Unit 4 Natural Disasters-【衡中学案】2025年高考英语一轮总复习学案（人教版2019）

( ( ( ( ( ( ( ! ( ( ( " ( ( ( ! ( ( ( # 0 1 2 3 4 5 ( 6 7 8 9 ＵＮＩＴ ４　 ＮＡＴＵＲＡＬ ＤＩＳＡＳＴＥＲＳ （主题语境：人与自然——自然灾害） !"#$%&'() 　 　 Ｄｉｓａｓｔｅｒｓ ｓｕｃｈ ａｓ ｔｏｒｎａｄｏｅｓ，ｄｒｏｕｇｈｔｓ，ｆｌｏｏｄｓ，ｌａｎｄｓｌｉｄｅｓ，ｖｏｌｃａｎｉｃ ｅｒｕｐｔｉｏｎｓ，ｔｙｐｈｏｏｎｓ，ｈｕｒｒｉｃａｎｅｓ ａｎｄ ｅａｒｔｈｑｕａｋｅｓ ｈａｖｅ ｃｏｍｅ ｏｎｅ ａｆｔｅｒ ａｎｏｔｈｅｒ，ｃａｕｓｉｎｇ ｇｒｅａｔ ｄａｍａｇｅ ｔｏ ｍａｎｙ ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ． Ｉｎ ｓｕｍｍａｒｙ，ｔｈｅ ｅａｒｔｈｑｕａｋｅ ｈａｓ ｔｈｅ ｗｏｒｓｔ ｅｆｆｅｃｔｓ． Ｔｈｅ １９７６ Ｔａｎｇｓｈａｎ ｅａｒｔｈｑｕａｋｅ ｃａｕｓｅｄ ｍｏｒｅ ｔｈａｎ ２４０，０００ ｄｅａｔｈｓ． ９０ ｐｅｒｃｅｎｔ ｏｆ ｈｏｍｅｓ ｌａｙ ｉｎ ｒｕｉｎｓ ａｎｄ ｐｅｏｐｌｅ ｓｕｆｆｅｒｅｄ ａ ｌｏｔ． Ｆｏｏｄ，ｗａｔｅｒ ａｎｄ ｅｌｅｃｔｒｉｃｉｔｙ ｗｅｒｅ ｈａｒｄ ｔｏ ｇｅｔ． Ｅｖｅｒｙｗｈｅｒｅ ｔｈｅ ｓｈｏｃｋｅｄ ｓｕｒｖｉｖｏｒｓ ｓａｗ ｄｅｓｔｒｏｙｅｄ ｂｒｉｃｋｓ，ｄｅｅｐ ｃｒａｃｋｓ ｉｎ ｖｉｌｌａｇｅ ｗｅｌｌｓ ａｎｄ ｕｓｅｌｅｓｓ ｍｅｔａｌｓ ａｓ ｉｆ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ｗｅｒｅ ａｔ ａｎ ｅｎｄ． Ｒｅｓｃｕｅ ｔｅａｍｓ ｗｈｏ ｗｅｒｅ ｉｎ ｓｈｏｃｋ ｄｕｇ ｏｕｔ ｔｈｅ ｔｒａｐｐｅｄ，ｂｕｒｉｅｄ ｔｈｅ ｄｅａｄ，ａｎｄ ｂｕｉｌｔ ｓｈｅｌｔｅｒｓ ｉｎ ｔｈｅ ｏｐｅｎ ａｉｒ． Ｗｉｔｈ ｕｎｉｆｉｅｄ ｅｆｆｏｒｔｓ ａｎｄ ｗｉｓｄｏｍ ｏｆ ａｌｌ ｐｅｏｐｌｅ，ｔｈｅ ｃｉｔｙ ｒｅｖｉｖｅｄ ｉｔｓｅｌｆ ａｎｄ ｂｅｇａｎ ｔｏ ｂｒｅａｔｈｅ ａｇａｉｎ． Ｅａｒｔｈｑｕａｋｅｓ ｕｎｄｅｒ ｔｈｅ ｓｅａ ｃａｎ ａｌｓｏ ｃａｕｓｅ ｔｓｕｎａｍｉｓ． Ｔｈｅ ｔｓｕｎａｍｉ ｔｈａｔ ｓｔｒｕｃｋ Ａｓｉａ ｉｎ ２００４ ｃｒａｓｈｅｄ ｉｎｔｏ ｃｏａｓｔｌｉｎｅｓ． Ｈｕｇｅ ｗａｖｅｓ ｓｗｅｐｔ ａｗａｙ ｍａｎｙ ｐｅｏｐｌｅ． Ｆｏｒｅｉｇｎ ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ ａｉｄｅｄ ｔｈｅｓｅ ａｒｅａｓ ｂｙ ｄｅｌｉｖｅｒｉｎｇ ｆｏｏｄ ａｎｄ ｓｕｐｐｌｉｅｓ ｂｙ ｈｅｌｉｃｏｐｔｅｒｓ． （Ｔｉｐｓ ｆｏｒ ｅｍｅｒｇｅｎｃｙ ｗｈｉｃｈ ａｆｆｅｃｔｓ ｐｅｏｐｌｅ ｇｒｅａｔｌｙ：※ Ｋｅｅｐ ｃａｌｍ ※ Ｔａｐ ｏｎ ａ ｐｉｐｅ ｏｒ ｗｈｉｓｔｌｅ ｆｏｒ ｈｅｌｐ※Ｓｔａｙ ａｗａｙ ｆｒｏｍ ｐｏｗｅｒ ｌｉｎｅｓ ※ Ｓｕｒｖｉｖｅ ｏｎ ｗｈａｔ ｙｏｕ ｈａｖｅ ｏｎ ｈａｎｄ ※ Ｋｅｅｐ ｆｉｒｓｔ ａｉｄ ｋｉｔｓ ａｔ ｈｏｍｅ） *+,-%.(/0 12.(3) 阅读词汇会认 １． ｗｈｉｓｔｌｅ ｖｉ． 　 　 　 　 　 　 　 ｖｔ． 　 　 　 　 　 　 　 ｎ． 　 　 　 　 　 　 　 ２． ｔｏｒｎａｄｏ ｎ．（ｐｌ． ｏｅｓ ｏｒｏｓ） 　 　 　 　 　 　 　 ３． ｄｒｏｕｇｈｔ ｎ． 　 　 　 　 　 　 　 ４． ｔｓｕｎａｍｉ ｎ． 　 　 　 　 　 　 　 ５． ｖｏｌｃａｎｉｃ ｅｒｕｐｔｉｏｎ 　 　 　 　 　 　 　 ６． ｅｖａｃｕａｔｅ ｖｔ． 　 　 　 　 　 　 　 ｖｉ． 　 　 　 　 　 　 　 ７． ｈｅｌｉｃｏｐｔｅｒ ｎ． 　 　 　 　 　 　 　 ８． ｃｒａｃｋ ｎ． 　 　 　 　 　 　 　 ｖｉ．＆ ｖｔ． 　 　 　 　 　 　 　 ９． ｂｒｉｃｋ ｎ． 　 　 　 　 　 　 　 １０． ｍｅｔａｌ ｎ． 　 　 　 　 　 　 　 １１． ｒｅｖｉｖｅ ｖｔ． ＆ ｖｉ． 　 　 　 　 　 　 　 １２． ｒｅｖｉｖａｌ ｎ． 　 　 　 　 　 　 　 １３． ｕｎｉｆｙ ｖｉ． ＆ ｖｔ． 　 　 　 　 　 　 　 １４． ｖｏｌｃａｎｏ ｎ．（ｐｌ． ｏｅｓ ｏｒｏｓ） 　 　 　 　 　 　 　 １５． ｔｙｐｈｏｏｎ ｎ． 　 　 　 　 　 　 　 １６． ｈｕｒｒｉｃａｎｅ ｎ． 　 　 　 　 　 　 　 重点词汇会写 １． 　 　 　 　 　 ｎ．灾难；灾害 ２． 　 　 　 　 　 　 ｖｉ． ＆ ｖｔ． （ｓｌｉｄ）（使）滑行；滑动→ 　 　 　 　 　 　 （过去式）→ 　 　 　 　 　 （过去分词） ３． 　 　 　 　 　 ｎ．洪水；大量ｖｉ．淹没；大量涌入ｖｔ．使 灌满水；淹没 ４． 　 　 　 　 　 ｎ． ＆ ｖｔ．营救；救援 ５． 　 　 　 　 　 ｖｔ．损害；破坏ｎ．损坏；损失 ６． 　 　 　 　 　 ｖｔ．摧毁；毁灭 ７． 　 　 　 　 　 ｎ．避难处；居所；庇护ｖｔ．保护；掩蔽 ｖｉ．躲避（风雨或危险） ８． 　 　 　 　 　 ｎ．汽油；气体；燃气 ９． 　 　 　 　 　 ｎ． ＆ ｖｔ．破坏；毁坏 １０． 　 　 　 　 　 ｎ．百分之……ａｄｊ． ＆ ａｄｖ．每一百中 １１． 　 　 　 　 　 ｖｔ．使落入险境；使陷入圈套ｎ．险 境；陷阱 １２． 　 　 　 　 　 ｖｔ．埋葬；安葬→ 　 　 　 　 　 （过去 式）→ 　 　 　 　 　 （过去分词） １３． 　 　 　 　 　 ｎ．努力；艰难的尝试；尽力 １４． 　 　 　 　 　 ｎ．上下文；语境；背景 １５． 　 　 　 　 　 ｎ．供应（量）；补给；［ｐｌ．］补给品ｖｔ． 供应；供给 １６． 　 　 　 　 　 ｖｉ． ＆ ｖｔ．轻叩；轻敲；轻拍ｎ．水龙头； 轻叩；轻敲 １７． 　 　 　 　 　 ｎ．管子；管道 １８． 　 　 　 　 　 ａｄｊ．镇静的；沉着的ｖｔ．使平静；使 镇静 １９． 　 　 　 　 　 ｎ．援助；帮助；救援物资ｖｉ． ＆ ｖｔ． （ｆｏｒｍａｌ）帮助；援助 ２０． 　 　 　 　 　 ｖｔ． ＆ ｖｉ．碰撞；撞击ｎ．撞车；碰撞 ２１． 　 　 　 　 　 ｖｔ． ＆ ｖｉ．打扫；清扫→ 　 　 　 　 　 （过 去式）→ 　 　 　 　 　 （过去分词） ２２． 　 　 　 　 　 ｎ．海浪；波浪ｖｉ． ＆ ｖｔ．挥手；招手 ２３． 　 　 　 　 　 ｖｉ． ＆ ｖｔ．侵袭；突击；击打ｎ．罢工；                                        罢 !%# ! " # $ % & ' ( ) * ( + , - . / ( ( ( ( ( 课；袭击→ 　 　 　 　 　 （过去式）→ 　 　 　 　 　 （过去分词） 拓展词汇会变 １． 　 　 　 　 　 ｎ．死；死亡→ 　 　 　 　 　 ａｄｊ．死的→ 　 　 　 　 　 ａｄｊ．致命的→ 　 　 　 　 　 ｖ．死亡 ２． 　 　 　 　 　 ｖｔ．影响；（疾病）侵袭；深深打动→ 　 　 　 　 　 ｎ．效果；结果；影响→ 　 　 　 　 　 ａｄｊ．有效的→ 　 　 　 　 　 ｎ．喜爱 ３． 　 　 　 　 　 ｎ．震惊；令人震惊的事；休克ｖｔ．（使） 震惊→ 　 　 　 　 　 ａｄｊ．令人震惊的→ 　 　 　 　 　 ａｄｊ．感到震惊的 ４． 　 　 　 　 　 ｎ．电；电能→ 　 　 　 　 　 ａｄｊ．电的； 用电的→ 　 　 　 　 　 ａｄｊ．电子的 ５． 　 　 　 　 　 ｖｉ． ＆ ｖｔ．呼吸→ 　 　 　 　 　 ｎ．呼吸→ 　 　 　 　 　 ａｄｊ．气喘吁吁的 ６． 　 　 　 　 　 ｎ．智慧；才智→ 　 　 　 　 　 ａｄｊ．明智 的→ 　 　 　 　 　 ａｄｊ．不明智的 ７． 　 　 　 　 　 ｖｔ．遭受；蒙受ｖｉ．（因疾病、痛苦、悲伤 等）受苦→ 　 　 　 　 　 ｎ．受难；苦楚 ８． 　 　 　 　 　 ｖｉ． ＆ ｖｔ．（火山）爆发；（岩浆、烟等）喷 出→ 　 　 　 　 　 ｎ．喷发 ９． 　 　 　 　 　 ｖｉ．生存；存活ｖｔ．幸存；艰难度过→ 　 　 　 　 　 ｎ．幸存；生还→ 　 　 　 　 　 ｎ．幸存 者；生还者 １０． 　 　 　 　 　 ｎ．电力供应；能量；力量；控制力→ 　 　 　 　 　 ａｄｊ．强大的；强壮的→ 　 　 　 　 　 ａｄｊ． 无力的 １１． 　 　 　 　 　 ｎ．突发事件；紧急情况→ 　 　 　 　 　 ａｄｊ．紧急的→ 　 　 　 　 　 ｖｉ．浮现；出现 １２． 　 　 　 　 　 ｖｔ． ＆ ｖｉ．递送；传达ｖｔ．发表→ 　 　 　 　 　 ｎ．投递；送交 １３． 　 　 　 　 　 ｎ．总结；概括；概要→ 　 　 　 　 　 ｖｔ． ＆ ｖｉ．总结；概括 １４． 　 　 　 　 　 ｎ．长；长度→ 　 　 　 　 　 ａｄｊ．长的→ 　 　 　 　 　 ｖ．（使）变长→ 　 　 　 　 　 ａｄｊ．漫长的； 冗长的 运用巩固提能 １．（２０２０·新高考Ⅰ卷）Ａ ｆｌｏｏｄ　 （洪水）ｈａｄ ｈｉｔ ｔｈｅ ａｒｅａ ｅａｒｌｉｅｒ ｔｈａｔ ｙｅａｒ ａｎｄ ｔｈｅ ｄａｍａｇｅ　 （损失）ｉｔ ｃａｕｓｅｄ ｈａｄ ｄｒｉｖｅｎ ａｗａｙ ａ ｎｕｍｂｅｒ ｏｆ ｂｉｒｄｓ． ２．（牛津高阶）Ａ ｗｅａｌｔｈｙ ｓｐｏｎｓｏｒ ｃａｍｅ ｔｏ ｏｕｒ ｒｅｓｃｕｅ　 （营救）ｗｉｔｈ ａ ｇｅｎｅｒｏｕｓ ｄｏｎａｔｉｏｎ． ３． （剑桥高阶）Ｔｈｅ ａｃｃｉｄｅｎｔ ｓｅｅｍｅｄ ｔｏ ｈａｖｅ ｃｏｍｐｌｅｔｅｌｙ ／ ｔｏｔａｌｌｙ ｄｅｓｔｒｏｙｅｄ 　 （摧毁） ｈｉｓ ｃｏｎｆｉｄｅｎｃｅ． ４．（剑桥高阶）Ｔｈｅｙ ｏｐｅｎｅｄ ａ ｓｈｅｌｔｅｒ　 （避难所）ｔｏ ｐｒｏｖｉｄｅ ｔｅｍｐｏｒａｒｙ ｈｏｕｓｉｎｇ ｆｏｒ ｔｈｅ ｃｉｔｙｓ ｈｏｍｅｌｅｓｓ． ５．（朗文当代）Ｔｗｅｎｔｙ ｍｉｎｅｒｓ ｗｅｒｅ ｔｒａｐｐｅｄ　 （使落入 险境）ｕｎｄｅｒｇｒｏｕｎｄ． ６．（剑桥高阶）Ｈｉｓ ｆａｔｈｅｒ ｉｓ ｂｕｒｉｅｄ　 （埋葬）ｉｎ ｔｈｅ ｃｅｍｅｔｅｒｙ ｏｎ ｔｈｅ ｈｉｌｌ． ７．（２０２１·全国乙卷）Ｐｒｏｖｉｄｅ ｆｉｎａｎｃｉａｌ ａｉｄ　 （援助） ａｎｄ ｏｔｈｅｒ ｂｅｎｅｆｉｔｓ ｆｏｒ ｌｏｃａｌ ｐｅｏｐｌｅｓ． ８．（剑桥高阶）Ｔｈｅ ｐｏｌｉｃｅ ｈａｖｅ ｗａｒｎｅｄ ｔｈｅ ｐｕｂｌｉｃ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｋｉｌｌｅｒ ｃｏｕｌｄ ｓｔｒｉｋｅ　 （侵袭）ａｇａｉｎ． ９．（牛津高阶）Ｔｈｅ ｅａｒｔｈｑｕａｋｅ ｃａｕｓｅｄ ｄａｍａｇｅ ｔｏ　 ｐｒｏｐｅｒｔｙ ｅｓｔｉｍａｔｅｄ ａｔ ! ６ ｍｉｌｌｉｏｎ． １０．（２０２２·全国Ⅱ卷）Ｌｅｔ ｙｏｕｒ ｐｅｎ ｆｏｌｌｏｗ ｔｈｅ ｗａｖｅｓ　 （ｗａｖｅ）ｏｆ ｔｈｏｕｇｈｔ． １１．（２０２２·全国甲卷）Ｉｔ ｉｓ ｍｙ ｆｉｒｍ ｂｅｌｉｅｆ ｔｈａｔ ｏｎｌｙ ｗｉｔｈ ｊｏｉｎｔ ｅｆｆｏｒｔｓ　 （努力）ｃａｎ ｗｅ ｈａｖｅ ａ ｂｅｔｔｅｒ ｔｏｍｏｒｒｏｗ． １２．（２０２２·新高考Ⅰ卷）Ｗｈｅｎ ａｐｐｒｏａｃｈｉｎｇ ｔｈｅ ｆｉｎｉｓｈ ｌｉｎｅ，ｈｅ ｂｕｒｓｔ ｉｎｔｏ ａ ｂｉｇ ｔｏｏｔｈｙ ｓｍｉｌｅ ａｎｄ ｗａｖｅｄ　 （挥手）ｔｏ ｍｅ ｗｉｔｈ ｅｘｃｉｔｅｍｅｎｔ． １３． Ｓｈｅ ｄｒｅｗ ｔｈｅ ｃｕｒｔａｉｎｓ ａｎｄ ｔｈｅ ｓｕｎｌｉｇｈｔ ｆｌｏｏｄｅｄ　 （大量涌入）ｉｎ． １４． Ａ ｎｕｍｂｅｒ ｏｆ ｈｉｇｈ ｂｕｉｌｄｉｎｇｓ ｈａｖｅ ａｒｉｓｅｎ ｗｈｅｒｅ ｔｈｅｒｅ ｗａｓ ｎｏｔｈｉｎｇ ｔｈｒｅｅ ｙｅａｒｓ ａｇｏ ｂｕｔ ｒｕｉｎｓ　 （废墟）． １５． Ｏｎｌｙ ｗｈｅｎ ｗｅ ｒｅａｃｔ ｔｏ ｅｍｅｒｇｅｎｃｉｅｓ ｉｎ ｌｉｆｅ ｃａｌｍｌｙ　 （ｃａｌｍ）ｃａｎ ｗｅ ｓｏｌｖｅ ｐｒｏｂｌｅｍｓ ｉｎ ａ ｂｅｔｔｅｒ ｗａｙ． １６． （朗文当代）Ｓｈｅ ｈｅａｒｄ ｔｈｅ ｗｉｎｄ ｗｈｉｓｔｌｉｎｇ　 （ｗｈｉｓｔｌｅ） ｔｈｒｏｕｇｈ ｔｈｅ ｔｒｅｅｓ ａｎｄ ｔｈｅ ｈｏｗｌ ｏｆ ａ ｄｉｓｔａｎｔ ｗｏｌｆ． １７．（牛津高阶）Ｗｈｏｓ ｔｈａｔ ｔａｐｐｉｎｇ　 （ｔａｐ）ａｔ ｔｈｅ ｗｉｎｄｏｗ？ １８． Ｐｅｏｐｌｅ ｗｅｒｅ ｓｈｏｃｋｅｄ　 ｔｏ ｓｅｅ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｌｉｔｔｌｅ ｇｉｒｌ ｗａｓ ｏｆｔｅｎ ｂｅａｔｅｎ ｂｙ ｈｅｒ ｓｔｅｐｍｏｔｈｅｒ． Ｔｈｅ ｓｈｏｃｋｉｎｇ　 ｎｅｗｓ ｓｈｏｃｋｅｄ　 ａｌｌ ｔｈｅ ｐｅｏｐｌｅ ａｒｏｕｎｄ．（ｓｈｏｃｋ） １９． Ｗｅ ｍｅａｓｕｒｅｄ ｔｈｅ ｌｅｎｇｔｈ　 ｏｆ ｔｈｅ ａｒｅａ ａｎｄ ｆｏｕｎｄ ｉｔ ｗａｓ ｊｕｓｔ ｔｈｒｅｅ ｍｅｔｅｒｓ ｌｏｎｇ　 ａｎｄ ｔｈｕｓ，ｗｅ ｎｅｅｄｅｄ ｔｏ ｌｅｎｇｔｈｅｎ　 ｉｔ．（ｌｅｎｇｔｈ） ２０． Ｈｅ ｔａｋｅｓ ａ ｄｅｅｐ ｂｒｅａｔｈ　 ａｎｄ ｂｒｅａｔｈｅｓ　 ｉｎ ｔｈｅ ｓｗｅｅｔ ｓｍｅｌｌ ｏｆ ｆｒｅｓｈ ｆｌｏｗｅｒｓ．