云南省玉溪市元江哈尼族彝族傣族自治县第一中学2024-2025学年高一上学期一调考试历史试题

2024一2025学年度上学期高一年级一调考试 历史试卷 本试题卷共8页，33题。全卷满分100分。考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、考号等填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在 答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写 在试愿卷、草稿纸和答题卡上的非答愿区域均无效。 3.非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。'写在试题卷、草稿纸 和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分：在每小题给出的四个选项中只有一项符合 题意。 1.元谋猿人边址位于云南省元谋县，遗址出土了元谋人制造和使用的各种骨器、石器工具，以及 云南马、剑齿虎、剑齿象等多种动物化石，还找到了炭屑和烧黑的物件。据此推知，元谋猿人A .使用磨制石器，提高了生产效率 B.已出现明显的贫宫分化 C.会使用火，食用熟食可能性较大 D.懂得饲养家畜改普生活 2.1973年，在今浙江余姚河姆啵发现了距今7000余年的原始村落进址，在遗址中发现了大量 稻谷化石（见下图），这些稻谷堆积数量之多，保存程度之完好，是同时代边址考古中极为竿 茶 见的。河姆菠遗址稻谷化石 细 系 A.为研究我国原始农业提供了一手史料B.说明采集是当时我国古人的主要谋生手段 C.佐证了我国古代南稻北粟的农业格局 D.反映我国古人已经过上了自给有余的生话 3.河南境内新石器时代的贾湖遗址与商朝的殷墟遗址相距不过300公里。两个边址的先民都 曾经在龟甲等器物上刻了一些记事标记（见下图）。这些标记符号体现了 距今约7600年左右的) 龙生山土的龟印上的史到 符导 2先间13世安取雄过址出 土树在龟甲穿器物上的甲 骨文 A.中原地带新石器进址分布广泛 B.股墟先民来自贾湖 C.商固时代奴隶制文明比敏发达 D.中华文明源远流长 4.仰韶文化的合葬花采取男女分区集体埋莽，男子多为二次迁葬。有母子合葬的现象，但设有 一对成年男女合槊或父子合葬的现象。这表明 A.仰韶时期已经产生了私有制 B.中华文明具有多元的特点 C.仰韶文化处于母系氏族社会 D.中国进入了奴隶社会时期 5.下表为大汶口文化时期山东邱承墩莎随蒴品情况统计表。据下表分析该时期 基号 出土悄况 3 玉娥】玉斧1石峨14石斧3 5 玉钺3石战4石斧4 M10 石钺2 MII 玉钺2石斧8 A.早期国家诞生 B.社会分化显现 C.军事征伐频繁 D.王权日益集中 6.根据史书记被，夏朝已有刑法和赋税制度，还出现了官吏，军队等权力要素。夏朝的君主向万民发号施 令…这反映出夏朝 A.已经迈入阶级社会 B.统洽比较残暴 C.权力意识开始萌发 D.国家机器强大 7.周初，诸侯要到周王窒参与助祭，并与周王分草祭典中的祭肉。西周晚，诸侯很少参与或不再参与周 王室的祭典，周天子往往将祭肉赐予强大诸侯，并表彰其功业。这一变化表明此时A等级卑观念强 化 B.礼乐制度逐渐走向成熟 C.王权衰落诸侯锯起 D.中央对地方的控制加强 8.茶族作为西周王朝分封到泾、渭上游的商代遗民，通过不断吸收或分化西戌（西北地区以犬为图腾的 非华度部落)的族群势力，很快成为谓河上游的管理主休。茶族的发履反映了 A.商周王朝都重视西戊管理 B.西周时期君主的权力是相对的 C.分封制管理优于内外服制 D.族伴交逊推动西北边地的治理 9.