第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存（江苏专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年高一历史上学期期中真题分类汇编（江苏专用）

第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存 期中真题汇编（江苏专用） 涉及考点 考点01 两次鸦片战争 考点02 国家出路的探索与列强侵略的加剧 考点03 挽救民族危亡的斗争 考点04 综合考查 两次鸦片战争考点01 1．（23-24高一上·江苏宿迁·期中）1842年中英签订的《南京条约》，关于关税的原文表述为“英国商民居住通商之广州等五处，应纳进口、出口货税、饷费，均宜秉公议定则例，由部颁发晓示，以便英商按例交纳”。这一规定（   ） A．保证了中英之间的正常贸易 B．体现了清政府的外交成就 C．加速了经济的半殖民地化 D．捍卫了中国的关税自主权 2．（23-24高一上·江苏宿迁·期中）档案是第一手史料，是研究历史的重要素材。一份藏于英国国家档案馆的档案展示的是中国近代史上某不平等条约的签字页，上面书有“大清咸丰十年九月十一日”和“大英一千八百六十年十月二十四日”的字样。下列史实与这份档案紧密相关的是（    ） A．中国被迫接受协定关税及开放五口通商 B．英国获得领事裁判权和片面最惠国待遇 C．英法获得内河航行权并实现鸦片贸易合法化 D．增开沙市、重庆、苏州、杭州为商埠 3．（23-24高一上·江苏·期中）鸦片战争后，林则徐的《四洲志》搜集了西洋各国的情报与知识，魏源的《海国图志》介绍了世界各国的历史地理，徐继畬的《瀛寰志略》重点考察了欧美各国的国情状况。这些现象说明当时中国（    ） A．抛弃了天朝上国的观念 B．践行了“中体西用”的思想 C．时势变化促使学者转向实学 D．西方军事技术已经广泛输入 4．（23-24高一上·江苏宿迁·期中）下列表格内容是中国近代史一部论著的概要，据此推断该论著是（    ） 第一部分：《筹海篇》2卷第二部分：地图2卷 第三部分：地志66卷、表3卷，《国地总论》3卷 第四部分：《筹海总论》3卷，《夷情备采》3卷 第五部分：西洋炮船等技术12卷 第六部分：《地球天文合论》5卷 A．《天朝田亩制度》 B．《海国图志》 C．《变法通议》 D．《资政新篇》 5．（23-24高一上·江苏扬州·期中）如表所列历史事件，其上位概念应是（   ） 林则徐禁烟三元里抗英 割占香港岛签订《望厦条约》 A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．中法战争 D．甲午中日战争 6．（23-24高一上·江苏·期中）《哈佛中国史》指出，“清朝赔上民族国家理应有的主权……对于一个‘追赶性工业化’的帝国来说，这造成了无法设置保护性关税来扶植新兴工业的严重后果”。该局面最早始于（   ） A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》 7．（23-24高一上·江苏常州·期中）有学者认为： “这场战争是中西关系质变的临界点，整个中外关系至此逆转，旧格局随条约缔结而俱逝，中国被不情愿地拉入到国际资本主义的世界体系中。”这场战争是（   ） A．雅克萨之战 B．鸦片战争 C．第二次鸦片战争 D．甲午中日战争 8．（23-24高一上·江苏淮安·期中）如图是19世纪英国与中国制造业所占世界份额的变化图，导致这种变化的原因有（   ） ①英国工业革命的发展      ②中国推行闭关锁国政策 ③中国小农经济占主导地位  ④英国积极对外殖民扩张 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 9．（23-24高一上·江苏淮安·期中）在近代列强发动的某次侵华战争中，天津、烟台、旅顺乃至北京附近，都有民众自发抵抗侵略军，恩格斯指出：“这是一场维护中华民族生存的人民战争”。与这次战争相关的是（   ） A．近代中国第一个不平等条约的签订 B．实现了鸦片贸易合法化 C．中国完全沦为半殖民地半封建社会 D．允许列强在华投资设厂 10．（23-24高一上·江苏淮安·期中）林则徐汇译《四洲志》，收集西洋各国情报和国际知识。魏源在《海国图志》中提出“师夷之长技以制夷”。徐继畲撰写《瀛寰志略》，系统介绍世界各国的地理位置和风土人情等。由此可知他们的共同诉求是（   ） A．强国御侮 B．实业救国 C．变法图存 D．自强求富 国家出路的探索与列强侵略的加剧考点02 11．（23-24高一上·江苏南通·期中）“是役败后……俄、法、德以仗义归辽，责报殊奢，而中国复乖于应付，于是俄据旅顺、大连湾，英据威海卫，德据胶州，法据广州湾，以互为钤制……中国乃不国矣”。据此可知，清政府战败后所造成的危害是（   ） A．中国开始沦为半殖民地半封建社会 B．引起政治和权力结构的变化 C．列强掀起了瓜分中国的狂潮 D．清政府沦为帝国主义统治中国的工具 12．（23-24高一上·江苏·期中）“门户开放”只是美国提出的一项原则宣言，美国既不打算、也没有力量强制推行。但奇怪的是，在宣布这项政策后，瓜分中国的趋势确实缓和了下来。对这一现象的解释最合理的是（   ） A．列强纷纷响应美国的呼吁 B．各国的侵华目标均已实现 C．清政府对列强的坚决抵制 D．各国担心相互之间的冲突 13．（23-24高一上·江苏·期中）他们于不知不觉中把封建主义的坚冰钻开了些微裂缝，而后，民族资本主义则可以沿着这些裂缝慢慢渗开。他们是（   ） A．地主阶级抵抗派 B．地主阶级洋务派 C．资产阶级维新派 D．资产阶级革命派 14．（23-24高一上·江苏·期中）从前由满人占据的重要督抚位置，现在落入了汉人之手……即使是在朝廷最核心的机构军机处中，也有越来越多的汉人任职，直至最后他们的人数超过了满人。这一现象发生在（   ） A．鸦片战争后 B．太平天国运动后 C．甲午中日战争后 D．八国联军侵华后 15．（23-24高一上·江苏徐州·期中）历史地图是浓缩的历史，是对客观历史进程更直观的反映。如图反映的历史事件（   ） A．迈出向西方学习的第一步 B．推动民族资本主义的发展 C．导致清政府中央权力下移 D．推翻两千多年的君主专制 16．（23-24高一上·江苏·期中）它在近代条件下，给农民革命指示了一条摆脱封建羁绊，甩开落后空想，继续前进的方向和道路。这是当时符合历史发展、推动社会进步的唯一的方向和道路。尽管由于军事局势，根本没能实行，但它在思想史上的意义是重大的。这里的“它”是指（   ） A．《海国图志》 B．《天朝田亩制度》 C．《资政新篇》 D．《天演论》 17．（23-24高一上·江苏扬州·期中）1872 年李鸿章在唐山创办开平矿务局，为第一家使用机器采掘的大型煤矿，在不断投入 设备的情况下，雇佣工人达到了三千多人，产量达到了每年 70～80 万吨，煤炭主要供应轮船招商局和天津机械局。这一类企业(   ) A．引进了资本主义的政治体制 B．以实现自强求富为目的 C．以抵御外国经济侵略为宗旨 D．瓦解了封建统治的基础 18．（23-24高一上·江苏扬州·期中）1862年10月11日，《上海新报》刊载：“现闻中国官与外国官商定，所有华尔所统之常胜军暂交其副首聚文管带。”1863年5月28 日，该报又刊载“现闻常胜军已由松江起程，前往昆山，帮同官兵进剿，不日即有捷音，殊堪预贺。”这反映出(  ) A．清政府成为洋人的朝廷 B．中外反动势力相互勾结 C．太平天国开始由盛转衰 D．太平天国维护国家独立 19．（23-24高一上·江苏常州·期中）清朝道光以前，总督用汉人的很少，兵权全在满族手里；而到了1864年，10名总督中汉人占9名，15名巡抚则全部由汉人担任。引起这样变化的事件是（   ） A．太平天国运动 B．左宗棠收复新疆 C．义和团运动 D．保路运动 20．（23-24高一上·江苏淮安·期中）如表为江南制造局翻译出版西方书籍一览表（部分），据表可推知，洋务派的翻译活动（   ） 目别 种数 图数（注：插图） 本数 目别 种数 图数（注：插图） 本数 兵政 43 1660 122 格致 3 160 7 船数 9 177 21 物理 10 1311 25 工程 5 169 13 化学 11 717 73 矿学 10 1383 36 医学 91 958 63 工艺 36 2856 76 合计 218 9391 426 A．