内容正文:
北京一零一中教育集团2024—2025学年度第一学期初三练习
语文
2024.9
考生须知
1.本试卷共10页,共五道大题,23道小题。满分100分。
2.考试时间150分钟。
3.在答题纸上准确填写姓名、班级、学号。
4.试题答案一律填涂或书写在答题纸上,在试卷上作答无效。
一、基础·运用(共12分)
学校每年要组织学生研学,对于研学地点的选择,学校向同学们征求建议。同学们在准备推荐词时,遇到一些问题,请帮他们解决。
1. 甲同学推荐“山城”——重庆
重庆,地处华夏西南,长江、嘉陵江襟带而过,群山环围、丘陵广布,有“山城”之誉。自古而今,千百年风烟过眼,洗净铅华之后的山城,虽已没有了“铜梁”时代的厚重与苍古,但碧树掩映重楼、繁华点缀灯火、青砖覆着霓虹,却别有几分明秀的味道。
磁器口古镇,坐落在重庆沙坪坝区,汤汤嘉陵江水自西向东,蜿蜒而过流走了不尽的春花秋月,亦沉淀了无数的精致与感动。
磁器口作为沙磁文化的发源地之一,以瓷煊赫,因瓷闻名 ① 明清时期,曾有过“白日千帆过,入夜万点明”的繁盛 ② 民国时,更是西南举足轻重的商业名埠。即便是现在,洗尽铅华之后的它,仍不负“小重庆”的眷眷浓情。
情浓处,抬望眼,不经意间,眸中的倒影,便成了无数人心中、足下的诗和远方。
(1)有同学对①②两处的标点符号有疑问,你认为这两处的标点符号使用正确的一项是( )
A.①。②; B.①。②。
C.①,②。 D.①,②;
(2)请结合文意来理解“诗和远方”的含义。
2. 乙同学推荐“古蜀秘境”——三星堆博物馆
据不完全统计,去年清明节小长假期间,三星堆博物馆入园总人次超过4.5万人次。第一季度全国热搜博物馆百强榜单中,三星堆博物馆凭借着4.92的热搜综合指数超过故宫博物院第一次首登榜首。
游客 ① ,都想一睹那些奇异的青铜器所蕴含的魅力。今年三星堆博物馆发布公告,为满足游客的参观需求,博物馆原定于3月29日起实施的青铜馆基本陈列提升工程,将延期至国庆节假期以后。展馆将以图文、声影的形式呈现修复知识,我们可以亲身体验文物的修复过程,了解文物修复的技术方法。
不仅是博物馆里珍藏的文物,整个三星堆博物馆区也值得细细 ② 。 ③ 的仿古祭祀台、古典风格的附属建筑群,还有宽广明丽的水面、造型别致的假山、绿茵如毯的草坪,供孩子们嬉戏的乐园。亭台楼榭、湖光山色,现代休闲的轻松与历史文化的厚重巧妙整合。
(1)依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A.①纷至沓来 ②品味 ③气势恢宏
B.①纷至沓来 ②品位 ③器宇轩昂
C.①蜂拥而至 ②品位 ③气势恢宏
D.①蜂拥而至 ②品味 ③器宇轩昂
(2)文中画线的语句有两处表达欠妥,请修改。
3. 丙同学推荐“东方艺术明珠”——敦煌
敦煌有着悠久的历史。从开凿的第一天起,敦煌莫高窟便以它那兼容并蓄的宏大气度,吸纳融合了当时欧亚大陆所有人类文明的精华。那一尊尊塑像、一方方壁画、一卷卷文书,无不显示着莫高窟多元化的艺术魅力和丰富深厚的文化底蕴。
莫高窟在外观上最为显眼的就是位于石窟群中的标志性建筑——九层楼。九层楼高45米,依山崖而建,位置在莫高窟上寺石窟群的正中,里边供奉的是世界最大的室内盘腿而坐的泥胎弥勒菩萨的造像。这座大佛记载的修建年代为唐朝年间,所以弥勒菩萨的造像非常丰盈圆润,典型的唐代风格。
绘于敦煌257号洞窟的西壁中部的《九色鹿经图》,是莫高窟内最完美的连环画。《九色鹿》这个故事生动有趣,因此在许多不同版本的小学课本中,其作为一篇课文出现率是很高的。摄制于1981年的经典动画片《九色鹿》,完全采用敦煌壁画风格,色彩艳丽。
下面是另一位同学根据上面推荐词创作一副对联,在对联的横线处填写的词语最恰当的一项是( )
壁画绕慈云,亦真亦幻,一窟图腾 ① ;
佛堂藏秘洞, ② ,万尊福佑赐苍生。
A. ①连环画 ②若隐若现 B. ①传故事 ②乃善乃诚
C. ①传故事 ②若隐若现 D. ①连环画 ②乃善乃诚
4. 同学们完成研学活动之后,纷纷写下了自己的感受。下列句子中,修辞方法或成语使用不恰当的一项是( )
A. 磁器口的商贸集中在大码头和靠码头的金蓉正街。码头上从早到晚,水陆两路的商旅川流不息,装卸搬运,络绎不绝,好一派繁盛的景象!
B. 三星堆是古蜀先民智慧的结晶,是中国古代文明中一段雄浑的乐章,是一个永远讲不完的故事……
C. 三星堆古老的千年文明因为没有文字记载而倍显神秘,出土的大多数文物令人想入非非,引起我无数猜测和空间遐想。
D. 莫高窟的建筑以就地取材、因地制宜的理念,体现了建筑的最高原则,与自然环境和谐统一。
二、古诗文阅读(共18分)
(一)(共5分)
5. 默写
(1)乡书何处达,__________。(王湾《次北固山下》)
(2)“酒”是古诗中常见的意象,许多诗人都借酒抒怀。如《酬乐天扬州初逢席上见赠》中有“①__________”的诗句,《醉翁亭记》中也有“②__________”的诗句。请写出你积累的有“酒”字的诗句:③__________,__________。(本试卷中出现的语句除外)
(二)古诗阅读(共6分)
【甲】
行路难
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
【乙】
上李邕①
李白
大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
假令②风歇时下来,犹能簸却③沦溟④水
世人见我恒殊调⑤,闻余大言皆冷笑。
宣父⑥犹能畏后生,丈夫未可轻年少。
【注】①李邕(yōng):李邕(678年—747年),字泰和,鄂州江夏(今湖北武汉市江区)人。唐朝大臣、书法家,文选学士李善之子。是一个侠义豪迈、天纵英才的人物,而且对后辈多为照顾。对于这样一位名士,李白竟敢指名直斥与之抗礼,足见青年李白的气识和胆量。②假令:假使,即使。③簸却:激扬。④沧溟:大海。⑤殊调:格调特殊。⑥宣父:即孔子,唐太宗贞观年间诏尊孔子为宣父。
6. 以下对诗歌《行路难》的理解有误的一项是( )
A. “停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”两句,以富有表现力动词,生动地表现出诗人悲愤、郁闷的心情。
B. “冰塞川”“雪满山”象征了人生路上的艰难险阻,将抽象的概念具体化,浓厚的夸饰色彩使其具有豪放的气势。
C. “多歧路,今安在?”表现诗人已从迷惘中清醒过来,以古人的崇高志向自勉
D. “长风破浪”运用典故,表现了诗人身处逆境自强不息的奋斗精神和积极乐观的人生态度。
7. 两首诗是李白不同时期的作品,请结合画线诗句分析分别抒发了诗人怎样的情感。
(三)文言文阅读(共7分)
岳阳楼记(节选)
范仲淹
①若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
②至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
③嗟夫!【甲】予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?【乙】不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
醉翁亭记(节选)
欧阳修
①若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
②至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,【丙】山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
③已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
8. 下列选项中加点字的意思和用法都相同的一项是( )
A. 吾谁与归 云归而岩穴暝 太守归而宾客从 归心似箭
B. 去国怀乡 一狼径去 去后乃至 人去楼空
C. 禽鸟知山林之乐 乐亦无穷 太守之乐其乐也 好之者不如乐之者
D. 述以文者 静以修身 以刀劈狼首 全力以赴
9. 下列对文中语句的翻译和理解,全都正确的一项是( )
A. 【甲】予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
翻译:我曾经探求古代品德高尚的人们的思想,或许不同于以上两种表现,为什么呢?