春秋时期，北方有楼烦、林胡、赤狄，北戌、山戌等民族部落、而南方有巴、楚、吴、越等诸侯国：至战国后 期，北方的少数民族主要有匈奴、东胡，而南方也仅余楚、越两个诸侯国。这一变化反映了，春秋战国 时期 A.中原文化影响扩大 B.孕育若统一的趋势 C.华过民诈认同加强 D.南北文化交流密切 10.春伙时代的战争，强调“两国交战不斩来使”“师出有名”，事先要下战书，对方不同意也不能开战。这 表明春秋时代 .兼并战争日益剧烈 B.战争一定程度受到礼的约束 C.礼乐制度日益完备 D.传统的政治铁序彻底被陂坏 11.特定的时空会产生特定的现象。下图所处的历史时空所反映的历史现象是 安色洛用 贡冯 威阳 韩口 南。一 汉水 0丹阳 0 案 楚 无 订朴 A.土地私有制度逐渐确立 B.我国实现了国家的统一 C.铁犁牛耕技术得到普及 D.南方经济逐步超过北方 12.春秋时期，燕地轱区既适宜种植，又有放牧的天然牧场，临海还经营渔业。农耕、游牧和养殖的经 济形态在这里交会，三种不同的饮食风味处于同一域。这反映了 A.民族矛盾加剧 B.变法效果显著 C.民族交隐加强 D.分封制度瓦解 13.《管子》教，齐桓公“北伐山戎”，将山戎特有的两种农作物冬德、戌叔“布之天下”。《国语·齐语) 载：“通齐国之鱼盐于东莱（夷）。”由此可见，春秋时期 A.周的统治秩序被完全皮坏 B.戎狄蛮夷与中原地区有经济交流 C.各国间兼并战争日益剧烈 D.奴隶制社会经济发展并走向繁荣 14.(史记)记载，商鞅变法“行之十年，茶民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战， 怯于私斗，乡邑大治。"其中茶民“怯于私斗"直接得益于商鞅变法的 A.推行县制 B.废除井田制 C.奖励军功 D.什伍连坐法 15.孔子在教育上主张“有教无类”，强调教育不分高低贵贱，要一视同仁。该主张 A.强调统治者要及措民力 B.推动了平民教育的普及 C.否定了费族的教育特权 D.为社会培养了大量人才 16.战国时期，韩非提出：“$在四方，要在中央。圣人执要，四方来效，°这一主张 A.打陂了费族断教育的局面 B.反映了学术文化的繁荣 C.体现了中央集权的政治思想 D.促成了社会制度的转型 17.史学大家吕思勉认为，泰统一“决不全是兵力的关系”，当时中国“在政治上、经济上、文化上，本 有趋于统一之势”。吕思勉认为秦的统一 A.军事因素不占重要地位 ,B.顺应了当时历史发展潮流 C.促进了社会经济的发展 D.符合全国人民的共同愿望 年。TT 18.《华阳国志·蜀志三)载“虫文、始皇克定六国，辄徙其寮侠于罚。”始皇二十六年，“徙天下豪宫于 成阳十二万户”。这一政策旨在 A.促进民族交流交融 B.防范地方巩固统治 C.促进经济文化交流 D.打击地方割据势力 19.《日书)是桊简中的一种文书，专门记载普通老百姓的日常生话。在（日书）中，出现了大量的“ 货”“材”“资货"这样的商品词语，还有专门章节详细记载买卖奴求，牲畜、蚕的良辰吉日。这 折射出桊国（朝） A.百姓生活宫足 B.法律制度完普 C.天文历法发达 D.商品经济活跃 20.茶朝虽然施行了“书同文“的政策，但毕竞传承下来的战国文字系统太复杂了，一时之间绝对不 可能都统一。因此，秦朝制定了八种消有不同的文体，它们都可以在官方文书中使用这说明秦 朝 A.没有完成文字统一 B.“书同文”的效果有限 C.注重保存传统文化 D.统一措施具有灵活性 21.唐代诗人章碣作诗云：“竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱.刘项原来不读书。” 诗中所述反映出茶朝 A.统治力量逐渐衰落 B.社会秩序混乱 C.笨政未能维护统治 D.