第一次月考测评卷（四）（试题）-2024-2025学年六年级语文上册统编版

第一次月考测评卷（四） (考试时间：90分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 总分 等级 得分 知识能力与运用 一、书写展示：照样子抄写句子。(不写真实姓名，署名一律写“王冰”)(3分) ◉注意行款整齐、布局合理。 ◉书写要规范，不出现错别字和不规范的字。 ◉养成自我检视的习惯，不断提高写作水平。 1、 根据语境，看拼音写词语。(6分) 二、在语境中，看拼音写词语。(9分) 1、为迎接中华人民共和国成立七十四周年，xióng wěi( ) 的天安门装扮一新。这里曾是毛泽东主席xuān gào( )“中华人民共和国中央人民政 府今天成立了”的地方，那激昂的yǔ diào( )仿佛还在人们耳边回响。仰望国旗，唱着国歌，内心的háo mài( ) 之情喷涌而出，谁不rè xuè fèi téng( ) 呢? 2、赛场上, 身着cǎi hóng( )般绚丽的比赛服, 她róu měi( )的身姿做出一个个令人jīng tàn( )的动作, 赢得了全场观众热烈的掌声。终于, 她实现了自己的 mèng xiǎng( ),登上了最高领奖台。 三、选择题。(18分) 1、下列加点字读音有误的一项是( )。(2分) A.迂回(yū) 大气磅礴(páng) B.妩媚(wǔ) 悬崖勒马(lēi) C.芭蕉(bā) 弹丸之地(wán) D.摇曳(yè) 琼浆玉液(qióng) 2、选择诗句中加点词语的意思。(2分) (1)“红军不怕远征难”中“难”的意思是( )。 A.不好 B.不容易 C.使感到困难 (2)“三军过后尽开颜”中“颜”的意思是( )。 A.颜色 B.体面 C.脸上的表情 3、依次填入句中的词语，最恰当的一项是( )。(2分) (1)巍巍宝塔( )在高高的山冈上。 (2)五位壮士( )在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。 (3)这个公园林木茂密，鸟语花香，景致十分( )。 (4)她的举止( )大方。 A.矗立 屹立 幽雅 优雅 B.屹立 矗立 幽雅 优雅 C.矗立 屹立 优雅 优雅 D.屹立 矗立 优雅 幽雅 4、下列句子中的加点词语运用错误的一项是( )。 (2分) A.厨师炒的饭菜平淡无味，让老板解雇了。 B.大风过后，小路上满是横七竖八的树枝。 C.叔叔全神贯注地开着车。 D.广场上不时传来一阵阵排山倒海的欢呼声。 5、下列句子中，关联词语使用有误的一项是( )。(2分) A.与其这样坐以待毙，还不如想办法摆脱困境。 B.尽管敌军气势汹汹，但我军的气势仍锐不可当。 C.既然大家事先做好了准备，所以讨论时发言很热烈。 D.后续部队之所以能在黑暗中找到突破口，是因为郝副营长点燃了那本书。 6、下列诗句没有运用对偶修辞的一项是( )。 (2分) A.野旷天低树，江清月近人。 B.绿树村边合，青山郭外斜。 C.装点此关山，今朝更好看。 D.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 7、下面是同学们参与“红色阅读”活动时的摘抄，分号使用不正确的是 ( )。(2分) A. 国旗升起来了，升起的是华夏儿女的自豪；国旗升起来了，升起的是中 华民族的梦想。 B. 有一种感动，叫“中国红”；有一种骄傲，叫“五星红旗”；有一种表白， 叫“我爱你中国”。 C. 回首昨天，我们的祖国在曲折中走过了几十年的光辉历程；展望未来， 我们的祖国以让世人瞩目的姿态敲响了新时代的钟声。 D. 革命先烈们为了新中国的缔造；为了全国人民的解放；在战火纷飞的年 代，用浩然正气和崇高理想，谱写了激动人心的不朽篇章。 8、下列句子中，哪一句运用了反复的修辞手法?( )(2分) A. 群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己 心里的欢喜和激动。 B. 春天来了，她用温暖的大手抚醒了大地； 春天来了，她用温柔的话语唤 醒了鲜花和绿草。 C. 天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。 D. 我又发现了一块“绿洲”——小镇的文化站有几百册图书！ 9、下列说法有误的一项是( )。(2分) A姓名用拼音书写时，姓在前，名在后，比如“司马懿”要写成“Sīmǎ Yi”。 B.《草原》一文，作者以细腻清新的语言记叙了初入草原的所见、所闻、 所感，赞美了草原的美丽风光，深情讴歌了蒙汉同胞的民族情谊。 C.