专题 02 字词梳理及运用（专项训练）-2024-2025学年一年级语文上学期期中复习讲练测（统编版·2024秋）

命题焦点：【专项训练】专题02 字词梳理及运用 根据命题焦点对本册（1—4单元）做如下复习：讲 从近年来期中和期末的命题来看，字词、词语主要考查的题型有选择、填空、判断、辨析、归类、造句等。由于此部分涉及面广，所以命题较灵活。对此应安排一定时间，全面、系统地进行复习。在平时学习中要加强这方面的积累与训练，这样做此类题就会得心应手，游刃有余了。做题时还要认真审题，弄清要求，把握题型特点，准确答题。   考   点   讲   解 一、字词复习。 二、会写字盘点（1—4单元）。 课文 2.金木水火土：一 二 三 四 五 上 下 3.口耳目手足：口 耳 目 手 4.日月山川：日 水 田 禾 语文园地一：六 七 八 十 汉语拼音 语文园地二：九 王 汉语拼音 语文园地三：午 下 语文园地四：去 年 三、会认字盘点(1—4单元)。 课文 1.天地人：天 地 人 你 我 他 2.金木水火土：一 二 三 四 五 上 下 3.口耳目手足：口 耳 目 手 足 站 坐 4.日月山川：日 月 山 川 水 火 田 禾 语文园地一：六 七 八 九 十 汉语拼音 3.b p m f：爸 妈 4.d t n l：大 马 路 土 语文园地二：本 学 校 班 级 姓 名 王 汉语拼音 5.g k h：哥 弟 画 花 6.j q x：打 棋 积 木 7.z c s：字 词 句 子 8.zh ch sh r：桌 纸 读 书 9.y w：鱼 鸭 乌 鸦 语文园地三：午 星 期 语 文 数 写 会 10.ai ei ui：白 菜 西 瓜 果 11.ao ou iu：小 桥 流 柳 12.ie üe er：开 雪 夜 色 美 13.an en in un ün：蓝 云 草 原 14.ang eng ing ong：冰 自 行 车 语文园地四：晚 昨 今 明 个 这 去 年 四、重点笔画要记牢 笔画 名称 例字 一 横 一、二 丨 竖 上、十、下 横折 口 撇 手 弯钩 手 捺 禾 点 火 竖折 山 撇折 去 五、偏旁盘点 偏旁 名称 例字 冖 秃宝盖 写 人字头 会 日 日字旁 晚 人 人字头 会 六、易写错的字（1—4单元）。 上下 人口 目光 耳朵 手足 日月 田地 禾苗 大火 八个 十月 形近字易错：日一目 上一下 七、书写笔顺易错 三：三横间距均匀，第三笔横要写长。 日：要写方正，中间的短横起笔在左竖上。 目：第二笔是横折，不是横折钩。 田：上宽下窄，要注意先外后内再封口的书写规则。 禾：第一笔是平撇，写得短平一些。 十：竖把横均分，竖写在竖中线上。 牛：一竖露头，不要写成午 牛：两横间距均匀，第三笔竖要露头。 下：要写方正，中间的短横起笔在左竖上。 八、一字组多词。 天tiān 天上 天山 地dì 大地 地上 人rén 大人 人们 你nǐ 你好 你们 我wǒ 我们 我的 他tā 他们 他来 一yī 一个 一人 二èr 二手 二月 三sān 三天 三年 上shàng 上车 上来 口kǒu 人口 门口 目mù 头目 书目 耳ěr 木耳 耳朵 手shu 手上 手足 日rì 日子 今日 田tián 水田 田地 禾hé 禾田 禾苗 火huǒ 火车 生火 六liù 六天 六个) 七qī 七天 七十 八bā 八个 八天 十shí 十个 十年 妈mā 妈妈 大妈 爸bà 爸爸 大dà 大王 大人 马mǎ 马上 马车 路lù 大路 