精品解析：福建省三明市宁化县2023-2024学年七年级下学期期中语文试题

2023-2024学年下学期半期质量检测试卷 七年级语文 （试卷总分：150分 完卷时间：120分钟） 一、积累与运用（26分） 1. 请补写出下列诗句的空缺部分。 ①_____________，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》） ②_____________，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》） ③故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 _________，__________。（岑参《逢入京使》） ④___________，___________；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（《木兰诗》） ⑤古诗中关于战争的描写，有实有虚精彩纷呈。北朝民歌《木兰诗》“__________，_________”采用互文的手法，概述了战斗的激烈，战争岁月的漫长。 ⑥李白的《春夜洛城闻笛》中与王湾的《次北固山下》“乡书何处达？归雁洛阳边”一句有异曲同工之妙的诗句是：____________，____________。 【答案】 ①. 杨花榆荚无才思 ②. 独坐幽篁里 ③. 马上相逢无纸笔 ④. 凭君传语报平安 ⑤. 雄兔脚扑朔 ⑥. 雌兔眼迷离 ⑦. 将军百战死 ⑧. 壮士十年归 ⑨. 此夜曲中闻折柳 ⑩. 何人不起故园情 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“榆荚、幽篁、逢、雄、朔、雌、柳”等字词容易写错。 2. 下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ） A. 这道数学题解题步骤繁多，而且有三个答案，真可谓扑朔迷离。 B. 今年诺贝尔文学奖由美国民谣艺术家鲍勃·迪伦获得，一向鲜为人知的他一下子成为了焦点人物。 C. 个人的力量和团体力量相比是微不足道的。 D. 几年没见，调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子，再也不是当年的吴下阿蒙了。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查成语运用。 A.扑朔迷离：后来形容事物错综复杂，不容易看清真相。句中形容题难，与语境不符，使用错误； B.鲜为人知：意思是很少有人知道。与语境相符，使用正确； C.微不足道：意思是意义、价值等小得不值得一提。与语境相符，使用正确； D.吴下阿蒙：指学识浅薄的人。与语境相符，使用正确； 故选A。 3. 阅读下面的文字，按要求作答。 历史的星空，因有众多杰出人物而光辉灿烂。“民主战士”闻一多，目不kuī 甲 园，沥① 尽心血；“两弹”元勋邓稼先“鞠躬尽cuì 乙 ，死而后已”；文学大师鲁迅先生对青年人关怀备至，一边对潦草的书信深恶② 痛绝，一边仍展读每封来信；袁隆平一生致力于杂交水稻技术的应用、推广与研究，他为世界粮食供给做出了杰出贡献。 （1）为文中①②处加点字注音。 ①处 _________②处_________ （2）根据拼音，在横线上写汉字。 甲处：目不 __园 乙处：鞠躬尽_________ （3）文中画线句子有语病，请你加以修改，修改后的句子写出来。 【答案】（1） ①. lì ②. wù （2） ①. 窥 ②. 瘁 （3）袁隆平一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，他为世界粮食供给做出了杰出贡献。 【解析】 【小问1详解】 考查字音的识记。 （1）沥尽心血：lì jìn xīn xuè，意思是比喻付出了全部精力。 （2）深恶痛绝：shēn wù tòng jué，指对某人或对某事物厌恶、痛恨到极点。 【小问2详解】 考查字形的识记。 （1）目不窥园：mù bù kuī yuán，意思是比喻埋头钻研，不为外事分心。形容专心致志，埋头苦读。 （2）鞠躬尽瘁：jū gōng jìn cuì，指恭敬谨慎，竭尽心力。 【小问3详解】 考查病句的辨析与修改。 语句“袁隆平一生致力于杂交水稻技术的应用、推广与研究，他为世界粮食供给做出了杰出贡献”语序不当，应该把“应用、推广与研究”调整为“研究、应用与推广”。 4. 老舍在谈人物描写时说：“哭有多种，笑也不同，应依个人的特性与情形而定如何哭，如何笑。”表情是人物在某一特定处境下自我心理与外界社会的投射，请参考示例完成批注，要求分析下列表格中祥子表情背后的具体原因，并通过前后三处比较分析社会原因。 祥子的表情 语段摘录 批注 哭 祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！ ①________ 从三处表情“哭”“笑”“不喜也不哭”，我们可以深切地体会到当时社会： ③________ 笑 直到这个时候，他才觉出来虎妞也有点好处，他居然向她笑了笑，一个天真的，发自内心的笑，仿佛把以前的困苦全一笔勾销，而笑着换了个新的世界，像换一件衣服那么容易，痛快！ 【示例】虎妞答应给祥子买车，祥子很感激也很高兴。 不喜也不哭 祥子的生活多半仗着这种残存的仪式与规矩。有结婚的，他替人家打着旗伞；有出殡的，他替人家举着花圈挽联；他不喜，也不哭，他只为那十几个铜子，陪着人家游街。 ②______ 【答案】 ①. 祥子用了三年时间终于攒够钱买了人生中的第一辆车，因而极度喜悦到几乎要哭。 ②. 小福子死了，祥子丧失了最后的希望，没有任何情感和追求，变得很麻木。 ③. 当时整个社会不让好人有出路，穷苦劳动人民遭受各种剥削压迫。 【解析】 【详解】考查对名著内容做批注能力。 第一空，哭：“揣起保单，拉起车，几乎要哭出来”，联系原著可知，此时经过三年的努力，祥子终于攒够了买车的钱，实现了自己的人生梦想。三年努力，一朝梦圆。他“几乎要哭出来”是因为极度的喜悦。 第二空，不喜也不哭：这是堕落后的祥子，因为喜爱的小福子上吊自杀，他彻底失去了希望，变得麻木、狡猾、好吃懒做。他为了生活，什么都可以做，没了自尊。“不喜也不哭”是因为他的内心已经变得麻木了，他所做的，只是为了得到那十几个铜子。 