2.1一位数乘两位数、三位数的乘法（课件）-三年级上册西师大版

2.1 一位数乘两位数 三年级上册 一位数乘两位数、三位数的乘法 西师大版 01 教学目标 01 02 03 经历一位数乘两位数、的计算方法的探索过程,理解一位数乘两位数的乘法算理,掌握算法,能正确口算和估算。 能结合具体情境选择以单位进行简单的估算,体会一位数乘两位数的估算在生活中的作用。 能从问题情境中发现并提出一位数乘两位数知识解决的问题,并能综合应用所学知识解决问题。 02 新知导入 你还记得九九乘法表吗？ 背一背 算一算，填一填。 3x6= 4x7= 6x9= 5x8= 7x8= 6x5= 18 28 54 40 30 56 02 新知导入 算一算，填一填 8个十是( ) 10个十是( ) 12个十是( ) 150里面有( )个十 35里面有（ ）个十和( ）个一 80 100 120 15 3 5 02 新知导入 03 探索新知 1.一共有多少个鸡蛋？ 怎么解决这个问题呢？ 可以用一位数乘两位数的乘法。 03 探索新知 1.一共有多少个鸡蛋？ 你用什么方法计算的呢？ ? 分小组合作探究， 想一想，摆一摆，算一算。 答：一共有( )个鸡蛋。 203= (个） 03 探索新知 1.一共有多少个鸡蛋？ 你用什么方法计算的呢？ ? 60 2个十乘3得6个十 答：一共有( )个鸡蛋。 203= (个） 60 20+20+20=60 03 探索新知 木棒摆一摆，你发现了吗？ 你用什么方法计算的呢？ 60 2个十乘3得6个十 2个十 得6个十 一位数乘整十数的口算方法：先用整十数0前面的数乘一位数，算出积后，再在积的末尾添上1个0。 203= (个） 03 探索新知 试一试 3x4= 4x8= 5x6= 30x4= 40x8= 5x60= 12 120 32 320 30 300 03 探索新知 2.一共有多少个 ？ 怎么计算呢？ 13x2= （个） 答：一共有( )个 。 ? 03 探索新知 2.一共有多少个 ？ 怎么计算呢？ 13x2= ? 10x2=20 3x2=6 20+6=26 26 一位数乘两位数（不进位）的口算方法：先把两位数分成整十数和一位数，再用这两个分别和一位数相乘，最后把两次相乘的积相加。 03 探索新知 2.一共有多少个 ？ 13x2= （个） 答：一共有个( ) 。 ? 26 26 03 探索新知 试一试。 32x3= 3x12= 24x2= 32=30+2 30x3=90 2x3=6 90+6=96 12=10+2 10x3=30 2x3=6 30+6=36 24=20+4 20x2=40 2x4=8 40+8=48 96 36 48 03 探索新知 3.估算。 你能算一算吗？ 326=？ 怎么算呢？ 03 探索新知 3.估算。 你能算一算吗？ 32接近30，把32看作30。 (1)6筐梨大约重多少千克? 30x6=_____(kg) 答:6筐梨大约重( )kg。 180 180 一位数乘两位数的估算方法： 先把两位数看作与之相近的整十数，再按一位数乘整十数的口算方法求出它们的积。 03 探索新知 3.估算。 你能算一算吗？ 48接近50，把48看作50。 (2)3袋化肥大约重多少千克? ____x3=____(千克) 答:3袋化肥大约重( )千克。 50 150 150 04 巩固新知 1.摆一摆，算一算。 1x6= 10x6= 6 60 04 巩固新知 2.算一算，比一比。 5x4= 50x4= 20 200 04 巩固新知 250。 3.对口令。 120 5x50= 60x2= 04 巩固新知 4.做一做，估一估。 (1)你1分读( )个字,7分大约读( )个字。 (2)你1步走( )cm,8步大约走( )cm。 198 1400 67 560 04 巩固新知 5. 三峡小学三年级78名同学到动物园参观,门票每人7元。带600元买门票够吗?说说你是怎样算的。 78接近80，把78看作80 80x7=560（元) 560600 答：带600元买门票够。 05 课堂总结 一位数乘两位数 1.一位数乘整十数的口算方法：先用整十数0前面的数乘一位数，算出积后，再在积的末尾添上1个0。 2.一位数乘两位数（不进位）的口算方法：先把两位数分成整十数和一位数，再用这两个分别和一位数相乘，最后把两次相乘的积相加。 3.一位数乘两位数的估算方法：先把两位数看作与之相近的整十数，再按一位数乘整十数的口算方法求出它们的积。 $$