第06讲 圆内接四边形(1个知识点+2大题型+18道强化训练)-【帮课堂】2024-2025学年九年级数学上册同步学与练(浙教版)

2024-09-29
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 3.6 圆内接四边形
类型 学案-导学案
知识点
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.57 MB
发布时间 2024-09-29
更新时间 2024-09-29
作者 夜雨智学数学课堂
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-09-29
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来源 学科网

内容正文:

第06讲 圆内接四边形(1个知识点+2大题型+18道强化训练) 课程标准 学习目标 1.弧长公式; 2.扇形面积; 1、 理解弧长公式和扇形面积公式的推导过程,掌握公式并能正确、熟练的运用两个公式进行相关计算。  知识点01:圆的内接四边形 1.一个四边形的4个顶点都在同一个圆上,这个四边形叫做圆的内接四边形,这个圆叫做四边形的外接圆。 圆内接四边形定理:圆内接四边形的对角互补,一个外角等于其内对角。 【即学即练1】 1.(2022秋·浙江温州·九年级统考阶段练习)如图,四边形内接于,为直径,D是中点,若,则(    )    A.105° B.110° C.115° D.120° 【即学即练2】 1.(2023秋·浙江·九年级专题练习)如图,是内接四边形的一个外角,若,那么的度数为(  )    A. B. C. D. 题型01 已知圆内接三角形求角度 1.如图,是四边形的外接圆,若,则的度数是(   ) A. B. C. D. 2.如图,四边形为的内接四边形,,则 的大小是(   )    A. B. C. D. 3.如图,是的直径,点C是上一点,连接,平分交于点D,连接,若,则的度数为(    )    A. B. C. D. 4.如图,四边形内接于,它的一个外角,则的度数为(    ) A. B. C. D. 5.已知的半径,弦的长为,若在上找一点,则 . 6.如图,为的劣弧上一点,若,则 . 7.如图,是半圆O的直径、C、D在半圆O上.若,则的度数为 . 8.如图,四边形是的内接四边形,与的延长线交于点,与的延长线交于点,若,,则的度数为 . 9.如图,,连接 (1)求的度数; (2)若弧与弧相等,求证:四边形是菱形. 10.如图,四边形是的内接四边形,是等边三角形,,求的度数. 题型02 求四边形外接圆的直径 1.如图,圆是矩形的外接圆,若,,则图中阴影部分的面积是(    ) A. B. C. D. 2.如图,四边形ABCD内接于⊙O,AB为直径,∠C=120°.若AD=2,则AB的长为(  ) A. B.2 C.2 D.4 3.若一个正方形的周长为24,则该正方形的边心距为(    ) A. B.3 C. D. 4.如图,半径为,正方形内接于,点E在上运动,连接作,垂足为F,连接.则长的最小值为(    ) A. B.1 C. D. 5.已知矩形的两边长分别为6和8,则矩形的四个顶点在以 为圆心,以 为半径的圆上. 6.在四边形中,,⊙O是△ABD的外接圆,若,则= . 7.正方形的边长为,其外接圆半径为 . 8.如图,⊙O是等边△ABC的外接圆,已知D是⊙O上一动点,连接AD、CD,若圆的半径r=2,则以A、B、C、D为顶点的四边形的最大面积为 .    9.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,对角线AC是⊙O的直径,AB=2,∠ADB=45°. 求⊙O半径的长. 10.如图,已知四边形ADBC是⊙O的内接四边形,AB是直径,AB=10cm,BC=8cm,CD平分∠ACB. (1)求AC与BD的长; (2)求四边形ADBC的面积. 1.如图,是的直径,点C、D、E在上,,若,则的度数为(    ) A. B. C. D. 2.如图,点C是的劣弧上一点,,则的度数为(  )    A. B. C. D. 3.