理解:作者想探求古仁人和迁客骚人的人生境界有何不同,由此提出自己的思考。
B. 【乙】不以物喜,不以己悲。
翻译:古仁人不因为外物和自己处境的好坏而或喜或悲。
理解:古仁人与迁客骚人不同,他们很少有悲和喜的情绪波动,因为他们看淡世事,想远离朝堂,不被外物打扰自己心境。
C. 【丙】山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
翻译:野味野菜,复杂地摆在面前,那是太守在宴请宾客。
理解:此句描绘了太守设宴,众宾欢饮的场景。介绍了宴席食材取自山林自然,丰富充满野趣,众宾客起坐喧哗,热闹喧腾。
10. 根据选文及下面材料,在后面语段中的横线上填写恰当的内容。
【材料一】
公少有大节,于富贵、贫贱、毁誉、欢戚,不一动其心。公慨然有志于天下,常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”其事上遇人,一以自信,不择利害为趋舍。
(欧阳修《资政殿学士户部侍郎文正范公神道碑铭并序》)
【材料二】
宝元初,元昊①叛,时延安断被围,朝廷择帅,皆畏不行。仲淹奏请兼领延安军以待寇至,上嘉而从之。阅兵得万八千,选六将俾②领之,日夕训练,号为精兵焉。贼闻之,曰:“无以延州为意,今小范老子腹中自有数万兵甲,不比大范老子可欺。”“大范老子”谓范雍也。仲淹又开营田,招属羌,养兵蓄锐,以据贼冲。
(宋·张唐英《范仲淹传》,有删改)
注释:①元昊:人名。②俾:(bǐ)使。
谥号是对历史人物生平的高度概括。作为北宋政治家,欧阳修和范仲淹都获得了极高评价,分别赐谥号为“文忠”“文正”。材料一碑铭并序中,欧阳修赞扬范仲淹年少就能不计个人名利得失,“①________”,正是《岳阳楼记》中“不以物喜,不为己悲”的真实写照。不仅如此,范仲淹一生都用行动践行自己的政治抱负。材料二中能体现他“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的事件是②________。而欧阳修作为太守,即使在贬谪滁州期间,也积极施行自己的政治理想,真正做到了③________。两人不愧为心怀苍生的忠正之士。
三、名著阅读(共5分)
11. 暑假我们进行了名著《艾青诗选》和《水浒传》的阅读,请从以下题目中任选其一作答。
(1)某出版社设计《艾青诗选》的封面时,大家对背景颜色的选择有争议:有人认为应以斑驳暗沉的棕色作为主色调,也有人认为应以鲜艳亮丽的红色作为主色调。你同意哪种观点?请结合《艾青诗选》的具体内容,说明理由。
(2)《水浒传》塑造了一大批鲜活立体的英雄人物形象。英国小说家福斯特在《小说面面观》中提出:“我们可以将人物分为扁平的和圆形的两种。”扁平人物大多性格单一,而圆形人物大多性格具有复杂性。请从《水浒传》中任选一个人物,结合相关内容,谈谈你对“圆形人物”的理解。
四、现代文阅读(共25分)
(一)(共11分)
阅读下面文章,完成各题
大河出深山
汤素兰
①山里人见的山多了,走的山路多了,便有了关于山的智慧。“望山跑死马”,意思是你虽然望见了前面的山,但若想到那山上去,把马跑到累死也不一定能到达。你若身在山中,朝着山走,是走不出大山的。只有沿着水走,才能走出大山去。
②两山之间必有涧,涧中一线泉水,数线这样的洞泉从四围大山中滑流而出,慢慢朝盆地中汇聚,盆地里就出现了一条清亮的小溪。
③这小溪是我童年的乐园。夏日的午后,阳光照得整个村庄昏昏欲睡,蝉在树上大声喊热啊热啊,我却一点也不觉得热。【甲】我赤脚,拎着小桶和撮箕,跳进小溪,将撮箕伸进水草中撮鱼虾泥鳅,翻开小石头捉螃蟹。
④小溪蜿蜒流过村庄。村路像飘带似的,沿着小溪往村口飘去。温柔的小溪来到村口的山嘴处,突然变得大胆起来,以决绝的姿态跳下悬崖,纵身跃入山下峡谷中的大河。村路则在这里犹豫一下,转了个弯,绕过山嘴去寻找大河,然后沿着大河飘向山外。
⑤我不能跟小溪一起跃进大河,也不能跟着村路走去山外。我童年的世界只有头顶那一方蓝天和蓝天下的村庄。但我的脚步没有停歇。河岸边的山坡上开凿了层层梯田,我赤脚跳跃在梯田窄窄的田塍上。沿着那些高高低低的田塍,我终于也像小溪一样,走进峡谷中的大河,去继续我的渔获。
⑥说是大河,其实河里的水不多,也不深,一年四季,我们都可以涉水过河。但大河曾经也是大的。从夹岸耸峙的高山、刀砍斧削般深切的河床和河床里大如茅屋的乱石,都能感受到大河当年奔腾的气势。【乙】但如今,它只能在乱石间穿行,沿着曾经的巨大河床,执拗地爬向山外。
⑦芙蓉山下有一个水库,是在我童年时代修建起来的,水库的大坝就建在大河上。也因为修建这座水库,才使大河失去了奔腾的气势。随着水库一起修建的,还有两条渠道。其中一条渠道通过隧道,将水库的水送到我们村庄。这渠清水在流过我们村庄后,又通过一条架在盆地中间的高高渡槽和另一个隧洞,流向我所不知道的远方。
⑧渠道不像溪流和大河那般弯弯曲曲,渠道里的水也不像溪流和大河里的水可以随心所欲。溪流像调皮的孩子,整天叮叮咚咚唱歌,有时贪玩,改了道,弯进圳沟,忘记了再回小溪,就聚成山塘。大河里的水常在窄处湍急,而在一些大石头下又沉静为深潭。渠道却规定了水的来路和去处,让水流得规规矩矩、明明白白。途经村庄的渠道虽然不长,却有明渠、隧道和渡槽。明渠有一个梯形的底座,渠道送水的时候,渠水在梯形的渠道里平缓无声地流动,没有波澜,也看不见底。隧道和渡槽的内壁都是陡直的,里面没有可供抓握的水草或者杂树。所以在渠道过水的时节,父母每天都要叮嘱孩子们不要去渠道里玩水,以免发生危险。我们简直对它又爱又怕。
⑨对于农人们来说,这渠道真是太重要了。记得渠道第一次送水时,正是一个干旱的夏天。满渠清澈的河水流过村庄,不仅带来缕缕凉风,也通过渠底的孔洞,流进两旁的田野,让久旱的禾苗得到灌溉,让农人们的脸上荡漾开水波纹似的微笑。
⑩少年时代,我沿着大河走出山村,到镇上读高中时,才发现家乡的大河在镇上有一个名字,叫流沙河。大河到了流沙河段,已经没有了夹岸耸峙的高山和河床里嶙峋的乱石。河道变得宽阔,流水变得平缓,河床铺满金黄的流沙,流沙河也因此得名。那时候沿河正在搞建设、盖房子,于是,流沙河里的沙子被广泛用到建筑工地上去,而那原本开阔平缓的河床,被掏得尽是窟窿。大河因此遍体鳞伤,看得我心里颤颤地疼。
⑪后来,我沿着大河再往外走,到省城读大学,才知道大河的书名叫楚江。楚江从我的故乡发源,全长48千米,沿途又汇入20多条支流,然后入沩水、进湘江,直通大海。
⑫读大学后,我弄明白了,正因为在大河上修建了大坝,调节了山洪,才保了我们一方平安。我还知道,那通过水渠引出来的水,后来走得很远。在缺水的年份,它甚至被调往邻县,为那儿的禾苗解渴。
⑬我故乡的这条大河,虽然在我的童年时代就被截断了,但不管是水库里的水还是渠道里的水,它依然以水的形态,滋养着大地上的万物。如今,楚江之源的水库被命名为青山湖,是下游多个乡镇的饮用水源。经过近十年的治理,楚江已经是水清岸绿,时有白鹭、野鸭在水中嬉戏。
⑭“只有河能走出重重叠叠的山。河呼啸着冲撞而去,山门轰然打开,前面是一马平川。”这是我年轻时一篇小说的题记。而关于河的这种印象,是童年时代故乡的大河带给我的。
⑮当日子流水似的远去,我在回忆故乡和故乡的大河时,也重新理解了河的意义。河水走出大山,其实最终又会回到大山。因为河水在流动的过程中,会被蒸发成水汽,飘入天空,聚成云彩。总有一片云会飘回故乡,变成雨,又落入故乡的大河。
(选自2024年5月13日《人民日报》,有删减)
12. 本文记述了作者对故乡大河的印象及情感的变化过程。请结合文章内容,完成下面表格。
时间
河名及印象
我的情感
童年时代
小溪:①__________
②__________
大河:水少河浅、执拗前行
敬佩
少年时代
流沙河:宽阔平缓、遍体鳞伤
③__________
大学时期
楚江:④__________
感激、赞美、钦佩
13. 请从文中【甲】【乙】两处任选一句,赏析画线词句。
【甲】我赤脚,拎着小桶和撮箕,跳进小溪,将撮箕伸进水草中撮鱼虾泥鳅,翻开小石头捉螃蟹。
【乙】但如今,它只能在乱石间穿行,沿着曾经的巨大河床,执拗地爬向山外。
14. 作者说“当日子流水似的远去,我在回忆故乡和故乡的大河时,也重新理解了河的意义”,请结合全文内容,谈谈你对这句话的理解。
(二)(共7分)
阅读下面文章,完成各题。
【材料一】
非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分,保护好、传承好、利用好非物质文化遗产具有重要意义。党和政府高度重视非物质文化遗产保护工作,2003年便出台了《中华人民共和国民族民间传统文化保护法(草案)》。随后,各级地方政府也陆续出台了相关地方法规。2004年,我国正式加入了联合国《保护非物质文化遗产公约》,先后设立23个国家级文化生态保护区,实施非遗记录工程、中国传统工艺振兴计划、中国非遗传承人研培计划、曲艺传承发展计划等。近期出台的《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》《“十四五”非物质文化遗产保护规划》等文件,为做好新时代非遗保护工作明确了目标、方向和主要任务。党和政府的举措有效推动了我国非物质文化遗产保护工作。目前,我国已成为世界上拥有世界非遗数量最多的国家。
【材料二】
北京中轴线作为一条历史文化街区以及城市规划的重要组成部分,承载着丰富的历史文化内涵,是古代帝王都城规划的重要体现,蕴含着丰富的城市规划、建筑设计和文化传统,可以被视为非物质文化遗产的一部分。2022年10月,《北京中轴线文化遗产保护条例》正式施行。《条例》包括“建立北京中轴线遗产资源调查和保护监测报告制度”“鼓励、支持公众参与北京中轴线保护等相关活动”“建立北京中轴线保护专家咨询制度”等一系列保护措施。这一事件入选了北京历史文化名城保护十大看点。北京中轴线申遗工作的顺利推进,数字技术助阵可以说功不可没。不管是信息采集、文物修缮,还是文化体验,因为有了大量数字技术的助阵,__________。7.8公里长的中轴线上,众多历史文化景点更加生机勃勃,焕发着新的青春。
北京中轴线文物保护数字化运用一览表
中轴线天安门地区信息采集
中轴线正阳门箭楼修缮
“万象中轴”数字文化体验项目
数字技术
①数字测绘与数字三维建模技术
②车载超高分辨率影像采集系统
③车载对地扫描系统
④异形地砖自动编码技术
①建筑信息模型
②三维扫描
③全景影像成像
①3D地图构建
②高精度空间计算技术
③物理空间叠加虚拟数字内容技术
效果
首次实现数十万个部(构)件精细化数据采集。
对残损部分进行精准“微创手术”,留下完整数字档案。
历史场景和消失的文物建筑在遗址、原址上重现。
【材料三】
云锦织造技艺繁复,至今无法用现代机器替代,仍需手工织造。这种技艺在现实生活中濒临灭绝,难以维系传承,但其历史价值、科学价值和艺术价值极为重要,因此博物馆展陈模式就很适合对其进行保护传承。云锦织机庞大,结构精密,需要上下两位匠人配合操作。游客们在南京云锦博物馆可以欣赏云锦织造的全过程。漫步在展厅之中,观赏着匠人们流畅熟练的操作,游客仿佛回到了千年前的织锦时代,感受这份独一无二的东方之美。从中可看出,推动非物质文化遗产与旅游深度融合发展,既有利于非遗项目的系统性保护,也能提升旅游文化内涵,促进旅游业高质量发展。