（ｂｒｅａｔｈｅ） ２１． Ｍａｓｔｅｒｉｎｇ ｓｏｍｅ ｂａｓｉｃ ｓｋｉｌｌｓ ｗｏｕｌｄ ｇｒｅａｔｌｙ ｉｎｃｒｅａｓｅ ｙｏｕｒ ｃｈａｎｃｅｓ ｏｆ ｓｕｒｖｉｖａｌ　 ． Ｔｈａｎｋｓ ｔｏ ｔｈｅ ｓｗｉｍｍｉｎｇ ｓｋｉｌｌｓ，ｈｅ ａｎｄ ｈｉｓ ｆｒｉｅｎｄ ｓｕｃｃｅｅｄｅｄ ｉｎ ｓｕｒｖｉｖｉｎｇ　 ｔｈｅ ｔｅｒｒｉｂｌｅ ｆｌｏｏｄ ａｎｄ ｔｈｅｙ ｗｅｒｅ ｔｈｅ ｏｎｌｙ ｔｗｏ ｓｕｒｖｉｖｏｒｓ　 ．（ｓｕｒｖｉｖｅ） ２２． Ｉ ｈａｖｅ ｍｕｃｈ ａｆｆｅｃｔｉｏｎ　 ｆｏｒ ｍｙ ｍｕｍ，ｗｈｏｓｅ ｗｏｒｄｓ ａｎｄ ａｃｔｉｏｎｓ ｈａｖｅ ａ ｐｏｓｉｔｉｖｅ ｅｆｆｅｃｔ　 ｏｎ ｍｅ． Ｉ ｗａｓ ｄｅｅｐｌｙ ａｆｆｅｃｔｅｄ　 ｂｙ ｈｅｒ． （ｅｆｆｅｃｔ） ２３． Ｔｈｅ ｄｅａｄｌｙ　 ｄｉｓｅａｓｅ ｈａｓ ａｆｆｅｃｔｅｄ ｍａｎｙ ｐｅｏｐｌｅ ａｎｄ ｈａｓ ｃａｕｓｅｄ ａｔ ｌｅａｓｔ ３０ ｄｅａｔｈｓ　 ｕｐ ｔｏ ｎｏｗ．（ｄｅａｄ） ２４． Ｗｈｅｎ ｙｏｕ ｗｒｉｔｅ ａ ｓｕｍｍａｒｙ 　 ｏｆ ａｎ ａｒｔｉｃｌｅ， ｓｕｍｍａｒｉｚｉｎｇ　 ｔｈｅ ｍａｉｎ ｉｄｅａ ｏｆ ｅａｃｈ ｐａｒｔ ｉｓ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｓｔｅｐ．（ｓｕｍｍａｒｙ） ２５． Ｗｈｅｎ ａｎ ｅｍｅｒｇｅｎｔ　 ｉｎｃｉｄｅｎｔ ｅｍｅｒｇｅｓ　 ，ｙｏｕ ｃａｎ ｉｍｍｅｄｉａｔｅｌｙ ｃａｌｌ ｔｈｅ ｅｍｅｒｇｅｎｃｙ 　 ｃａｌｌ． （ｅｍｅｒｇｅｎｃｙ                                                                          ） !%$ ( ( ( ( ( ( ( ! ( ( ( " ( ( ( ! ( ( ( # 0 1 2 3 4 5 ( 6 7 8 9 &'4(#& 写准记牢 １． 　 　 　 　 　 　 　 　 像往常一样 ２． 　 　 　 　 　 　 　 　 似乎；好像；仿佛 ３． 　 　 　 　 　 　 　 　 结束；终结 ４． 　 　 　 　 　 　 　 　 严重受损；破败不堪 ５． 　 　 　 　 　 　 　 　 ……的数量 ６． 　 　 　 　 　 　 　 　 除……以外什么也不；只有；只 不过 ７． 　 　 　 　 　 　 　 　 震惊；吃惊 ８． 　 　 　 　 　 　 　 　 掘出；发现 ９． 　 　 　 　 　 　 　 　 张贴；搭起 １０． 　 　 　 　 　 　 　 　 露天；在户外 １１． 　 　 　 　 　 　 　 　 急救箱 １２． 　 　 　 　 　 　 　 　 现有（尤指帮助） １３． 　 　 　 　 　 　 　 　 消灭；彻底消除 １４． 　 　 　 　 　 　 　 　 拒绝做某事 １５． 　 　 　 　 　 　 　 　 至少 语境运用 １．（牛津高阶）Ｈｉｓ ｃａｒｅｅｒ ｌｉｅｓ ｉｎ ｒｕｉｎｓ　 ． ２．（剑桥高阶）Ｉ ｗａｓ ｉｎ ｓｈｏｃｋ　 ｆｏｒ ａｂｏｕｔ ｔｗｏ ｗｅｅｋｓ ａｆｔｅｒ ｔｈｅ ａｃｃｉｄｅｎｔ． ３．（剑桥高阶）Ａ １，２００ｓｔｒｏｎｇ ｍｉｌｉｔａｒｙ ｆｏｒｃｅ ｗｉｌｌ ｂｅ ｏｎ ｈａｎｄ　 ｔｏ ｍｏｎｉｔｏｒ ｔｈｅ ｃｅａｓｅｆｉｒｅ． ４．（剑桥高阶）Ａ ｌａｒｇｅ ｗａｖｅ ｓｗｅｐｔ ａｗａｙ　 ｈａｌｆ ｔｈｅ ｓａｎｄｃａｓｔｌｅ． ５．（朗文当代） Ａｓ ｕｓｕａｌ　 ，ｔｈｅｙｄ ｌｅｆｔ ｔｈｅ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ａｔ ｈｏｍｅ ｗｉｔｈ Ｓｕｓａｎ． ６．（剑桥高阶）Ｔｈｅ ｓｔｏｒｙ ｗａｓ ｎｏｔｈｉｎｇ ｂｕｔ　 ｌｉｅｓ． ７．（２０２２·浙江１月卷）Ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ｗｏｎｔ 　 　 　 　 　 　 ｉｎ ｍｏｓｔ ｃａｓｅｓ ｊｕｓｔ ｂｅｃａｕｓｅ ｙｏｕ ｌｅｆｔ ａ ｆｅｗ ｔｈｉｎｇｓ                         ｕｎｄｏｎｅ． 【词汇拓展记忆】 后缀ａｌ名词荟萃 “ＡＢＢ”型不规则动词 “ｉｎ ＋ ｎ．”短语面面观 ①ｓｕｒｖｉｖｅ→ｓｕｒｖｉｖａｌ ｎ．幸存；生还 ②ｒｅｖｉｖｅ→ｒｅｖｉｖａｌ ｎ．振兴；复苏 ③ａｒｒｉｖｅ→ａｒｒｉｖａｌ ｎ．到达 ④ｐｒｏｐｏｓｅ→ｐｒｏｐｏｓａｌ ｎ．提议，建议 ⑤ａｐｐｒｏｖｅ→ａｐｐｒｏｖａｌ ｎ．批准，认可 ①ｓｗｅｅｐ，ｓｗｅｐｔ，ｓｗｅｐｔ打扫；清扫 ②ｄｅａｌ，ｄｅａｌｔ，ｄｅａｌｔ处理；交易；对付 ③ｓｌｉｄｅ，ｓｌｉｄ，ｓｌｉｄ（使）滑行；滑动 ④ ｆｉｇｈｔ， ｆｏｕｇｈｔ， ｆｏｕｇｈｔ （与……）作战； 战斗 ⑤ｆｌｅｅ，ｆｌｅｄ，ｆｌｅｄ逃走；逃避 ⑥ｓｔｒｉｋｅ，ｓｔｒｕｃｋ，ｓｔｒｕｃｋ ／ ｓｔｒｉｃｋｅｎ侵袭；突击 ①ｉｎ ｒｅｔｕｒｎ作为回报 ②ｉｎ ｄｅｔａｉｌ详细地 ③ｉｎ ｃｏｎｔｒｏｌ在控制之内 ④ｉｎ ｓｈｏｃｋ震惊；吃惊 ⑤ｉｎ ｏｒｄｅｒ井然有序 ⑥ｉｎ ｐｌａｃｅ在适当的位置 567(89 原句译背 １． ｔｏｏ． ． ． ｔｏ． ． ．太……而不…… Ｃｈｉｃｋｅｎｓ ａｎｄ ｅｖｅｎ ｐｉｇｓ ｗｅｒｅ ｔｏｏ ｎｅｒｖｏｕｓ ｔｏ ｅａｔ，ａｎｄ ｄｏｇｓ ｒｅｆｕｓｅｄ ｔｏ ｇｏ ｉｎｓｉｄｅ ｂｕｉｌｄｉｎｇｓ． 　 　 ２． ａｓ ｉｆ引导表语从句 Ｉｔ ｓｅｅｍｅｄ ａｓ ｉｆ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ｗｅｒｅ ｃｏｍｉｎｇ ｔｏ ａｎ ｅｎｄ． 　 　 ３．主语＋ ｂｅ ＋ ａｄｊ． ＋ ｔｏ ｄｏ Ｗａｔｅｒ，ｆｏｏｄ，ａｎｄ ｅｌｅｃｔｒｉｃｉｔｙ ｗｅｒｅ ｈａｒｄ ｔｏ ｇｅｔ． 　 　 ４． ｔｈｏｓｅ ｗｈｏ． ． ． Ｓｏｏｎ ａｆｔｅｒ ｔｈｅ ｑｕａｋｅｓ， ｔｈｅ ａｒｍｙ ｓｅｎｔ １５０，０００ ｓｏｌｄｉｅｒｓ ｔｏ Ｔａｎｇｓｈａｎ ｔｏ ｄｉｇ ｏｕｔ ｔｈｏｓｅ ｗｈｏ ｗｅｒｅ ｔｒａｐｐｅｄ ａｎｄ ｔｏ ｂｕｒｙ ｔｈｅ ｄｅａｄ． 　 　 ５．现在分词短语作结果状语 Ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｐｏｗｅｒｆｕｌ ｅａｒｔｈｑｕａｋｅ ｉｎ ｔｈｅ ｐａｓｔ ４０ ｙｅａｒｓ ｃａｕｓｅｄ ａ ｔｓｕｎａｍｉ ｔｈａｔ ｃｒａｓｈｅｄ ｉｎｔｏ ｃｏａｓｔｌｉｎｅｓ ａｃｒｏｓｓ Ａｓｉａ ｙｅｓｔｅｒｄａｙ，ｋｉｌｌｉｎｇ ｍｏｒｅ ｔｈａｎ ６，５００ ｐｅｏｐｌｅ ｉｎ Ｉｎｄｏｎｅｓｉａ，Ｉｎｄｉａ，Ｔｈａｉｌａｎｄ，Ｍａｌａｙｓｉａ，ａｎｄ ａｔ ｌｅａｓｔ ｆｏｕｒ ｏｔｈｅｒ ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ． 　 　 ６． ｂｅ ｄｏｉｎｇ． ． ． ｗｈｅｎ． ． ．正在做……突然…… Ｉ ｗａｓ ｈａｖｉｎｇ ｂｒｅａｋｆａｓｔ ｗｉｔｈ ｍｙ ｔｈｒｅｅ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｗｈｅｎ ｗａｔｅｒ ｓｔａｒｔｅｄ ｆｉｌｌｉｎｇ ｍｙ ｈｏｍｅ． 　 　 仿写运用 １．（２０２２·全国Ⅱ卷）人们开始锻炼永远不会太晚。 　 　 ２．（２０２２·浙江１月卷，读后续写）他看着我好像我 不在那里一样。 Ｈｅ ｌｏｏｋｅｄ ａｔ ｍｅ ａｓ ｔｈｏｕｇｈ Ｉ ｗｅｒｅｎｔ ｔｈｅｒｅ　 ． ３．（２０２３·华南师大附中期末）我们公司欢迎那些容 易相处的人                                 。 !%% ! " # $ % & ' ( ) * ( + , - . / ( ( ( ( ( Ｔｈｏｓｅ ｗｈｏ ａｒｅ ｅａｓｙ ｔｏ ｇｅｔ ａｌｏｎｇ ｗｉｔｈ　 ａｒｅ ｗｅｌｃｏｍｅ ｔｏ ｏｕｒ ｃｏｍｐａｎｙ． ４．（２０２２·全国Ⅱ卷）他说，但那些参加不那么激烈 的运动的人的心并没有改变。 Ｂｕｔ ｔｈｅ ｈｅａｒｔｓ ｏｆ ｔｈｏｓｅ ｗｈｏ　 ｐａｒｔｉｃｉｐａｔｅｄ ｉｎ ｌｅｓｓ ｉｎｔｅｎｓｅ ｅｘｅｒｃｉｓｅ ｄｉｄｎｔ ｃｈａｎｇｅ，ｈｅ ｓａｙｓ． ５．不幸的是，他的父亲去世了，使得他的家境更加 困难。 Ｕｎｆｏｒｔｕｎａｔｅｌｙ，ｈｉｓ ｆａｔｈｅｒ ｄｉｅｄ， ｌｅａｖｉｎｇ ｔｈｅ ｆａｍｉｌｙ ｅｖｅｎ ｗｏｒｓｅ ｏｆｆ　 ． ６．（２０２１·浙江卷）母亲正要把杂货放进购物袋，这 时一个陌生人向她走来。 Ｍｙ ｍｏｔｈｅｒ ｗａｓ ｐｕｔｔｉｎｇ ｈｅｒ ｇｒｏｃｅｒｉｅｓ ｉｎｔｏ ｓｈｏｐｐｉｎｇ ｂａｇｓ ｗｈｅｎ ａ ｓｔｒａｎｇｅｒ ｃａｍｅ ｕｐ ｔｏ ｈｅｒ　          ． :;<=%>?@A １． ａｆｆｅｃｔ ｖ．影响；感动；（疾病）侵袭；使感染 佳句背诵 （２０２１·天津卷，征文投稿）Ａｆｆｅｃｔｅｄ ｂｙ ｔｈｏｓｅ ｓｅｌｆｌｅｓｓ ｄｏｃｔｏｒｓ，Ｉ ｈａｖｅ ｄｅｖｅｌｏｐｅｄ ａ ｄｅｅｐ ａｆｆｅｃｔｉｏｎ ｆｏｒ ｔｈｅ ｃａｒｅｅｒ． 在这些无私的医生的影响下，我喜欢上了这个职业。 归纳拓展 （１）ｂｅ ａｆｆｅｃｔｅｄ ｂｙ受……的影响；被……感动 ｂｅ ａｆｆｅｃｔｅｄ ｗｉｔｈ感染……疾病 （２）ｅｆｆｅｃｔ ｎ．影响；结果；效果 ｈａｖｅ ａｎ ｅｆｆｅｃｔ ／ ｉｎｆｌｕｅｎｃｅ ｏｎ ／ ｕｐｏｎ对……产生影响 ｔａｋｅ ｅｆｆｅｃｔ起作用；产生效果 ｃｏｍｅ ｉｎｔｏ ｅｆｆｅｃｔ开始实施 ｓｉｄｅ ｅｆｆｅｃｔ副作用 （３）ｅｆｆｅｃｔｉｖｅ ａｄｊ．有效的 多维训练 单句语法填空 ①（２０２３·全国甲卷）Ｐｕｔｔｉｎｇ ｅｌｅｃｔｒｉｃ ｆｅｎｃｉｎｇ ａｒｏｕｎｄ ｃｈｉｃｋｅｎ ｈｏｕｓｅｓ ａｎｄ ｏｔｈｅｒ ｆａｒｍ ａｎｉｍａｌ ｑｕａｒｔｅｒｓ ｉｓ ａｌｓｏ ｈｉｇｈｌｙ ｅｆｆｅｃｔｉｖｅ　 （ｅｆｆｅｃｔ）ａｔ ｇｅｔｔｉｎｇ ｇｒｉｚｚｌｉｅｓ ａｗａｙ． 写作运用提能 ②（２０２０·浙江卷，应用文写作）得知你由于感染了 重病而回爱尔兰，我非常抱歉。 Ｌｅａｒｎｉｎｇ ｔｈａｔ ｙｏｕ ｈａｖｅ ｒｅｔｕｒｎｅｄ ｔｏ Ｉｒｅｌａｎｄ ｂｅｃａｕｓｅ ｙｏｕ ａｒｅ ａｆｆｅｃｔｅｄ ｗｉｔｈ ａ ｓｅｒｉｏｕｓ ／ ｓｅｖｅｒｅ ｉｌｌｎｅｓｓ　 ，Ｉ ａｍ ｔｅｒｒｉｂｌｙ ｓｏｒｒｙ ａｂｏｕｔ ｉｔ． ③（２０２１·新高考Ⅰ卷，应用文写作）总的来说，英 文报Ｙｏｕｔｈ对我有巨大的影响。我经常被报纸中 数不清的感人故事深深感动。 Ｉｎ ｓｕｍｍａｒｙ，ｔｈｅ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｎｅｗｓｐａｐｅｒ Ｙｏｕｔｈ ａｆｆｅｃｔｓ ｍｅ ｇｒｅａｔｌｙ ／ ｈａｓ ａ ｇｒｅａｔ ｅｆｆｅｃｔ ｏｎ ｍｅ　 ． Ｉ ａｍ ｏｆｔｅｎ ｄｅｅｐｌｙ ａｆｆｅｃｔｅｄ ｂｙ　 ｃｏｕｎｔｌｅｓｓ ｍｏｖｉｎｇ ｓｔｏｒｉｅｓ ｉｎ ｔｈｅ ｎｅｗｓｐａｐｅｒ． ２． ｓｈｏｃｋ ｖｔ．（使）震惊ｎ．休克；震惊；令人震惊的事 佳句背诵 Ｉｆ ｙｏｕ ａｒｅ ｔｒａｖｅｌｌｉｎｇ ｗｈｅｒｅ ｔｈｅ ｃｕｓｔｏｍｓ ａｒｅ ｔｏｔａｌｌｙ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｆｒｏｍ ｙｏｕｒ ｏｗｎ，ｙｏｕ ｍａｙ ｆｅｅｌ ａ ｃｕｌｔｕｒａｌ ｓｈｏｃｋ． 如果你旅行的地方的风俗与你自己的完全不同，你 可能会感到文化冲击。 归纳拓展 （１）ｂｅ ａ ｓｈｏｃｋ ｔｏ． ． ．对……而言是一件震惊的事 ｉｎ ｓｈｏｃｋ吃惊地，震惊地 （２）ｓｈｏｃｋｅｄ ａｄｊ．感到震惊的 ｂｅ ｓｈｏｃｋｅｄ ａｔ ｓｔｈ． ／ ｔｈａｔ． ． ．对……感到震惊 ｂｅ ｓｈｏｃｋｅｄ ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ．因做某事而感到震惊 （３）ｓｈｏｃｋｉｎｇ ａｄｊ．令人震惊的 多维训练 单句语法填空 ①Ｌｏｏｋｉｎｇ ａｔ ｔｈｅ ｈｏｕｓｅ ｗｈｉｃｈ ｌａｙ ｉｎ ｒｕｉｎｓ ｉｎ　 ｓｈｏｃｋ， ｈｅ ｃａｌｌｅｄ ９１１ ｉｍｍｅｄｉａｔｅｌｙ ｔｏ ｒｅｓｃｕｅ ｔｈｅ ｉｎｊｕｒｅｄ ｐｅｏｐｌｅ ｗｈｏ ｗｅｒｅ ｔｒａｐｐｅｄ． ②Ａｌｌ ｏｆ ｕｓ ｗｅｒｅ ｓｈｏｃｋｅｄ　 ａｔ ｔｈｅ ｓｈｏｃｋｉｎｇ　 ｎｅｗｓ ｔｈａｔ ｍａｎｙ ｄｅａｔｈｓ ｈａｄ ｂｅｅｎ ｃａｕｓｅｄ ｂｙ ｔｈｅ ｍｏｕｎｔａｉｎ ｆｉｒｅ．（ｓｈｏｃｋ） ③Ｉ ｗａｓ ｓｈｏｃｋｅｄ ｔｏ ｈｅａｒ　 （ｈｅａｒ）ｔｈｅ ｎｅｗｓ ｔｈａｔ ｈｉｓ ｃａｒ ｇｏｔ ｃｒａｓｈｅｄ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｄａｙ ｓｅｒｉｏｕｓｌｙ． Ｔｈｅ ｎｅｗｓ ｗａｓ 　 　 　 ｓｈｏｃｋ ｔｏ ｕｓ． 一句多译提能 ④（２０２０·浙江，读后续写）Ｔｈｅ ｂｅａｒ ｔｏｒｅ ａ ｈｏｌｅ ｉｎ ｔｈｅ ｆｅｎｃｅ ａｎｄ ｐｕｔ ｈｉｓ ｈｅａｄ ｉｎ． Ｅｌｌｉ ａｎｄ Ｉ ｗｅｒｅ ｓｈｏｃｋｅｄ． →Ｔｈｅ ｂｅａｒ ｔｏｒｅ ａ ｈｏｌｅ ｉｎ ｔｈｅ ｆｅｎｃｅ ａｎｄ ｐｕｔ ｈｉｓ ｈｅａｄ ｉｎ， ｗｈｉｃｈ ｓｈｏｃｋｅｄ Ｅｌｌｉ ａｎｄ ｍｅ ／ ｗｈｉｃｈ ｍａｄｅ Ｅｌｌｉ ａｎｄ ｍｅ ｓｈｏｃｋｅｄ　 ．