第一单元3 “飞天”凌空跳水姑娘吕伟夺魁记夏浩然 樊云芳-【探究在线】2024-2025学年八年级上册语文高效课堂导学案（统编版 湖南专版）

©3 “飞天”凌空 跳水姑娘吕伟夺魁记 积累运用>丰常积 1,下列字形和加点字的注音无误的一项是( 4.下面有关新闻特写的说法，不正确的一项是 A.由衷(zhong) 瞪车(deng) 疾如流星 () B.凌空(ling) 翘首(qiào) 惊讶不以 A.新闻特写，是截取新闻事件中最具有价值、 C.酷似(shi) 轻盈(ying) 从容不迫 最生动感人、最富有特征的片段和部分予 D.悄然(qiao) 潇洒(sǎ) 体坛兴秀 以放大，从而鲜明再现典型人物、事件、场 2.下列句子中加点的成语运用有误的一项是 景的一种新闻体裁。 ) B.新闻特写在报道人物和事件的时候，可以根 A.看台上，观众们屏息敛声，生怕一眨眼就错 据需要进行一定的虚构。 过最精彩的瞬间。 C.消息与新闻特写的区别在于：消息往往要报 B.在科技新产品展示会上，展品众多，他看得 道新闻事件的全过程，而新闻特写主要抓 眼花缭乱。 住新闻事件中富有特征的片段进行描绘。 C.陈明同学在课堂上打起了瞌睡，同桌一声提 D.简要和迅速地报道新闻事实，是新闻特写 醒，令他如梦初醒。 与消息的共同点所在。 D.他慷慨激昂的演讲一结束，听众就爆发出 类文品读》 发展思… 了震耳欲聋的掌声和欢呼声。 3.学校开展以“多彩体育伴我行”为主题的校园 (厦门期中) 体育节系列活动，小刚同学写了一段话，动员 那道闪电那抹红霞！ 一武大靖新闻特写 同学们积极参加体育节活动，请你帮他修改。 ①此刻要尽情欢呼，此刻让泪水流淌！39 同学们，校园体育节即将拉开帷幕，①对 秒584！中国选手武大请像一道闪电划过冰面， 这场盛会，值得我们期待。体育，让我们的生 以打破世界纪录的成绩获得短道速滑男子500 命更精彩！②我们既可以在短跑中感受速度 米冠军，为中国代表团获得期盼已久的平昌冬奥 与激情，也可以在体操中体验律动与美感，既 会金牌」 可以在足球运动中增进团结与协作，也可以在 ②时间退回到决赛前。场上开始介绍运动 棋类活动中培养思维与心性…多彩体育，总 员：“武大靖。”武大靖举起右手，向观众席挥动 有一款适合你。让我们在多彩体育中强健身 了两下，耸年肩膀。他眼神专注，神情轻松，如赛 体，磨炼意志，健康成长吧！ 前训练一殷，戴上防护头盔，轻轻滑向起点。 (1)画线句①有语病，请写出修改意见。 ③发令枪响，站在内道的武大靖如离弦之 箭，如猛虎下山，第一个弯道前就抢占了领滑位 (2)画线句②有一处标点使用不当，请写出 置。他的身后，两名韩国对手和一名加拿大对手 修改意见。 紧追不舍。直道，武大靖紧背双手，加速前行；弯 第一单元6 道，武大靖单手抹冰，快速过弯。一圈、两圈、三 3 素养提升沙实骏桥 圈、四圈，武大靖不断扩大领先优势。他在终点 线前张开双臂，高速冲线，给对手留下一个红色 8.[语言建构与运用]（中考·长春）学校筹备主 的背影。 题为“锻炼体魄强国有我”的体育节，为此， ④冲过终点线的武大靖没有停留，径直滑向 学生会成立志愿者小组 场边。在那里，51岁的中国队主教练李琰飞身 【宣传动员】(1)你的同桌就加入志愿者小组 跃过防护墙，师徒二人紧紧相拥！没有语言，只 一事与你商量 有激动的泪水。 同桌：我很想成为志愿者，又怕影响学习。 ⑤观众席沸腾了！在看台上为武大靖加油 你： 助威的中国体育代表团和中国观众挥舞着国旗， 为中国男子短道速滑的突破欢呼雀跃。 同桌：你说的对，那现在就去报名吧！ ⑥武大靖用双手把国旗举过头顶，沿着冰面 【标语评选】(2)下面是学生会征集的部分标 面向观众席缓缓滑行，所到之处，观众报以热烈 的掌声。五星红旗在武大靖的手上飘扬，映红了 语，请选出与体育节主题不相符的一项() 他的脸庞，映红了冰面，映红了江陵冰上运动场。 A.科技强国奋斗有我 ⑦领奖典礼上，武大靖指着胸前的五星红旗 B.逐梦赛场自信自强 站上最高领奖台，他努力不让泪水流出，露出淡 C.运动展风采拼搏向未来 淡的微笑。 D.赓续拼搏精神激扬青春活力 ⑧领奖结束，武大靖和参加男子5000米接 【精彩瞬间】(3)校报体育节专刊需要一张照 力领奖的队友滑向女队队员们和教练李琰，和她 片，你会选择哪个场景拍摄？阐述理由。 们拥抱，并将她们从场外抱进场内，与五星红旗 A.检阅队伍人场 B.百米赛场冲刺 合影。 C.拔河比赛对决 D.观众队伍助威 ⑨“如果可以掰开金牌，我愿意将它分给所 我选择： 有队员！”武大靖说。 理由： 5.请用一句话概括这则新闻特写的主要内容。 6.第⑤段在文中的作用是什么？请简要分析。 【项目设计】(4)你和同桌还想为体育节的宣 传提供更多服务，请你再设计两个项目。 7.文章以《那道闪电那抹红霞！》为题，有什么 项目一： 好处？ 项目二： 7探究在线八年级语文（上）混提示:清做完后再感答 科学梦想,长大后成为我国线人航夫工程总设计 4.仅论,阐述了单机特技表演的难度,从面突出单 3.示到:1038年3月,中日台儿庄大战拉开舱落,日 前,②李白对月亮充清好奇心,干是写出了小 担将技表演技艺的高精 时不识月,时作白玉”“床前明月光,疑是地上 5.运用比喻,把“烟带”比作“花族”“倒挂金钟”,形 军蝉炮好烈击,革机也轮助战,台儿庄弹如 参考答案及解析 期下。然我军袍兵尽力反击,摇制其火力北城 霜等难美诗句. 象地写出了的色美,形美,从面突出表演队的 (2)示例:漏会的话启发我们各个国家应该谋求 弟察累累,处处是夜担断映,住土废。故争给过 表演精彩。 墙还是被日军重炮多塌一段,效烈的共战健域内 第一单元 合作,共目发展,推动人类科学技术的创新,这 6.B 【解析】B.主标题采用了比喻的修辞手法。 1请息二题 人类子孙后代的发展才能藻满日上。 院古园下了目疮病。 7.(1)感动中回2002年度人物指晚 1.(1)B(2)A(3D (3)示树一:为好奇心装上一双飞凝的翅路 (7)(污例)泊名利挂倒民转短& 1.(1)dn rioo 渝 n 第一单元学习任务题达 (4)抑堪这斑纪念筑,我不想说.74年前人民 示例二:勇于探索未知,开创美好生活 (3)示例:我是xx中学八年级的学生,我们观看 3“飞天”凌空 (2)A(3用别除号删去”语过”或”使” 效军百万堆发起了江没没。 了《感动中国2022年度人物通奖各),共喜 一眈水姑目体李魁记 2.B 【解析】消息的正文一般包括导语,主体、背景 2.D 【解析】D.拨枯拉朽:指枯草朽木受到摧折,比 (4)回产首建大型够轮正式开启高业首航 结语因部分. 1.A 【析】B”这qoo,以一已:C“ 获奖,看到临的故事,我们很受抽动 5 国行公提,为精数界和耳 1. hu t àn 悦 喻官析势力被逐速指毁,用在此处,不合语境。 3.人民解致军百万大军冲破敌落,横激长江 这s:D“情应这ao况一新 4.体现了新0的真实性和时效性. 3.(1)①酒泉卫星发射中心②参加神舟十七号程 2.C!解析】C.梦初照,形容刚刚从期涂,错误的 2.D【解析】D.发路;发很大的声响.使耳益 5.设沦,作用:插人议沦,指出我军取提胜利的原 境地中觉解过来,用在此处与语境不符。 