如图,点A,,,都在上,,,, (     )度 A. B.42 C. D.44 4.如图,正方形内接于,E为的中点,直线交于点F,若的半径为,则C点到的距离为(   ) A. B. C. D. 5.如图,是的直径,A、B、C、D都是圆上的点.连接AO,.延长至点F,连接,.则等于(    ) A. B. C. D. 6.如图,四边形内接于,,连接圆心O与各顶点,,连接,.若,则的度数为(    ) A. B. C. D. 7.如图,四边形是的内接四边形,连接,若,,则的度数为 . 8.如图,四边形是的内接四边形,,则 . 9.如图,为的直径,C、D为上的点,,若,则的度数为 . 10.如图,四边形内接于,是的直径,,则的度数是 . 11.如图,平面直角坐标系中,O 为坐标原点,以 O 为圆心作,点A 、C分别是 与y轴正半轴、x轴正半轴的交点,点B 、D在 上,那么的度数是 . 12.如图,四边形是内接四边形,,,连接,于点,连接,若,,则的长为 .    13.如图,四边形是的内接四边形,是等边三角形,,求的度数. 14.如图,四边形内接于与的延长线交于.求证:. 15.如图,圆内接四边形的对角线交于点平分,. (1)求证:为圆的直径; (2)过点作交的延长线于点,若,求此圆半径的长. 16.如图,中,,以为直径的半圆与交于点D,与交于点E. (1)求证:点D为的中点; (2)求证:. 17.如图,圆内接四边形的对角线,交于点,平分,.        (1)求证平分,并求的大小; (2)过点作交的延长线于点.若,,求此圆半径的长. 18.如图, 内接于, 点 D在上, 点F在 上, 与交于点 E, , (1)如图1, 求证: ; (2)如图2, 射线交于点G, 过A作 于点M, 交于点H, 求证: 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第06讲 圆内接四边形(1个知识点+2大题型+18道强化训练) 课程标准 学习目标 1.弧长公式; 2.扇形面积; 1、 理解弧长公式和扇形面积公式的推导过程,掌握公式并能正确、熟练的运用两个公式进行相关计算。  知识点01:圆的内接四边形 1.一个四边形的4个顶点都在同一个圆上,这个四边形叫做圆的内接四边形,这个圆叫做四边形的外接圆。 圆内接四边形定理:圆内接四边形的对角互补,一个外角等于其内对角。 【即学即练1】 1.(2022秋·浙江温州·九年级统考阶段练习)如图,四边形内接于,为直径,D是中点,若,则(    )    A.105° B.110° C.115° D.120° 【答案】D 【分析】根据圆周角定理得,,求出,利用四边形对角互补求出答案. 【详解】解:∵D是中点,若, ∴ ∵为直径, ∴ ∴ ∵四边形内接于, ∴ ∴, 故选:D. 【点睛】此题考查了圆周角定理,圆内接四边形的性质,正确理解圆周角定理求出是解题的关键. 【即学即练2】 1.(2023秋·浙江·九年级专题练习)如图,是内接四边形的一个外角,若,那么的度数为(  )    A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据圆内接四边形的性质证得,再根据圆周角定理求出即可. 【详解】解:∵,, ∴, ∵, ∴, ∴,A正确. 故选:A. 【点睛】本题主要考查了圆内接四边形的性质以及圆周角定理,解题的关键是准确应用圆的有关性质和定理. 题型01 已知圆内接三角形求角度 1.如图,是四边形的外接圆,若,则的度数是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了圆内接四边形的性质,熟练掌握圆内接四边形的对角互补是解题的关键. 根据圆内接四边形的对角互补即可得到结论. 【详解】解:∵四边形内接于,, , 故选:B 2.如图,四边形为的内接四边形,,则 的大小是(   )    A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了圆内接四边形的性质,圆周角定理,由根据圆内接四边形的性质得,求出,然后由圆周角定理即可求解,解题的关键是掌握圆内接四边形的对角互补. 【详解】∵四边形为的内接四边形, ∴, ∴, ∴, 故选:. 