第三空，社会原因：由“哭”到“笑”再到“不喜也不哭”，再现了祥子性格的发展变化。他由最初自尊自爱、勤劳努力、为拥有一辆自己的车而奋斗的祥子变成了一具行尸走肉，是当时的社会造成的。在那个军阀混战的旧社会里，祥子想走个人奋斗的道路是行不通的，穷苦的劳动人民总逃脱不了遭受各种剥削压迫的命运。 二、阅读（64分） （一）（6分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 一春 黄庚（元） 新绿园林雨过时，黄莺无语恨春归。 杨花怕逐东风去，搭住阑干不肯飞。 5. 这首诗的诗眼是“____”字，它奠定了全诗的感情基调，表达了诗人_____的感情。 6. 赏析诗句“杨花怕逐东风去，搭住阑干不肯飞”。 【答案】5. ①. 恨 ②. 惜春（埋怨春归太匆匆的心情） 6. 运用拟人手法，生动传神的写出了杨花害怕追逐东风离去，紧紧搭住阑干，不愿随风飞起。巧妙传达了诗人害怕美好春光逝去的心理。 【解析】 【导语】本诗通过描写晚春雨后，黄莺声声，杨花飞舞的情景，借景抒情，表达了作者对春天即将离去的悲伤与不舍，形象生动地表现了离别的悲伤情怀。 【5题详解】 本题考查分析诗歌情感。 “新绿园林雨过时，黄鹂无语恨春归”，这首诗开篇告诉人们，新吐出绿芽的园林，刚刚经过一场春雨，黄鹂默默无 语，似乎在怨恨春天归去得太早。这里诗人用拟人的手法，假借“黄鹂无语恨春归”的心理，说出春天归去的自然现象。从表面说，是黄鹂恨春归，其实是诗人在恨春天 的归去。美好的春天，谁会舍得它的离去呢。这个“恨”字是诗眼，奠定了此诗的感情基础，表达了诗人惜春，对春天匆匆离去的无奈和伤感之情。 【6题详解】 本题考查赏析诗句。 “杨花怕逐东风去，搭住阑干不肯飞”意思是：连柳絮都害怕跟着东风离去，紧紧搭住阑干，不愿随风飞起。此处诗人用了拟人手 法，叙述杨花不肯飞起，表现了杨花对春天离去的不舍和依恋，仿佛故意停留在栏杆上不愿随着春风飘走，进一步烘托出诗人对春天即将过去的惋惜情感。这一细腻的描写，把杨花拟作有情感的生命，展现了它和春天相互依恋、难舍难分的情景，进而反映出诗人对春光即将逝去的惋惜与不舍。整个画面可感、可见，令人深感动人之中蕴含的不尽愁情。 （二）（16分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 （欧阳修《卖油翁》） 乙】 钱思公①虽生长富贵，而少所嗜好。在西洛②时尝语僚属，言平生惟好读书，坐则读经史卧则读小说上厕则阅小辞③，盖未尝顷刻释卷也。谢希深亦言：“宋公垂同在史院，每走厕必挟书以往，讽诵之声琅然，闻于远近，其笃学如此。”余因谓希深曰：“余平生所作文章，多在‘三上’，乃‘马上’、‘枕上’、‘厕上’也。盖惟此尤可以属思④甲尔。” （欧阳修《归田录》） 【注释】①钱思公：钱惟演，北宋“西昆体”代表作家之一。下文提及的谢希深（谢绛）、宋公垂（宋绶）也以文学知名一时。②西洛：西京洛阳。③小辞：指短小的诗词。④属思：思考，构思。 7. 解释下列句中的加点字。 ①公亦以此自矜 ②康肃笑而遣之 ③在西洛时尝语僚属 8. 下列对画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 坐则读经/史卧则读小说/上厕则阅小辞 B. 坐则读经史/卧则读小说上/厕则阅小辞 C. 坐则读经史/卧则读小说/上厕则阅小辞 D. 坐则读经/史卧则读小说上厕/则阅小辞 9. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①见其发矢十中八九，但微颔之。 ②盖未尝顷刻释卷也。 10. 两篇短文分别蕴含了什么道理？请结合文章内容分析。 【答案】7. ① 自夸 ②打发 ③告诉 8. C 9. ①（卖油翁）看见他射出的箭十支有八九支中的，只是对此微微点头。 ②大概从来没有半刻放下书的时候。 10. 甲文卖油翁因为手熟而能够把油从钱口注入葫芦，钱却不湿，说明了熟能生巧的道理﹔乙文钱思公出身富贵，却坐卧、上厕所都不忘读书，说明成功来自勤奋（或做事要集中精力，或要善于利用时间）。 【解析】 【分析】这两篇文言文分别选自欧阳修的《卖油翁》和《归田录》，通过简洁生动的故事，揭示出深刻的道理。《卖油翁》讲述了一位卖油翁用实际行动说明“熟能生巧”的道理，体现了技艺的熟练在于勤学苦练，而非天赋。《归田录》则记录了钱思公及其他文学家在不同场合坚持读书和构思文章的习惯，强调学习的持之以恒和善于利用零碎时间的重要性。两篇文章共同强调了砥砺实践和勤奋学习在取得成功中的关键作用。 【7题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。 ①句意：他也就凭着这种本领而自夸。自矜，自夸。 ②句意：陈尧咨笑着将他打发走了。遣，打发。 ③句意：在西京洛阳的时候，他曾经对下属官员说。语，告诉。 【8题详解】 本题考查文言文断句。 句意：坐着的时候就阅读经书和史书，躺着的时候就阅读小说，上厕所的时候就阅读短小的诗词。 这句话中“坐”“卧”“上厕”分别表示不同的场景，分别对应着“读经史”“读小说”“阅小辞”三种不同的行为。 故断为：坐则读经史/卧则读小说/上厕则阅小辞。 故选C。 【9题详解】 本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有： ①发矢，射箭；但，只；颔，点头。 ②盖，大概；未尝，从来没有；释，放下。 【10题详解】 本题考查文言文内容的理解。 甲文：卖油翁“以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿”，面对陈康肃公的质疑，卖油翁解释道“我亦无他，惟手熟尔”。从卖油翁的技艺和他的话语可以看出，他通过长期的实践，对酌油这一动作已经非常熟练，从而能够轻松做到常人看来很难的事情。这充分体现了熟能生巧的道理。 乙文：“钱思公虽生长富贵，而少所嗜好”“坐则读经史，卧则读小说，上厕则阅小辞，盖未尝顷刻释卷也。”钱思公出身富贵，却没有不良嗜好，无论何时何地都在读书，充分说明他的勤奋。谢希深提到宋公垂“每走厕必挟书以往，讽诵之声琅然，闻于远近，其笃学如此”，以及作者欧阳修自己说“余平生所作文章，多在‘三上’，乃‘马上’、‘枕上’、‘厕上’也”，这些例子都表明成功不是偶然的，无论是钱思公、宋公垂还是欧阳修，他们的成就都来自于勤奋学习，不放过任何可以利用的时间来读书和思考，从而不断提升自己。 