（用ｗｈｉｃｈ引导的非限制性定语 从句改写） → Ｗｈａｔ ｓｈｏｃｋｅｄ Ｅｌｌｉ ａｎｄ ｍｅ ｗａｓ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｂｅａｒ ｔｏｒｅ ａ ｈｏｌｅ ｉｎ ｔｈｅ ｆｅｎｃｅ ａｎｄ ｐｕｔ ｈｉｓ ｈｅａｄ ｉｎ　 ．（用ｗｈａｔ 引导的主语从句和ｔｈａｔ引导的表语从句改写） ３． ｂｕｒｙ ｖｔ．埋葬；安葬；掩埋；隐藏 佳句背诵 Ｗｉｔｈ ｓｏ ｍａｎｙ ｐｅｏｐｌｅ ｂｕｒｉｅｄ ｕｎｄｅｒ ｔｈｅ ｒｕｉｎｓ，ｎｏｎｅ ｏｆ ｔｈｅ ｒｅｓｃｕｅ ｗｏｒｋｅｒｓ ｗｏｕｌｄ ｓｔｏｐ ｔｏ ｈａｖｅ ａ ｒｅｓｔ． 由于有这么多人被埋在废墟下，没有一个救援人员 会停下来休息。 归纳拓展 ｂｕｒｙ ｓｔｈ． ｉｎ． ． ．把某物埋在…… ｂｕｒｙ ｏｎｅｓ ｆａｃｅ ｉｎ ｈａｎｄｓ双手掩面 ｂｕｒｙ ｏｎｅｓ ｓｏｒｒｏｗ ｉｎ ｗｉｎｅ借酒消愁 ｂｕｒｙ ｏｎｅｓｅｌｆ ｉｎ ＝ ｂｅ ｂｕｒｉｅｄ ｉｎ埋头于，                                                            专心于 !%& ( ( ( ( ( ( ( ! ( ( ( " ( ( ( ! ( ( ( # 0 1 2 3 4 5 ( 6 7 8 9 多维训练 一句多译夯基 ①Ｈｅ ｗｅｐｔ ｓａｄｌｙ ａｎｄ ｈｅ ｂｕｒｉｅｄ ｈｉｓ ｆａｃｅ ｉｎ ｈｉｓ ｈａｎｄｓ． （读后续写之动作描写） →Ｈｅ ｗｅｐｔ ｓａｄｌｙ， ｂｕｒｙｉｎｇ ｈｉｓ ｆａｃｅ ｉｎ ｈｉｓ ｈａｎｄｓ　 ． （用ｄｏｉｎｇ作状语改写） →Ｈｅ ｗｅｐｔ ｓａｄｌｙ， 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ． （用ｗｉｔｈ的复合结构改写） →Ｈｅ ｗｅｐｔ ｓａｄｌｙ， 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ． （用独立主格改写） 写作运用提能 ②（２０２１·新高考Ⅰ卷，应用文写作）我每天专心读 英文报并获得了丰富多彩的知识。 Ｉ ｂｕｒｙ ｍｙｓｅｌｆ ｉｎ ／ ａｍ ｂｕｒｉｅｄ ｉｎ ｒｅａｄｉｎｇ ｔｈｅ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｎｅｗｓｐａｐｅｒ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ　 ａｎｄ Ｉ ｈａｖｅ ｇａｉｎｅｄ ｌｏｔｓ ｏｆ ｃｏｌｏｒｆｕｌ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ． → 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ， Ｉ ｈａｖｅ ｇａｉｎｅｄ ｌｏｔｓ ｏｆ ｃｏｌｏｒｆｕｌ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ．（用过去分词 短语作状语改写） ４． ｓｕｆｆｅｒ ｖｔ．遭受；蒙受ｖｉ． （因疾病、痛苦、悲伤 等）受苦 佳句背诵 Ｔｈｅ ｓｍｉｌｅｓ ｏｎ ｔｈｅｉｒ ｆａｃｅｓ ｈａｖｅ ｄｅｅｐｌｙ ｔｏｕｃｈｅｄ ｍｅ ａｎｄ ｉｎｓｐｉｒｅｄ ｍｅ ｔｏ ｄｅｖｏｔｅ ｍｙ ｌｉｆｅ ｔｏ ｈｅｌｐｉｎｇ ｔｈｏｓｅ ｓｕｆｆｅｒｉｎｇ ｐａｉｎｓ． 他们脸上的笑容深深打动了我，激励我致力于去帮 助那些遭受痛苦的人。 归纳拓展 （１）ｓｕｆｆｅｒ ｆｒｏｍ遭受……折磨；患……病 ｓｕｆｆｅｒ ｆｒｏｍ ｃｏｌｄ ａｎｄ ｈｕｎｇｅｒ饥寒交迫 ｓｕｆｆｅｒ ｐａｉｎ ／ ｄｅｆｅａｔ ／ ｌｏｓｓ ／ ｐｏｖｅｒｔｙ ／ ｈｕｎｇｅｒ ／ ｈａｒｄｓｈｉｐ遭受 痛苦／失败／损失／贫穷／饥饿／苦难 （２）ｓｕｆｆｅｒｉｎｇ ｎ．［Ｕ］（指肉体或精神上遭受的）痛苦／ 疼痛／困难；［Ｃ］痛苦；苦恼的事 ｓｕｆｆｅｒｅｒ ｎ．患病者；受苦者；受难者 多维训练 单句语法填空 ①（２０２２·新高考Ⅰ卷）Ｔｈｅ ｐｒｏｊｅｃｔ ｉｓ ａｌｓｏ ｂｅｉｎｇ ｕｓｅｄ ｔｏ ｈｅｌｐ ｐａｔｉｅｎｔｓ ｓｕｆｆｅｒｉｎｇ　 （ｓｕｆｆｅｒ）ｆｒｏｍ ｄｅｍｅｎｔｉａ （痴呆），ａ ｓｅｒｉｏｕｓ ｉｌｌｎｅｓｓ ｏｆ ｔｈｅ ｍｉｎｄ． ②Ｐｅｏｐｌｅ ｏｆ ｔｈｅ ｄｉｓａｓｔｅｒ ａｒｅａ ｓｕｆｆｅｒｅｄ ａ ｌｏｔ ｆｒｏｍ　 ｔｈｅ ｔｙｐｈｏｏｎ，ａｎｄ ｗａｔｅｒ ｓｕｐｐｌｉｅｓ ａｎｄ ｅｌｅｃｔｒｉｃｉｔｙ ｗｅｒｅ ｈａｒｄ ｔｏ ｇｅｔ． 写作运用提能 ③生活中总有一些起起伏伏，但是正是苦难让我们 更加坚强。（读后续写之升华句）（强调句） Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ａｌｗａｙｓ ｓｏｍｅ ｕｐｓ ａｎｄ ｄｏｗｎｓ ｉｎ ｏｕｒ ｌｉｖｅｓ， ｂｕｔ ｉｔ ｉｓ ｔｈｅ ｓｕｆｆｅｒｉｎｇ ｔｈａｔ ｍａｋｅｓ ｕｓ ｓｔｒｏｎｇｅｒ　 ． ５． ｅｆｆｏｒｔ ｎ．努力；艰难的尝试；尽力 佳句背诵 Ａｓ ｗｅ ａｌｌ ｋｎｏｗ， ｗｉｔｈｏｕｔ ｅｆｆｏｒｔｓ ｎｏｔｈｉｎｇ ｃａｎ ｂｅ ａｃｈｉｅｖｅｄ． 众所周知，不努力则一事无成 归纳拓展 ｍａｋｅ ａｎ ／ ｅｖｅｒｙ ｅｆｆｏｒｔ ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ．努力做某事 ｓｐａｒｅ ｎｏ ｅｆｆｏｒｔ ／ ｅｆｆｏｒｔｓ ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ．不遗余力地做某事 ｂｅ ｗｏｒｔｈ ｔｈｅ ｅｆｆｏｒｔ努力是值得的 多维训练 单句语法填空 ①（２０２２·全国乙卷）Ｄｒｉｎｋｓ ｎｏｗ ｃｏｎｔａｉｎ ４５ ｍｉｌｌｉｏｎ ｆｅｗｅｒ ｋｉｌｏｓ ｏｆ ｓｕｇａｒ ａｓ ａ ｒｅｓｕｌｔ ｏｆ ｍａｎｕｆａｃｔｕｒｅｒｓ ｅｆｆｏｒｔｓ ｔｏ ａｖｏｉｄ　 （ａｖｏｉｄ）ｔｈｅ ｃｈａｒｇｅ，ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｏ Ｔｒｅａｓｕｒｙ ｆｉｇｕｒｅｓ． ②（２０２２·全国甲卷）Ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｅｆｆｏｒｔｓ ｍａｄｅ　 （ｍａｋｅ）ｂｙ ｂｏｔｈ ｓｉｄｅｓ，ｗｅ ｂｅｇａｎ ｔｏ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ ｂｅｔｔｅｒ． 写作运用提能 ③让我们现在就开始，每一分钟都不遗余力地做好 点滴。 Ｌｅｔｓ ｓｔａｒｔ ｒｉｇｈｔ ｎｏｗ ａｎｄ ｓｐａｒｅ ｎｏ ｅｆｆｏｒｔ ｔｏ ｄｏ　 ａ ｌｉｔｔｌｅ ｂｉｔ ｅｖｅｒｙ ｍｉｎｕｔｅ． ６． ｓｕｒｖｉｖｅ ｖｉ．生存；存活ｖｔ．幸免；幸存；艰难度 过；生还；比……活得长 佳句背诵 （２０２１·全国甲卷）Ｔｈｅ Ｘｉａｎ Ｃｉｔｙ Ｗａｌｌ ｉｓ ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｃｏｍｐｌｅｔｅ ｃｉｔｙ ｗａｌｌ ｔｈａｔ ｈａｓ ｓｕｒｖｉｖｅｄ Ｃｈｉｎａｓ ｌｏｎｇ ｈｉｓｔｏｒｙ．（英译汉） 西安城墙是中国漫长历史中所留下来的最完整的 城墙。 归纳拓展 （１）ｓｕｒｖｉｖｅ ｏｎ靠……存活下来 ｓｕｒｖｉｖｅ ｓｔｈ．幸免于；从……中活过来 Ａ ｓｕｒｖｉｖｅ Ｂ（ｂｙ ＋时间）Ａ比Ｂ活得长（……） （２）ｓｕｒｖｉｖｏｒ ｎ．幸存者 ｓｕｒｖｉｖａｌ ｎ．幸存；生还 多维训练 单句语法填空 ①Ｗｅ ｗｉｌｌ ｄｏ ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ ｉｎ ｏｕｒ ｐｏｗｅｒ ｔｏ ｈｅｌｐ ｔｈｏｓｅ ｓｕｒｖｉｖｏｒｓ　 （ｓｕｒｖｉｖｅ）ｉｎ ｔｈｅ ｔｏｒｎａｄｏ． ②（牛津高阶）Ｈｉｓ ｏｎｌｙ ｃｈａｎｃｅ ｏｆ ｓｕｒｖｉｖａｌ　 （ｓｕｒｖｉｖｅ） ｗａｓ ａ ｈｅａｒｔ ｔｒａｎｓｐｌａｎｔ． ③（浙江卷）Ｂａｐｔｉｓｔｅ Ｄｕｂａｎｃｈｅｔ ｉｓ ｂｉｋｉｎｇ ａｃｒｏｓｓ Ｅｕｒｏｐｅ，ｓｕｒｖｉｖｉｎｇ ｅｎｔｉｒｅｌｙ ｏｎ　 ｄｉｓｃａｒｄｅｄ（丢弃 的）ｆｏｏｄ． ④Ａｌｔｈｏｕｇｈ ｔｈｅ ｏｌｄ ｌａｄｙ ｓｕｆｆｅｒｅｄ ｆｒｏｍ ａ ｓｅｒｉｏｕｓ ｉｌｌｎｅｓｓ                                                                          ， !%' ! " # $ % & ' ( ) * ( + , - . / ( ( ( ( ( ｓｈｅ ｓｔｉｌｌ ｓｕｒｖｉｖｅｄ ｈｅｒ ｈｕｓｂａｎｄ ｂｙ　 ５ ｙｅａｒｓ． 写作运用提能 ⑤生活不在于如何从暴风雨中幸存，而在于学会在 雨中翩翩起舞。（读后续写之升华句） Ｌｉｆｅ ｉｓｎｔ ａｂｏｕｔ ｈｏｗ ｔｏ ｓｕｒｖｉｖｅ ｔｈｅ ｓｔｏｒｍ　 ；ｉｔｓ ａｂｏｕｔ ｌｅａｒｎｉｎｇ ｔｏ ｄａｎｃｅ ｉｎ ｔｈｅ ｒａｉｎ． ⑥（２０２２·全国甲卷）没有海洋，任何生物都无法生 存，包括人类。 Ｗｉｔｈｏｕｔ ｔｈｅ ｏｃｅａｎｓ， ｎｏ ｌｉｖｉｎｇ ｔｈｉｎｇｓ ｗｏｕｌｄ ｓｕｒｖｉｖｅ， ｈｕｍａｎｓ ｉｎｃｌｕｄｅｄ ／ ｉｎｃｌｕｄｉｎｇ ｈｕｍａｎｓ　 ． ７． ｃａｌｍ ｖｔ．使平静；使镇静ａｄｊ．冷静的；平静的 佳句背诵 （牛津高阶）Ｉｔｓ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｔｏ ｋｅｅｐ ／ ｒｅｍａｉｎ ／ ｓｔａｙ ｃａｌｍ ｉｎ ａｎ ｅｍｅｒｇｅｎｃｙ． 情况紧急的时候，保持镇静是重要的。 归纳拓展 （１）ｃａｌｍ ｓｂ． ／ ｏｎｅｓｅｌｆ ｄｏｗｎ让某人／自己冷静下来 ｃａｌｍ ｏｎｅｓ ｎｅｒｖｅｓ镇定神经 ｃａｌｍ ｔｈｅ ｐａｉｎ减轻痛苦 （２）ｂｅ ／ ｓｔａｙ ／ ｋｅｅｐ ／ ｒｅｍａｉｎ ｃａｌｍ保持镇静 （３）ｃａｌｍｌｙ ａｄｖ．平静地；冷静地 ｃａｌｍｎｅｓｓ ｎ．镇静 易混辨析 ｃａｌｍ 平静的，沉着的；指无风浪或人的心情不 激动 ｑｕｉｅｔ 宁静的，安静的；指没有声音、不吵闹或心 里没有烦恼、焦虑 ｓｉｌｅｎｔ 寂静的，沉默的；指不说话或没有声音 ｓｔｉｌｌ 静止的，不动的；指（人体等）无运动的 多维训练 选词填空夯基 ①当面对危险时，要保持冷静；照相时，要保持不动； 其他人睡觉时，要保持安静；而在课上，不应该对 老师的问题保持沉默。 Ｗｈｅｎ ｆａｃｉｎｇ ｄａｎｇｅｒ，ｏｎｅ ｓｈｏｕｌｄ ｋｅｅｐ ｃａｌｍ　 ；ｗｈｅｎ ｔａｋｅｎ ｐｈｏｔｏｓ， ｏｎｅ ｓｈｏｕｌｄ ｋｅｅｐ ｓｔｉｌｌ 　 ；ｗｈｅｎ ｓｏｍｅｏｎｅ ｅｌｓｅ ｉｓ ａｓｌｅｅｐ，ｏｎｅ ｓｈｏｕｌｄ ｋｅｅｐ ｑｕｉｅｔ　 ；ｉｎ ｃｌａｓｓ， ｏｎｅ ｓｈｏｕｌｄｎｔ ｋｅｅｐ ｓｉｌｅｎｔ 　 ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒｓ ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ． 完成句子提能 ②他深深地吸了几口气，使自己平静下来。 Ｈｅ ｔｏｏｋ ａ ｆｅｗ ｄｅｅｐ ｂｒｅａｔｈｓ ｔｏ ｃａｌｍ ｈｉｍｓｅｌｆ ｄｏｗｎ　 ． ８． ｏｎ ｈａｎｄ现有（尤指帮助） 佳句背诵 （朗文当代）Ｏｕｒ ｓｔａｆｆ ａｒｅ ａｌｗａｙｓ ｏｎ ｈａｎｄ ｔｏ ｈｅｌｐ． 我们的工作人员随时准备提供帮助。 归纳拓展 （１）ｉｎ ｈａｎｄ在手头；可供使用 ａｔ ｈａｎｄ在手边；即将到来 ｂｙ ｈａｎｄ手工；靠人工 ｈａｎｄ ｉｎ ｈａｎｄ手拉手；密切关联 ｗｉｔｈ ｏｎｅｓ ｈａｎｄｓ用自己的双手 ｇｉｖｅ ／ ｌｅｎｄ ｓｂ． ａ ｈａｎｄ帮助某人 ｏｎ ｔｈｅ ｏｎｅ ｈａｎｄ． ． ． ｏｎ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｈａｎｄ． ． ．一方面……另 一方面…… （２）ｈａｎｄ ｉｎ上交；呈交 ｈａｎｄ ｏｕｔ分发 ｈａｎｄ ｏｖｅｒ移交 多维训练 用ｈａｎｄ短语填空夯基 ① Ｏｎ ｔｈｅ ｏｎｅ ｈａｎｄ　 　 　 ｔｈｅｙｄ ｌｏｖｅ ｔｏ ｈａｖｅ ｋｉｄｓ，ｂｕｔ ｏｎ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｈａｎｄ　 ｔｈｅｙ ｄｏｎｔ ｗａｎｔ ｔｏ ｇｉｖｅ ｕｐ ｔｈｅｉｒ ｆｒｅｅｄｏｍ． ②Ｔｈｅ ｎｅｉｇｈｂｏｕｒｓ ａｒｅ ａｌｗａｙｓ ｗｉｌｌｉｎｇ ｔｏ ｌｅｎｄ ａ ｈａｎｄ　 ． ③Ｈｅｌｐ ｗａｓ ａｔ ｈａｎｄ　 ． ④Ｔｈｅ ｆａｂｒｉｃ ｗａｓ ｐａｉｎｔｅｄ ｂｙ ｈａｎｄ　 ． ⑤Ｐｏｖｅｒｔｙ ａｎｄ ｐｏｏｒ ｈｅａｌｔｈ ｏｆｔｅｎ ｇｏ ｈａｎｄ ｉｎ ｈａｎｄ　 ． ⑥ Ｔｈｅ ｅｍｅｒｇｅｎｃｙ ｓｅｒｖｉｃｅｓ ｗｅｒｅ ｏｎ ｈａｎｄ 　 ｗｉｔｈ ｍｅｄｉｃａｌ ａｄｖｉｃｅ． ⑦（２０２３·新课标Ⅰ卷）Ｗｈｅｎ Ｉ ｈａｎｄｅｄ ｉｎ　 ｔｈｅ ｅｓｓａｙ ｔｏ ｍｙ ｔｅａｃｈｅｒ，ｈｅ ｒｅａｄ ｉｔ，ｌａｕｇｈｅｄ ｏｕｔ ｌｏｕｄ， ａｎｄ ｓａｉｄ，“Ｇｒｅａｔ． Ｎｏｗ，ｗｒｉｔｅ ｉｔ ａｇａｉｎ．” 写作运用提能 ⑧（北京卷书面表达）在出发去农场的路上，老师强 调了亲力亲为的重要性。 