａｎｅｓ ｓｐｉｎｅ． （ｂｅ ｌｉｋｅｌｙ ｔｏ ｄｏ） → Ｉｔ ｗａｓ ｐｒｏｂａｂｌｅ ｔｈａｔ ｆｉｅｒｃｅ ｗｉｌｄ ｂｅａｓｔｓ ｗｅｒｅ ｈｉｄｉｎｇ ｉｎ ｔｈｅ ｄａｒｋ ｂｕｓｈｅｓ　 ａｎｄ ａ ｓｈｉｖｅｒ ｒａｎ ｄｏｗｎ Ｊａｎｅｓ ｓｐｉｎｅ．（ｉｔ作形式主语；ｐｒｏｂａｂｌｅ） ６． ｌｉｍｉｔ ｎ．限度；限制ｖｔ．限制；限定 佳句背诵 Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ａ ｌｉｍｉｔ ｔｏ ｏｎｅｓ ｌｉｆｅ，ｂｕｔ （ｔｈｅｒｅ ｉｓ）ｎｏ ｌｉｍｉｔ ｔｏ ｓｅｒｖｉｎｇ ｔｈｅ ｐｅｏｐｌｅ． 人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。 归纳拓展 （１）ｓｅｔ ａ ｌｉｍｉｔ ｔｏ ／ ｏｎ限制…… ｂｅｙｏｎｄ ｔｈｅ ｌｉｍｉｔ超过限度 Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ａ ／ ｎｏ ｌｉｍｉｔ ｔｏ（ｔｏ为介词）． ． ．……是有限的／ 无限的。 （２）ｌｉｍｉｔ． ． ． ｔｏ． ． ．把……限定在……范围内 （３）ｌｉｍｉｔｅｄ ａｄｊ．有限的，受限制的 ｌｉｍｉｔｌｅｓｓ ａｄｊ．无限的；无尽的 多维训练 单句语法填空 ①Ａｓ ｔｉｍｅ ｉｓ ｌｉｍｉｔｅｄ　 （ｌｉｍｉｔ），Ｉｖｅ ｂｅｅｎ ａｓｋｅｄ ｔｏ ｌｉｍｉｔ ｍｙ ｓｐｅｅｃｈ ｔｏ　 ５ ｍｉｎｕｔｅｓ ｍａｘｉｍｕｍ． 写作运用提能 ②自然资源如此有限，我们没有理由无限制地浪费 它们。（倡议书） Ｔｈｅ ｎａｔｕｒａｌ ｒｅｓｏｕｒｃｅｓ ａｒｅ ｓｏ ｌｉｍｉｔｅｄ ｔｈａｔ　 ｗｅ ｈａｖｅ ｎｏ ｒｅａｓｏｎ ｔｏ ｗａｓｔｅ ｔｈｅｍ ｗｉｔｈｏｕｔ ｌｉｍｉｔ　 ． ③要求你的文章限制在８００词以内。如果你的文章超 过限度，将不被录用。（应用文写作之征文通知） Ｙｏｕ ａｒｅ ｒｅｑｕｉｒｅｄ ｔｏ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ． Ｉｆ ｙｏｕｒ ｅｓｓａｙ ｉｓ 　 　 　 　 　 　 　 ，ｉｔ ｗｉｌｌ ｎｏｔ ｂｅ ａｃｃｅｐｔｅｄ． ７． ｐｒｅｖｅｎｔ ｖｔ．阻止；阻碍；阻挠 佳句背诵 （２０２２·新高考Ⅰ卷，读后续写）Ｂｕｔ ｔｈｅ ｒｅａｌ ｑｕｅｓｔｉｏｎ ｉｓ ｗｈｅｔｈｅｒ ｙｏｕ ａｒｅ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｌｅｔ ｏｔｈｅｒｓ ｓｔｏｐ ／ ｐｒｅｖｅｎｔ ／ ｋｅｅｐ ｙｏｕ ｆｒｏｍ ｄｏｉｎｇ ｗｈａｔ ｙｏｕ ｒｅａｌｌｙ ｗａｎｔ ｔｏ ｄｏ． 但真正的问题是，你是否会让别人阻止你去做你真 正想做的事情。 归纳拓展 ｐｒｅｖｅｎｔ． ． ． ｆｒｏｍ（ｄｏｉｎｇ）． ． ．不准；阻止……（做）…… ｓｔｏｐ． ． ． ｆｒｏｍ（ｄｏｉｎｇ）． ． ．制止…… ｋｅｅｐ． ． ． ｆｒｏｍ（ｄｏｉｎｇ）． ． ．阻止…… ｐｒｏｔｅｃｔ． ． ． ｆｒｏｍ ／ ａｇａｉｎｓｔ（ｄｏｉｎｇ）． ． ．保护……免受…… 伤害 名师点津 （１）在主动语态中，ｋｅｅｐ． ． ． ｆｒｏｍ． ． ．中的ｆｒｏｍ不可省略， ｐｒｅｖｅｎｔ． ． ． ｆｒｏｍ． ． ．和ｓｔｏｐ． ． ． ｆｒｏｍ． ． ．中的ｆｒｏｍ可省略                                                                          。 !'* ( ( ( ( ( ( ( ! ( ( ( " ( ( ( ! ( ( ( # 0 1 2 3 4 5 ( 6 7 8 9 （２）在被动语态中，上述几个短语中的ｆｒｏｍ都不可 省略。 多维训练 单句语法填空 ①Ｔｈｅ ｓｉｔｕａｔｉｏｎ ｉｎ ｔｈａｔ ａｒｅａ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｐｒｅｖｅｎｔｅｄ　 （ｐｒｅｖｅｎｔ）ｆｒｏｍ ｂｅｃｏｍｉｎｇ ｗｏｒｓｅ． ②Ｓｏｌｄｉｅｒｓ ｈａｖｅ ｂｅｅｎ ｓｅｎｔ ｔｏ ｐｒｏｔｅｃｔ ｔｈｅ ｃｒｅｗ ｆｒｏｍ ／ ａｇａｉｎｓｔ　 ａｔｔａｃｋ． ③Ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｔａｋｅ ｅｆｆｅｃｔｉｖｅ ｍｅｔｈｏｄｓ ｔｏ ｐｒｅｖｅｎｔ ｔｈｅ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ ｆｒｏｍ ｂｅｉｎｇ ｄｅｓｔｒｏｙｅｄ　 （ｄｅｓｔｒｏｙ）． 写作运用提能 ④（２０２２·新高考Ⅰ卷，读后续写）大卫患有脑部疾 病，使他无法像其他孩子一样走路或跑步，但在学 校里，他的同学认为他是一个正常的孩子。 Ｄａｖｉｄ ｈａｄ ａ ｂｒａｉｎ ｄｉｓｅａｓｅ ｗｈｉｃｈ ｐｒｅｖｅｎｔｅｄ ｈｉｍ ｆｒｏｍ ｗａｌｋｉｎｇ ｏｒ ｒｕｎｎｉｎｇ ｌｉｋｅ ｏｔｈｅｒ ｃｈｉｌｄｒｅｎ　 ，ｂｕｔ ａｔ ｓｃｈｏｏｌ ｈｉｓ ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ ｔｈｏｕｇｈｔ ｏｆ ｈｉｍ ａｓ ａ ｒｅｇｕｌａｒ ｋｉｄ． ８． ｃｏｎｔｒｉｂｕｔｅ ｖｉ． ＆ ｖｔ．捐献；捐助；贡献；投稿ｖｉ． 导致 佳句背诵 Ｆｏｒ ｕｓ ｓｔｕｄｅｎｔｓ，ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｃｒｅａｔｅ ａ ｇｒｅｅｎ ｓｃｈｏｏｌ ｉｎ ｏｒｄｅｒ ｔｏ ｃｏｎｔｒｉｂｕｔｅ ｔｏ ａ ｃｏｍｆｏｒｔａｂｌｅ ｓｔｕｄｙｉｎｇ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ．（演讲稿） 对于我们学生来说，我们应该创建一个绿色学校，以 便为营造舒适的学习环境做贡献。 归纳拓展 （１）ｃｏｎｔｒｉｂｕｔｅ． ． ． ｔｏ． ． ．把……贡献给…… ｃｏｎｔｒｉｂｕｔｅ ｔｏ（ｔｏ为介词）有助于；导致；是……的一个 原因；捐款；投稿 （２）ｃｏｎｔｒｉｂｕｔｉｏｎ ｎ．捐献；贡献；捐赠 ｍａｋｅ ｃｏｎｔｒｉｂｕｔｉｏｎｓ ／ ａ ｃｏｎｔｒｉｂｕｔｉｏｎ ｔｏ对……做出贡献； 捐款 多维训练 单句语法填空 ①（２０２３·浙江１月卷）Ｔｈｅｙ ｎｅｅｄ ｔｏ ｂｅ ｐｒｏｔｅｃｔｏｒｓ ｏｆ ｔｈｅ ｌａｎｄ ａｎｄ ｃｏｎｔｒｉｂｕｔｅ ｔｏ 　 ｔｈｅ ａｇｒｉｃｕｌｔｕｒａｌ ｅｃｏｎｏｍｙ． 写作运用提能 ②（２０２２·全国甲卷，书面表达）我建议大家共同努 力，为保护海洋做出贡献。 Ｉ ｍａｋｅ ａ ｐｒｏｐｏｓａｌ ｔｈａｔ ｗｅ （ｓｈｏｕｌｄ）ｍａｋｅ ｊｏｉｎｔ ｅｆｆｏｒｔｓ ｔｏ ｍａｋｅ ｃｏｎｔｒｉｂｕｔｉｏｎｓ ／ ａ ｃｏｎｔｒｉｂｕｔｉｏｎ ｔｏ 　 ｏｃｅａｎ ｃｏｎｓｅｒｖａｔｉｏｎ． ③（２０２１·新高考Ⅰ卷，应用文写作）在我看来，经 常读英文报纸的确有助于提高我的英语水平。 Ｉｎ ｍｙ ｏｐｉｎｉｏｎ， ｒｅａｄｉｎｇ ｔｈｅ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｎｅｗｓｐａｐｅｒ ｒｅｇｕｌａｒｌｙ ｄｏｅｓ ｃｏｎｔｒｉｂｕｔｅ ｔｏ ｉｍｐｒｏｖｉｎｇ ｍｙ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｌｅｖｅｌ　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ． ９． ａｔｔｅｍｐｔ ｎ． ＆ ｖｔ．企图；试图；尝试 佳句背诵 （２０２０·新高考Ⅰ卷）Ｗｅ ｆａｉｌｅｄ ｔｏ ｓｅｌｌ ｐｏｐｃｏｒｎ ａｔ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ａｔｔｅｍｐｔ，ｗｈｉｃｈ ｍａｄｅ ｕｓ ｄｅｐｒｅｓｓｅｄ ａｎｄ ｓａｄ． 第一次尝试，我们没能把爆米花卖出去，这使我们既 沮丧又悲伤。 归纳拓展 （１）ａｔｔｅｍｐｔ ｔｏ ｄｏ ／ ａｔ ｄｏｉｎｇ． ． ．尝试（试图）做…… （２）ｍａｋｅ ａｎ ａｔｔｅｍｐｔ ｔｏ ｄｏ ／ ａｔ ｄｏｉｎｇ． ． ．尝试做…… ａｔ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ａｔｔｅｍｐｔ第一次尝试 （３）ａｔｔｅｍｐｔｅｄ ａｄｊ．未遂的；企图的 多维训练 单句语法填空 ①Ａ ｍａｎ ｗｈｏ ｉｓ ｒｅｌａｔｅｄ ｔｏ ｌａｓｔ ｎｉｇｈｔｓ ａｔｔｅｍｐｔｅｄ　 （ａｔｔｅｍｐｔ）ｍｕｒｄｅｒ ｉｓ ｂｅｉｎｇ ｑｕｅｓｔｉｏｎｅｄ． 写作运用提能 ②在接下来的几天里，我们试图到处寻找我们的爱 犬Ｓｐｏｔｔｙ，但都是徒劳。 Ｉｎ ｔｈｅ ｎｅｘｔ ｆｅｗ ｄａｙｓ， ｗｅ ａｔｔｅｍｐｔｅｄ ／ ｍａｄｅ ａｎ ａｔｔｅｍｐｔ ｔｏ ｓｅａｒｃｈ ｆｏｒ ／ ａｔ ｓｅａｒｃｈｉｎｇ ｆｏｒ　 ｏｕｒ ｂｅｌｏｖｅｄ ｄｏｇ Ｓｐｏｔｔｙ ｉｎ ｅａｃｈ ａｎｄ ｅｖｅｒｙ ｃｏｒｎｅｒ，ｂｕｔ ｉｎ ｖａｉｎ． １０． ｔｕｒｎ ｔｏ向……求助；转向；致力于；翻到；查 阅 佳句背诵 （２０２１·全国甲卷，书面表达）Ｌｅａｒｎｉｎｇ ｙｏｕ ａｒｅ ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ ｉｎ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｃｕｌｔｕｒｅ，Ｉ ｈａｖｅ ｔｏ ｔｕｒｎ ｔｏ ｙｏｕ ｆｏｒ ｓｏｍｅ ａｄｖｉｃｅ ｏｎ ｔｈｅ ｔｏｐｉｃｓ ｏｆ ｔｈｅ ｃｌａｓｓ ｍｅｅｔｉｎｇ． 得知您对中国文化感兴趣，我想就班会的话题向您 寻求一些建议。 归纳拓展 ｔｕｒｎ ｄｏｗｎ调小（音量等）；拒绝 ｔｕｒｎ ｉｎ上交 ｔｕｒｎ ｕｐ调大（音量等）；出现 ｔｕｒｎ ｏｆｆ关上 ｔｕｒｎ ｏｕｔ结果是；证明是 ｔｕｒｎ ｏｎ打开 多维训练 单句语法填空 ①（北京卷）Ｔｈｅ ａｃｔｉｖｉｔｙ ｗｈｏｓｅ ｔｈｅｍｅ ｗａｓ “Ｌａｂｏｒ Ｉｓ ｔｈｅ Ｍｏｓｔ Ｇｌｏｒｉｏｕｓ” ｔｕｒｎｅｄ ｏｕｔ 　                                                                          ｔｏ ｂｅ ｖｅｒｙ !