点睛】参考译文： 【甲】 康肃公陈尧咨擅长射箭，当时没有第二个人能跟他相比，他也就凭着这种本领而自夸。曾经（有一次），（他）在家里（射箭的）场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里斜着眼睛看着他，很久都没有离开。卖油的老头看他射十箭中了八九箭，但只是微微点点头。 陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我的箭法不是很高明吗？”卖油的老翁说：“没有别的（奥妙），不过是手法熟练罢了。”陈尧咨（听后）气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭（的本领）！”老翁说：“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的（奥妙），只不过是手熟练罢了。”陈尧咨笑着将他送走了。 【乙】 钱思公虽然出身在富贵之家，但是没有什么不良爱好。在西京洛阳曾经告诉官员的家属，说这一生只喜欢读书，坐着的时候就读经书和史书，躺在床上就读各种杂记的书籍，上厕所的时候就读短小的诗词，不曾有一刻放下书。谢希深也说：“同在史院的宋公垂，每当去厕所都夹着书前往，诵读的声音清脆，远近都能听到，他专心好学到了这种地步。”我于是对谢希深说：“我一生所写的文章，大多写于‘三上’，即‘马上’‘枕上’‘厕上’。大概只有这样才可以好好构思罢了。” （三）（21分） 阅读下面的文字，完成小题。 “及时雨”小杨师傅 卢云 ①每一个城市里都有菜场，大部分老菜场里还会有一些便民服务的小门面，我在这里认识了一位“万能”的修锁师傅小杨。 ②小杨师傅，中等身材，大眼睛，寸头，手脚勤快，人活络。他专在我楼下的一家老菜场里修配门锁。那喧闹熙攘错杂的菜场深处，小杨简陋的小门面就跻身其中。门口醒目地摆了张带配锁机器的旧桌子，木牌子上写着主人的联系方式和若干服务内容，铺子里面还兼卖些日用小杂货。 ③我是因为家里淋蓬头和灯突然坏了，在菜场里结识小杨的。那天他听完我的介绍，不一会儿就穿着蓝色工作服，戴着灰色纱布手套，拎着工具箱上门了。一番爬上爬下地仔细检查之后，小杨师傅擦擦额头的汗滴，操着一口浓重的南京话说，两个淋蓬头，一个喷头是好的，只是连接管和底座松了，要用螺丝刀紧一紧；另一个喷头坏了要换新喷头，不用换管子。浴室的吸顶灯已烧黑了不能用，这种灯泡容易坏而且耗电，要换个新的环保节能灯。 ④我询问整体费用，一番讨价还价共需要100元钱，奶奶说这人有点滑头，我悄声跟奶奶说还算合理，毕竟这是城里的上门服务，有的师傅光上门费就要50元了，他只收了30元。 ⑤这期间小杨师傅的电话响个不停，有出门忘记带钥匙需要紧急开锁的，有新买门锁需要安装的，有家里电器不会用的，还有询问菜场里当天有没有龙虾卖的。我笑着说，师傅您这是百科问答啊！比百度还全能。他呵呵笑着说，全是老主顾，喜欢啥事都咨询我。 ⑥后来又有一次，我家取暖器上的大螺丝钉被孩子弄丢了几颗，缺了钉子，架子就无法挂衣服烘干。我试着拍了照片给小杨师傅发过去。师傅回说：我人在外面修锁，店里有你这种螺丝钉，急的话自己去拿，我跟店里的爱人讲一下。你去，没事。我跑过去拿螺丝钉，他爱人早给我留了一大把钉子，还坚决不肯收钱。 ⑦这以后我家生活中遇到解决不了的事情总会第一个想到小杨师傅。小杨师傅成了我家的“及时雨”，总能把问题一一解决。 ⑧疫情好转后，当我从老家回来再去菜市场时，只见车水马龙，人来人往，菜场好似时时都充满着生机和活力，那熟悉的喧闹声再次传入我的耳中，宛如美丽动听的音符，象征着幸福的生活开始了新的起点。拥挤往来的人群中，我又看到了小杨师傅平凡忙碌的身影。一个老人的汤锅底子坏了，小杨师傅正在帮忙修补锅底，换好后用专门的工具认真仔细地敲打了一遍，再加水测试一遍滴水不漏。叮叮当当的敲打声中旧锅“劫后重生”躲过了废弃的命运，新欢好买哪抵旧物有情，看着陪伴多年的“老伙计”重获新生，老人心满意足万般感谢。 ⑨物件如此，人也需要时间的打磨。人心的淳朴、透亮、可贵，也是在不断地打磨中才显现出来的，尤其在各种突如其来的困难面前，显得更加宝贵。我们这个城市里多些小杨师傅这样的“及时雨”，社会又会是一番更美好的新景象。 （选自《人民周刊》2020年第17期，有删改） 11. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 本文语言朴素自然、娓娓道来，生动地刻画出一个乐于助人的小杨师傅形象。 B. 文章中对小杨师傅给“我”和身边其他人提供帮助的故事情节都进行了详写。 C. 选文以第一人称叙述，使事件叙述显得更加流畅自然，给人以强烈的真实感。 D. 本文以日常生活中的小人物小杨为写作对象，展现了小人物身上闪光的品质。 12. 你认为第②段在文中是否多余？请简要说明理由。 13. 结合语境，按照要求回答下列问题。 ①那熟悉的喧闹声再次传入我的耳中，宛如美丽动听的音符。（请从修辞的角度赏析句子） ②我们这个城市里多些小杨师傅这样的“及时雨”，社会又会是一番更美好的新景象。（赏析加点词语） 14. 除了“及时”，从文中还可以看出小杨师傅怎样的品质？请结合原文简要分析。 15. 你是怎样理解第⑨段中“物件如此，人也需要时间的打磨”这句话的含义？ 【答案】11. B 12. 答案一：不多余。第②段简要描写了小杨师傅的外貌和性格特征，并对其工作环境进行描写，展现了小杨师傅的平凡，为后文表达“我”对他高尚品质的赞美作铺垫。 答案二：多余。第②段简要描写了小杨师傅的外貌和性格特征，并对其工作环境进行描写，与本文表达小杨师傅高尚品质的中心联系不大。 13. ①比喻修辞，把“熟悉的喧闹”比作“动听的音符”，生动形象地写出了“我”对这座城市的喜欢，表现出正是因为城市里有了小杨师傅这样的人，才有了城市生活的温馨美好。 ②“及时雨”（比喻修辞）形象地写出小杨师傅在大家有困难时，总能及时出现，帮大家解决问题，突出他乐于助人的形象。 14. 善良：小杨师傅为“我”家维修淋蓬头和浴室吸顶灯，价格合理。乐于助人、淳朴：为小区里的老主顾提供各种百科问答。热心：疫情好转后帮助老人补锅底等。 15. 这句话有两层含义：一是指旧汤锅经过修补敲打，又可以重新使用；通过时间的流逝才能越发现一个人的优点。二是指人应该像物一样，在成长的过程中不断修改、不断打磨、更正自身的缺点，在成长的过程中，不断提高自身修养，塑造优秀品质。 