3.9 种大蒜（教学课件）-二年级科学上册同步精品课堂（青岛版）

小学科学青岛版 青岛版二年级上册第3单元 第9课 种大蒜 1 情境与问题 2 探究与发现 3 课堂小结 目 录 4 4 巩固练习 5 应用与拓展 1 情境与问题 猜谜语 兄弟七八个，围着柱子坐。 一旦分开了，衣服全扯破。 谜底：_________(打一植物） 大蒜 1 情境与问题 你观察的大蒜长什么样子？ 整头大蒜是球形的，上面稍尖； 外面包有紫色或灰色的皮 每头大蒜都是由一个个蒜瓣构成的，且蒜瓣外面包着一层外皮。 思考：挑选什么样的蒜瓣作为蒜种比较好？ 大的、 饱满的 2 探究与发现 活动一：我们来种大蒜 种大蒜首先要挑选个大、饱满的优质蒜种。不要用新收获的大蒜作为蒜种。 我们需要哪些材料： 蒜种 花盆 水盆 矿泉水 铲子 土培大蒜的步骤： 第一:疏松土壤； 第二:将蒜瓣插入土中， 尖的一头朝上； 第三:浇水、施肥等管理。 土壤培育大蒜种植过程： 1.挑选饱满的蒜种 2.种植入土 3.浇水、施肥等管理 思考：太阳与动植物的关系 4.茁壮成长 5.拔蒜薹 6.收获大蒜 水培大蒜： 注意：可以剥皮，也可以不剥皮；一定要保留鳞茎盘。尖头朝上；蒜瓣之间适当挨紧一点，这样蒜瓣才不会倒；水能淹没鳞茎盘为宜。 1.选种 2.准备浅盘 3.把蒜瓣整齐摆放在浅盘内 4.浇水 水培大蒜过程中： 1.及时浇水，用普通的自来水就可以，不需要添加营养液； 2.经常换水，避免大蒜散发气味； 3.将水培大蒜放在有阳光的地方，这样大蒜叶子会长得翠绿； 4.水培过程中，及时处理萎缩和烂掉的蒜瓣。 交流讨论：谁种的蒜苗最好？为什么？ 什么对大蒜的生长有影响？ 影响：植物生存和生长离不开水和阳光。 说一说，这节课你都学到了什么？ 3 课堂小结 种大蒜 一 了解大蒜的特征 二 土培大蒜的步骤 三 水培大蒜的步骤 一、我会填 4 巩固练习 1.大蒜的种植过程包括________、________、浇水、施肥、茁壮成长、拔蒜薹、收获大蒜。 2.大蒜的储存条件是________、阴凉。 挑选蒜种 3.大蒜的种植时间通常在________季。 秋 种植入土 干燥 二、单选题 1.关于大蒜，下列说法中正确的一项是（ ）。 A. 在种植过程中,水栽和土栽都需要大量的水。 B. 大蒜可以生食。 C. 大蒜只有蒜瓣可以食用。 B 2.下列哪项不是种植大蒜的步骤？（ ） A. 准备土壤 B. 种植蒜瓣 C.剪枝 C 三、判断题 √ √ （ ） 1.大蒜要种植在土壤里才能生长。 2.大蒜生长需要充足的阳光。 （ ） 3.种植大蒜时尖的那头要朝上。 （ ） × 四、简答题 1.描述大蒜种植的基本步骤？ 1.挑选饱满的蒜种。 ‌2.种植入土。 3.浇水、施肥等管理 4.茁壮成长 5.拔蒜薹 6.收获大蒜 5 应用与拓展 我们动手做一做：水培萝卜 感谢聆听 $$