内容正文:
2024-2025学年度关店理想学校上期七年级数学第一次月考卷
一、单选题
1. 在以下四个数中,比-3小的数是( )
A. 1 B. -2 C. -6 D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据正数大于零,零大于负数,两个负数比较大小,绝对值大的反而小,即可判断.
【详解】解:∵,
∴,
故选:C.
【点睛】本题考查了有理数的大小比较,掌握有理数的大小比较方法即可求解.
2. 中国人最先使用负数,魏晋时期的数学家刘徽在“正负术”的注文中指出,可将算筹(小棍形状的记数工具)正放表示正数,斜放表示负数,根据刘徽的这种表示法,观察可推算出图①中所得的数值为1,则图②中所得的数值为( )
A. 7 B. -1 C. 1 D. ±1
【答案】B
【解析】
【分析】结合题意,利用有理数加法运算中异号两数相加的法则进行计算即可.
【详解】解:由图可知,②中表示的计算为:3+(-4)=-1,
故选:B.
【点睛】本题主要考查的是有理数加法法则,理解题意并转化成所学知识点是解题的关键.
3. 下列结论中,正确的是( )
A. 一个数的平方一定大于这个数 B. 任何小于1的数的平方都小于原数
C. 一个数的立方一定大于原数 D. 绝对值大于1的数的平方一定大于 1
【答案】D
【解析】
【分析】根据平方、立方、绝对值的定义即可判断.
【详解】解:A、,故A错误;
B、,故B错误;
C、,故C错误;
D、绝对值大于1的数的平方一定大于 1,故D正确;
故选:D
【点睛】本题考查了平方、立方、绝对值的相关知识点辨析.熟记特殊数的平方和立方是解题关键.
4. 根据有理数减法法则,计算过程正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了有理数的减法,根据有理数的减法法则计算即可得出答案,熟练掌握运算法则是解此题的关键.
【详解】解:,
故选:D.
5. 阳光大课间活动时,小明、小亮、小刚三位同学站在操场上的同一条直线上做广播体操,若小明与小亮相距3米,小亮与小刚相距1米,则小明与小刚的距离是( )
A. 4米 B. 2米 C. 1或3米 D. 2或4米
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查有理数运算的实际应用.分小明和小刚在小亮的同侧和异侧,两种情况列出算式计算即可.
【详解】解:当小明和小刚在小亮的同侧时:小明与小刚的距离是米;
当小明和小刚在小亮的异侧时:小明与小刚的距离是米;
故选:D.
6. 下列各数中与的和为0的数是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】利用绝对值的性质和互为相反数的定义得出答案.
【详解】解:∵,,,
∴与的和为0的数是,即.
故选:A.
【点睛】此题主要考查了有理数的加法及绝对值、相反数,正确掌握绝对值的性质、相反数的定义是解题关键.
7. 如图,数轴上的点A、B分别对应实数a、b,下列结论中正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查数轴的定义,绝对值运算,掌握数轴的定义是解题的关键.先根据a、b两点在数轴上的位置确定出其符号及大小,再进行解答即可.
【详解】解:由题可知:,且,
∴,,,.
故选:C.
8. 【正、负数】一种袋装食品标准净重为,质监工作人员为了解该种食品每袋的净重与标准的误差,把食品净重记为,那么食品净重就记为( )g.
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】此题主要是考查正、负数的意义及应用.通过把多于标准质量的质量叫上偏差,低于标准质量的质量叫下偏差,上偏差、下偏差是两个具有相反意义的量,通常上偏差用“”表示,下偏差用“”表示,食品净重就是低于标准质量,即下偏差为,用“”表示.
【详解】解:
即低于标准,用负数表示为.
故选:D.
9. 在数轴上与所对应的点的距离等于4的点表示的数是( )
A. 2 B. C. 2或 D. 无法确定
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了数轴上点的平移计算,熟练掌握左减右加是解题的关键.
根据数轴上点的平移解答即可.
【详解】解:当点在表示的点的右边时,
该点表示的数是:;
当点在表示的点的左边时,
该点表示的数是:;
故该点表示的数是2或,
故选:C.