(! ! " # $ % & ' ( ) * ( + , - . / ( ( ( ( ( ｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌ． ②Ｍｙ ｐｒｏｐｏｓａｌ ｇｏｔ ｔｕｒｎｅｄ ｄｏｗｎ　 ，ｗｈｉｃｈ ｂａｔｈｅｄ ｍｅ ｉｎ ｅｘｔｒｅｍｅ ｓａｄｎｅｓｓ． ③Ｗｅ ｗｅｒｅ ａｎｘｉｏｕｓ ｔｏ ｗａｉｔ ｆｏｒ ｈｉｍ ｉｎ ｔｈｅ ｓｕｎ，ｂｕｔ ｈｅ ｎｅｖｅｒ ｔｕｒｎｅｄ ｕｐ　 ｙｅｔ． ④Ａｎｙｏｎｅ ｗｈｏ ｉｓ ｔｏ ｔａｋｅ ｐａｒｔ ｉｎ ｔｈｅ ａｃｔｉｖｉｔｙ ｍｕｓｔ ｔｕｒｎ 　 　 　 　 ｔｈｅ ｒｅｌｅｖａｎｔ ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎ ｗｉｔｈｉｎ ｆｉｖｅ ｄａｙｓ． 写作运用提能 ⑤每当您遇到麻烦时，请随时向我寻求帮助。（应用 文写作之建议信） Ｗｈｅｎｅｖｅｒ ｙｏｕ ｇｅｔ ｉｎｔｏ ｔｒｏｕｂｌｅ， ｄｏｎｔ ｈｅｓｉｔａｔｅ ｔｏ ｔｕｒｎ ｔｏ ｍｅ ｆｏｒ ｈｅｌｐ　 　 　 　 　 　 　 　 　 ． １１． Ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｈａｄ ｔｈｅ ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ ｆｏｕｎｄ ａ ｐａｔｈ ｔｏ ｔｈｅ ｆｕｔｕｒｅ ｔｈａｔ ｄｉｄ ｎｏｔ ｒｕｎ ｏｖｅｒ ｔｈｅ ｒｅｌｉｃｓ ｏｆ ｔｈｅ ｐａｓｔ，ｂｕｔ ｔｈｅｙ ｈａｄ ａｌｓｏ ｌｅａｒｎｔ ｔｈａｔ ｉｔ ｗａｓ ｐｏｓｓｉｂｌｅ ｆｏｒ ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ ｔｏ ｗｏｒｋ ｔｏｇｅｔｈｅｒ ｔｏ ｂｕｉｌｄ ａ ｂｅｔｔｅｒ ｔｏｍｏｒｒｏｗ． 这些国家不仅找到了一条不以牺牲古迹为代 价的未来发展之路，而且明白了多个国家合 作创造美好未来的可能性。 佳句背诵 （２０２１·天津３月卷，书面表达）Ｆｉｒｓｔｌｙ，Ｂｅｉｊｉｎｇ ｉｓ ｔｈｅ ｃａｐｉｔａｌ ｏｆ Ｃｈｉｎａ． Ｂｅｓｉｄｅｓ，Ｂｅｉｊｉｎｇ ｉｓ ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｔｈｅ ｐｏｌｉｔｉｃａｌ ｃｅｎｔｅｒ ｂｕｔ ａｌｓｏ ｔｈｅ ｅｃｏｎｏｍｉｃ ｃｅｎｔｅｒ ｏｆ ｏｕｒ ｃｏｕｎｔｒｙ． 首先，北京是中国的首都。此外，北京不仅是我国的 政治中心，也是我国的经济中心。 归纳拓展 ｎｏｔ ｏｎｌｙ． ． ． ｂｕｔ ａｌｓｏ． ． ．不仅……而且……，连接两个 平行结构，当连接两个名词作主语时，谓语动词要采 用就近一致原则；而且ｎｏｔ ｏｎｌｙ位于句首时，ｎｏｔ ｏｎｌｙ 后面的句子要用部分倒装，ｂｕｔ ａｌｓｏ后面的句子不 倒装。 多维训练 单句语法填空 ①（２０２１·新高考Ⅰ卷）Ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｄｏｅｓ　 ｔｈｅ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｎｅｗｓｐａｐｅｒ Ｙｏｕｔｈ ｅｎｒｉｃｈ ｍｙ ｂｏｒｉｎｇ ｃａｍｐｕｓ ｌｉｆｅ ｂｕｔ ｉｔ ａｌｓｏ ｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎｓ ｍｙ ｌｅａｒｎｉｎｇ ａｂｉｌｉｔｙ． ②Ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｙｏｕ ｂｕｔ ａｌｓｏ Ｊａｃｋ ｉｓ ／ ｗａｓ　 （ｂｅ）ｔｏ ｂｌａｍｅ ｆｏｒ ｔｈｉｓ． 写作运用提能 ③为了提高英语口语，他们不仅在课堂上说英语而 且在宿舍里也说英语。到目前为止，不仅Ｔｏｍ， 而且他的其他同学也都取得了巨大进步。（话题 写作之语言学习） Ｉｎ ｏｒｄｅｒ ｔｏ ｉｍｐｒｏｖｅ ｏｒａｌ Ｅｎｇｌｉｓｈ，ｔｈｅｙ ｓｐｅａｋ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｉｎ ｃｌａｓｓ ｂｕｔ ａｌｓｏ ｉｎ ｔｈｅ ｄｏｒｍｉｔｏｒｙ　 ． Ｓｏ ｆａｒ ｎｏｔ ｏｎｌｙ Ｔｏｍ ｂｕｔ ａｌｓｏ ｈｉｓ ｏｔｈｅｒ ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ ｈａｖｅ ｍａｄｅ ｇｒｅａｔ ｐｒｏｇｒｅｓｓ　 　 　 　 　 　 　 ． ④（２０２２·全国甲卷，书面表达）海洋在我们的世界 中起着关键作用。海洋不仅为我们提供了足够的 食物，而且还保持了自然的平衡。 Ｔｈｅ ｏｃｅａｎ ｐｌａｙｓ ａ ｋｅｙ ｒｏｌｅ ｉｎ ｏｕｒ ｗｏｒｌｄ． Ｉｔ ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｏｆｆｅｒｓ ｕｓ ｓｕｆｆｉｃｉｅｎｔ ｆｏｏｄ，ｂｕｔ ａｌｓｏ ｉｔ ｍａｉｎｔａｉｎｓ ｔｈｅ ｂａｌａｎｃｅ ｏｆ ｎａｔｕｒｅ　 　 　 　 　 　 　 　 　 ． →Ｔｈｅ ｏｃｅａｎ ｐｌａｙｓ ａ ｋｅｙ ｒｏｌｅ ｉｎ ｏｕｒ ｗｏｒｌｄ． Ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｄｏｅｓ ｏｃｅａｎ ｏｆｆｅｒ ｕｓ ｓｕｆｆｉｃｉｅｎｔ ｆｏｏｄ， ｂｕｔ ａｌｓｏ ｉｔ ｍａｉｎｔａｉｎｓ ｔｈｅ ｂａｌａｎｃｅ ｏｆ ｎａｔｕｒｅ　 ．（倒装句） １２． Ｔｈｅｒｅ ｃｏｍｅｓ ａ ｔｉｍｅ ｗｈｅｎ ｔｈｅ ｏｌｄ ｍｕｓｔ ｇｉｖｅ ｗａｙ ｔｏ ｔｈｅ ｎｅｗ，ａｎｄ ｉｔ ｉｓ ｎｏｔ ｐｏｓｓｉｂｌｅ ｔｏ ｐｒｅｓｅｒｖｅ ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ ｆｒｏｍ ｏｕｒ ｐａｓｔ ａｓ ｗｅ ｍｏｖｅ ｔｏｗａｒｄｓ ｔｈｅ ｆｕｔｕｒｅ． 新旧更替的时代已经到来，在走向未来的过 程中，我们不可能将过去的一切都保存下来。 佳句背诵 Ｔｈｅｒｅ ｃｏｍｅｓ ａ ｔｉｍｅ ｗｈｅｎ ｗｅ ｍｕｓｔ ｔａｋｅ ｅｆｆｅｃｔｉｖｅ ｍｅａｓｕｒｅｓ ｔｏ ｐｒｅｖｅｎｔ ｍａｎｙ ｅｎｄａｎｇｅｒｅｄ ｓｐｅｃｉｅｓ ｆｒｏｍ ｄｉｓａｐｐｅａｒｉｎｇ．（倡议书） 到了我们必须采取有效措施阻止许多濒临灭绝的物 种消失的时候了。 归纳拓展 Ｔｈｅｒｅ ｃｏｍｅｓ ａ ｔｉｍｅ ｗｈｅｎ． ． ．可看成是一种语序倒装 形式，即ｈｅｒｅ，ｔｈｅｒｅ等副词置于句首且主语是名词 时，要把谓语动词提到主语前边；也可看成是ｔｈｅｒｅ ｂｅ句型的变体，即用其他动词如：ｃｏｍｅ，ｓｔａｎｄ，ｌｉｅ， ｌｉｖｅ，ａｐｐｅａｒ等词代替ｂｅ动词。 多维训练 单句语法填空 ①Ｈｅｒｅ ａｒｅ　 （ｂｅ）ｓｏｍｅ ｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎｓ ／ ｐｒｏｐｏｓａｌｓ ｏｎ ｈｏｗ ｔｏ ｓｏｌｖｅ ｔｈｅ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ ｐｒｏｂｌｅｍ． 写作运用提能 ②（２０２０·新高考Ⅰ卷，读后续写）似乎没有比制作 爆米花更好的方式去帮助伯纳德了。 Ｔｈｅｒｅ ａｐｐｅａｒｅｄ ｔｏ ｂｅ ｎｏ ｂｅｔｔｅｒ ｗａｙ　 ｔｏ ｈｅｌｐ Ｂｅｒｎａｒｄ ｔｈａｎ ｍａｋｉｎｇ ｐｏｐｃｏｒｎ． ③（２０２１·１月浙江卷应用文写作）这是关于为你们 安排的活动的一些相关细节。 Ｈｅｒｅ ａｒｅ ｓｏｍｅ ｒｅｌｅｖａｎｔ ｄｅｔａｉｌｓ　 ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ａｒｒａｎｇｅｄ                                                                          ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ． !(" ( ( ( ( ( ( ( ! ( ( ( " ( ( ( ! ( ( ( # 0 1 2 3 4 5 ( 6 7 8 9 BCDE%F=GH Ⅰ．单句语法填空 １．（２０２３·全国甲卷）Ｉ ｏｆｔｅｎ ｌｅａｖｅ ｅａｒｌｙ ｔｏ ｓｅｅｋ ｔｈｅ ｒｉｇｈｔ ｄｅｓｔｉｎａｔｉｏｎｓ ｓｏ Ｉ ｃａｎ ｓｅｔ ｕｐ ｅａｒｌｙ ｔｏ ａｖｏｉｄ ｍｉｓｓｉｎｇ ｔｈｅ ｍｏｍｅｎｔ Ｉ ａｍ ａｔｔｅｍｐｔｉｎｇ ｔｏ ｐｈｏｔｏｇｒａｐｈ　 （ｐｈｏｔｏｇｒａｐｈ）． ２．（２０２２·浙江１月卷）Ｔｈｅｓｅ ｆｉｎｄｉｎｇｓ ａｒｅ ｅｘｃｉｔｉｎｇ ｂｅｃａｕｓｅ ｉｔｓ ｐｏｓｓｉｂｌｅ ｔｈａｔ 　 ｉｍｐｒｏｖｉｎｇ ｐｅｏｐｌｅｓ ｃａｒｄｉｏｖａｓｃｕｌａｒ （心血管的）ｆｉｔｎｅｓｓ ｉｎ ｍｉｄｄｌｅ ａｇｅ ｃｏｕｌｄ ｄｅｌａｙ ｏｒ ｅｖｅｎ ｐｒｅｖｅｎｔ ｔｈｅｍ ｆｒｏｍ ｄｅｖｅｌｏｐｉｎｇ　 （ｄｅｖｅｌｏｐ）ｄｅｍｅｎｔｉａ． ３．（全国Ⅱ卷）Ｉｆ ｙｏｕ ｆｉｎｄ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｙｏｕ ｌｏｖｅ ｄｏｉｎｇ ｏｕｔｓｉｄｅ ｏｆ ｔｈｅ ｏｆｆｉｃｅ，ｙｏｕｌｌ ｂｅ ｌｅｓｓ ｌｉｋｅｌｙ ｔｏ ｂｒｉｎｇ　 （ｂｒｉｎｇ）ｙｏｕｒ ｗｏｒｋ ｈｏｍｅ． Ｉｔ ｃｏｕｌｄ ｂｅ ａｎｙｔｈｉｎｇ— ｇａｒｄｅｎｉｎｇ，ｃｏｏｋｉｎｇ，ｍｕｓｉｃ，ｓｐｏｒｔｓ—ｂｕｔ ｗｈａｔｅｖｅｒ ｉｔ ｉｓ， ｍａｋｅ　 （ｍａｋｅ）ｓｕｒｅ ｉｔｓ ａ ｒｅｌｉｅｆ ｆｒｏｍ ｄａｉｌｙ ｓｔｒｅｓｓ ｒａｔｈｅｒ ｔｈａｎ ａｎｏｔｈｅｒ ｔｈｉｎｇ ｔｏ ｗｏｒｒｙ ａｂｏｕｔ． ４．（２０２３·温州市高三联考）Ｔｈａｔｓ ｗｈｅｒｅ ｓｅｅｄ ｂａｎｋｓ ｃｏｍｅ ｉｎ，ａｎｄ ｔｈｅｉｒ ｇｏａｌ ｉｓ ｔｏ ｐｒｅｓｅｒｖｅ　 （ｐｒｅｓｅｒｖｅ） ａｓ ｍａｎｙ ｐｌａｎｔ ｓｐｅｃｉｅｓ ａｓ ｐｏｓｓｉｂｌｅ． ５．（２０２３·北京卷）Ｍａｎｙ ｉｎｓｔｒｕｃｔｏｒｓ ｃｏｎｔｉｎｕｅ ｔｏ ｔｅａｃｈ ｕｓｉｎｇ ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ　 （ｔｒａｄｉｔｉｏｎ）ｌｅｃｔｕｒｅｓ，ｗｈｉｃｈ ｌｅａｄ ｔｏ　 ｌｏｗｅｒ ｓｕｃｃｅｓｓ ｒａｔｅｓ． ６．（２０２２·新高考Ⅰ卷）Ｉｍ ｅｎｊｏｙｉｎｇ ｔｈｅ ｃｒｅａｔｉｖｅ　 （ｃｒｅａｔｅ）ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ，ａｎｄ ｉｔ ｆｅｅｌｓ ｇｒｅａｔ ｔｏ ｈａｖｅ ｄｏｎｅ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｕｓｅｆｕｌ． ７．（２０２２·全国Ⅱ卷）Ｗｅｌｌ，Ｉ ｍａｙ ｂｅ ｏｌｄ，ｂｕｔ Ｉｍ ｎｏｔ ｈｏｐｅｌｅｓｓｌｙ ｃｈａｌｌｅｎｇｅｄ， ｄｉｇｉｔａｌｌｙ　 （ｄｉｇｉｔａｌ）ｓｐｅａｋｉｎｇ． ８．（２０２２·新高考Ⅰ卷，应用文写作）Ｉｔ ｉｓ ｔｅｎ ｙｅａｒｓ ｓｉｎｃｅ Ｔａｌｋ ａｎｄ Ｔａｌｋ ｗａｓ ｅｓｔａｂｌｉｓｈｅｄ　 （ｅｓｔａｂｌｉｓｈ）． ９．（朗文当代）Ｓｕｒｖｅｙｓ ｃｏｎｄｕｃｔｅｄ　 （ｃｏｎｄｕｃｔ） ｉｎ ｏｔｈｅｒ ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ ｒｅｐｏｒｔｅｄ ｓｉｍｉｌａｒ ｆｉｎｄｉｎｇｓ． １０．（２０２２·全国乙卷）Ｔｈｅ “Ｆｉｒｓｔ Ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ Ｔｅａ Ｄａｙ Ｔｅａ Ｒｏａｄ Ｃｏｏｐｅｒａｔｉｖｅ Ｉｎｉｔｉａｔｉｖｅ” ｉｓｓｕｅｄ　 （ｉｓｓｕｅ）ａｔ ｔｈｅ ｃｅｒｅｍｏｎｙ ｃａｌｌｓ ｆｏｒ ｐｅｏｐｌｅ ｗｏｒｋｉｎｇ ｉｎ ｔｈｅ ｔｅａ ｉｎｄｕｓｔｒｙ ｔｏ ｃｏｍｅ ｔｏｇｅｔｈｅｒ ｔｏ ｐｒｏｍｏｔｅ　 （ｐｒｏｍｏｔｅ）ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ ｃｏｏｐｅｒａｔｉｏｎ ａｎｄ ｃｕｌｔｕｒａｌ ｅｘｃｈａｎｇｅｓ． Ⅱ．语境辨义练 １．写出加黑部分的词性和汉语意思 ①Ｉ ｍｕｓｔ ｃｈａｎｇｅ ｍｙ ｂｅｄ ｓｈｅｅｔｓ ｎｏｗ ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅｙ ａｒｅ ｓｏ ｄｉｒｔｙ． 　 　 　 　 　 　 ② （２０２０ ·天津卷）Ｍａｎｙ ｏｆ ｔｏｄａｙｓ ｓｏｕｎｄ ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌｓ ａｒｅ ｓｈａｒｉｎｇ ｔｈｅｉｒ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ａｎｄ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ ｗｉｔｈ ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌｓ ｉｎ ｏｔｈｅｒ ｆｉｅｌｄｓ ｔｏ ｃｒｅａｔｅ ｎｅｗ ｐｒｏｄｕｃｔｓ． 　 　 　 　 　 　 ③ Ｉ ｍｕｓｔ ｃｈｅｃｋ ｍｙ ｂａｎｋ ｂａｌａｎｃｅ ｔｏ ｆｉｎｄ ｏｕｔ ｈｏｗ ｍｕｃｈ ｍｏｎｅｙ Ｉ ｈａｖｅ ｉｎ ｍｙ ｃｒｅｄｉｔ ｃａｒｄ． 　 　 　 　 　 　 ④（２０２２·全国甲卷）Ｔｈｅ Ｎｅｗ Ｔｈｅａｔｒｅ ｈａｓ ｂｅｅｎ ｔｈｅ ｈｏｍｅ ｏｆ ｑｕａｌｉｔｙ ｄｒａｍａ， ｍｕｓｉｃａｌｓ， ｄａｎｃｅ ａｎｄ ｃｈｉｌｄｒｅｎｓ ｓｈｏｗｓ ｆｏｒ ｍｏｒｅ ｔｈａｎ １００ ｙｅａｒｓ． 　 　 　 　 　 　 ２．选出ｃｏｎｄｕｃｔ的汉语意思 Ａ． ｖｔ．带领；引导　 Ｂ． ｎ．行为；举止　 Ｃ． ｖｔ．传导 Ｄ． ｖｔ．实施，进行　 Ｅ． ｖｔ．举止；表现 ①（２０２２·全国乙卷）Ｒｅｃｅｎｔｌｙ，ｗｅ ｃｏｎｄｕｃｔｅｄ ａ ｓｕｒｖｅｙ ｃｏｎｃｅｒｎｉｎｇ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｗａｙｓ ｔｏ ｌｅａｒｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｂｅｙｏｎｄ ｔｈｅ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ． 　 Ｄ　 ②Ｔｈｅ ｅａｓｉｅｓｔ ｗａｙ ｔｏ ａｃｃｏｍｐｌｉｓｈ ｔｈｉｓ ｉｓ ｔｏ ｍａｋｅ ｓｕｒｅ ｙｏｕ ｃｏｎｄｕｃｔ ｙｏｕｒｓｅｌｆ ａｓ ａ ｇｏｏｄ ｎｅｉｇｈｂｏｒ ｓｈｏｕｌｄ． 　 Ｅ　 ③Ｔｈｅ ｇｕｉｄｅ ｃｏｎｄｕｃｔｅｄ ｕｓ ａｒｏｕｎｄ ｔｈｅ ｒｕｉｎｓ ｏｆ ｔｈｅ ａｎｃｉｅｎｔ ｃｉｔｙ． 　 Ａ　 ④Ａｓ ｉｓ ｋｎｏｗｎ ｔｏ ｕｓ，ｍｏｓｔ ｍｅｔａｌｓ ｃａｎ ｃｏｎｄｕｃｔ ｅｌｅｃｔｒｉｃｉｔｙ． 　 Ｃ　 ⑤ Ｍｒ． Ｓｍｉｔｈ ｌｏｏｋｅｄ ａｎｇｒｙ ｗｈｅｎ Ｉ ｓｐｏｋｅ ｏｆ ｈｉｓ ｄａｕｇｈｔｅｒｓ ｂａｄ ｃｏｎｄｕｃｔ ａｔ ｓｃｈｏｏｌ．                                                      　 Ｂ　 :;IJ%K6LM Ⅰ．应用文写作运用 （２０２０·新高考Ⅰ卷）活动介绍——五公里越野赛 １．利用本单元所学知识翻译句子 ①据说５００多名学生参加了上周举行的５公里越 野赛。 　 　 ②发令枪一响，参赛者们都知道必须挑战自我的 时候到了。（Ｔｈｅｒｅ ｃｏｍｅｓ ａ ｔｉｍｅ ｗｈｅｎ． ． ．） 　 　 ③正如我们所料，同学们积极参与并试图赢得比赛， 使得这场比赛很成功。（ａｓ引导非限制性定语从句） 　            　 !(# ! " # $ % & ' ( ) * ( + , - . / ( ( ( ( ( ④尽管很多同学发现终点线难以到达，但他们并 没有放弃。（ｗｈｉｌｅ引导让步状语从句） 　 　 ⑤赛跑不仅强身健体，而且增进了我们的友谊。 （倒装） 　 　 ⑥在我看来，参加５公里越野跑比赛是值得的。 　 　 ⑦我提出一项建议，我们应该定期地举行这样的活 动来保持学习和娱乐之间的平衡。（同位语从句） 　 　 ２．           使用恰当的过渡衔接词连句成篇 Ⅱ．读后续写微写作 动作描写之“嘴” 素材积累 高 级 词 块 １． ｏｐｅｎｍｏｕｔｈｅｄ目瞪口呆的 ２． ｏｎｅｓ ｍｏｕｔｈ ｗｉｄｅｎｓ咧开嘴 ３． ｃｕｐ ／ ｃｏｖｅｒ ｏｎｅｓ ｍｏｕｔｈ捂住某人的嘴 ４． ｍｏｕｔｈ ｄｒｏｐｓ ／ ｈａｎｇｓ ｗｉｄｅ ｏｐｅｎ张大嘴巴 ５． ｏｎｅｓ ｈｅａｒｔ ｉｎ ｏｎｅｓ ｍｏｕｔｈ提心吊胆 素材运用 第一步　 按要求完成下列句子。 １．闻到三明治的香味，饥饿的小女孩开始流口水了。 Ｔｈｅ ｈｕｎｇｒｙ ｇｉｒｌｓ ｍｏｕｔｈ ｓｔａｒｔｅｄ ｗａｔｅｒｉｎｇ ｗｈｅｎ ｓｈｅ ｓｍｅｌｌｅｄ ｔｈｅ ｓａｎｄｗｉｃｈ　 ． ２．她刚要拿起三明治咬一口，突然一只手捂住了她 的嘴。 Ｓｈｅ ｗａｓ ａｂｏｕｔ ｔｏ ｐｉｃｋ ｕｐ ｔｈｅ ｓａｎｄｗｉｃｈ ａｎｄ ｔａｋｅ ａ ｂｉｔｅ ｗｈｅｎ ｓｕｄｄｅｎｌｙ ａ ｈａｎｄ ｃｕｐｐｅｄ ｈｅｒ ｍｏｕｔｈ　 ． ３．她的哥哥一把抢走了三明治放入他自己的口中。 Ｉｔ ｗａｓ ｈｅｒ ｂｒｏｔｈｅｒ ｗｈｏ ｇｒａｂｂｅｄ ｔｈｅ ｓａｎｄｗｉｃｈ　 ａｎｄ ｐｕｔ ｉｔ ｉｎｔｏ ｈｉｓ ｏｗｎ ｍｏｕｔｈ． ４．她抬起头，目瞪口呆地看着他。 Ｓｈｅ ｌｏｏｋｅｄ ｕｐ ａｔ ｈｉｍ，ｏｐｅｎｍｏｕｔｈｅｄ．　 （合成词） ５．当泪水顺着脸颊流下来时，她咬住她的下嘴唇以 免嘴唇发抖。 Ｓｈｅ ｂｉｔ ｈｅｒ ｌｏｗｅｒ ｌｉｐ ｔｏ ｋｅｅｐ ｉｔ ｆｒｏｍ ｔｒｅｍｂｌｉｎｇ ａｓ ｔｅａｒｓ ｒａｎ ／ ｓｔｒｅａｍｅｄ ／ ｒｏｌｌｅｄ ｄｏｗｎ ｈｅｒ ｃｈｅｅｋｓ　 ． ６．她的哥哥捂住嘴偷笑。 Ｈｅｒ ｂｒｏｔｈｅｒ ｃｏｖｅｒｅｄ ｈｉｓ ｍｏｕｔｈ ｔｏ ｈｉｄｅ ｈｉｓ ｌａｕｇｈ　 ． 第二步　 将以上各句合并成小短文并背诵，注意使 用合适的衔接过渡词汇                                                                    。 NOP<%QRST 真题感悟 （２０２３·新课标Ⅱ卷） Ｒｅａｄｉｎｇ Ａｒｔ：Ａｒｔ ｆｏｒ Ｂｏｏｋ Ｌｏｖｅｒｓ ｉｓ ａ ｃｅｌｅｂｒａｔｉｏｎ ｏｆ ａｎ ｅｖｅｒｙｄａｙ ｏｂｊｅｃｔ—ｔｈｅ ｂｏｏｋ， ｒｅｐｒｅｓｅｎｔｅｄ ｈｅｒｅ ｉｎ ａｌｍｏｓｔ ｔｈｒｅｅ ｈｕｎｄｒｅｄ ａｒｔｗｏｒｋｓ ｆｒｏｍ ｍｕｓｅｕｍｓ ａｒｏｕｎｄ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ． Ｔｈｅ ｉｍａｇｅ ｏｆ ｔｈｅ ｒｅａｄｅｒ ａｐｐｅａｒｓ ｔｈｒｏｕｇｈｏｕｔ ｈｉｓｔｏｒｙ，ｉｎ ａｒｔ ｍａｄｅ ｌｏｎｇ ｂｅｆｏｒｅ ｂｏｏｋｓ ａｓ ｗｅ ｎｏｗ ｋｎｏｗ ｔｈｅｍ ｃａｍｅ ｉｎｔｏ ｂｅｉｎｇ． Ｉｎ ａｒｔｉｓｔｓ ｒｅｐｒｅｓｅｎｔａｔｉｏｎｓ ｏｆ ｂｏｏｋｓ ａｎｄ ｒｅａｄｉｎｇ，ｗｅ ｓｅｅ ｍｏｍｅｎｔｓ ｏｆ ｓｈａｒｅｄ ｈｕｍａｎｉｔｙ ｔｈａｔ ｇｏ ｂｅｙｏｎｄ ｃｕｌｔｕｒｅ ａｎｄ ｔｉｍｅ． Ｉｎ ｔｈｉｓ “ｂｏｏｋ ｏｆ ｂｏｏｋｓ”，ａｒｔｗｏｒｋｓ ａｒｅ ｓｅｌｅｃｔｅｄ ａｎｄ ａｒｒａｎｇｅｄ ｉｎ ａ ｗａｙ ｔｈａｔ ｅｍｐｈａｓｉｚｅｓ ｔｈｅｓｅ ｃｏｎｎｅｃｔｉｏｎｓ ｂｅｔｗｅｅｎ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｅｒａｓ ａｎｄ ｃｕｌｔｕｒｅｓ． Ｗｅ ｓｅｅ ｓｃｅｎｅｓ ｏｆ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｌｅａｒｎｉｎｇ ｔｏ ｒｅａｄ ａｔ ｈｏｍｅ ｏｒ ａｔ ｓｃｈｏｏｌ，ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｂｏｏｋ ａｓ ａ ｆｏｃｕｓ ｆｏｒ ｒｅｌａｔｉｏｎｓ ｂｅｔｗｅｅｎ ｔｈｅ ｇｅｎｅｒａｔｉｏｎｓ． Ａｄｕｌｔｓ ａｒｅ ｐｏｒｔｒａｙｅｄ（描绘）             ａｌｏｎｅ ｉｎ ｍａｎｙ ｓｅｔｔｉｎｇｓ ａｎｄ !