忽视教育发展 22.下图是1991年中国国家邮政总局发行的<陈胜，吴广农民起义二千二百年)邮票。这次农民起义 中且1 国 人片 A因河南灾荒而爆发 B.旨在反对茶始皇的统治 C.具有革命首创精神 D.破坏了江南社会的稳定 23.耐金是汉朝祭把宗庙时，诸侯助祭进献的黄金。汉文帝置耐金律，汉武帝进行修改并严格执 行，自元励五年到征和二年，大多数列候因助祭的黄金成色不好或斤两不足，被汉武帝以“耐 金不如法”夺网除国。汉武帝此举旨在 4.提高治炼技术 B.增加政府财政收人 C.完普宗法礼制 D.削弱地方诸侯实力 24.西汉皇后大多出身微贱，东汉皇后大多出身名门望族，且大多有较高的文化水平。据此可知， 东汉 A.存在外戚干政的隐患 B.女性的社会地位提升 C.血缘与政治紧密结合 D.嫡长子继承制被破坏 25.《汉书·何奴传》记视：“至孝宜（汉宜帝年号）之世…单于稽首臣服，进子人侍，三世称藩，宾 于汉庭。是时，边城要闭，牛马布野，三世无犬吠之箸，黎庶亡（无）干戈之役。”上述记反映 了 A.西域都护府进行有效的管理 B.仞奴的威胁从根本上消除 C.汉匈关系进人相对和平时期 D.丝绸之路沟通了中外交流 26.清末民国历史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中写道：“中国之教，得孔子而后立：中国之政， 得茶皇而后行：中国之境，得汉武而后定。三者皆中国之所以中国也。”下列有关汉武帝开拓弧 域的史实表述正确的是 A.任用卫青、霍去病攻打突厥，平定了突厥汗国 B.派造张骞两次出使西域，开踪了中西交通道路 C.设立胧西，武威等郡，加强对河西走廊的控制 D.设置了西域都护府，作为管理西城的军政机构 27.元封五年（公元前106年），汉武帝在苍梧都（今广西梧州）设置交趾刺史部。当时刺史的职责 是 A.定期为中央政府选拔官员 B.监柒诸侯、郡守和地方豪强 C.管理工商业者并负责征税 D.清查全国垦田、户口的数量 28.据文献记，茶朝全国设县1000多个。西汉全国设县1500多个，官员总数10余万。这反映 出泰汉时期 A.中央集权不断发展 B.“冗官"现象日益严重 C.郡县制度开始形成 D.官你队伍建设受到重视 29.据（后汉书）记载，汉代庄园主“世普农稼，好货殖”“船车贾贩，周于四方”，同时他们以货币形 式向国京交纳财产税、酒税，盐铁税、据此可推断 A.庄园经济内部的商品交换频聚 B.汉代庄园经济具有自给自足属性 C.庄园经济与市场存在一定联系 D.防业收入是庄园的主要经济来源 30.由下表可知汉代胡 送书 中医医僧 甸 先煮至西议《黄帝内臣) ”人与天地相应也 议代牧乘（飞及） 酒过互问答送药亲生识，表达其反对分裂的大一统思趣 议代张中景（伤非杂向论） “上以疗君亲之矢.下以救贫煅之厄中以保身长全，以养其生” 人.中医以图学为理论基础 B.中医伦埋与儒学相隐通 C.中医思想充满政治色彩 D.固学逐渐取代黄老之学 二、非选择题：本题共3小题，共40分。 31.阅读材料，完成下列要求。（14分) 材料一考古学上的龙山文化是中原地区早期圆家和文明形成的关忙时期。这一时期在陶 寺迹址（居龙山丈化）中发抵的宫厥区、仓储区、奈祀区、手工业作坊区等都被权力价层所独 有。在陶寺迹址的墓葬中，既有规模宏大、地位凸显的宫夯土定筑，又有简陋普通的半地 穴式或穿洞式小房子。肉寺道址子期和中期的墓葬都形成了全字塔式的等纵站构，且存在 者多个层次等级。此外，陶寺道址中还发现了许多乱葬蔻，死者或被弃于灰坑，戈花作为人 牲月来祭祀，或被夯筑于城墙中，有的甚至是多人丛非。因绕肉寺迹址分布的14处道址中， 肉寺聚落在谊聚落群中有者唯我独尊的地位，是绝对的中心聚落。 