3.如图,是的直径,点C是上一点,连接,平分交于点D,连接,若,则的度数为(    )    A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题主要考查圆内接四边形的性质,角平分线的应用等知识,连接,根据角平分线的性质得出,得到,再利用圆内接四边形的性质即可求出结果. 【详解】解:连接   为直径, , 平分且, , 圆内接四边形的对角互补 故选:C. 4.如图,四边形内接于,它的一个外角,则的度数为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】利用圆内接四边形的性质即可.证明即可得到答案.本题主要考查圆的内接四边形,熟练掌握圆内接四边形的性质即可. 【详解】解:依题意,, ∵, . 故选:B. 5.已知的半径,弦的长为,若在上找一点,则 . 【答案】或. 【分析】本题考查了圆周角定理,圆内接四边形的性质,勾股定理逆定理,先由勾股定理逆定理求出,分别在优弧和劣弧取点和,连接,,,,则,然后根据圆内接四边形的性质可求出,掌握知识点的应用是解题的关键. 【详解】解:∵,, ∴, ∴, 如图,分别在优弧和劣弧取点和,连接,,,, ∴, ∵四边形是圆内接四边形, ∴, ∴, 故答案为:或. 6.如图,为的劣弧上一点,若,则 . 【答案】 【分析】本题考查了圆周角定理和圆内接四边形性质的应用,能正确作辅助线是解此题的关键.作圆周角,根据圆周角定理求出的度数,根据圆内接四边形性质求出即可. 【详解】解:如图作圆周角,使在优弧上, , , 、、、四点共圆, , , 故答案为:. 7.如图,是半圆O的直径、C、D在半圆O上.若,则的度数为 . 【答案】/118 【分析】本题考查了圆周角定理,熟练掌握圆周角定理是解题的关键. 根据直径所对的圆周角是直角,可得,从而求出,再根据圆内接四边形对角互补,即可解答. 【详解】解:是半圆的直径, , , , 四边形是的内接四边形, . 故答案为:. 8.如图,四边形是的内接四边形,与的延长线交于点,与的延长线交于点,若,,则的度数为 . 【答案】/度 【分析】本题考查了圆内接四边形的性质,三角形的内角和定理,外角性质,熟练掌握圆内接四边形的性质是解题的关键,由圆内接四边形的性质得,利用三角形的外角性质得,进而利用三角形的内角和定理即可得解。 【详解】解:∵四边形是的内接四边形, ∴, ∵, ∴, ∵是的外角, ∴, ∴, 故答案为:. 9.如图,,连接 (1)求的度数; (2)若弧与弧相等,求证:四边形是菱形. 【答案】(1) (2)见详解 【分析】(1)先由圆内接四边形得出再结合圆周角定理,即可作答. (2)因为弧与弧相等,所以,则,证明等边三角形,所以,即可证明四边形是菱形; 【详解】(1)∵四边形内接于, ∴ ∴ (2)解:如图:连接 ∵弧与弧相等 ∴ ∵, ∴ ∵ ∴等边三角形, ∴ 四边形是菱形; 【点睛】本题考查了圆内接四边形,圆周角定理,菱形的判定,等边三角形的判定与性质,正确掌握相关性质内容是解题的关键. 10.如图,四边形是的内接四边形,是等边三角形,,求的度数. 【答案】 【分析】本题考查的是等边三角形的性质,圆周角定理的应用,圆的内接四边形的性质,先求解,,再利用圆的内接四边形的对角互补即可得到答案. 【详解】解:∵是等边三角形, ∴, ∴, ∵, ∴,, ∵四边形是的内接四边形, ∴. 题型02 求四边形外接圆的直径 1.如图,圆是矩形的外接圆,若,,则图中阴影部分的面积是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】此题考查了圆内接四边形的性质,勾股定理等知识,解题的关键是正确做出辅助线. 连接,首先根据题意得到点O是的中点,然后利用勾股定理求出,,然后利用阴影部分的面积代数求解即可. 【详解】如图所示,连接, ∵圆是矩形的外接圆, ∴点O是的中点 ∵,,, ∴ ∴ ∴阴影部分的面积. 故选:B. 2.如图,四边形ABCD内接于⊙O,AB为直径,∠C=120°.若AD=2,则AB的长为(  ) A. B.2 C.2 D.4 【答案】D 【分析】连接OD,根据圆内接四边形的性质求出∠A=60°,得出△AOD是等边三角形,根据等边三角形的性质得出OD=OA=AD=2,求出直径AB即可. 