第20课测量距离和时间（课件）-四年级上册科学青岛版

第5单元 位置与速度 5.1 测量距离和时间 科学知识目标 （1）了解距离的概念及常用单位。 （2）知道测量距离和时间的常用方法和工具。 科学探究目标 在教师引导下，能运用感官和选择恰当的工具，对时间和距离进行测量。 科学态度目标 在科学探究活动中主动与他人合作，积极参与交流和讨论。 科学、技术、社会与环境目标 在了解测量距离工具的基础上，认识到人类的需求是影响科学技术发展的关键因素。 教学目标 新课引入 从家到学校有多远？ 我们能通过什么方法准确地知道两个地方相距有多远呢？ 家 学校 ？ 量一量两棵树之间有多远 测量方法和测量工具 （ ）脚 （ ）步 （ ）庹 （ ）棍 量一量两棵树之间有多远 测量方法和测量工具 两点之间相隔的长度就是两点之间的距离。 距离的常用单位有厘米、米、千米等。 （ ）米 起点 1米＝100厘米 最小单位：毫米 测一测跑一段距离需要多长时间 用计时工具计时 归零 电子停表：计时工具 测一测跑一段距离需要多长时间 认识各种计时工具 起跳台 触摸板 调整摄像机 原子钟 测量距离的工具 拓展活动 螺旋测微器 游标卡尺 激光测距仪 总结 1.“测量”的概念 利用工具测量两棵树之间有多远，就是在测量。 2.距离 两点之间相隔的长度就是两点之间的距离。 常用的距离单位有厘米、米、千米等。 3.电子停表 实验室里常用的计时工具。 （1）填空。 ①两点之间相隔的长度就是两点之间的（ ）。常用的距离单位有（ ）、（ ）、（ ）等。 ②我围绕操场跑半圈所用的时间是（ ）秒。 （2）判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。 ①5庹的距离一定大于5步。（ ） ②电子停表在使用时要先将数值归零。（ ） ③用卷尺量出两棵树之间的距离是1.24米，即124厘米。（ ） （3）选择正确答案的序号填在括号里。 ①测量一元硬币的直径用（ ）最方便。 A.卷尺 B.三角板 C.游标卡尺 ②天文学上的“光年”是（ ）单位。 A.距离 B.时间 C.速度 ③下列直尺的使用方法正确的是（ ）。 基础达标 综合探究 查找资料，了解人类的计时工具经历了一个怎样的演变过程。 $$