以挽救清政府的统治为主要目标 B．开创了近代翻译西方书籍的先河 C．服务于民用企业长远发展的需要 D．促进西方科学知识在民间的普及 21．（23-24高一上·江苏淮安·期中）如图是19世纪末英国讽刺杂志针对满清时势所刊登的漫画，该漫画所涉及的事件是（   ） A．鸦片战争 B．甲午中日战争 C．中法战争 D．八国联军侵华 22．（23-24高一上·江苏淮安·期中）1860年，太平军占领苏州后下令：“各门外百姓无本为业，亦计（借）给其资，发去铜钱十余万串。”1861年，太平军在多地发布文告：“尔等子民勿必惊疑……士农工商各安恒业”。上述做法（   ） A．代表早期近代化的尝试 B．推动了民族资本主义发展 C．否定了封建土地所有制 D．旨在维护太平天国的政权 挽救民族危亡的斗争考点03 23．（23-24高一上·江苏徐州·期中）“现在闹事之人，名为大拳会，旗书‘助清灭洋’……细揣其故，谅因近年来欧洲各报，屡倡瓜分中国之议，华人闻之，自必不悦，因怒生恨，积成今日之变。”材料中的“今日之变”（   ） A．具有反帝反封建的色彩 B．粉碎列强瓜分中国企图 C．深受西方宗教思想影响 D．加速中国近代化的进程 24．（23-24高一上·江苏徐州·期中）晚清秋瑾女士作诗：“北上联军八国众，把我江山又赠送；白鬼西来作警钟，汉人惊破奴才梦。”据此可知，该诗（   ） A．呼吁清政府进行变法革新 B．阐明八国联军侵华促成民族觉醒 C．打破国人天朝上国的迷梦 D．主张推行洋务新政才能救亡图存 25．（23-24高一上·江苏·期中）严复在《主客平议》中说道“庚子妖民愚竖，盗兵潢池，其遗祸国家至矣，然而其中不可谓无爱国者。特愚妄愤戾，而其术又纯出于野蛮，此其所以终被恶名，而无以自解于天下。呜呼！亦可伤己。”严复评论的是（   ） A．太平天国运动 B．洋务运动 C．戊戌变法 D．义和团运动 26．（23-24高一上·江苏·期中）“能变则全，不变则亡，全变则强，小变仍亡”这句话出自康有为的《上清帝第六书》，下列关于这句话的理解正确的是（   ） A．说明当时向西方学习的新思潮萌发 B．意味着革命风暴即将来临 C．这一感慨与中国甲午惨败直接相关 D．该言论在当时未产生影响 27．（23-24高一上·江苏连云港·期中）1901年，留日学生发表的《义和团有功于中国说》认为，义和团运动代表了“中国民气”，其反抗列强侵略的英勇行为“振刷”了中国的国民精神。据此可知，义和团运动（   ） A．振奋了中国人民反帝精神 B．促使大批的学生留学日本 C．推翻了清政府的腐朽统治 D．导致湘淮系官僚集团崛起 28．（23-24高一上·江苏连云港·期中）1859年6月，英法联军兵败大沽口。为报复中国，他们叫嚣要“攻占北京”，于1860年再次出兵，美俄尾随其后，充当战争帮凶。这些侵略行为发生于（   ） A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．中法战争 D．八国联军侵华战争 29．（23-24高一上·江苏·期中）当1900年6月21日朝廷宣战时，东南部的省级官员一致拒绝承认其有效性。他们封锁了自战声明的消息，甚至与列强“合作”。下列对这一现象理解错误的是（   ） A．反映了清朝中央权威的衰微 B．加快了清朝统治的崩溃 C．得到了广大人民群众的支持 D．维护了东南中国的安定 30．（23-24高一上·江苏·期中）“明定国是”诏书明确宣示：嗣后中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之弊。据此可知（   ） A．百日维新是在“中体西用”的框架下谋划变法内容的 B．清末“新政”仍然强调传统的“义理之学”不可动摇 C．洋务运动失败的根本原因在于未改变落后的封建制度 D．资产阶级革命派在该诏书的启发下推翻了清政府统治 31．（23-24高一上·江苏常州·期中）“公车上书”作为戊戌变法的核心事件，晚清以来即被浓墨重彩地叙述。然而，现有学者认为此事件根本不存在，康有为的“万言书”根本没有递出。要考辨公车上书的真实性，最有力的证据可能是（   ） A．揆诸都察院等官方所藏档案 B．历史论著对戊戌变法的描述 C．翻阅康有为的《公车上书记》 D．专家学者对戊戌变法的研究 32．（23-24高一上·江苏扬州·期中）一位德国军官这样回忆在中国经历的一次战斗：“其成员展示出非凡的勇气和视死如归的精神。虽然他们只装备了剑、梭和刀，但他们在我们的死亡火力下依然不停地前进着。”此处“他们”所从属的组织是(  ) A．北洋舰队 B．义和团 C．太平军 D．兴中会 33．（23-24高一上·江苏淮安·期中）“天下聚数千举人，而拔百数人为进士；复于百数进士，而拔数十人入翰林，此其选之精也。然内政外交，治兵理财，无一能举者，则以科举之试以诗文楷法取士，学非所用、用非所学故也。”梁启超这一言论产生的影响是（   ） A．废除了科举制度 B．实行了民主共和制 C．挽救了民族危机 D．推动新思想的传播 综合考查考点04 87．（23-24高一上·江苏徐州·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  《礼记》称：“殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼。”其信仰具有狂热性，祭祀仪式铺张，不但宰杀大量牲畜还频繁采用人祭。商朝农业生产有很大发展，但还未成为最重要的生产部门。殷周之际，以农业立国的周族战胜殷人，建立西周王朝，为巩固政权，以周公为代表的统治者革新了殷人的天命观，提出“天命靡常”需“敬天保民”以“祈天永命”的思想。 ——摘编自谭阳《西周“敬天保民”天命观念的表现及成因》 材料二  宗法分封改变了过去外服全部由土著首领担任领导的格局，打破了原有的氏族血缘壁垒，西周的诸侯国不再是单一的自然成长起来的血缘组织，而是由王族，姻亲，功臣所率领的氏族与被征服地区的土著氏族组成的新的族体。周王与诸侯之间固为臣属关系，国家通过这一方式进一步强化了对地方的控制，这也为按地区划分居民创造了前提条件。 ——摘编自任世江《中华文明起源与早期国家》单元整体分析 (1)据材料一，指出商周时期思想观念的特点。 (2)据材料二，概括西周国家治理措施的特征。 88．（23-24高一上·江苏泰州·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  下列为反映春秋战国时期社会经济变化的一组图片       材料二  令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚……有军功者，各以率受上爵……僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及息而贫者，举以为收孥（宫奴婢）。宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾……而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。 ——《史记·商君列传》 (1)结合所学知识，指出材料一中所蕴含的历史史实。 (2)指出材料二所反映的历史事件，并简评这些措施的历史作用。 (3)说明材料二与材料一之间的内在联系。 89．（23-24高一上·江苏连云港·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  “三代之圣王禹汤文武，百里之诸侯也，说忠行义，取天下。大禹躬行此道， 他深知“ 尚贤者，天鬼百姓之利，而政事之本也。”禹“方为政乎天下之时，曰‘必使饥  者得食， 寒者得衣， 劳者得息， 乱者得治 ’。”他“兼爱天下之百姓 ”，“遂得光誉令问於天  下 ”。 ——摘编自（清）孙诒让《墨子间诂》（清代《墨子》校勘大成之作） 材料二  治国之道，去害法者，则不惑于智能，不矫于名誉矣。昔者舜使吏决鸿水， 先令有功而舜杀之；禹朝诸侯之君会稽之上，防风之君后至而禹斩之。以此观之，先令者 杀，后令者斩，则古者先贵如令矣。 ……故先王以道为常，以法为本。 —— 《韩非子·饰邪》 (1)据材料一、二分别概括墨家和法家眼中禹的形象。结合所学知识，归纳墨法两家对 禹形象认识差异的影响因素。 (2)指出上述材料对研究禹的形象的价值和不足。 90．（23-24高一上·江苏·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  何尊（如图）是西周早期周成王时的青铜器，内底铸铭文12行122字，提到周武王灭商后决定建（东）都于天下的中心（雒邑），“余其宅兹中国”（我且安顿在这个称为中国的地方）。这是目前所见“中国”一词最早的实物见证。 材料二  嬴政建立统一国家后，把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化，并推行于全国。这是一种前所未有的中央集权化体制，也是秦始皇最具历史意义的创制……中央集权的帝国体制取代地方分权的封建体制，其历史意义无论如何估价，都不嫌过分。以后中华帝国历史上虽然出现过封建体制的反动——逆潮流而动，但都没有好下场。 ——摘编自樊树志《国史概要》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出“中国”的内涵及其反映的西周政治制度。 (2)根据材料二并结合所学知识，指出秦始皇“取代地方分权的封建体制”的具体措施，同时写出秦朝建立后巩固统一的其他措施，并说明秦统一中央集权国家建立的意义。 91．（23-24高一上·江苏苏州·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料  在经历十五年的战乱之后，光武帝刘秀在洛阳建立东汉政权，积极重建官学教育体系。自光武至明章之世，由于统治者对官学教育都比较重视，经常亲临太学及三雍，养老行礼。讲经辨学，奖赐太学博士及弟子极为丰厚，导致学风大盛，延及周边四夷蛮荒民族，如匈奴就曾派子弟到太学学习。这是中国最早接受外邦留学生的记录，由此可知，东汉的官学教育可谓盛况空前。东汉政权对地方官学的兴建也极其重视，桓帝时南阳太守刘宽“辄引学官祭酒及处士诸生执经对讲。见父老慰以农里之言，少年勉以孝悌之训。人感德兴行，日有所化”。东汉郡学遍布于十三个刺史部，而以扬州、益州、兖州、荆州等地为最盛，甚至在边远的武威、九真、交阯等地也建立有郡学，自东汉明帝以后，地方官学出现了从郡向县乡延伸的趋势。 ——摘编自屈直敏《两汉地方官学建置考》 (1)据材料概括东汉官学教育的特点，并结合所学知识分析官学发展的原因。 (2)据材料并结合所学知识，分析东汉官学教育发展的影响。 试卷第2页，共15页 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存 期中真题汇编（江苏专用） 涉及考点 考点01 两次鸦片战争 考点02 国家出路的探索与列强侵略的加剧 考点03 挽救民族危亡的斗争 考点04 综合考查 两次鸦片战争考点01 1．（23-24高一上·江苏宿迁·期中）1842年中英签订的《南京条约》，关于关税的原文表述为“英国商民居住通商之广州等五处，应纳进口、出口货税、饷费，均宜秉公议定则例，由部颁发晓示，以便英商按例交纳”。这一规定（   ） A．保证了中英之间的正常贸易 B．体现了清政府的外交成就 C．加速了经济的半殖民地化 D．捍卫了中国的关税自主权 【答案】C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1842年（中国）。根据材料“英国商民……应纳进口、出口货税、饷费，均宜秉公议定则例，由部颁发晓示，以便英商按例交纳”可知，英国商民在中国居住及纳税，需要中英双方议定，这是清政府丧失关税自主权的表现，该条文写在《南京条约》中，反映了晚清政府近代国家主权意识的不足，这加速了中国经济的半殖民化，C项正确；这是清政府丧失关税自主权的表现，并不是中英之间的正常贸易，排除A项；材料中的规定是清政府丧权辱国的体现，排除B项；材料中的规定是清政府丧失关税自主权的表现，排除D项。故选C项。 2．（23-24高一上·江苏宿迁·期中）档案是第一手史料，是研究历史的重要素材。一份藏于英国国家档案馆的档案展示的是中国近代史上某不平等条约的签字页，上面书有“大清咸丰十年九月十一日”和“大英一千八百六十年十月二十四日”的字样。下列史实与这份档案紧密相关的是（    ） A．中国被迫接受协定关税及开放五口通商 B．英国获得领事裁判权和片面最惠国待遇 C．英法获得内河航行权并实现鸦片贸易合法化 D．增开沙市、重庆、苏州、杭州为商埠 【答案】C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。结合所学内容，“大清咸丰十年”是1860年，结合“大英一千八百六十年十月二十四日”可知这是《北京条约》签订的时间，根据《北京条约》的内容可知，这一条约规定英、法获取了割地、赔款、开放通商口岸以及内河航行权等大量权益，且鸦片以“洋药”名义纳税进口，实现了鸦片贸易的合法化，C项正确；鸦片战争后签订的《南京条约》，中国被迫接受协定关税及开放五口通商，排除A项；1843年，英国强迫清政府签订《虎门条约》，从中获得了领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房的权利，排除B项；1895年，清政府被迫签订《马关条约》，开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠，排除D项。故选C项。 3．（23-24高一上·江苏·期中）鸦片战争后，林则徐的《四洲志》搜集了西洋各国的情报与知识，魏源的《海国图志》介绍了世界各国的历史地理，徐继畬的《瀛寰志略》重点考察了欧美各国的国情状况。这些现象说明当时中国（    ） A．抛弃了天朝上国的观念 B．践行了“中体西用”的思想 C．时势变化促使学者转向实学 D．西方军事技术已经广泛输入 【答案】C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：鸦片战争后（中国）。据材料“林则徐的《四洲志》搜集了西洋各国的情报与知识，魏源的《海国图志》介绍了世界各国的历史地理，徐继畬的《瀛寰志略》重点考察了欧美各国的国情状况”可知，鸦片战争战败后，一批学者考察介绍西方的先进技术和历史地理状况，说明时势变化使学者转向实学，C项正确；“抛弃了”和“已经广泛输入”的说法绝对化，不符合史实，排除A、D项；材料中的这些人物不是洋务派的代表，没有主张“中体西用”，排除B项。故选C项。 4．（23-24高一上·江苏宿迁·期中）下列表格内容是中国近代史一部论著的概要，据此推断该论著是（    ） 第一部分：《筹海篇》2卷第二部分：地图2卷 第三部分：地志66卷、表3卷，《国地总论》3卷 第四部分：《筹海总论》3卷，《夷情备采》3卷 第五部分：西洋炮船等技术12卷 第六部分：《地球天文合论》5卷 A．《天朝田亩制度》 B．《海国图志》 C．《变法通议》 D．《资政新篇》 【答案】B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：晚清（中国）。根据材料“第一部分：《筹海篇》2卷第二部分：地图2卷第三部分：地志66卷、表3卷，《国地总论》3卷第四部分：《筹海总论》3卷，《夷情备采》3卷第五部分：西洋炮船等技术12卷”中的相关信息，可得出这是魏源写的《海国图志》，主张学习西的方的先进技术，特别是军事技术，师夷长技以制夷，B项正确；《天朝田亩制度》是太平天国运动的革命纲领，主要涉及的是土地问题，排除A项；《变法通议》是维新派的著作，主张学习西方的政治制度，与材料的主旨不符，排除C项；《资政新篇》是太平天国运动的纲领之一，主张学习西方，但并没有明确提出要制造相关的炮舰，与材料中的内容无关，排除D项。故选B项。 5．（23-24高一上·江苏扬州·期中）如表所列历史事件，其上位概念应是（   ） 林则徐禁烟三元里抗英 割占香港岛签订《望厦条约》 A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．中法战争 D．甲午中日战争 【答案】A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空：19世纪中期（中国）。据材料及所学可知，林则徐在广州禁烟。鸦片战争爆发后广州三元里人民抗英。鸦片战争后中国被迫签订《南京条约》，其规定割占香港岛。鸦片战争后中美签署《望厦条约》。