15. 根据以上三则材料,下列说法不符合文意的一项是( )
A. 非遗保护工作在有计划、有目标、有方向中推进。
B. 中轴线天安门地区信息采集,是为了落实《北京中轴线文化遗产保护条例》中“建立北京中轴线遗产资源调查和保护监测报告制度”的相关规定。
C. 旅游文化内涵的提升离不开非物质文化遗产的发展。
D. 我国非物质文化遗产保护工作的顺利发展得益于多方面的努力。
16. 根据材料二的文字内容和图表中的信息,在文中的横线处补写内容。
17. 从上述三则材料中可以看出,我国非物质文化遗产保护工作取得显著成绩的原因是①______、②______、③______。(每空不超过15个字)
(三)(共7分)
阅读下面的文字,完成各题。
①我在大学教书,每年学生毕业时常找老师写临别赠言,我最喜欢写这六个字:本事、本钱、本分。在我看来,这“三本”缺一不可,是学生们日后立身处世、走向成功的六字箴言。
②先说“本事”,这是一个人立足社会建功立业的首要条件。有本事的人,大者出将入相,治国平天下;小者养家糊口,过上小康生活。何谓本事?就是有真才实学,能力强,办法多,水平高,能把事情干成干好。姜太公会打仗,运筹帷幄,决胜千里之外;唐太宗善治国,数年工夫便打造出贞观之治;钱锺书学问好,博览群书,学贯中西;袁隆平扎根农业,杂交水稻造福亿万民众。这都是本事,而且是大本事,有了这些本事,才能够成事。本事不会生而有之,也不会从天而降,本事要靠勤学苦练,总结提高。非如此,就不足以成其事。
③再说“本钱”。大千世界,干啥都要有本钱,有本才能获利、成事。无本获利、一本万利的事,少之又少。这本钱之一是身体。无论干什么,都要有强健的身体,过人的精力。能如牛负重,埋头苦干,这是体力;能加班加点,夜以继日,这是精力;能屡败屡战,越挫越勇,这是心力。有此三力,怎能不成功?本钱之二是资金。办工厂,兴教育,做生意,都要有启动资金,毕竟巧妇难为无米之炊。有本事的人有了本钱,就如同虎生双翼,必定大展宏图。本钱之三是朋友。在家靠父母,出门靠朋友。以诚待人,以信行事,交几个能患难与共的真朋友,也是成事的重要条件。
④最后是“本分”。一般来说,有本事的人不愿受束缚,容易心理膨胀,藐视规矩,而一旦没有羁绊,失了本分,那后果可能会不堪设想。看看那些落马的贪官,个个本事很大,但就是不守本分,违法乱纪,其结果往往是捞得越多,摔得越惨。谨守本分同样适用于其他行业:商人要合法经营,演员要德艺双馨,学者要严谨治学,一句话,守住本分,不越雷池。
⑤如果说本事是发动机,本钱是油箱,那本分就是刹车。一个人没有大本事,可以学点中本事、小本事,无非是发动机马力小一点;本钱不多可以慢慢想办法,油箱里的油总会充满的;唯独不能忽视本分,刹车不灵的汽车该有多危险,想想就让人害怕。
⑥如是,咱们__________;再加上稳步推进,不急不躁;前途必定无可限量。
18. 根据你对全文内容的理解,结合上下文,在第⑥段横线处填写恰当的内容。
19. 阅读全文,判断下列说法正确的一项是( )
A. 第②段列举了姜太公等人的事例,论证本事不会生而有之,也不会从天而降,要靠勤学苦练,总结提高。
B. 第③段“有本事的人有了本钱,就如同虎生双翼,必定大展宏图。”运用了比喻论证的方法,提高了文章的趣味性。
C. 第④段,首先指出不守本分可能造成严重后果,然后举贪官的事例来证明,运用了对比论证的方法阐释其它行业也要守住本分。
20. 下面链接材料作为本文哪一段的论据最为合适?请结合内容说明理由。
链接材料:
世界冠军全红婵凭借高超的跳水本领,在巴黎奥运会上一举夺冠。从默默无闻到享誉世界的她在圆梦奥运、为国争光的同时,也带动了家乡的旅游业发展。现在全红婵的家乡已成为网红打卡地,实现了经济创收。
五、写作(40分)
请从以下题目中任选其一作答。
题目一
21. 对于每个人来说,日常是朝晖夕阴,四时流转,是周而复始,平淡无奇……然而有心人细细品味,在它深处有声色、有故事,有情味,有哲思。请以“日常的深处”为题,可写实,可想象,写一篇作文,文体不限,诗歌除外。
(1)请将题目抄写在作文纸上。
(2)字数不少于600字。
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
题目二
22. 从《大鱼海棠》到《白蛇缘起》,从《哪吒之魔童降世》到《黑神话:悟空》,中国古代神话中的经典形象正在以崭新的面貌走向世界。请想象自己成为一个神话人物,体验新的冒险经历,来表达你对古代神话的内涵和魅力的理解。题目自拟。
(1)请将题目抄写在作文纸上。
(2)字数不少于600字。
(3)不要出现所在学校校名或师生姓名。
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北京一零一中教育集团2024—2025学年度第一学期初三练习
语文
2024.9
考生须知
1.本试卷共10页,共五道大题,23道小题。满分100分。
2.考试时间150分钟。
3.在答题纸上准确填写姓名、班级、学号。
4.试题答案一律填涂或书写在答题纸上,在试卷上作答无效。
一、基础·运用(共12分)
学校每年要组织学生研学,对于研学地点的选择,学校向同学们征求建议。同学们在准备推荐词时,遇到一些问题,请帮他们解决。
1. 甲同学推荐“山城”——重庆
重庆,地处华夏西南,长江、嘉陵江襟带而过,群山环围、丘陵广布,有“山城”之誉。自古而今,千百年风烟过眼,洗净铅华之后的山城,虽已没有了“铜梁”时代的厚重与苍古,但碧树掩映重楼、繁华点缀灯火、青砖覆着霓虹,却别有几分明秀的味道。
磁器口古镇,坐落在重庆沙坪坝区,汤汤嘉陵江水自西向东,蜿蜒而过流走了不尽的春花秋月,亦沉淀了无数的精致与感动。
磁器口作为沙磁文化的发源地之一,以瓷煊赫,因瓷闻名 ① 明清时期,曾有过“白日千帆过,入夜万点明”的繁盛 ② 民国时,更是西南举足轻重的商业名埠。即便是现在,洗尽铅华之后的它,仍不负“小重庆”的眷眷浓情。
情浓处,抬望眼,不经意间,眸中的倒影,便成了无数人心中、足下的诗和远方。
(1)有同学对①②两处的标点符号有疑问,你认为这两处的标点符号使用正确的一项是( )
A.①。②; B.①。②。
C.①,②。 D.①,②;
(2)请结合文意来理解“诗和远方”的含义。
2. 乙同学推荐“古蜀秘境”——三星堆博物馆
据不完全统计,去年清明节小长假期间,三星堆博物馆入园总人次超过4.5万人次。第一季度全国热搜博物馆百强榜单中,三星堆博物馆凭借着4.92的热搜综合指数超过故宫博物院第一次首登榜首。
游客 ① ,都想一睹那些奇异的青铜器所蕴含的魅力。今年三星堆博物馆发布公告,为满足游客的参观需求,博物馆原定于3月29日起实施的青铜馆基本陈列提升工程,将延期至国庆节假期以后。展馆将以图文、声影的形式呈现修复知识,我们可以亲身体验文物的修复过程,了解文物修复的技术方法。
不仅是博物馆里珍藏的文物,整个三星堆博物馆区也值得细细 ② 。 ③ 的仿古祭祀台、古典风格的附属建筑群,还有宽广明丽的水面、造型别致的假山、绿茵如毯的草坪,供孩子们嬉戏的乐园。亭台楼榭、湖光山色,现代休闲的轻松与历史文化的厚重巧妙整合。
(1)依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A.①纷至沓来 ②品味 ③气势恢宏
B.①纷至沓来 ②品位 ③器宇轩昂
C.①蜂拥而至 ②品位 ③气势恢宏
D.①蜂拥而至 ②品味 ③器宇轩昂
(2)文中画线的语句有两处表达欠妥,请修改。
3. 丙同学推荐“东方艺术明珠”——敦煌
敦煌有着悠久的历史。从开凿的第一天起,敦煌莫高窟便以它那兼容并蓄的宏大气度,吸纳融合了当时欧亚大陆所有人类文明的精华。那一尊尊塑像、一方方壁画、一卷卷文书,无不显示着莫高窟多元化的艺术魅力和丰富深厚的文化底蕴。
莫高窟在外观上最为显眼的就是位于石窟群中的标志性建筑——九层楼。九层楼高45米,依山崖而建,位置在莫高窟上寺石窟群的正中,里边供奉的是世界最大的室内盘腿而坐的泥胎弥勒菩萨的造像。这座大佛记载的修建年代为唐朝年间,所以弥勒菩萨的造像非常丰盈圆润,典型的唐代风格。
绘于敦煌257号洞窟的西壁中部的《九色鹿经图》,是莫高窟内最完美的连环画。《九色鹿》这个故事生动有趣,因此在许多不同版本的小学课本中,其作为一篇课文出现率是很高的。摄制于1981年的经典动画片《九色鹿》,完全采用敦煌壁画风格,色彩艳丽。
下面是另一位同学根据上面推荐词创作的一副对联,在对联的横线处填写的词语最恰当的一项是( )
壁画绕慈云,亦真亦幻,一窟图腾 ① ;
佛堂藏秘洞, ② ,万尊福佑赐苍生。
A. ①连环画 ②若隐若现 B. ①传故事 ②乃善乃诚
C. ①传故事 ②若隐若现 D. ①连环画 ②乃善乃诚
4. 同学们完成研学活动之后,纷纷写下了自己的感受。下列句子中,修辞方法或成语使用不恰当的一项是( )
A. 磁器口的商贸集中在大码头和靠码头的金蓉正街。码头上从早到晚,水陆两路的商旅川流不息,装卸搬运,络绎不绝,好一派繁盛的景象!
B. 三星堆是古蜀先民智慧的结晶,是中国古代文明中一段雄浑的乐章,是一个永远讲不完的故事……
C. 三星堆古老的千年文明因为没有文字记载而倍显神秘,出土的大多数文物令人想入非非,引起我无数猜测和空间遐想。
D. 莫高窟的建筑以就地取材、因地制宜的理念,体现了建筑的最高原则,与自然环境和谐统一。
【答案】1. (1)A
(2)“诗和远方”在这里指磁器口古镇所展现的自然与人文之美,以及它所代表的人们对美好生活的向往和追求。
2. (1)A
(2)第一处:“第一次首登榜首”可改为“首次登榜首”;第二处:“不仅是博物馆里珍藏的文物,整个三星堆博物馆区也值得细细②”可改为“不仅博物馆里珍藏的文物值得欣赏,整个三星堆博物馆区也值得细细品味”。 3. B 4. C
【解析】
【1题详解】
(1)本题考查标点符号。
①处应使用句号。因为“磁器口作为沙磁文化的发源地之一,以瓷煊赫,因瓷闻名”这句话句意完整,且后一句“明清时期,曾有过……”语意发生了变化,所以后面用句号;
②处应使用分号。分号通常用于连接两个独立但紧密相关的句子,表示它们之间的逻辑关系比单纯的句号连接要更为紧密。作者想要强调“明清时期,曾有过‘白日千帆过,入夜万点明’的繁盛”与“民国时,更是西南举足轻重的商业名埠”这两个时间段内磁器口的发展变化之间的紧密联系,使用分号可能更为合适。综上所述,①处应使用句号,②处应使用分号。
故选A。
(2)本题考查对文章内容的理解。
结合文中“情浓处,抬望眼,不经意间,眸中的倒影,便成了无数人心中、足下的诗和远方”可知,“诗和远方”在这里指磁器口古镇所展现的自然与人文之美,这句话表达了人们在情感深沉、目光所及之处,能够感受到一种超越现实的美好愿景。它不仅仅是地理上的远方,更是心灵上的归宿和寄托,是人们对美好生活的无限憧憬和追求。
【2题详解】
(1)本题考查词语运用。