($ ( ( ( ( ( ( ( ! ( ( ( " ( ( ( ! ( ( ( # 0 1 2 3 4 5 ( 6 7 8 9 ｐｏｓｅｓ—ａｂｓｏｒｂｅｄ ｉｎ ａ ｖｏｌｕｍｅ，ｄｅｅｐ ｉｎ ｔｈｏｕｇｈｔ ｏｒ ｌｏｓｔ ｉｎ ａ ｍｏｍｅｎｔ ｏｆ ｌｅｉｓｕｒｅ． Ｔｈｅｓｅ ｓｃｅｎｅｓ ｍａｙ ｈａｖｅ ｂｅｅｎ ｐａｉｎｔｅｄ ｈｕｎｄｒｅｄｓ ｏｆ ｙｅａｒｓ ａｇｏ，ｂｕｔ ｔｈｅｙ ｒｅｃｏｒｄ ｍｏｍｅｎｔｓ ｗｅ ｃａｎ ａｌｌ ｒｅｌａｔｅ ｔｏ． Ｂｏｏｋｓ ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ ｍａｙ ｂｅ ｕｓｅｄ ｓｙｍｂｏｌｉｃａｌｌｙ ｉｎ ｐａｉｎｔｉｎｇｓ ｔｏ ｄｅｍｏｎｓｔｒａｔｅ ｔｈｅ ｉｎｔｅｌｌｅｃｔ（才智），ｗｅａｌｔｈ ｏｒ ｆａｉｔｈ ｏｆ ｔｈｅ ｓｕｂｊｅｃｔ． Ｂｅｆｏｒｅ ｔｈｅ ｗｉｄｅ ｕｓｅ ｏｆ ｔｈｅ ｐｒｉｎｔｉｎｇ ｐｒｅｓｓ，ｂｏｏｋｓ ｗｅｒｅ ｔｒｅａｓｕｒｅｄ ｏｂｊｅｃｔｓ ａｎｄ ｃｏｕｌｄ ｂｅ ｗｏｒｋｓ ｏｆ ａｒｔ ｉｎ ｔｈｅｉｒ ｏｗｎ ｒｉｇｈｔ． Ｍｏｒｅ ｒｅｃｅｎｔｌｙ，ａｓ ｂｏｏｋｓ ｈａｖｅ ｂｅｃｏｍｅ ｉｎｅｘｐｅｎｓｉｖｅ ｏｒ ｅｖｅｎ ｔｈｒｏｗａｗａｙ，ａｒｔｉｓｔｓ ｈａｖｅ ｕｓｅｄ ｔｈｅｍ ａｓ ｔｈｅ ｒａｗ ｍａｔｅｒｉａｌ ｆｏｒ ａｒｔｗｏｒｋｓ— ｔｒａｎｓｆｏｒｍｉｎｇ ｃｏｖｅｒｓ，ｐａｇｅｓ ｏｒ ｅｖｅｎ ｃｏｍｐｌｅｔｅ ｖｏｌｕｍｅｓ ｉｎｔｏ ｐａｉｎｔｉｎｇｓ ａｎｄ ｓｃｕｌｐｔｕｒｅｓ． Ｃｏｎｔｉｎｕｅｄ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｓ ｉｎ ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｉｅｓ ｗｅｒｅ ｏｎｃｅ ｂｅｌｉｅｖｅｄ ｔｏ ｍａｋｅ ｔｈｅ ｐｒｉｎｔｅｄ ｐａｇｅ ｏｕｔｄａｔｅｄ． Ｆｒｏｍ ａ ２１ｓｔｃｅｎｔｕｒｙ ｐｏｉｎｔ ｏｆ ｖｉｅｗ，ｔｈｅ ｐｒｉｎｔｅｄ ｂｏｏｋ ｉｓ ｃｅｒｔａｉｎｌｙ ａｎｃｉｅｎｔ，ｂｕｔ ｉｔ ｒｅｍａｉｎｓ ａｓ ｉｎｔｅｒａｃｔｉｖｅ ａｓ ａｎｙ ｂａｔｔｅｒｙｐｏｗｅｒｅｄ ｅｒｅａｄｅｒ． Ｔｏ ｓｅｒｖｅ ｉｔｓ ｆｕｎｃｔｉｏｎ，ａ ｂｏｏｋ ｍｕｓｔ ｂｅ ａｃｔｉｖａｔｅｄ ｂｙ ａ ｕｓｅｒ：ｔｈｅ ｃｏｖｅｒ ｏｐｅｎｅｄ， ｔｈｅ ｐａｇｅｓ ｐａｒｔｅｄ， ｔｈｅ ｃｏｎｔｅｎｔｓ ｒｅｖｉｅｗｅｄ， ｐｅｒｈａｐｓ ｎｏｔｅｓ ｗｒｉｔｔｅｎ ｄｏｗｎ ｏｒ ｗｏｒｄｓ ｕｎｄｅｒｌｉｎｅｄ． Ａｎｄ ｉｎ ｃｏｎｔｒａｓｔ ｔｏ ｏｕｒ ｉｎｃｒｅａｓｉｎｇｌｙ ｎｅｔｗｏｒｋｅｄ ｌｉｖｅｓ ｗｈｅｒｅ ｔｈｅ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｗｅ ｃｏｎｓｕｍｅ ｉｓ ｍｏｎｉｔｏｒｅｄ ａｎｄ ｔｒａｃｋｅｄ，ａ ｐｒｉｎｔｅｄ ｂｏｏｋ ｓｔｉｌｌ ｏｆｆｅｒｓ ｔｈｅ ｃｈａｎｃｅ ｏｆ ａ ｗｈｏｌｌｙ ｐｒｉｖａｔｅ， “ｏｆｆｌｉｎｅ”ａｃｔｉｖｉｔｙ． １． Ｗｈｅｒｅ ｉｓ ｔｈｅ ｔｅｘｔ ｍｏｓｔ ｐｒｏｂａｂｌｙ ｔａｋｅｎ ｆｒｏｍ？ Ａ　 Ａ． Ａｎ ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ ｔｏ ａ ｂｏｏｋ． Ｂ． Ａｎ ｅｓｓａｙ ｏｎ ｔｈｅ ａｒｔ ｏｆ ｗｒｉｔｉｎｇ． Ｃ． Ａ ｇｕｉｄｅｂｏｏｋ ｔｏ ａ ｍｕｓｅｕｍ． Ｄ． Ａ ｒｅｖｉｅｗ ｏｆ ｍｏｄｅｒｎ ｐａｉｎｔｉｎｇｓ． ２． Ｗｈａｔ ａｒｅ ｔｈｅ ｓｅｌｅｃｔｅｄ ａｒｔｗｏｒｋｓ ａｂｏｕｔ？ Ｃ　 Ａ． Ｗｅａｌｔｈ ａｎｄ ｉｎｔｅｌｌｅｃｔ． Ｂ． Ｈｏｍｅ ａｎｄ ｓｃｈｏｏｌ． Ｃ． Ｂｏｏｋｓ ａｎｄ ｒｅａｄｉｎｇ． Ｄ． Ｗｏｒｋ ａｎｄ ｌｅｉｓｕｒｅ． ３． Ｗｈａｔ ｄｏ ｔｈｅ ｕｎｄｅｒｌｉｎｅｄ ｗｏｒｄｓ “ｒｅｌａｔｅ ｔｏ” ｉｎ Ｐａｒａｇｒａｐｈ ２ ｍｅａｎ？ Ａ　 Ａ． Ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ． Ｂ． Ｐａｉｎｔ． Ｃ． Ｓｅｉｚｅ． Ｄ． Ｔｒａｎｓｆｏｒｍ． ４． Ｗｈａｔ ｄｏｅｓ ｔｈｅ ａｕｔｈｏｒ ｗａｎｔ ｔｏ ｓａｙ ｂｙ ｍｅｎｔｉｏｎｉｎｇ ｔｈｅ ｅｒｅａｄｅｒ？ Ａ　 Ａ． Ｔｈｅ ｐｒｉｎｔｅｄ ｂｏｏｋ ｉｓ ｎｏｔ ｔｏｔａｌｌｙ ｏｕｔ ｏｆ ｄａｔｅ． Ｂ． Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ ｈａｓ ｃｈａｎｇｅｄ ｔｈｅ ｗａｙ ｗｅ ｒｅａｄ． Ｃ． Ｏｕｒ ｌｉｖｅｓ ｉｎ ｔｈｅ ２１ｓｔ ｃｅｎｔｕｒｙ ａｒｅ ｎｅｔｗｏｒｋｅｄ． Ｄ． Ｐｅｏｐｌｅ ｎｏｗ ｒａｒｅｌｙ ｈａｖｅ ｔｈｅ ｐａｔｉｅｎｃｅ ｔｏ ｒｅａｄ． 理清脉络 语言能力 （一）高级词块 １． ｈｕｍａｎｉｔｙ ｎ．人性，人类（总称），仁慈，人文 学科 ２． ｖｏｌｕｍｅ ｎ．（成套图书中的）卷，册；期刊（合订本） ３． ａｃｔｉｖａｔｅ ｖ．使活动；激活；使活化 ４． ｄｅｍｏｎｓｔｒａｔｅ ｖ．证明，证实；论证，说明；演示，示范 ５． ｄｅｅｐ ｉｎ ｔｈｏｕｇｈｔ陷入沉思 （二）长难句突破 Ｍｏｒｅ ｒｅｃｅｎｔｌｙ，ａｓ ｂｏｏｋｓ ｈａｖｅ ｂｅｃｏｍｅ ｉｎｅｘｐｅｎｓｉｖｅ ｏｒ ｅｖｅｎ ｔｈｒｏｗａｗａｙ，ａｒｔｉｓｔｓ ｈａｖｅ ｕｓｅｄ ｔｈｅｍ ａｓ ｔｈｅ ｒａｗ ｍａｔｅｒｉａｌ ｆｏｒ ａｒｔｗｏｒｋｓ—ｔｒａｎｓｆｏｒｍｉｎｇ ｃｏｖｅｒｓ，ｐａｇｅｓ ｏｒ ｅｖｅｎ ｃｏｍｐｌｅｔｅ ｖｏｌｕｍｅｓ ｉｎｔｏ ｐａｉｎｔｉｎｇｓ ａｎｄ ｓｃｕｌｐｔｕｒｅｓ． 分析：这是一个复合句，句子的主干是ａｒｔｉｓｔｓ ｈａｖｅ ｕｓｅｄ ｔｈｅｍ ａｓ ｔｈｅ ｒａｗ ｍａｔｅｒｉａｌ ｆｏｒ ａｒｔｗｏｒｋｓ　 ，第一 个ａｓ引导时间状语从句　 ；ｔｒａｎｓｆｏｒｍｉｎｇ作状语　 。 翻译： 　 　 　 　 温馨提示：复习至此，请完成练案［７］                                                                  !(% 者观点的。故选Ｂ。 ７． Ｃ　 细节理解题。根据第五段“Ａｌｔｈｏｕｇｈ ａｎ ｅｍｏｔｉｃｏｎ ｍａｙ ｌｏｏｋ ｌｉｋｅ ａ ｓｍｉｌｅ，ａ ｆｒｏｗｎ ｏｒ ａｎｙ ｏｔｈｅｒ ｋｉｎｄ ｏｆ ｆａｃｉａｌ ｅｘｐｒｅｓｓｉｏｎｓ，ｉｔ ｄｏｅｓｎｔ ｒｅａｌｌｙ ｒｅｐｒｅｓｅｎｔ ａ ｆａｃｅ． Ｉｎｓｔｅａｄ，ｉｔｓ ｉｎｔｅｎｄｅｄ ｔｏ ｅｘｐｒｅｓｓ ａ ｆｅｅｌｉｎｇ”可知，这些表情符号是用来表达情感的。故选Ｃ。 ８． Ｄ　 推理判断题。根据文章最后一段“Ｆａｒ ｆｒｏｍ ｒｕｉｎｉｎｇ ｌａｎｇｕａｇｅ， ｔｈｅｓｅ ｅｘａｍｐｌｅｓ ｉｎｄｉｃａｔｅ ｈｏｗ ｐｅｏｐｌｅ ｃａｎ ｎｏｗ ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｅ ｃｏｍｐｌｅｘ ｆｅｅｌｉｎｇｓ ｉｎ ａ ｓｉｍｐｌｅ，ｄｉｒｅｃｔ ｍａｎｎｅｒ． Ｔｈｉｓ ｋｉｎｄ ｏｆ ｃｈａｎｇｅ ｉｓ ｐｅｒｆｅｃｔ ｆｏｒ ｏｕｒ ｍｏｄｅｒｎ，ｆａｓｔｐａｃｅｄ ｗｏｒｌｄ．”可知，作者认为现在的人们用一种 简单、直白的方式来传达复杂的情感，这种变化对这个现代化 的、快节奏的世界来说是极好的。由此可推出作者对社交媒体 语言持支持的态度。故选Ｄ。 Ⅱ． 　 　 语篇导读：文章主要讲述一位母亲在生完孩子以后，大脑 宕机，说话时经常断片，但是，通过挑战一年读５０本书，大脑逐渐 恢复过来。 １． Ｂ　 根据上文以及空后的内容可知，作者生完孩子后，她的大脑 似乎和刚出生的儿子一起被拖出了身体，说话时经常断片，记不 清事情。ｆｏｇｇｙ意为“模糊的；有雾的”，符合语境。ｓｕｎｎｙ阳光充 足的；ｓｍｏｏｔｈ光滑的；ｐｏｓｓｉｂｌｅ可能的。故选Ｂ。 ２． Ｄ　 根据上文和下文“ｍｏｍｍｙ ｂｒａｉｎ”可知，这些是作者精神上的 状况。ｍｅｎｔａｌ意为“精神上的”，符合语境。ｐｈｙｓｉｃａｌ身体的； ｐｓｙｃｈｏｌｏｇｉｃａｌ心理的；ｓｏｃｉａｌ社会的。故选Ｄ。 ３． Ａ　 根据上文以及空前的“Ｈｏｗｅｖｅｒ”可知，前后内容为转折关 系，半夜喂奶对应儿子睡整晚。ｓｌｅｅｐ意为“睡觉”，符合语境。 ｃｒｙ哭；ｗａｋｅ ｕｐ醒来；ｓｔａｙ ｕｐ熬夜。故选Ａ。 ４． Ｃ　 根据上文可知，作者生完孩子以后，一直处于对所有事都不清 楚、说话说一半的迷糊状态。ｃｏｎｆｕｓｉｏｎ意为“困惑，乱成一团”，符合 语境。ｔｅｎｓｉｏｎ紧张；ｓｅｃｕｒｉｔｙ安全；ｄｅｐｒｅｓｓｉｏｎ抑郁。故选Ｃ。 ５． Ｃ　 根据第一段第一句和下文“Ｗｈａｔ ｅｎｇａｇｅｄ ｍｙ ｂｒａｉｎ ｔｈｅｎ？”可 知，作者在回忆生孩子之前聪明的大脑在忙什么。ｐｒｅｂａｂｙ意为 “产前的”，符合语境。ｐｒｅｓｃｈｏｏｌ学前的；ｐｒｅｍａｒｒｉａｇｅ婚前的； ｐｒｅｔｅｅｎ十岁出头的。故选Ｃ。 ６． Ａ　 根据上文以及空后的“ｓｔａｒｉｎｇ ｍｅ ｉｎ ｔｈｅ ｆａｃｅ：ｂｏｏｋｓ”可知，作 者在回忆生孩子之前大脑在忙什么，看着眼前的书，作者找到了 答案。ａｎｓｗｅｒ意为“答案”，符合语境。故选Ａ。 ７． Ｃ　 根据空后的“５０ Ｂｏｏｋ Ｃｈａｌｌｅｎｇｅ”和“Ｉ ｈａｄ ｍｙ ｒｅｓｏｌｕｔｉｏｎ：５０ ｂｏｏｋｓ．”可知，挑战阅读５０本书给了作者动力。ｍｏｔｉｖａｔｉｏｎ意为“动 力”，符合语境。ｗｅｂｓｉｔｅ网站；ｃｏｍｍｅｎｔ评论；ｔｉｔｌｅ标题。故选Ｃ。 ８． Ｄ 　 根据空前的“ｗｈａｔｅｖｅｒ”和下文的“ｄｉｓｃｏｖｅｒｅｄ ｎｅｗ ｂｏｏｋｓ ｏｆ ｉｎｔｅｒｅｓｔ”可知，此处指无论什么题材，一年内５０ 本书即可。 ｓｕｂｊｅｃｔ意为“题材”，符合语境。故选Ｄ。 ９． Ｂ　 根据上文“Ｗｉｔｈｉｎ ｄａｙｓ Ｉ ｄｉｓｃｏｖｅｒｅｄ ｎｅｗ ｂｏｏｋｓ ｏｆ ｉｎｔｅｒｅｓｔ ａｎｄ ｏｒｄｅｒｅｄ ｓｏｍｅ ｆｒｅｓｈ”可知，作者要挑战一年读５０本书，所以订购 了一些新的读物。ｒｅａｄ意为“读物”，符合语境。故选Ｂ。 １０． Ｄ　 根据下文“Ｍｙ ｂｒａｉｎ 　 １２ 　 ｆｒｏｍ ｈｉｂｅｒｎａｔｉｏｎ （冬眠）ａｎｄ Ｉ ｈａｄ ｎｅｗ ａｎｄ ｅｘｃｉｔｉｎｇ ｔｈｉｎｇｓ ｔｏ ｄｉｓｃｕｓｓ．”可知，作者通过读书重新 激活大脑，即读书开始发挥作用。ｔａｋｅ ｅｆｆｅｃｔ意为“生效，起作 用”，符合语境。ｔａｋｅ ｃａｒｅ小心；ｔａｋｅ ｐｌａｃｅ发生；ｔａｋｅ ａｄｖａｎｔａｇｅ 利用。故选Ｄ。 １１． Ｄ　 根据上文以及空后的“ａ ｂｕｓ”可知，作者找到之前并未发觉的 空档来阅读，例如，搭乘公交车的时间。ｒｉｄｅ意为“搭乘”，符合语 境。ｓｅｅ看见；ｄｒｉｖｅ驾驶；ｃａｔｃｈ赶上（公共汽车等）。故选Ｄ。 １２． Ａ　 根据下文“ｆｒｏｍ ｈｉｂｅｒｎａｔｉｏｎ （冬眠）ａｎｄ Ｉ ｈａｄ ｎｅｗ ａｎｄ ｅｘｃｉｔｉｎｇ ｔｈｉｎｇｓ ｔｏ ｄｉｓｃｕｓｓ”可知，作者现在有新的和令人兴奋的事情可以讨 论，这说明作者的大脑从“冬眠”状态慢慢被唤起。ａｗａｋｅ意为“被 唤起”，符合语境。ｆｒｅｅｚｅ冻住；ｈｕｒｔ受伤；ｓｕｆｆｅｒ受苦。故选Ａ。 １３． Ａ　 根据语境可知，作者想恢复脑力，于是开始了读书挑战，而 读书是作者的简单目标。ｓｉｍｐｌｅ意为“简单的”，符合语境。 