Ｏｎ ｔｈｅ ｗａｙ ｔｏ ｔｈｅ ｆａｒｍ，ｏｕｒ ｔｅａｃｈｅｒ ｓｔｒｅｓｓｅｄ ｔｈｅ ｉｍｐｏｒｔａｎｃｅ ｏｆ ｗｏｒｋｉｎｇ ｗｉｔｈ ｏｕｒ ｏｗｎ ｈａｎｄｓ　 ． ９． ｓｗｅｅｐ ｖｔ． ＆ ｖｉ．（ｓｗｅｐｔ，ｓｗｅｐｔ）打扫；清扫 佳句背诵 Ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｗｅｒｅ ｓｗｅｅｐｉｎｇ ｕｐ ｗｈｅｎ Ｉ ｅｎｔｅｒｅｄ ｔｈｅ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ．（应用文写作之学校生活） 当我走进教室的时候，学生们正在打扫卫生。 归纳拓展 ｓｗｅｅｐ ａｗａｙ消灭；完全打消 ｓｗｅｅｐ ｕｐ打扫；清扫 ｓｗｅｅｐ ａｓｉｄｅ清理掉；肃清；漠视；置之不理 ｓｗｅｅｐ ｔｈｒｏｕｇｈ掠过（某地）；蔓延 多维训练 单句语法填空 ① （２０２２·全国甲卷）Ｓｈｉｒｌｅｙ Ｆｉｔｚｇｅｒａｌｄ， ｔｈｅ ｃｉｔｙｓ ｏｆｆｉｃｉａｌ ｈｉｓｔｏｒｉａｎ， ｔｏｌｄ ｍｅ ｔｈａｔ ｉｎ ｉｔｓ ｒｕｓｈ ｔｏ ｍｏｄｅｒｎｉｔｙ ｉｎ ｔｈｅ １９７０ｓ，Ｓｙｄｎｅｙ ｓｗｅｐｔ ａｓｉｄｅ　 ｍｕｃｈ ｏｆ ｉｔｓ ｐａｓｔ， ｉｎｃｌｕｄｉｎｇ ｍａｎｙ ｏｆ ｉｔｓ ｆｉｎｅｓｔ                                                                          ｂｕｉｌｄｉｎｇｓ． !%( ( ( ( ( ( ( ( ! ( ( ( " ( ( ( ! ( ( ( # 0 1 2 3 4 5 ( 6 7 8 9 ②（２０２０·浙江卷）Ｉ ｈｏｐｅ ｍｙ ｇｏｏｄ ｎｅｗｓ ｆｏｒ ｙｏｕ ｗｉｌｌ ｓｗｅｅｐ ａｗａｙ　 ｔｈｅ ｓｈａｄｏｗ ｏｆ ｄｉｓｅａｓｅ． ③（牛津高阶）Ｒｕｍｏｕｒｓ ｓｗｅｐｔ ｔｈｒｏｕｇｈ　 ｔｈｅ ｔｏｗｎ． １０． ｓｔｒｉｋｅ ｖｔ． ＆ ｖｉ． （ｓｔｒｕｃｋ，ｓｔｒｕｃｋ ／ ｓｔｒｉｃｋｅｎ）击 打；罢工；（时钟等）敲响；擦（火柴）；撞击；侵 袭；给（某人以……）印象；突然想起ｎ．罢工； 罢课；袭击 佳句背诵 Ｗｈａｔ ｓｔｒｕｃｋ ｍｅ ｍｏｓｔ ｗａｓ ｔｈｅ ｅｎｔｈｕｓｉａｓｍ ｏｆ ｔｈｅ ｌｏｃａｌ ｐｅｏｐｌｅ． 给我印象最深的是当地人的热情。 归纳拓展 （１）ｂｅ ｓｔｒｕｃｋ ｗｉｔｈ ／ ｂｙ被……所袭击（感动） Ｉｔ ｓｔｒｉｋｅｓ ／ ｓｔｒｕｃｋ ｓｂ． ｔｈａｔ． ． ．某人觉得……；某人突然想 起…… ｓｔｈ． ｓｔｒｉｋｅ（ｓ）／ ｓｔｒｕｃｋ ｓｂ．某人想到…… ｓｔｒｉｋｅ ｆｅａｒ ／ ｔｅｒｒｏｒ ｉｎｔｏ ｏｎｅｓ ｈｅａｒｔ使某人感到害怕／恐惧 （２）ｂｅ ｏｎ ｓｔｒｉｋｅ在罢工 ｇｏ ｏｎ ｓｔｒｉｋｅ举行罢工 （３）ｓｔｒｉｃｋｅｎ ａｄｊ．受灾的，患病的，受苦的 ｓｔｒｉｋｉｎｇ ａｄｊ． 惊人的，显著的，引人注目的 名师点津 表示“突然想起”的表示还有： Ｉｔ ｈｉｔｓ ／ ｈｉｔ ｓｂ． ｔｈａｔ． ． ． Ｉｔ ｏｃｃｕｒｓ ／ ｏｃｃｕｒｒｅｄ ｔｏ ｓｂ． ｔｈａｔ． ． ． 多维训练 单句语法填空 ①Ｔｈｅ ｗｏｒｋｅｒｓ ａｒｅ ｃｏｍｉｎｇ ｏｕｔ ｏｎ　 ｓｔｒｉｋｅ ｆｏｒ ｈｉｇｈｅｒ ｗａｇｅｓ，ｗｈｉｃｈ ｉｓ ａ ｓｈｏｃｋ ｔｏ ｔｈｅ ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ． 写作运用提能 ②被他为我所做的事情所感动，我不能自已，感激的 泪水顺着脸颊流下来。（读后续写之心理描写） Ｂｅｃａｕｓｅ Ｉ ｗａｓ ｓｔｒｕｃｋ ｂｙ ｗｈａｔ ｈｅ ｈａｄ ｄｏｎｅ ｆｏｒ ｍｅ　 ， Ｉ ｃｏｕｌｄｎｔ ｃｏｎｔａｉｎ ｍｙｓｅｌｆ，ｔｅａｒｓ ｏｆ ｇｒａｔｉｔｕｄｅ ｆｌｏｗｉｎｇ ｄｏｗｎ ｍｙ ｃｈｅｅｋｓ． → Ｓｔｒｕｃｋ ｂｙ ｗｈａｔ ｈｅ ｈａｄ ｄｏｎｅ ｆｏｒ ｍｅ　 ，Ｉ ｃｏｕｌｄｎｔ ｃｏｎｔａｉｎ ｍｙｓｅｌｆ，ｔｅａｒｓ ｏｆ ｇｒａｔｉｔｕｄｅ ｆｌｏｗｉｎｇ ｄｏｗｎ ｍｙ ｃｈｅｅｋｓ．（用过去分词短语作状语改写） ③（２０２１·１月浙江卷，读后续写）我突然想到我可 以通过把我的头塞进南瓜赢得第一名。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 Ｉ ｃｏｕｌｄ ｗｉｎ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｐｌａｃｅ ｂｙ ｆｏｒｃｉｎｇ ｍｙ ｈｅａｄ ｉｎｓｉｄｅ ｔｈｅ ｐｕｍｐｋｉｎ． １１． ｉｎ ｒｕｉｎｓ严重受损；破败不堪 佳句背诵 Ｔｈｅ ｗｈｏｌｅ ｃｉｔｙ ｌａｙ ｉｎ ｒｕｉｎｓ ａｆｔｅｒ ｔｈｅ ｅａｒｔｈｑｕａｋｅ，ｗｈｉｃｈ ｍａｄｅ ｕｓ ａｗａｋｅ ａｌｌ ｎｉｇｈｔ．（应用文之场景描写） 地震过后，整个城市成了一片废墟，使我们彻夜未眠。 归纳拓展 （１）ｂｅ ／ ｌｉｅ ｉｎ ｒｕｉｎｓ成为废墟；毁灭 ｆａｌｌ ／ ｃｏｍｅ ｉｎｔｏ ｒｕｉｎ成为废墟；毁灭 （２）ｒｕｉｎ ｎ．废墟；毁灭ｖｔ．毁灭；使破产 ｒｕｉｎ ｏｎｅｓ ｈｏｐｅ ／ ｈｅａｌｔｈ毁掉某人的希望／健康 多维训练 单句语法填空 ① ９０ ｐｅｒｃｅｎｔ ｏｆ ｈｏｕｓｅｓ ｌａｙ ｉｎ　 ｒｕｉｎｓ ａｆｔｅｒ ｔｈｅ ｌａｎｄｓｌｉｄｅ ａｎｄ ｈｅｌｉｃｏｐｔｅｒｓ ｗｅｒｅ ｕｓｅｄ ｔｏ ｅｖａｃｕａｔｅ ｐｅｏｐｌｅ ｌｉｖｉｎｇ ｔｈｅｒｅ． 一句多译提能 ②（２０２０·全国Ⅰ卷，书面表达）Ｔｈｅ ｄｏｃｔｏｒ Ｉ ｒｅｓｐｅｃｔ ｍｏｓｔ ｂｕｒｉｅｄ ｈｉｍｓｅｌｆ ｉｎ ｆｉｇｈｔｉｎｇ ａｇａｉｎｓｔ ｔｈｅ ｄｅａｄｌｙ ｖｉｒｕｓ ｄａｙ ａｎｄ ｎｉｇｈｔ ａｎｄ ｉｔ ｎｅａｒｌｙ ｒｕｉｎｅｄ ｈｉｓ ｈｅａｌｔｈ． →Ｔｈｅ ｄｏｃｔｏｒ Ｉ ｒｅｓｐｅｃｔ ｍｏｓｔ ｂｕｒｉｅｄ ｈｉｍｓｅｌｆ ｉｎ ｆｉｇｈｔｉｎｇ ａｇａｉｎｓｔ ｔｈｅ ｄｅａｄｌｙ ｖｉｒｕｓ ｄａｙ ａｎｄ ｎｉｇｈｔ， ｗｈｉｃｈ ｎｅａｒｌｙ ｒｕｉｎｅｄ ｈｉｓ ｈｅａｌｔｈ　 ． （用ｗｈｉｃｈ引导的非限制性定 语从句改写） →Ｔｈｅ ｄｏｃｔｏｒ Ｉ ｒｅｓｐｅｃｔ ｍｏｓｔ ｂｕｒｉｅｄ ｈｉｍｓｅｌｆ ｉｎ ｆｉｇｈｔｉｎｇ ａｇａｉｎｓｔ ｔｈｅ ｄｅａｄｌｙ ｖｉｒｕｓ ｄａｙ ａｎｄ ｎｉｇｈｔ， 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ．（用现在分词短语作状语改写） １２． ａｓ ｉｆ ／ ｔｈｏｕｇｈ似乎；仿佛；好像 佳句背诵 Ｔｈｅ ｋｉｄｓ ｗｅｒｅ ｖｅｒｙ ｆｒｉｅｎｄｌｙ ｗｉｔｈ ｈｅｒ ａｎｄ ｅｖｅｎ ｌｏｏｋｅｄ ｕｐ ｔｏ ｈｅｒ ａｓ ｉｆ ｓｈｅ ｗｅｒｅ ｔｈｅｉｒ ｏｗｎ ｍｏｔｈｅｒ． 孩子们对她很友好，甚至尊敬她，好像她是他们自己 的母亲。 归纳拓展 （１）ａｓ ｉｆ相当于ａｓ ｔｈｏｕｇｈ，意为“似乎，好像”，用在 ｓｅｅｍ，ｌｏｏｋ等系动词之后引导表语从句。ａｓ ｉｆ ／ ｔｈｏｕｇｈ还可引导方式状语从句。 （２）若ａｓ ｉｆ ／ ｔｈｏｕｇｈ从句描述非现实情况，则用虚拟 语气。 ①当从句表示与现在事实相反的情况时，谓语动词 用一般过去时（ｂｅ动词一般用ｗｅｒｅ）； ②当从句表示与过去事实相反的情况时，谓语动词 用过去完成时（ｈａｄ ＋过去分词）； ③当从句表示与将来事实相反的情况时，谓语动词 用ｗｏｕｌｄ ／ ｃｏｕｌｄ ／ ｍｉｇｈｔ ＋动词原形。 名师点津 若从句描述的情况发生的可能性很大，则不用虚拟 语气。 多维训练 单句语法填空 ①Ｌｉｓｔｅｎ，ｔｈｅ ｗｈｉｓｔｌｅ ｏｆ ａｎ ａｍｂｕｌａｎｃｅ！Ｉｔ ｓｅｅｍｓ ａｓ ｉｆ ｔｈｅｒｅ ｉｓ　 （ｂｅ）ａｎ ｅｍｅｒｇｅｎｃｙ． ②Ｗｈｅｎ ａ ｐｅｎｃｉｌ ｉｓ ｐａｒｔｌｙ ｐｕｔ ｉｎｔｏ ａ ｃｕｐ ｏｆ ｗａｔｅｒ，ｉｔ ｌｏｏｋｓ ａｓ ｉｆ ｉｔ ｗｅｒｅ　 （ｂｅ）                                                                          ｂｒｏｋｅｎ． !%) ! " # $ % & ' ( ) * ( + , - . / ( ( ( ( ( 写作运用提能 ③（２０２２·新高考Ⅰ卷，读后续写）大卫坚持跑步， 好像他忘记了自己所有的弱点，尽管他在几公里 内被绊倒了。 Ｄａｖｉｄ ｉｎｓｉｓｔｅｄ ｏｎ ｒｕｎｎｉｎｇ ａｓ ｉｆ ｈｅ ｈａｄ ｆｏｒｇｏｔｔｅｎ ａｌｌ ｈｉｓ ｗｅａｋｎｅｓｓｅｓ　 ，ｔｈｏｕｇｈ ｈｅ ｗａｓ ｔｒｉｐｐｅｄ ｏｖｅｒ ｗｉｔｈｉｎ ａ ｆｅｗ ｋｉｌｏｍｅｔｅｒｓ． ④树林里很黑，似乎每一簇灌木丛后面都有一头凶 猛的野兽。她越这样想就越害怕。（读后续写之 心理描写） Ｉｔ ｉｓ ｄａｒｋ ｉｎ ｔｈｅ ｗｏｏｄｓ． Ｉｔ ｓｅｅｍｓ ａｓ ｉｆ ｔｈｅｒｅ ｗｅｒｅ ａ ｆｉｅｒｃｅ ｂｅａｓｔ ｂｅｈｉｎｄ ｅｖｅｒｙ ｂｕｓｈ　 ． Ｔｈｅ ｍｏｒｅ ｓｈｅ ｔｈｉｎｋｓ ｏｆ ｔｈｉｓ，ｔｈｅ ｍｏｒｅ ｆｒｉｇｈｔｅｎｅｄ ｓｈｅ ｉｓ． ⑤（２０２２·浙江１月卷，读后续写）我觉得他对待我 就好像我会阻止他，让他在课程中无法获得Ａ。 Ｉ ｆｅｌｔ ｈｅ ｔｒｅａｔｅｄ ｍｅ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ａｎｄ ｐｒｏｂａｂｌｙ ｍａｋｅ ｈｉｍ ｆａｉｌ ｔｏ ｇｅｔ ａｎ Ａ ｉｎ ｔｈｅ ｃｏｕｒｓｅ． １３． Ｉ ｗａｓ ｈａｖｉｎｇ ｂｒｅａｋｆａｓｔ ｗｉｔｈ ｍｙ ｔｈｒｅｅ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｗｈｅｎ ｗａｔｅｒ ｓｔａｒｔｅｄ ｆｉｌｌｉｎｇ ｍｙ ｈｏｍｅ． 我和我的三个孩子正在吃早饭，突然海水开 始灌到我家。 佳句背诵 Ｓｏｍｅ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｗｅｒｅ ｓｌｉｄｉｎｇ ｏｎ ｔｈｅ ｉｃｅ ｈａｐｐｉｌｙ ｗｈｅｎ ｔｈｅｙ ｈｅａｒｄ ｓｏｍｅｏｎｅ ｃｒｙｉｎｇ ｆｏｒ ｈｅｌｐ．（动作描写） 一些孩子正高兴地在冰上滑着，这时他们突然听到 有人呼救。 归纳拓展 句中ｗｈｅｎ用作并列连词，意为“这时突然”。ｗｈｅｎ 表示“这时突然”之意，还用于以下三种句型： （１）ｂｅ ａｂｏｕｔ ｔｏ ｄｏ． ． ． ｗｈｅｎ． ． ．正要做……突然…… （２）ｂｅ ｏｎ ｔｈｅ ｐｏｉｎｔ ｏｆ ｄｏｉｎｇ． ． ． ｗｈｅｎ． ． ．正要做……突 然…… （３）ｈａｄ（ｊｕｓｔ）ｄｏｎｅ． ． ． ｗｈｅｎ． ． ．刚做完……这时突 然…… 多维训练 单句语法填空 ①（２０２２·全国Ⅱ卷）Ｈｅｎｒｙ ｗａｓ ｆｉｘｉｎｇ　 （ｆｉｘ）ｈｉｓ ｃａｒ ｗｈｅｎ ｈｅ ｈｅａｒｄ ｔｈｅ ｓｃｒｅａｍｓ． 写作运用提能 ②我们正要离开时，隔壁房间突然发出了巨大的 响声。 Ｗｅ ｗｅｒｅ ａｂｏｕｔ ｔｏ ｌｅａｖｅ ／ ｗｅｒｅ ｏｎ ｔｈｅ ｐｏｉｎｔ ｏｆ ｌｅａｖｉｎｇ ｗｈｅｎ　 ａ ｂｉｇ ｎｏｉｓｅ ｃａｍｅ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｎｅｘｔ ｒｏｏｍ． ③（２０２３·浙江１月卷）我正站在车旁，这时一只蜂 鸟飞到我们群的中央，开始盘旋。 Ｉ ｗａｓ ｓｔａｎｄｉｎｇ ｂｙ ｔｈｅ ｃａｒ ｗｈｅｎ　 ａ ｈｕｍｍｉｎｇｂｉｒｄ ｆｌｅｗ ｔｏ ｔｈｅ ｃｅｎｔｅｒ ｏｆ ｏｕｒ ｇｒｏｕｐ ａｎｄ ｂｅｇａｎ ｈｏｖｅｒｉｎｇ． ④我刚刚从着火的房子里逃出来，这时房子塌了。 Ｉ ｈａｄ ｊｕｓｔ ｅｓｃａｐｅｄ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｂｕｒｎｉｎｇ ｈｏｕｓｅ ｗｈｅｎ　 ｉｔ                                       ｆｅｌｌ ｔｏ ｔｈｅ ｇｒｏｕｎｄ． BCDE%F=GH Ⅰ．单句语法填空 １．（２０２３·新课标Ⅰ卷）Ｔｈｅｒｅ ｙｏｕ ｗｉｌｌ ｆｉｎｄ Ｘｉａｏ ｌｏｎｇ ｂａｏ ｐｒｅｐａｒｅｄ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔｌｙ—ｍｏｒｅ ｄｕｍｐｌｉｎｇ ａｎｄ ｌｅｓｓ ｓｏｕｐ，ａｎｄ ｔｈｅ ｗｒａｐｐｅｒｓ ａｒｅ ｐｒｅｓｓｅｄ ｂｙ　 ｈａｎｄ ｒａｔｈｅｒ ｔｈａｎ ｒｏｌｌｅｄ． ２． （２０２３·新课标Ⅱ卷）Ｂｅｓｉｄｅｓ，ｗｏｒｋｉｎｇ ｉｎ ｔｈｅ ｇａｒｄｅｎ ｓｅｅｍｓ ｔｏ ｈａｖｅ ａ ｃａｌｍｉｎｇ　 （ｃａｌｍ）ｅｆｆｅｃｔ ｏｎ ／ ｕｐｏｎ　 Ｊａｒａｍｉｌｌｏｓ ｓｐｅｃｉａｌ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｓｔｕｄｅｎｔｓ， ｍａｎｙ ｏｆ ｗｈｏｍ ｈａｖｅ ｅｍｏｔｉｏｎａｌ ｃｏｎｔｒｏｌ ｉｓｓｕｅｓ． ３．（２０２３·全国甲卷）Ｔｅｒｒｉ，ｗｈｏ ｎｏｗ ｒｅｎｔｓ ａ ｈｏｕｓｅ ｗｉｔｈ ｆｒｉｅｎｄｓ ｉｎ Ｗａｎｄｓｗｏｒｔｈ，Ｓｏｕｔｈ Ｗｅｓｔ Ｌｏｎｄｏｎ， ｓａｙｓ ＤＩＹ ａｌｓｏ ｓａｖｅｓ ｈｅｒ ｆｒｏｍ ｌｏｓｉｎｇ ａｎｙ ｄｅｐｏｓｉｔ ｗｈｅｎ ａ ｔｅｎａｎｃｙ（租期）ｃｏｍｅｓ ｔｏ　 ａｎ ｅｎｄ． ４．