【解析】 【导语】这篇文章通过叙述与小杨师傅结识及多次求助的故事，生动展现了一个平凡却高尚的小人物形象。作者用细腻的笔触描绘了小杨师傅在生活中忙碌而乐于助人的一面，使读者感受到邻里关系的温馨和人性的善良。文章语言朴实自然，采用第一人称叙述增加了亲切感和真实感。文章还反映了小杨师傅在疫情后城市生活恢复正常的背景下，他的忙碌和奉献，突显了其“及时雨”般的重要性和社会价值。 【11题详解】 本题考查对文章的理解和分析。 B.文章对小杨师傅的事迹有详有略，详写了他给“我”家里修理淋蓬头和灯，帮助解决取暖器螺丝钉问题的情节，而对他帮助其他人修补锅底等情节则进行了简写。因此，选项中说“都进行了详写”是不正确的。 故选B。 【12题详解】 本题考查段落作用。 第②段详细描写了小杨师傅的外貌、性格和工作环境，可以认为这个段落不多余，也可以认为多余，结合文章内容，言之有理即可。 示例一：不多余。第②段详细描写了小杨师傅的外貌、性格和工作环境，为下文叙述他帮助“我”和其他人解决问题的情节做了铺垫。它不仅让读者对小杨师傅有了更加立体的了解，还奠定了故事的现实感，使读者更容易接受和理解后续故事的发生，增强了文章的整体连贯性与真实性。 示例二：多余。第②段详细描写了小杨师傅的外貌、性格和工作环境，这些内容与小杨上门服务，像“及时雨”一样在关键时刻为顾客提供适时帮助，关系不大，因此是多余的。 【13题详解】 本题考查词句赏析。 （1）要求从修辞手法的角度进行赏析。这个句子在第⑧段，写的是疫情好转后菜市场的景象。“那熟悉的喧闹声再次传入我的耳中，宛如美丽动听的音符”，将喧闹声比喻成美丽动听的音符，是比喻的修辞手法，生动形象地表现出作者对熟悉环境的喜爱和对幸福生活的赞美，表达了对生活恢复正常的欢喜之情。结合下句“拥挤往来的人群中，我又看到了小杨师傅平凡忙碌的身影”可知，这个句子还表达了对小杨师傅的赞美，正是因为有小杨师傅这样的热心人，城市生活才变得更加美好。 （2）这个句子在文章末尾，要求赏析词语。“我们这个城市里多些小杨师傅这样的“及时雨”，社会又会是一番更美好的新景象”，句中的“及时雨”运用比喻的修辞，把小杨师傅比作“及时雨”，形象地突显了他在居民遇到困难时及时出现、迅速解决问题的重要性，表现出他乐于助人、热心服务的美好品质。表达了作者希望社会多些这样有帮助的人，社会会更美好的愿望。 【14题详解】 本题考查分析人物形象。 根据第③段中的“一番爬上爬下地仔细检查之后，小杨师傅擦擦额头的汗滴，操着一口浓重的南京话说，两个淋蓬头……浴室的 吸顶灯已烧黑不能用，这种灯泡容易坏且耗电，要换个新的环保节能灯”和第④段中的“我询问整体费用，一番讨价还价共需要 100元钱”可知，小杨为“我”家维修淋蓬头和浴室吸顶灯，收费低廉，体现了他善良朴实的特点。 根据第⑤段中的“这期间小杨师傅的电话响个不停………我笑着说，师傅，您这是百科问答啊！比百度还全能，他呵呵笑着说，全是老主顾，喜欢啥事都咨询我”可知，小杨为小区里的老主顾提供各种百科问答，体现了他为人淳朴、乐于助人的特点。 根据第⑥段中的“我人在外面修锁，店里有你这种螺丝钉，急的话自己去拿，我跟店里的爱人讲一下。你去，没事。我跑过去拿螺丝钉，他爱人早给我留了一大把钉子，还坚决不肯收钱”可知，小杨为“我”家免费提供螺丝钉。 根据第⑧段中的“一个老人的汤锅底子坏了，小杨师傅正在帮忙补锅底，换好后用专门的工具认真仔细地敲打了一遍，再加水测试一遍滴水不漏”可得：疫情好转后帮助老人补锅底等。这两件事体现出热心助和和敬业负责的品质。 【15题详解】 本题考查分析句子含义。 第⑨段中，“物件如此，人也需要时间的打磨”，“打磨”的本义是在器物表面摩擦，使光滑精致。 结合第⑧段“叮叮当当的敲打声中旧锅‘劫后重生’躲过了废弃的命运，新欢好买哪抵旧物有情，看着陪伴多年的‘老伙计’重获新生，老人心满意足万般感谢”可知，“物件如此”的“打磨”指的是旧汤锅经过修补敲打，又可以重新使用。 联系第⑨段中的“人心的淳朴、透亮、可贵，也是在不断的打磨中才显现出 来的，尤其在各种灾难危机面前，显得更加宝贵”可知，这句话是作者的人生感悟，作者从小杨师傅身上感悟到人生真谛。联系本段末句“我们这个城市里多些像小杨师傅这样的‘及时雨’，社会又会是一番更美好的新景象”可知，这句话表现了作者对小杨 师傅这一类人朴实、善良、通透可贵品质的赞赏。就像物件需要打磨才能见其光，人也需要经历生活的种种挑战和磨练才能展现出宝贵的品质。小杨师傅和那些在平凡生活中持之以恒地帮助别人、传递温暖的普通人，正是经过这样的时间打磨，才显得更加珍贵。 （四）（11分） 阅读下面的文字，完成小题。 小心患上考试焦虑紧张综合征 ①你是否曾有过这样的经历？考试之前肚子总是不舒服，考试中多次想上厕所。 ②考试对你越重要，题目越难，你对自己要求越高，这种症状越严重，给自己的心理压力就越大，最后导致原本烂熟于心的知识想不起来，注意力无法集中，思维陷入一片泥沼，考试的结果自然也就不会太理想。 ③考试前总想上厕所就像一个魔咒困扰着你，每次考试必灵，而每次考完之后这种症状就消失了，去医院检查身体一切健康。 ④其实这些都是考试焦虑紧张综合征的表现，此外还有食欲缺失、憋气心慌、失眠健忘等症状。病情反复甚至加重，而身体器官经检查并没有出现明显病变，使用药物治疗一般效果不明显。 ⑤长期的精神紧张，心理压力过大，使大脑处于一种过劳的状态，血管痉挛，进一步造成大脑供血不足，脑细胞缺氧，大脑神经调节能力下降，导致大脑的手下——植物神经系统功能紊乱，从而造成失眠健忘等各种各样的症状出现。 ⑥因此，正确处理考试带来的压力，提高自己心理素质，那些魔咒会慢慢地不治而愈。压力使我们进步，但过多的压力会阻止我们前行的脚步，当你面对考试带给你紧张的压力时，不妨试试几个缓解考试综合征的小技巧： ⑦可以尝试将你内心的焦虑认真写下来，整理自己的心情，控制内心的焦虑。做好最坏的心理准备，悲观地看待，乐观地接受，就能无畏地静观一切困难。 ⑧音乐可以使人放松。外界刺激使人体的交感神经系统兴奋，从而出现惊恐、愤怒、紧张、兴奋等情绪。而音乐激活人的副交感神经系统，与交感神经系统相对抗，促使人缓解紧张，进入放松状态。 ⑨转移注意力。让大脑放松一下，尝试做一些如运动、绘画等你所感兴趣的事情，不要长时间不间断地学习，哪怕只是简单地和朋友聊天，散步也能改善你的考试焦虑。 ⑩在考试前可尝试闭眼挺腰进行深呼吸。