科学(提高卷02)-2024-2025学年四年级科学上学期期中素养测评(青岛版)
2024-09-29
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5份
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25页
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内容正文:
2024年期中科学模拟卷二
参考答案
一、填一填。(每空0.5分,共10分)
1.哺乳 毛 胎生
2.绿药膏
3.胸 腹 1
4.摄氏度 ℃
5.摄氏温度计 摄氏度 ℃
6.体积膨胀 体积收缩 热胀冷缩
7.热带气旋 热带 亚热带 热带天气系统
8.风
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。)(每题1分,共10分)
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
7.√
8.×
9.×
10.√
三、选择题(每题1分,共10分)
1.C
2.C
3.A
4.C
5.B
6.A
7.C
8.C
9.A
10.B
四、实验题。(共20分)
(一)1.B 2.调节台风风力的大小 3. 前 减小台风阻力,防止倒伏 4.广告牌好比大树,路边广告牌上的广告布,相当于减小树冠,将能够减小台风对广告牌的阻力;
(二).酒精灯 鼓起来 上升
膨胀 轻 上升
(三).呼吸 滴管 口
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绝密★启用前
2024年期中科学模拟卷二
题号
一
二
三
四
五
六
总分
总分人
复核人
登分人
得分
注意事项:
1.本试卷共5页。全卷总分50分。考试时间30分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、填一填。(每空0.5分,共10分)
1.像猫、兔这样的动物属于( )动物。哺乳动物共同的特征是身体表面有( )、哺乳、( )。
答案: 哺乳 毛 胎生
详解:哺乳动物是动物世界中形态结构最高等、生理机能最完善的动物。哺乳动物有很多共性:胎生以及其幼崽由母体分泌的乳汁喂养长大;哺乳动物具有比较发达的大脑;几乎所有的哺乳动物都是温血动物;身上披有毛发,以保护身体、隔绝冷热等等。所以像猫、兔这样的动物属于哺乳动物。哺乳动物共同的特征是身体表面有毛、哺乳、胎生。
2.夏天到了,小红在草地玩耍,不小心被蚊虫叮咬,此时她的皮肤可能会出现红肿,可以在叮咬的部位涂抹肥皂水、风油精、( )等,如果情况严重需要内服药物治疗或者即使就医。
答案:绿药膏
详解:蚊虫能分泌出蚁酸,蚁酸显酸性,利用酸碱中和反应,可涂抹碱性的肥皂水来缓解痛痒。所以被蚊子叮咬以后,如果局部皮肤出现了红肿瘙痒的症状,这很可能是由于皮肤感染造成的,首先要对皮肤进行消毒处理,可以用肥皂水涂抹、涂风油精,不能用力挠。
3.昆虫的共同特征是身体分为头、( )、( )3部分,头部有( )对触角。
答案: 胸 腹 1
详解:昆虫的身体分为 头、胸、腹三部分,头部为感觉和摄食中心,头部有的有3个单眼和1对复眼,一对触角,触角是感觉器官;胸部是由翅和足为运动中心,胸部有发达的肌肉,牵动这些运动器官。昆虫有3对足,其中足包括前足、中足和后足,均分节,后足发达,(有的昆虫的足特化成跳跃足)适于跳跃。
4.我们常用温度计的计量单位是( ),用( )表示。
答案: 摄氏度 ℃
详解:温度是描述物体冷热程度的物理量,常用温度的单位是摄氏度,用℃表示,测量工具是温度计。
5.我们常用的温度计是( ),它的计量单位是( ),用( )表示。
答案: 摄氏温度计 摄氏度 ℃
详解:物体的冷热程度叫温度,它的单位通常用摄氏度,用℃表示。要比较准确地知道物体的冷热程度,可以借助于温度计进行测量。我们常用的温度计是摄氏温度计。
6.一般情况下,液体受热时( ),遇冷时( ),液体体温计是根据液体( )的性质制成的。
答案: 体积膨胀 体积收缩 热胀冷缩
详解:常用液体温度计是利用玻璃管内的液注随温度变化而上升和下降来测量温度的。一般情况下,液体受热时体积膨胀,遇冷时体积收缩,这就是液体热胀冷缩的性质。液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。
7.台风属于( )的一种。热带气旋是发生在( )或( )洋面上的低压涡旋,是一种强大而深厚的“( )”。