道路 土tǔ 土地 土堆 本běn 本人 本子 学xué 小学 上学 校xiào 学校 校门 班bān 班级 班会 级jí 年级 级别 王wang 大王 小王 姓xìng 姓名 姓王 名xìng 名字 小名 哥gē 哥哥 大哥 弟dì 弟弟 小弟 画huà 画画 画家 花huā 开花 花朵 打dǎ 打鼓 打车 棋qí 下棋 棋子 积jī 积木 积极 木mù 木头 木瓜 字zì 写字 汉字 词cí 词语 词句 句jù 句子 句号 子zǐ 凳子 子女 桌zhuō 桌子 桌布 纸zhǐ 折纸 纸杯 读dú 读书 读写 书shū 书写 书画 鱼yú 小鱼 鱼儿 鸭yā 鸭子 小鸭 乌wū 乌鸦 乌鸡 鸦yā 乌鸦 鸦片 午wǔ 中午 午饭 星xīng 星星 星期 期qī 期中 期限 语yǔ 语文 语言 文wén 文学 文化 数shù 数学 数字 写xiě 写字 写话 会huì 开会 大会 白bái 白色 白天 菜cài 白菜 蔬菜 西xī 西瓜 西面 瓜guā 西瓜 黄瓜 果guǒ 水果 果汁 小xiǎo 小说 小学 桥qiáo 小桥 大桥 流liú 流水 流泪 柳liǔ 柳树 柳枝 开kāi 开门 开车 雪xuě 大雪 雪地 夜(yè 黑夜 夜晚 色sè 黑色 白色 美měi 美丽 美化 蓝lán 蓝天 蓝色 云yún 白云 云朵 草cǎo 草原 草地 原yuán 原来 草原 冰bīng 冰雪 冰山 自zì 自己 自习 行xíng 行动 行走 车chē 车子 马车 晚wǎn 晚上 晚会 昨zuó 昨天 昨晚 今jīn 今天 今年 明míng 明天 明亮 个gè 一个 个人 这zhè 这个 这里 去qù 来去 去年 年nián 新年 拜年 九、会写词语盘点（1—4单元）。 识字 1.天地 人们 你我 他们 2.三天 四人 五个 上下 3.耳朵 目光 手足 站立 坐下 4.日月 山川 语文园地一 六七 八九、十个 拼音 3.爸爸 妈妈 4.大地 马路 泥土 语文园地二 本子 学校 班级 姓名 大王 5.哥哥 弟弟 画画 荷花 6.打鼓 下棋 搭积木 7.字 词 句子 8.擦桌子 折纸 读书 9.鱼 鸭子 乌鸦 蚂蚁 语文园地三 上午 星期 语文 数学 写字 开会 一模一样 一心一意 独一无二 三头六臂 五颜六色 十全十美 10.萝卜 白菜 蔬菜 鸭梨 西瓜 水果 11.小桥 流水 垂柳 桃花 12.桃花开 雪花飘 夜色美 13.蓝天 白云 草原 森林 14.游泳 滑冰 骑自行车 打乒乓球 语文园地四 晚上 下午 上午 昨天 今天 明天 上个月 这个月 下个月 去年 今年 明年 火车 马车 汽车 上车 坐车 车站 车厢 十二、新学知识盘点。（1—4单元） 1.读一读，比一比。 理解：从这三组汉字的字形上可以看出，汉字中有众多的形近字，一个汉字加一笔或两笔即可成为一个新的汉字，这需要我们多加注意。如： “人+“二”=“天” “口”+“十"=“田” “日”+“—”=“目” 2.联系图画和生活实际理解词语。 大地 马路、泥土 理解：联系图画和生活实际讲解意思：“大地”就是广阔的土地；“马路”就是城市里的宽阔平整的道路，我们过马路时要走人行横道线；“泥土”就是小草、野花生长的地方。 3.图文结合,学词识字。 鱼 鸭子 乌鸦 蚂蚁 理解： 借助图片,给“鱼”组词:金鱼、鱼鹰、鱼缸。 借助图片,给“鸭”组词:鸭子、鸭梨、鸭舌帽。 借助图片,给“乌”组词:乌云、乌龟;借助图片,给“鸦”组词:乌鸦。 4.读一读，说说你的发现。 