摘编自高江涛试论中国早期国家形成的模式与动力) 材料二原始社会晚期的考古发掘中，甘肃大地湾辉落以一个长方形主空为中心，两侧备有 一侧宝，左右对称，法个定筑坐北朝南，无论是面积、质量还是结构都首屈一指。在这一时期 的美寨等造址中，除作为辉落中心的准都邑有墙垣改其他防御性施外，其他聚落已没有了 这些设施，在这些聚落中，还发见了相对独立的军$将领和巫乳人萸。此外，在良诣文化区 的大型苴中，有粉致的玉绒等高级殉葬品，中型墓中玉钺的制作工艺与形制与之相比咯迅一 芬。在此时的大汶口墓地中，石战、玉氓与作为贯道天地神人法器的齐牙濉可同时出土，说 明这一神权与政权结合的传统至夏、商、周三代依然如故。 摘编自马新（咩落与中国早期回京的形成） (1)根据材料一并结合所学知识指出龙山文化考古遗存中蕴含的早期国家和文明的因絷。 (6分) (2)根据材料一、二并结合所学知识.以原始社会晚期的考古发煽为依据，概述这一时期早 期国家和文明的特征。(8分) 32.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料衣状战国是历史上的大动荡、大发展、大变羊时期，丈化特点是百京争鸣、百花齐放， 下表是这一时期一些学派的现点。 主巩点 丈战出处， 道生一、一生二、二生三、三生万物。 (老子) 柄今福之所倚，裙今祸之所伏。 天付言裁？四时行焉，百物生西，天何言哉？ 〈论语) 为效以终，层如北及，店其所而众又供之。 彼夺共民时，使不得拆期以养其久环。父母冻饿，兄并尖子两：。彼陪 (孟子) 诉其民，王往而柜之，夫堆与王敌？杜曰：仁新无敌。王请勿疑！ 君人新，硅礼#什而王，重决爱民而霸，好荆多诈而危，权谋领孤角任而 亡泉。 (苟子) 天行打索，不为尧存，不为架亡：剔天命而用之) 天地与我并生，而万物与我为一： (庄子) 故明主之四，无书简之文，以决为教。 (韩非子) 苏使天下兼相会，与四不加女，京与家不相机，蓝戚无有，君臣父子皆能 (丞子) 车总，若此，财天下治。 从以上材料中任选两杀或两杀以上信息，拟定一个具体论愿，并结合所学就所拟论题进行简 要饷述。（要求：论点明窷，史论结合，逻朝清晰) 公 33.闵读材料，完成下列要求。(14分) 材料一秦灭周花，并海内，杀诸俟，南面称帝，以杀四海。天下之士，斐然乡（向）风，若是， 付也？曰：近古之无王帝久矣。周室卑做，五霸既灭，令不行于天下。是以诸伏力攻，东波 弱，众袭东，兵革不休，士民买外。今秦南面而王天下，是上有天子也。既元元之民邹仔安北 性今，莫不虚心而仰上。当此之时，专成定功，安危之本，在于北矣。 前编自贾谊（过桊论》 材料二 出土3.6万批朵简的湘西里耶古战“中单一少井”.套筒多为 当时的它署档安，内客广泛涉几当时社会的各个方才面。大邦 分尚族瓜于长王羸敢找一中田水指女号的朵胡时期，其记平 由二十六年（公元前221年）到三十七年（公元前210年），记 本计细到月、日， 湖容在中田历史文化名饿一湖肉省泊西土家徒苗统自治 州龙山具里亦古圾一尽现“车简文化培”叶，面叶两千多年 前的世不上流今已加放早的“九九来决九”，一边拍置，一边 货以。 (1)根据材斜一，指出当时天下之士对秦统一天下所持的态度并分折其原因。(6分)》 (2)根据材料二并结合所学知识，简析湘西里耶荣简对于研究茶朝历史的价值。(4分) (3)有人据地理位置判断，此时期的里耶古城应处于楚国的统治之下。你是否同盘这一观 点，请说明理由。（4分)月考卷 一、选择题 家,排除A项;玉钺、玉斧是权力的象征,无法看出军 1.C 【解析】根据材料“还找到了炭屑和烧黑的物件 事征伐频繁,排除C项:大汶口文化时期.尚未产生王 可推知,元谋猿人已会使用火,食用熟食可能性较大 权,排除D项。 C项正确:元谋猿人生活在旧石器时代.