答案: 热带气旋 热带 亚热带 热带天气系统
详解:台风是产生于热带洋面上的一种强烈热带气旋。热带气旋是发生在热带或亚热带洋面上的低压涡旋,是一种强大而深厚的“热带天气系统”,台风经过时常伴随着大风和暴雨或特大暴雨等强对流天气。风向在北半球地区呈逆时针方向旋转。中心气压、气温均达到最低值,天气条件极为恶劣,但台风眼附近通常是风平浪静。
8.空气不停地流动就形成了( ),风力是风的强度。
答案:风
详解:在太阳的照射下,由于地理环境的不同,有的地方温度高,有的地方温度低。温度高的地方热空气上升,周围的冷空气补充过来。空气不停地流动,就形成了风,风力是风的强度。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。)(每题1分,共10分)
1.台风对人类的生产、生活没有好处。( )
答案:×
详解:极端天气事件是指一定地区在一定时间内出现的历史上罕见的气象事件,龙卷风、干旱、高温、台风等都是极端天气,这些极端的天气现象有时也会带来好处。例如:台风能给陆地带来大量地降水,缓解旱情。
2.台风在我国东南沿海登陆,我们这里不会受到任何影响。( )
答案:×
详解:虽然台风在我国东南沿海登陆,但风速很快,风力很大。加之我国刚好地处赤道以北,有东风带的引导力,所以每年都会受台风影响较大,所以台风来了,我们这里也要做准备工作。
3.风能用来发电、放风筝,还能加速山火的蔓延。( )
答案:√
详解:我们利用风的方式有很多,常见的有风力发电、在有风的天气里外出放风筝等。当然,如果山火发生时,有风时会加速它们的蔓延,给我们造成经济损失。
4.温度计是测量物体温度的仪器,它的计量单位常用“N”表示。( )
答案:×
详解:物体的冷热程度用温度表示。温度计是测量物体温度的仪器,我们常用的温度计是摄氏温度计,它的计量单位是摄氏度,用℃表示。
5.测量不同物体的温度需要用不同类型的温度计。( )
答案:√
详解:测量物体温度时要根据不同测量对象,选择合适量程的温度计,被测物体的温度不能超过温度计的测量限度。题目的说法是正确的。
6.乒乓球瘪了,如果没破损,用开水一烫就会鼓起来。( )
答案:√
详解:踩瘪了的乒乓球,只要没有破,用热水一烫就能鼓起来,这是因为乒乓球内的空气受热膨胀的缘故。
7.铁轨之间留有缝隙是为了防止固体热胀冷缩。( )
答案:√
详解:铁轨之间留有缝隙,是因为温度过高或者压力过大时铁轨会发生形变,留有缝隙的话,铁轨发生形变的话就不会因为体积膨胀而使铁轨相互挤压松动,防止铁轨因热胀冷缩而使铁路损坏。
8.鲸鱼生活在海洋中,所以它是鱼类。( )
答案:×
详解:鱼类终生生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳。
哺乳动物的主要特征:体表有毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸;大脑发达,体温恒定;哺乳胎生。
根据对动物分类的认识,鲸虽然生活中水中,但是胎生哺乳,是典型的哺乳动物,而不是鱼类。
题目的说法是错误的。
9.研究蚂蚁的家时,需要将蚂蚁窝用树枝捣毁。( )
答案:×
详解:蚂蚁是常见的小动物,要保护它,不能随便伤害它。将蚂蚁窝用树枝捣毁的做法是错误的,破坏了蚂蚁的栖息地。
10.昆虫的共同特征是身体分为头胸腹三部分,头部有1对触角,胸部有3对足。( )
答案:√
详解:像蚂蚁、蝴蝶、蝗虫这样的动物属于昆虫。昆虫的共同特征是身体分为头、胸、腹3部分,头部有1对触角,胸部有3对足。题干正确。
三、选择题(每题1分,共10分)
1.张明在野外登山时发现了一些昆虫,由此他想到了昆虫身体的共同特征的是( )。
A.头、胸、足 B.头、腹、尾 C.头、胸、腹
答案:C
详解:昆虫类动物的主要特征:昆虫身体分为头、胸、腹三部分,头上有触角、眼、口器等,胸部有三对足,两对翅膀,一般卵生。
2.下面不属于我国保护珍稀动物的措施是( )。
A.建立自然保护区 B.人工繁育 C.顺其自然
答案:C
详解:珍稀动物是在自然界较为稀有和珍贵的动物。国际上各个国家都出现了不同程度珍稀动物灭绝的问题,要保护珍稀动物。人工繁育、建立自然保护区、建立野生动物救助中心、建立养护场,都有利于保护珍稀动物。顺其自然不属于我国保护珍稀动物的措施。
3.中国的珍稀动物有( )。
A.华南虎 B.袋鼠 C.熊
答案:A
详解:华南虎仅在中国分布,是国家一级保护动物,也是中国的十大濒危动物之一,在野外已灭绝。袋鼠主要分布于澳大利亚大陆和巴布亚新几内亚的部分地区。熊的数量较多,不属于珍稀动物。
