第1章 物态及其变化 A卷 大单元整合卷-【一线调研】2024-2025学年新教材八年级上册物理大单元整合卷（北师大版2024）
2024-09-29
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
|---|---|
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理北师大版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第一章 物态及其变化 |
| 类型 | 教案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.20 MB |
| 发布时间 | 2024-09-29 |
| 更新时间 | 2024-09-29 |
| 作者 | 陕西助力文化传媒有限公司 |
| 品牌系列 | 一线调研·单元整合卷 |
| 审核时间 | 2024-09-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/47665866.html |
| 价格 | 3.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
书
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!物理!八年级上!
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第一章!卷
大单元整合卷
!"""月!"""日"""星期!""""""!限时 #$ 分钟"
任"务 任务一 任务二 任务三
打"卡
设计知识网
一"过知识导图
物
态
及
其
变
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梳理知识点
二"过知识点
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$教材知识点%
温度是表示物体 的物理量%
规定#在 & 个标准大气压下$ 的温度为
$ '%水沸腾时的温度为 '%在 $ '和 &$$ '之间分成
&$$ 等份$每一等份为 & '%例如 &$ 摄氏度写作 &$ '$ () '
读作零下 ) 摄氏度%月球背面的温度约 (&*+ '$人的正常体
温约 +#%) '%
$教材变式题%
&%"
!
,&$
Zu
#使用温度计时应注意以下四点$
!
观%使用
前要观察温度计的""""和""""&
"
放%在使用时要
将温度计与被测物体""""%并保持""""的时间&
#
读%在读数时温度计不能""""%视线应与温度计的刻
度线""""&
$
记%记录的数值要带""""%温度为零下
时应加""""%
-%"
!
,&-
Zu
#如图所示%用温度计测溶液的温度%正确的
是 """#
三"过知识点
"
#
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$教材知识点%
$教材变式题%
&%"
!
,&.
Zu
#右图所示是某物质
凝固时的图像%由图像可知它的凝
固点是""""'%凝固过程所经
历的时间是""""/01%此过程
""""热%
-%"
#四季分明的辽宁地区热现象随处可见%下列物
态变化过程中%需要吸热的是 """#
23春天%冰雪融化
!3夏天%从冰箱里拿出来的饮料罐'出汗(
43深秋%室外地面上出现了霜
53冬天%千里冰封%万里雪飘
+%"
#戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内%眼
镜的镜片上会出现一层小水珠而看不清物体%即使不擦镜
片%过一段时间镜片上的小水珠也会不见了%这一过程中包
含的物态变化先是""""%后是""""%
!物理!八年级上!
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! #! ! $!
6%"
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,-+
Zu
#如图所示%图甲)乙
是某同学做'观察水的沸腾(实验时
看到的气泡上升情况示意图%其中
""""是水沸腾时的情况%
)%"
!
,-#
Zu
#液体的表面积越大%蒸发""""&液体的
温度""""%蒸发越快&液体表面附近的空气流动越快%蒸
发""""%
#%"
#用图甲所示装置进行
'观察水的沸腾(实验%
"& # 图甲所示烧瓶中水的温度
为""""'%
"-#水沸腾后%继续加热%温度计的示数""""!填&变大'
&变小'或&不变'"%
"+#沸腾一段时间后%撤去酒精灯%发现水停止沸腾%这时
一组同学用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置%向烧瓶底
部浇冷水%如图乙所示%结果发现水又重新沸腾了%这
是因为 "%
7%"
#我国民间有句谚语'霜前冷%雪后寒(%它说明霜
是由于气温较 而使空气中的水蒸气发生""""
现象而形成的&在阳光照射下雪融化需要""""热%因而
气温降低%使人感到寒冷%
*%"
n
#北方寒冬的早晨窗户上会出现美丽的冰花%根
据你所学的知识%你认为这层冰花附着在窗户的""""
!填 &内侧' 或 &外侧'"%它是由空气中的水蒸气遇冷
""""形成的%
.%小丽同学正在实验室做'观察水的沸腾(实验%
A B C D
"&#除了如图甲所示的实验器材%还缺少 %它
的作用是 %
"-#如图乙所示的四幅图表示水在沸腾前后连续加热过程
中出现的四种现象%请将它们按出现的先后顺序排列起
来$ !填写字母"%
"+#小丽记录了一组数据如下表%由数据可知%水的沸点为
'%当水沸腾时%如果对水继续加热%则水的温
度将 !填&升高'&降低'或&不变'"%
时间8/01 $ & - + 6 ) # 7 * . &$
温度8' .$ .- .6 .# .* .* .* .* .* .* .*
"6#做完实验%小丽觉得从开始加热到沸腾的这段时间过
长%造成这种现象的原因可能是 !给
出一种原因即可"$解决的办法是 %
&$%小明发现严冬季节水缸里的水结冰了%但腌菜缸里的盐水
却没有%小明猜想%水中加入别的物质后%会对水的凝固点
产生影响%为了验证这一猜想%他将一些盐放入水中%并把
盐水用容器盛好放入冰箱%研究盐水的凝固过程%每隔一定
时间%小明就观察盐水状态)测出温度%并将凝固过程记录
的温度数据画成了凝固图像%如图甲所示%
/℃
/min
5
4
3
2
1
0
-1
-2
-3
-4
30252015105
"&# 从图像中可以看出 ) /01 时% 物质的状态是
态%
"-#从图像中得到晶体的液态物质在凝固时的温度
!填&变大'&变小'或&不变'"%
"+#盐水的凝固点为 '%由此证明了小明的猜想
是 !填&正确'或&错误'"的%严寒的冬天%地
面上的积雪不能及时熔化%会影响交通安全%人们采取
在雪上撒盐的方法%可使雪在较低气温下熔化%原因是
在雪上撒盐可以 !填&提高'或&降低'"雪的
熔点%
"6#如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐
冰水混合物中%如图乙所示%试管中冰水混合物中的冰
会 !填&变多'&变少'或&不变'"%
整理易错题
四"过易错点
!