【详解】解:连接OD, ∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形, ∴∠A+∠C=180°, ∵∠C=120°, ∴∠A=60°, ∵OD=OA, ∴△AOD是等边三角形, ∴AD=OD=OA, ∵AD=2, ∴OA=OD=OB=2, ∴AB=2+2=4, 故选:D. 【点睛】本题考查了圆内接四边形的性质和等边三角形的性质和判定,能根据圆内接四边形的性质得出∠A+∠C=180°是解此题的关键. 3.若一个正方形的周长为24,则该正方形的边心距为(    ) A. B.3 C. D. 【答案】B 【分析】运用正方形的性质,以及与外接圆的关系,可求出边心距. 【详解】解:∵一个正方形的周长为24, ∴正方形的边长为6, 由中心角只有四个可得出360°÷4=90°, ∴中心角是:90°, ∴边心距是边长的一半,为3, 故选:B. 【点睛】此题主要考查了正方形的性质与正方形与它的外接圆的关系,题目比较典型. 4.如图,半径为,正方形内接于,点E在上运动,连接作,垂足为F,连接.则长的最小值为(    ) A. B.1 C. D. 【答案】A 【分析】取的中点K,连接,根据即可解决问题. 【详解】解:如图,连接,取的中点K,连接, ∵, ∴, ∵, ∴, ∵正方形的外接圆的半径为, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴CF的最小值为. 故选:A. 【点睛】本题主要考查了正方形的性质,勾股定理,直角三角形斜边上的中线的性质,根据两点之间线段最短确定的最小值是解决本题的关键. 5.已知矩形的两边长分别为6和8,则矩形的四个顶点在以 为圆心,以 为半径的圆上. 【答案】 对角线交点 5 【分析】根据矩形的性质可知矩形的对角线是圆的直径.所以两条对角线的交点为圆心,半径为5. 【详解】解:在矩形中,根据勾股定理求得:, 则, 如图, ∵, ∴是直径,即矩形的四个顶点在以对角线交点为圆心,以5为半径的圆上. 故答案是:对角线交点;5. 【点睛】本题考查了四边形的外接圆,勾股定理,矩形的性质.根据圆周角定理推知为直径是解题的关键. 6.在四边形中,,⊙O是△ABD的外接圆,若,则= . 【答案】5 【分析】根据已知条件得到点A,B,C,D四点共圆,推出点C在上,然后利用勾股定理可得,于是得到结论. 【详解】解:∵如图,在四边形ABCD中,, ∴点A,B,C,D四点共圆, ∵是的外接圆, ∴点C在上, ∵, ∴, ∴, ∴, 故答案为:5. 【点睛】本题考查了三角形的外接圆与外心,勾股定理,熟练掌握圆内接四边形的性质是解题的关键. 7.正方形的边长为,其外接圆半径为 . 【答案】1 【分析】如下图,连接AC,则AC为圆的直径,求得AC的长,即得出半径. 【详解】如下图,连接AC 则AC为圆的直径 ∵正方形的边长为 ∴AB=BC= ∴在Rt△ABC中,AC=2 ∴圆的半径为1 故答案为:1. 【点睛】本题考查外接圆的半径,解题关键是连接AC,并求出AC的长. 8.如图,⊙O是等边△ABC的外接圆,已知D是⊙O上一动点,连接AD、CD,若圆的半径r=2,则以A、B、C、D为顶点的四边形的最大面积为 .    【答案】4. 【分析】连接BO并延长交AC于E,交于D,根据垂径定理得到点D到AC的距离最大,根据直角三角形的性质、三角形的面积公式计算,得到答案. 【详解】连接BO并延长交AC于E,交于D,连接AD、CD,    ∵△ABC为等边三角形, ∴AB=BC, ∴, ∴OE⊥AC,点D为的中点, 此时点D到AC的距离最大, ∴△ADC的面积最大,即以A、B、C、D为顶点的四边形的面积最大, 在Rt△BAD中,∠ABD=30°, ∴AD=BD=2, 由勾股定理得,AB==2, ∴以A、B、C、D为顶点的四边形的最大面积=×2×2×2=4, 故答案为:4. 【点睛】本题考查的是三角形的外接圆与外心、等边三角形的性质,掌握垂径定理、等边三角形的性质是解题的关键. 9.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,对角线AC是⊙O的直径,AB=2,∠ADB=45°. 