4.使用水温计测量水温时,下列方法错误的是( )。
A.将水温计的玻璃泡完全浸在水中,不要接触容器底和壁
B.用手拿着水温计的上部
C.读数时,要把水温计拿出水面
答案:C
详解:测量水温的方法:1.手拿温度计的上方;2.将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁;3.视线与温度计液面持平;4.在液柱不再上升时读数;5.读数时温度计不能离开被测的水。AB的做法正确,C的做法错误。
5.下列温度计中,( )是水温计。
A. B. C.
答案:B
详解:物体的冷热程度用温度表示。温度计是测量物体温度的仪器,要根据被测物体选择合适的温度计。A是气温计,B是水温计,C是体温计。
6.使用温度计测量水温,下列做法正确的是( )。
A.手拿温度计的上端
B.将温度计的下端浸入水中,碰到容器的底部
C.读数时从水里拿出温度计
答案:A
详解:A、手拿温度计的上端,避免体温对温度计的影响,故A正确;
B、将温度计的下端完全浸没在水中,且不能触碰到容器底或壁,故B错误,符合题意;
C、读数时温度计不能离开被测的水,液泡离开被测的水,上面的水分蒸发吸热,测量的数值就不准确了,采用平视的方法读数,故C错误。
7.下列选项中描述天气的是( )。
A.昆明四季如春 B.济南四季分明 C.青岛明天下雨
答案:C
详解:天气每天都在发生着变化,我们每天都能感觉到天气带来的变化,通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。青岛明天下雨,描述天气;昆明四季如春,济南四季分明,描述气候。
8.小科同学用气温计测量并记录了一天中8时到16时的气温,数据如下表所示。关于该时段的气温,下列说法错误的是( )。
时间
8时
9时
10时
11时
12时
13时
14时
15时
16时
气温
16℃
17℃
19℃
20℃
22℃
24℃
25℃
23℃
21℃
A.14时比8时温度高9℃ B.最高气温是25℃ C.12时以后的气温一直在上升
答案:C
详解:8时的气温是16℃,14时的气温是25℃,高了9℃,A正确;
14时的气温是25℃,是最高气温,B正确;
12时后的气温先上升,到14时之后又开始下降,C错误。
9.德州地区四季分明,冬天气温低,夏天气温高。这是描述德州地区的( )。
A.气候 B.天气 C.气温
答案:A
详解:气候是指某个地方多年的天气平均状况,具有稳定性。天气是指某地短时间内阴晴、风雨、冷热等大气状况,特点是多变,不稳定。“德州地区四季分明,冬天气温低,夏天气温高”这描述的是德州地区的气候特征。
10.遭遇崩塌、滑坡、泥石流时,下列避险方法正确的是( )。
A.顺着滑坡的方向逃生 B.向垂直于滑坡的方向逃生 C.在谷底避险
答案:B
详解:我们要掌握自救的常识,学会地震自救。遭遇由地震引发的崩塌、滑坡、泥石流等次生灾害时,应选择与崩塌、滑坡、泥石流运动方向垂直的方向逃离危险区,绝不能顺着其运动的方向逃生,也不能在谷底避险。
四、实验题。(共20分)
(一)台风来临前,工作人员会把树冠剪掉一部分,这是为什么呢?科学小组的同学为此展开了实验探究。用到的实验材料有吹风机和树模型(枝叶可拆卸)
1.这个实验类型是( )。
A.对比实验 B.模拟实验 C.观察实验
2.吹风机的作用是( )。
3.实验发现,树冠修剪( )(填“前”或“后”),大树更容易被吹倒。由此得出,合风来临前,人们修剪树冠是为了( )。
4.台风来临前,工作人员除了会修剪树冠,还会把路边广告牌上的广告布取下,这是为什么呢?请结合实验解释原因。
答案:1.B 2.调节台风风力的大小 3. 前 减小台风阻力,防止倒伏 4.广告牌好比大树,路边广告牌上的广告布,相当于减小树冠,将能够减小台风对广告牌的阻力;
分析:大气对人类的生命财产、经济建设和国防建设等造成的直接或间接的损害,称为气象灾害。主要的气象灾害有台风、暴雨、洪涝、干旱、寒潮等。
1.模拟实验主要应用于难以直接用研究对象做实验时,通过模仿实验对象制作模型,或者模仿实验的某些条件进行的实验。根据题干可知,该实验是一个模拟实验;
2.根据题干可知,吹风机模拟台风,其作用是调节台风风力的大小;
3.大风会损坏甚至摧毁房屋、电力设施等,所以台风来了,人们会提前修建树冠,这样可以减小台风阻力,防止倒伏,因此树冠修剪前,大树更容易被吹倒。
4.人们会提前修建树冠,这样可以减小台风阻力,防止倒伏。所以广告牌好比大树,路边广告牌上的广告布,相当于减小树冠,将能够减小台风对广告牌的阻力。