使用打制石 6.A 【解析】根据材料信息可知,夏朝已经有了法律 器,排除A项;材料未涉及贫富分化的信息,根据所 军队,君主可以号令万民,这意味着当时出现了国家 学可知,在新石器时代晚期我国开始出现贫富分化现 机器,已经进入了阶级社会,A项正确;存在法律、军 象,而元谋猿人处于旧石器时代,排除B项;材料中云 队并不能说明统治比较残器,排除B项;权力意识萌 南马、剑齿虎、剑齿象不属于家畜,排除D项。 发是在原始社会,排除C项;材料只是叙述了夏朝有 2.A 【解析】根据所学知识可知,距今7000余年的河 国家机器,但不能说明当时的国家机器强大,排除 姆渡居民种植水稻,已进入原始农业阶段;1973年在 D项。 河姆渡遗址出土的大量稻谷化石为研究该时期我国 7.C【解析】根据材料信息可知,从诸侯参与助祭到诸 原始农业发展提供了一手史料,A项正确;水稻是人 侯很少参与或不再参与,变为周天子将祭肉赐予强大 工栽培的粮食作物,不能研究古代食物的采集,排除 诸侯,说明诸侯实力增强,周天子的权威下降,C项正 B项;材料未涉及“粟”的信息,不能佐证“南稻北粟’ 确;材料反映的是诸侯的强大,等级尊卑观念逐渐淡 的农业格局,排除C项;“自给有余的生活”描述与史 化,排除A项:西周晚期诸侯很少参与或不再参与周 实不符,排除D项。 王室的祭典,说明礼乐制度受到了挑战,排除B项;同 3.D【解析】根据材料信息可知,距今约7600年左右 王室衰微,诸侯起,说明中央对地方的控制减弱,排 的贾湖遗址先民的刻画符号与巨今3000多年前股域 除D项。 甲骨文相似,说明了中华文明源远流长,D项正确;股 8.D【解析】根据材料信息可知,秦族是“商代遗民” 墟遗址并非新石器时代,排除A项;股墟的先民多次 被分封到西北地区后“不断吸收或分化西戎的族群 迁徙才到股地,并非来自贾湖,排除B项;材料未涉及 势力......成为渭河上游的管理主体”.这体现了早期 周代,排除C项 族群间的交融推动了西北边地治理的发展,D项正 4.C 【解析】根据材料信息可知,仰韶文化的合葬事有 确:材料未涉及商朝对西戎的管理,排除A项;材料 母子合葬的现象,但没有一对成年男女合葬或父子合 未涉及周王权力的问题,排除B项;材料没有涉及分 葬的现象,反映当时以女性为中心,表明仰韶文化处 封制和内外服制度比较、不能得出分封制管理优于内 于母系氏族社会,C项正确;材料未提及基中陪葬的 外服制的结论,排除C项。 财产情况,不能体现已经产生了私有制,排除A项 9.B【解析】根据材料信息可知,与卷秋时期相比,战 材料仅提及仰韶文化一种文化的特点,不能体现多 国时期北方和南方的少数民族数目都大大减少,这反 元,排除B项;中国进人奴隶社会是在夏朝时期,排除 映当时民族融合加强,国家孕育着统一的趋势,B项 D项。 正确;中原文化的影响扩大、华夏民族认同的加强及 5.B 【解析】根据表中大汶口文化时期山东B承墩蔓 南北文化交流密切均与少数民族数目的减少不存在 随葬品情况统计可知,不同的事出土的随葬品有较大 必然的联系,排除A、C、D三项。 差异,这说明当时出现了贫富分化,社会分化显现,ll 10.B【解析】根据材料“两国交战不斩来使”“师出有 项正确;国家出现的表现主要有阶级分化、礼器、城市 名“并结合所学可知,春秋时期,虽然出现礼崩乐坏 等,而表中无法体现,无法得出当时已出现了早期国 的现象,但是战争一定程度仍受到礼的约束,B项正 ·1. ,。 参考答案及解析 确;春秋时期主要是争霸战争,兼并战争主要出现在 体现了法家中央集权的政治思想,C项正确;孔子的 战国时期,排除A项;春秋时期,礼乐制度开始走向 “有教无类”的教育主张及创办私学的实践,打敲了 崩溃,排除C项:春秋时期传统的政治秋序受到冲 贵族垄断教育的局面,排除A项:仅从法家一家思 击,但是并未彻底破坏,排除D项。 