10. 实数,在数轴上的位置如图所示,且,则化简的结果为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了实数与数轴,绝对值的化简.根据题意得到,结合,可得,由绝对值的意义即可化简.
【详解】解:根据题意得到,
,
,
,
故选:D.
二、填空题
11. 某仓库记账员为方便记账,将进货10件记作,那么出货8件应记作______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查正数和负数的意义,熟练掌握这一知识点是正确解题的关键.正数和负数是一组具有相反意义的量,据此即可得出答案.
【详解】解: 进货10件记作,
出货8件应记作.
故答案为:.
12. 一辆公交车上原有13人,经过3个站点时乘客上、下车情况如下(上车人数记为正,下车人数记为负,单位:人);,;,;,.此时公交车上有_____人.
【答案】10
【解析】
【分析】本题考查正、负数的实际应用,有理数加减混合运算的实际应用,求出13人与所有上车下车人数的和,即可求解.
【详解】解:
(人),
故答案为:10.
13. 请你设计一个实际背景来表示加法算式的实际意义 _____.
【答案】见解析
【解析】
【分析】根据题意,利用有理数的加法运算,写出一个实际问题即可.
【详解】解:依题意:今天的最高气温为℃,天气预报明天的气温将上升℃,那么明天的最高气温表示为,即℃(答案不唯一)
【点睛】本题考查了有理数加法的实际应用,理解题意是解题的关键.
14. 数轴上的点A表示的数是1,将点A向左平移7个单位长度到达点B,则点B表示的数是________.
【答案】
【解析】
【详解】解:∵数轴上的点A表示的数是1,将点A向左平移7个单位长度到达点B,
∴点B表示的数是:,
故答案为:.
【点睛】本题考查在数轴上表示数,解题的关键是根据题意列出式子,再根据有理数的减法法则进行计算即可.
15. 若表示一个有理数,则的最小值是______.
【答案】11
【解析】
【分析】此题考查了数轴上两点之间的距离、绝对值的意义.可看作是数轴上表示x的点到4、、三点的距离之和,当时,有最小值,把代入即可得到结论.
【详解】解:根据点在数轴上的位置可知,当时,有最小值,
最小值为:,
故答案为:.
三、解答题
16. 计算下列各题:
(1);
(2);
(3);
(4).
【答案】(1)
(2)23 (3)
(4)
【解析】
【分析】本题考查有理数的加减混合运算,熟知运算法则及加法的运算律是正确解决本题的关键.
各个小题均先根据有理数的减法法则,把减法化成加法,写成省略加号和的形式,然后交换加数位置,进行简便计算即可.
【小问1详解】
解:原式
;
【小问2详解】
解:原式
;
【小问3详解】
解:原式
;
【小问4详解】
解:原式
.
17. 已知一组数据:|﹣4|,0,﹣2,﹣(﹣3),﹣|﹣5|,﹣0.5
(1)在数轴上表示出这组数据:
(2)将这些数填入相应大括号内:
正整数集{ …};
负分数集{ …};
(3)用“<“号将这些数连接起来.
【答案】(1)见解析;(2) ,; ,;(3)<<-0.5<0<-(-3)<|-4|
【解析】
【分析】(1)将数据表示在数轴上即可;
(2)根据有理数的分类进行填空即可;
(3)根据数轴上左边的数小于右边的数,进行连接即可.
【详解】解:(1)如图所示:
(2)正整数集{ , …};
负分数集{ , …};
(3)用“”号将这些数连接起来:
<<-0.5<0<-(-3)<|-4|
【点睛】本题考查了在数轴上表示有理数,有理数的分类,利用数轴比较有理数的大小,熟练掌握基础知识点是解本题的关键.
18. 分别在如图的圆圈内填入不同的整数,使得每条线上的3个数之和都为0,至少写出三种答案.
【答案】见解析
【解析】
【分析】本题考查有理数加减,属于基础题型.根据互为相反数相加得零可知,左右两边的数只要相加得11即可,最后确定底边中间的数即可完成填表.