ｃｏｍｍｏｎ常见的；ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ不同的；ｓｉｍｉｌａｒ相似的。故选Ａ。 １４． Ｃ　 根据上文可知，作者读书的目的就是恢复脑力。ｂｒａｉｎ意为 “脑力”，符合语境。故选Ｃ。 １５． Ｂ　 根据下文可知，作者和儿子一起读书，这说明作者向儿子展 示了读书的乐趣。ｐｌｅａｓｕｒｅ意为“乐趣，愉快”，符合语境。ｔａｌｅｎｔ 天赋；ｐｒｏｃｅｓｓ过程；ｓｋｉｌｌ技能。故选Ｂ。 Ⅲ． 　 　 语篇导读：Ｒｅｎｅ Ｃａｍｐｂｅｌｌ女士将她生活的大部分时间都 用于改变自己的身材。起初她也喜欢所谓的完美身材——细腰瘦 腿，但后来才意识到，对女性而言，不必在意他人的言语，女性也可 以拥有强健的肌肉。 １． Ａ　 根据空前内容可知，Ｒｅｎｅ Ｃａｍｐｂｅｌｌ在为自己的身材焦虑；根 据空后内容可知，她在努力让自己变瘦。由此可知，空处应说明 在社会意义上对女性身材的要求给Ｒｅｎｅ Ｃａｍｐｂｅｌｌ造成的负面 影响。Ａ项承上启下，符合语境。故选Ａ。 ２． Ｇ　 根据空后一句可知，就在那时，Ｒｅｎｅ Ｃａｍｐｂｅｌｌ被这些看似自 信的女性保持自我的方式吸引。故该空会涉及在什么时候发生 的这件事。Ｇ项“纯偶然的一次机会，Ｒｅｎｅ Ｃａｍｐｂｅｌｌ参加了一 个女性健身节目。”符合语境。故选Ｇ。 ３． Ｆ　 根据空后一句可知，Ｒｅｎｅ Ｃａｍｐｂｅｌｌ告诉他们自己是女性健 美者时，他们的第一反应是女性的肌肉没有那么吸引人。Ｆ项 “人们不理解为什么女性想要肌肉发达的。”承接下文，符合语 境。故选Ｆ。 ４． Ｄ　 根据空后内容可知，尽管有一个巨大的市场鼓励女性增肌塑 形，但理想的身材意味着细腰瘦腿，即所谓的完美身材。女性要 想锻炼出强健的肌肉，需要一颗坚强的心。由此说明，大众并不 喜欢女性的肌肉身材。故选Ｄ。 ５． Ｃ　 根据上文内容可知，Ｒｅｎｅ Ｃａｍｐｂｅｌｌ渐渐开始忽略别人的声 音，致力于形体训练，这给她带来了很大的改变，也为她赢得了 很多奖项；根据下文内容可知，健身之路让她意识到该为自己做 些什么了。由此可推知，空处应说明健身为Ｒｅｎｅ Ｃａｍｐｂｅｌｌ带来 的积极影响。故选Ｃ。 Ⅳ．【写作提示】 故事人物 作者、肖恩、作者的队友们 主要事件 作者是一个内向的人，害怕在公开场合讲话，由于原 来负责讲话的肖恩遭遇了车祸，作为副主席的作者 不得不在公开场合演讲。 情节分析 根据两段的提示语可知，作者成功地完成了演讲。 故第一段可描写作者同意公开演讲及作者内心的胆 怯；第二段可描写作者的心理活动以及克服心理压 力成功完成演讲。 参考范文： Ｂｕｔ ｔｈｅｒｅ ｗａｓ ｒｅａｌｌｙ ｎｏ ｗａｙ ｏｕｔ ｏｆ ｔｈｅ ｓｉｔｕａｔｉｏｎ． Ｉｎ ｔｈｅ ｅｎｄ，Ｉ ｑｕｉｃｋｌｙ ｒｅｈｅａｒｓｅｄ ｔｈｅ ｓｐｅｅｃｈ ａｎｄ ｇｏｔ ｒｅａｄｙ ｔｏ ｇｏ ｏｎ ｓｔａｇｅ ｆｏｒ ｔｈｅ ｐｒｅｓｅｎｔａｔｉｏｎ． Ｉ ｌｏｏｋｅｄ ｃａｌｍ ａｎｄ ｃｏｌｌｅｃｔｅｄ ｂｕｔ ｉｎｓｉｄｅ，Ｉ ｆｅｌｔ ｌｉｋｅ ｊｅｌｌｙ． Ａｌｔｈｏｕｇｈ ｔｈｅｙ ｋｅｐｔ ｅｎｃｏｕｒａｇｉｎｇ ｍｅ，Ｉ ｓｔｉｌｌ ｆｅｌｔ ｖｅｒｙ ｗｏｒｒｉｅｄ ｔｈａｔ ｍｙ ｐｏｏｒ ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ ｗｏｕｌｄ ｃｏｓｔ ｕｓ ｔｈｅ ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｙ ｔｏ ｗｉｎ ａｎ ａｗａｒｄ． Ｎｏｔ ｌｏｎｇ ａｆｔｅｒ，Ｉ ｗａｓ ｃａｌｌｅｄ ｔｏ ｄｏ ｔｈｅ ｐｒｅｓｅｎｔａｔｉｏｎ． Ｈａｖｉｎｇ ｂｕｔｔｅｒｆｌｉｅｓ ｉｎ ｍｙ ｓｔｏｍａｃｈ，Ｉ ｗａｌｋｅｄ ｏｎｔｏ ｔｈｅ ｓｔａｇｅ． Ａｓ Ｉ ｓｔｏｏｄ ｏｎ ｔｈｅ ｓｔａｇｅ，ｍｙ ｈｅａｒｔ ｂｅａｔ ｖｉｏｌｅｎｔｌｙ． Ｍｙ ｆａｃｅ ｔｕｒｎｅｄ ｐａｌｅ，ａｎｄ ｍｙ ｍｉｎｄ ｗｅｎｔ ｂｌａｎｋ． Ｉ ｃｏｕｌｄ ｎｏｔ ｒｅｍｅｍｂｅｒ ｗｈａｔ Ｉ ｗａｓ ｓｕｐｐｏｓｅｄ ｔｏ ｓａｙ． Ｉ ｗａｓ ａｔ ａ ｌｏｓｓ ｗｈａｔ ｔｏ ｄｏ ｗｈｅｎ Ｉ ｓａｗ ｍｙ ｔｅａｍｍａｔｅｓ ｓｍｉｌｉｎｇ ａｔ ｍｅ ｗｉｔｈ ｔｒｕｓｔｆｕｌ ｌｏｏｋｓ． Ｉｔ ｗａｓ ｔｈｅｎ ｔｈａｔ Ｉ ｒｅａｌｉｚｅｄ Ｉ ｓｈｏｕｌｄ ｔｒｙ ｍｙ ｂｅｓｔ ｆｏｒ ｏｕｒ ｔｅａｍ． Ｉｎｓｔａｎｔｌｙ， Ｉ ｒｅｏｒｇａｎｉｚｅｄ ｍｙ ｔｈｏｕｇｈｔｓ，ａｎｄ ｐｒｏｃｅｅｄｅｄ ｔｏ ｓｐｅａｋ ｉｎｔｏ ｔｈｅ ｍｉｃｒｏｐｈｏｎｅ． Ｗｈｅｎ Ｉ ｗａｓ ｆｉｎｉｓｈｅｄ，ａｌｌ ｍｙ ｔｅａｍｍａｔｅｓ ｓｔｏｏｄ ｕｐ ａｎｄ ａｐｐｌａｕｄｅｄ ｌｏｕｄｌｙ． 必修第二册 ＵＮＩＴ １　 ＣＵＬＴＵＲＡＬ ＨＥＲＩＴＡＧＥ 必备知识·巧记活用 １　 立体巧记单词 阅读词汇会认 １．遗产（指国家或社会长期形成的历史、传统和特色）　 ２．庙；寺　 ３．遗物；遗迹　 ４．线索；提示　 ５．水坝；拦河坝　 ６．抗议　 （公开） 反对；抗议　 ７．委员会　 ８．基金；专款　 ９．文件；公文；（计算机）文 档　 记录；记载（详情）　 １０．共和国　 １１．一张（纸）；床单；被单　 １２．游行；检阅　 游行庆祝；游行示威　 １３．数码的；数字显示的　 １４．山洞；洞穴　 １５．引用 重点词汇会写 １． ｍｏｕｎｔ　 ２． ｆｏｒｍｅｒ　 ３． ｐｒｅｓｅｒｖｅ　 ４． ｌｉｋｅｌｙ　 ５． ｄｅｐａｒｔｍｅｎｔ　 ６． ｗｉｔｈｉｎ ７． ｉｓｓｕｅ　 ８． ｃｏｎｄｕｃｔ　 ９． ａｔｔｅｍｐｔ　 １０． ｗｏｒｔｈｗｈｉｌｅ　 １１． ｄｏｗｎｌｏａｄ １２． ｅｎｔｒａｎｃｅ　 １３． ｐｒｏｃｅｓｓ　 １４． ｏｖｅｒｓｅａｓ　 １５． ｅｘｉｔ　 １６． ｍｉｒｒｏｒ １７． ｒｏｏｆ　 １８． ｄｒａｇｏｎ　 １９． ｉｍａｇｅ　 ２０． ｔｈｒｏｕｇｈｏｕｔ　 ２１． ｑｕａｌｉｔｙ ２２． ｆｕｒｔｈｅｒ　 ２３． ｏｐｉｎｉｏｎ　 ２４． ｃｏｎｔｒａｓｔ　 ２５． ｆｏｒｅｖｅｒ 拓展词汇会变 １． ｃｒｅａｔｉｖｅｌｙ　 ｃｒｅａｔｉｖｅ 　 ｃｒｅａｔｅ 　 ｃｒｅａｔｉｖｉｔｙ 　 ｃｒｅａｔｉｏｎ 　 ２． ｐｒｏｍｏｔｅ 　 ｐｒｏｍｏｔｉｏｎ　 ｐｒｏｍｏｔｅｒ　 ３． ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎ　 ａｐｐｌｙ　 ａｐｐｌｉｃａｎｔ　 ａｐｐ ４． ｂａｌａｎｃｅ 　 ｂａｌａｎｃｅｄ 　 ５． ｐｒｏｐｏｓａｌ 　 ｐｒｏｐｏｓｅ 　 ６． ｅｓｔａｂｌｉｓｈ 　 ｅｓｔａｂｌｉｓｈｍｅｎｔ　 ７． ｌｉｍｉｔ　 ｌｉｍｉｔｅｄ　 ｌｉｍｉｔｌｅｓｓ　 ８． ｐｒｅｖｅｎｔ　 ｐｒｅｖｅｎｔｉｏｎ　 ｐｒｅｖｅｎｔｉｖｅ　 ９． ｌｏｓｓ　 ｌｏｓｅ　 ｌｏｓｔ　 １０． ｃｏｎｔｒｉｂｕｔｉｏｎ　 ｃｏｎｔｒｉｂｕｔｅ １１． ｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｅ　 ｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｉｏｎ　 １２． ｄｏｎａｔｅ　 ｄｏｎａｔｉｏｎ　 ｄｏｎｏｒ １３． ｄｉｓａｐｐｅａｒ　 ｄｉｓａｐｐｅａｒａｎｃｅ　 ａｐｐｅａｒ　 ａｐｐｅａｒａｎｃｅ　 １４． ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌ ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎ 　 ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ 　 １５． ｆｏｒｇｉｖｅ 　 ｆｏｒｇｉｖｅｎｅｓｓ 　 １６． ｔｒａｄｉｔｉｏｎ 　 ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ　 １７． ｈｉｓｔｏｒｉｃ　 ｈｉｓｔｏｒｙ　 ｈｉｓｔｏｒｉａｎ　 ｈｉｓｔｏｒｉｃａｌ　 １８． ｃｏｍｐａｒｉｓｏｎ ｃｏｍｐａｒｅ　 １９． ｉｄｅｎｔｉｆｙ　 ｉｄｅｎｔｉｔｙ　 ｉｄｅｎｔｉｆｉｃａｔｉｏｎ 运用巩固提能 １． ｆｏｒｍｅｒ　 ２． ｐｒｏｔｅｓｔｉｎｇ　 ３． ｗｉｔｈｉｎ　 ４． ｃｏｎｄｕｃｔｉｎｇ　 ５． Ｏｖｅｒｓｅａｓ ６． ｃｏｎｔｒａｓｔ　 ７． ｐｒｏｃｅｓｓｅｄ　 ｗｉｔｈｉｎ　 ８． ｆｕｒｔｈｅｒ　 ９． ｄｏｃｕｍｅｎｔｅｄ １０． Ｔｈｒｏｕｇｈｏｕｔ　 ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌ 　 ｆｕｒｔｈｅｒ 　 １１． ｅ                                                                          ｎｔｒａｎｃｅ 　 １２． ｑｕａｌｉｔｙ 　 —３８５— １３． ｃｏｎｄｕｃｔ　 １４． ｐｒｅｓｅｒｖｉｎｇ　 １５． ｈａｓ ｆｏｒｇｉｖｅｎ ／ ｆｏｒｇａｖｅ　 １６． ｔｒａｄｉｔｉｏｎｓ １７． ｐｒｏｃｅｓｓ 　 １８． ｃｒｅａｔｅｄ 　 ｃｒｅａｔｉｖｅｌｙ 　 ｃｒｅａｔｉｖｅ 　 １９． ａｐｐｌｉｃａｎｔｓ 　 ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎ　 ａｐｐｌｙ　 ２０． ｄｉｓａｐｐｅａｒｅｄ　 ｄｉｓａｐｐｅａｒａｎｃｅ　 ２１． ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ　 ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎ　 ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌ　 ２２． ｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｉｎｇ　 ｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｉｏｎ　 ２３． ｄｏｎｏｒ ｄｏｎａｔｅｄ　 ｄｏｎａｔｉｏｎ 　 ２４． ｐｒｏｐｏｓｅｄ 　 ｐｒｏｐｏｓａｌ（ｓ）　 ２５． ｔｒａｄｉｔｉｏｎｓ 　 ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ　 ２６． ｃｏｎｔｒｉｂｕｔｅｄ 　 ｃｏｎｔｒｉｂｕｔｉｏｎｓ 　 ２７． ｌｉｍｉｔｌｅｓｓ 　 ｌｉｍｉｔｅｄ 　 ２８． ｂａｌａｎｃｅｄ　 ｂａｌａｎｃｅ ２　 语境助记短语 写准记牢 １． ｔａｋｅ ｐａｒｔ ｉｎ　 ２． ｇｉｖｅ ｗａｙ ｔｏ　 ３． ｋｅｅｐ ｂａｌａｎｃｅ　 ４． ｌｅａｄ ｔｏ ５． ｓｕｐｐｌｙ． ． ． ｔｏ． ． ． 　 ６． ａｓｋ ｆｏｒ　 ７． ｍａｋｅ ａ ｐｒｏｐｏｓａｌ　 ８． ｔｕｒｎ ｔｏ ９． ｐｒｅｖｅｎｔ． ． ． ｆｒｏｍ． ． ． 　 １０． ｄｏｎａｔｅ． ． ． ｔｏ． ． ． 　 １１． ｍａｋｅ ｓｕｒｅ １２． ｔａｋｅ ｄｏｗｎ 语境运用 １． ｔａｋｉｎｇ ｐａｒｔ ｉｎ　 ２． ｇｉｖｅ ｗａｙ ｔｏ　 ３． ｋｅｅｐ　 ｂａｌａｎｃｅ　 ４． ｐｒｅｖｅｎｔ　 ｆｒｏｍ ５． ｄｏｎａｔｅｄ　 ｔｏ　 ６． Ｍａｋｅ ｓｕｒｅ　 ７． ａｓｋ ｆｏｒ　 ８． ｔｕｒｎｅｄ ｔｏ ３　 仿写速记句式 原句译背 １．新旧更替的时代已经到来，在走向未来的过程中，我们不可能将 过去的一切都保存下来。　 ２．这些国家不仅找到了一条不以牺牲 古迹为代价的未来发展之路，而且明白了多个国家合作创造美好 未来的可能性。　 ３．据说这是一面可以分辨是非的镜子！　 ４．正 如一位从事该项目的研究人员所解释的：“欣赏本国文化遗产，有 助于了解我们自己……” 仿写运用 １． Ｔｈｅｒｅ ｃｏｍｅｓ ａ ｔｉｍｅ ｗｈｅｎ 　 ２． Ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｄｏｅｓ ｓｈｅ ｓｐｅａｋ 　 ３． Ｉｔ ｉｓ ａｓｓｕｍｅｄ ｔｈａｔ　 ４． Ｊｕｓｔ ａｓ ｔｈｅ ｆａｍｏｕｓ ｓａｙｉｎｇ ｇｏｅｓ 核心考点·讲练提升 １．①ｂｅｉｎｇ ｄａｍａｇｅｄ　 ②ｐｒｅｓｅｒｖｅｄ　 ③ｂｕｉｌｄ ｍｏｒｅ ｎａｔｕｒｅ ｐｒｅｓｅｒｖｅｓ ｔｏ ｐｒｅｓｅｒｖｅ ｗｉｌｄ ａｎｉｍａｌｓ ｆｒｏｍ ／ ａｇａｉｎｓｔ ｄｙｉｎｇ ｏｕｔ　 ２．①ｉｎ　 ②ｆｏｒ ③Ｔａｋｉｎｇ ｐａｒｔ ｉｎ ｔｈｅ ｃｒｏｓｓｃｏｕｎｔｒｙ ｒａｃｅ ｃａｎ ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｈｅｌｐ ｙｏｕ ｇａｉｎ ｃｏｎｆｉｄｅｎｃｅ，ｂｕｔ ｉｔ ｃａｎ ａｌｓｏ ｈｅｌｐ ｙｏｕ ｗｉｎ ｏｔｈｅｒｓ ｒｅｓｐｅｃｔ　 ④Ｈｅｒ ｅｆｆｏｒｔｓ ｈａｖｅ ｅｎｃｏｕｒａｇｅｄ ｏｔｈｅｒｓ ｔｏ ｔａｋｅ ｐａｒｔ 　 ３． ①ａ 　 ②ｂａｌａｎｃｅｄ 　 ③ｙｏｕｄ ｂｅｔｔｅｒ ｋｅｅｐ ａ ｂａｌａｎｃｅ ｂｅｔｗｅｅｎ ｏｎｌｉｎｅ ｌｅａｒｎｉｎｇ ａｎｄ ｏｆｆｌｉｎｅ ｌｅａｒｎｉｎｇ ④ｂａｌａｎｃｉｎｇ ／ ｈｅ ｂａｌａｎｃｅｄ ｔｈｅ ａｄｖａｎｔａｇｅｓ ａｇａｉｎｓｔ ｔｈｅ ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ ４．①ｔｏ　 ②ｌｅａｄｉｎｇ　 ③ｂｅｉｎｇ ｃａｕｇｈｔ　 ④Ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｏｌｄ ｍａｎ ｌｅａｄｉｎｇ ｔｈｅ ｗａｙ　 ⑤Ａｌｌ ｒｏａｄｓ ｌｅａｄ ｔｏ Ｒｏｍｅ　 ５．①ｔｏ ｄｅｖｅｌｏｐ　 ②Ｉｔ ｗａｓ ｌｉｋｅｌｙ ｔｈａｔ ｆｉｅｒｃｅ ｗｉｌｄ ｂｅａｓｔｓ ｗｅｒｅ ｈｉｄｉｎｇ ｉｎ ｔｈｅ ｄａｒｋ ｂｕｓｈｅｓ　 Ｆｉｅｒｃｅ ｗｉｌｄ ｂｅａｓｔｓ ｗｅｒｅ ｌｉｋｅｌｙ ｔｏ ｂｅ ｈｉｄｉｎｇ ｉｎ ｔｈｅ ｄａｒｋ ｂｕｓｈｅｓ　 Ｉｔ ｗａｓ ｐｒｏｂａｂｌｅ ｔｈａｔ ｆｉｅｒｃｅ ｗｉｌｄ ｂｅａｓｔｓ ｗｅｒｅ ｈｉｄｉｎｇ ｉｎ ｔｈｅ ｄａｒｋ ｂｕｓｈｅｓ　 ６． ①ｌｉｍｉｔｅｄ　 ｔｏ　 ②ａｒｅ ｓｏ ｌｉｍｉｔｅｄ ｔｈａｔ　 ｗａｓｔｅ ｔｈｅｍ ｗｉｔｈｏｕｔ ｌｉｍｉｔ 　 ③ ｌｉｍｉｔ ｙｏｕｒ ｅｓｓａｙ ｔｏ ８００ ｗｏｒｄｓ　 ｂｅｙｏｎｄ ｔｈｅ ｌｉｍｉｔ　 ７．①ｂｅ ｐｒｅｖｅｎｔｅｄ　 ②ｆｒｏｍ ／ ａｇａｉｎｓｔ ③ｂｅｉｎｇ ｄｅｓｔｒｏｙｅｄ　 ④ｈｉｍ ｆｒｏｍ ｗａｌｋｉｎｇ ｏｒ ｒｕｎｎｉｎｇ ｌｉｋｅ ｏｔｈｅｒ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ８． ① ｔｏ 　 ②（ｓｈｏｕｌｄ）ｍａｋｅ ｊｏｉｎｔ ｅｆｆｏｒｔｓ ｔｏ ｍａｋｅ ｃｏｎｔｒｉｂｕｔｉｏｎｓ ／ ａ ｃｏｎｔｒｉｂｕｔｉｏｎ ｔｏ　 ③ｃｏｎｔｒｉｂｕｔｅ ｔｏ ｉｍｐｒｏｖｉｎｇ ｍｙ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｌｅｖｅｌ ９． ① ａｔｔｅｍｐｔｅｄ 　 ② ａｔｔｅｍｐｔｅｄ ／ ｍａｄｅ ａｎ ａｔｔｅｍｐｔ ｔｏ ｓｅａｒｃｈ ｆｏｒ ／ ａｔ ｓｅａｒｃｈｉｎｇ ｆｏｒ　 １０．①ｏｕｔ　 ②ｄｏｗｎ　 ③ｕｐ　 ④ｉｎ　 ⑤ｄｏｎｔ ｈｅｓｉｔａｔｅ ｔｏ ｔｕｒｎ ｔｏ ｍｅ ｆｏｒ ｈｅｌｐ　 １１． ①ｄｏｅｓ　 ②ｉｓ ／ ｗａｓ　 ③ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｉｎ ｃｌａｓｓ ｂｕｔ ａｌｓｏ ｉｎ ｔｈｅ ｄｏｒｍｉｔｏｒｙ　 ｈａｖｅ ｍａｄｅ ｇｒｅａｔ ｐｒｏｇｒｅｓｓ　 ④Ｉｔ ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｏｆｆｅｒｓ ｕｓ ｓｕｆｆｉｃｉｅｎｔ ｆｏｏｄ，ｂｕｔ ａｌｓｏ ｉｔ ｍａｉｎｔａｉｎｓ ｔｈｅ ｂａｌａｎｃｅ ｏｆ ｎａｔｕｒｅ　 Ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｄｏｅｓ ｏｃｅａｎ ｏｆｆｅｒ ｕｓ ｓｕｆｆｉｃｉｅｎｔ ｆｏｏｄ，ｂｕｔ ａｌｓｏ ｉｔ ｍａｉｎｔａｉｎｓ ｔｈｅ ｂａｌａｎｃｅ ｏｆ ｎａｔｕｒｅ　 １２． ①ａｒｅ　 ②Ｔｈｅｒｅ ａｐｐｅａｒｅｄ ｔｏ ｂｅ ｎｏ ｂｅｔｔｅｒ ｗａｙ　 ③Ｈｅｒｅ ａｒｅ ｓｏｍｅ ｒｅｌｅｖａｎｔ ｄｅｔａｉｌｓ 关键能力·对点习得 Ⅰ．单句语法填空 １． ｔｏ ｐｈｏｔｏｇｒａｐｈ　 考查非谓语动词。句意：我经常早早离开，寻找 合适的目的地，这样我就可以早点准备好，避免错过我想要拍摄 的那一刻。ａｔｔｅｍｐｔ ｔｏ ｄｏ． ． ．“尝试（试图）做……”。 ２． ｔｈａｔ　 ｄｅｖｅｌｏｐｉｎｇ　 考查主语从句和非谓语动词。句意：这些发现 令人兴奋，因为在中年时期改善人们的心血管健康可能会延缓 甚至阻止他们患上痴呆症。第一空ｉｔｓ ｐｏｓｓｉｂｌｅ ｔｈａｔ． ． ．“……是 可能的”；第二空ｐｒｅｖｅｎｔ ｓｂ． ｆｒｏｍ ｄｏｉｎｇ ｓｔｈ．“阻止某人做某事”。 ３． ｔｏ ｂｒｉｎｇ　 ｍａｋｅ　 考查固定句型。句意：如果你在办公室之外找 到了你喜欢做的事情，你就不太可能把工作带回家了。它可以 是任何事情—园艺、烹饪、音乐、运动—但无论它是什么，都要确 保它能缓解日常压力，而不是另一件让你担心的事情。第一空 ｂｅ ｌｉｋｅｌｙ ｔｏ ｄｏ． ． ．“可能做……”；第二空分析句子成分可知，ｂｕｔ 后接句子，ｗｈａｔｅｖｅｒ引导让步状语从句，所填空为主句的谓语动 词，故填动词原形，是一个祈使句。 ４． ｔｏ ｐｒｅｓｅｒｖｅ　 考查非谓语动词。句意：这就是种子银行的作用， 他们的目标是保护尽可能多的植物物种。ａｎｄ后接分句的主语 是ｇｏａｌ，所以用不定式作表语。 ５． ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ　 ｔｏ　 考查词性转换和介词。句意：许多教师继续使用 传统的讲课方式进行教学，这导致了较低的成功率。由句意可 知，第一空填形容词；第二空填ｔｏ，ｌｅａｄ ｔｏ“导致”。 ６． ｃｒｅａｔｉｖｅ　 考查词性转换。句意：我很享受创造性的活动，做一些 有用的事情感觉很棒。用形容词修饰名词。 ７． ｄｉｇｉｔａｌｌｙ　 考查词性转换。句意：嗯，我可能老了，但从数字的角 度来说，我并没有无可救药地受到挑战。填副词修饰ｓｐｅａｋｉｎｇ； 再如：ｇｅｎｅｒａｌｌｙ ｓｐｅａｋｉｎｇ“一般来说”。 ８． ｗａｓ ｅｓｔａｂｌｉｓｈｅｄ　 考查固定句型。句意：自从Ｔａｌｋ ａｎｄ Ｔａｌｋ成立 以来已经十年了。ｓｉｎｃｅ后接的从句用一般过去时态；再由句意 可知，用被动语态。 ９． ｃｏｎｄｕｃｔｅｄ　 考查非谓语动词。句意：在其他国家进行的调查也 报告了类似的结果。由句意可知，用过去分词作后置定语表示 被动和完成。 １０． ｉｓｓｕｅｄ　 ｔｏ ｐｒｏｍｏｔｅ　 考查非谓语动词。句意：在仪式上发布的 “第一届国际茶日茶路合作倡议”呼吁茶叶行业的人们走到一 起以促进国际合作和文化交流。第一空用过去分词作后置定 语表示被动和完成；第二空用不定式作目的状语。 Ⅱ．语境辨义练 １．①ｎ．被单；床单　 ②ｎ．专业人员　 ③ｎ．余额　 ④ａｄｊ．优质的 ２．①Ｄ　 ②Ｅ　 ③Ａ　 ④Ｃ　 ⑤Ｂ 核心素养·双写培优 Ⅰ．应用文写作运用 １． ① Ｉｔ ｉｓ ｓａｉｄ ｔｈａｔ ｍｏｒｅ ｔｈａｎ ５００ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｔｏｏｋ ｐａｒｔ ｉｎ ｔｈｅ ５ ｋｉｌｏｍｅｔｅｒ ｃｒｏｓｓｃｏｕｎｔｒｙ ｒｕｎｎｉｎｇ ｒａｃｅ ｈｅｌｄ ｌａｓｔ ｗｅｅｋ． 　 ②Ｗｈｅｎ ｔｈｅ ｓｔａｒｔｉｎｇ ｇｕｎ ｒａｎｇ，ａｌｌ ｔｈｅ ｐａｒｔｉｃｉｐａｎｔｓ ｋｎｅｗ ｔｈｅｒｅ ｃａｍｅ ａ ｔｉｍｅ ｗｈｅｎ ｔｈｅｙ ｈａｄ ｔｏ ｃｈａｌｌｅｎｇｅ ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ． 　 ③Ａｓ ｗｅ ｈａｄ ｅｘｐｅｃｔｅｄ， ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｐａｒｔｉｃｉｐａｔｅｄ ａｃｔｉｖｅｌｙ ａｎｄ ａｔｔｅｍｐｔｅｄ ｔｏ ｗｉｎ ｔｈｅ ｍａｔｃｈ， ｗｈｉｃｈ ｍａｄｅ ｔｈｅ ｒａｃｅ ａ ｇｒｅａｔ ｓｕｃｃｅｓｓ． 　 ④Ｗｈｉｌｅ ｍａｎｙ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｆｏｕｎｄ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｆｉｎｉｓｈｉｎｇ ｌｉｎｅ ｗａｓ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ ｔｏ ｒｅａｃｈ，ｔｈｅｙ ｄｉｄｎｔ ｇｉｖｅ ｕｐ． 　 ⑤Ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｄｉｄ ｔｈｅ ｒａｃｅ ｂｕｉｌｄ ｕｐ ｏｕｒ ｓｔｒｅｎｇｔｈ，ｂｕｔ ｉｔ ａｌｓｏ ｐｒｏｍｏｔｅｄ ｏｕｒ ｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐ． 　 ⑥ Ｉｎ ｍｙ ｏｐｉｎｉｏｎ，ｉｔ ｉｓ ｗｏｒｔｈｗｈｉｌｅ ｐａｒｔｉｃｉｐａｔｉｎｇ ／ ｔｏ ｐａｒｔｉｃｉｐａｔｅ ｉｎ ｔｈｅ ５ｋｉｌｏｍｅｔｅｒ ｃｒｏｓｓｃｏｕｎｔｒｙ ｒｕｎｎｉｎｇ ｒａｃｅ． 　 ⑦ Ｉ ｍａｄｅ ａ ｐｒｏｐｏｓａｌ ｔｈａｔ ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｈｏｌｄ ｓｕｃｈ ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ ｒｅｇｕｌａｒｌｙ ｔｏ ｋｅｅｐ ａ ｂａｌａｎｃｅ ｂｅｔｗｅｅｎ ｏｕｒ ｓｔｕｄｙ ａｎｄ ｅｎｔｅｒｔａｉｎｍｅｎｔ． ２．参考范文： Ｉｔ ｉｓ ｓａｉｄ ｔｈａｔ ｍｏｒｅ ｔｈａｎ ５００ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｔｏｏｋ ｐａｒｔ ｉｎ ｔｈｅ ５ ｋｉｌｏｍｅｔｅｒ ｃｒｏｓｓｃｏｕｎｔｒｙ ｒｕｎｎｉｎｇ ｒａｃｅ ｈｅｌｄ ｌａｓｔ ｗｅｅｋ． Ｗｈｅｎ ｔｈｅ ｓｔａｒｔｉｎｇ ｇｕｎ ｒａｎｇ，ａｌｌ ｔｈｅ ｐａｒｔｉｃｉｐａｎｔｓ ｋｎｅｗ ｔｈｅｒｅ ｃａｍｅ ａ ｔｉｍｅ ｗｈｅｎ ｔｈｅｙ ｈａｄ ｔｏ ｃｈａｌｌｅｎｇｅ ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ． Ａｓ ｗｅ ｈａｄ ｅｘｐｅｃｔｅｄ，ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｐａｒｔｉｃｉｐａｔｅｄ ａｃｔｉｖｅｌｙ ａｎｄ ａｔｔｅｍｐｔｅｄ ｔｏ ｗｉｎ ｔｈｅ ｍａｔｃｈ，ｗｈｉｃｈ ｍａｄｅ ｔｈｅ ｒａｃｅ ａ ｇｒｅａｔ ｓｕｃｃｅｓｓ． Ｗｈｉｌｅ ｍａｎｙ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｆｏｕｎｄ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｆｉｎｉｓｈｉｎｇ ｌｉｎｅ ｗａｓ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ ｔｏ ｒｅａｃｈ，ｔｈｅｙ ｄｉｄｎｔ ｇｉｖｅ ｕｐ． Ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｄｉｄ ｔｈｅ ｒａｃｅ ｂｕｉｌｄ ｕｐ ｏｕｒ ｓｔｒｅｎｇｔｈ，ｂｕｔ ｉｔ ａｌｓｏ ｐｒｏｍｏｔｅｄ ｏｕｒ ｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐ． Ｉｎ ｍｙ ｏｐｉｎｉｏｎ，ｉｔ ｉｓ ｗｏｒｔｈｗｈｉｌｅ ｐａｒｔｉｃｉｐａｔｉｎｇ ／ ｔｏ ｐａｒｔｉｃｉｐａｔｅ ｉｎ ｔｈｅ ５ｋｉｌｏｍｅｔｅｒ ｃｒｏｓｓｃｏｕｎｔｒｙ ｒｕｎｎｉｎｇ ｒａｃｅ． Ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ，Ｉ ｍａｄｅ ａ ｐｒｏｐｏｓａｌ ｔｈａｔ ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｈｏｌｄ ｓｕｃｈ ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ ｒｅｇｕｌａｒｌｙ ｔｏ ｋｅｅｐ ａ ｂａｌａｎｃｅ ｂｅｔｗｅｅｎ ｏｕｒ ｓｔｕｄｙ ａｎｄ ｅｎｔｅｒｔａｉｎｍｅｎｔ． Ⅱ．读后续写微写作 素材运用 第一步　 １． ｓｔａｒｔｅｄ ｗａｔｅｒｉｎｇ ｗｈｅｎ ｓｈｅ ｓｍｅｌｌｅｄ ｔｈｅ ｓａｎｄｗｉｃｈ　 ２． ｔａｋｅ ａ ｂｉｔｅ ｗｈｅｎ ｓｕｄｄｅｎｌｙ ａ ｈａｎｄ ｃｕｐｐｅｄ ｈｅｒ ｍｏｕｔｈ 　 ３． Ｉｔ ｗａｓ ｈｅｒ ｂｒｏｔｈｅｒ ｗｈｏ ｇｒａｂｂｅｄ ｔｈｅ ｓａｎｄｗｉｃｈ　 ４． Ｓｈｅ ｌｏｏｋｅｄ ｕｐ ａｔ ｈｉｍ，ｏｐｅｎｍｏｕｔｈｅｄ． ５． ａｓ ｔｅａｒｓ ｒａｎ ／ ｓｔｒｅａｍｅｄ ／ ｒｏｌｌｅｄ ｄｏｗｎ ｈｅｒ ｃｈｅｅｋｓ　 ６． ｃｏｖｅｒｅｄ ｈｉｓ ｍｏｕｔｈ ｔｏ ｈｉｄｅ ｈｉｓ ｌａｕｇｈ 第二步　 参考范文： Ｔｈｅ ｈｕｎｇｒｙ ｇｉｒｌｓ ｍｏｕｔｈ ｓｔａｒｔｅｄ ｗａｔｅｒｉｎｇ ｗｈｅｎ ｓｈｅ ｓｍｅｌｌｅｄ ｔｈｅ ｓａｎｄｗｉｃｈ． Ｓｈｅ ｗａｓ ａｂｏｕｔ ｔｏ ｐｉｃｋ ｕｐ ｔｈｅ ｓａｎｄｗｉｃｈ ａｎｄ ｔａｋｅ ａ ｂｉｔｅ ｗｈｅｎ ｓｕｄｄｅｎｌｙ ａ ｈａｎｄ ｃｕｐｐｅｄ ｈｅｒ ｍｏｕｔｈ． Ｉｔ ｗａｓ ｈｅｒ ｂｒｏｔｈｅｒ ｗｈｏ ｇｒａｂｂｅｄ ｔｈｅ ｓａｎｄｗｉｃｈ ａｎｄ ｐｕｔ ｉｔ ｉｎｔｏ ｈｉｓ ｏｗｎ ｍｏｕｔｈ． Ｓｈｅ ｌｏｏｋｅｄ ｕｐ ａｔ ｈｉｍ，ｏｐｅｎ ｍｏｕｔｈｅｄ． Ｓｈｅ ｂｉｔ ｈｅｒ ｌｏｗｅｒ ｌｉｐ ｔｏ ｋｅｅｐ ｉｔ ｆｒｏｍ ｔｒｅｍｂｌｉｎｇ ａｓ ｔｅａｒｓ ｒａｎ ／ ｓｔｒｅａｍｅｄ ／ ｒｏｌｌｅｄ ｄｏｗｎ ｈｅｒ ｃｈｅｅｋｓ． Ｍｅａｎｗｈｉｌｅ，ｈｅｒ ｂｒｏｔｈｅｒ ｃｏｖｅｒｅｄ ｈｉｓ ｍｏｕｔｈ ｔｏ ｈｉｄｅ ｈｉｓ ｌａｕｇｈ． 直击高考·精准落实 真题感悟 １． Ａ　 文章出处题。根据第一段第一句“Ｒｅａｄｉｎｇ Ａｒｔ：Ａｒｔ ｆｏｒ Ｂｏｏｋ Ｌｏｖｅｒｓ ｉｓ ａ ｃｅｌｅｂｒａｔｉｏｎ ｏｆ ａｎ ｅｖｅｒｙｄａｙ ｏｂｊｅｃｔ—ｔｈｅ ｂｏｏｋ，ｒｅｐｒｅｓｅｎｔｅｄ ｈｅｒｅ ｉｎ ａｌｍｏｓｔ ｔｈｒｅｅ ｈｕｎｄｒｅｄ ａｒｔｗｏｒｋｓ ｆｒｏｍ ｍｕｓｅｕｍｓ ａｒｏｕｎｄ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ．”以及第二段第一句“Ｉｎ ｔｈｉｓ ‘ｂｏｏｋ ｏｆ ｂｏｏｋｓ’，ａｒｔｗｏｒｋｓ ａｒｅ ｓｅｌｅｃｔｅｄ ａｎｄ ａｒｒａｎｇｅｄ． ． ．”可知，本文围绕Ｒｅａｄｉｎｇ Ａｒｔ：Ａｒｔ ｆｏｒ Ｂｏｏｋ Ｌｏｖｅｒｓ这本书展开介绍，可推测本文最有可能出自该书的序言。 故选Ａ。 ２． Ｃ　 细节理解题。根据第一段末句及第二段关于不同人物和阅读场 景的描述可知，选定的艺术作品是关于书籍和阅读的。故选Ｃ。 ３． Ａ　 词义猜测题。根据画线词上文及画线词所在句可推知，艺术 作品里的场景可能是在几百年前画的，但这些瞬间我们现在都 能感同身受，故与画线短语“ｒｅｌａｔｅ ｔｏ”意思最相近的为Ａ项“理 解，认识到”。故选Ａ。 ４． Ａ 　 推理判断题。通过文章最后一段中的“                                                                          ｉｔ ｒｅｍａｉｎｓ ａｓ —４８５— ｉｎｔｅｒａｃｔｉｖｅ ａｓ ａｎｙ ｂａｔｔｅｒｙｐｏｗｅｒｅｄ ｅｒｅａｄｅｒ”以及“ａ ｐｒｉｎｔｅｄ ｂｏｏｋ ｓｔｉｌｌ ｏｆｆｅｒｓ ｔｈｅ ｃｈａｎｃｅ ｏｆ ａ ｗｈｏｌｌｙ ｐｒｉｖａｔｅ，‘ｏｆｆｌｉｎｅ’ａｃｔｉｖｉｔｙ”可推 知，本文作者提到电子阅读器想表达的是印刷书籍并没有完全 过时。故选Ａ。 语言能力 （二）ａｒｔｉｓｔｓ ｈａｖｅ ｕｓｅｄ ｔｈｅｍ ａｓ ｔｈｅ ｒａｗ ｍａｔｅｒｉａｌ ｆｏｒ ａｒｔｗｏｒｋｓ　 时间状 语从句　 状语　 最近，随着书籍变得便宜甚至被丢弃，艺术家们把 它们作为艺术作品的原材料——把封面、书页甚至整本书变成绘 画和雕塑。 练案［７］ Ⅰ． Ａ 　 　 语篇导读：本文主要介绍了榆林窟、莫高窟及周边景点的旅游 信息。 １． Ｃ　 细节理解题。根据Ｄａｉｌｙ Ｉｔｉｎｅｒａｒｙ部分中的“ＤＡＹ ３：Ｖｉｓｉｔ ｔｈｅ ｎｅｗｌｙ ｏｐｅｎｅｄ Ｍｏｇａｏ Ｃａｖｅｓ Ｄｉｇｉｔａｌ Ｅｘｈｉｂｉｔｉｏｎ Ｃｅｎｔｅｒ． Ｙｏｕ ｗｉｌｌ ｗａｔｃｈ ｔｗｏ ｓｈｏｒｔ ｂｕｔ ｗｅｌｌｐｒｏｄｕｃｅｄ ｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌ ｄｏｃｕｍｅｎｔａｒｙ ｍｏｖｉｅｓ ａｂｏｕｔ Ｍｏｇａｏ Ｃａｖｅｓ．”可知，在第三天的行程安排中，游客可以观 看纪录片。故选Ｃ。 ２． Ｄ　 细节理解题。根据Ｈｉｇｈｌｉｇｈｔｓ ｏｆ Ｔｈｉｓ Ｔｏｕｒ部分中的“Ｉｎ ｄｅｐｔｈ ｔｏｕｒ ｏｆ Ｍｏｇａｏ Ｃａｖｅｓ ａｎｄ Ｙｕｌｉｎ Ｃａｖｅｓ”以及“Ｐｒｉｖａｔｅ ｔｏｕｒ ｐａｃｋａｇｅ ｃｏｖｅｒｉｎｇ ａｉｒｐｏｒｔ ｐｉｃｋｕｐ，ａｃｃｏｍｍｏｄａｔｉｏｎ，ｓｉｇｈｔｓｅｅｉｎｇ ａｎｄ ｐｒｉｖａｔｅ ｔｏｕｒ ｇｕｉｄｅ”可知，这个旅游的吸引人之处是可以私人定制 深度游。故选Ｄ。 ３． Ｂ　 文章出处题。结合全文内容可知，文章介绍了榆林窟、莫高 窟及周边景点的信息，所以文章有可能出现在旅游机构的网站 上。故选Ｂ。 Ｂ 　 　 语篇导读：本文是一篇应用文。文章主要介绍了几个探索中 国文化的全新视频系列。 ４． Ａ　 细节理解题。根据“Ｄａｚｕ Ｒｏｃｋ Ｃａｒｖｉｎｇｓ”中的“Ｔｈｅ ｄｅｌｉｃａｔｅ Ｄａｚｕ Ｒｏｃｋ Ｃａｒｖｉｎｇｓ ｔｅｌｌ ａｎｃｉｅｎｔ，ｍｙｓｔｉｃａｌ ｓｔｏｒｉｅｓ．（精美的大足石 刻讲述着古老而神秘的故事。）”可知，大足石刻讲述了神秘的故 事。故选Ａ。 ５． Ｃ　 推理判断题。根据“Ｄａｚｕ Ｒｏｃｋ Ｃａｒｖｉｎｇｓ”中的“Ｈｅｒｅ，ｔｅｎｓ ｏｆ ｔｈｏｕｓａｎｄｓ ｏｆ ｓｃｕｌｐｔｕｒｅｓ ｃｏｌｌｅｃｔｉｖｅｌｙ ｍａｋｅ ｕｐ ｔｈｅ Ｄａｚｕ Ｒｏｃｋ Ｃａｒｖｉｎｇｓ—ｃｏｎｓｉｄｅｒｅｄ ｏｎｅ ｏｆ ｔｈｅ ｆｉｎｅｓｔ ｅｘａｍｐｌｅｓ ｏｆ Ｃｈｉｎａｓ ｃａｖｅ ａｒｔ， ｅｘｈｉｂｉｔｉｎｇ ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｓｏｐｈｉｓｔｉｃａｔｅｄ ｃｒａｆｔｓｍａｎｓｈｉｐ ｏｆ Ｄａｚｕ Ｒｏｃｋ Ｃａｒｖｉｎｇｓ．（在这里，成千上万的雕塑共同组成了大足石刻——被 认为是中国洞穴艺术的最好的例子之一，展示了大足石刻最复 杂的工艺。）”“Ｂａｍｂｏｏ Ｃａｒｖｉｎｇ”中的“Ｊｕｓｔ １００ ｋｉｌｏｍｅｔｅｒｓ ｓｏｕｔｈｗｅｓｔ ｏｆ Ｂｅｉｊｉｎｇ，ｉｎ ｔｈｅ Ｘｉｏｎｇａｎ Ｎｅｗ Ａｒｅａ，ａ ｇｒｏｕｐ ｏｆ ｓｋｉｌｌｅｄ ａｒｔｉｓｔｓ ａｒｅ ｋｅｅｐｉｎｇ ｔｈｉｓ ａｒｔ ａｌｉｖｅ． Ｃａｒｖｉｎｇ ｂａｍｂｏｏ ｒｅｑｕｉｒｅｓ ｆｏｃｕｓ， ｐｒｅｃｉｓｉｏｎ ａｎｄ ｅｌｂｏｗ ｇｒｅａｓｅ （重活）．