想,无法看出学术繁荣的特征,排除B项;主张不能 11.A【解析】根据材料关键信息“赵、魏、韩、奉、楚、 直接促进社会制度的转型,排除D项。 齐、燕”可以判断出是战国时期,根据所学可知,这一 17.B【解析】根据材料“当时中国'在政治上、经济 时期,随着铁犁牛耕的使用和各国相继变法,土地私 上、文化上,本有趋于统一之势'”可知,吕思勉认为 有制度逐步确立.A项正确:秦朝我国实现了国家的 秦统一前我国在政治上、经济上、文化上已出现统一 统一,排除B项;战国时期铁犁牛耕刚开始推广,并 的趋势,秦的统一顺应了当时历史发展潮流,B项正 未得到普及,排除C项:战国时期,我国经济重心在 确;材料“决不全是兵力的关系”并未否定军事因素 北方,排除D项。 的重要作用,排除A项;材料分析的是秦统一的背 12.C【解析上根据材料信息可知,春秋时期燕地辅区 景、条件而非作用,排除C项;材料没有体现人民的 内有多种经济形态和饮食风味,根据所学可知,多种 意愿,排除D项。 不同的经济形态和饮食风味处于同一疆域,表明不 18.B【解析】根据材料“惠文、始皇克定六国,辄徙其 同民族之间在经济和文化方面有了更多的交流和酣 豪侠于蜀”“徙天下富豪于咸阳十二万户”可知,秦 合,C项正确;材料强调的是不同经济形态和风味的 国(朝)把亮侠之十迁徙到边远的蜀地、把富商迁到 并存,而非民族间的矛盾,排除A项;材料未涉及变 首都咸阳,是为了控制他们,以维护统治,B项正确; 法的信息,排除B项:材料现象与分封制度瓦解无 迁徙豪侠之士及富豪并不能直接促进民族交流交醒 关,排除D项。 及经济文化交流,排除A、C两项;材料中的豪侠之 13.B 【解析】根据材料”齐桓公......将山戎特有的两 士及富豪并不属于地方割据势力,排除D项。 种农作物冬葱,戎叔’布之天下'““通齐国之鱼盐于 19.D【解析】根据材料信息可知,秦简《日书》中出现 东莱(夷)“可知,春秋时期戎狄蛮夷与中原地区有 大量商品词语,还有专门章节记载买卖奴隶、牲畜 经济交流,B项正确:材料未提及周朝统治被破坏的 蚕的良辰吉日,这折射出当时秦国(朝)商品经济活 内容,排除A项:材料只提到了齐桓公北伐山戎的 跃,D项正确:仅从《日书》中关于商品交易的记载不 内容,并没有提到其他诸侯国之间的战争,排除C 能得出百姓生活富足的结论,排除A项;材料中并未 项:材料反映的是经济交流而非经济发展繁荣,排除 涉及秦国(朝)的法律制度,无法得出法律制度完普 D项。 的结论,排除B项;材料重点强调的是商品交易方 14.D【解析】根据所学知识可知,商鞅变法在民间实 面,而非天文历法发达,排除C项。 行什伍连坐法,乡邻之问可以互相纠察告发“违法 20.D【解析】根据材料“琴朝虽然施行了:书同文;的 行为,因此秦民”怯于私斗”,D项正确;A、B.C三项 政策.....秦朝制定了八种利有不同的文体,它们都 均与秦民“怯于私斗”无关,排除。 可以在官方文书中使用”可知,秦朝虽然实行了“书 15.C【解析】根据材料信息并结合所学可知,奴隶社 同文”,但是在具体实施过程中,制定了八种不间的 会的教育被贵族阶层垄断,平民子弟丧失受教育的 文体,以适应当时文字系统繁杂的现实,这说明当时 权利,孔子强调教育不分高低贵贱,要一视同仁,否 秦朝的文字统一措施具有一定的灵活性,D项正确; 定了量族的教育特权,C项正确;”统治者要爱惜民 秦朝施行“书同文”政策,完成了文字统一,排除/ 力“是孔子“仁“的主张,与材料无关,排除A项;“平 项;材料没有体现秦朝“书同文”的效果,排除B项 民教育的普及“与春秋时期的史实不符,排除B项 秦朝实施了“焚书坑”的举措,“注重保存传统文 “主张”不能直接培养人才,排除D项。 