将双手交叉放在桌面上，一般节奏为吸气 5 秒，呼气 3 至 4 秒，连做 3 次，可有效改善大脑缺氧状态。 ⑪调整饮食，多吃水果和蔬菜，也可适当吃些刺激食欲的微辣或酸味食品。另外，温水浴有同样的帮助，时间不要超过 15 分钟。总之，考试焦虑并没有那么可怕，我们只要积极调整，就能克服心理障碍。 （摘编自科普中国《小心患上考试焦虑紧张综合征》） 16. 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ） A. 考试焦虑紧张综合征是由大脑供血不足，植物神经系统功能紊乱导致的。 B. 患了考试焦虑紧张综合征应及时到医院进行检查，如能使用药物治疗效果更佳。 C. 文章先从考试焦虑紧张综合征的表征写起，再说明原因，最后介绍缓解考试综合征的方法。 D. 第⑥段中加点词“魔咒”，原指“魔法符咒”，文中指考试焦虑紧张的表征。 17. 请简要概括考试焦虑紧张综合征的表现。 18. 请简要概括缓解考试焦虑紧张综合征的方法。 【答案】16. B 17. ①考试前肚子不舒服，想上厕所；②原本烂熟于心的知识想不起来，注意力无法集中，思维混乱；③食欲缺失、憋气心慌、失眠健忘等症状。 18. ①将内心的焦虑写下来；②听音乐；③转移注意力；④考前深呼吸；⑤调整饮食；⑥温水浴。 【解析】 【16题详解】 B项“如能使用药物治疗效果更佳”不符合原文意思。4段原句为“使用药物治疗一般效果不明显”。故选B。 【17题详解】 考查对文中重要信息的提取。通读全文，整体把握，然后根据提干要求提取关键句作答即可。如第1段“考试之前肚子总是不舒服，考试中多次想上厕所”，第2段原句“原本烂熟于心的知识想不起来，注意力无法集中，思维陷入一片泥沼”，第4段的“此外还有食欲缺失、憋气心慌、失眠健 忘等症状”等。 【18题详解】 考查对文中重要内容的概括提取。找到答案区域是作答的关键。第7段“可以尝试将你内心的焦虑认真写下来”，如第8段“音乐可以使人放松”，第9段“转移注意力”，第10段“考试前可尝试闭眼挺腰进行深呼吸”，第11段“调整饮食，多吃水果和蔬菜，也可适当吃些刺激食欲的微辣或酸味食品。另外，温 水浴有同样的帮助”等句。 （五）（10分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一：〖社会热点〗 ①手机正成为教育关注的焦点。自2022年9月1日起，《福建省禁止中小学幼儿园学生携带手机进入课堂的规定》开始实施。 ②《规定》对禁止手机进入课堂、限制手机进入学校、家校协同机制等方面作了规定。《规定》禁止中小学幼儿园学生携带手机，包括电话手表进入课堂。考虑到学生确实存在放学需要与家长联系等携带手机入校的需求，《规定》明确，学生确有需要将手机带入学校的，应当由其父母或者其他监护人向学校提出书面申请：经允许带入学校的，学生应当将手机交由学校统一管理。未经允许带手机入学校的，老师应当代为保管，并及时告知其父母或者其他监护人，共同进行教育。《规定》为学校引导学生形成良好的行为习惯提供了法律保障。 材料二：〖调查统计〗 下表为调查机构对某中学做了“初中学生沉迷手机的不良影响”的调查统计。 不良影响 查答案、作弊 影响视力 涉黄涉暴信息影响 互相攀比 分散学习精力 比例 45% 80% 50% 53% 70% 材料三：〖专家观点〗 ①专家1：近年来，中小学生中出现了不少手机依赖症患者。他们一旦没有手机，就会出现情绪波动，如焦虑、烦躁、抑郁等症状。沉迷于手机，会严重影响到学习、生活和工作以及人际关系。要帮助他们树立一个正确的“手机观”，合理使用手机，把视线转移到大自然和现实社会中，适当强迫自己远离手机。 ②专家2：目前很多学校通过主题班会等形式，加大了对过度使用手机危害的宣传力度。此外，还积极开展各类校园活动，例如“中小学田径运动会”“校园歌手”“亲子游园”等，以生动活泼、健康益智的活动形式，主动引导、培养学生的兴趣爱好，陶冶学生的情操。这些举措收到了良好的效果。 19. 根据材料，下列信息不正确的一项（ ） A. 《规定》禁止中小学幼儿园学生携带手机进入课堂，其中也包括电话手表。 B. 学生确有需要将手机带入学校的，应当由其本人或父母向学校提出书面申请。 C. 手机依赖症患者一旦没有手机，就会出现焦虑、烦躁、抑郁等情绪波动症状。 D. 目前很多学校通过主题班会等形式，加大了对过度使用手机危害的宣传力度。 20. 请根据材料二，用简洁的语言写出你的结论。 21. 小华对手机有依赖症，有时甚至会偷偷地把手机带到课堂上，他的父母对此十分担心。请你根据以上材料，以好朋友的身份对小华进行劝说。 【答案】19. B 20. ①沉迷手机在很多方面都会对初中学生产生不良的影响；②其中影响最大的是对视力的影响。 21. 示例：小华，沉迷于手机，会严重影响你身心健康，还有你的学习、生活和工作以及人际关系，而且，把手机带入课堂是法律所不允许的。你需要合理使用手机，把视线转移到大自然和现实社会中，适当强迫自己远离手机（或“你可以参加健康益智的学校活动陶冶自己的情操，这些对你的身心健康有良好的效果”。）。 【解析】 【19题详解】 本题考查信息的筛选和辨析。 B.根据材料一第②段“学生确有需要将手机带入学校的，应当由其父母或者其他监护人向学校提出书面申请”可知，提交申请的为“父母或者其他监护人”，而非题干中的“本人或父母”。 故选B。 【20题详解】 本题考查图文转换。 结合调查机构对某中学做“初中学生沉迷手机的不良影响”的调查统计可知，影响视力占80%，分散学习精力占70%，互相攀比占53%，涉黄涉暴信息影响占50%，查答案、作弊占45%，分析这几组数据可知，沉迷手机的不良影响体现在众多方面；其中影响最大的是对视力。 【21题详解】 本题考查劝说词。 结合文本，言之有理即可，注意劝说的语气。 示例：小华，我注意到你最近十分依赖手机，我想提醒你，长时间玩手机可能会对你的健康和生活产生负面影响。首先，长时间盯着手机屏幕可能会对你的眼睛造成伤害，导致近视或者眼部疲劳。其次，过度使用手机可能会影响你的社交生活，让你与朋友和家人之间的交流变少。最后，玩手机可能会让你忽略其他重要的事情，比如学习、运动和休息。我建议你尝试控制玩手机的时间，把注意力转移到其他更有意义的事情上。你可以多读书、锻炼身体、学习新技能。好吗？ 三、作文（60分） 22. 阅读下面的文字，按要求作文。 