①“纷至沓来”形容纷纷到来,连续不断地到来;“蜂拥而至”形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。语境是游客都来到三星堆博物馆,强调人多且连续不断,故用“纷至沓来”。
②“品位”指的是对事物分辨与鉴赏的能力或水平,也常用来形容人的气质、格调或生活的档次。语境是细细体会三星堆博物馆区的景观,故用“品味”。
③“气势恢宏”指气势磅礴,场面大气。“器宇轩昂”形容人精力充沛,风度不凡。语境是形容仿古祭祀台的气势,故用“气势恢宏”。
故选A。
(2)本题考查病句修改。
第一处:“第一次”和“首”语义重复。“第一次首登榜首”可改为“首次登榜首”;
第二处:主语不一致。“不仅是博物馆里珍藏的文物”的主语是“文物”,而后半句“整个三星堆博物馆区也值得细细品味”的主语变成了“三星堆博物馆区”,这在逻辑上稍显突兀。“不仅是博物馆里珍藏的文物,整个三星堆博物馆区也值得细细品味”可改为“不仅博物馆里珍藏的文物值得欣赏,整个三星堆博物馆区也值得细细品味”。
【3题详解】
本题考查对联。
上联①空,要找到一个与“一窟图腾”相匹配的词语,表达图腾所承载的内容或功能,结合下联“赐苍生”可知①空应填写动宾短语,“传故事”更符合。
下联②空,要填写的词语应与“佛堂藏秘洞”的意境相呼应,并与后文的“万尊福佑赐苍生”形成逻辑上的连贯。从选项“若隐若现”和“乃善乃诚”来看,“乃善乃诚”表达了佛教的善念和诚信。体现对佛教教义的理解,与下句的“万尊福佑赐苍生”相呼应,完整表达佛堂的文化内涵。因此,“乃善乃诚”更适合填入下联的横线处。
故选B。
【4题详解】
本题考查修辞方法和成语使用。
A.“川流不息”和“络绎不绝”两个成语,生动形象地描绘了磁器口商贸的繁盛景象。
B.将三星堆比作“雄浑的乐章”和“永远讲不完的故事”,运用了比喻的修辞手法,形象地表达了三星堆文明的深远和丰富。
C.“想入非非”使用不恰当。成语“想入非非”原意是指思想进入虚幻境界,完全脱离实际,又指胡思乱想,含贬义。但在此句中,作者想要表达的是三星堆文明因缺乏文字记载而显得格外神秘,出土文物引人深思和猜测,这里应使用一个表达引发深刻思考和丰富想象的正面意义的词语,而非含有贬义的“想入非非”。因此,该成语的使用与句意不符。
D.通过描述莫高窟建筑的理念,体现了其与自然环境的和谐统一,语言准确,表达清晰。
故选C。
二、古诗文阅读(共18分)
(一)(共5分)
5. 默写
(1)乡书何处达,__________。(王湾《次北固山下》)
(2)“酒”是古诗中常见的意象,许多诗人都借酒抒怀。如《酬乐天扬州初逢席上见赠》中有“①__________”的诗句,《醉翁亭记》中也有“②__________”的诗句。请写出你积累的有“酒”字的诗句:③__________,__________。(本试卷中出现的语句除外)
【答案】 ①. 归雁洛阳边 ②. 暂凭杯酒长精神 ③. 醉翁之意不在酒 ④. 示例:葡萄美酒夜光杯 ⑤. 欲饮琵琶马上催
【解析】
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“雁、凭”等字词容易写错。
第四、五空:本题要求写出含有 “酒” 字的诗句,但要排除本试卷中已出现过的语句。这就需要考生回忆自己所积累的众多古诗中含有 “酒” 字的诗句,并且要仔细检查是否与试卷内容重复。
示例一:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
示例二:花间一壶酒,独酌无相亲。
示例三:呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。
示例四:中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
(二)古诗阅读(共6分)
【甲】
行路难
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
【乙】
上李邕①
李白
大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
假令②风歇时下来,犹能簸却③沦溟④水
世人见我恒殊调⑤,闻余大言皆冷笑。
宣父⑥犹能畏后生,丈夫未可轻年少。
【注】①李邕(yōng):李邕(678年—747年),字泰和,鄂州江夏(今湖北武汉市江区)人。唐朝大臣、书法家,文选学士李善之子。是一个侠义豪迈、天纵英才的人物,而且对后辈多为照顾。对于这样一位名士,李白竟敢指名直斥与之抗礼,足见青年李白的气识和胆量。②假令:假使,即使。③簸却:激扬。④沧溟:大海。⑤殊调:格调特殊。⑥宣父:即孔子,唐太宗贞观年间诏尊孔子为宣父。
6. 以下对诗歌《行路难》的理解有误的一项是( )
A. “停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”两句,以富有表现力的动词,生动地表现出诗人悲愤、郁闷的心情。
B. “冰塞川”“雪满山”象征了人生路上的艰难险阻,将抽象的概念具体化,浓厚的夸饰色彩使其具有豪放的气势。
C. “多歧路,今安在?”表现诗人已从迷惘中清醒过来,以古人的崇高志向自勉
D. “长风破浪”运用典故,表现了诗人身处逆境自强不息的奋斗精神和积极乐观的人生态度。
7. 两首诗是李白不同时期的作品,请结合画线诗句分析分别抒发了诗人怎样的情感。
【答案】6. C 7. 《行路难》中“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”抒发了诗人对未来的坚定信念和乐观精神,尽管前路困难重重,但他相信总有一天会实现自己的理想。《上李邕》中“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”表达了诗人的雄心壮志和自信,他以大鹏自比,希望能像大鹏一样展翅高飞,实现自己的抱负。
【解析】
【导语】这两首诗通过对艰难人生与自我志向的描绘,展现了李白不同时期的豪迈、坚定与乐观。他在《行路难》里表达了面对困境的迷茫与坚定信念,而在《上李邕》中则展现了敢于与名士抗衡的自信与豪情,充分体现了李白独特的人生态度和诗词风格。
【6题详解】
本题考查内容理解辨析。
C.有误,“多歧路,今安在?”这句诗运用了设问的修辞手法,表达了诗人在人生道路上遭遇重重困难时的迷茫与彷徨。 由前文内容可知,诗人刚刚描绘了人生道路的艰难险阻,“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”,此时面对众多的歧路,诗人发出了对前途的深沉疑问。这反映出诗人在困境中对未来的不确定感,以及对人生方向的苦苦思索,这句诗充分展现了诗人内心的纠结与痛苦。他渴望实现理想,却又不知路在何方,体现出一种强烈的失落与不安,表现出诗人在人生道路上遭遇艰难险阻时的迷茫和彷徨,并非 “表现诗人已从迷惘中清醒过来”。
故选C。
【7题详解】
本题考查情感分析。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”这句诗表达了诗人在困境中仍然充满信心和希望,坚信自己总有一天能乘风破浪,扬起高帆渡过茫茫大海,实现理想抱负。诗人此时虽遭遇人生的艰难险阻,如“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”,但他并没有被挫折打倒,而是以积极乐观的心态展望未来,展现出一种不屈不挠、奋发向上的精神。
“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”这句诗中,诗人以大鹏自比,表达了自己远大的志向和抱负。大鹏借助风力能直上九万里高空,诗人也渴望像大鹏一样有朝一日能一飞冲天,施展自己的才华,实现宏伟的理想。同时,这句诗也流露出诗人对自身才华的自信和对未来的憧憬,体现出青年李白的豪迈气概和雄心壮志。
(三)文言文阅读(共7分)
岳阳楼记(节选)
范仲淹
①若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
②至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
③嗟夫!【甲】予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?【乙】不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
醉翁亭记(节选)
欧阳修
①若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
②至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,【丙】山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
③已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
8. 下列选项中加点字的意思和用法都相同的一项是( )
A. 吾谁与归 云归而岩穴暝 太守归而宾客从 归心似箭
B. 去国怀乡 一狼径去 去后乃至 人去楼空
C. 禽鸟知山林之乐 乐亦无穷 太守之乐其乐也 好之者不如乐之者
D. 述以文者 静以修身 以刀劈狼首 全力以赴
9. 下列对文中语句翻译和理解,全都正确的一项是( )
A. 【甲】予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
翻译:我曾经探求古代品德高尚的人们的思想,或许不同于以上两种表现,为什么呢?
理解:作者想探求古仁人和迁客骚人的人生境界有何不同,由此提出自己的思考。
B. 【乙】不以物喜,不以己悲。
翻译:古仁人不因为外物和自己处境的好坏而或喜或悲。
理解:古仁人与迁客骚人不同,他们很少有悲和喜的情绪波动,因为他们看淡世事,想远离朝堂,不被外物打扰自己心境。
C. 【丙】山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
翻译:野味野菜,复杂地摆在面前,那是太守在宴请宾客。
理解:此句描绘了太守设宴,众宾欢饮的场景。介绍了宴席食材取自山林自然,丰富充满野趣,众宾客起坐喧哗,热闹喧腾。
10. 根据选文及下面材料,在后面语段中的横线上填写恰当的内容。
【材料一】
公少有大节,于富贵、贫贱、毁誉、欢戚,不一动其心。公慨然有志于天下,常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”其事上遇人,一以自信,不择利害为趋舍。
(欧阳修《资政殿学士户部侍郎文正范公神道碑铭并序》)
【材料二】
宝元初,元昊①叛,时延安断被围,朝廷择帅,皆畏不行。仲淹奏请兼领延安军以待寇至,上嘉而从之。阅兵得万八千,选六将俾②领之,日夕训练,号为精兵焉。贼闻之,曰:“无以延州为意,今小范老子腹中自有数万兵甲,不比大范老子可欺。”“大范老子”谓范雍也。仲淹又开营田,招属羌,养兵蓄锐,以据贼冲。