【详解】解:如图所示:(答案不唯一)
19. 有理数、、在数轴上的位置如图所示,我们把在数轴上表示数的点与原点的距离叫做数的绝对值,记作.那么在数轴上表示、两点之间的距离记为,请你利用数轴回答问题:
(1)在数轴上,如果表示是,表示的是2,则两点之间的距离为______.
(2)数轴上表示和1两点之间的距离为______.表示和两点之间的距离为______.
(3)判断正负,用“>”或“<”填空:______0,______0,______0.
【答案】(1)8 (2),
(3)>;<;>
【解析】
【分析】(1)求两个数的差的绝对值即可;
(2)利用绝对值的定义,再根据数轴上两点的距离解答即可;
(3)根据、、在数轴上的位置判断出其符号及绝对值的大小,再判断出各式的符号即可.
【小问1详解】
如果表示的是,表示的是2,则两点之间的距离为.
故答案为:;
【小问2详解】
和1两点之间的距离为,和两点之间的距离为.
故答案为:,;
【小问3详解】
由题意可知,,,
,,.
故答案为:>,<,>.
【点睛】本题考查的是有理数的大小比较,熟知数轴上右边的数总比左边的大是解题的关键.
20. 数学雷老师在多媒体上列出了如下的材料:
计算:.
解:原式
.
上述这种方法叫做拆项法;
请仿照上面的方法计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查有理数的加法运算,解题的关键是正确理解题意给出的运算方法.根据题意给出的运算方法以及有理数的加减运算法则即可求出答案.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
.
21. 定义:若,,C为数轴上三点,若点到点的距离是点到点B的距离倍,我们就称点是【,B】的美好点.
例如:如图,点表示的数为,点表示的数为.表示的点到点的距离是,到点的距离是,那么点是【,】的美好点;又如,表示的点到点的距离是,到点的距离是,那么点D就不是【,】的美好点,但点是【,】的美好点.
如图2,,为数轴上两点,点所表示的数为,点所表示的数为
(1)点,,表示的数分别是,,,其中是【,】美好点的是_;写出【,】美好点所表示的数是_.
(2)现有一只电子蚂蚁从点开始出发,以个单位每秒的速度向左运动.当为何值时,,和中恰有一个点为其余两点的美好点?
【答案】(1);或
(2)1.5,2.25,3,,9,13.5
【解析】
【分析】本题考查数轴上的动点问题、数轴上两点之间的距离、点是【M,N】的美好点的定义等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
(1)根据美好点的定义,结合图,直观考察点,,到点,的距离,只有点符合条件.结合图,根据美好点的定义,在数轴上寻找到点的距离是到点的距离倍的点,在点的移动过程中注意到两个点的距离的变化.
(2)根据美好点的定义,,和中恰有一个点为其余两点的美好点分种情况,须区分各种情况分别确定点的位置,进而可确定的值.
【小问1详解】
解:根据美好点的定义,,,,只有点G符合条件,
故答案是:.
结合图,根据美好点的定义,在数轴上寻找到点的距离是到点的距离倍的点,点N的右侧不存在满足条件的点,点M和之间靠近点一侧应该有满足条件的点,进而可以确定符合条件.点的左侧距离点M的距离等于点和点的距离的点符合条件,进而可得符合条件的点是.
故答案为:或;
【小问2详解】
解:根据美好点的定义,,和中恰有一个点为其余两点的美好点分种情况,
第一情况:当为【,】的美好点,点在,之间,如图,
当时,,点P对应的数为,
因此秒;
第二种情况,当为【,】的美好点,点在,之间,如图2,
当时,,点对应的数为,
因此秒;
第三种情况,为【N,M】的美好点,点在左侧,如图3,
当时,,点对应的数为,
因此秒;
第四种情况,M为【P,N】美好点,点在左侧,如图4,
当时,,点对应的数为,
因此秒;
第五种情况,M为【N,P】的美好点,点在左侧,如图5,
当时,,点对应的数为,
因此秒;
第六种情况,M为【N,P】的美好点,点在点左侧,如图,
当时,,
因此秒;
第七种情况,为【,】的美好点,点在左侧,
当时,,
因此秒,
第八种情况,N为【M,P】的美好点,点在右侧,
当时,,
因此秒,
综上所述,的值为:1.5,2.25,3,,9,13.5.