学者闻一多为钻研典籍锲而不舍，兀兀穷年；鲁迅先生虽对青年人潦草的字迹深恶痛绝，但又展读至深夜；杨绛先生肩担一名知识分子的责任，对不幸者深深愧怍；阿长虽粗俗浅薄，但又真心爱护小鲁迅……一个人，一份记忆，一种心情。在你记忆深处，肯定也有一个印象深刻，不能忘怀的人。 请以“那个_________人”为题，并参照下列要求与表格中的写作小贴士写一篇作文。 要求：①先将题目补充完整，文体不限（诗歌除外），不少于600字；②不得抄袭、套作；③不得出现真实人名、校名等透露作者身份的信息。 写作小贴士：写出人物的精神 抓住典型事例 借助写作手法 运用细节描写 多种表达方式 体现性格、气质、品质或精神等 对比、衬托、正面描写与侧面描写等 外貌、语言、动作、心理特点等 描写为主，结合抒情、议论等 【答案】例文 那个为我提灯的人 窗外的风寂寞的刮着，不时打击树，卷下些落叶，伴着起舞。窗内的一盏小灯下那个安详的身影，和那些动人的话，成为我生活中的一道风景，而我度过平静的十四年里，徒以有那个为我提灯的人。 　　一天疲惫的学习后，我的双眼开始发胀，我推开门，走向客厅。客厅的一角传来妈妈的声音：“来休息一下，一定学习累了。”我径直走过去，瞬间便陷入沙发的柔软之中，妈妈所按穴位之间的快感。我的心正如被一阵春风所轻摸，我的眼正如干渴的禾苗被滋润，一切不可言论的美好便涌上我的心头。 　　“学习最近有什么困难吗？”“嗯，还可以可以自己解决”“那就好，千万不要知识的积压，不懂的马上问……”我静静的听着心中泛起涟漪。“上课要好好听讲，那样作业才会做好… ”我突然感到，妈妈的话正如黑夜里的一盏灯，为我逐走阴暗带来光明。妈妈在我的成长道路中起到了无人替代的作用。“早睡早起，养成良好的习惯……”妈妈是那个为我指引方向的人，因为有她，所以我的生活更加明亮。妈妈正是为我提灯的那个人。 　　我微微张开眼，借着微弱的灯光好好打量了妈妈一下，眼角的细纹，头上的白发，无不表现出妈妈的衰老。是啊，妈妈为这个家，为我付出了太多，毫不吝啬的消耗着自己的青春年华。而我何曾发现，也不曾感谢妈妈，原来母爱一直都在。谢谢您，妈妈，感谢那位为我付出的人。 　　我连忙闭上眼，继续贪心的享受这段温暖的时光。“要珍惜课上的一分一秒，马上要中考了，一定抓紧现在的时间……”时光流逝，而妈妈的爱却从未改变。 妈妈，您就是那位愿我为提灯，照亮我的人。窗外的仍依旧，妈妈的谆谆教诲之余，可听见分卷落叶的凄凉，我却与其格格不入。那盏小灯下，一段美好的时光，感谢那个为我提灯的人。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 （1）审题立意。“那个”是指示代词，那一个的意思，含有某种深沉的感情。根据材料“在你记忆深处，肯定也有一个印象深刻，不能忘怀的人”的提示，应写一个记忆深处印象深刻，不能忘怀的人。可以是熟悉的父母、老师、同学等，可以是敬仰的英模人物、如钟南山、袁隆平、杜振国等，还可以是给你帮助或启迪的陌生人。补题应写出人物的性格或自己的感受等，如坚强、幽默、影响了我、震撼了我等；也可写人物对我的行为动作等，如为我打伞。立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。写成记叙文。 （2）选材构思。应先根据对题意的理解，完成补题，如那个善良的人、那个富有责任感的人、那个给我遮挡风雨的人等。根据小贴士的提示，要选择典型事例，写出“那个人”的性格、气质、品质或精神等，要运用外貌、语言、动作、心理等多种描写，借助对比、衬托、正面描写与侧面描写等写作手法，并以描写为主，结合抒情、议论等综合运用多种表达方式。可写一件事，也可写多件事。要写清楚时间、地点，起因、经过和结果。字里行间要充满对人物的尊敬、赞美等情感。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年下学期半期质量检测试卷 七年级语文 （试卷总分：150分 完卷时间：120分钟） 一、积累与运用（26分） 1. 请补写出下列诗句的空缺部分。 ①_____________，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》） ②_____________，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》） ③故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 _________，__________。（岑参《逢入京使》） ④___________，___________；双兔傍地走，安能辨我雄雌？（《木兰诗》） ⑤古诗中关于战争的描写，有实有虚精彩纷呈。北朝民歌《木兰诗》“__________，_________”采用互文的手法，概述了战斗的激烈，战争岁月的漫长。 ⑥李白的《春夜洛城闻笛》中与王湾的《次北固山下》“乡书何处达？归雁洛阳边”一句有异曲同工之妙的诗句是：____________，____________。 2. 下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ） A. 这道数学题解题步骤繁多，而且有三个答案，真可谓扑朔迷离。 B. 今年诺贝尔文学奖由美国民谣艺术家鲍勃·迪伦获得，一向鲜为人知的他一下子成为了焦点人物。 C. 个人的力量和团体力量相比是微不足道的。 D. 几年没见，调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子，再也不是当年的吴下阿蒙了。 3. 阅读下面的文字，按要求作答。 历史的星空，因有众多杰出人物而光辉灿烂。“民主战士”闻一多，目不kuī 甲 园，沥① 尽心血；“两弹”元勋邓稼先“鞠躬尽cuì 乙 ，死而后已”；文学大师鲁迅先生对青年人关怀备至，一边对潦草的书信深恶② 痛绝，一边仍展读每封来信；袁隆平一生致力于杂交水稻技术的应用、推广与研究，他为世界粮食供给做出了杰出贡献。 （1）为文中①②处加点字注音。 ①处 _________②处_________ （2）根据拼音，横线上写汉字。 甲处：目不 __园 乙处：鞠躬尽_________ （3）文中画线句子有语病，请你加以修改，修改后的句子写出来。 4. 老舍在谈人物描写时说：“哭有多种，笑也不同，应依个人的特性与情形而定如何哭，如何笑。”