（在北京西南仅１００公里的雄 安新区，一群技艺精湛的艺术家正在让这门艺术保持活力。雕 刻竹子需要专注、精准和手肘功夫。）”以及最后一段“Ｕｓｉｎｇ ｔｉｎｙ ｔｏｏｌｓ，ｔｈｅｙ ｃｈｉｐ ａｗａｙ ａｔ ｔｈｅ ｃｏｒｅｓ ｔｏ ｃｒｅａｔｅ ｉｎｔｒｉｃａｔｅ ｄｅｓｉｇｎｓ， ｅｘｔｒｅｍｅｌｙ ｄｅｔａｉｌｅｄ ａｎｄ ｄｅｌｉｃａｔｅ． （他们使用微小的工具，凿开岩 芯，创造出复杂的设计，极其细致和精致。）”可推断，这三种艺术 的共同之处在于它们都是技术活。故选Ｃ。 ６． Ｂ　 细节理解题。根据最后一段“Ｔｈｅｓｅ ｐｅａｃｈ ｓｔｏｎｅ ｃａｒｖｉｎｇｓ ａｒｅ ｏｆｔｅｎ ｗｏｒｎ ａｓ ｊｅｗｅｌｒｙ ｓｙｍｂｏｌｉｚｉｎｇ ｆｏｒｔｕｎｅ ｉｎ Ｃｈｉｎａ． （在中国，这些 桃核雕刻经常被当作珠宝佩戴，象征着运气。）”可知，在中国人 们佩戴这些桃核雕刻品是因为它象征着运气。故选Ｂ。 Ｃ 　 　 语篇导读：文章主要介绍了印尼政府决定迁移首都的原因和 各方意见。 ７． Ｄ 　 细节理解题。根据第一段中的“Ｔｈｅ ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ ｏｆｆｉｃｉａｌｌｙ ｃｏｎｆｉｒｍｅｄ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｃａｐｉｔａｌ ｗｉｌｌ ｂｅ ｍｏｖｅｄ ｆｒｏｍ Ｊａｋａｒｔａ ｔｏ ａ ｎｅｗ ｌｏｃａｔｉｏｎ ｗｉｔｈｉｎ Ｋａｌｉｍａｎｔａｎ”可知，印尼政府的新计划是迁移首都。故选Ｄ。 ８． Ｂ　 推理判断题。根据第二段中的“Ａ ｎｕｍｂｅｒ ｏｆ ｆａｃｔｏｒｓ ａｒｅ ｌｉｋｅｌｙ ｔｏ ｈａｖｅ ｉｎｆｌｕｅｎｃｅｄ ｔｈｅ ｄｅｃｉｓｉｏｎ ｔｏ ｆｏｒｇｅ ａｈｅａｄ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｍｏｖｅ，ｂｕｔ ｉｔ ｓｅｅｍｓ ｌｉｋｅｌｙ ｔｈａｔ Ｊａｋａｒｔａｓ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌ ｐｒｏｂｌｅｍｓ ａｒｅ ｃｈｉｅｆ ａｍｏｎｇ ｔｈｅｍ．”可知，影响政府这一决定的主要因素是雅加达的环境问 题，由此可推知，政府是想寻找更好的居住环境。故选Ｂ。 ９． Ｂ　 细节理解题。根据第三段中的“． ． ． ｔｈｅ ｃｈｏｓｅｎ ｌｏｃａｔｉｏｎ ｉｎ Ｅａｓｔ Ｋａｌｉｍａｎｔａｎ ｗｉｌｌ ｉｎｃｒｅａｓｅ ｌｏｇｇｉｎｇ ａｎｄ ｄｅｓｔｒｕｃｔｉｏｎ ｏｆ ｎｅａｒｂｙ ｆｏｒｅｓｔｓ， ｈｏｍｅ ｔｏ ｏｒａｎｇｕｔａｎｓ ａｎｄ ｏｔｈｅｒ ｅｎｄａｎｇｅｒｅｄ ｓｐｅｃｉｅｓ．”可知，一些环保 组织担心迁移首都会破坏当地的生态环境。故选Ｂ。 １０． Ａ　 词义猜测题。根据画线词上文“Ｂｕｔ ｅｖｅｎ ｉｆ ｔｈｉｓ ｎｅｗ ｃａｐｉｔａｌ ｉｓ ｂｕｉｌｔ，Ｊａｋａｒｔａ ｗｉｌｌ ｓｔｉｌｌ ｎｅｅｄ ｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎ．”可知，新的首都建成 后，雅加达仍需要保护。所以下文应指这座城市是不容忽视 的，ｉｇｎｏｒｅ意为“忽视”，与ｎｅｇｌｅｃｔ同义。故选Ａ。 Ⅱ． 　 　 语篇导读：本文主要介绍了遗产的三种类型，包括物质文 化遗产、自然遗产和非物质文化遗产，并介绍了这三种类型遗产的 特点等。 １． Ｃ 　 空前解释了遗产通常指哪些东西；根据空后的“Ｉｔ ｃａｎ ａｌｓｏ． ． ． ｂｙ ｇｒｏｕｐｓ ｏｆ ｐｅｏｐｌｅ．”可知，空后阐明了遗产的其他含义， 即“一群人共享的习俗、传统和价值观”。由此可知，空处承上启 下，说明遗产不局限于具体的物品，Ｃ项正确。故选Ｃ。 ２． Ｂ　 空处位于该段段首，为该段的主题句；由空后的“Ｔｈｅｙ ｃａｎ ｉｎｃｌｕｄｅ． ． ． ｃｕｌｔｕｒａｌ ｖａｌｕｅ．”及该段下文的举例可知，该段主要说 明物质文化遗产包含的事物有哪些。Ｂ项正确。故选Ｂ。 ３． Ｇ　 根据第三段首句“Ｍａｎｙ ｐａｒｔｓ ｏｆ． ． ． ｈｅｒｉｔａｇｅ．”可知，本段主要 介绍遗产中的自然遗产；结合空前的“Ｏｎｅ ｅｘａｍｐｌｅ ｉｓ ｔｈｅ Ｎｉｌｅ Ｒｉｖｅｒ”和常识可知，尼罗河是很多非洲国家遗产的一部分，Ｇ项 符合语境。故选Ｇ。 ４． Ｄ　 根据上文的“Ｍａｙｂｅ ｙｏｕｖｅ ｒｅａｄ ａｂｏｕｔ． ． ． ｍａｒｉａｃｈｉ ｂａｎｄｓ．”可 知，上文提到了舞蹈和音乐这两种非物质文化遗产。与此对应， 空处也应介绍非物质文化遗产的例子，结合常识可知，语言、节 日和风俗习惯也都属于非物质文化遗产，Ｄ项正确。故选Ｄ。 ５． Ｆ 　 分析语境寻线索：空前一句“Ｂｕｔ ｉｔｓ ａｌｓｏ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ． ． ． ｏｆ ｏｔｈｅｒｓ．”讲了解他人的遗产也很重要；空后一句“Ｉｔ ｃａｎ ａｌｓｏ ｌｅａｄ． ． ． ｃｏｍｍｏｎ ｗｉｔｈ ｏｔｈｅｒｓ！”讲它还能让你发现你可能有的和 别人的共同点，故此处应说了解他人遗产的好处→对比选项定 答案：Ｆ项“这样做可以帮助你更好地理解其他文化。”符合语 境。故选Ｆ。 Ⅲ． 　 　 语篇导读：文章主要介绍了大运河的历史地位和作用以及 未来的规划。 １． ｗｈｏｓｅ　 考查定语从句。句意：大运河是世界上最古老、最长的 人工水道，有２ ５００多年的历史，它的建设始于春秋时期。分析 句子结构可知，此处引导非限制性定语从句修饰先行词Ｔｈｅ Ｇｒａｎｄ Ｃａｎａｌ，关系词在从句中作定语，应用ｗｈｏｓｅ引导该从句。 故填ｗｈｏｓｅ。 ２． ｔｈｅ　 考查冠词。句意：这条全长１ ７９４千米的水道，是巴拿马运 河长度的２２倍。“倍数＋ ｔｈｅ ｌｅｎｇｔｈ ＋ ｏｆ． ． ．”是固定用法，意为 “是……长度的几倍”。故填ｔｈｅ。 ３． ｐａｓｓｉｎｇ　 考查非谓语动词。句意：大运河从浙江到北京流经四 个省和两个直辖市，连接五条重要水系。分析句子结构可知，句 中已有谓语动词ｒｕｎｓ，设空处应用非谓语动词作状语，Ｔｈｅ Ｇｒａｎｄ Ｃａｎａｌ和ｐａｓｓ之间为逻辑上的主动关系，应用现在分词形 式。故填ｐａｓｓｉｎｇ。 ４． ｆｕｎｃｔｉｏｎｅｄ　 考查动词的时态。句意：大运河作为古代帝国内陆 通信和贸易系统的支柱起作用。分析句子结构可知，设空处作 句子的谓语动词；根据句意可知，此处描述过去的事，应用一般 过去时。ｆｕｎｃｔｉｏｎ ａｓ． ． ．意为“起……作用”。故填ｆｕｎｃｔｉｏｎｅｄ。 ５． ｌｏｇｓ　 考查名词复数。句意：谷物、盐、原木和丝绸沿着运河运往 四面八方。根据空后的ａｎｄ可知，设空处在句中与Ｇｒａｉｎ，ｓａｌｔ， ｓｉｌｋ一起并列作主语，应用名词形式；ｌｏｇ意为“原木”时是可数 名词，且其前无限定词修饰，应用复数形式。故填ｌｏｇｓ。 ６． ｈｕｇｅｌｙ　 考查副词。句意：沿岸的许多城镇发展起来，为古代中 国的经济作出了巨大的贡献。设空处修饰现在分词 ｃｏｎｔｒｉｂｕｔｉｎｇ，应用副词形式。故填ｈｕｇｅｌｙ。 ７． ａｎｄ　 考查连词。句意：运河极大地促进了南北之间的经济互动 和文化交流，从而确保了国家的稳定。ｂｅｔｗｅｅｎ． ． ． ａｎｄ． ． ．为固 定搭配，意为“在……和……之间”。故填ａｎｄ。 ８． ｓｔａｂｉｌｉｔｙ　 考查名词。句意见上一题解析。根据空前的ｃｏｕｎｔｒｙｓ 可知，设空处应用名词作宾语。故填ｓｔａｂｉｌｉｔｙ。 ９． ｔｏ ｃｏｎｓｔｒｕｃｔ　 考查非谓语动词。句意：在２０１９年，中国发布了一 个计划——为大运河建设国家文化公园。分析句子结构可知， 句中已有谓语动词ｉｓｓｕｅｄ，设空处应用非谓语动词；名词ｐｌａｎ后 应用动词不定式作后置定语。故填ｔｏ ｃｏｎｓｔｒｕｃｔ。 １０． ｈａｓ ｂｅｅｎ ｒｅｃｏｇｎｉｚｅｄ 　 考查动词的时态、语态和主谓一致。句 意：在过去几年里，建设大运河国家文化公园被确定为“十四五” 规划的一项重点任务。设空处作句子的谓语，根据时间状语 Ｄｕｒｉｎｇ ｔｈｅ ｐａｓｔ ｆｅｗ ｙｅａｒｓ可知，此处应用现在完成时；主语 ｂｕｉｌｄｉｎｇ ｔｈｅ Ｇｒａｎｄ Ｃａｎａｌ ｎａｔｉｏｎａｌ ｃｕｌｔｕｒａｌ ｐａｒｋｓ和ｒｅｃｏｇｎｉｚｅ之间 是被动关系，应用被动语态；主语为单数概念，谓语也应用第三 人称单数形式。故填ｈａｓ ｂｅｅｎ ｒｅｃｏｇｎｉｚｅｄ。 Ⅳ．参考范文： Ｃｕｌｔｕｒａｌ ｈｅｒｉｔａｇｅ ｉｓ ｔｈｅ ｃｏｍｍｏｎ ｔｒｅａｓｕｒｅ ｏｆ ｍａｎｋｉｎｄ． Ｉｔ ｐｒｏｖｉｄｅｓ ａ ｓｔｒｏｎｇ ｓｙｍｂｏｌ ｏｆ ｔｈｅ ｐａｓｔ ｆｒｏｍ ｗｈｉｃｈ ｗｅ ｃａｎ ｒｅｆｌｅｃｔ ｏｎ ｔｈｅ ｐｒｅｓｅｎｔ ａｎｄ ｆｕｔｕｒｅ． Ｃｕｌｔｕｒａｌ ｈｅｒｉｔａｇｅ ｉｓ ｕｎｉｑｕｅ ａｎｄ ｃａｎｔ ｂｅ ｒｅｐｌａｃｅｄ ｏｎｃｅ ｉｔ ｈａｓ ｇｏｎｅ． Ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ，ｉｔ ｉｓ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｔｏ ｐｒｏｔｅｃｔ ｃｕｌｔｕｒａｌ ｈｅｒｉｔａｇｅ ｂｅｃａｕｓｅ ｐｒｅｓｅｒｖｉｎｇ ｉｔ ｐｒｏｍｉｓｅｓ ｇｒｅａｔ ｂｅｎｅｆｉｔｓ ｆｏｒ ｔｈｅ ｆｕｔｕｒｅ． Ｔｈｅ ｐｕｂｌｉｃ ｓｈｏｕｌｄ ｐｒｏｍｏｔｅ ｔｈｅ ａｗａｒｅｎｅｓｓ ｏｆ ｃｕｌｔｕｒａｌ ｈｅｒｉｔａｇｅ ｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎ． Ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ ｓｈｏｕｌｄ ｔｅａｍ ｕｐ ｗｉｔｈ ｏｎｅ ａｎｏｔｈｅｒ ｔｏ ｗｏｒｋ ｏｕｔ ｐｒａｃｔｉｃａｌ ｐｌａｎｓ ｒｅｇａｒｄｉｎｇ ｃｕｌｔｕｒａｌ ｈｅｒｉｔａｇｅ ｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎ． Ａｓ ｓｅｎｉｏｒ ｓｔｕｄｅｎｔｓ， ｗｅ ｃａｎ ｈｅｌｐ ｐｒｏｔｅｃｔ ｃｕｌｔｕｒａｌ ｈｅｒｉｔａｇｅ ｂｙ ｍａｋｉｎｇ ｖｉｓｉｔｏｒｓ ｒｅｓｐｅｃｔ ｉｔｓ ｈｉｓｔｏｒｙ． Ｅｖｅｒｙ ｌｉｔｔｌｅ ｅｆｆｏｒｔ ｃｏｕｎｔｓ． Ｉｔ ｉｓ ｍｙ ｆｉｒｍ ｂｅｌｉｅｆ ｔｈａｔ ｏｎｌｙ ｗｉｔｈ ｊｏｉｎｅｄ                                                                        ｅｆｆｏｒｔｓ ｃａｎ ｗｅ ｈａｖｅ ａ ｂｅｔｔｅｒ ｔｏｍｏｒｒｏｗ． —５８５—