的人也能听见,比瑜唤醒桐涂家本的人,堪在此 人飞报发射任务 ③神舟十七号航天员 ④神舟 十七号成功发射 因。这议论既交代了我军敢胜、敌军失败的敌 3.(1)删去”对 处国于望文生义,不恰当。 (2)①从”是我们不解追求的航天梦以及”我回 给和军事题因,又深化了报道的主题,现示国民党 (2)“也可以在体操中体验律动与美感”后的”。 3.(1)①示例;不只是灾难的惨痛,还有创造美好 载人航天工程;三步走'发展成略”,可见体们有 反动政权必然颗灭的会头,在结构上起承上启 应改为”。 信念,②示例,照世界和平永续 的作用。 成为现实”,可见他们的呢明,智:③从”一个又 4.B 【析】B.具实性是新泪的基本要求,新间 (2)搭配不当。把”宣传”改成”官示”,把”表现” 梦想,有计划;②丛三步起”发展战略已从构 6.交代了新闻稿件的发出单位,地点和时间,表明 写也要求真实在确,绝不能 改成“表达” 新候酒息报道段时,材料真实可信。 破”,可见性们有看不懈奋斗的精神:④从”逐梦 一个航天记录被刻新,一个又一个关键任务被奖 3.次大请获得短道速滑男子500来冠军。(意对! 7.第①段第二句,即”庆祝中国共产党成立100周午 高) 4.D【析】D.结合文章第实段“只要有.. 实把每件平凡的事做好..”可知,选项说 '七一章顽接位式29日上午在北京人民大会 梦,是一程格着一程的跃码新斗,也是一代文一代 和原文查旦不符. 6.话用侧面指写,通过盾写现的欢好激现 会色大厅降重举行”,导语交代了时间,地点 (30 人的接续努力”,可见处们有看代代传承的精神 武大结夺冠给现众来的强现的自感,给这者 身临其境的感觉。 5.示州一:铁人王进喜位急关头含身跳进流压外 和新闻事件,简明拒要地提示了本则新闻的核心 晚,贼出了”宁可少活二干年,拼命也要拿下天 ②例一)汤法该:①是日前为止技行两次 内容 7.①点出了次大清这滑速度之及他身着中国队 8.示辆:“北初0时回201年6月20日8时45分士 行任务间隔最短的中国题天员,认为最需要克 服夺冠来的愉悦和美感,②增加特写的文柔 示例二:您裕标终前对组织说,“活看我没有治 一财章’获得者集体乘坐礼宾车从住地出发,出国 的慰是什么?②带没第三泄新航天执行任 使武大清夺冠的过程更有画面 务,危得意义何在? 实护卫护卫前往人民大会”,准确地交代”七一 8.(1)设为志愿者.可以服务他人,设许自已的是 示例三:立用农业科学技术击数境的言 最年轻的航天员,期认为最需要克的困难是 (例二)料本:①作为目前我回执行空间站任务 助意”徒得者的挂人民大会意的时间,方式,体现了 力.只婆则时间规姥好,不会眈误学习的 () 平,不畏艰难,甘干奉铁,呕心海息,苦苦追求,为务 新闻的准验社与咨现性. 决中国人的吃饭问驱作了重大重鼓。 么?②您为何要选择天这一事业? 6.①对英堆最好的纪念,铁是崇海英;②一个有治 9.(1黑结互助.项苦备斗信念释定.合作侧新等。 (3)示例一:我选择A。他们身姿批.多伐整齐 第二单元 (2)珍宝贤的岸线资;保护长江生态,实现可 精神炮清,能体现我校须生品扬向上的风貌。 塑的民姓不能没有英雄,一个有前涂的国家不的 6 野先生 持续发展:让环境更优美,人民更幸程:人类与环 示例二:我选择,运动员拼尽会力,奋用 没有先锋;③感尚英堪才会产生英,争数英堆才 1.(1) jor (2)成接队 成结队 境和谐其处:等等 先,展现了青春的清力,拼持的风采 修排辈出。 2.D【够析】D.“抑扬顿挫”指(声音)高低起伏。 (3)示例一:长江踏背赏美景,春日研学长精神 示例三;我选择C,一根长绳的两端,势均力敌的 7.示例一:A 这句话的意思是和谐是最重要的,美 示例二:四月踏青赏芳(美数),江岸研学品留白 控顿转析,不能用整形客”故事情节” 良是最根本的,真减是最首要的,A句运用排比 设古,例的势,较的是.现的是方 2 首诺见尔奖爱 谊,能反晚出体凝聚力 3.B I解析】A.运用了比喻,夸张的修辞手法 的修干法,强词”和”的重要性,句式整齐,有很 1.B 【解析!B.中一.语zhorg。 示例四:我选择D.观众队伍响喊励腻,能体现全 强的的律美。 主。 C.运用了反语的峰择手:.运用了比喻的修 2.(1):(2)既 又(3)BA 示例二:B 从内容上看,前后两句强词”容”和” 员参与全民健身的野念,能数发大家的参与识 4.C 【解析】C.成分残缺,句末如上“的力量” 3.D【解析1D一面对两面,坑在提有”的旋面 体笔我校生拼掉送取,结向上的精神面院 的重要性,说明两者对于人的”心境”和”万事”的 “是否”,或者去掉“有没有” 5.B析】B.(野章)是数文诗集。 (4)写体育节新闻报道稿:做采访:整理赛会稿 作用,非常贴切地暖途了和”思想的意义:句式 件:张贴宜传标语:敬大会新阻陪报员(解说赛 6.作者与题野先生的交往 作者的爱国之情 时间 4.D 解析】A.第三段第一句话可知,选项有误 上运用对锅的干法,整齐对称,有很强的构提美。 的推释 地点的换 事件发生的先后现序 B.由第三段最后一句话可短,选项有误;C.出尾 事、解说赛场文艺表演):画赛会宜传海报;制件 □语交际 讲述 段最后一句话可知,选项有误。 1.①条理清楚,思路明晰;②关键环节发出疑问井停 7.运用了语言描写,野先生到正”我既的解了 赛会富传小视照:为运动员写赞美词等等。 5.“难一”是“只有一个”的意思,“首位”是“题 4一考惊海于 图,语气委婉,但要求严格,既重学生,文重科 顿,引起大家想考,勾起听众的好奇心:③在提出 学,选一多体现了野先生严面有道又肠幅游评 -日击我国故母程数政斗机首架次成功着般 位”的意是,这两个词语碍因临夜“地思学话 专业性较强的词语之后,进行解释:④用现实生活 风尔奖”一-加奖具有里程碑意义,字里行间 的教学态度,生动地精画了一个认真负责的严& 1.(1) p00 20 6o (2)浩 中的例子来作比啥,易懂。 (3白干起 2.示例。王阿,您好!高空抛物有很大的危险性 免 该露出作者对殊梅的崇数和赞美之情。 6.最后一段交代了请息的背景,即维加奖的设立情 2.D【解析】A.结构混乱,应改为”近期,我国南方 8.①野先生治学严谋,教学认真,没有独随的民 即使是一枚小小的鸡蛋,从18楼抛下,也能暖 偏见,以公证之心对特来自“易国”的学生,并始 况,为这则消息注人知识性,晚味性内容,校其更 多地出现的强降雨天气....引是了新闻体的厂 人头骨:一个轻轻的空易拉跳,从25楼抛下可致 泛关注”:B语义重复,刚去两个“约”两个 予极大的美心鼓财和直诚的帮助;②野先生对 具有可读性。 人死亡,高空抛纸屑,果皮等垃报的行为,不仅不 “余”:C.缺少主语.应删去“随着”或”使”。 文明,还减胁到人们的生命安全。让我们一起改 尊重,为人正直,且矢志干医学事业。 来自“朝国”的学生及其贫弱的祖国有同情与 7.(1)示例:①因建平小时候对夜空中的中国首 人地球星产生了好奇心,从此点燃了自己的 13.C 掉高空抛物的习呢! 9.①条老题年前没日没夜地为村民写对联:②老 一探究在线·/八年级语文(上)一 33