(二).我们一起探究热气球会上升的原理吧!
实验过程:
(1)点燃 。
(2)把塑料袋口朝下打开,放在酒精灯火焰的上方。
(3)观察塑料袋的变化,做好记录。
实验现象:
过一段时间塑料袋会 ,松手后塑料袋会 。
实验结论:
空气受热体积会 ,热空气比同体积的冷空气 ,所以热空气会 。热气球上升就是利用了这个原理。
答案: 酒精灯 鼓起来 上升
膨胀 轻 上升
详解:实验过程:点燃酒精灯,把塑料袋口朝下打开,放在酒精灯火焰的上方。
实验现象:过一段时间塑料袋会鼓起来,松手后塑料袋会升起来,空气具有热胀冷缩的性质,且现象比较明显。
实验结论:空气在受热时体积会膨胀,热空气比同体积的冷空气轻,热空气会上升,冷空气会下降。
(三).鱼的鳃盖为什么一张一合的?请你写出你的猜想,并设计实验方案证明你的想法。
我的猜想:鱼的鳃盖张合是在 。我的方案:将一条鱼放在盛有水的鱼缸中,用 吸一些用绿色调制的水,在鱼的 前滴1-3滴,观察绿色水从鱼的哪个部位进入和流出。
答案: 呼吸 滴管 口
分析:鱼在水中生活的特点有:身体呈流线型;大多数体表有鳞片能分泌黏液,具有保护作用还可以减少水的阻力;呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧;用鳍游泳等。
详解:我的猜想:鱼的鳃盖张合是在呼吸。实验方案和过程:将一条鱼放在盛有水的鱼缸中,用滴管吸一些用绿色调制的水,在鱼的口前滴1-3滴观察,可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象,绿色水从鱼的口流进,水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,水由绿色变为黄色,可以判断鱼类不停地吞水实际是在呼吸。
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$$2024年期中科学模拟卷二
答题卡姓 名:__________________________
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,学号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、学号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
准考证号:
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
一、填一填。(每空0.5分,共9分)
1.___________ ___________ ___________
2.___________
3.___________ ___________ ___________
4.___________ __________
5.___________ ___________ ___________
6.___________ ___________ ___________
7.___________ ___________ ___________ ___________
8.___________
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。)(每题1分,共10分)
1.[ A ] [ B ] 2.[ A ] [ B ] 3.[ A ] [ B ] 4.[ A ] [ B ] 5.[ A ] [ B ]
6.[ A ] [ B ] 7.[ A ] [ B ] 8.[ A ] [ B ] 9.[ A ] [ B ] 10.[ A ] [ B ]
三、选择题(每题1分,共10分)
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
四、实验题。(共21分)
(一)台风来临前,工作人员会把树冠剪掉一部分,这是为什么呢?科学小组的同学为此展开了实验探究。用到的实验材料有吹风机和树模型(枝叶可拆卸)
1.这个实验类型是( )。
A.对比实验 B.模拟实验 C.观察实验
2.吹风机的作用是( )。
3.实验发现,树冠修剪( )(填“前”或“后”),大树更容易被吹倒。由此得出,合风来临前,人们修剪树冠是为了( )。
4.台风来临前,工作人员除了会修剪树冠,还会把路边广告牌上的广告布取下,这是为什么呢?请结合实验解释原因。
(二).我们一起探究热气球会上升的原理吧!