22. 某自行车厂计划一周生产自行车1400辆,平均每天生产200辆,但由于种种原因,实际每天生产量与计划量相比有出入.下表是某周的生产情况(超产记为正、减产记为负):
星期
一
二
三
四
五
六
日
增减
+6
﹣2
﹣4
+12
﹣10
+16
﹣8
(1)产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车______辆;
(2)该厂实行每周计件工资制,每生产一辆车可得30元,若超额完成任务,则超过部分每辆另奖20元;少生产一辆扣15元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少元?
【答案】(1)26 (2)该厂工人这一周工资总额是42500元
【解析】
【分析】(1)最高一天的产量-最少一天的产量,即可得出结果;
(2)先求出一周生产的自行车总辆数,然后根据该厂一周工资=实际自行车产量×30+超额自行车产量×20,即可得出结果.
【小问1详解】
解:产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车辆数为:
(辆).
故答案为:26.
【小问2详解】
解:该厂本周实际生产自行车为:
=1410(辆)
141030+1020=42500(元),
答:该厂工人这一周工资总额是42500元.
【点睛】本题主要考查了正数和负数,有理数的加减和乘法运算的应用,解决本题的关键是理解题意,列出相应的算式.
四、解答题
23. 某一出租车一天下午以鼓楼为出发地在东西方向营运,向东为正,向西为负,行车里程(单位:)依先后次序记录如下:,,,,,,,,,.
(1)将最后一名乘客送到目的地,出租车离鼓楼出发点多远?在鼓楼的什么方向?
(2)出租车在行驶过程中,离鼓楼最远的距离是多少?
(3)出租车按物价部门规定,起步价(不超过3千米)为8元,超过3千米的部分每千米的价格为1.4元,司机一个下午的营业额是多少?
【答案】(1)出租车离鼓楼出发点,出租车在鼓楼
(2)
(3)119.2元
【解析】
分析】本题考查了正数和负数,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量,比较简单.
(1)把记录的数字加起来,看结果是正还是负,就可确定是向东还是西;
(2)分步求出记录的数字的结果,比较绝对值的大小即可求解;
(3)求出记录数字的绝对值的和,再减去,再用差乘以1.4,把它们的积加上10个8元即可求解.
【小问1详解】
解:.
故出租车离鼓楼出发点,出租车在鼓楼;
【小问2详解】
解:
,,,
,
,
,
,
.
故离鼓楼最远的距离是;
【小问3详解】
解:
(元.
故司机一个下午的营业额是119.2元.
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2024-2025学年度关店理想学校上期七年级数学第一次月考卷
一、单选题
1. 在以下四个数中,比-3小的数是( )
A. 1 B. -2 C. -6 D.
2. 中国人最先使用负数,魏晋时期的数学家刘徽在“正负术”的注文中指出,可将算筹(小棍形状的记数工具)正放表示正数,斜放表示负数,根据刘徽的这种表示法,观察可推算出图①中所得的数值为1,则图②中所得的数值为( )
A. 7 B. -1 C. 1 D. ±1
3. 下列结论中,正确的是( )
A. 一个数的平方一定大于这个数 B. 任何小于1的数的平方都小于原数
C. 一个数的立方一定大于原数 D. 绝对值大于1的数的平方一定大于 1
4. 根据有理数减法法则,计算过程正确是( )
A. B. C. D.
5. 阳光大课间活动时,小明、小亮、小刚三位同学站在操场上的同一条直线上做广播体操,若小明与小亮相距3米,小亮与小刚相距1米,则小明与小刚的距离是( )
A. 4米 B. 2米 C. 1或3米 D. 2或4米
6. 下列各数中与的和为0的数是( )
A. B. C. D.
7. 如图,数轴上的点A、B分别对应实数a、b,下列结论中正确的是( )
A. B. C. D.
8. 【正、负数】一种袋装食品标准净重为,质监工作人员为了解该种食品每袋的净重与标准的误差,把食品净重记为,那么食品净重就记为( )g.