因此材料都属于鸦片战争的史实，A项正确；第二次鸦片战争爆发于1856年，中法战争爆发于1883年，甲午中日战争爆发于1894年，都与题干时间不符，排除BCD项。故选A项。 6．（23-24高一上·江苏·期中）《哈佛中国史》指出，“清朝赔上民族国家理应有的主权……对于一个‘追赶性工业化’的帝国来说，这造成了无法设置保护性关税来扶植新兴工业的严重后果”。该局面最早始于（   ） A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》 【答案】A 【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是本质题。时空范围为晚清（中国）。根据材料“造成了无法设置保护性关税来扶植新兴工业的严重后果”可知，清政府丧失了关税主权，结合所学知识可知，鸦片战争后，《南京条约》中，英国强迫清政府协定关税，破坏了中国的关税主权，使得清政府无法设置保护性的关税来保护本国新兴工业，妨碍了中国近代化的发展，A项正确；B、C、D选项中涉及到的《北京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》的对应评价，都没有针对性的提到关税主权丧失对中国的危害，与材料内容不符，排除。故选A项。 7．（23-24高一上·江苏常州·期中）有学者认为： “这场战争是中西关系质变的临界点，整个中外关系至此逆转，旧格局随条约缔结而俱逝，中国被不情愿地拉入到国际资本主义的世界体系中。”这场战争是（   ） A．雅克萨之战 B．鸦片战争 C．第二次鸦片战争 D．甲午中日战争 【答案】B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据材料“是中西关系质变的临界点”“中国被不情愿地拉入到国际资本主义的世界体系中”并结合所学知识可知，材料反映的是鸦片战争，鸦片战争中清政府战败，签订《南京条约》，使中国开始沦为半殖民地半封建社会，中国被卷入资本主义的世界体系中，鸦片战争成为中国近代史的开端，B项正确；雅克萨之战是清政府和沙俄在黑龙江流域爆发的一场战争，中国战胜了，排除A项；第二次鸦片战争与甲午中日战争都发生在鸦片战争后，与“是中西关系质变的临界点”等内容不符，不符合题意，排除C、D两项。故选B项。 8．（23-24高一上·江苏淮安·期中）如图是19世纪英国与中国制造业所占世界份额的变化图，导致这种变化的原因有（   ） ①英国工业革命的发展      ②中国推行闭关锁国政策 ③中国小农经济占主导地位  ④英国积极对外殖民扩张 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 【答案】D 【详解】本题是组合选择题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪的英国与中国。根据图示并结合所学知识，从中英发展状况对比的角度分析原因可知，19世纪中期英国正处于工业革命时期，而近代中国手工业生产力发展水平低于英国大机器生产，中国作为几千年的封建王朝，中国政府长期实行重农抑商、闭关锁国政策，而英国鼓励工商业的发展；中国作为农耕文明，自然经济占主导地位，不利于制造业的发展，而西方对外殖民扩张，市场需求刺激了制造业的发展，从而可知①②③④正确，D项正确；排除A、B、C三项。故选D项。 9．（23-24高一上·江苏淮安·期中）在近代列强发动的某次侵华战争中，天津、烟台、旅顺乃至北京附近，都有民众自发抵抗侵略军，恩格斯指出：“这是一场维护中华民族生存的人民战争”。与这次战争相关的是（   ） A．近代中国第一个不平等条约的签订 B．实现了鸦片贸易合法化 C．中国完全沦为半殖民地半封建社会 D．允许列强在华投资设厂 【答案】B 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是正向题。根据题干关键信息可知准确时空是：晚清时期的中国。结合所学知识可知，第二次鸦片战争期间，英法联军所到之处，都遭到了强烈的抵抗，天津、烟台、旅顺乃至北京附近，都有民众自发起来袭击英法联军。其中第二次鸦片战争期间，清政府被迫与英、法、美签订《通商章程善后条约》，实现了鸦片贸易合法化，B项正确；近代中国第一个不平等条约的签订是《南京条约》，排除A项；中国完全沦为半殖民地半封建社会是在八国联军侵华后，排除C项；允许列强在华投资设厂是在甲午中日战争后，排除D项。故选B项。 10．（23-24高一上·江苏淮安·期中）林则徐汇译《四洲志》，收集西洋各国情报和国际知识。魏源在《海国图志》中提出“师夷之长技以制夷”。徐继畲撰写《瀛寰志略》，系统介绍世界各国的地理位置和风土人情等。由此可知他们的共同诉求是（   ） A．强国御侮 B．实业救国 C．变法图存 D．自强求富 【答案】A 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是推断题。根据题干关键信息可知准确时空是：晚清时期的中国。根据材料“林则徐汇译《四洲志》，收集西洋各国情报和国际知识。魏源在《海国图志》中提出‘师夷之长技以制夷’。徐继畲撰写《瀛寰志略》，系统介绍世界各国的地理位置和风土人情等。”并结合所学可知，林则徐、魏源、徐继畲等人是近代中国最早开眼看世界的人，他们的著作都涉及了西方的内容，有利于国人了解西方。结合当时的时代背景，他们初步提出向西方学习抵御侵略的主张，其共同诉求是强国御侮，A项正确；实业救国与近代资产阶级有关，排除B项；变法图存与戊戌变法有关，排除C项；自强求富与洋务运动有关，排除D项。故选A项。 国家出路的探索与列强侵略的加剧考点02 11．（23-24高一上·江苏南通·期中）“是役败后……俄、法、德以仗义归辽，责报殊奢，而中国复乖于应付，于是俄据旅顺、大连湾，英据威海卫，德据胶州，法据广州湾，以互为钤制……中国乃不国矣”。据此可知，清政府战败后所造成的危害是（   ） A．中国开始沦为半殖民地半封建社会 B．引起政治和权力结构的变化 C．列强掀起了瓜分中国的狂潮 D．清政府沦为帝国主义统治中国的工具 【答案】C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。据材料可知，甲午中日战争后，签订《马关条约》，割让辽东半岛和台湾给日本，俄、法、德三国干涉还辽，之后列强掀起了瓜分中国的狂潮，C项正确；中国开始沦为半殖民地半封建社会是鸦片战争后，排除A项；太平天国运动，促使清政府权力下移，引起政治和权力结构的变化，排除B项；清政府沦为帝国主义统治中国的工具是《辛丑条约》签订后，排除D项。故选C项。 12．（23-24高一上·江苏·期中）“门户开放”只是美国提出的一项原则宣言，美国既不打算、也没有力量强制推行。但奇怪的是，在宣布这项政策后，瓜分中国的趋势确实缓和了下来。对这一现象的解释最合理的是（   ） A．列强纷纷响应美国的呼吁 B．各国的侵华目标均已实现 C．清政府对列强的坚决抵制 D．各国担心相互之间的冲突 【答案】D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪末美国。据题干及所学可知，美国的“门户开放”政策是在甲午战败后列强掀起瓜分中国狂潮下提出的，该政策使列强在侵华问题上暂时达成一致，各国担心相互之间的冲突，D项正确；A项不符合史实，只有意大利表示无条件接受，其余各国都作了不同程度的保留，而俄国基本上没有接受，排除A项；B项不符合史实，只是在侵华问题上暂时达成一致，排除B项；材料涉及美国与其他列强的关系，与清政府无关，排除C项。故选D项。 13．（23-24高一上·江苏·期中）他们于不知不觉中把封建主义的坚冰钻开了些微裂缝，而后，民族资本主义则可以沿着这些裂缝慢慢渗开。他们是（   ） A．地主阶级抵抗派 B．地主阶级洋务派 C．资产阶级维新派 D．资产阶级革命派 【答案】B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空：洋务运动时期的中国。据题干及所学可知，洋务运动开启了近代中国的现代化，促进了民族资本主义的出现和发展，因此题干是指地主阶级洋务派，B项正确；林则徐、魏源等是地主阶级抵抗派，与题意不符，排除A项；资产阶级维新派要实行变法，改变封建君主专制制度，而不是把封建主义的坚冰钻开些裂缝，排除C项；资产阶级革命派要结束封建帝制，建立共和制，与题意不符，排除D项。