(宋·张唐英《范仲淹传》,有删改)
注释:①元昊:人名。②俾:(bǐ)使。
谥号是对历史人物生平的高度概括。作为北宋政治家,欧阳修和范仲淹都获得了极高评价,分别赐谥号为“文忠”“文正”。材料一碑铭并序中,欧阳修赞扬范仲淹年少就能不计个人名利得失,“①________”,正是《岳阳楼记》中“不以物喜,不为己悲”的真实写照。不仅如此,范仲淹一生都用行动践行自己的政治抱负。材料二中能体现他“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的事件是②________。而欧阳修作为太守,即使在贬谪滁州期间,也积极施行自己的政治理想,真正做到了③________。两人不愧为心怀苍生的忠正之士。
【答案】8. B 9. A
10. ①. 于富贵、贫贱、毁誉、欢戚,不一动其心 ②. 在延安被围时,范仲淹奏请兼领延安军,训练精兵,开营田,招属羌,养兵蓄锐,以据贼冲 ③. 与民同乐
【解析】
【导语】《岳阳楼记》:范仲淹以景抒情,通过阴雨天和晴天登楼的不同感受,引出“不以物喜,不以己悲”的古仁人之心,进而发出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大抱负,情景交融,意境高远。
《醉翁亭记》:欧阳修描绘了滁州的山水之美与百姓之乐,展现了太守与民同乐的情怀。语言优美,节奏明快,如诗如画,充满生活情趣。
【8题详解】
本题考查一词多义。
A.动词,归依/动词,聚拢/动词,回去/动词,回家;
B.离开,动词/离开,动词/离开,动词/离开,动词;
C.乐趣,名词/快乐,名词/以……为乐,意动用法/以……为乐,意动用法;
D.用,介词/用来,连词/用,介词/用,介词;
故选B。
【9题详解】
本题考查内容理解。
B.理解:古仁人不是想远离朝堂,而是他们有着广阔的胸怀,无论身处朝堂之高还是江湖之远,都心系天下,忧国忧民,所以这种理解错误;
C.翻译:“山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。”应译为“山中的野味和野菜,杂乱地摆放在前面,这是太守的宴席啊。”“杂然”应是“杂乱地”而不是“复杂地”,所以翻译错误;
故选A。
【10题详解】
本题考查内容理解。
第一空:材料一碑铭并序中提到“公少有大节,于富贵、贫贱、毁誉、欢戚,不一动其心。公慨然有志于天下,常自诵曰:‘士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也’”,这里欧阳修赞扬范仲淹年少就能不计个人名利得失,“于富贵、贫贱、毁誉、欢戚,不一动其心”,与《岳阳楼记》中“不以物喜,不为己悲”所表达的不因外物和自身境遇的好坏而或喜或悲的境界相呼应,体现了范仲淹的高尚品德和广阔胸怀。故填写:于富贵、贫贱、毁誉、欢戚,不一动其心。
第二空:材料二中详细叙述了在宝元初,元昊叛乱,延安被围时,“仲淹奏请兼领延安军以待寇至,上嘉而从之。阅兵得万八千,选六将俾领之,日夕训练,号为精兵焉。贼闻之,曰:‘无以延州为意,今小范老子腹中自有数万兵甲,不比大范老子可欺。’‘大范老子’谓范雍也。仲淹又开营田,招属羌,养兵蓄锐,以据贼冲”,这一系列事件充分体现了范仲淹在国家危难之时,主动担当,积极作为,为国家和人民排忧解难,真正践行了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”政治抱负。故填写:在延安被围时,范仲淹奏请兼领延安军,训练精兵,开营田,招属羌,养兵蓄锐,以据贼冲。
第三空:在《醉翁亭记》中,欧阳修描绘了自己作为太守在滁州的生活,“至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。……醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。”欧阳修在贬谪滁州期间,积极施行自己的政治理想,与民同乐,关心百姓的生活,为百姓创造了一个欢乐和谐的生活环境。
【点睛】《岳阳楼记(节选)》参考译文:
(有时)阴雨连绵,接连几个月不放晴,阴冷的风怒吼,浑浊的浪冲向天空,太阳和星辰都隐藏起了光辉,山岳也隐没了形体;商人旅客不能前行,桅杆倒下,船桨断折;傍晚的天色暗下来了,虎在咆哮猿在悲啼。(这时)登上这座楼啊,就会产生被贬离京、怀念家乡、担心诽谤、害怕讥讽的情怀,(会觉得)满眼萧条景象,感慨到极点而悲伤了啊。
到了春风和煦、阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相连,万里碧绿;沙洲上的鸥鸟时而飞翔,时而停歇,五彩的鱼儿(在水中)畅游;岸上与洲上的芷草、兰花,茂盛并且青绿。偶尔或许大雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,照在湖面上闪着金色,月影映入水底,像沉潜的玉璧,渔夫的歌声在你唱我和,这样的乐趣(真是)无穷无尽!(这时)登上这座楼啊,就会感到胸怀开阔,精神爽快,光荣和屈辱都被遗忘了,端着酒杯,吹着微风,那是喜洋洋的欢乐啊。
唉!我曾经探求古代品德高尚的人们的心思,或许不同于(以上)这两种表现,为什么呢?(是由于)不因为外界环境的好坏或喜或忧,也不因为自己心情的好坏或乐或悲。处在高高的庙堂上(在朝),则为平民百姓忧虑;处在荒远的江湖中(被贬),则替君主担忧。这样(他们)进朝为官也忧虑,退居江湖为民也忧虑。那么什么时候才快乐呢?他一定会说“比天下人忧虑在前,比天下人享乐在后”吧。啊!(如果)没有这样的人,我和谁志同道合呢?写于庆历六年九月十五日。
醉翁亭记(节选)参考译文:
要说那太阳出来而林间的雾气散了,烟云聚拢而山谷洞穴昏暗了,这明暗交替变化的景象,就是山中的早晨和晚上。野花开放而散发出幽微的香气,美丽的树木枝繁叶茂而--片浓荫,秋风浩浩,天气晴好,霜露洁白,水流减少,石头裸露,这是山中的四季景色。早晨上山,傍晚返回,四季的景色不同,而那快乐也是无穷无尽的。
至于背着东西的人在路上歌唱,走路的人在树下休息,前面的呼喊,后面的应答,老人弯着腰,小孩由大人抱着领着,来来往往,络绎不绝的,是滁州人们的出游啊。到溪边来钓鱼,溪水深鱼儿肥;用泉水来酿酒,泉水甜酒水清,山上野味菜蔬,杂七杂八摆放在面前的,这是太守的酒宴啊。酒宴上的乐趣,没有管弦乐器(助兴),投壶的投中了,下棋的下赢了,酒杯和酒筹杂乱交错,起来坐下大声喧哗,是众位宾客快乐的样子。脸色苍老,头发花白,醉醺醺地坐在人群中间,这是太守喝醉了。
不久夕阳落到西山上,人的影子散乱一地,是太守回去,宾客跟从啊。树林茂密荫蔽,上下一片叫声,是游人走后鸟儿在欢唱啊。然而鸟儿(只)知道山林的乐趣,却不知道游人的乐趣;游人知道跟着太守游玩的乐趣,却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。醉了能和他们一起快乐,酒醒后能写文章记述这事的,是太守啊。太守是谁?就是庐陵人欧阳修啊。
【材料一】参考译文:
范仲淹年轻时就有高尚的节操,对于富贵、贫贱、毁谤、赞誉、欢乐、悲伤,都不会使他的内心有所动摇。范仲淹慷慨激昂地有志于天下,常常自己诵读说:“士人应当在天下人忧愁之前先忧愁,在天下人快乐之后才快乐。”他侍奉皇上、对待他人,完全凭借自己的真诚,不因为有利害关系就趋利避害。
【材料二】参考译文:
宝元初年,元昊反叛,当时延安城被围困,朝廷挑选将领,大家都畏惧不敢前往。范仲淹上奏请求兼管延安军来等待敌人到来,皇上嘉奖并听从了他。检阅士兵得到一万八千人,选拔六位将领让他们率领,日夜训练,号称精兵。敌人听说后,说:“不要把延安放在心上,现在小范老子腹中自有数万兵甲,不像大范老子可以欺负。”“大范老子”是说范雍。范仲淹又开垦营田,招纳归附的羌人,养兵蓄锐,来占据敌人的要冲。
三、名著阅读(共5分)
11. 暑假我们进行了名著《艾青诗选》和《水浒传》的阅读,请从以下题目中任选其一作答。
(1)某出版社设计《艾青诗选》的封面时,大家对背景颜色的选择有争议:有人认为应以斑驳暗沉的棕色作为主色调,也有人认为应以鲜艳亮丽的红色作为主色调。你同意哪种观点?请结合《艾青诗选》的具体内容,说明理由。
(2)《水浒传》塑造了一大批鲜活立体的英雄人物形象。英国小说家福斯特在《小说面面观》中提出:“我们可以将人物分为扁平的和圆形的两种。”扁平人物大多性格单一,而圆形人物大多性格具有复杂性。请从《水浒传》中任选一个人物,结合相关内容,谈谈你对“圆形人物”的理解。
【答案】(1)示例:我同意以斑驳暗沉棕色作为主色调。因为艾青的诗歌大多抒发了对祖国、对人民的深沉热爱,同时也反映了社会的现实和人民的苦难,如《我爱这土地》《大堰河——我的保姆》等。这些诗歌的情感基调较为沉重,以棕色作为主色调更能体现出诗歌的内涵和情感。
(2)示例:宋江是一个圆形人物。他一方面仗义疏财,有很强的组织能力和领导才能,如他私放晁盖、组织梁山好汉起义等,深受众人爱戴;另一方面,他又有着愚忠的思想,一心想着招安,归顺朝廷,最终导致了梁山好汉的悲剧结局。他的性格具有复杂性,既有优点,也有缺点,是一个典型的圆形人物。
【解析】
【小问1详解】
本题考查内容理解。
本题的核心是对《艾青诗选》封面背景颜色的选择争议,需要从棕色(斑驳暗沉)和红色(鲜艳亮丽)两种颜色中选择一种作为主色调,并结合《艾青诗选》的具体内容阐述理由。必须紧密结合《艾青诗选》的内容进行分析,不能脱离作品本身空谈颜色的象征意义。要明确表达自己的观点,然后通过具体的诗歌内容、意象或者情感表达等来支撑所选颜色。对于颜色象征意义的理解要合理,且与作品内容的关联要逻辑清晰。
示例:我同意以斑驳暗沉的棕色作为主色调。在艾青的诗中,常常出现如“土地”“荒漠”“旧中国的苦难民众”等意象和主题。土地往往给人一种厚重、朴实且历经沧桑的感觉,而棕色恰能体现这种历经岁月沉淀后的深沉与厚重。例如在《雪落在中国的土地上》,诗歌描绘了中国土地上的苦难与挣扎,那被战争、贫困所笼罩的大地,正如同斑驳暗沉的棕色一般,承载着历史的苦难与伤痛。这种颜色能更好地传达出艾青诗歌中对国家命运的深沉忧虑和对苦难人民的深切同情。
【小问2详解】
本题考查内容理解。
明确“圆形人物”的定义,即性格具有复杂性,与“扁平人物”的性格单一相对。需要从《水浒传》中找出一个人物,分析其性格的复杂性,以体现对“圆形人物”的理解。结合所选人物在小说中的具体行为、事件、语言等方面,分析其不同的性格表现。可以从人物的优点和缺点、勇敢与怯懦、善良与残忍、忠诚与背叛等多方面进行分析,以突出其性格的复杂性。 注意分析过程中要有具体的情节支撑,不能空泛地谈论人物性格。限定在《水浒传》这部作品中选择人物,要求对作品内容有一定的熟悉度。
示例:鲁智深是一个圆形人物。他疾恶如仇,三拳打死镇关西,为金翠莲父女伸张正义;他慷慨大方,救助林冲并一路护送,展现出重情重义的一面。然而,他也有急躁鲁莽的时候,如在五台山出家时,耐不住性子,经常惹是生非。但正是这些不同的性格特点,让鲁智深的形象更加立体真实。他既有着豪爽勇敢的一面,又有急躁冲动的一面,性格复杂多面,符合圆形人物的特征。