A. B. C. D.
9. 在数轴上与所对应的点的距离等于4的点表示的数是( )
A. 2 B. C. 2或 D. 无法确定
10. 实数,在数轴上的位置如图所示,且,则化简的结果为( )
A. B. C. D.
二、填空题
11. 某仓库记账员为方便记账,将进货10件记作,那么出货8件应记作______.
12. 一辆公交车上原有13人,经过3个站点时乘客上、下车情况如下(上车人数记为正,下车人数记为负,单位:人);,;,;,.此时公交车上有_____人.
13. 请你设计一个实际背景来表示加法算式的实际意义 _____.
14. 数轴上的点A表示的数是1,将点A向左平移7个单位长度到达点B,则点B表示的数是________.
15. 若表示一个有理数,则的最小值是______.
三、解答题
16. 计算下列各题:
(1);
(2);
(3);
(4).
17. 已知一组数据:|﹣4|,0,﹣2,﹣(﹣3),﹣|﹣5|,﹣0.5
(1)在数轴上表示出这组数据:
(2)将这些数填入相应的大括号内:
正整数集{ …};
负分数集{ …};
(3)用“<“号将这些数连接起来.
18. 分别在如图的圆圈内填入不同的整数,使得每条线上的3个数之和都为0,至少写出三种答案.
19. 有理数、、在数轴上位置如图所示,我们把在数轴上表示数的点与原点的距离叫做数的绝对值,记作.那么在数轴上表示、两点之间的距离记为,请你利用数轴回答问题:
(1)在数轴上,如果表示的是,表示的是2,则两点之间的距离为______.
(2)数轴上表示和1两点之间的距离为______.表示和两点之间的距离为______.
(3)判断正负,用“>”或“<”填空:______0,______0,______0.
20. 数学雷老师在多媒体上列出了如下的材料:
计算:.
解:原式
.
上述这种方法叫做拆项法;
请仿照上面的方法计算:
(1);
(2).
21. 定义:若,,C为数轴上三点,若点到点的距离是点到点B的距离倍,我们就称点是【,B】的美好点.
例如:如图,点表示数为,点表示的数为.表示的点到点的距离是,到点的距离是,那么点是【,】的美好点;又如,表示的点到点的距离是,到点的距离是,那么点D就不是【,】的美好点,但点是【,】的美好点.
如图2,,为数轴上两点,点所表示数为,点所表示的数为
(1)点,,表示的数分别是,,,其中是【,】美好点的是_;写出【,】美好点所表示的数是_.
(2)现有一只电子蚂蚁从点开始出发,以个单位每秒速度向左运动.当为何值时,,和中恰有一个点为其余两点的美好点?
22. 某自行车厂计划一周生产自行车1400辆,平均每天生产200辆,但由于种种原因,实际每天生产量与计划量相比有出入.下表是某周的生产情况(超产记为正、减产记为负):
星期
一
二
三
四
五
六
日
增减
+6
﹣2
﹣4
+12
﹣10
+16
﹣8
(1)产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车______辆;
(2)该厂实行每周计件工资制,每生产一辆车可得30元,若超额完成任务,则超过部分每辆另奖20元;少生产一辆扣15元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少元?
四、解答题
23. 某一出租车一天下午以鼓楼为出发地在东西方向营运,向东为正,向西为负,行车里程(单位:)依先后次序记录如下:,,,,,,,,,.
(1)将最后一名乘客送到目的地,出租车离鼓楼出发点多远?在鼓楼的什么方向?
(2)出租车在行驶过程中,离鼓楼最远的距离是多少?
(3)出租车按物价部门规定,起步价(不超过3千米)为8元,超过3千米的部分每千米的价格为1.4元,司机一个下午的营业额是多少?
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