表情是人物在某一特定处境下自我心理与外界社会的投射，请参考示例完成批注，要求分析下列表格中祥子表情背后的具体原因，并通过前后三处比较分析社会原因。 祥子的表情 语段摘录 批注 哭 祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！ ①________ 从三处表情“哭”“笑”“不喜也不哭”，我们可以深切地体会到当时社会： ③________ 笑 直到这个时候，他才觉出来虎妞也有点好处，他居然向她笑了笑，一个天真的，发自内心的笑，仿佛把以前的困苦全一笔勾销，而笑着换了个新的世界，像换一件衣服那么容易，痛快！ 【示例】虎妞答应给祥子买车，祥子很感激也很高兴。 不喜也不哭 祥子的生活多半仗着这种残存的仪式与规矩。有结婚的，他替人家打着旗伞；有出殡的，他替人家举着花圈挽联；他不喜，也不哭，他只为那十几个铜子，陪着人家游街。 ②______ 二、阅读（64分） （一）（6分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 一春 黄庚（元） 新绿园林雨过时，黄莺无语恨春归。 杨花怕逐东风去，搭住阑干不肯飞。 5. 这首诗的诗眼是“____”字，它奠定了全诗的感情基调，表达了诗人_____的感情。 6. 赏析诗句“杨花怕逐东风去，搭住阑干不肯飞”。 （二）（16分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 （欧阳修《卖油翁》） 【乙】 钱思公①虽生长富贵，而少所嗜好。在西洛②时尝语僚属，言平生惟好读书，坐则读经史卧则读小说上厕则阅小辞③，盖未尝顷刻释卷也。谢希深亦言：“宋公垂同在史院，每走厕必挟书以往，讽诵之声琅然，闻于远近，其笃学如此。”余因谓希深曰：“余平生所作文章，多在‘三上’，乃‘马上’、‘枕上’、‘厕上’也。盖惟此尤可以属思④甲尔。” （欧阳修《归田录》） 【注释】①钱思公：钱惟演，北宋“西昆体”代表作家之一。下文提及的谢希深（谢绛）、宋公垂（宋绶）也以文学知名一时。②西洛：西京洛阳。③小辞：指短小的诗词。④属思：思考，构思。 7. 解释下列句中的加点字。 ①公亦以此自矜 ②康肃笑而遣之 ③在西洛时尝语僚属 8. 下列对画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 坐则读经/史卧则读小说/上厕则阅小辞 B. 坐则读经史/卧则读小说上/厕则阅小辞 C. 坐则读经史/卧则读小说/上厕则阅小辞 D 坐则读经/史卧则读小说上厕/则阅小辞 9. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①见其发矢十中八九，但微颔之。 ②盖未尝顷刻释卷也。 10. 两篇短文分别蕴含了什么道理？请结合文章内容分析。 （三）（21分） 阅读下面的文字，完成小题。 “及时雨”小杨师傅 卢云 ①每一个城市里都有菜场，大部分老菜场里还会有一些便民服务的小门面，我在这里认识了一位“万能”的修锁师傅小杨。 ②小杨师傅，中等身材，大眼睛，寸头，手脚勤快，人活络。他专在我楼下的一家老菜场里修配门锁。那喧闹熙攘错杂的菜场深处，小杨简陋的小门面就跻身其中。门口醒目地摆了张带配锁机器的旧桌子，木牌子上写着主人的联系方式和若干服务内容，铺子里面还兼卖些日用小杂货。 ③我是因为家里淋蓬头和灯突然坏了，在菜场里结识小杨的。那天他听完我的介绍，不一会儿就穿着蓝色工作服，戴着灰色纱布手套，拎着工具箱上门了。一番爬上爬下地仔细检查之后，小杨师傅擦擦额头的汗滴，操着一口浓重的南京话说，两个淋蓬头，一个喷头是好的，只是连接管和底座松了，要用螺丝刀紧一紧；另一个喷头坏了要换新喷头，不用换管子。浴室的吸顶灯已烧黑了不能用，这种灯泡容易坏而且耗电，要换个新的环保节能灯。 ④我询问整体费用，一番讨价还价共需要100元钱，奶奶说这人有点滑头，我悄声跟奶奶说还算合理，毕竟这是城里的上门服务，有的师傅光上门费就要50元了，他只收了30元。 ⑤这期间小杨师傅的电话响个不停，有出门忘记带钥匙需要紧急开锁的，有新买门锁需要安装的，有家里电器不会用的，还有询问菜场里当天有没有龙虾卖的。我笑着说，师傅您这是百科问答啊！比百度还全能。他呵呵笑着说，全是老主顾，喜欢啥事都咨询我。 ⑥后来又有一次，我家取暖器上的大螺丝钉被孩子弄丢了几颗，缺了钉子，架子就无法挂衣服烘干。我试着拍了照片给小杨师傅发过去。师傅回说：我人在外面修锁，店里有你这种螺丝钉，急的话自己去拿，我跟店里的爱人讲一下。你去，没事。我跑过去拿螺丝钉，他爱人早给我留了一大把钉子，还坚决不肯收钱。 ⑦这以后我家生活中遇到解决不了的事情总会第一个想到小杨师傅。小杨师傅成了我家的“及时雨”，总能把问题一一解决。 ⑧疫情好转后，当我从老家回来再去菜市场时，只见车水马龙，人来人往，菜场好似时时都充满着生机和活力，那熟悉的喧闹声再次传入我的耳中，宛如美丽动听的音符，象征着幸福的生活开始了新的起点。拥挤往来的人群中，我又看到了小杨师傅平凡忙碌的身影。一个老人的汤锅底子坏了，小杨师傅正在帮忙修补锅底，换好后用专门的工具认真仔细地敲打了一遍，再加水测试一遍滴水不漏。叮叮当当的敲打声中旧锅“劫后重生”躲过了废弃的命运，新欢好买哪抵旧物有情，看着陪伴多年的“老伙计”重获新生，老人心满意足万般感谢。 ⑨物件如此，人也需要时间的打磨。人心的淳朴、透亮、可贵，也是在不断地打磨中才显现出来的，尤其在各种突如其来的困难面前，显得更加宝贵。我们这个城市里多些小杨师傅这样的“及时雨”，社会又会是一番更美好的新景象。 （选自《人民周刊》2020年第17期，有删改） 11. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 本文语言朴素自然、娓娓道来，生动地刻画出一个乐于助人的小杨师傅形象。 B. 文章中对小杨师傅给“我”和身边其他人提供帮助的故事情节都进行了详写。 C. 选文以第一人称叙述，使事件叙述显得更加流畅自然，给人以强烈的真实感。 D. 本文以日常生活中的小人物小杨为写作对象，展现了小人物身上闪光的品质。 12. 你认为第②段在文中是否多余？请简要说明理由。 13. 结合语境，按照要求回答下列问题。 ①那熟悉的喧闹声再次传入我的耳中，宛如美丽动听的音符。（请从修辞的角度赏析句子） ②我们这个城市里多些小杨师傅这样的“及时雨”，社会又会是一番更美好的新景象。（赏析加点词语） 14. 