（２０２３·浙江１月卷）Ｉ ｗａｓ ｊｕｓｔ ａｂｏｕｔ ｔｏ ｌｅａｖｅ ｗｈｅｎ　 ｔｈｅ ｈｕｍｍｉｎｇｂｉｒｄ ａｐｐｅａｒｅｄ． ５．（北京卷）Ｔｈｅ ｅｖｅｎｔ ｃｅｌｅｂｒａｔｅｓ ｉｔｓ ２２ｎｄ ａｎｎｉｖｅｒｓａｒｙ ｗｉｔｈ ａ ｇｒｅａｔ ｓｈｏｗ ｏｆ ｔｈｅ ｖｅｒｙ ｂｅｓｔ ｏｆ ｇａｒｄｅｎｉｎｇ， ｍａｋｉｎｇ　 （ｍａｋｅ）ｉｔ ｏｎｅ ｏｆ ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｐｏｐｕｌａｒ ｅｖｅｎｔｓ ｉｎ ｇａｒｄｅｎｉｎｇ． ６． （２０２２·浙江１ 月卷）Ｗｉｔｈ ｈｅｌｐ ｆｒｏｍ Ｔｅｓｌａ， Ｗｅｓｔｉｎｇｈｏｕｓｅｓ ｆｉｒｍ ｄｅｖｅｌｏｐｅｄ ａ ｓｙｓｔｅｍ ｕｓｉｎｇ ａｌｔｅｒｎａｔｉｎｇ ｃｕｒｒｅｎｔ，ｗｈｉｃｈ ｓｏｏｎ ｂｅｃａｍｅ ｔｈｅ ｍａｊｏｒ ｆｏｒｍｓ ｏｆ ｐｏｗｅｒ ｄｅｌｉｖｅｒｙ　 （ｄｅｌｉｖｅｒ）． ７．（２０２０·浙江卷）Ｔｈｅ ｌａｓｔ ｔｈｉｎｇ Ｉ ｓａｗ ｗａｓ Ｄｏｎｓ ｆａｃｅ，ｌｏｏｋｉｎｇ ｃａｌｍｌｙ　 （ｃａｌｍ）ｂａｃｋ ａｔ ｍｅ． ８．（２０２２·浙江１月卷）Ｄａｔａ ｃｏｌｌｅｃｔｉｏｎ ｗａｓ ａ ｌｅｎｇｔｈｙ　 （ｌｅｎｇｔｈ）ｐｒｏｃｅｓｓ． ９．（２０２２·全国Ⅱ卷）Ａｆｔｅｒ ｙｏｕ ｈａｖｅ ｒｅｖｉｓｅｄ ｙｏｕｒ ｄｒａｆｔ ｕｎｔｉｌ ｉｔ ｉｓ ｔｏｏ ｍｅｓｓｙ ｔｏ ｗｏｒｋ　 （ｗｏｒｋ）ｆｒｏｍ ａｎｙｍｏｒｅ， ｙｏｕ ｃａｎ ｅｎｔｅｒ ｙｏｕｒ ｃｈａｎｇｅｓ ｉｎｔｏ ｙｏｕｒ ｗｏｒｄ ｐｒｏｃｅｓｓｏｒ． １０．（２０２２·全国甲卷，应用文写作）Ｗｈａｔｓ ｍｏｒｅ，ｗｅ ｃａｎ ａｌｓｏ ｈａｎｄ ｏｕｔ　 ｌｅａｆｌｅｔｓ ｔｏ ｃａｌｌ ｏｎ ｍｏｒｅ ｐｅｏｐｌｅ ｔｏ ｐｒｏｔｅｃｔ ｔｈｅ ｏｃｅａｎ． Ⅱ．语境辨义练 １．写出加黑部分的词性和汉语意思 ①（２０２１·全国甲卷）Ｉ ｃｌｉｍｂｅｄ ｔｏ ｔｈｅ ｔｏｐ ｏｆ ａ ｓｍａｌｌ ｒｉｓｅ ａｎｄ ｒｅａｌｉｓｅｄ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｍｉｓｔ ｗａｓ ｌｉｔｔｌｅ ｍｏｒｅ ｔｈａｎ ａ ｆｅｗ ｆｅｅｔ ｄｅｅｐ． 　 　 　 　 　 　 　 ②Ｗｈｅｎ ｗｅ ｖｉｓｉｔｅｄ ｔｈｅ ｏｌｄ ｆａｍｉｌｙ ｈｏｍｅ，ｐａｓｔ ｓｗｅｅｔ ｍｅｍｏｒｉｅｓ ｃａｍｅ ｆｌｏｏｄｉｎｇ ｂａｃｋ． 　 　 　 　 　 　 　 ③Ｓｈｅ ｗａｓ ｒｕｓｈｅｄ ｔｏ ｔｈｅ ｈｏｓｐｉｔａｌ ａｆｔｅｒ ｓｕｆｆｅｒｉｎｇ ｆｒｏｍ ｓｈｏｃｋ．                               　 　 　 　 　 　 　 !%* ( ( ( ( ( ( ( ! ( ( ( " ( ( ( ! ( ( ( # 0 1 2 3 4 5 ( 6 7 8 9 ④（２０２３·新课标Ⅰ卷）Ｗｈｙ ｃａｎ ｃｅｒｔａｉｎ ｐｌａｎｔｓ ｔｒａｐ ｈａｒｍｆｕｌ ｂａｃｔｅｒｉａ（细菌）？ 　 　 　 　 　 　 　 ２．选出ｓｔｒｉｋｅ的汉语意思 Ａ． ｖ．打动　 Ｂ． ｖ．使突然想起　 Ｃ． ｎ．罢工　 Ｄ． ｖ．（灾 难、疾病等）袭击　 Ｅ． ｖ．敲钟 ①Ｗｈｅｎ Ｉ ｅｎｔｅｒｅｄ ｔｈｅ ｒｏｏｍ，ｔｈｅ ｃｌｏｃｋ ｈａｄ ｊｕｓｔ ｓｔｒｕｃｋ １０． 　 Ｅ　 ②（２０２１·天津３月卷）Ｍｏｒｅ ｉｍｐｏｒｔａｎｔｌｙ，ｅｖｅｒｙ ｙｅａｒ ａ ｌａｒｇｅ ｎｕｍｂｅｒ ｏｆ ｔｏｕｒｉｓｔｓ ａｒｅ ｓｔｒｕｃｋ ／ ｓｔｒｉｃｋｅｎ ｂｙ ｔｈｅ ｃｈａｒｍ ｏｆ ｔｈｅ ｆａｍｏｕｓ ｓｉｇｈｔｓ ｉｎ Ｂｅｉｊｉｎｇ． 　 Ａ　 ③Ｔｈｅｙ ｈａｖｅ ｂｅｅｎ ｏｎ ｓｔｒｉｋｅ ｆｏｒ ｓｅｖｅｒａｌ ｄａｙｓ ｔｏ ｇｅｔ ａ ｈｉｇｈｅｒ ｐａｙ． 　 Ｃ　 ④Ａ ｂｉｇ ｅａｒｔｈｑｕａｋｅ ｓｔｒｕｃｋ ｔｈｅ ｃｉｔｙ ｌａｓｔ ｙｅａｒ，ｋｉｌｌｉｎｇ ｈｕｎｄｒｅｄｓ ｏｆ ｐｅｏｐｌｅ． 　 Ｄ　 ⑤（２０２１·浙江１月卷）Ｉｔ ｓｕｄｄｅｎｌｙ ｓｔｒｕｃｋ ｍｅ ｔｈａｔ Ｉ ｃｏｕｌｄ ｗｉｎ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｐｌａｃｅ ｂｙ ｆｏｒｃｉｎｇ ｍｙ ｈｅａｄ ｉｎｓｉｄｅ ｔｈｅ ｐｕｍｐｋｉｎ．               　 Ｂ　 :;IJ%K6LM Ⅰ．应用文写作运用（发言稿——在线学习） １．利用本单元所学知识翻译句子 ①我忽然想到在线学习对我们学生有重大影响。 　 　 ②许多学生专心学习有益的在线课程，这既扩大 了他们的视野也提高了他们的学习兴趣。（非限 制性定语从句） 　 　 ③使我们震惊的是许多学生沉溺于在线游戏。 （主语从句；表语从句） 　 　 ④从长远看一定会毁掉他们的健康和希望。 　 　 ⑤尽管这个问题很难解决，我们应该不遗余力地 帮助那些正在遭受网瘾之苦的人。（主语＋ ｂｅ ＋ ａｄｊ． ＋ ｔｏ ｄｏ） 　 　 ２．                                   使用恰当的过渡衔接词连句成篇 Ⅱ．读后续写微写作 动作描写之“动动脚” 素材积累 必 备 单 词 ｗａｌｋ走　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ｒｕｎ跑　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ｃｒａｗｌ爬行 ｃｒｅｅｐ匍匐爬行 ｓｃｒａｍｂｌｅ攀登 ｃｌｉｍｂ攀登 ｍａｒｃｈ行走，快步走 ｓｎｅａｋ偷偷地走 ｊｕｍｐ跳 ｔｒｅａｄ踩，踏 ｔｒａｍｐ步行 ｓｔａｇｇｅｒ ／ ｓｔｕｍｂｌｅ蹒跚 ｌｉｍｐ跛行 ｔｉｐｔｏｅ用脚尖走 ｐａｃｅ来回踱步 ｗａｎｄｅｒ漫步；闲逛 ｌｅａｐ ／ ｓｋｉｐ ／ ｓｐｒｉｎｇ跳跃 ｓｌｉｐ溜走，滑倒 ｈｏｐ单脚跳 ｄａｓｈ猛冲；急奔 ｃｈａｓｅ追逐 ｒａｃｅ快速奔跑 ｒｕｓｈ急速行进 ｔｈｕｎｄｅｒ轰隆隆地快速移动 ｓｔｅｐ迈步；踩，踏 ｋｉｃｋ踢 ｆｌｅｅ逃走 高 级 词 块 １． ｍａｋｅ ｏｎｅｓ ｗａｙ前往＝ ｈｅａｄ ｔｏ　 　 　 　 　 　 　 　 　 ２． ｆｅｅｌ ｏｎｅｓ ｗａｙ摸索着前进 ３． ｆｉｇｈｔ ｏｎｅｓ ｗａｙ奋勇前进 ４． ｐｕｓｈ ｏｎｅｓ ｗａｙ挤出去 ５． ｗｉｎｄ ｏｎｅｓ ｗａｙ蜿蜒前行 ６． ｅｌｂｏｗ ／ ｆｏｒｃｅ ｏｎｅｓ ｗａｙ挤着向前走 ７． ｒｉｓｅ ／ ｇｅｔ ｔｏ ｏｎｅｓ ｆｅｅｔ站起来 ８． ｊｕｍｐ ／ ｌｅａｐ ｔｏ ｏｎｅｓ ｆｅｅｔ跳起来 ９． ｄｒａｇ ｏｎｅｓ ｆｅｅｔ拖着脚步 １０． ｔａｐ ／ ｓｔａｍｐ ｏｎｅｓ ｆｅｅｔ跺脚 １１． ｐｕｔ ｏｎｅｓ ｆｅｅｔ ｕｐ跷起脚休息 １２． ｓｈａｋｙ ／ ｔｒｅｍｂｌｉｎｇ ｌｅｇｓ颤抖的双腿 １３． ｃｒｏｓｓ ｏｎｅｓ ｌｅｇｓ盘腿 １４． ｄｒａｇ ｏｎｅｓ ｈｅａｖｙ ｌｅｇｓ拖着沉重的双腿 !&! ! " # $ % & ' ( ) * ( + , - . / ( ( ( ( ( 素材运用 运用表格中的必备单词／高级词块，把下面的语篇补 充完整。 　 　 Ｒｏｃｋｙ Ｌｙｏｎｓ ｗａｓ ｆｉｖｅ ｙｅａｒｓ ｏｌｄ ｗｈｅｎ ｈｉｓ ｍｏｔｈｅｒ Ｋｅｌｌｙ ｗａｓ ｄｒｉｖｉｎｇ ｔｈｒｏｕｇｈ ｒｕｒａｌ Ａｌａｂａｍａ． Ｈｅ ｗａｓ ａｓｌｅｅｐ ｏｎ ｔｈｅ ｆｒｏｎｔ ｓｅａｔ ｏｆ ｔｈｅｉｒ ｔｒｕｃｋ １． 　 　 　 　 　 　 　 　 （盘起双腿）． Ｓｕｄｄｅｎｌｙ ，ｔｈｅ ｔｒｕｃｋ ｔｕｒｎｅｄ ｏｖｅｒ ｄｏｗｎ ｔｏ ａ ｖａｌｌｅｙ． Ｒｏｃｋｙ ｍｏｖｅｄ ｏｕｔ ｆｒｏｍ ｕｎｄｅｒ Ｋｅｌｌｙ， ２． ｓｌｉｄ　 （溜进）ｔｈｒｏｕｇｈ ｔｈｅ ｏｐｅｎ ｗｉｎｄｏｗ ａｎｄ ｔｒｉｅｄ ｔｏ ｐｕｌｌ ｈｉｓ ｍｏｔｈｅｒ ｏｕｔ． Ｂｕｔ ｓｈｅ ｄｉｄｎｔ ｍｏｖｅ． Ｒｏｃｋｙ ３． ｃｒａｗｌｅｄ　 （爬行）ｂａｃｋ ｉｎｔｏ ｔｈｅ ｔｒｕｃｋ ａｎｄ ｍａｎａｇｅｄ ｔｏ ｐｕｓｈ Ｋｅｌｌｙ ｏｕｔ ｏｆ ｔｈｅ ｃｒａｓｈｅｄ ｔｒｕｃｋ． Ｈｅ ｔｈｅｎ ｔｏｌｄ ｈｅｒ ｔｈｅｙｄ ４． ｃｌｉｍｂ　 （攀爬）ｕｐ ｔｏ ｔｈｅ ｒｏａｄ ａｎｄ ｓｔｏｐ ａ ｃａｒ ｔｏ ｇｅｔ ｈｅｌｐ． Ｈｅａｒｉｎｇ ｔｈｅ ｅｎｃｏｕｒａｇｅｍｅｎｔ ｆｒｏｍ Ｒｏｃｋｙ，Ｋｅｌｌｙ ｐｉｃｋｅｄ ｕｐ ｔｈｅ ｈｏｐｅ ａｎｄ ５． ｆｅｌｔ ｈｅｒ ｗａｙ　 （摸索着前 进）ｉｎ ｔｈｅ ｄａｒｋ． Ｉｔ ｗａｓ ｍｉｄｎｉｇｈｔ ｗｈｅｎ ｔｈｅｙ ｒｅａｃｈｅｄ ｔｈｅ ｒｏａｄ． Ｄｕｅ ｔｏ ｔｉｒｅｄｎｅｓｓ，Ｒｏｃｋｙ ｆｅｌｌ ｄｏｗｎ ａｔ ｔｈｅ ｍｏｍｅｎｔ ｈｅ ６． ｓｔｅｐｐｅｄ　 （迈步）ｏｎ ｔｈｅ ｇｒｏｕｎｄ． Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｈｅ ７． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 （颤抖着站起来），ｙｅｌｌｉｎｇ ｏｕｔ ａｌｏｕｄ ｆｏｒ ｈｅｌｐ． Ｆｏｒｔｕｎａｔｅｌｙ，ａ ｃａｒ ｓｔｏｐｐｅｄ ａｎｄ ｔｈｅ ｍｏｔｈｅｒ ａｎｄ ｓｏｎ ｗｅｒｅ ｒｕｓｈｅｄ ｔｏ ｔｈｅ ｈｏｓｐｉｔａｌ． Ｉｔ ｔｏｏｋ ８ ｈｏｕｒｓ ｔｏ ｒｅｂｕｉｌｄ Ｋｅｌｌｙｓ ｆａｃｅ． Ｒｏｃｋｙ ８． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 （踱来踱 去），ｗａｉｔｉｎｇ ｗｏｒｒｉｅｄｌｙ ｏｕｔｓｉｄｅ ｔｈｅ ｏｐｅｒａｔｉｏｎ ｒｏｏｍ． Ｔｈｅ ｆｉｖｅｙｅａｒｏｌｄ ｂｏｙ ｊｕｓｔ ｃｏｕｌｄｎｔ ｓｔｏｐ ｃｒｙｉｎｇ ｈｉｓ ｈｅａｒｔ ｏｕｔ． Ｎｏ ｓｏｏｎｅｒ ｈａｄ ｔｈｅ ｄｏｃｔｏｒ ｔｏｌｄ Ｒｏｃｋｙ ｈｉｓ ｍｏｔｈｅｒ ｗａｓ ｆｉｎｅ ｔｈａｎ ｈｅ ９． ｄａｓｈｅｄ ｉｎｔｏ　 （冲进）ｔｈｅ ｒｏｏｍ． Ｕｎｔｉｌ ｈｉｓ ｍｏｔｈｅｒ ｗａｓ ａｓｌｅｅｐ，ｔｈｅｎ ｈｅ １０． ｔｉｐｔｏｅｄ　 （蹑手蹑脚 地）                        ｑｕｉｅｔｌｙ ｏｕｔ ｏｆ ｔｈｅ ｒｏｏｍ． NOP<%QRST 真题感悟 （江苏卷） 　 　 Ｅｌ Ｎｉｏ，ａ Ｓｐａｎｉｓｈ ｔｅｒｍ ｆｏｒ“ｔｈｅ Ｃｈｒｉｓｔ ｃｈｉｌｄ”， ｗａｓ ｎａｍｅｄ ｂｙ Ｓｏｕｔｈ Ａｍｅｒｉｃａｎ ｆｉｓｈｅｒｍｅｎ ｗｈｏ ｎｏｔｉｃｅｄ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｇｌｏｂａｌ ｗｅａｔｈｅｒ ｐａｔｔｅｒｎ，ｗｈｉｃｈ ｈａｐｐｅｎｓ ｅｖｅｒｙ ｔｗｏ ｔｏ ｓｅｖｅｎ ｙｅａｒｓ，ｒｅｄｕｃｅｄ ｔｈｅ ａｍｏｕｎｔ ｏｆ ｆｉｓｈｅｓ ｃａｕｇｈｔ ａｒｏｕｎｄ Ｃｈｒｉｓｔｍａｓ． Ｅｌ Ｎｉｏ ｓｅｅｓ ｗａｒｍ ｗａｔｅｒ，ｃｏｌｌｅｃｔｅｄ ｏｖｅｒ ｓｅｖｅｒａｌ ｙｅａｒｓ ｉｎ ｔｈｅ ｗｅｓｔｅｒｎ Ｐａｃｉｆｉｃ，ｆｌｏｗ ｂａｃｋ ｅａｓｔｗａｒｄｓ ｗｈｅｎ ｗｉｎｄｓ ｔｈａｔ ｎｏｒｍａｌｌｙ ｂｌｏｗ ｗｅｓｔｗａｒｄｓ ｗｅａｋｅｎ，ｏｒ ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｗａｙ ｒｏｕｎｄ． Ｔｈｅ ｗｅａｔｈｅｒ ｅｆｆｅｃｔｓ，ｂｏｔｈ ｇｏｏｄ ａｎｄ ｂａｄ，ａｒｅ ｆｅｌｔ ｉｎ ｍａｎｙ ｐｌａｃｅｓ． Ｒｉｃｈ ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ ｇａｉｎ ｍｏｒｅ ｆｒｏｍ ｐｏｗｅｒｆｕｌ Ｎｉｏｓ，ｏｎ ｂａｌａｎｃｅ，ｔｈａｎ ｔｈｅｙ ｌｏｓｅ． Ａ ｓｔｕｄｙ ｆｏｕｎｄ ｔｈａｔ ａ ｓｔｒｏｎｇ Ｎｉｏ ｉｎ １９９７９８ ｈｅｌｐｅｄ Ａｍｅｒｉｃａｓ ｅｃｏｎｏｍｙ ｇｒｏｗ ｂｙ ! １５ ｂｉｌｌｉｏｎ，ｐａｒｔｌｙ ｂｅｃａｕｓｅ ｏｆ ｂｅｔｔｅｒ ａｇｒｉｃｕｌｔｕｒａｌ ｈａｒｖｅｓｔｓ：ｆａｒｍｅｒｓ ｉｎ ｔｈｅ Ｍｉｄｗｅｓｔ ｇａｉｎｅｄ ｆｒｏｍ ｅｘｔｒａ ｒａｉｎ． Ｔｈｅ ｔｏｔａｌ ｒｉｓｅ ｉｎ ａｇｒｉｃｕｌｔｕｒａｌ ｉｎｃｏｍｅｓ ｉｎ ｒｉｃｈ ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ ｉｓ ｇｒｅａｔｅｒ ｔｈａｎ ｔｈｅ ｆａｌｌ ｉｎ ｐｏｏｒ ｏｎｅｓ． Ｂｕｔ ｉｎ Ｉｎｄｏｎｅｓｉａ ｅｘｔｒｅｍｅｌｙ ｄｒｙ ｆｏｒｅｓｔｓ ａｒｅ ｉｎ ｆｌａｍｅｓ． Ａ ｍｕｌｔｉｙｅａｒ ｄｒｏｕｇｈｔ （干旱） ｉｎ ｓｏｕｔｈｅａｓｔ Ｂｒａｚｉｌ ｉｓ ｂｅｃｏｍｉｎｇ ｗｏｒｓｅ． Ｔｈｏｕｇｈ ｈｅａｖｙ ｒａｉｎｓ ｂｒｏｕｇｈｔ ａｂｏｕｔ ｂｙ Ｅｌ Ｎｉｏ ｍａｙ ｒｅｌｉｅｖｅ ｔｈｅ ｄｒｏｕｇｈｔ ｉｎ Ｃａｌｉｆｏｒｎｉａ， ｔｈｅｙ ａｒｅ ｌｉｋｅｌｙ ｔｏ ｃａｕｓｅ ｓｕｒｆａｃｅ ｆｌｏｏｄｉｎｇ ａｎｄ ｏｔｈｅｒ ｄｉｓａｓｔｅｒｓ． Ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｒｅｃｅｎｔ ｐｏｗｅｒｆｕｌ Ｎｉｏ，ｉｎ １９９７９８，ｋｉｌｌｅｄ ａｒｏｕｎｄ ２１，０００ ｐｅｏｐｌｅ ａｎｄ ｃａｕｓｅｄ ｄａｍａｇｅ ｗｏｒｔｈ ! ３６ ｂｉｌｌｉｏｎ ａｒｏｕｎｄ ｔｈｅ ｇｌｏｂｅ． Ｂｕｔ ｓｕｃｈ Ｎｉｏｓ ｃｏｍｅ ｗｉｔｈ ｍｏｎｔｈｓ ｏｆ ｗａｒｎｉｎｇ，ａｎｄ ｓｏ ｍｕｃｈ ｉｓ ｋｎｏｗｎ ａｂｏｕｔ ｈｏｗ ｔｈｅｙ ｈａｐｐｅｎ ｔｈａｔ ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔｓ ｃａｎ ｐｒｅｐａｒｅ． Ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅ Ｏｖｅｒｓｅａｓ Ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ Ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ（ＯＤＩ），ｈｏｗｅｖｅｒ， ｊｕｓｔ １２％ ｏｆ ｄｉｓａｓｔｅｒｒｅｌｉｅｆ ｆｕｎｄｉｎｇ ｉｎ ｔｈｅ ｐａｓｔ ｔｗｏ ｄｅｃａｄｅｓ ｈａｓ ｇｏｎｅ ｏｎ ｒｅｄｕｃｉｎｇ ｒｉｓｋｓ ｉｎ ａｄｖａｎｃｅ，ｒａｔｈｅｒ ｔｈａｎ ｒｅｃｏｖｅｒｙ ａｎｄ ｒｅｂｕｉｌｄｉｎｇ ａｆｔｅｒｗａｒｄｓ． Ｔｈｉｓ ｉｓ ｄｅｓｐｉｔｅ ｅｖｉｄｅｎｃｅ ｔｈａｔ ａ ｄｏｌｌａｒ ｓｐｅｎｔ ｏｎ ｒｉｓｋｒｅｄｕｃｔｉｏｎ ｓａｖｅｓ ａｔ ｌｅａｓｔ ｔｗｏ ｏｎ ｒｅｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ． Ｓｉｍｐｌｅ ｉｍｐｒｏｖｅｍｅｎｔｓ ｔｏ ｉｎｆｒａｓｔｒｕｃｔｕｒｅ（基础设施） ｃａｎ ｒｅｄｕｃｅ ｔｈｅ ｓｐｒｅａｄ ｏｆ ｄｉｓｅａｓｅ． Ｂｅｔｔｅｒ ｓｅｗｅｒｓ（下水 道）ｍａｋｅ ｉｔ ｌｅｓｓ ｌｉｋｅｌｙ ｔｈａｔ ｈｅａｖｙ ｒａｉｎ ｉｓ ｆｏｌｌｏｗｅｄ ｂｙ ａｎ ｏｕｔｂｒｅａｋ ｏｆ ｔｈｅ ｄｉｓｅａｓｅ ｏｆ ｂａｄ ｓｔｏｍａｃｈ． Ｓｔｒｏｎｇｅｒ ｂｒｉｄｇｅｓ ｍｅａｎ ｖｉｌｌａｇｅｓ ａｒｅ ｌｅｓｓ ｌｉｋｅｌｙ ｔｏ ｂｅ ｌｅｆｔ ｗｉｔｈｏｕｔ ｆｏｏｄ ａｎｄ ｍｅｄｉｃｉｎｅ ａｆｔｅｒ ｆｌｏｏｄｓ． Ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｏ ａ ｐａｐｅｒ ｉｎ ２０１１ ｂｙ Ｍｒ Ｈｓｉａｎｇ ａｎｄ ｃｏａｕｔｈｏｒｓ，ｃｉｖｉｌ ｃｏｎｆｌｉｃｔ ｉｓ ｒｅｌａｔｅｄ ｔｏ Ｅｌ Ｎｉｏｓ ｈａｒｍｆｕｌ ｅｆｆｅｃｔｓ—ａｎｄ ｔｈｅ ｐｏｏｒｅｒ ｔｈｅ ｃｏｕｎｔｒｙ，ｔｈｅ ｓｔｒｏｎｇｅｒ ｔｈｅ ｌｉｎｋ． Ｔｈｏｕｇｈ ｔｈｅ ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ ｍａｙ ｎｏｔ ｂｅ ｃａｕｓａｌ，ｈｅｌｐｉｎｇ ｄｉｖｉｄｅｄ ｃｏｍｍｕｎｉｔｉｅｓ ｔｏ ｐｒｅｐａｒｅ ｆｏｒ ｄｉｓａｓｔｅｒｓ ｗｏｕｌｄ ａｔ ｌｅａｓｔ ｒｅｄｕｃｅ ｔｈｅ ｒｉｓｋ ｔｈａｔ ｔｈｏｓｅ ｄｉｓａｓｔｅｒｓ ａｒｅ ｆｏｌｌｏｗｅｄ ｂｙ ｋｉｌｌｉｎｇ ａｎｄ ｗｏｕｎｄｉｎｇ ｐｅｏｐｌｅ． Ｓｉｎｃｅ ｔｈｅ ｐｏｏｒｅｓｔ ａｒｅ ｌｅａｓｔ ｌｉｋｅｌｙ ｔｏ ｍａｋｅ ｕｐ ｆｏｒ ｔｈｅｉｒ ｌｏｓｓｅｓ ｆｒｏｍ ｄｉｓａｓｔｅｒｓ ｌｉｎｋｅｄ ｔｏ Ｅｌ Ｎｉｏ，ｒｅｄｕｃｉｎｇ ｔｈｅｉｒ ｌｏｓｓｅｓ ｎｅｅｄｓ ｔｏ ｂｅ ｔｈｅ ｐｒｉｏｒｉｔｙ． １． Ｗｈａｔ ｃａｎ ｗｅ ｌｅａｒｎ ａｂｏｕｔ Ｅｌ Ｎｉｏ ｉｎ Ｐａｒａｇｒａｐｈ １？                                             Ｄ　 !&" ( ( ( ( ( ( ( ! ( ( ( " ( ( ( ! ( ( ( # 0 1 2 3 4 5 ( 6 7 8 9 Ａ． Ｉｔ ｉｓ ｎａｍｅｄ ａｆｔｅｒ ａ Ｓｏｕｔｈ Ａｍｅｒｉｃａｎ ｆｉｓｈｅｒｍａｎ． Ｂ． Ｉｔ ｔａｋｅｓ ｐｌａｃｅ ａｌｍｏｓｔ ｅｖｅｒｙ ｙｅａｒ ａｌｌ ｏｖｅｒ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ． Ｃ． Ｉｔ ｆｏｒｃｅｓ ｆｉｓｈｅｒｍｅｎ ｔｏ ｓｔｏｐ ｃａｔｃｈｉｎｇ ｆｉｓｈ ａｒｏｕｎｄ Ｃｈｒｉｓｔｍａｓ． Ｄ． Ｉｔ ｓｅｅｓ ｔｈｅ ｃｈａｎｇｅｓ ｏｆ ｗａｔｅｒ ｆｌｏｗ ｄｉｒｅｃｔｉｏｎ ｉｎ ｔｈｅ ｏｃｅａｎ． ２． Ｗｈａｔ ｍａｙ Ｅｌ Ｎｉｏｓ ｂｒｉｎｇ ａｂｏｕｔ ｔｏ ｔｈｅ ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ ａｆｆｅｃｔｅｄ？ Ｃ　 Ａ． Ａｇｒｉｃｕｌｔｕｒａｌ ｈａｒｖｅｓｔｓ ｉｎ ｒｉｃｈ ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ ｆａｌｌ． Ｂ． Ｄｒｏｕｇｈｔｓ ｂｅｃｏｍｅ ｍｏｒｅ ｈａｒｍｆｕｌ ｔｈａｎ ｆｌｏｏｄｓ． Ｃ． Ｒｉｃｈ ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ ｇａｉｎｓ ａｒｅ ｇｒｅａｔｅｒ ｔｈａｎ ｔｈｅｉｒ ｌｏｓｓｅｓ． Ｄ． Ｐｏｏｒ ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ ｓｕｆｆｅｒ ｌｅｓｓ ｆｒｏｍ ｄｒｏｕｇｈｔｓ ｅｃｏｎｏｍｉｃａｌｌｙ． ３． Ｔｈｅ ｄａｔａ ｐｒｏｖｉｄｅｄ ｂｙ ＯＤＩ ｉｎ Ｐａｒａｇｒａｐｈ ４ ｓｕｇｇｅｓｔ ｔｈａｔ Ａ　 ． Ａ． ｍｏｒｅ ｉｎｖｅｓｔｍｅｎｔ ｓｈｏｕｌｄ ｇｏ ｔｏ ｒｉｓｋ ｒｅｄｕｃｔｉｏｎ Ｂ． ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔｓ ｏｆ ｐｏｏｒ ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ ｎｅｅｄ ｍｏｒｅ ａｉｄ Ｃ． ｖｉｃｔｉｍｓ ｏｆ Ｅｌ Ｎｉｏ ｄｅｓｅｒｖｅ ｍｏｒｅ ｃｏｍｐｅｎｓａｔｉｏｎ Ｄ． ｒｅｃｏｖｅｒｙ ａｎｄ ｒｅｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ ｓｈｏｕｌｄ ｃｏｍｅ ｆｉｒｓｔ ４． Ｗｈａｔ ｉｓ ｔｈｅ ａｕｔｈｏｒｓ ｐｕｒｐｏｓｅ ｉｎ ｗｒｉｔｉｎｇ ｔｈｅ ｐａｓｓａｇｅ？ Ｄ　 Ａ． Ｔｏ ｉｎｔｒｏｄｕｃｅ Ｅｌ Ｎｉｏ ａｎｄ ｉｔｓ ｏｒｉｇｉｎ． Ｂ． Ｔｏ ｅｘｐｌａｉｎ ｔｈｅ ｃｏｎｓｅｑｕｅｎｃｅｓ ｏｆ Ｅｌ Ｎｉｏ． Ｃ． Ｔｏ ｓｈｏｗ ｗａｙｓ ｏｆ ｆｉｇｈｔｉｎｇ ａｇａｉｎｓｔ Ｅｌ Ｎｉｏ． Ｄ． Ｔｏ ｕｒｇｅ ｐｅｏｐｌｅ ｔｏ ｐｒｅｐａｒｅ ｆｏｒ Ｅｌ Ｎｉｏ． 理清脉络 语言能力 （一）高级词块 ａｇｒｉｃｕｌｔｕｒａｌ ａｄｊ．农业的 ｒｅｃｏｖｅｒｙ ｎ．恢复 ｃａｕｓａｌ ａｄｊ．构成原因的，因果关系的 ｔｅｒｍ ｎ．术语 ｇａｉｎ ｖ．获利 （二）长难句突破 Ｅｌ Ｎｉｏ，ａ Ｓｐａｎｉｓｈ ｔｅｒｍ ｆｏｒ“ｔｈｅ Ｃｈｒｉｓｔ ｃｈｉｌｄ”， ｗａｓ ｎａｍｅｄ ｂｙ Ｓｏｕｔｈ Ａｍｅｒｉｃａｎ ｆｉｓｈｅｒｍｅｎ ｗｈｏ ｎｏｔｉｃｅｄ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｇｌｏｂａｌ ｗｅａｔｈｅｒ ｐａｔｔｅｒｎ，ｗｈｉｃｈ ｈａｐｐｅｎｓ ｅｖｅｒｙ ｔｗｏ ｔｏ ｓｅｖｅｎ ｙｅａｒｓ，ｒｅｄｕｃｅｄ ｔｈｅ ａｍｏｕｎｔ ｏｆ ｆｉｓｈｅｓ ｃａｕｇｈｔ ａｒｏｕｎｄ Ｃｈｒｉｓｔｍａｓ． 分析：本句为含有两个定语从句和一个宾语从 句的主从复合句。主句部分为Ｅｌ Ｎｉｏ ｗａｓ ｎａｍｅｄ ｂｙ Ｓｏｕｔｈ Ａｍｅｒｉｃａｎ ｆｉｓｈｅｒｍｅｎ；ａ Ｓｐａｎｉｓｈ ｔｅｒｍ ｆｏｒ “ｔｈｅ Ｃｈｒｉｓｔ ｃｈｉｌｄ”作同位语　 ，对Ｅｌ Ｎｉｏ做进一步的解 释；在ｗｈｏ引导的定语从句中，又包含ｔｈａｔ引导的 宾语　 从句和ｗｈｉｃｈ引导的定语　 从句。 翻译： 　 　 　 　 　 　 　 　 　 温馨提示：复习至此，请完成练案［５］                                                                  !&# 要慢慢进入训练，不要跑太多太快，Ｇ项“专家建议每周增加跑 步距离不超过１０％”符合，指出不要跑太多。故选Ｇ。 ３． Ａ　 此处是本段小标题，即新手跑步者常犯的错误之一，根据下 文“Ｂｅｇｉｎｎｅｒｓ ｍｉｇｈｔ ｔｈｉｎｋ ｔｈｅｙ ｎｅｅｄ ｔｏ ｒｕｎ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ （ｏｒ ｎｅａｒｌｙ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ） ｔｏ ｍｅｅｔ ｔｈｅｉｒ ｆｉｔｎｅｓｓ ｏｒ ｗｅｉｇｈｔｌｏｓｓ ｇｏａｌｓ，ｂｕｔ ｔｈｉｓ ｃｏｕｌｄｎｔ ｂｅ ｆｕｒｔｈｅｒ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｔｒｕｔｈ． Ｒｕｎｎｉｎｇ ｉｓ ａ ｈｉｇｈｉｍｐａｃｔ ａｃｔｉｖｉｔｙ ｗｈｉｃｈ ｃａｎ ｂｅ ｒｅａｌｌｙ ｈａｒｄ ｏｎ ｙｏｕｒ ｂｏｄｙ． Ｓｏ ｉｔｓ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｔｏ ｇｉｖｅ ｙｏｕｒ ｂｏｄｙ ａ ｒｅｓｔ ｂｅｔｗｅｅｎ ｗｏｒｋｏｕｔｓ．（初学者可能认为他们需要每天（或 几乎每天）跑步才能达到健身或减肥目标，但这与事实相差甚 远。跑步是一项高影响力的活动，对您的身体来说确实很困难。 因此，在锻炼之间让身体休息很重要。）”可知，新手跑步者不休 息，Ａ项“没有休息日”符合。故选Ａ。 ４． Ｆ　 根据本段标题“Ｎｏｔ ｗｅａｒｉｎｇ ｔｈｅ ｒｉｇｈｔ ｅｑｕｉｐｍｅｎｔ（没有佩戴合适的 装备）”可知，本段主要介绍了新手跑步者常犯的错误之一是没有佩 戴合适的装备，下文“ｉｔｓ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｔｈａｔ ｙｏｕ ｗｅａｒ ｐｒｏｐｅｒｌｙ ｆｏｒ ｙｏｕｒ ｗｏｒｋｏｕｔｓ．（锻炼时正确穿着很重要。）”强调跑步时正确穿着很重要， 空处也应与“佩戴合适的装备”有关，Ｆ项“虽然你可能确实不需要 昂贵的设备来开始跑步”符合，其中“ｅｑｕｉｐｍｅｎｔ”呼应标题中的“ｔｈｅ ｒｉｇｈｔ ｅｑｕｉｐｍｅｎｔ”，虽然你可能确实不需要昂贵的设备来开始跑步， 但是锻炼时正确穿着很重要。故选Ｆ。 ５． Ｄ　 下文“Ｉｆ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｈｕｒｔｓ ｗｈｅｎ ｙｏｕ ｒｕｎ，ｙｏｕ ｎｅｅｄ ｔｏ ｓｔｏｐ ａｎｄ ｔｒｅａｔ ｔｈｅ ｐａｉｎ． （如果跑步时感到疼痛，则需要停下来治疗疼 痛。）”指出跑步时如果感到疼痛，应该停下来，这说明有时候跑 步会让人感到疼痛，Ｄ项“跑步有时会感到不舒服”符合，引起下 文，下文介绍了感到疼痛时该如何做。故选Ｄ。 Ⅲ． 　 　 语篇导读：本篇文章主要介绍了有规律的锻炼不但有利于 身体健康，而且能提高学生的学习成绩。 １． ａｖｏｉｄｉｎｇ 　 考查非谓语动词。句意：你已经知道了这样一个事 实：定期锻炼对控制体重和避免各种健康问题很重要。本空与 前面的“ｃｏｎｔｒｏｌｌｉｎｇ． ． ．”是平行结构，应用动名词作介词ｆｏｒ的宾 语。故填ａｖｏｉｄｉｎｇ。 ２． ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ　 考查名词。句意：但它也可以提高你的学习成绩。 空前ａｃａｄｅｍｉｃ为形容词，其后需接名词。故填ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ。 ３． ｔｏ ｐｕｔ　 考查非谓语动词。句意：但是努力把锻炼日程付诸实践 是非常值得的。ｅｆｆｏｒｔ的后置定语一般用不定式。故填ｔｏ ｐｕｔ。 ４． ｗａｓ ｐｕｂｌｉｓｈｅｄ　 考查动词的时态、语态和主谓一致。句意：这项 发表在一本杂志上的研究将体育活动描述为一种能产生汗水和 沉重呼吸的剧烈运动。定语从句中谓语动词需根据从句主语判 断；从句主语ｗｈｉｃｈ指代先行词ｓｔｕｄｙ，为单数。根据语境可知， 此处需用一般过去时的被动语态。故填ｗａｓ ｐｕｂｌｉｓｈｅｄ。 ５． ａ　 考查冠词。句意见上一题解析。根据语境可知，此处表示 “一种剧烈的运动”，为泛指，再由空后单词读音可知应用不定冠 词ａ。故填ａ。 ６． ｍｏｒｅ ｌｉｋｅｌｙ　 考查形容词的比较等级。句意：迈克·麦肯齐发现，每 天学习超过３小时的学生成为锻炼者可能性是（其他人的）３． ５倍。 ３． ５ ｔｉｍｅｓ暗示了是倍数表达法的句型，因此要用ｌｉｋｅｌｙ的比较级。 故填ｍｏｒｅ ｌｉｋｅｌｙ。 ７． ｓａｉｄ　 考查动词的时态。句意：十多年前，麦肯齐说研究人员发 现儿童运动和注意力集中之间具有某种联系。根据“Ｏｖｅｒ ａ ｄｅｃａｄｅ ａｇｏ”可知，时态应为一般过去时。故填ｓａｉｄ。 ８． ｂｅｔｗｅｅｎ　 考查介词。句意见上一题解析。ａ ｌｉｎｋ ｂｅｔｗｅｅｎ． ． ． ａｎｄ． ． ． 意为“……和……之间的联系”，为固定用法。故填ｂｅｔｗｅｅｎ。 ９． ｗｈｉｃｈ ／ ａｓ　 考查定语从句。