求⊙O半径的长. 【答案】. 【分析】根据圆周角定理得∠ABC=90°,∠ACB=∠ADB=45°,然后在Rt△ABC利用勾股定理计算即可. 【详解】解:∵AC是⊙O的直径, ∴∠ABC=90°, ∵∠ADB=45°, ∴∠ACB=∠ADB=45°, ∴BC=AB=2, ∴AC=, ∴⊙O半径的长为:. 【点睛】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径. 10.如图,已知四边形ADBC是⊙O的内接四边形,AB是直径,AB=10cm,BC=8cm,CD平分∠ACB. (1)求AC与BD的长; (2)求四边形ADBC的面积. 【答案】(1)5cm;(2)49cm2. 【分析】(1)根据圆周角定理的推论得到∠ACB=90°,根据勾股定理计算即可; (2)根据三角形的面积公式计算. 【详解】(1)∵AB是直径, ∴∠ACB=90°, ∴AC= =6(cm), ∵CD平分∠ACB, ∴BD=AD= AB= (cm); (2)四边形ADBC的面积=△ABC的面积+△ADB的面积= ×6×8+ ××=49(cm2). 【点睛】本题考查的知识点是圆周角定理以及勾股定理.解题关键是注意掌握数形结合思想的应用. 1.如图,是的直径,点C、D、E在上,,若,则的度数为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了圆内接四边形性质,圆周角定理,弧、弦、圆心角的关系,连接,利用圆内接四边形性质得到,结合圆周角定理得到,进而推出,最后根据,结合弧、弦、圆心角的关系即可解题. 【详解】解:连接, , , 是圆的直径, , , , , , . 故选:C. 2.如图,点C是的劣弧上一点,,则的度数为(  )    A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了圆周角定理和圆内接四边形性质的应用,正确作辅助线是解此题的关键. 在优弧上取一点D,连接,,根据圆周角定理求出,再根据圆内接四边形性质即得. 【详解】在优弧上取一点D,连接,, ∵, ∴, ∴. 故选:C.    3.如图,点A,,,都在上,,,, (     )度 A. B.42 C. D.44 【答案】C 【分析】本题考查的是圆内接四边形的性质、等腰三角形的性质、三角形内角和定理,熟记圆内接四边形的对角互补是解题的关键. 连接,根据等腰三角形的性质、三角形内角和定理分别求出、,再根据圆内接四边形的性质计算即可. 【详解】解:如图,连接, ,, , ,, , , , 四边形为的内接四边形, , , 故先:C. 4.如图,正方形内接于,E为的中点,直线交于点F,若的半径为,则C点到的距离为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】此题综合运用了勾股定理,圆内接四边形,正确作出辅助线是解题的关键. 根据正方形的性质以及圆的性质可得出正方形边长,再利用勾股定理以及三角形面积关系得出即可. 【详解】解:连接,过点作于点, ∵正方形内接于的半径为, ∴, ∴, ∵为的中点, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, 则C点到的距离为, 故选:C. 5.如图,是的直径,A、B、C、D都是圆上的点.连接AO,.延长至点F,连接,.则等于(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】此题考查了圆内接四边形的性质,圆周角定理,三角形内角和定理,连接,得到,求出,利用三角形内角和定理求出,熟练掌握圆内接四边形的性质及圆周角定理是解题的关键. 【详解】解:如图,连接, ∵是的直径, ∴, ∵, ∴, ∴ ∵四边形是圆内接四边形, ∴ ∵ ∴ 故选A. 6.如图,四边形内接于,,连接圆心O与各顶点,,连接,.若,则的度数为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】记与的交点为,利用圆内接四边形性质和平行线性质,得到,利用圆周角定理得到,进而得到,利用直角三角形性质得到,,进而得到,最后利用等腰三角形性质求解,即可解题. 