四、现代文阅读(共25分)
(一)(共11分)
阅读下面文章,完成各题。
大河出深山
汤素兰
①山里人见的山多了,走的山路多了,便有了关于山的智慧。“望山跑死马”,意思是你虽然望见了前面的山,但若想到那山上去,把马跑到累死也不一定能到达。你若身在山中,朝着山走,是走不出大山的。只有沿着水走,才能走出大山去。
②两山之间必有涧,涧中一线泉水,数线这样的洞泉从四围大山中滑流而出,慢慢朝盆地中汇聚,盆地里就出现了一条清亮的小溪。
③这小溪是我童年的乐园。夏日的午后,阳光照得整个村庄昏昏欲睡,蝉在树上大声喊热啊热啊,我却一点也不觉得热。【甲】我赤脚,拎着小桶和撮箕,跳进小溪,将撮箕伸进水草中撮鱼虾泥鳅,翻开小石头捉螃蟹。
④小溪蜿蜒流过村庄。村路像飘带似的,沿着小溪往村口飘去。温柔的小溪来到村口的山嘴处,突然变得大胆起来,以决绝的姿态跳下悬崖,纵身跃入山下峡谷中的大河。村路则在这里犹豫一下,转了个弯,绕过山嘴去寻找大河,然后沿着大河飘向山外。
⑤我不能跟小溪一起跃进大河,也不能跟着村路走去山外。我童年的世界只有头顶那一方蓝天和蓝天下的村庄。但我的脚步没有停歇。河岸边的山坡上开凿了层层梯田,我赤脚跳跃在梯田窄窄的田塍上。沿着那些高高低低的田塍,我终于也像小溪一样,走进峡谷中的大河,去继续我的渔获。
⑥说是大河,其实河里的水不多,也不深,一年四季,我们都可以涉水过河。但大河曾经也是大的。从夹岸耸峙的高山、刀砍斧削般深切的河床和河床里大如茅屋的乱石,都能感受到大河当年奔腾的气势。【乙】但如今,它只能在乱石间穿行,沿着曾经的巨大河床,执拗地爬向山外。
⑦芙蓉山下有一个水库,是在我童年时代修建起来的,水库的大坝就建在大河上。也因为修建这座水库,才使大河失去了奔腾的气势。随着水库一起修建的,还有两条渠道。其中一条渠道通过隧道,将水库的水送到我们村庄。这渠清水在流过我们村庄后,又通过一条架在盆地中间的高高渡槽和另一个隧洞,流向我所不知道的远方。
⑧渠道不像溪流和大河那般弯弯曲曲,渠道里的水也不像溪流和大河里的水可以随心所欲。溪流像调皮的孩子,整天叮叮咚咚唱歌,有时贪玩,改了道,弯进圳沟,忘记了再回小溪,就聚成山塘。大河里的水常在窄处湍急,而在一些大石头下又沉静为深潭。渠道却规定了水的来路和去处,让水流得规规矩矩、明明白白。途经村庄的渠道虽然不长,却有明渠、隧道和渡槽。明渠有一个梯形的底座,渠道送水的时候,渠水在梯形的渠道里平缓无声地流动,没有波澜,也看不见底。隧道和渡槽的内壁都是陡直的,里面没有可供抓握的水草或者杂树。所以在渠道过水的时节,父母每天都要叮嘱孩子们不要去渠道里玩水,以免发生危险。我们简直对它又爱又怕。
⑨对于农人们来说,这渠道真是太重要了。记得渠道第一次送水时,正是一个干旱的夏天。满渠清澈的河水流过村庄,不仅带来缕缕凉风,也通过渠底的孔洞,流进两旁的田野,让久旱的禾苗得到灌溉,让农人们的脸上荡漾开水波纹似的微笑。
⑩少年时代,我沿着大河走出山村,到镇上读高中时,才发现家乡的大河在镇上有一个名字,叫流沙河。大河到了流沙河段,已经没有了夹岸耸峙的高山和河床里嶙峋的乱石。河道变得宽阔,流水变得平缓,河床铺满金黄的流沙,流沙河也因此得名。那时候沿河正在搞建设、盖房子,于是,流沙河里的沙子被广泛用到建筑工地上去,而那原本开阔平缓的河床,被掏得尽是窟窿。大河因此遍体鳞伤,看得我心里颤颤地疼。
⑪后来,我沿着大河再往外走,到省城读大学,才知道大河的书名叫楚江。楚江从我的故乡发源,全长48千米,沿途又汇入20多条支流,然后入沩水、进湘江,直通大海。
⑫读大学后,我弄明白了,正因为在大河上修建了大坝,调节了山洪,才保了我们一方平安。我还知道,那通过水渠引出来的水,后来走得很远。在缺水的年份,它甚至被调往邻县,为那儿的禾苗解渴。
⑬我故乡的这条大河,虽然在我的童年时代就被截断了,但不管是水库里的水还是渠道里的水,它依然以水的形态,滋养着大地上的万物。如今,楚江之源的水库被命名为青山湖,是下游多个乡镇的饮用水源。经过近十年的治理,楚江已经是水清岸绿,时有白鹭、野鸭在水中嬉戏。
⑭“只有河能走出重重叠叠的山。河呼啸着冲撞而去,山门轰然打开,前面是一马平川。”这是我年轻时一篇小说的题记。而关于河的这种印象,是童年时代故乡的大河带给我的。
⑮当日子流水似的远去,我在回忆故乡和故乡的大河时,也重新理解了河的意义。河水走出大山,其实最终又会回到大山。因为河水在流动的过程中,会被蒸发成水汽,飘入天空,聚成云彩。总有一片云会飘回故乡,变成雨,又落入故乡的大河。
(选自2024年5月13日《人民日报》,有删减)
12. 本文记述了作者对故乡大河的印象及情感的变化过程。请结合文章内容,完成下面表格。
时间
河名及印象
我的情感
童年时代
小溪:①__________
②__________
大河:水少河浅、执拗前行
敬佩
少年时代
流沙河:宽阔平缓、遍体鳞伤
③__________
大学时期
楚江:④__________
感激、赞美、钦佩
13. 请从文中【甲】【乙】两处任选一句,赏析画线词句。
【甲】我赤脚,拎着小桶和撮箕,跳进小溪,将撮箕伸进水草中撮鱼虾泥鳅,翻开小石头捉螃蟹。
【乙】但如今,它只能在乱石间穿行,沿着曾经的巨大河床,执拗地爬向山外。
14. 作者说“当日子流水似的远去,我在回忆故乡和故乡的大河时,也重新理解了河的意义”,请结合全文内容,谈谈你对这句话的理解。
【答案】12. ①. 清亮、温柔、大胆 ②. 喜爱 ③. 同情、怜惜 ④. 支流多、景色美
13. 【甲】赏析:通过“赤脚”“拎着”“跳进”“伸进”“翻 开”“捉”等一系列动词,生动形象地描绘出“我”在小溪里捉鱼虾螃蟹的欢快场景,表现了“我”童年在小溪里 玩耍的快乐和对小溪的喜爱之情。
【乙】赏析:“穿行”“爬向”运用拟人的修辞手法,将大河人格化,生动地写出了如今大河在乱石间艰难前行、执着地流向山外的状态,体现了大河虽历经变化但依然坚定向前的精神,表达了作者对大河的敬佩之 情。
14. 作者在回忆故乡和故乡的大河时,重新理解了河的意义。一方面,河流在不同的阶段有着不同的形态和作用。童年时,小溪是作者的乐园,大河虽水少但执拗前行;少年时流沙河宽阔却遍体鳞伤;大学时楚江源远流长,为大地带来生机。另一方面,河水走出大山,滋养着大地上的万物,最终又会以水汽的形式飘回故乡变成雨落入大河,完成一个循环。这让作者感悟到河流就像人生一样,有起有落,不断前行,同时也有着回归和传承的意义。河流不仅是自然的存在,更是故乡的象征和情感的寄托,它承载着作者对故乡的回忆和对生命的思考。
【解析】
【导语】汤素兰的《大河出深山》通过回忆童年、少年和大学时期的经历,描绘了故乡大河从溪流到大河、再到楚江的变迁。文章展现了作者对故乡的深厚情感以及对自然和人类活动交织影响的深刻思考。文中多处细腻描写与情感抒发,揭示了作者对大自然的敬畏与热爱。此外,文章通过大河的形象隐喻人生道路,突出水的形态变化及流动,表现出一种对生命历程的理解与感悟。
【12题详解】
本题考查内容理解概括。
一空,结合②段“两山之间必有涧,涧中一线泉水,数线这样的洞泉从四围大山中滑流而出,慢慢朝盆地中汇聚,盆地里就出现了一条清亮的小溪”、④段“小溪蜿蜒流过村庄。村路像飘带似的,沿着小溪往村口飘去。温柔的小溪来到村口的山嘴处,突然变得大胆起来,以决绝的姿态跳下悬崖,纵身跃入山下峡谷中的大河”可知,两山之间的涧中有洞泉滑流而出汇聚成清亮小溪,温柔的小溪蜿蜒流过村庄,在村口山嘴处变得大胆,跳下悬崖跃入山下峡谷中的大河。据此可得:清亮、温柔、大胆;
二空,结合③段“这小溪是我童年的乐园”、⑤段“我不能跟小溪一起跃进大河,也不能跟着村路走去山外。我童年的世界只有头顶那一方蓝天和蓝天下的村庄。但我的脚步没有停歇。河岸边的山坡上开凿了层层梯田,我赤脚跳跃在梯田窄窄的田塍上。沿着那些高高低低的田塍,我终于也像小溪一样,走进峡谷中的大河,去继续我的渔获”可知,小溪是“我”童年的乐园,“我”虽不能像小溪一样跃进大河或走出山外,但在童年时沿着河岸边山坡梯田的田塍跳跃,最终也像小溪一样走进峡谷中的大河继续渔获。由此可见,表现出“我”对小溪的喜爱和赞美之情;
三空,结合⑩段“那时候沿河正在搞建设、盖房子,于是,流沙河里的沙子被广泛用到建筑工地上去,而那原本开阔平缓的河床,被掏得尽是窟窿。大河因此遍体鳞伤,看得我心里颤颤地疼”可知,少年时代“我”到镇上读高中,发现家乡大河在镇上叫流沙河,因搞建设河沙被广泛用至建筑工地,河床被掏得尽是窟窿,大河遍体鳞伤让“我”心疼。由此可见,“我”内心充满同情怜惜;
四空,结合⑪段“后来,我沿着大河再往外走,到省城读大学,才知道大河的书名叫楚江。楚江从我的故乡发源,全长48千米,沿途又汇入20多条支流,然后入沩水、进湘江,直通大海”、⑬段“如今,楚江之源的水库被命名为青山湖,是下游多个乡镇的饮用水源。经过近十年的治理,楚江已经是水清岸绿,时有白鹭、野鸭在水中嬉戏”可知,后来“我”到省城读大学,知道大河书名叫楚江,楚江全长 48 千米汇入多条支流后入沩水进湘江通大海,如今楚江之源的水库被命名为青山湖,是饮用水源,经过治理楚江水清岸绿,时有白鹭、野鸭嬉戏。据此可见,楚江支流多、景色优美。
【13题详解】
本题考查句子赏析。
【甲】这句话通过一系列的动作描写,如“赤脚”“拎着”“跳进”“伸进”“翻开”“捉”等,生动地展现了“我”在小溪里捉鱼虾螃蟹时的欢快场景和活泼形象。“小桶和撮箕”等工具的描写,增添了画面的真实感。表现出童年的“我”在小溪这个乐园里尽情享受大自然带来的乐趣,充满童真童趣。
【乙】“在乱石间穿行”形象地写出了大河如今河道的艰难处境,“执拗地爬向山外”运用拟人的修辞手法,将大河人格化,“执拗”一词生动地表现出大河尽管失去了往日的奔腾气势,但依然坚定执着地朝着山外流淌的顽强精神,同时也流露出作者对大河这种不屈不挠精神的赞美之情。
【14题详解】
本题考查句子理解。
首先明确:作者这句话表达了随着时间的流逝,对故乡大河的认识不断深化和感悟。
作者小时候看到大河从两山之间的涧泉汇聚成小溪,再到村口大胆跃入峡谷成为大河。大河曾经奔腾汹涌,有着夹岸耸峙的高山、深切的河床和大如茅屋的乱石,展现出强大的气势;后来修建水库使大河失去了往日的气势,只能在乱石间穿行,但依然执拗地爬向山外。随着作者成长,他了解到大河有不同的名字,从家乡的大河到流沙河再到楚江,它全长48千米,汇入多条支流,最终入沩水、进湘江,直通大海。这让作者认识到大河有着广阔的流域和不断前行的方向。
在作者童年时,大河是他的渔获之地,是童年的乐园;渠道里的水来自大河,在干旱的夏天能灌溉久旱的禾苗,让农人们脸上露出微笑;读大学后明白大河上修建大坝能调节山洪保一方平安,且通过水渠引出的水可以为邻县的禾苗解渴,如今楚江之源的水库成为下游多个乡镇的饮用水源,依然滋养着大地上的万物。这让作者认识到大河无论以何种形态存在,都在默默地为人们、为大地做出贡献。