理解：萝卜、白菜是蔬菜,鸭梨、西瓜是水果。 联系生活说一说:你喜欢吃哪些蔬菜和水果? 5看图学词语。 小桥 流水 垂柳 桃花 理解：观察春天的美景图，将感受到的春天的美丽表达出来。借助拼音正确朗读词语。 6.看图学词语。 梅花开 雪花飘 夜色美 理解："夜色、雪花"这两个词语中都包含着本课新学的音节，特别注意整体认读音节ye的读法。 7.读下面四组词语，说说你的发现。 理解：☆我发现这四组词语与时间有关。 ☆我发现竖着看，这些词语是按时间先后顺序排列的。 ☆我发现横向看，第一组表示一天中不同的时段，第二组表示不同的日子。 ☆我也发现第三组表示不同的月份，第四组表示不同的年份。 ☆时→日→月→年 （2）去掉词语中的熟字，借助拼音读准字音，再想一想用什么方法识记这些生字。 ①日字旁 ②“今”字 ③“年”字 8.读一读，说一说。 理解： 这是一道给“车”字组词的题。“火车、马车、汽车”是车的种类；“上车、坐车是动作；“车站、车厢是地点和车的部件。 先读一读这些词语，然后试着再组几个这样的词语。 ①车的种类 ②车的部件 ③和车有关的动作 9.拼一拼，写一写。 理解：这道题是根据拼音写生字的练习。我们要先拼读一下整个音节词，明确田字格里要写的生字，然后回顾一下这四个生字的笔画（后一个字都是由前一个字加一笔或改一笔而成的)。最后，我们来动笔写一写，写的时候注意，“口”字整个字居于田字格的中部，呈倒梯形；“日”字居中，内横写在横中线上；“目字内部两横与第二笔横折不相连；“田”字的“十”交叉点在田字格中心。 拓展：仔细观察这四个字，说说发现。 后一个字是前一个字加一笔或改一笔而成。 练   考   点   演   练 一、写出含有这个笔画的字。 二、看图写汉字。 三、比一比，组词语。 四、把能组成词语的字连起来，并写出词语的音节。 五、把这些字加或减笔画变成新字。 “一”加一笔是 “二”加一笔是 “口”加一笔是 “日”加一笔是 “七”减一笔是 天减两笔是 六、连一连。 口 耳 目 手 足 七、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 1.“一”“二”“三”三个字只有“横”画。（ ） 2.“三”字里三横的长短一样。 （ ） 3.“上”的第一笔是竖。 （ ） 八、反义词，连一连。 九、读儿歌，把词语连一连。 说话 小溪流说话，哗哗，哗哗。小雨点说话，沙沙，沙沙。 小鸽子说话，咕咕，咕咕。小鸭子说话，嘎嘎，嘎嘎。 小花猫说话，喵喵，喵喵。小青蛙说话，呱呱，呱呱。 小溪流 小雨点 小鸽子 小鸭子 小花猫 小青蛙 咕咕 嘎嘎 哗哗 沙沙 呱呱 喵喵 十、阅读课程表，完成字词练习。 1.用“○”圈出课程表中你认识的字。(相同的音节只圈一个)（2分） 2.星期五第一节是 ；第四节是 。（4分） A.yǔ wén B.shù xué C.yīn jié 3.写字课是星期 的 节；班会在星期 的 节。（4分） 4.选一选，填序号。（3分） ①音乐 ②数学 ③语文 ④美术 十一、看图，写出三个词语（不会的字用拼音）。 测   考   点   检   测 一、读一读笔画名称,再认真写一写,并写出含有这个笔画的字。 二、读一读，看图选字。 1.【目 日】六月一，我们表演了节。 2.【三 山】个小朋友在坡上植树。 3.【上 虫】叶子有一只小子。 三、读句子，写一写下列动物的数量。 院子里有一只猪，两条狗，三只猫。 四头牛，五只鸭，六只鹅，七条鱼， 八只鸡，九只鸟，十只兔子。 