故选B项。 14．（23-24高一上·江苏·期中）从前由满人占据的重要督抚位置，现在落入了汉人之手……即使是在朝廷最核心的机构军机处中，也有越来越多的汉人任职，直至最后他们的人数超过了满人。这一现象发生在（   ） A．鸦片战争后 B．太平天国运动后 C．甲午中日战争后 D．八国联军侵华后 【答案】B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。据材料可知，为镇压太平天国运动，清政府权力下移，地方汉族官僚势力崛起，促成材料中现象的发生，B项正确；其他选项中事件的时间与材料中事件不符，排除ACD项。故选B项。 15．（23-24高一上·江苏徐州·期中）历史地图是浓缩的历史，是对客观历史进程更直观的反映。如图反映的历史事件（   ） A．迈出向西方学习的第一步 B．推动民族资本主义的发展 C．导致清政府中央权力下移 D．推翻两千多年的君主专制 【答案】C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：晚清（中国）。读图可知，图中反映的历史事件是太平天国运动，结合所学知识可知，太平天国运动使得汉族地方官僚势力增强，导致清政府中央权力下移，C项正确；鸦片战争后，以魏源为代表的有识之士迈出了向西方学习的第一步，排除A项；太平天国运动对中国经济造成巨大的破坏，没有推动民族资本主义的发展，排除B项；辛亥革命推翻两千多年的君主专制，排除D项。故选C项。 16．（23-24高一上·江苏·期中）它在近代条件下，给农民革命指示了一条摆脱封建羁绊，甩开落后空想，继续前进的方向和道路。这是当时符合历史发展、推动社会进步的唯一的方向和道路。尽管由于军事局势，根本没能实行，但它在思想史上的意义是重大的。这里的“它”是指（   ） A．《海国图志》 B．《天朝田亩制度》 C．《资政新篇》 D．《天演论》 【答案】C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：中国近代史。据材料“这是当时符合历史发展、推动社会进步的唯一的方向和道路。”可知，符合当时潮流的就是资本主义经济潮流，符合条件的是洪仁玕的《资政新篇》，C项正确；魏源的《海国图志》主张学习西方先进的技术，没有提出发展资本主义经济，排除A项；《天朝田亩制度》是太平天国的纲领性文件，提出平均主义，主张的经济是落后的小农经济，排除B项；严复的《天演论》介绍的是达尔文的生物进化论，排除D项。故选C项。 17．（23-24高一上·江苏扬州·期中）1872 年李鸿章在唐山创办开平矿务局，为第一家使用机器采掘的大型煤矿，在不断投入 设备的情况下，雇佣工人达到了三千多人，产量达到了每年 70～80 万吨，煤炭主要供应轮船招商局和天津机械局。这一类企业(   ) A．引进了资本主义的政治体制 B．以实现自强求富为目的 C．以抵御外国经济侵略为宗旨 D．瓦解了封建统治的基础 【答案】B 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是推断题、目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1872年（中国）。据本题材料“1872年李鸿章在唐山创办开平矿务局”，“煤炭主要供应轮船招商局和天津机械局。”并结合洋务运动的相关史实可知，开平矿务局、轮船招商局、天津机械局等都属于洋务运动时期创办的洋务企业，洋务运动的口号是“自强求富”，这类企业在创办时以实现自强求富为目的，B项正确；洋务企业以官办、官督商办为主，并未完全引进资本主义的政治体制，排除A项；洋务企业以实现自强求富为目的，并不以抵御外国经济侵略为宗旨，排除C项；洋务运动的创办主体是地主阶级洋务派，依旧属于封建统治的范畴，所以创办洋务企业不会瓦解封建统治的基础，排除D项。故选B项。 18．（23-24高一上·江苏扬州·期中）1862年10月11日，《上海新报》刊载：“现闻中国官与外国官商定，所有华尔所统之常胜军暂交其副首聚文管带。”1863年5月28 日，该报又刊载“现闻常胜军已由松江起程，前往昆山，帮同官兵进剿，不日即有捷音，殊堪预贺。”这反映出(  ) A．清政府成为洋人的朝廷 B．中外反动势力相互勾结 C．太平天国开始由盛转衰 D．太平天国维护国家独立 【答案】B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。据材料概括得出主要结论是：十九世纪六十年代，华尔所统常胜军前往昆山，帮同官兵进剿，不日即有捷音，殊堪预贺，指的是中外势力联合绞杀太平天国运动，B项正确；清政府成为洋人的朝廷是《辛丑条约》签订后，排除A项；太平天国开始由盛转衰是天京变乱，排除C项；材料显示华尔洋枪队帮官兵剿灭太平天国，没有说明太平天国维护国家独立，排除D项。故选B项。 19．（23-24高一上·江苏常州·期中）清朝道光以前，总督用汉人的很少，兵权全在满族手里；而到了1864年，10名总督中汉人占9名，15名巡抚则全部由汉人担任。引起这样变化的事件是（   ） A．太平天国运动 B．左宗棠收复新疆 C．义和团运动 D．保路运动 【答案】A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝朝（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：清朝为镇压太平天国运动，启用汉族地主官僚，使得清朝的政治权力结构出现变化，A项正确；左宗棠收复新疆时，汉族地主在清朝的军事实力已经强大，引起变化的不是左宗棠收复新疆，排除B项；义和团运动是在19世纪末，排除C项；保路运动发生在1911年，排除D项。故选A项。 20．（23-24高一上·江苏淮安·期中）如表为江南制造局翻译出版西方书籍一览表（部分），据表可推知，洋务派的翻译活动（   ） 目别 种数 图数（注：插图） 本数 目别 种数 图数（注：插图） 本数 兵政 43 1660 122 格致 3 160 7 船数 9 177 21 物理 10 1311 25 工程 5 169 13 化学 11 717 73 矿学 10 1383 36 医学 91 958 63 工艺 36 2856 76 合计 218 9391 426 A．以挽救清政府的统治为主要目标 B．开创了近代翻译西方书籍的先河 C．服务于民用企业长远发展的需要 D．促进西方科学知识在民间的普及 【答案】A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。从图中可以看出江南制造局翻译的书籍中军事、工艺制造、机械工程所占比例较高，根据所学可知当时洋务派的翻译活动表明晚清政府在学习西方时更注重实用技术，目的是为了挽救自身的统治，A项正确；根据材料无法得知开创了近代翻译西方书籍的先河，排除B项；根据材料表明的洋务派的翻译活动无法断定服务于民用企业还是官办企业，排除C项；根据材料无法判断西方科学知识是否在民间普及，排除D项。故选A项。 21．（23-24高一上·江苏淮安·期中）如图是19世纪末英国讽刺杂志针对满清时势所刊登的漫画，该漫画所涉及的事件是（   ） A．鸦片战争 B．甲午中日战争 C．中法战争 D．八国联军侵华 【答案】B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪末（中国、日本）。据本题材料“19世纪末英国讽刺杂志针对满清时势所刊登的漫画”，并结合所学知识可知，漫画内容是小个子的日本把大个子的清兵打翻在地上，踩在他身上，19世纪末涉及中国与日本之间的战争应为甲午中日战争，B项正确；鸦片战争的交战双方是中国与英国，排除A项；中法战争的双方是中国与法国，排除C项；八国联军侵华战争的交战方式中国、英国、俄国、日本、法国、意大利、美国、德国、奥地利，排除D项。故选B项。 22．（23-24高一上·江苏淮安·期中）1860年，太平军占领苏州后下令：“各门外百姓无本为业，亦计（借）给其资，发去铜钱十余万串。”1861年，太平军在多地发布文告：“尔等子民勿必惊疑……士农工商各安恒业”。上述做法（   ） A．代表早期近代化的尝试 B．推动了民族资本主义发展 C．否定了封建土地所有制 D．