《狼牙山五壮士》一文是按照“接受任务→引上绝路→痛击敌人→顶峰 歼敌→英勇跳崖”的顺序来写的。 D.《开国大典》采用了点面结合的方法来描写阅兵式场面，不仅让人感受 到整个阅兵式的庄严和隆重，更突显了各个方阵的特色，也表达了对人民军队自豪的情感。 四、按要求完成句子练习。(9分) 1、在括号里填入表示“说”的词语。(不重复，不能含“说”字)(3分) (1)看着含苞待放的丁香，哥哥不禁( )：“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。” (2)“我要参加歌唱训练，不能和你去图书馆了。”我不得不( )好朋友的邀请。 (3)天冷了，每天出门前妈妈总是( )我：“多穿些衣服，别着凉。” 2、从所读的内容想开去：仿照例句，以“云”为对象续写句子。(3分) 我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。 我是天空的孩子：风带着我散步， ， ， 。 3、给下面的句子加上恰当的标点符号。(3分) 芦苇和蒲草倒映在清凌凌的河水里□显得更绿了□天空倒映在清凌凌的河水里□显得更蓝了□云朵倒映在清凌凌的河水里□显得更白了□ 五、根据所学内容填空。(6分) 1、乡村，美在自然风光，美在丰收的喜悦。《过故人庄》中描写田园风光的 诗句是“ ，青山郭外斜”，《西江月·夜行黄沙道中》描写农村丰收景象的句子是“ ，听取蛙声一片”。 2、游客们乘船在湖上游玩，忽然，天空中乌云密布，雨点纷纷洒落，正如苏轼在《六月二十七日望湖楼醉书》中写到的场景：“ , 。” 3、中华民族是有着深厚爱国情怀的民族，先贤们留下了很多表达爱国情怀的豪言壮语。南宋诗人陆游曾深情地告白“ ”，他虽然地位低微，但是不忘忧虑国事。 4、中国领土主权不容侵犯。小颖借用李纲的名句发表评论：“祖宗疆土，当以死守， 。” 阅读理解与感悟 六、非连续性文本阅读。(6分) 材料一：我应该感谢母亲，她教给我与困难做斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。 我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。 ——朱德《回忆我的母亲》 材料二：2017年9月1日，新一代的“朱德号”机车举行交车仪式，这是目前国内铁路运用的速度最快且功率最大的客运机车。 1946年10月，一台在抗日战争中被损坏的蒸汽机车，经过铁路工人的整修后重新投入运行，这台机车由当时东北铁路总局批准命名为“朱德号”。此次交付的新一代“朱德号”是该机车的第五次换型。 新一代“朱德号”机车在普通和谐3D型机车的基础上，整车外观、加装和改进项目等都进行了整体优化和提升。机车两端正面悬挂“朱德号”车徽标识，上面挂有朱德徽像，机车两侧有“朱德号”和“HXD3D1886”字样, 并配有局段标识。 ——选自《中国新闻网》 1、摘抄材料一中作者概述母亲对自己的影响的句子。(2分) 2、用一句话概括材料二的主要内容。(2分) 3、从材料一中你感受到了什么?(2分) 七、课内阅读理解。(9分) 草原(节选) 这次，我看到了草原。那里的天比别处的 ，空气是 ，使我总想 ，天空是 ，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 1、按课文内容填空。(2分) 2、阅读画“ ”的句子，梳理内容。(3分) 3、这段文字表达了作者看到草原后 的心情及对草原美景的 之情。(2分) 4、从所读的内容想开去，想象一下：如果牛马真的会回味，它们可能在回味什么呢?(2分) 八、现代文阅读理解。(11分) 翻越大雪山 ①1935年，红一方面军渡过大渡河，乘胜向北进发，到达了四川西部边境的宝兴县。这里是雪山地带的起点，高耸入云的大雪山——央金山，挡住了红军的去路。夹金山海拔四千多米，山上白雪皑皑，终年不化。那里没有人烟，山上空气稀薄，人走到上面，呼吸十分困难。那里天气变幻莫测：一会儿下大雪，一会儿下冰雹，一会儿狂风暴雨。 ②红军从江西出发，已经走了八个月了。红军的衣服破了，草鞋烂了，脚底布满了老茧，既没有棉衣、棉鞋，也没有绒帽、手套，碰到这样奇寒的雪山，能走过去吗? ③为了和红四方面军会合，共同北上抗日，纵有千难万险，也得翻过山去！ 12日上午9点钟，每人拿着一根拐棍出发了。一到山脚下，气温骤然降低，脚下的路冻得硬邦邦的，木棍戳在地上发出“咯咯”的响声。先头班用刺刀挖成一个个脚窝，后面的人手拉着手，踏着这些脚窝，小心地前进。 ④山上云雾缭绕，山风卷着雪花迎面扑来，单薄的军衣挡不住风雪的吹打，战士们脸上、身上像被无数把尖刀割着。他们冻得浑身哆嗦。有的裹着毯子，有的披着老羊皮，可都不顶用。