#
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¡!"#¢C£¤n¥£¤L
"
%¦§¨©
#图中温度计读数方法正确的是 %温
度计示数为 '%
五"过易错点
"
#
ª]*PQ
"
«)*RS¬]*
#
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+dem
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h'c®
"
%¦ § ¨ ©
#标准大气压下%萘的熔点是 *$%)'%则
*$%)'的萘 """#
2%一定是固体 !%一定是液体
4%一定是固液共存态 5%以上情况都有可能
六"过易错点
#
#
!!!!!!!!!!!!!!
ªdemh'c®
"
%¦§¨©
#把装有水的碗放在锅里的水中%如图所示%
当锅里的水沸腾以后%碗中的水 """#
2%同时沸腾
!%比锅中的水晚一些时间沸腾
4%温度低于沸点%不会沸腾
5%温度达到沸点%不会沸腾
七"过易错点
$
#
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c>¯°±²³´tµ
"
¶§¨©
#小红吃雪糕时%看到雪糕周围冒'冷气(%由
此她联想到了冬天用开水泡方便面时碗里冒'热气(的情
境%以下是她对'冷气(和'热气(的思考%其中正确的是
"""#
2%'冷气(和'热气(都是汽化形成的水蒸气
!%'冷气(是小水珠%'热气(是水蒸气
4%'冷气(是汽化形成的%'热气(是液化形成的
5%'冷气(和'热气(都是由水蒸气液化形成的小水珠
! )'! ! )(!
!物理!八年级上!
!
八年级物理北师!上"参考答案
第一章2卷"大单元整合卷
二"$教材知识点%
冷热程度"冰水混合物"&$$
$教材变式题%
&%量程"分度值"充分接触"足够长
离开被测物体"垂直"单位"负号
-%2
三"$教材知识点%
放热"汽化
$教材变式题%
&%*$")"放
-%2
+%液化"汽化
6%乙
)%越快"越高"越快
#%"&#*6%)""-#不变
"+#水的沸点随气压的减小而降低
7%低"凝华"吸
*%内侧"凝华
.%"&#停表"记录时间""-#!254""+# .*"
不变
"6#杯中水的初温太低"用热水做实验
解析#!&"因为实验是探究水沸腾时温度随时间
变化的规律$故需要测量时间的仪器---停表%
!-"由图可知$!中产生少量的水蒸气$说明此
时水温还较低%2中水蒸气增多$但内部并无气
泡产生$说明水温开始升高$但距离沸腾还较
远%5中内部产生大量气泡$但气泡越来越小$说
明此时上层水温还较低$已经接近沸腾%4中内
部产生大量气泡$且气泡越来越大$说明此时水
正在沸腾%故它们出现的先后顺序是 !254%
!+"从表中数据可以看出$水在沸腾时保持 .*'
不变$所以沸点是 .*'%水在沸腾过程中温度保
持不变%!6"水加热时间过长可能是水的初温太
低$可以用初温较高的水进行实验%也可能是水
量太多$可以减小水量%也可能是酒精灯火焰太
小$可以增大火焰%
&$%"&#液""-#不变""+# (-"正确"降低
"6#变多
解析#!&"从图象中可以看出盐水从第 &$ /01
开始凝固$则 )/01 时盐水处于液态%!-"晶体
凝固的过程中温度是保持不变的%!+"由图可
知$盐水的凝固点为 (-'$由此证明了小明的
猜想是正确的%严寒的冬天$地面上的积雪不
能及时熔化$会影响交通安全$人们采取在雪
上撒盐的方法$可使雪在较低气温下熔化$原
因是在雪上撒盐可以降低雪的熔点%!6"冰水
混合物的温度是 $'$而盐冰水混合物的温度
是(-'%冰水混合物会向盐冰水混合物放热$
冰水混合物中的水会达到凝固结冰的条件$冰
水混合物中的冰变多%
四"乙"&."五"5"六"5"七"5
第一章!卷"大单元检测卷
&%!"-%4"+%4"6%!")%5"#%5"7%!"*%4".%!