【详解】解:记与的交点为, 四边形内接于, , , , , , , , , ,, , , 为等边三角形, , , , . 故选:D. 【点睛】本题考查了圆内接四边形性质,平行线性质,圆周角定理,直角三角形性质,等边三角形性质和判定,等腰三角形性质和判定,熟练掌握相关性质定理是解题的关键. 7.如图,四边形是的内接四边形,连接,若,,则的度数为 . 【答案】/110度 【分析】本题考查了圆内接四边形的性质以及等腰三角形的性质,由,求出,然后根据圆内接四边形的性质即可求解,解题的关键是掌握圆内接四边形的对角互补. 【详解】∵,, ∴, ∵四边形是圆内接四边形 ∴, ∴, 故答案为:. 8.如图,四边形是的内接四边形,,则 . 【答案】 【分析】本题考查的是圆内接四边形的性质、圆周角定理,熟记圆内接四边形的对角互补是解题的关键.根据圆内接四边形的性质求出,再根据圆周角定理计算即可. 【详解】解:四边形是的内接四边形, , , , 由圆周角定理得:, 故答案为:. 9.如图,为的直径,C、D为上的点,,若,则的度数为 . 【答案】/度 【分析】此题考查了圆周角定理、圆内接四边形的性质,正确识图,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键;连接,由于为的直径,由圆周角定理可知,则,由等腰三角形的性质和三角形内角和定理求出,由四边形是的内接四边形得到,由此得解. 【详解】解:连接, ∵为的直径, ∴,即; 又∵,, ∴, ∴, ∵四边形是的内接四边形, ∴, ∴ 故答案为:. 10.如图,四边形内接于,是的直径,,则的度数是 . 【答案】/110度 【分析】本题考查了圆周角定理、圆内接四边形的性质,由圆周角定理得出,从而求出,再由圆内接四边形对角互补计算即可得出答案. 【详解】解:∵是的直径, ∴, ∵, ∴, ∵四边形内接于, ∴, 故答案为:. 11.如图,平面直角坐标系中,O 为坐标原点,以 O 为圆心作,点A 、C分别是 与y轴正半轴、x轴正半轴的交点,点B 、D在 上,那么的度数是 . 【答案】/135度 【分析】本题主要考查了坐标与图形,圆周角定理,利用“在同圆中,同弧所对的圆周角是所对的圆心角的一半”求得;然后由圆内接四边形的对角互补来求的度数. 【详解】解:∵,, ∴, 又∵点A、B、C、D共圆, ∴, ∴. 故答案是:. 12.如图,四边形是内接四边形,,,连接,于点,连接,若,,则的长为 .    【答案】 【分析】连接,由,得到,求得是等边三角形,根据等边三角形的性质得到,,求得,推出,根据全等三角形的性质得到,求得,得到,根据勾股定理即可得到结论. 【详解】解:连接,    ∵, ∴, ∵,, ∴, ∴是等边三角形, ∴,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, 在与中, , ∴, ∴, ∴, ∵, ∴,, ∴, ∴, 故答案为:. 【点睛】本题考查了圆内接四边形的性质,圆周角定理,等边三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,熟练掌握知识点的应用是解题的关键. 13.如图,四边形是的内接四边形,是等边三角形,,求的度数. 【答案】 【分析】本题考查的是等边三角形的性质,圆周角定理的应用,圆的内接四边形的性质,先求解,,再利用圆的内接四边形的对角互补即可得到答案. 【详解】解:∵是等边三角形, ∴, ∴, ∵, ∴,, ∵四边形是的内接四边形, ∴. 14.如图,四边形内接于与的延长线交于.求证:. 【答案】见解析 【分析】本题考查了圆内接四边形对角互补,平行线的性质,等角对等边;根据圆内接四边形可得,进而可得根据可得,则,根据等角对等边,即可得证. 【详解】证明:∵是圆内接四边形, ∴, ∵ ∴. , , , , 15.如图,圆内接四边形的对角线交于点平分,. (1)求证:为圆的直径; (2)过点作交的延长线于点,若,求此圆半径的长. 