实验过程:
(1)点燃 。
(2)把塑料袋口朝下打开,放在酒精灯火焰的上方。
(3)观察塑料袋的变化,做好记录。
实验现象:
过一段时间塑料袋会 ,松手后塑料袋会 。
实验结论:
空气受热体积会 ,热空气比同体积的冷空气 ,所以热空气会 。热气球上升就是利用了这个原理。
(三).鱼的鳃盖为什么一张一合的?请你写出你的猜想,并设计实验方案证明你的想法。
我的猜想:鱼的鳃盖张合是在 。我的方案:将一条鱼放在盛有水的鱼缸中,用 吸一些用绿色调制的水,在鱼的 前滴1-3滴,观察绿色水从鱼的哪个部位进入和流出。
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此卷只装订不密封
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
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2024年期中科学模拟卷二
题号
一
二
三
四
五
六
总分
总分人
复核人
登分人
得分
注意事项:
1.本试卷共4页。全卷总分50分。考试时间30分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、填一填。(每空0.5分,共10分)
1.像猫、兔这样的动物属于( )动物。哺乳动物共同的特征是身体表面有( )、哺乳、( )。
2.夏天到了,小红在草地玩耍,不小心被蚊虫叮咬,此时她的皮肤可能会出现红肿,可以在叮咬的部位涂抹肥皂水、风油精、( )等,如果情况严重需要内服药物治疗或者即使就医。
3.昆虫的共同特征是身体分为头、( )、( )3部分,头部有( )对触角。
4.我们常用温度计的计量单位是( ),用( )表示。
5.我们常用的温度计是( ),它的计量单位是( ),用( )表示。
6.一般情况下,液体受热时( ),遇冷时( ),液体体温计是根据液体( )的性质制成的。
7.台风属于( )的一种。热带气旋是发生在( )或( )洋面上的低压涡旋,是一种强大而深厚的“( )”。
8.空气不停地流动就形成了( ),风力是风的强度。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。)(每题1分,共10分)
1.台风对人类的生产、生活没有好处。( )
2.台风在我国东南沿海登陆,我们这里不会受到任何影响。( )
3.风能用来发电、放风筝,还能加速山火的蔓延。( )
4.温度计是测量物体温度的仪器,它的计量单位常用“N”表示。( )
5.测量不同物体的温度需要用不同类型的温度计。( )
6.乒乓球瘪了,如果没破损,用开水一烫就会鼓起来。( )
7.铁轨之间留有缝隙是为了防止固体热胀冷缩。( )
8.鲸鱼生活在海洋中,所以它是鱼类。( )
9.研究蚂蚁的家时,需要将蚂蚁窝用树枝捣毁。( )
10.昆虫的共同特征是身体分为头胸腹三部分,头部有1对触角,胸部有3对足。( )
三、选择题(每题1分,共10分)