四、数笔画，写笔顺。 1.“耳”共( )笔,第五笔是( )。 2.“火”共( )笔,笔顺是( )。 3.“手”第一笔是( ),第四笔是( ),组词为( )。 4.“七”共( )笔,第二笔是( )。 五、把不是同一类的字和图画用“○”圈出来。 1. 2. 六、阅读儿歌，完成字词练习。 1.用“○”圈出儿歌中你认识的字。(重复出现的字只圈一次) 2.小红是一个怎样的孩子？请用“ ”在儿歌中画出一个词语。 七、读儿歌，选择词语填空。 1.天上的 亮晶晶,数来数去 。 ①月儿 ②星星 ③数不清 ④数得清 2.用“ ”画出儿歌中的数字。 八、读儿歌，把词语连一连。 月儿弯弯 月儿弯弯挂蓝天， 小溪弯弯出青山。 大河弯弯流入海， 山路弯弯到校园。 月儿 小溪 大河 山路 校园 大海 蓝天 青山 九、读儿歌，找出动物的家在哪里？连一连。 家 蓝天是白云的家， 树林是小鸟的家， 小河是鱼儿的家， 泥土是种子的家。 我们是祖国的花朵， 祖国就是我们的家。 小鸟 鱼儿 种子 白云 蓝天 树林 泥土 小河 十、阅读儿歌，完成字词练习。 对韵歌 云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。 1．用“○”圈出不是同类的字。 2．连一连，对对子。 3．根据课文内容填空。 （ ）对雨，雪对风，花对树，鸟对（ ）。（ ）清对水秀，柳绿对桃红。 4.根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）“云、雨、雪、风”是自然现象。 （ ） （2）“花、树、鸟、虫”是自然界中动物。 （ ） （3）“山清对水秀”突出了自然风光的美。 （ ） （4）“柳绿对桃红”突出了秋天景色的美丽。（ ） 十一、阅读作业本,完成字词练习。 1.用“○”圈出拼音本中你认识的字。(相同的音节只圈一个) 2.这本作业本是谁的? ;他在哪个小学? ;在几年级几班? 十二、看图，在横线上补充相应的词语。（不会的字用拼音）。 示例:星期天, 带着小明到 钓鱼。那里的河水清清的,大树绿绿的。不一会儿,爸爸钓上来一条鱼,小明钓上来一条小鱼,他们 极了。 也欢快地叫着,好像在为他们欢呼。 答案 考点演练 一、二 田 人 禾 下 手 口 山 二、山 日 田 人 三、 四、小草 xiǎo cǎo 画家 huà jiā 下车 xià chē 不是 bú shì 白纸bái zhǐ 五、二 三 日 目 一 人 六、 七、1.√ 2.× 3.√ 八、今古 天地 上下 里外 九、小雨点——沙沙 小鸽子——咕咕 小鸭子——嘎嘎 小花猫——喵喵 小青蛙——呱呱 十、1.略 2.B C 3.星期四 四 星期五 五 4.③②① 十一、老师 小朋友 栽树 考点检测 一、抄写笔画略。示例:下 手 口 二、1.日 目 2.三 山 3.上 虫 三、十 八 三 四、1.六 横 2.四 3.撇 弯钩 小手 4.二 竖弯钩 五、圈出来的是1.石 2.田 六、1.略 2.粗心又大意 七、1.② ③ 2.一二三四五六七 八、小溪（青山） 大河（大海） 山路（校园） 九、小鸟（树林） 鱼儿（小河） 种子（泥土） 白云（蓝天） 十、1．（1）山 （2）鸟 2．鸟（虫） 云（雨） 山清（水秀） 柳绿（桃红） 3．云 山 虫 云 虫 山 4．（1）√ （2）× （3）√ （4）× 十一、1.略 2.王小宇 第九小学 一年级4班 十二、爸爸 河边 高兴 小鸟 学科网（北京）股份有限公司 $$