【答案】(1)证明见解析 (2)圆的半径长是6 【分析】(1)根据已知得出,则,即可证明平分,进而根据平分,得出,推出,即可得出是直径; (2)根据(1)的结论结合已知条件得出,,是等边三角形,进而得出,由是直径,根据含度角的直角三角形的性质可得,在中,根据含度角的直角三角形的性质求得的长,进而即可求解. 【详解】(1)解:∵, ∴, ∴,即平分. ∵平分, ∴, ∴, ∴,即, ∴是直径; (2)解:∵,, ∴,则. ∵, ∴. ∵, ∴, ∴是等边三角形,则. ∵平分, ∴. ∵是直径, ∴,则. ∵四边形是圆内接四边形, ∴,则, ∴, ∴, ∴. ∵, ∴, ∴. ∵是直径, ∴此圆半径的长为. 【点睛】本题考查了弧与圆周角的关系,等弧所对的圆周角相等,直径所对的圆周角是直角,含度角的直角三角形的性质,等边三角形的性质与判定,圆内接四边形对角互补,熟练掌握以上知识是解题的关键. 16.如图,中,,以为直径的半圆与交于点D,与交于点E. (1)求证:点D为的中点; (2)求证:. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【分析】本题考查了等腰三角形的判定及性质、圆周角定理、圆内接四边形的性质: (1)连接,利用等腰三角形的“三线合一”性质即可求证结论; (2)方法一:根据圆内接四边形的性质及等腰三角形的判定即可求证结论; 方法二:利用等腰三角形的性质及圆周角定理即可求证结论; 熟练掌握相关知识是解题的关键. 【详解】(1)证明:连结,如图: 为半圆的直径, ∴, ∴, ∵, ∴点D为AB的中点. (2)方法一:证明:∵, ∴, ∵四边形为圆内接四边形, ∴, ∴, ∴. 方法二:证明:连结,, ∵,, ∴, ∵,, ∴. ∴, ∴. ∵, ∴. 17.如图,圆内接四边形的对角线,交于点,平分,.        (1)求证平分,并求的大小; (2)过点作交的延长线于点.若,,求此圆半径的长. 【答案】(1)见解析, (2) 【分析】(1)根据已知得出,则,即可证明平分,进而根据平分,得出,推出,得出是直径,进而可得; (2)根据(1)的结论结合已知条件得出,,是等边三角形,进而得出,由是直径,根据含度角的直角三角形的性质可得,在中,根据含度角的直角三角形的性质求得的长,进而即可求解. 【详解】(1)解:∵ ∴, ∴,即平分. ∵平分, ∴, ∴, ∴,即, ∴是直径, ∴; (2)解:∵,, ∴,则. ∵, ∴. ∵, ∴, ∴是等边三角形,则. ∵平分, ∴. ∵是直径, ∴,则. ∵四边形是圆内接四边形, ∴,则, ∴, ∴, ∴. ∵, ∴, ∴. ∵是直径, ∴此圆半径的长为. 【点睛】本题考查了弧与圆周角的关系,等弧所对的圆周角相等,直径所对的圆周角是直角,含度角的直角三角形的性质,等边三角形的性质与判定,圆内接四边形对角互补,熟练掌握以上知识是解题的关键. 18.如图, 内接于, 点 D在上, 点F在 上, 与交于点 E, , (1)如图1, 求证: ; (2)如图2, 射线交于点G, 过A作 于点M, 交于点H, 求证: 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【分析】(1)根据三角形外角性质求得,再利用利用等腰三角形与三角形内角和定理求得,然后根据等腰三角形的性质得到,则,从而得出,即可得出结论; (2)证明,得到,则,即可得出结论. 【详解】(1)证明:∵ ∴ ∵ ∴ ∴ ∴ ∵ ∴ ∴ ∴ ∴. (2)证明:∵于点M ∴ ∴ 由(1)知 ∴ ∵ ∴ ∴,即 ∵点A、B、D、H四点共圆, ∴ ∴ ∴ ∴ ∴ ∴. 【点睛】本题考查等腰三角形的性质,三角形内角和定理,三角形外角的性质,圆内接四边形的性质,平行线的判定与性质,圆周角定理等知识,熟练掌握等腰三角形的性质和圆周角定理是解题的关键. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!3 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第06讲 圆内接四边形(1个知识点+2大题型+18道强化训练)-【帮课堂】2024-2025学年九年级数学上册同步学与练(浙教版)
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