化”的说法与题意及史实不符,排除C项。 16.C【解析】根据材料信息“事在四方,要在中央。 21.C【解析】材料"竹吊烟销”"坑灰未冷”指的是焚 圣人执要,四方来效”并结合所学可知,韩非的主张 书坑儒,反映了秦朝的政,“坑灰未冷山东乱,刘项 .2. ·历史: 原来不读书”指的是刘邦、项羽推翻了秦朝的统治. 创立刺史制度,刺史的主要职责是监察地方诸侯、郡 整体来看该诗歌反映了秦朝的暴政并没有能够维护 守和地方豪强,B项正确;刺史为地方监察官,不负 其统治,C项正确:材料强调了秦朝的暴政.没有泄 责中央官员的选拔.排除A项:C、D两项是郡守等 及秦朝的统治力量,排除A项:材料通过焚书坑儒 官员的主政职责,并非刺史的职责,排除。 体现秦朝暴政,但没有涉及社会秩序混乱,排除B 28.A【解析】根据材料信息可知,秦汉时期政府大量 项;焚书坑儒体现的是思想专制,不等于忽视教育 设置具一级机构,而且官员数量较大,反映中央加强 排除D项。 了对地方的控制,中央集权不断加强,A项正确;官 22.C【解析】根据所学知识可知,陈胜、吴广领导的农 员队伍数量庞大并不意味着在当时形成了沉官局 民起义是中国历史上第一次农民大起义,具有革命 面,排除B项;春秋战国时期郡县制开始形成,排除 首创精神.C项正确;陈胜、吴广领导的农民起义与 C项:材料未涉及官修队伍的建设情况,排除D项。 河南灾荒无关,排除A项;陈胜、吴广领导的农民起 29.C【解析】根据材料信息可知,在汉代庄园中,庄园 义发生于秦二世时期,排除B项;陈胜、吴广起义主 主进行商业经营,且以货币形式缴纳多种赋税,表明 要影响北方地区,排除D项 庄园与市场有一定联系,C项正确:材料内容未涉及 23.D【解析】根据材料“大多数列侯因助祭的黄金成 庄园内部交换状况,排除A项;材料突出庄园经济与 色不好或斤两不足,被汉武帝以酣金不如法'夺 市场存在一定联系,未体现自给自足,排除B项:材 除国”可知,汉武帝此举旨在削弱地方诸侯实力,加 料未涉及比较,不能得出商业收人是其主要经济来 强中央集权,D项正确;材料体现的是政治措施,与 源,排除D项。 手工业无关,排除A项:“酣金夺爵”并不能直接增 30.B【解析】根据所学知识可知,材料中“人与天地 加政府财政收人,排除B项;宗法礼制在春秋战国时 相应”“反对分裂的大一统思想”“上以疗君亲之疾 期就瓦解了,排除C项。 下以救贫贱之厄,中以保身长全,以养其生”分别体 24.A【解析】根据材料信息可知,与西汉相比,东汉 现了家“天人合一”“大一统“及“仁政“思想,说明 皇后大多出身名门望族,文化水准较高,这就为外戚 汉代中医伦理与儒学相融通,B项正确;汉代中医与 干政提供了条件,A项正确;皇后文化水平高不代表 儒学有相融通之处,但中医的理论基础并非儒学,排 整个社会女性地位提升,排除B项;材料未体现血缘 除A项;汉代中医理论带有一定政治色彩,但“中医 与政治的结合,排除C项;我国封建王朝始终坚持婉 思想充满政治色彩”的说法过于夸张,排除C项:根 长子继承制,排除D项。 据材料内容无法判断汉代儒学逐渐取代黄老之学 25.C【解析】根据材料信息可知,汉宣帝时,匈奴单于 排除D项。 臣服于汉朝,边境处于相对稳定的状态,说明汉匈关 二、非选择题 系进入相对和平时期,C项正确;西域都护府加强了 31.(1)因素;权力阶层的出现;等级结构的形成;阶级 对西域的管辖,而材料强调与匈奴的关系,排除A 分化的产生;中心聚落的出现。(6分,任答三点 项:汉朝匈奴的威胁并未从根本上消除,排除B项 即可) 丝绸之露沟通了中外交流属于中外交往,汉匈关系 (2)特征:出现最高权力所有者;出现宏伟速筑和防 属于民族关系,排除D项。 