5.1.1 细胞的分裂与分化（第一课时）课件-2024--2025学年苏科版生物七年级上册

) 内到外 细胞的分裂 比较原细胞和两个新细胞中的染色体形态和数目你发现什么? 这说明染色体在分裂中怎样变化才能实现? 新细胞 ? 复制加倍 平均分配 原细胞 染色体的复制,数量增加一倍。 染色体平均分配到两个新细胞里。 两个新细胞的染色体形态和数目相同。 新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。 保证了遗传物质在细胞的前后代之间保持连续性和稳定性。 细胞的分裂 细胞的分裂 膜仁消失现两体 形定数清赤道齐 粒裂数增均两极 两失两现重建壁 前期 中期 后期 末期 间期 染色体加倍 高等植物细胞的有丝分裂 一个细胞分裂n代,会产生多少新细胞? 2n a个细胞分裂n代,会产生多少新细胞? ax2n 细胞的分裂 1、细胞分裂对生物生长有何意义? 2、对于单细胞生物来说,细胞分裂还有何意义? 增加了构成生物体的细胞数目 单细胞生物通过细胞分裂,还实现个体数量的增加,即实现了繁殖。 细胞的分裂 思考 只通过细胞分裂,增加了构成生物体的细胞数目,能否实现生物体的由小长大? 12 细胞的生长 细胞分裂产生的子细胞一般很小。细胞不断从周围环境中吸收营养物质,转变成自身组成物质,使细胞体积逐渐增大,这一过程就是细胞的生长。 你看到了什么现象? 随着细胞长大,细胞内的液泡由小变大,数量由多变少,最终合并为一个大液泡。 细胞的生长 边长/cm 表面积/cm2 体积/cm3 表面积/体积 1 2 3 4 6 1 6 24 8 3 54 27 2 96 64 1.5 你发现了什么规律? 边长越大, 表面积/体积越小 细胞生长到一定程度后,就不再长大了。 细胞的生长 细胞为什么不能无限长大? 细胞体积增大,细胞的相对表面积减小,即细胞通过细胞膜从外界获得营养物质的面积在减小;另一方面细胞体积过大,细胞核对细胞的调控也会变的“力不从心”,所以无法支持细胞无限长大。 观察研究发现,构成多细胞生物体的细胞形态和功能是多样的,但是这些体细胞都是当初的一个受精卵细胞分裂而来。 在生物体内,细胞分裂后,除了生长,还发生了什么? 细胞的分化 细胞在形态和功能等方面发生变化的过程,叫作细胞分化。 细胞分化 细胞分裂 细胞的分化 细胞分化的结果是什么呢? 细胞分化的意义: 形成不同组织 细胞的分化 组织: _相似、_和_相同的细胞群叫做组织。 形态 结构 功能 保护组织 肌肉组织 细胞的分化 人体的四大组织 植物体的五大组织 组织的类型 细胞一旦分化,就失去了分裂的能力。 细胞的分化 如果生物体内的细胞只分裂,不发生分化,会造成什么样的结果? 细胞会发生癌变! 经过一段时间后,这些连续分裂的癌细胞就形成了肿瘤。 多细胞生物体从受精卵生长发育成具备各项功能的完整个体,需要经历哪些生理过程? 细胞分裂——实现细胞数目增加 细胞生长——实现细胞体积增大 细胞分化——形成不同功能的组织 小结 1.打开你的影集,你会发现,现在的你比童年的你长高了许多,是因为( ) A.细胞分裂、生长和分化的结果 B.细胞分化的结果 C.细胞分裂的结果 D.细胞生长的结果 A 2.细胞分化是当今生物学研究的热点之一。下列关于细胞分化的叙述,正确的是( ) A.细胞分化致使细胞体积、种类增加 B.分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长 C.细胞分化会使细胞的结构和功能发生改变 D.细胞分化致使细胞内的遗传物质发生了改变 C 课堂练习 4.如图为某植物体两种细胞的形成过程示意图,①②③表示细胞的生理活动,下列叙述错误的是( ) A.①表示细胞的生长 B.③表示细胞的分化 C.经过①细胞内染色体数目不变 D.经过②细胞内染色体数目减少一半 D 3.下列说法错误的是( ) A.细胞不能无限制地长大,在植物细胞生长过程中许多小液泡最终合并成一个大液泡 B.细胞在形态、结构和功能等方面发生变化的过程叫做细胞分化 C.我们把形态相似、结构和功能不同的细胞群叫做组织 D.在成人体内绝大多数细胞失去了分裂能力 C 5.生物体的生长与细胞分裂密切相关,下图表示一个变形虫细胞分裂过程中的变化,描述正确的是( ) a b c d A.分裂过程的排列顺序是:a b c d B.分裂过