越往上爬，空气越稀薄，人们头昏脑涨，呼吸困难。这时候，谁要是停步坐下来歇歇，就会再也起不来了。 ⑤一位连指导员，左手拉着一个小战士，右手扶着一个患病的战士，三个人在风雪中顽强地前进。因为风雪太大，连饿带冻，那个有病的战士迈不开步子，渐渐地连站也站不住了。指导员搀扶着他，一步一步向上攀登。快到山顶的时候，那个有病的战士一个踉跄，一头栽倒在雪地上。指导员和小战士赶紧把他扶起来，发现他脸色苍白，呼吸急促。他望着指导员和小战士说： “指导员，你们走吧，不要管我了！ ” ⑥指导员连忙说：“不，不管怎样，我们也要一起翻过雪山。” ⑦那个战士两眼噙着热泪，摇摇头吃力地说： “你们快走吧……这里不能久待呀，要不然……”话未说完就昏迷过去了。 ⑧指导员望着茫茫无际的白雪，心想：只要我还有一口气，就要背着他走，即使是一寸一寸地往前挪，也要挪过山去。指导员脱下自己仅有的一件夹衣，披在已经昏迷的战友身上。然后把他背起来，带着小战士，继续向上爬去…… ⑨人们经过异常艰难的攀登，终于爬到了山顶。当天晚上，红一方面军的战士克服了重重困难，终于翻越了大雪山，和红四方面军胜利会师。两支部队的战士欢呼着，跳跃着.紧紧地拥抱在一起。 1、文章题目“翻越大雪山”中的“大雪山”指( )。(1分) A.岷山 B.乌蒙山 C.夹金山 D.六盘山 2、关于红军“翻越大雪山”的事件，下面表述不正确的一项是( )。(2分) A.红军战士在翻越大雪山时互相帮助 B.面对战友昏迷前的劝告，指导员犹豫了 C.红一方面军的战士最终翻越了大雪山 D.要翻越的大雪山的自然条件非常恶劣 3、下列对文中第①段画“ ”的句子的理解，不正确的一项是( )。(2分) A.通过环境描写写出了红军当时所处环境的恶劣 B.通过环境描写烘托出红军战士不畏艰难险阻的决心 C.为下文战士们在艰苦环境中团结一致，共渡难关做铺垫 D.通过环境描写写出夹金山雪景美丽，令人向往 4、文章既整体写了红军爬雪山时的艰难，又具体写了爬雪山过程中连指导员帮助战友的事例，这是运用了什么写法? 这样写有什么作用? (3分) 5、XX市人民广场要为红军战士制作一座雕像，请你结合短文，为设计师提供一些设计思路。(3分) 雕像的名称： 展示的服装设计： 作品的画面设计： 选材构思与表达 九、口语交际。(4分) 下面是以“运动的益处”为主题的演讲稿的精彩片段，请你从“读书”“科学”“健康饮食”等词语中选择一个作为主题，仿写一个50字左右的演讲稿片段。 伏尔泰曾经说过：“生命在于运动。”是啊，运动可以给我们带来健康的体魄，运动可以给我们带来愉悦的心情，运动可以给我们带来快乐的生活…… 十、习作。(25分) “顽强拼搏·超越极限”秋季运动会的举办激发了同学们对体育锻炼的兴趣。请你选择自己喜欢的某一次体育活动写下来，注意将个人活动和整个场景结合起来写。题目自拟，不少于400字。 参考答案 一、 我最亲爱的孩子啊！母亲不用千言万语来教育你，就用实际行 动来教育你。在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而 牺牲的！ 摘自《赵一曼写给儿子的信》王冰书 二、雄伟 宣告 语调 豪迈 热血沸腾 彩虹 柔美 惊叹 梦想 三、1、B 2、CC 3、A 4、A 5、C 6、C 7、D 8、B 9、C 四、1、吟诵 婉言谢绝 叮嘱 2、雨让我哭泣 阳光让我温暖 月亮给我讲故事 3、，；，；，。 五、1、绿树村边合 稻花香里说丰年 2、黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船 3、位卑未敢忘忧国 4、不可以尺寸与人 六、1、①她教给我与困难做斗争的经验。②母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。 2、新一代的“朱德号”机车开始运行。 3、感受到了朱德对母亲的怀念，以及他不怕困难的精神和坚强的意志。 七、1、更可爱 那么清鲜那么明朗 高歌一曲 2、从左到右：小丘线条柔美翠色欲流 流入云际 3、愉快 热爱 4、优美的景色、充足的食物、悠然的生活。 八、1、C 2、B 3、D 4、点面结合。这样写使读者更加形象地了解红军战士翻越大雪山时的艰辛不易，感受到红军不畏艰险的革命英雄主义精神，使文章主旨深入人心。 5、《不畏艰险的红军战士》 衣服破了，草鞋烂了，没有绒帽、手套、棉衣、棉鞋。四处是高大的雪山，红军战士手拉手艰难地迎着凛冽的寒风前进。 九、“生命在于运动。”来吧，亲爱的同学们!让我们走向操场，走到阳光下，走进大自然，在运动中增强体质，在运动中磨炼意志，在运动中健康成长。 十、略。 学科网（北京）股份有限公司 $$