旨在维护太平天国的政权 【答案】D 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词可知是影响题、本质题和目的题。时空是太平天国时期（中国）。据材料“尔等子民勿必惊疑……士农工商各安恒业”，可知，太平军占领苏州后，通过发钱，发布告，来稳定地方秩序，进而维护政权，D项正确；仅从材料，并未提及近代化尝试的信息，排除A项；材料做法，与民族资本主义发展无关，排除B项；仅从材料，无法得出对封建土地所有制的态度，排除C项。故选D项。 挽救民族危亡的斗争考点03 23．（23-24高一上·江苏徐州·期中）“现在闹事之人，名为大拳会，旗书‘助清灭洋’……细揣其故，谅因近年来欧洲各报，屡倡瓜分中国之议，华人闻之，自必不悦，因怒生恨，积成今日之变。”材料中的“今日之变”（   ） A．具有反帝反封建的色彩 B．粉碎列强瓜分中国企图 C．深受西方宗教思想影响 D．加速中国近代化的进程 【答案】B 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是目的题。据题干时间信息可知准确时空是20世纪初（中国）。依据材料“现在闹事之人，名为大拳会，旗书‘助清灭洋’……细揣其故，谅因近年来欧洲各报，屡倡瓜分中国之议”可知，列强掀起了瓜分中国的狂潮。出现义和团运动，沉重打击了帝国主义，B项正确；材料中未体现出反封建，排除A项；材料未体现出西方宗教对中国的影响，排除C项；加速中国近代化的进程与材料无关，排除D项。故选B项。 24．（23-24高一上·江苏徐州·期中）晚清秋瑾女士作诗：“北上联军八国众，把我江山又赠送；白鬼西来作警钟，汉人惊破奴才梦。”据此可知，该诗（   ） A．呼吁清政府进行变法革新 B．阐明八国联军侵华促成民族觉醒 C．打破国人天朝上国的迷梦 D．主张推行洋务新政才能救亡图存 【答案】B 【详解】本题是单类型单选题，据题干可知是推断题，据材料时间信息得出准确时空是中国晚清时期。根据秋瑾的诗“北上联军八国众....汉人惊破奴才梦”看出八国联军侵华战争后签订《辛丑条约》中国彻底沦为半殖民地半封建社会，也促使中华民族觉醒，B项正确。清末新政是辛丑条约签订后清政府面临国内外危机被迫进行的改革，排除A项；甲午中日战争打破了国人天朝上国的迷梦，排除C项；洋务运动在八国联军侵华之前，排除D项。故选B项。 25．（23-24高一上·江苏·期中）严复在《主客平议》中说道“庚子妖民愚竖，盗兵潢池，其遗祸国家至矣，然而其中不可谓无爱国者。特愚妄愤戾，而其术又纯出于野蛮，此其所以终被恶名，而无以自解于天下。呜呼！亦可伤己。”严复评论的是（   ） A．太平天国运动 B．洋务运动 C．戊戌变法 D．义和团运动 【答案】D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪末20世纪初（中国）。根据材料“庚子妖民愚竖”结合所学知识可知，“庚子”年是1900年，因此评论的应该是义和团运动，严复认为义和团运动愚昧和野蛮，D项正确；太平天国运动时间是1851年至1864年，排除A项；洋务运动时间是19世纪60年代到1895年，排除B项；戊戌变法时间是1898年，排除C项。故选D项。 26．（23-24高一上·江苏·期中）“能变则全，不变则亡，全变则强，小变仍亡”这句话出自康有为的《上清帝第六书》，下列关于这句话的理解正确的是（   ） A．说明当时向西方学习的新思潮萌发 B．意味着革命风暴即将来临 C．这一感慨与中国甲午惨败直接相关 D．该言论在当时未产生影响 【答案】C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1898年中国。据材料可知，1898年1月29日，康有为上了《应诏统筹全局折》（即《上清帝第六书》），请求光绪帝发起戊戌变法，结合所学知识，维新运动是在甲午战争惨败后，以“公车上书”为序幕拉开的，因此，康有为的感慨与中国甲午惨败直接相关，C项正确；向西方学习的新思潮萌发，开始于鸦片战争前后，排除A项；康有为是维新派，而非革命派，排除B项；该言论推动戊戌变法的开始，排除D项。故选C项。 27．（23-24高一上·江苏连云港·期中）1901年，留日学生发表的《义和团有功于中国说》认为，义和团运动代表了“中国民气”，其反抗列强侵略的英勇行为“振刷”了中国的国民精神。据此可知，义和团运动（   ） A．振奋了中国人民反帝精神 B．促使大批的学生留学日本 C．推翻了清政府的腐朽统治 D．导致湘淮系官僚集团崛起 【答案】A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1901年（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：1901年，留日学生发表的《义和团有功于中国说》认为义和团运动反抗列强侵略的英勇行为“振刷”了中国的国民精神，表现出中国人民反帝精神，A项正确；材料没有提到义和团运动促使大批的学生留学日本，排除B项；义和团运动没有推翻清政府的腐朽统治，排除C项；材料强调义和团运动的反帝精神，未涉及湘淮系官僚集团崛起，排除D项。故选A项。 28．（23-24高一上·江苏连云港·期中）1859年6月，英法联军兵败大沽口。为报复中国，他们叫嚣要“攻占北京”，于1860年再次出兵，美俄尾随其后，充当战争帮凶。这些侵略行为发生于（   ） A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．中法战争 D．八国联军侵华战争 【答案】B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是第二次鸦片战争时期的中国。据材料“1859年6月，英法联军”“于1860年再次出兵，美俄尾随其后，充当战争帮凶”并结合所学可得出，1856年至1860年，英法联军发动了侵略中国的第二次鸦片战争，美、俄两国以调停人面目出现，并且英法联军攻进了北京城，烧毁了圆明园，B项正确；鸦片战争的时间是1840-1842年，排除A项；中法战争是发生于1883年至1885年清政府与法国之间的战争，与材料信息不符，排除B项；八国联军侵华战争发生于1900年1901年，排除D项。故选B项。 29．（23-24高一上·江苏·期中）当1900年6月21日朝廷宣战时，东南部的省级官员一致拒绝承认其有效性。他们封锁了自战声明的消息，甚至与列强“合作”。下列对这一现象理解错误的是（   ） A．反映了清朝中央权威的衰微 B．加快了清朝统治的崩溃 C．得到了广大人民群众的支持 D．维护了东南中国的安定 【答案】C 【详解】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是反向题。据本题时间信息可知准确时空是1900年的中国。据材料“当1900年6月21日朝廷宣战时，东南部的省级官员一致拒绝承认其有效性，甚至与列强‘合作’”，并结合所学，“东南互保”虽有利于南方地区的稳定，一定程度上受到改良派、买办乡绅等的支持、但对北方直接遭到八国联军侵略地区不利，东南互保政策未得到直接受侵略地区广大人民群众的支持，C项说法太绝对，C项符合题意，故选C项；结合所学，在八国联军侵华，清政府对外宣战时，南方各省督抚与英、美等国洽商“东南互保”协议，反映了清朝中央权威的衰微，严重动摇了清政府统治的根基，加速了清朝统治的崩溃，维护了东南中国的安定ABD项不符合题意，排除ABD项。故选C项。 30．（23-24高一上·江苏·期中）“明定国是”诏书明确宣示：嗣后中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之弊。据此可知（   ） A．百日维新是在“中体西用”的框架下谋划变法内容的 B．清末“新政”仍然强调传统的“义理之学”不可动摇 C．洋务运动失败的根本原因在于未改变落后的封建制度 D．资产阶级革命派在该诏书的启发下推翻了清政府统治 【答案】A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。据材料可知，戊戌变法诏书宣示，以圣贤义理之学为变法的根本，同时博采西学为辅进行，体现了百日维新是在“中体西用”的框架下谋划变法内容，A项正确；材料描述的是戊戌变法，而非清末“新政”，排除B项；洋务运动失败的根本原因没有彻底变革封建制度，与材料中描述的信息不符，排除C项；材料描述的是改良派的改革，而非革命，排除D项。