句意：珍妮弗说，大学生往往长时间 坐着，这会对健康产生负面影响。考查非限制性定语从句，关系 词指代的是前面的动名词短语，且在非限制性定语从句中充当 宾语。故填ｗｈｉｃｈ ／ ａｓ。 １０． ｐａｒｔｉｃｕｌａｒｌｙ　 考查副词。句意：这可能对那些既有全职工作又 在晚上和夜间学习的学生特别有益。空后的ｂｅｎｅｆｉｃｉａｌ是形容 词，修饰形容词要用副词。故填ｐａｒｔｉｃｕｌａｒｌｙ。 Ⅳ．参考范文： Ｓｕ Ｂｉｎｇｔｉａｎ ｓｔａｎｄｓ ｏｕｔ ａｓ ａ １００ｍｅｔｅｒ ｒｕｎｎｅｒ． Ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｄｉｄ ｈｅ ｂｒｅａｋ ｔｈｅ Ａｓｉａｎ Ｇａｍｅｓ ｒｅｃｏｒｄ，ｂｕｔ ｈｅ ｃｏｍｐｅｔｅｄ ｗｉｔｈ Ｕｓａｉｎ Ｂｏｌｔ ｍａｎｙ ｔｉｍｅｓ． Ｗｈｙ ｄｏ Ｉ ｌｉｋｅ ｈｉｍ？Ｏｎ ｔｏｐ ｏｆ ｈｉｓ ｔａｌｅｎｔ ｆｏｒ ｓｐｒｉｎｔ，ｗｈａｔ ｉｍｐｒｅｓｓｅｓ ｍｅ ｍｏｓｔ ｉｓ ｈｉｓ ｉｎｔｅｎｓｅ ｔｒａｉｎｉｎｇ． Ｈｉｓ ｄｉｌｉｇｅｎｃｅ ａｎｄ ｐｅｒｓｉｓｔｅｎｃｅ ｈａｖｅ ｐｕｓｈｅｄ ｈｉｓ ｒｕｎｎｉｎｇ ｃａｒｅｅｒ ｔｏ ｎｅｗ ｈｅｉｇｈｔｓ． Ｉ ｌｅａｒｎｅｄ ａ ｌｏｔ ｆｒｏｍ ｈｉｍ． Ｉｎ ｏｕｒ ｓｔｕｄｉｅｓ ａｎｄ ｌｉｖｅｓ，ａｓ ｌｏｎｇ ａｓ ｗｅ ｈｏｌｄ ｏｎ ｔｏ ｏｕｒ ｄｒｅａｍｓ ａｎｄ ｎｅｖｅｒ ｇｉｖｅ ｕｐ，ｗｅ ｗｉｌｌ ｂｅｃｏｍｅ ｂｅｔｔｅｒ ｖｅｒｓｉｏｎｓ ｏｆ ｏｕｒｓｅｌｖｅｓ． ＵＮＩＴ ４　 ＮＡＴＵＲＡＬ ＤＩＳＡＳＴＥＲＳ 必备知识·巧记活用 １　 立体巧记单词 阅读词汇会认 １．吹口哨；发出笛声　 吹口哨　 哨子（声）；呼啸声　 ２．龙卷风；旋 风　 ３．旱灾；久旱　 ４．海啸　 ５．火山喷发　 ６．疏散；撤出　 撤离　 ７．直升机　 ８．裂纹；裂缝　 （使）破裂　 ９．砖；砖块　 １０．金属 １１．复活；（使）苏醒　 １２．振兴；复苏　 １３．统一；（使）成一体 １４．火山　 １５．台风　 １６．（尤指西大西洋的）飓风 重点词汇会写 １． ｄｉｓａｓｔｅｒ　 ２． ｓｌｉｄｅ　 ｓｌｉｄ　 ｓｌｉｄ　 ３． ｆｌｏｏｄ　 ４． ｒｅｓｃｕｅ　 ５． ｄａｍａｇｅ ６． ｄｅｓｔｒｏｙ　 ７． ｓｈｅｌｔｅｒ　 ８． ｇａｓ　 ９． ｒｕｉｎ　 １０． ｐｅｒｃｅｎｔ　 １１． ｔｒａｐ １２． ｂｕｒｙ　 ｂｕｒｉｅｄ　 ｂｕｒｉｅｄ　 １３． ｅｆｆｏｒｔ　 １４． ｃｏｎｔｅｘｔ　 １５． ｓｕｐｐｌｙ １６． ｔａｐ　 １７． ｐｉｐｅ　 １８． ｃａｌｍ　 １９． ａｉｄ　 ２０． ｃｒａｓｈ　 ２１． ｓｗｅｅｐ　 ｓｗｅｐｔ 　 ｓｗｅｐｔ　 ２２． ｗａｖｅ　 ２３． ｓｔｒｉｋｅ　 ｓｔｒｕｃｋ　 ｓｔｒｕｃｋ ／ ｓｔｒｉｃｋｅｎ 拓展词汇会变 １． ｄｅａｔｈ　 ｄｅａｄ　 ｄｅａｄｌｙ　 ｄｉｅ　 ２． ａｆｆｅｃｔ　 ｅｆｆｅｃｔ　 ｅｆｆｅｃｔｉｖｅ　 ａｆｆｅｃｔｉｏｎ ３． ｓｈｏｃｋ　 ｓｈｏｃｋｉｎｇ　 ｓｈｏｃｋｅｄ　 ４． ｅｌｅｃｔｒｉｃｉｔｙ 　 ｅｌｅｃｔｒｉｃ 　 ｅｌｅｃｔｒｏｎｉｃ 　 ５． ｂｒｅａｔｈｅ　 ｂｒｅａｔｈ　 ｂｒｅａｔｈｌｅｓｓ　 ６． ｗｉｓｄｏｍ　 ｗｉｓｅ　 ｕｎｗｉｓｅ　 ７． ｓｕｆｆｅｒ ｓｕｆｆｅｒｉｎｇ　 ８． ｅｒｕｐｔ　 ｅｒｕｐｔｉｏｎ　 ９． ｓｕｒｖｉｖｅ　 ｓｕｒｖｉｖａｌ　 ｓｕｒｖｉｖｏｒ １０． ｐｏｗｅｒ　 ｐｏｗｅｒｆｕｌ　 ｐｏｗｅｒｌｅｓｓ　 １１． ｅｍｅｒｇｅｎｃｙ　 ｅｍｅｒｇｅｎｔ　 ｅｍｅｒｇｅ １２． ｄｅｌｉｖｅｒ 　 ｄｅｌｉｖｅｒｙ 　 １３． ｓｕｍｍａｒｙ 　 ｓｕｍｍａｒｉｚ（ｓ）ｅ 　 １４． ｌｅｎｇｔｈ 　 ｌｏｎｇ　 ｌｅｎｇｔｈｅｎ　 ｌｅｎｇｔｈｙ 运用巩固提能 １． ｆｌｏｏｄ　 ｄａｍａｇｅ　 ２． ｒｅｓｃｕｅ　 ３． ｄｅｓｔｒｏｙｅｄ　 ４． ｓｈｅｌｔｅｒ　 ５． ｔｒａｐｐｅｄ　 ６． ｂｕｒｉｅｄ　 ７． ａｉｄ　 ８． ｓｔｒｉｋｅ　 ９． ｔｏ　 １０． ｗａｖｅｓ　 １１． ｅｆｆｏｒｔｓ　 １２． ｗａｖｅｄ １３． ｆｌｏｏｄｅｄ　 １４． ｒｕｉｎｓ　 １５． ｃａｌｍｌｙ　 １６． ｗｈｉｓｔｌｉｎｇ　 １７． ｔａｐｐｉｎｇ １８． ｓｈｏｃｋｅｄ　 ｓｈｏｃｋｉｎｇ　 ｓｈｏｃｋｅｄ　 １９． ｌｅｎｇｔｈ　 ｌｏｎｇ　 ｌｅｎｇｔｈｅｎ ２０． ｂｒｅａｔｈ　 ｂｒｅａｔｈｅｓ　 ２１． ｓｕｒｖｉｖａｌ　 ｓｕｒｖｉｖｉｎｇ　 ｓｕｒｖｉｖｏｒｓ　 ２２． ａｆｆｅｃｔｉｏｎ ｅｆｆｅｃｔ　 ａｆｆｅｃｔｅｄ　 ２３． ｄｅａｄｌｙ　 ｄｅａｔｈｓ　 ２４． ｓｕｍｍａｒｙ　 ｓｕｍｍａｒｉｚｉｎｇ　 ２５． ｅｍｅｒｇｅｎｔ　 ｅｍｅｒｇｅｓ　 ｅｍｅｒｇｅｎｃｙ ２　 语境助记短语 写准记牢 １． ａｓ ｕｓｕａｌ　 ２． ａｓ ｉｆ　 ３． ｃｏｍｅ ｔｏ ａｎ ｅｎｄ　 ４． ｉｎ ｒｕｉｎｓ　 ５． ｔｈｅ ｎｕｍｂｅｒ ｏｆ． ． ． 　 ６． ｎｏｔｈｉｎｇ ｂｕｔ　 ７． ｉｎ ｓｈｏｃｋ　 ８． ｄｉｇ ｏｕｔ　 ９． ｐｕｔ ｕｐ　 １０． ｉｎ ｔｈｅ ｏｐｅｎ ａｉｒ　 １１． ｆｉｒｓｔ ａｉｄ ｋｉｔ　 １２． ｏｎ ｈａｎｄ　 １３． ｓｗｅｅｐ ａｗａｙ　 １４． ｒｅｆｕｓｅ ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ． 　 １５． ａｔ ｌｅａｓｔ 语境运用 １． ｉｎ ｒｕｉｎｓ　 ２． ｉｎ ｓｈｏｃｋ　 ３． ｏｎ ｈａｎｄ　 ４． ｓｗｅｐｔ ａｗａｙ　 ５． Ａｓ ｕｓｕａｌ ６． ｎｏｔｈｉｎｇ ｂｕｔ　 ７． ｃｏｍｅ ｔｏ ａｎ ｅｎｄ ３　 仿写速记句式 原句译背 １．鸡甚至连猪都太紧张而不能吃东西，狗也不愿意进屋里去。　 ２．仿佛世界末日即将来临。　 ３．很难得到水、食物和电。　 ４．地 震刚刚过去，部队派出了１５万名战士奔赴唐山，将受困群众从废 墟中挖出，并掩埋死者。　 ５．过去４０年来最强的一次地震引起的 海啸昨天登陆了亚洲海岸，造成印度尼西亚、印度、泰国、马来西亚 以及其他至少四个国家的６ ５００多人死亡。　 ６．我正和我的三个 孩子一起吃早饭，突然海水开始灌到我家。 仿写运用 １． Ｉｔ ｉｓ ｎｅｖｅｒ ｔｏｏ ｌａｔｅ ｆｏｒ ｐｅｏｐｌｅ ｔｏ ｓｔａｒｔ ｔａｋｉｎｇ ｅｘｅｒｃｉｓｅ． 　 ２． ａｓ ｔｈｏｕｇｈ Ｉ ｗｅｒｅｎｔ ｔｈｅｒｅ　 ３． ａｒｅ ｅａｓｙ ｔｏ ｇｅｔ ａｌｏｎｇ ｗｉｔｈ　 ４． ｔｈｏｓｅ ｗｈｏ　 ５． ｌｅａｖｉｎｇ ｔｈｅ ｆａｍｉｌｙ ｅｖｅｎ ｗｏｒｓｅ ｏｆｆ　 ６． ｗｈｅｎ ａ ｓｔｒａｎｇｅｒ ｃａｍｅ ｕｐ ｔｏ ｈｅｒ 核心考点·讲练提升 １．①ｅｆｆｅｃｔｉｖｅ　 ②ｙｏｕ ａｒｅ ａｆｆｅｃｔｅｄ ｗｉｔｈ ａ ｓｅｒｉｏｕｓ ／ ｓｅｖｅｒｅ ｉｌｌｎｅｓｓ ③ａｆｆｅｃｔｓ ｍｅ ｇｒｅａｔｌｙ ／ ｈａｓ ａ ｇｒｅａｔ ｅｆｆｅｃｔ ｏｎ ｍｅ 　 Ｉ ａｍ ｏｆｔｅｎ ｄｅｅｐｌｙ ａｆｆｅｃｔｅｄ ｂｙ　 ２．①ｉｎ　 ②ｓｈｏｃｋｅｄ　 ｓｈｏｃｋｉｎｇ　 ③ｔｏ ｈｅａｒ　 ａ　 ④ｗｈｉｃｈ ｓｈｏｃｋｅｄ Ｅｌｌｉ ａｎｄ ｍｅ ／ ｗｈｉｃｈ ｍａｄｅ Ｅｌｌｉ ａｎｄ ｍｅ ｓｈｏｃｋｅｄ　 Ｗｈａｔ ｓｈｏｃｋｅｄ Ｅｌｌｉ ａｎｄ ｍｅ ｗａｓ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｂｅａｒ ｔｏｒｅ ａ ｈｏｌｅ ｉｎ ｔｈｅ ｆｅｎｃｅ ａｎｄ ｐｕｔ ｈｉｓ ｈｅａｄ ｉｎ　 ３． ①ｂｕｒｙｉｎｇ ｈｉｓ ｆａｃｅ ｉｎ ｈｉｓ ｈａｎｄｓ 　 ｗｉｔｈ ｈｉｓ ｆａｃｅ ｂｕｒｉｅｄ ｉｎ ｈｉｓ ｈａｎｄｓ　 ｈｉｓ ｆａｃｅ ｂｕｒｉｅｄ ｉｎ ｈｉｓ ｈａｎｄｓ　 ②ｂｕｒｙ ｍｙｓｅｌｆ ｉｎ ／ ａｍ ｂｕｒｉｅｄ ｉｎ ｒｅａｄｉｎｇ ｔｈｅ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｎｅｗｓｐａｐｅｒ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ 　 Ｂｕｒｉｅｄ ｉｎ ｒｅａｄｉｎｇ ｔｈｅ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｎｅｗｓｐａｐｅｒ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ　 ４．①ｓｕｆｆｅｒｉｎｇ　 ②ｆｒｏｍ　 ③ｂｕｔ ｉｔ ｉｓ ｔｈｅ ｓｕｆｆｅｒｉｎｇ ｔｈａｔ ｍａｋｅｓ ｕｓ ｓｔｒｏｎｇｅｒ　 ５．①ｔｏ ａｖｏｉｄ　 ②ｍａｄｅ　 ③ｓｐａｒｅ ｎｏ ｅｆｆｏｒｔ ｔｏ ｄｏ 　 ６． ① ｓｕｒｖｉｖｏｒｓ 　 ② ｓｕｒｖｉｖａｌ 　 ③ ｏｎ 　 ④ｂｙ 　 ⑤ｈｏｗ ｔｏ ｓｕｒｖｉｖｅ ｔｈｅ ｓｔｏｒｍ 　 ⑥ ｎｏ ｌｉｖｉｎｇ ｔｈｉｎｇｓ ｗｏｕｌｄ ｓｕｒｖｉｖｅ， ｈｕｍａｎｓ ｉｎｃｌｕｄｅｄ ／ ｉｎｃｌｕｄｉｎｇ ｈｕｍａｎｓ　 ７．①ｃａｌｍ　 ｓｔｉｌｌ　 ｑｕｉｅｔ　 ｓｉｌｅｎｔ　 ②ｃａｌｍ ｈｉｍｓｅｌｆ ｄｏｗｎ　 ８．①Ｏｎ ｔｈｅ ｏｎｅ ｈａｎｄ　 ｏｎ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｈａｎｄ　 ② ｌｅｎｄ ａ ｈａｎｄ　 ③ａｔ ｈａｎｄ　 ④ｂｙ ｈａｎｄ　 ⑤ｈａｎｄ ｉｎ ｈａｎｄ　 ⑥ｏｎ ｈａｎｄ ⑦ｈａｎｄｅｄ ｉｎ　 ⑧ｓｔｒｅｓｓｅｄ ｔｈｅ ｉｍｐｏｒｔａｎｃｅ ｏｆ ｗｏｒｋｉｎｇ ｗｉｔｈ ｏｕｒ ｏｗｎ ｈａｎｄｓ ９．①ａｓｉｄｅ　 ②ａｗａｙ 　 ③ ｔｈｒｏｕｇｈ ／ ｗｉｔｈ 　 １０． ①ｏｎ 　 ② Ｉ ｗａｓ ｓｔｒｕｃｋ ／ ｗｉｔｈ ｂｙ ｗｈａｔ ｈｅ ｈａｄ ｄｏｎｅ ｆｏｒ ｍｅ　 Ｓｔｒｕｃｋ ｂｙ ｗｈａｔ ｈｅ ｈａｄ ｄｏｎｅ ｆｏｒ ｍｅ ③Ｉｔ ｓｕｄｄｅｎｌｙ ｓｔｒｕｃｋ ／ ｈｉｔ ／ ｏｃｃｕｒｒｅｄ ｔｏ ｍｅ ｔｈａｔ 　 １１． ① ｉｎ 　 ②ｗｈｉｃｈ ｎｅａｒｌｙ ｒｕｉｎｅｄ ｈｉｓ ｈｅａｌｔｈ　 ｎｅａｒｌｙ ｒｕｉｎｉｎｇ ｈｉｓ ｈｅａｌｔｈ　 １２．①ｉｓ　 ②ｗｅｒｅ ③ａｓ ｉｆ ｈｅ ｈａｄ ｆｏｒｇｏｔｔｅｎ ａｌｌ ｈｉｓ ｗｅａｋｎｅｓｓｅｓ　 ④ｔｈｅｒｅ ｗｅｒｅ ａ ｆｉｅｒｃｅ ｂｅａｓｔ ｂｅｈｉｎｄ ｅｖｅｒｙ ｂｕｓｈ　 ⑤ａｓ ｔｈｏｕｇｈ Ｉ ｗｏｕｌｄ ｈｏｌｄ ｈｉｍ ｂａｃｋ　 １３． ①ｗａｓ ｆｉｘｉｎｇ　 ②ｗｅｒｅ ａｂｏｕｔ ｔｏ ｌｅａｖｅ ／ ｗｅｒｅ ｏｎ ｔｈｅ ｐｏｉｎｔ ｏｆ ｌｅａｖｉｎｇ ｗｈｅｎ ③ ｗａｓ ｓｔａｎｄｉｎｇ ｂｙ ｔｈｅ ｃａｒ ｗｈｅｎ 　 ④ Ｉ ｈａｄ ｊｕｓｔ ｅｓｃａｐｅｄ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｂｕｒｎｉｎｇ ｈｏｕｓｅ ｗｈｅｎ 关键能力·对点习得 Ⅰ．单句语法填空 １． ｂｙ　 考查介词。句意：在那里，你会发现小笼包的制作方式不 同——更多的馅，汤少，外皮是用手压的，而不是卷起来的。ｂｙ ｈａｎｄ“用手”是固定搭配。故填ｂｙ。 ２． ｃａｌｍｉｎｇ　 ｏｎ ／ ｕｐｏｎ　 考查非谓语动词和介词。句意：此外，                                                                          在花 —９７５— 园里工作似乎对Ｊａｒａｍｉｌｌｏ的特殊教育学生有镇静作用，他们中 的许多人都有情绪控制问题。第一空用动词ｉｎｇ形式作定语； 第二空固定短语ｈａｖｅ ａｎ ｅｆｆｅｃｔ ｏｎ ／ ｕｐｏｎ“对……有影响”。 ３． ｔｏ　 考查介词。句意：特里现在和朋友在伦敦西南部的旺兹沃斯 租了一套房子，她说ＤＩＹ还能让她在租约到期时避免损失任何 押金。ｃｏｍｅｓ ｔｏ ａｎ ｅｎｄ“结束”。 ４． ｗｈｅｎ　 考查固定句型。句意：我正要离开，这时那只蜂鸟出现 了。ｂｅ ａｂｏｕｔ ｔｏ ｄｏ． ． ． ｗｈｅｎ． ． ．“正要做……突然……”。 ５． ｍａｋｉｎｇ　 考查非谓语动词。句意：该活动庆祝其２２周年，并展 示了最好的园艺，使其成为园艺中最受欢迎的活动之一。动词 ｉｎｇ形式作结果状语，表示顺理成章的结果。 ６． ｄｅｌｉｖｅｒｙ　 考查词性转换。句意：在特斯拉的帮助下，威斯汀豪斯 的公司开发了一种使用交流电的系统，交流电很快成为电力输 送的主要形式。由句意可知，把动词ｄｅｌｉｖｅｒ变成名词形式。 ７． ｃａｌｍｌｙ　 考查词性转换。句意：我最后看到的是唐的脸，他平静 地看着我。此处用副词修饰动词短语ｌｏｏｋ ａｔ。该题极易误判为 系表结构。 ８． ｌｅｎｇｔｈｙ　 考查词性转换。数据收集是一个漫长的过程。由句意 可知，填形容词修饰名词。 ９． ｔｏ ｗｏｒｋ　 考查固定句型。句意：当你修改你的草稿，直到它太乱 无法再用了，你可以把你的改变输入到你的文字处理器。ｔｏｏ． ． ． ｔｏ． ． ．“太……而不……”。 １０． ｏｕｔ　 考查动词短语。句意：更重要的是，我们还可以分发传单， 呼吁更多的人保护海洋。ｈａｎｄ ｏｕｔ“分发”。 Ⅱ．语境辨义练 １．①ｎ．小山　 ②ｖ．大量涌入　 ③ｎ．休克　 ④ｖ．留存／吸收 ２．①Ｅ　 ②Ａ　 ③Ｃ　 ④Ｄ　 ⑤Ｂ 核心素养·双写培优 Ⅰ．