除了“及时”，从文中还可以看出小杨师傅怎样的品质？请结合原文简要分析。 15. 你是怎样理解第⑨段中“物件如此，人也需要时间的打磨”这句话的含义？ （四）（11分） 阅读下面的文字，完成小题。 小心患上考试焦虑紧张综合征 ①你是否曾有过这样的经历？考试之前肚子总是不舒服，考试中多次想上厕所。 ②考试对你越重要，题目越难，你对自己要求越高，这种症状越严重，给自己的心理压力就越大，最后导致原本烂熟于心的知识想不起来，注意力无法集中，思维陷入一片泥沼，考试的结果自然也就不会太理想。 ③考试前总想上厕所就像一个魔咒困扰着你，每次考试必灵，而每次考完之后这种症状就消失了，去医院检查身体一切健康。 ④其实这些都是考试焦虑紧张综合征的表现，此外还有食欲缺失、憋气心慌、失眠健忘等症状。病情反复甚至加重，而身体器官经检查并没有出现明显病变，使用药物治疗一般效果不明显。 ⑤长期的精神紧张，心理压力过大，使大脑处于一种过劳的状态，血管痉挛，进一步造成大脑供血不足，脑细胞缺氧，大脑神经调节能力下降，导致大脑的手下——植物神经系统功能紊乱，从而造成失眠健忘等各种各样的症状出现。 ⑥因此，正确处理考试带来的压力，提高自己心理素质，那些魔咒会慢慢地不治而愈。压力使我们进步，但过多的压力会阻止我们前行的脚步，当你面对考试带给你紧张的压力时，不妨试试几个缓解考试综合征的小技巧： ⑦可以尝试将你内心的焦虑认真写下来，整理自己的心情，控制内心的焦虑。做好最坏的心理准备，悲观地看待，乐观地接受，就能无畏地静观一切困难。 ⑧音乐可以使人放松。外界刺激使人体的交感神经系统兴奋，从而出现惊恐、愤怒、紧张、兴奋等情绪。而音乐激活人的副交感神经系统，与交感神经系统相对抗，促使人缓解紧张，进入放松状态。 ⑨转移注意力。让大脑放松一下，尝试做一些如运动、绘画等你所感兴趣的事情，不要长时间不间断地学习，哪怕只是简单地和朋友聊天，散步也能改善你的考试焦虑。 ⑩在考试前可尝试闭眼挺腰进行深呼吸。将双手交叉放在桌面上，一般节奏为吸气 5 秒，呼气 3 至 4 秒，连做 3 次，可有效改善大脑缺氧状态。 ⑪调整饮食，多吃水果和蔬菜，也可适当吃些刺激食欲的微辣或酸味食品。另外，温水浴有同样的帮助，时间不要超过 15 分钟。总之，考试焦虑并没有那么可怕，我们只要积极调整，就能克服心理障碍。 （摘编自科普中国《小心患上考试焦虑紧张综合征》） 16. 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ） A. 考试焦虑紧张综合征是由大脑供血不足，植物神经系统功能紊乱导致的。 B. 患了考试焦虑紧张综合征应及时到医院进行检查，如能使用药物治疗效果更佳。 C. 文章先从考试焦虑紧张综合征的表征写起，再说明原因，最后介绍缓解考试综合征的方法。 D. 第⑥段中加点词“魔咒”，原指“魔法符咒”，文中指考试焦虑紧张的表征。 17. 请简要概括考试焦虑紧张综合征的表现。 18. 请简要概括缓解考试焦虑紧张综合征的方法。 （五）（10分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一：〖社会热点〗 ①手机正成为教育关注的焦点。自2022年9月1日起，《福建省禁止中小学幼儿园学生携带手机进入课堂的规定》开始实施。 ②《规定》对禁止手机进入课堂、限制手机进入学校、家校协同机制等方面作了规定。《规定》禁止中小学幼儿园学生携带手机，包括电话手表进入课堂。考虑到学生确实存在放学需要与家长联系等携带手机入校的需求，《规定》明确，学生确有需要将手机带入学校的，应当由其父母或者其他监护人向学校提出书面申请：经允许带入学校的，学生应当将手机交由学校统一管理。未经允许带手机入学校的，老师应当代为保管，并及时告知其父母或者其他监护人，共同进行教育。《规定》为学校引导学生形成良好的行为习惯提供了法律保障。 材料二：〖调查统计〗 下表为调查机构对某中学做了“初中学生沉迷手机的不良影响”的调查统计。 不良影响 查答案、作弊 影响视力 涉黄涉暴信息影响 互相攀比 分散学习精力 比例 45% 80% 50% 53% 70% 材料三：〖专家观点〗 ①专家1：近年来，中小学生中出现了不少手机依赖症患者。他们一旦没有手机，就会出现情绪波动，如焦虑、烦躁、抑郁等症状。沉迷于手机，会严重影响到学习、生活和工作以及人际关系。要帮助他们树立一个正确的“手机观”，合理使用手机，把视线转移到大自然和现实社会中，适当强迫自己远离手机。 ②专家2：目前很多学校通过主题班会等形式，加大了对过度使用手机危害的宣传力度。此外，还积极开展各类校园活动，例如“中小学田径运动会”“校园歌手”“亲子游园”等，以生动活泼、健康益智的活动形式，主动引导、培养学生的兴趣爱好，陶冶学生的情操。这些举措收到了良好的效果。 19. 根据材料，下列信息不正确一项（ ） A. 《规定》禁止中小学幼儿园学生携带手机进入课堂，其中也包括电话手表。 B. 学生确有需要将手机带入学校的，应当由其本人或父母向学校提出书面申请。 C. 手机依赖症患者一旦没有手机，就会出现焦虑、烦躁、抑郁等情绪波动症状。 D. 目前很多学校通过主题班会等形式，加大了对过度使用手机危害的宣传力度。 20. 请根据材料二，用简洁的语言写出你的结论。 21. 小华对手机有依赖症，有时甚至会偷偷地把手机带到课堂上，他的父母对此十分担心。请你根据以上材料，以好朋友的身份对小华进行劝说。 三、作文（60分） 22. 阅读下面的文字，按要求作文。 学者闻一多为钻研典籍锲而不舍，兀兀穷年；鲁迅先生虽对青年人潦草的字迹深恶痛绝，但又展读至深夜；杨绛先生肩担一名知识分子的责任，对不幸者深深愧怍；阿长虽粗俗浅薄，但又真心爱护小鲁迅……一个人，一份记忆，一种心情。在你记忆深处，肯定也有一个印象深刻，不能忘怀的人。 请以“那个_________人”为题，并参照下列要求与表格中写作小贴士写一篇作文。 要求：①先将题目补充完整，文体不限（诗歌除外），不少于600字；②不得抄袭、套作；③不得出现真实人名、校名等透露作者身份的信息。 写作小贴士：写出人物的精神 抓住典型事例 借助写作手法 运用细节描写 多种表达方式 体现性格、气质、品质或精神等 对比、衬托、正面描写与侧面描写等 外貌、语言、动作、心理特点等 描写为主，结合抒情、议论等 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$