1.张明在野外登山时发现了一些昆虫,由此他想到了昆虫身体的共同特征的是( )。
A.头、胸、足 B.头、腹、尾 C.头、胸、腹
2.下面不属于我国保护珍稀动物的措施是( )。
A.建立自然保护区 B.人工繁育 C.顺其自然
3.中国的珍稀动物有( )。
A.华南虎 B.袋鼠 C.熊
4.使用水温计测量水温时,下列方法错误的是( )。
A.将水温计的玻璃泡完全浸在水中,不要接触容器底和壁
B.用手拿着水温计的上部
C.读数时,要把水温计拿出水面
5.下列温度计中,( )是水温计。
A. B. C.
6.使用温度计测量水温,下列做法正确的是( )。
A.手拿温度计的上端
B.将温度计的下端浸入水中,碰到容器的底部
C.读数时从水里拿出温度计
7.下列选项中描述天气的是( )。
A.昆明四季如春 B.济南四季分明 C.青岛明天下雨
8.小科同学用气温计测量并记录了一天中8时到16时的气温,数据如下表所示。关于该时段的气温,下列说法错误的是( )。
时间
8时
9时
10时
11时
12时
13时
14时
15时
16时
气温
16℃
17℃
19℃
20℃
22℃
24℃
25℃
23℃
21℃
A.14时比8时温度高9℃
B.最高气温是25℃
C.12时以后的气温一直在上升
9.德州地区四季分明,冬天气温低,夏天气温高。这是描述德州地区的( )。
A.气候 B.天气 C.气温
10.遭遇崩塌、滑坡、泥石流时,下列避险方法正确的是( )。
A.顺着滑坡的方向逃生 B.向垂直于滑坡的方向逃生 C.在谷底避险
四、实验题。(共20分)
(一)台风来临前,工作人员会把树冠剪掉一部分,这是为什么呢?科学小组的同学为此展开了实验探究。用到的实验材料有吹风机和树模型(枝叶可拆卸)
1.这个实验类型是( )。
A.对比实验 B.模拟实验 C.观察实验
2.吹风机的作用是( )。
3.实验发现,树冠修剪( )(填“前”或“后”),大树更容易被吹倒。由此得出,合风来临前,人们修剪树冠是为了( )。
4.台风来临前,工作人员除了会修剪树冠,还会把路边广告牌上的广告布取下,这是为什么呢?请结合实验解释原因。
(二).我们一起探究热气球会上升的原理吧!
实验过程:
(1)点燃 。
(2)把塑料袋口朝下打开,放在酒精灯火焰的上方。
(3)观察塑料袋的变化,做好记录。
实验现象:
过一段时间塑料袋会 ,松手后塑料袋会 。
实验结论:
空气受热体积会 ,热空气比同体积的冷空气 ,所以热空气会 。热气球上升就是利用了这个原理。
(三).鱼的鳃盖为什么一张一合的?请你写出你的猜想,并设计实验方案证明你的想法。
我的猜想:鱼的鳃盖张合是在 。我的方案:将一条鱼放在盛有水的鱼缸中,用 吸一些用绿色调制的水,在鱼的 前滴1-3滴,观察绿色水从鱼的哪个部位进入和流出。
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第5页(共6页) 第6页(共6页)
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一
二
三
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五
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得分
注意事项:
1.本试卷共5页。全卷总分50分。考试时间30分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、填一填。(每空0.5分,共10分)
1.像猫、兔这样的动物属于( )动物。哺乳动物共同的特征是身体表面有( )、哺乳、( )。
2.夏天到了,小红在草地玩耍,不小心被蚊虫叮咬,此时她的皮肤可能会出现红肿,可以在叮咬的部位涂抹肥皂水、风油精、( )等,如果情况严重需要内服药物治疗或者即使就医。
3.昆虫的共同特征是身体分为头、( )、( )3部分,头部有( )对触角。
4.我们常用温度计的计量单位是( ),用( )表示。
5.我们常用的温度计是( ),它的计量单位是( ),用( )表示。