故选A项。 31．（23-24高一上·江苏常州·期中）“公车上书”作为戊戌变法的核心事件，晚清以来即被浓墨重彩地叙述。然而，现有学者认为此事件根本不存在，康有为的“万言书”根本没有递出。要考辨公车上书的真实性，最有力的证据可能是（   ） A．揆诸都察院等官方所藏档案 B．历史论著对戊戌变法的描述 C．翻阅康有为的《公车上书记》 D．专家学者对戊戌变法的研究 【答案】A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：清末（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：揆诸都察院等官方所藏档案在史料来源上，属于第一手史料，可以作为考据“公车上书”真实性的最有力的证据，A项正确；历史论著对戊戌变法的描述从史料来源上属于二手史料，可信度较一手史料低，排除B项；康有为的《公车上书记》属于个人或民间史料，可信度低，排除C项；专家学者对戊戌变法的研究属于二手史料，可信度较一手史料低，排除D项。故选A项。 32．（23-24高一上·江苏扬州·期中）一位德国军官这样回忆在中国经历的一次战斗：“其成员展示出非凡的勇气和视死如归的精神。虽然他们只装备了剑、梭和刀，但他们在我们的死亡火力下依然不停地前进着。”此处“他们”所从属的组织是(  ) A．北洋舰队 B．义和团 C．太平军 D．兴中会 【答案】B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题信息可知时空是：近代的中国。结合所学知识可知，用剑、梭和刀等传统武器，以非凡的勇气和视死如归的精神与德国等西方列强英勇斗争的是义和团成员，B项正确。北洋舰队并非只有“剑、梭和刀”等传统武器，排除A项；太平天国运动时期，德国尚未统一，也未参与侵华活动，排除C项；材料描绘的并非20世纪初资产阶级革命团体兴中会组织的斗争，排除D项。故选B项。 33．（23-24高一上·江苏淮安·期中）“天下聚数千举人，而拔百数人为进士；复于百数进士，而拔数十人入翰林，此其选之精也。然内政外交，治兵理财，无一能举者，则以科举之试以诗文楷法取士，学非所用、用非所学故也。”梁启超这一言论产生的影响是（   ） A．废除了科举制度 B．实行了民主共和制 C．挽救了民族危机 D．推动新思想的传播 【答案】D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：梁启超认为科举制层层选拔精选人才，但是学非所用、用非所学，所选人才缺乏实际治国能力，所以需要变革，有利于变革思想的传播，D项正确；科举制的废除在1905年，排除A项；1912年3月，《中华民国临时约法》颁布，标志着民主共和制形成，排除B项；梁启超的观点宣传了维新思想，无法直接起到挽救民族危机的作用，排除C项。故选D项。 综合考查考点04 87．（23-24高一上·江苏徐州·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  《礼记》称：“殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼。”其信仰具有狂热性，祭祀仪式铺张，不但宰杀大量牲畜还频繁采用人祭。商朝农业生产有很大发展，但还未成为最重要的生产部门。殷周之际，以农业立国的周族战胜殷人，建立西周王朝，为巩固政权，以周公为代表的统治者革新了殷人的天命观，提出“天命靡常”需“敬天保民”以“祈天永命”的思想。 ——摘编自谭阳《西周“敬天保民”天命观念的表现及成因》 材料二  宗法分封改变了过去外服全部由土著首领担任领导的格局，打破了原有的氏族血缘壁垒，西周的诸侯国不再是单一的自然成长起来的血缘组织，而是由王族，姻亲，功臣所率领的氏族与被征服地区的土著氏族组成的新的族体。周王与诸侯之间固为臣属关系，国家通过这一方式进一步强化了对地方的控制，这也为按地区划分居民创造了前提条件。 ——摘编自任世江《中华文明起源与早期国家》单元整体分析 (1)据材料一，指出商周时期思想观念的特点。 (2)据材料二，概括西周国家治理措施的特征。 【答案】(1)区别：商朝时期，重视鬼神崇拜，先鬼后礼；西周时期，提出“敬天保民”思想，有一定的民本思想成分。 (2)特征：宗法分封体系取代原有的氏族血缘关系；诸侯国成为氏族和土著氏族结合的新族体；强化对地方的控制。 【详解】（1）本题是特点类材料分析题。时空是商周时期（中国）。据材料“殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼。”得出商朝时期，重视鬼神崇拜，先鬼后礼；据材料“以周公为代表的统治者革新了殷人的天命观”得出西周时期，提出“敬天保民”思想，有一定的民本思想成分。 （2）本题是特点类材料分析题。时空是西周时期（中国）。据材料“宗法分封改变了过去外服全部由土著首领担任领导的格局，打破了原有的氏族血缘壁垒”得出宗法分封体系取代原有的氏族血缘关系；据材料“是由王族，姻亲，功臣所率领的氏族与被征服地区的土著氏族组成的新的族体”，得出诸侯国成为氏族和土著氏族结合的新族体；据材料“国家通过这一方式进一步强化了对地方的控制，这也为按地区划分居民创造了前提条件”，得出强化对地方的控制。 88．（23-24高一上·江苏泰州·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  下列为反映春秋战国时期社会经济变化的一组图片       材料二  令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚……有军功者，各以率受上爵……僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及息而贫者，举以为收孥（宫奴婢）。宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾……而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。 ——《史记·商君列传》 (1)结合所学知识，指出材料一中所蕴含的历史史实。 (2)指出材料二所反映的历史事件，并简评这些措施的历史作用。 (3)说明材料二与材料一之间的内在联系。 【答案】(1)史实：铁制农具的使用；牛耕技术的出现；征收地租的封建剥削方式已出现。 (2)事件：商鞅变法。 作用：使秦国实行了富国强兵，为统一奠定基础；促进了社会的转型。 (3)联系：材料二商鞅变法是在材料一春秋战国生产力发展和新剥削方式产生的基础上进行的；变法顺应了社会历史发展的趋势，促进了社会转型。 【详解】（1）本题是特点类材料分析题，时空是春秋战国时期。根据材料一可知，图一反映春秋战国时期铁制农具的使用，图二反映耕作方式上出现了牛耕技术，图三说明出现了征收地租的封建剥削方式。 （2）本题是特点、影响类材料分析题，时空是战国时期的秦国。第一问事件：根据材料“令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚……有军功者，各以率受上爵……僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。“《史记·商君列传》”及所学可知，描述的是商鞅变法的历史信息。第二问作用：根据材料“……有军功者，各以率受上爵……僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。”及所学可得出商鞅变法使秦国实行了富国强兵，为统一奠定基础；根据材料“宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾……而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。”及所学可得出商鞅变法促进了社会的转型。 （3）本题是认识类材料分析题，时空是春秋战国时期。根据材料及所学可知，材料一和材料二之间是因果关系，生产力的发展最终推动了生产关系的变化。材料二商鞅变法是在材料一春秋战国生产力发展和新剥削方式产生的基础上进行的；变法顺应了社会历史发展的趋势，促进了社会转型。 89．