此外,结合⑮段“当日子流水似的远去,我在回忆故乡和故乡的大河时,也重新理解了河的意义。河水走出大山,其实最终又会回到大山。因为河水在流动的过程中,会被蒸发成水汽,飘入天空,聚成云彩。总有一片云会飘回故乡,变成雨,又落入故乡的大河”可知,河水走出大山最终又会回到大山,这体现了一种循环往复的过程,就像作者的人生轨迹一样,从故乡出发,不断向外探索,随着时间流逝又回忆起故乡和故乡的大河,重新感悟其意义。这种循环也象征着生命的延续和对故乡的眷恋,无论走多远,故乡的大河始终在心中有着特殊的地位,它不仅是自然的存在,更是连接故乡与外面世界的纽带,承载着作者的童年回忆、成长经历和对生命的感悟。
(二)(共7分)
阅读下面文章,完成各题。
【材料一】
非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分,保护好、传承好、利用好非物质文化遗产具有重要意义。党和政府高度重视非物质文化遗产保护工作,2003年便出台了《中华人民共和国民族民间传统文化保护法(草案)》。随后,各级地方政府也陆续出台了相关地方法规。2004年,我国正式加入了联合国《保护非物质文化遗产公约》,先后设立23个国家级文化生态保护区,实施非遗记录工程、中国传统工艺振兴计划、中国非遗传承人研培计划、曲艺传承发展计划等。近期出台的《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》《“十四五”非物质文化遗产保护规划》等文件,为做好新时代非遗保护工作明确了目标、方向和主要任务。党和政府的举措有效推动了我国非物质文化遗产保护工作。目前,我国已成为世界上拥有世界非遗数量最多的国家。
【材料二】
北京中轴线作为一条历史文化街区以及城市规划的重要组成部分,承载着丰富的历史文化内涵,是古代帝王都城规划的重要体现,蕴含着丰富的城市规划、建筑设计和文化传统,可以被视为非物质文化遗产的一部分。2022年10月,《北京中轴线文化遗产保护条例》正式施行。《条例》包括“建立北京中轴线遗产资源调查和保护监测报告制度”“鼓励、支持公众参与北京中轴线保护等相关活动”“建立北京中轴线保护专家咨询制度”等一系列保护措施。这一事件入选了北京历史文化名城保护十大看点。北京中轴线申遗工作的顺利推进,数字技术助阵可以说功不可没。不管是信息采集、文物修缮,还是文化体验,因为有了大量数字技术的助阵,__________。7.8公里长的中轴线上,众多历史文化景点更加生机勃勃,焕发着新的青春。
北京中轴线文物保护数字化运用一览表
中轴线天安门地区信息采集
中轴线正阳门箭楼修缮
“万象中轴”数字文化体验项目
数字技术
①数字测绘与数字三维建模技术
②车载超高分辨率影像采集系统
③车载对地扫描系统
④异形地砖自动编码技术
①建筑信息模型
②三维扫描
③全景影像成像
①3D地图构建
②高精度空间计算技术
③物理空间叠加虚拟数字内容技术
效果
首次实现数十万个部(构)件精细化数据采集。
对残损部分进行精准“微创手术”,留下完整数字档案。
历史场景和消失的文物建筑在遗址、原址上重现。
【材料三】
云锦织造技艺繁复,至今无法用现代机器替代,仍需手工织造。这种技艺在现实生活中濒临灭绝,难以维系传承,但其历史价值、科学价值和艺术价值极为重要,因此博物馆展陈模式就很适合对其进行保护传承。云锦织机庞大,结构精密,需要上下两位匠人配合操作。游客们在南京云锦博物馆可以欣赏云锦织造的全过程。漫步在展厅之中,观赏着匠人们流畅熟练的操作,游客仿佛回到了千年前的织锦时代,感受这份独一无二的东方之美。从中可看出,推动非物质文化遗产与旅游深度融合发展,既有利于非遗项目的系统性保护,也能提升旅游文化内涵,促进旅游业高质量发展。
15. 根据以上三则材料,下列说法不符合文意的一项是( )
A. 非遗保护工作在有计划、有目标、有方向中推进。
B. 中轴线天安门地区信息采集,是为了落实《北京中轴线文化遗产保护条例》中“建立北京中轴线遗产资源调查和保护监测报告制度”的相关规定。
C. 旅游文化内涵的提升离不开非物质文化遗产的发展。
D. 我国非物质文化遗产保护工作的顺利发展得益于多方面的努力。
16. 根据材料二的文字内容和图表中的信息,在文中的横线处补写内容。
17. 从上述三则材料中可以看出,我国非物质文化遗产保护工作取得显著成绩的原因是①______、②______、③______。(每空不超过15个字)
【答案】15. B 16. 数字技术在中轴线文物保护中的运用包括建模技术、车载超高分辨率影像采集系统、车载对地扫描系统、异形地砖自动编码技术、三维扫描、全景影像成像、高精度空间计算技术、物理空间叠加虚拟数字内容技术等。这些技术的运用实现了对中轴线天安门地区数十万个部(构)件的精细化数据采集,对正阳门箭楼残损部分进行了精准“微创手术”并留下完整数字档案,还使历史场景和消失的文物建筑在遗址、原址上得以重现。
17. ①. 党和政府高度重视 ②. 出台相关法律法规 ③. 运用数字技术助阵
【解析】
【导语】这篇文章通过三则材料,展示了我国非物质文化遗产保护工作的成绩与努力。材料一概述了政府在非遗保护方面的政策与成果;材料二结合北京中轴线的具体案例,强调了数字技术在文物保护中的重要作用;材料三则通过云锦技艺的保护实例,说明了非遗与旅游融合发展的价值。这篇文章条理清晰,信息丰富,既有宏观政策层面的阐述,又有具体实例的说明,全面展示了我国非遗保护工作取得的显著成绩和多方面的努力。
【15题详解】
本题考查内容理解。
B.材料二只是提到了中轴线天安门地区信息采集运用了多种数字技术,以及取得的效果,但并没有表明这一采集是为了落实《北京中轴线文化遗产保护条例》中“建立北京中轴线遗产资源调查和保护监测报告制度”的相关规定;
故选B。
【16题详解】
本题考查内容理解。
要根据材料二的文字内容和图表中的信息进行补写。文字内容主要介绍了北京中轴线申遗工作及数字技术的作用,图表则具体展示了中轴线天安门地区信息采集、中轴线正阳门箭楼修缮、“万象中轴”数字文化体验项目所运用的数字技术及取得的效果。补写的内容应围绕数字技术对北京中轴线申遗工作的助力作用展开,既要体现数字技术的多样性和先进性,又要突出其带来的积极效果。可以适当运用一些修辞手法或表达方式,增强语言的表现力和感染力,但不能过于夸张或生僻。
示例:数字技术在助力北京中轴线申遗中发挥了巨大作用。无论是数字测绘与数字三维建模技术对中轴线天安门地区信息的精细采集,还是建筑信息模型、三维扫描等技术在正阳门箭楼修缮中的精准运用,亦或是 3D 地图构建、高精度空间计算技术等让“万象中轴”数字文化体验项目中历史场景和消失的文物建筑得以重现,都让古老的北京中轴线在数字时代绽放出全新的光彩。
【17题详解】
本题考查内容理解。
材料一提到“党和政府高度重视非物质文化遗产保护工作,2003 年便出台了《中华人民共和国民族民间传统文化保护法(草案)》。随后,各级地方政府也陆续出台了相关地方法规”,党和政府的重视为非遗保护工作提供了政策支持和保障。“近期出台的《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》《“十四五”非物质文化遗产保护规划》等文件,为做好新时代非遗保护工作明确了目标、方向和主要任务”,这些都体现了党和政府对非遗保护工作的高度重视和积极推动。
“2003年便出台了《中华人民共和国民族民间传统文化保护法(草案)》。随后,各级地方政府也陆续出台了相关地方法规”,法律法规的出台为非遗保护工作提供了法律依据和规范,使保护工作有法可依。“2022年10月,《北京中轴线文化遗产保护条例》正式施行”,针对特定的非物质文化遗产区域出台专门的保护条例,进一步加强了对非遗的保护力度。
材料二提到“北京中轴线申遗工作的顺利推进,数字技术助阵可以说功不可没。不管是信息采集、文物修缮,还是文化体验,因为有了大量数字技术的助阵……众多历史文化景点更加生机勃勃,焕发着新的青春”。材料二中详细列举了中轴线天安门地区信息采集、中轴线正阳门箭楼修缮、“万象中轴”数字文化体验项目所运用的数字技术及取得的效果,充分说明了数字技术在非遗保护中的重要作用。
(三)(共7分)
阅读下面的文字,完成各题。
①我在大学教书,每年学生毕业时常找老师写临别赠言,我最喜欢写这六个字:本事、本钱、本分。在我看来,这“三本”缺一不可,是学生们日后立身处世、走向成功的六字箴言。
②先说“本事”,这是一个人立足社会建功立业的首要条件。有本事的人,大者出将入相,治国平天下;小者养家糊口,过上小康生活。何谓本事?就是有真才实学,能力强,办法多,水平高,能把事情干成干好。姜太公会打仗,运筹帷幄,决胜千里之外;唐太宗善治国,数年工夫便打造出贞观之治;钱锺书学问好,博览群书,学贯中西;袁隆平扎根农业,杂交水稻造福亿万民众。这都是本事,而且是大本事,有了这些本事,才能够成事。本事不会生而有之,也不会从天而降,本事要靠勤学苦练,总结提高。非如此,就不足以成其事。
③再说“本钱”。大千世界,干啥都要有本钱,有本才能获利、成事。无本获利、一本万利的事,少之又少。这本钱之一是身体。无论干什么,都要有强健的身体,过人的精力。能如牛负重,埋头苦干,这是体力;能加班加点,夜以继日,这是精力;能屡败屡战,越挫越勇,这是心力。有此三力,怎能不成功?本钱之二是资金。办工厂,兴教育,做生意,都要有启动资金,毕竟巧妇难为无米之炊。有本事的人有了本钱,就如同虎生双翼,必定大展宏图。本钱之三是朋友。在家靠父母,出门靠朋友。以诚待人,以信行事,交几个能患难与共的真朋友,也是成事的重要条件。
④最后是“本分”。一般来说,有本事的人不愿受束缚,容易心理膨胀,藐视规矩,而一旦没有羁绊,失了本分,那后果可能会不堪设想。看看那些落马的贪官,个个本事很大,但就是不守本分,违法乱纪,其结果往往是捞得越多,摔得越惨。谨守本分同样适用于其他行业:商人要合法经营,演员要德艺双馨,学者要严谨治学,一句话,守住本分,不越雷池。
⑤如果说本事是发动机,本钱是油箱,那本分就是刹车。一个人没有大本事,可以学点中本事、小本事,无非是发动机马力小一点;本钱不多可以慢慢想办法,油箱里的油总会充满的;唯独不能忽视本分,刹车不灵的汽车该有多危险,想想就让人害怕。
⑥如是,咱们__________;再加上稳步推进,不急不躁;前途必定无可限量。
18. 根据你对全文内容的理解,结合上下文,在第⑥段横线处填写恰当的内容。
19. 阅读全文,判断下列说法正确的一项是( )
A. 第②段列举了姜太公等人的事例,论证本事不会生而有之,也不会从天而降,要靠勤学苦练,总结提高。
B. 第③段“有本事的人有了本钱,就如同虎生双翼,必定大展宏图。”运用了比喻论证的方法,提高了文章的趣味性。
C. 第④段,首先指出不守本分可能造成严重后果,然后举贪官的事例来证明,运用了对比论证的方法阐释其它行业也要守住本分。
20. 下面链接材料作为本文哪一段的论据最为合适?请结合内容说明理由。
链接材料:
世界冠军全红婵凭借高超的跳水本领,在巴黎奥运会上一举夺冠。从默默无闻到享誉世界的她在圆梦奥运、为国争光的同时,也带动了家乡的旅游业发展。现在全红婵的家乡已成为网红打卡地,实现了经济创收。
【答案】18. 只要有了这“三本” 19. B