&$%5
&&%低"酒精蒸发吸热
&-%晶体"$"-7+%&)"冰"固液共存
&+%凝固"熔化"晶体在熔化或凝固过程中温度不变
&6%"&#蒸发!或汽化"
"-#蒸发"液化
&)%固"凝华"放
&#%熔化"大于"板材较螺钉更易熔化!合理即可"
&7%沸点"酒精和水混合后%水的凝固点可能降低了
&*%524!=
&.%"&#熔化""-#汽化""+#液化""6#升华
-$%用火柴点燃湿木柴时%由于水分蒸发吸热%使木柴
温度降低%不易达到着火点%故湿木柴不易被点燃&
木柴燃烧后%使湿木柴温度上升%能继续燃烧放热%
这就是'柴多无湿(的道理%
-&%"&#
"$!#
"-#$处向上
"+##*"
"6#
!
.."
"
小于"
#
持续吸热%温度不变
")#丁
"##如图所示
"7#液化
"*#石棉网温度高%水可以继续吸热
".#水的量太大
"&$#调为小火
--%不平衡%冷冻后%空气中水蒸气遇冷发生液化现
象%从而使天平发生倾斜%
-+%
&$$ '
".* (-#格
9
"
&
"-# (-#格
""
&
9-) '
&$$ '
".* (-#格
9
"
-
""
-
(-#格
""
-
9)$ '
第一章4卷"大单元命题点专练卷
&%2"-%5"+%热胀冷缩"不能"+#%)
6%丙")%5"#%2"7%5"*%45".%5"&$%4"&&%!
&-%吸收"凝固
&+%吸收"液化
&6%液化
&)%5"&#%2!"&7%2"&*%4
&.%烧杯".+"不变
-$%"&##""-#4""+#+*""6#晶体
")#记录时间的间隔过长%或被加热物质的质量太
小!答出任意一点合理即可"
"##增大"降低"压强
解析#!#"将栓有重物的细金属丝挂在冰块上$通
过增大压力和减小受力面积的方式增大了金属丝
下方与冰接触处的压强$金属丝下方的冰熔化$由
于环境温度较低$熔化而成的水又很快凝固%说明
当压强增大时$可使冰的熔点降低$即晶体的熔点
与压强有关%
-&%"&#减少热量散失%缩短水加热到沸腾的时间"
"-#沸腾时
"+# B!或大于"
解析#!&"实验时给烧杯加盖的目的是减少热量散
失$缩短水加热到沸腾的时间%!-"观察气泡时发
现气泡浮上水面的过程中由小变大$说明水处于
沸腾时的状态%!+"由图乙可知$图线 $的初温比
图线%的初温高$但从加热到沸腾的时间是相同
的$说明&
$
B&
%
%
--%"&#自下而上""-#..""+#烧杯内的水蒸气遇到
温度较低的盖子液化形成小水珠""6#不能
-+%"&#低于""-#气泡变化""+#温度计""6#减少
水的质量!或提高水的初温(给纸杯加盖子等"
解析#!&"烧水的纸杯不会燃烧是因为水沸腾时的
温度低于纸的着火点%!-"水在沸腾的过程中温度
不变$会产生大量的气泡$因此可以直接通过观察
气泡变化来判断水是否烧开%!+"为了测量水烧开
时温度的变化情况$应该添加的器材是温度计%
!6"为了使水尽快烧开$可以减少水的质量或提高
水的初温(给纸杯加盖减少热量的损失等方法%
第二章2卷"大单元整合卷
二"$教材知识点%
&%&$"-%正对"分度值
6%"&#+#$$
$教材变式题%
&%乙"&//"+%)$ A/"-%!"+%5"6%%
+%+$">"$%&>"..%*>
三"$教材知识点%
平均值
$教材变式题%
&%4"-%2
四"$教材知识点%
&%"&#静止
$教材变式题%
&%4"-%5
五"$教材知识点%
&%匀速"-%直线
$教材变式题%
&%2"-%"&#&-/8>""-#&-$>
六"$教材知识点%
&%
)
"
"-%刻度尺
$教材变式题%
&%+%*)"&.%-)"-%4
七"!"八"!"九"2
第二章!卷"大单元检测卷
&%!"-%2"+%2"6%5")%5"#%5"7%!"*%5
.%2"&$%2
&&%*$"--%-"$%6)
&-%静止"运动"&+%- /8>
&6%&)D*
&)%甲"丙"乙
&#%大于"7)
)
)
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