应用文写作运用 １． ① Ｉｔ ｓｔｒｉｋｅｓ ｍｅ ｔｈａｔ ｏｎｌｉｎｅ ｌｅａｒｎｉｎｇ ｈａｓ ａ ｇｒｅａｔ ｅｆｆｅｃｔ ｏｎ ｕｓ ｓｔｕｄｅｎｔｓ． 　 ② Ｍａｎｙ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ａｒｅ ｂｕｒｉｅｄ ｉｎ ｌｅａｒｎｉｎｇ ｂｅｎｅｆｉｃｉａｌ ｏｎｌｉｎｅ ｃｏｕｒｓｅｓ，ｗｈｉｃｈ ｂｒｏａｄｅｎｓ ｔｈｅｉｒ ｈｏｒｉｚｏｎｓ ａｎｄ ｅｎｈａｎｃｅｓ ｔｈｅｉｒ ｌｅａｒｎｉｎｇ ｉｎｔｅｒｅｓｔ． 　 ③ Ｗｈａｔ ｓｈｏｃｋｓ ｕｓ ／ Ｗｈａｔ ｍａｋｅｓ ｕｓ ｓｈｏｃｋｅｄ ｉｓ ｔｈａｔ ｍａｎｙ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ａｒｅ ａｄｄｉｃｔｅｄ ｔｏ ｏｎｌｉｎｅ ｇａｍｅｓ． 　 ④Ｉｔ ｗｉｌｌ ｄｅｆｉｎｉｔｅｌｙ ｒｕｉｎ ｔｈｅｉｒ ｈｅａｌｔｈ ａｎｄ ｈｏｐｅ ｉｎ ｔｈｅ ｌｏｎｇ ｒｕｎ． ⑤Ａｌｔｈｏｕｇｈ ／ Ｔｈｏｕｇｈ ／ Ｗｈｉｌｅ ｔｈｅ ｐｒｏｂｌｅｍ ｉｓ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ ｔｏ ｈａｎｄｌｅ，ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｓｐａｒｅ ｎｏ ｅｆｆｏｒｔ ｔｏ ｈｅｌｐ ｔｈｏｓｅ ｗｈｏ ａｒｅ ｓｕｆｆｅｒｉｎｇ ｆｒｏｍ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ａｄｄｉｃｔｉｏｎ． ２．参考范文： Ｉｔ ｓｔｒｉｋｅｓ ｍｅ ｔｈａｔ ｏｎｌｉｎｅ ｌｅａｒｎｉｎｇ ｈａｓ ａ ｇｒｅａｔ ｅｆｆｅｃｔ ｏｎ ｕｓ ｓｔｕｄｅｎｔｓ． Ｍａｎｙ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ａｒｅ ｂｕｒｉｅｄ ｉｎ ｌｅａｒｎｉｎｇ ｂｅｎｅｆｉｃｉａｌ ｏｎｌｉｎｅ ｃｏｕｒｓｅｓ，ｗｈｉｃｈ ｂｒｏａｄｅｎｓ ｔｈｅｉｒ ｈｏｒｉｚｏｎｓ ａｎｄ ｅｎｈａｎｃｅｓ ｔｈｅｉｒ ｌｅａｒｎｉｎｇ ｉｎｔｅｒｅｓｔ．Ｈｏｗｅｖｅｒ， ｗｈａｔ ｓｈｏｃｋｓ ｕｓ ／ ｗｈａｔ ｍａｋｅｓ ｕｓ ｓｈｏｃｋｅｄ ｉｓ ｔｈａｔ ｍａｎｙ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ａｒｅ ａｄｄｉｃｔｅｄ ｔｏ ｏｎｌｉｎｅ ｇａｍｅｓ． Ａｓ ｆａｒ ａｓ Ｉｍ ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ，ｉｔ ｗｉｌｌ ｄｅｆｉｎｉｔｅｌｙ ｒｕｉｎ ｔｈｅｉｒ ｈｅａｌｔｈ ａｎｄ ｈｏｐｅ ｉｎ ｔｈｅ ｌｏｎｇ ｒｕｎ． Ａｌｔｈｏｕｇｈ ／ Ｔｈｏｕｇｈ ／ Ｗｈｉｌｅ ｔｈｅ ｐｒｏｂｌｅｍ ｉｓ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ ｔｏ ｈａｎｄｌｅ，ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｓｐａｒｅ ｎｏ ｅｆｆｏｒｔ ｔｏ ｈｅｌｐ ｔｈｏｓｅ ｗｈｏ ａｒｅ ｓｕｆｆｅｒｉｎｇ ｆｒｏｍ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ａｄｄｉｃｔｉｏｎ． Ⅱ．读后续写微写作 素材运用 １． ｗｉｔｈ ｈｉｓ ｌｅｇｓ ｃｒｏｓｓｅｄ　 ２． ｓｌｉｄ　 ３． ｃｒａｗｌｅｄ　 ４． ｃｌｉｍｂ　 ５． ｆｅｌｔ ｈｅｒ ｗａｙ ６． ｓｔｅｐｐｅｄ　 ７． ｒｏｓｅ ｔｏ ｈｉｓ ｆｅｅｔ ｏｎ ｓｈａｋｙ ｌｅｇｓ　 ８． ｐａｃｅｄ ｕｐ ａｎｄ ｄｏｗｎ　 ９． ｄａｓｈｅｄ ｉｎｔｏ　 １０． ｔｉｐｔｏｅｄ 直击高考·精准落实 真题感悟 １． Ｄ　 细节理解题。第一段概括说明了厄尔尼诺现象名字的来源， 发生的时间、地点、现象的成因等内容。根据文中“ｂａｃｋ ｅａｓｔｗａｒｄｓ”和“ｎｏｒｍａｌｌｙ ｂｌｏｗ ｗｅｓｔｗａｒｄｓ”等关键词可知Ｄ项正确。 故选Ｄ。 ２． Ｃ 　 细节理解题。根据文章第二段中“Ｒｉｃｈ ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ ｇａｉｎ ｍｏｒｅ． ． ．”排除Ａ项，错误点出在ｆａｌｌ一词；Ｂ项的说法没有根据， 文章中并没有做出对比；Ｄ项错在ｌｅｓｓ一词，从文章第二段和第 三段的说明可知，一些贫困的国家，如印度尼西亚，遭受到严重 的干旱，影响了国家的经济发展。Ｃ项的题源句为第二段中 “Ｒｉｃｈ ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ ｇａｉｎ ｍｏｒｅ ｆｒｏｍ ｐｏｗｅｒｆｕｌ Ｎｉｏｓ，ｏｎ ｂａｌａｎｃｅ，ｔｈａｎ ｔｈｅｙ ｌｏｓｅ．”，句意为“总的来说，富裕国家得大于失。”故选Ｃ。 ３． Ａ 　 推理判断题。根据第四段中“Ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅ Ｏｖｅｒｓｅａｓ Ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ Ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ（ＯＤＩ），ｈｏｗｅｖｅｒ，ｊｕｓｔ １２％ ｏｆ ｄｉｓａｓｔｅｒｒｅｌｉｅｆ ｆｕｎｄｉｎｇ ｉｎ ｔｈｅ ｐａｓｔ ｔｗｏ ｄｅｃａｄｅｓ ｈａｓ ｇｏｎｅ ｏｎ ｒｅｄｕｃｉｎｇ ｒｉｓｋｓ ｉｎ ａｄｖａｎｃｅ，ｒａｔｈｅｒ ｔｈａｎ ｒｅｃｏｖｅｒｙ ａｎｄ ｒｅｂｕｉｌｄｉｎｇ ａｆｔｅｒｗａｒｄｓ．”句意为： 然而根据海外研究所提供的数字，在过去的２０年里，相比于灾 后恢复和重建，只有１２％的赈灾资金用于事先的减灾预防。ｊｕｓｔ 的内涵意义是“言其少”，因此选择Ａ项。Ｂ、Ｃ项文章没有提 及，Ｄ项弄反了作者的观点。故选Ａ。 ４． Ｄ　 作者意图题。作者首先简要介绍了厄尔尼诺现象，列举了其 危害性，进而引出作者写作的真实意图：厄尔尼诺现象是可预 报、可预防的，因此政府部门以及有关人员应该积极行动起来做 好灾害的防范工作。Ａ、Ｂ、Ｃ三项都属于以偏概全，以事实细节 代替写作目的。 语言能力 （二）同位语　 宾语　 定语　 厄尔尼诺现象，西班牙语“圣婴现象” 的音译，是由南美洲渔民命名的，他们注意到全球天气（变化）模 式会使临近圣诞节的捕鱼量减少，这一现象每两至七年发生一次。 练案［５］ Ⅰ． Ａ 　 　 语篇导读：本文是一篇说明文。文章主要介绍了１９９１年９月 ７日，加拿大历史上损失最大的冰雹袭击了卡尔加里的南郊。因 此，自１９９６年以来，一组保险公司每年在艾伯塔省冰雹抑制项目 上花费约２００万美元。飞机在有威胁的风暴中心中播撒一种化学 物质，使小冰晶在变成危险的冰雹之前像雨一样落下。但是，在艾 伯塔省中东部的农民们担心，“冰雹计划”飞行的下风处，宝贵的水 分正被人工降雨从他们干渴的土地上偷走。 １． Ｂ　 细节理解题。根据第一段中“Ａｉｒｐｌａｎｅｓ ｓｅｅｄ ｔｈｒｅａｔｅｎｉｎｇ ｓｔｏｒｍ ｃｅｌｌｓ ｗｉｔｈ ａ ｃｈｅｍｉｃａｌ ｔｏ ｍａｋｅ ｓｍａｌｌ ｉｃｅ ｃｒｙｓｔａｌｓ ｆａｌｌ ａｓ ｒａｉｎ ｂｅｆｏｒｅ ｔｈｅｙ ｃａｎ ｇｒｏｗ ｉｎｔｏ ｄａｎｇｅｒｏｕｓ ｈａｉｌｓｔｏｎｅｓ．（飞机在有威胁的风暴中 心播撒一种化学物质，使小冰晶在变成危险的冰雹之前像雨一 样落下。）”可知，这个项目的目标是防止冰雹的形成。故选Ｂ。 ２． Ａ 　 细节理解题。根据第一段中“Ｂｕｔ ｆａｒｍｅｒｓ ｉｎ ｅａｓｔｃｅｎｔｒａｌ Ａｌｂｅｒｔａ—ｄｏｗｎｗｉｎｄ ｏｆ ｔｈｅ ｈａｉｌ ｐｒｏｊｅｃｔ ｆｌｉｇｈｔｓ—ｗｏｒｒｙ ｔｈａｔ ｐｒｅｃｉｏｕｓ ｍｏｉｓｔｕｒｅ （水分）ｉｓ ｂｅｉｎｇ ｓｔｏｌｅｎ ｆｒｏｍ ｔｈｅｉｒ ｔｈｉｒｓｔｙ ｌａｎｄ ｂｙ ｔｈｅ ｃｌｏｕｄ ｓｅｅｄｉｎｇ．（但是，在艾伯塔省中东部的农民们担心，“冰雹计划”飞 行的下风处，宝贵的水分正被人工降雨从他们干渴的土地上偷 走。）”可知，艾伯塔省中东部的农民反对这个项目。故选Ａ。 ３． Ｃ　 推理判断题。根据倒数第二段“Ｏｎｅ ｄｏｕｂｔｅｒ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｓａｆｅｔｙ ｏｆ ｃｌｏｕｄ ｓｅｅｄｉｎｇ ｉｓ Ｃｈｕｃｋ Ｄｏｓｗｅｌｌ，ａ ｒｅｓｅａｒｃｈ ｓｃｉｅｎｔｉｓｔ ｗｈｏ ｊｕｓｔ ｒｅｔｉｒｅｄ ｆｒｏｍ ｔｈｅ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｏｆ Ｏｋｌａｈｏｍａ． ‘Ｉｎ １９９９，Ｉ ｐｅｒｓｏｎａｌｌｙ ｓａｗ ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔ ｔｏｒｎａｄｏｅｓ （龙卷风）ｆｏｒｍ ｆｒｏｍ ａ ｓｅｅｄｅｄ ｓｔｏｒｍ ｃｅｌｌ ｉｎ Ｋａｎｓａｓ，’Ｄｒ． Ｄｏｓｗｅｌｌ ｓａｙｓ． ‘Ｄｏｅｓ ｃｌｏｕｄ ｓｅｅｄｉｎｇ ｃｒｅａｔｅ ｋｉｌｌｅｒ ｓｔｏｒｍｓ ｏｒ ｒｅｄｕｃｅ ｍｏｉｓｔｕｒｅ ｄｏｗｎｗｉｎｄ？Ｎｏ ｏｎｅ ｒｅａｌｌｙ ｋｎｏｗｓ，ｏｆ ｃｏｕｒｓｅ，ｂｕｔ ｔｈｅ ｓｅｅｄｉｎｇ ｇｏｅｓ ｏｎ．’（查克·多斯韦尔是一位刚刚从 俄克拉何马大学退休的研究科学家，他对人工降雨的安全性持 怀疑态度。‘１９９９年，我在堪萨斯州亲眼目睹了由种子风暴细 胞形成的重大龙卷风，’多斯韦尔博士说。‘人工降雨会制造致 命风暴还是减少顺风处的水分？当然，没有人真正知道，但是播 种还在继续。’）”可推知，多斯韦尔博士提到他在１９９９年看到的 龙卷风是为了提示人工降雨可能带来的危险。故选Ｃ。 ４． Ｄ　 推理判断题。根据最后一段“Ｄｕｅ ｔｏ ｔｈｅ ｌａｃｋ ｏｆ ｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃ ｐｒｏｏｆ ｃｏｎｃｅｒｎｉｎｇ ｔｈｅｉｒ ｉｍｐａｃｔｓ，ｎｏ ｏｎｅ ｈａｓ ｓｕｃｃｅｅｄｅｄ ｉｎ ｗｉｎｎｉｎｇ ａ ｌａｗｓｕｉｔ ａｇａｉｎｓｔ ｃｌｏｕｄｓｅｅｄｉｎｇ ｃｏｍｐａｎｉｅｓ． Ｈｅｎｃｅ，ｐｒｉｖａｔｅ ｃｌｉｍａｔｅ ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ ｃａｎ ｐｒｏｃｅｅｄ ｉｎ ｒｅｌａｔｉｖｅ ｌｅｇａｌ ｓａｆｅｔｙ．（由于缺乏有关其影响的科学证 据，没有人成功地赢得了对人工降雨公司的诉讼。因此，私人气候 工程可以在相对合法的安全条件下进行。）”可推知，从最后一段我 们能推断出人工降雨公司将继续存在。故选Ｄ。 Ｂ 　 　 语篇导读：本文主要介绍了研究人员对地震前动物异常行为 的研究，以及希望能够提供准确的震前预警。 ５． Ｄ　 词义猜测题。根据画线词前的“Ｒｅｓｅａｒｃｈｅｒｓ ｈａｖｅ ｒｅｖｉｅｗｅｄ ｈｕｎｄｒｅｄｓ ｏｆ ｒｅｐｏｒｔｓ ｏｎ ｐｒｅｑｕａｋｅ ａｂｎｏｒｍａｌ ａｎｉｍａｌ ｂｅｈａｖｉｏｒ”以及表 转折的词ｂｕｔ可知，这些地震前动物异常行为的报告大多是传 闻，即未经证实的描述，Ｄ项符合题意。故选Ｄ。 ６． Ｄ　 细节理解题。根据第二段中的“Ｂｕｔ ｔｈｅ ｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃ ｃｏｍｍｕｎｉｔｙ ｓｔｉｌｌ ｒｅｊｅｃｔｅｄ Ｂｅｒｋｌａｎｄｓ ｔｈｅｏｒｙ． Ｈｅ ｄｉｄｎｔ ｄｏｃｕｍｅｎｔ ｅｖｅｒｙ ｐｒｅｄｉｃｔｉｏｎ， ｓｏ ｎｏｂｏｄｙ ｃｏｕｌｄ ｍｅａｓｕｒｅ ｈｉｓ ａｃｃｕｒａｃｙ ｒａｔｅ．”可知，科学界仍然拒 绝接受伯克兰的理论，因为他没有记录每一个预测，所以没有人 能衡量他的准确率。由此可知，伯克兰的理论被科学界拒绝，是 因为他没能证明自己预测的准确性。故选Ｄ。 ７． Ａ　 细节理解题。根据第四段内容可知，一组研究人员正在寻找 动物行为和地震之间可能存在的联系。如果他们找到可靠的联 系，这将挽救成千上万人的生命。ＩＣＡＲＵＳ旨在驱动一款应用程 序，让人们在几小时内到达安全地带。因此，ＩＣＡＲＵＳ项目的最 终目标是提供准确的震前预警。故选Ａ。 ８． Ｂ　 推理判断题。根据最后一段可知，地质学家温迪·博洪认为动 物行为很难确定，比如她的猫，在有人用开罐器的时候也表现得很 疯狂。由此可推断，温迪·博洪对ＩＣＡＲＵＳ项目表示怀疑。故选Ｂ。 Ⅱ． 　 　 语篇导读：本文主要从Ｊｅｓｓ的视角展现了森林火灾对其家 乡的破坏和居民在火灾过后重建家园的积极态度。 １． Ｂ　 由下文内容可知，Ｊｅｓｓ是众多经历过精神痛苦和悲伤的孩子 之一。ｓｕｆｆｅｒｉｎｇ“痛苦”。故选Ｂ。 ２． Ａ　 根据语境可知，Ｊｅｓｓ已经被救出来了，此处是指她回忆 （ｒｅｃａｌｌｅｄ）森林火灾发生的情形时仍害怕。故选Ａ。 ３． Ｃ　 根据语境可知，此处是指天空变成了血红色，余烬在我们周 围飞舞。故选Ｃ。 ４． Ａ　 根据第二段第一句的“ｗｉｔｈ ｆｅａｒ”和Ｊｅｓｓ对火灾的描述可知， 她很恐惧火灾，所以这里应该将火灾与恐怖电影做比较，体现 Ｊｅｓｓ对火灾的恐惧与后怕。故选Ａ。 ５． Ｄ　 根据空后的“ａｎｄ． ． ． ｃｏｕｌｄ ｎｏｔ ｂｅ ｂｒｏｋｅｎ”和语境可知，Ｊｅｓｓ和 她的家人待在当地的船上，居民在这里应是寻求安全。故选Ｄ                                                                          。 —０８５—