（23-24高一上·江苏连云港·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  “三代之圣王禹汤文武，百里之诸侯也，说忠行义，取天下。大禹躬行此道， 他深知“ 尚贤者，天鬼百姓之利，而政事之本也。”禹“方为政乎天下之时，曰‘必使饥  者得食， 寒者得衣， 劳者得息， 乱者得治 ’。”他“兼爱天下之百姓 ”，“遂得光誉令问於天  下 ”。 ——摘编自（清）孙诒让《墨子间诂》（清代《墨子》校勘大成之作） 材料二  治国之道，去害法者，则不惑于智能，不矫于名誉矣。昔者舜使吏决鸿水， 先令有功而舜杀之；禹朝诸侯之君会稽之上，防风之君后至而禹斩之。以此观之，先令者 杀，后令者斩，则古者先贵如令矣。 ……故先王以道为常，以法为本。 —— 《韩非子·饰邪》 (1)据材料一、二分别概括墨家和法家眼中禹的形象。结合所学知识，归纳墨法两家对 禹形象认识差异的影响因素。 (2)指出上述材料对研究禹的形象的价值和不足。 【答案】(1)墨家：选贤任能、兼爱百姓的圣王。法家：注重法令、纪律严明的君主。 因素：时代阶段；主观意图；学识视角；阶级站位等 (2)价值：以上材料均属于文献史料（或二手史料），对研究禹的形象具有参考价值。 不足之处：以上材料缺少实物史料（或一手史料），不能直观地反映禹的形象。 【详解】（1）形象：本题是特点类材料分析题。时空范围是战国时期（中国）。根据材料一“大禹躬行此道，他深知‘尚贤者，天鬼百姓之利，而政事之本也’”，“禹‘兼爱天下之百姓’”可知，墨家眼中的禹是选贤任能、兼爱百姓的圣王。根据材料二“治国之道，去害法者，则不惑于智能，不矫于名誉矣”“先王以道为常，以法为本”可知，法家眼中的禹是注重法令、纪律严明的君主。 因素：本题是原因类材料分析题。时空范围是战国时期（中国）。根据材料一“三代之圣王禹汤文武，百里之诸侯也，说忠行义，取天下”和材料二“昔者舜使吏决鸿水，先令有功而舜杀之；禹朝诸侯之君会稽之上，防风之君后至而禹斩之”，并结合所学知识可知，墨法两家对禹的形象认识差异的影响因素包括时代阶段、主观意图、学识视角、阶级站位等。 （2）价值：本题是影响类材料分析题。时空范围是战国时期（中国）。根据材料一“遂得光誉令问于天下”和材料二“以此观之，先令者杀，后令者斩，则古者先贵如令矣”可知，以上材料均属于文献史料（或二手史料），对研究禹的形象具有参考价值。 不足：本题是影响类材料分析题。时空范围是战国时期（中国）。从题目要求“指出上述材料对研究禹的形象的价值和不足”并结合史学研究方法的相关史实可知，以上材料都是二手史料，缺少实物史料（或一手史料），不能直观地反映禹的形象。 90．（23-24高一上·江苏·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  何尊（如图）是西周早期周成王时的青铜器，内底铸铭文12行122字，提到周武王灭商后决定建（东）都于天下的中心（雒邑），“余其宅兹中国”（我且安顿在这个称为中国的地方）。这是目前所见“中国”一词最早的实物见证。 材料二  嬴政建立统一国家后，把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化，并推行于全国。这是一种前所未有的中央集权化体制，也是秦始皇最具历史意义的创制……中央集权的帝国体制取代地方分权的封建体制，其历史意义无论如何估价，都不嫌过分。以后中华帝国历史上虽然出现过封建体制的反动——逆潮流而动，但都没有好下场。 ——摘编自樊树志《国史概要》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出“中国”的内涵及其反映的西周政治制度。 (2)根据材料二并结合所学知识，指出秦始皇“取代地方分权的封建体制”的具体措施，同时写出秦朝建立后巩固统一的其他措施，并说明秦统一中央集权国家建立的意义。 【答案】(1)内涵：①周成王（或王室）所在地；②洛阳及京畿地区；③“天下中心”④相对四周四夷而言。 制度：分封制、宗法制。 (2)措施：在地方彻底废除分封制，在全国范围内设立郡县制。 举例：实行皇帝制度；在中央实行三公九卿制度；统一文字、货币、车轨、度量衡；修驰道、直道；颁行法律；编制户籍；迁徙六国贵族豪强；整顿社会风俗等。 意义：促进了各民族的交往交流交融，推动了统一多民族封建国家政治、经济、社会的发展。 【详解】（1）本题是特点类材料分析题。时空是西周中国。内涵：据材料“决定建（东）都于天下的中心（雒邑）”“余其宅兹中国”并结合所学可知，“中国”是古代中国人眼中的“天下中心”，是中原华夏文明的所在地，是相对四周四夷而言的。西周将国都建在“中国”，所以“中国”也指西周都城、王室所在地洛阳及京畿地区。 制度：结合所学，西周实行分封制与宗法制，周天子直接控制都城及其周围地区，其他国土则分封给诸侯，诸侯服从天子。 （2）本题是特点类、影响类材料分析题。时空是秦朝中国。 措施：结合所学，秦朝在地方彻底废除分封制，在全国范围内设立郡县制，加强了中央集权。 举例：可结合所学，列举皇帝制度，三公九卿制度，统一文字、货币、车轨、度量衡，修驰道、直道，颁行法律，编制户籍，迁徙六国贵族豪强，整顿社会风俗等措施。 意义：结合所学，秦朝时期统一中央集权国家的建立，促进了各民族的交往交流交融，推动了统一多民族封建国家政治、经济、社会的发展。 91．（23-24高一上·江苏苏州·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料  在经历十五年的战乱之后，光武帝刘秀在洛阳建立东汉政权，积极重建官学教育体系。自光武至明章之世，由于统治者对官学教育都比较重视，经常亲临太学及三雍，养老行礼。讲经辨学，奖赐太学博士及弟子极为丰厚，导致学风大盛，延及周边四夷蛮荒民族，如匈奴就曾派子弟到太学学习。这是中国最早接受外邦留学生的记录，由此可知，东汉的官学教育可谓盛况空前。东汉政权对地方官学的兴建也极其重视，桓帝时南阳太守刘宽“辄引学官祭酒及处士诸生执经对讲。见父老慰以农里之言，少年勉以孝悌之训。人感德兴行，日有所化”。东汉郡学遍布于十三个刺史部，而以扬州、益州、兖州、荆州等地为最盛，甚至在边远的武威、九真、交阯等地也建立有郡学，自东汉明帝以后，地方官学出现了从郡向县乡延伸的趋势。 ——摘编自屈直敏《两汉地方官学建置考》 (1)据材料概括东汉官学教育的特点，并结合所学知识分析官学发展的原因。 (2)据材料并结合所学知识，分析东汉官学教育发展的影响。 【答案】(1)特点：皇帝亲临重视；以儒学教育为主；接受外邦学生留学；地方官学兴盛；原因：统治者的重视；儒学发展的影响。 (2)影响：推动了儒学的发展兴盛；有利于教育制度的发展完善，推动文化知识的普及；有利于加强基层社会的教化治理；有助于缓和民族关系和推动民族融合。 【详解】（1）本题是材料分析题之特点类、背景类材料分析题，时空是：东汉时期的中国。特点：根据“自光武至明章之世，由于统治者对官学教育都比较重视，经常亲临太学及三雍”可得出皇帝亲临重视；根据“讲经辨学”得出以儒学教育为主；根据“如匈奴就曾派子弟到太学学习。这是中国最早接受外邦留学生的记录”得出接受外邦学生留学；根据“东汉郡学遍布于十三个刺史部，而以扬州、益州、兖州、荆州等地为最盛，甚至在边远的武威、九真、交阯等地也建立有郡学，自东汉明帝以后，地方官学出现了从郡向县乡延伸的趋势”得邮地方官学兴盛；原因：根据“自光武至明章之世，由于统治者对官学教育都比较重视，经常亲临太学及三雍，养老行礼”得出统治者的重视；根据“讲经辨学”得出儒学发展的影响。 （2）本题是材料分析题之影响类材料分析题，时空是：东汉时期的中国。影响：根据“讲经辨学”得出可得出推动了儒学的发展兴盛；根据“东汉郡学遍布于十三个刺史部，而以扬州、益州、兖州、荆州等地为最盛，甚至在边远的武威、九真、交阯等地也建立有郡学，自东汉明帝以后，地方官学出现了从郡向县乡延伸的趋势”可得出有利于教育制度的发展完善，推动文化知识的普及；根据“东汉政权对地方官学的兴建也极其重视”可得出有利于加强基层社会的教化治理；根据“如匈奴就曾派子弟到太学学习。这是中国最早接受外邦留学生的记录，由此可知，东汉的官学教育可谓盛况空前”得出有助于缓和民族关系和推动民族融合。 试卷第2页，共15页 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$