6.一般情况下,液体受热时( ),遇冷时( ),液体体温计是根据液体( )的性质制成的。
7.台风属于( )的一种。热带气旋是发生在( )或( )洋面上的低压涡旋,是一种强大而深厚的“( )”。
8.空气不停地流动就形成了( ),风力是风的强度。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。)(每题1分,共10分)
1.台风对人类的生产、生活没有好处。( )
2.台风在我国东南沿海登陆,我们这里不会受到任何影响。( )
3.风能用来发电、放风筝,还能加速山火的蔓延。( )
4.温度计是测量物体温度的仪器,它的计量单位常用“N”表示。( )
5.测量不同物体的温度需要用不同类型的温度计。( )
6.乒乓球瘪了,如果没破损,用开水一烫就会鼓起来。( )
7.铁轨之间留有缝隙是为了防止固体热胀冷缩。( )
8.鲸鱼生活在海洋中,所以它是鱼类。( )
9.研究蚂蚁的家时,需要将蚂蚁窝用树枝捣毁。( )
10.昆虫的共同特征是身体分为头胸腹三部分,头部有1对触角,胸部有3对足。( )
三、选择题(每题1分,共10分)
1.张明在野外登山时发现了一些昆虫,由此他想到了昆虫身体的共同特征的是( )。
A.头、胸、足 B.头、腹、尾 C.头、胸、腹
2.下面不属于我国保护珍稀动物的措施是( )。
A.建立自然保护区 B.人工繁育 C.顺其自然
3.中国的珍稀动物有( )。
A.华南虎 B.袋鼠 C.熊
4.使用水温计测量水温时,下列方法错误的是( )。
A.将水温计的玻璃泡完全浸在水中,不要接触容器底和壁
B.用手拿着水温计的上部
C.读数时,要把水温计拿出水面
5.下列温度计中,( )是水温计。
A. B. C.
6.使用温度计测量水温,下列做法正确的是( )。
A.手拿温度计的上端
B.将温度计的下端浸入水中,碰到容器的底部
C.读数时从水里拿出温度计
7.下列选项中描述天气的是( )。
A.昆明四季如春 B.济南四季分明 C.青岛明天下雨
8.小科同学用气温计测量并记录了一天中8时到16时的气温,数据如下表所示。关于该时段的气温,下列说法错误的是( )。
时间
8时
9时
10时
11时
12时
13时
14时
15时
16时
气温
16℃
17℃
19℃
20℃
22℃
24℃
25℃
23℃
21℃
A.14时比8时温度高9℃
B.最高气温是25℃
C.12时以后的气温一直在上升
9.德州地区四季分明,冬天气温低,夏天气温高。这是描述德州地区的( )。
A.气候 B.天气 C.气温
10.遭遇崩塌、滑坡、泥石流时,下列避险方法正确的是( )。
A.顺着滑坡的方向逃生 B.向垂直于滑坡的方向逃生 C.在谷底避险
四、实验题。(共20分)
(一)台风来临前,工作人员会把树冠剪掉一部分,这是为什么呢?科学小组的同学为此展开了实验探究。用到的实验材料有吹风机和树模型(枝叶可拆卸)
1.这个实验类型是( )。
A.对比实验 B.模拟实验 C.观察实验
2.吹风机的作用是( )。
3.实验发现,树冠修剪( )(填“前”或“后”),大树更容易被吹倒。由此得出,合风来临前,人们修剪树冠是为了( )。
4.台风来临前,工作人员除了会修剪树冠,还会把路边广告牌上的广告布取下,这是为什么呢?请结合实验解释原因。
(二).我们一起探究热气球会上升的原理吧!
实验过程:
(1)点燃 。
(2)把塑料袋口朝下打开,放在酒精灯火焰的上方。
(3)观察塑料袋的变化,做好记录。
实验现象:
过一段时间塑料袋会 ,松手后塑料袋会 。
实验结论:
空气受热体积会 ,热空气比同体积的冷空气 ,所以热空气会 。热气球上升就是利用了这个原理。
(三).鱼的鳃盖为什么一张一合的?请你写出你的猜想,并设计实验方案证明你的想法。
我的猜想:鱼的鳃盖张合是在 。我的方案:将一条鱼放在盛有水的鱼缸中,用 吸一些用绿色调制的水,在鱼的 前滴1-3滴,观察绿色水从鱼的哪个部位进入和流出。
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