20. 作为第②段的论据最为合适。链接材料中全红婵凭借高超的跳水本领夺冠,并带动家乡经济发展,体现了本事的重要性,与第②段论述的“本事是一个人立足社会建功立业的首要条件”的观点相符。
【解析】
【导语】本文作者分享了在大学教书时给毕业生的临别赠言:“本事、本钱、本分”。他论述了本事的重要性,说明获取本事需要真才实学和勤学苦练;本钱包括身体、资金和朋友,是成事的重要条件;本分强调遵守规矩,防止心理膨胀和违法乱纪。最后,将本事比作发动机、本钱比作油箱、本分比作刹车,说明三者结合才能取得成功。
【18题详解】
本题考查情景补写。
结合②段“先说‘本事’,这是一个人立足社会建功立业的首要条件”、③段“再说‘本钱’。大千世界,干啥都要有本钱,有本才能获利、成事”、④段“最后是“本分”。一般来说,有本事的人不愿受束缚,容易心理膨胀,藐视规矩,而一旦没有羁绊,失了本分,那后果可能会不堪设想”可知,文章分别阐述了“本事”“本钱”“本分”的重要性。“本事”是立足社会建功立业的首要条件;“本钱” 包括身体、资金、朋友等,是获利成事的基础;“本分” 能让人守住底线,不违法乱纪。
联系⑤段“如果说本事是发动机,本钱是油箱,那本分就是刹车。一个人没有大本事,可以学点中本事、小本事,无非是发动机马力小一点;本钱不多可以慢慢想办法,油箱里的油总会充满的;唯独不能忽视本分,刹车不灵的汽车该有多危险,想想就让人害怕”可知,接着考虑三者之间的关系以及对未来的影响:将“本事”比作发动机,“本钱”比作油箱,“本分”比作刹车,强调了三者缺一不可。最后结合上下文语境,补充的内容应体现出拥有这 “三本” 后应有的积极状态和发展前景,据此可得:只要有了这“三本”或拥有了本事、本钱、本分这“三本”。
【19题详解】
本题考查内容理解辨析。
A.有误,结合②段“姜太公会打仗,运筹帷幄,决胜千里之外;唐太宗善治国,数年工夫便打造出贞观之治;钱锺书学问好,博览群书,学贯中西;袁隆平扎根农业,杂交水稻造福亿万民众。这都是本事,而且是大本事,有了这些本事,才能够成事”可知,列举了姜太公等人的事例,论证有本事才能成事的观点,并非“本事不会生而有之,也不会从天而降,要靠勤学苦练,总结提高”;
C.有误,结合④段“一般来说,有本事的人不愿受束缚,容易心理膨胀,藐视规矩,而一旦没有羁绊,失了本分,那后果可能会不堪设想。看看那些落马的贪官,个个本事很大,但就是不守本分,违法乱纪,其结果往往是捞得越多,摔得越惨”可知,第④段首先指出不守本分可能造成严重后果,然后举贪官的事例来证明,这里没有运用对比论证的方法,该项说法错误;
故选B
【20题详解】
本题考查论据补充。
结合链接材料“世界冠军全红婵凭借高超的跳水本领,在巴黎奥运会上一举夺冠。从默默无闻到享誉世界的她在圆梦奥运、为国争光的同时,也带动了家乡的旅游业发展。现在全红婵的家乡已成为网红打卡地,实现了经济创收”可知,世界冠军全红婵在巴黎奥运会夺冠,在圆梦奥运、为国争光的同时带动家乡旅游业发展,其家乡成为网红打卡地实现经济创收。
首先明确:链接材料作为第②段的论据最为合适。第②段主要论述“本事”,强调本事是一个人立足社会建功立业的首要条件,列举了姜太公、唐太宗、钱钟书、袁隆平等有大本事之人的事例来说明有本事才能成事。链接材料中全红婵凭借高超的跳水本领在巴黎奥运会夺冠,实现为国争光并带动家乡旅游业发展,体现了全红婵凭借自身的本事取得成功,与第②段论述的“本事”的重要性相契合。
五、写作(40分)
请从以下题目中任选其一作答。
题目一
21. 对于每个人来说,日常是朝晖夕阴,四时流转,是周而复始,平淡无奇……然而有心人细细品味,在它的深处有声色、有故事,有情味,有哲思。请以“日常的深处”为题,可写实,可想象,写一篇作文,文体不限,诗歌除外。
(1)请将题目抄写在作文纸上。
(2)字数不少于600字。
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【答案】例文:
日常的深处
在生活的长河中,日常就像那潺潺流淌的河水,看似平淡无奇,却在深处蕴含着无尽的宝藏。
清晨,第一缕阳光透过窗帘的缝隙溜进房间,洒在脸上,暖暖的。这是日常中最普通不过的一个早晨,妈妈在厨房忙碌的声音传来,锅碗瓢盆的碰撞声像是一首独特的晨曲。我伸个懒腰,走向厨房,看到妈妈系着围裙在煎蛋,那专注的神情,熟练的动作,让我心中涌起一股暖流。看似平常的早餐准备,深入其中却能感受到妈妈对我满满的爱,这爱就藏在日常的深处,在每一个清晨的烟火气息里。
走在上学的路上,路边的行道树郁郁葱葱,鸟儿在枝头欢快地歌唱。路过公园,晨练的老人们打着太极,一招一式尽显从容。我突然发现,这些平凡的景象背后有着人们对生活的热爱与执着。老人们在日常的锻炼中,享受着生命的活力,他们在平淡的日子里找到了属于自己的精彩。这平常的街头一景,深入探究却是一种积极的生活态度,在日常的深处,是人们对健康和美好的追求。
课堂上,老师在黑板上奋笔疾书,讲解着知识要点。同学们时而专注听讲,时而积极发言。这是日复一日的学习日常,但当我深入思考,这看似枯燥的学习背后,是知识的传承与积累,是通向未来梦想的阶梯。每一次的提问,每一次的解答,都是智慧在日常中的交流,在日常的深处,是成长的渴望与对知识海洋的探索。
傍晚,夕阳西下,天空被染成一片橙红色。我坐在书桌前,回顾着一天的经历。那些看似平常的事情,在细细品味后都有着深刻的意义。日常的深处,是亲情的默默付出,是对生活的热爱与向往,是成长路上的点滴积累。
日常就像一本厚厚的书,表面平凡,只有深入其中,才能发现那些隐藏在深处的动人故事、珍贵情感和伟大力量。我们不应忽视日常的平淡,而要用心去感受它深处的美好,因为那才是生活的真谛。
【解析】
【详解】本题考查命题作文写作。
1.审题立意。“日常”指平常、每日的生活状态,包括生活中的琐事、习惯、场景等。“深处”意味着在日常的表象之下,隐藏着更深层次的东西,如情感、故事、道理、意义等。 立意方面,通过对日常小事的描写,挖掘出其中蕴含的深刻情感,如亲情、友情、爱情等,表达对这些情感的珍视和感恩。从日常现象中揭示出人生哲理,如坚持、宽容、乐观等,给人以启示和思考。讲述日常中的故事,展现人性的美好或复杂,引发读者对人性的思考和感悟。描绘日常中的美景或趣事,表达对生活的热爱和对美好的追求。
2.选材构思。如写家庭生活,可以写父母的关爱、家人的争吵与和解、家庭的传统习俗等,从中体会到亲情的温暖和家庭的重要性;若写学校生活:如同学之间的友谊、老师的教诲、校园活动等,展现青春的活力和成长的历程;若写社会生活:观察街头巷尾的人和事,如环卫工人的辛勤劳动、陌生人的善举、社区的互助活动等,感受社会的温暖和人性的光辉。若写自然景观:描写四季的变化、花草树木的生长、日出日落的美景等,从中领悟到自然的神奇和生命的意义。开头可以用一个引人入胜的场景或问题引出主题,激发读者的兴趣;中间详细描述日常中的具体事件或场景,通过细节描写和人物对话等方式,展现其深处的情感、故事或哲思。可以采用顺叙、倒叙、插叙等记叙顺序,使文章结构更加丰富;结尾总结全文,升华主题,表达自己对日常深处的感悟和思考,或者提出一个问题,引发读者的共鸣和思考。可以用抒情、议论等表达方式,增强文章的感染力。
题目二
22. 从《大鱼海棠》到《白蛇缘起》,从《哪吒之魔童降世》到《黑神话:悟空》,中国古代神话中的经典形象正在以崭新的面貌走向世界。请想象自己成为一个神话人物,体验新的冒险经历,来表达你对古代神话的内涵和魅力的理解。题目自拟。
(1)请将题目抄写在作文纸上。
(2)字数不少于600字。
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【答案】例文:
我变成孙悟空的一天
我迷迷糊糊地睁开眼,发现自己置身于一个云雾缭绕的仙境之中。低头一看,自己浑身长满了金毛,身着虎皮裙,手中还握着一根金箍棒。天哪,我竟然变成了孙悟空!
我兴奋地跳起来,一个筋斗云就翻到了半空。只见下方山河壮丽,绿树成荫,我决定去人间游历一番。
降落到一个小村庄,这里的百姓们看起来都很愁苦。一打听才知道,原来是有一个妖怪经常来抢夺他们的粮食和财物。我心中大怒,这等欺压百姓之事,俺老孙怎能坐视不管!于是我让村民们放心,今天就把这妖怪除掉。
夜晚,我隐藏在村子附近的树林里。没过多久,就感觉到一股邪气逼近。一个长着獠牙,青面红发的妖怪出现了。我大喝一声:“妖怪,哪里走!” 便抡起金箍棒朝着妖怪打去。妖怪也不甘示弱,与我打斗起来。这妖怪有些本事,我们斗了几十个回合,不分胜负。但我可是齐天大圣,怎会输给这等小喽啰。我拔下一根毫毛,吹了一口仙气,变出了几十个小猴子,一起围攻妖怪。妖怪渐渐招架不住,转身想逃。我一个纵身跳到它面前,一棒打在它的头上,妖怪顿时倒地身亡。村民们欢呼起来,对我千恩万谢。看着村民们脸上洋溢的笑容,我感受到了帮助他人的快乐。
接着,我又飞到了一座高山之上。山上有一座破旧的寺庙,寺庙里有一位老和尚正在念经。我走进寺庙,老和尚看到我,却并不惊讶。他告诉我,这座山曾经也是充满生机的地方,但因为人们过度砍伐树木,破坏环境,导致山体滑坡,水源干涸,许多生灵都失去了家园。我听后十分痛心,古代神话中万物都是有灵的,人类与自然本应和谐共生。
我施展法术,让山上重新长出了茂密的树木,干枯的河流也重新流淌起清澈的河水。小动物们从四面八方跑来,重新在这座山上安家。老和尚对我合十感谢,我告别了老和尚,继续我的冒险。
这一天的经历,让我深刻理解了古代神话的内涵。神话中的人物都有着惩恶扬善、保护弱小的品质,他们在维护着世间的正义与平衡。同时,神话也传递着人与自然和谐相处的理念,这便是古代神话独特的魅力所在。
【解析】
【详解】本题考查材料/情境作文写作。
1.审题立意。题干要求想象自己成为一个神话人物,体验新的冒险经历。可以从中国古代神话中选择一个自己喜欢的人物,如二郎神杨戬、孙悟空、哪吒等。 要通过新的冒险经历来表达对古代神话的内涵和魅力的理解,这就需要在故事中融入神话的元素,如神奇的法术、神秘的宝物、奇幻的场景等。立意方面,展现古代神话中人物的勇敢、智慧、正义等品质,表达对这些品质的赞美和传承;通过冒险经历揭示古代神话中的人生哲理,如善恶有报、团结协作、不屈不挠等,给读者以启示;强调古代神话的文化价值和魅力,激发读者对传统文化的热爱和保护意识。
2.选材构思。可以选择一个现代社会的场景或问题作为冒险的背景,如环境污染、战争冲突、科技危机等,让神话人物在这个背景下展开冒险。创造一些新的敌人或挑战,如邪恶的妖怪、神秘的势力、高科技的怪物等,增加故事的紧张感和刺激感。可融入一些古代神话中的经典情节或元素,如蟠桃会、龙宫、火焰山等,增加故事的趣味性和文化内涵。开头介绍自己成为的神话人物和冒险的背景,引起读者的兴趣;中间详细描述冒险的过程,包括遇到的困难、挑战和解决方法,通过人物的行动和对话展现人物的性格和品质。结尾总结冒险的经历和收获,表达对古代神话的内涵和魅力的理解,同时可以留下一些悬念或伏笔,为后续的故事做铺垫。
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