街工事:群落实现初步统一:相对独立的职官设置 26.B【解析】根据所学知识可知,为了联合大月氏打 神权与政权的结合;出现集权趋势。(8分、任答匹 击匈奴,汉武帝派张赛两次出使西域,开暗了中西 点即可) 交通道路,B项正确;汉武帝任用卫青、霍去病攻打 【解析】(1)因素,根据材料一“这一时期在陶寺遗 匈奴而非突厥,排除A项;汉武帝设立张披、武威、较 址(属龙山文化)中发掘的宫殿区、仓储区、祭祀区 煌、酒泉四郡,加强对河西走廊的控制,排除C项;西 手工业作坊区等都被权力阶层所独有”可知,权力阶 域都护府设立于汉宣帝时期,排除D项 层的出现;根据材料一“陶寺遗址早期和中期的基弃 27.B【解析】根据材料信息并结合所学可知,汉武帝 部形成了金字塔式的等级结构,且存在着多个层次 .3. 等级”可知,等级结构的形成:根据材料一“陶寺遗 同甚至相互抵触,但归根结底都是为了改变现状,实 址中还发现了许多乱葬基,死者或被弃于灰坑,或被 现社会的长治久安。(2分) 作为人牲用来祭祀,或被夯筑于城墙中,有的甚至是 (“示例”仅供参考,不作为评卷唯一标准) 多人丛葬”可知,阶级分化的产生;根据材料一“围 【解析】本题是开放性论述题。首先,阅读材料,材 绕陶寺遗址分布的14处遗址中,陶寺聚落在该聚落 料涉及春秋战国时期诸子百家的著作,题干要求从 群中有着唯我独尊的地位,是绝对的中心聚落”可 材料中任选两条或两条以上信息拟定论题,据所学 知,中心聚落的出现。 可知,一定时期的文化是对一定时期政治经济的反 (2)特征,根据材料一“围绕陶寺遗址分布的14处 映,先秦诸子思想是春秋战国社会变革的时代产物. 遗址中,陶寺聚落在该聚落群中有者唯我独尊的地 可以拟定论题:先秦诸子思想是春秋战国社会变革 位,是绝对的中心聚落”可知,出现最高权力所有者 的时代产物。其次,结合史实阐述。据所学可知,春 根据材料一“在陶寺遗址的蔓葬中,既有规模宏大 秋战国时期,诸侯混战,礼崩乐坏,社会动荡不安;随 地位凸显的富殿夯土建筑”、材料二“在这一时期的 着铁犁牛耕的使用和推广,土地私有制逐步确立,新 姜察等遗址中,除作为群落中心的准都邑有墙垣或 兴地主阶级逐渐形成并壮大;加之私学教育兴起,士 其他防御性设施外,其他聚落已没有了这些设施”可 阶层烟起,各诸侯国统治者为了争霸和扩张的需要 知,出现宏伟建筑和防御工事;根据材料一“围绕陶 礼贤下士,争相招揽人才。这种背景下,诸子百家提 寺遗址分布的14处遗址中,陶寺聚落在该聚落群中 出关于社会治理、学术等方面的主张,不同学派代表 有着唯我独尊的地位,是绝对的中心聚落”可知,群 不同的阶级立场,他们提出不同的主张。春秋时期 落实现初步统一:根据材料二“在这些聚落中,还发 孔子代表没落的奴隶主贵族利益,他提出“仁”和 现了相对独立的军事将领和巫现人员”可知,相对独 “礼”,主张“为政以德”;战国时期孟子号称”亚圣” 立的职官设置:根据材料二“在此时的大汶口基地 他代表新兴地主阶级利益,提出“仁政”学说,认为 中,石钺、玉钺与作为贯通天地神人法器的骨牙雕简 人性善:荀子提出“性恶论”,主张礼法并用。岑秋 同时出土,说明这一神权与政权结合的传统至夏 时期老子代表奴隶主贵族利益,他主张“无为而 商、周三代依然如故”可知,神权与政权的结合:出现 治”,同时提出大小、难易是相对的,具有朴素的辩证 集权趋势。 法思想。墨家学瀑代表小生产者利益,墨子主张”兼 32.示例: 爱”“非攻”“尚贤”。法家学派代表人物韩非子主张 论题:先秦诸子思想是春秋战国社会变革的时代产 统治者采用严刑峻法,统治者采用权术驾驭大巨,建 物。(2分) 立中央集权。最后总结,诸子百家虽然对于社会各 阐述:春秋战国时期,诸侯混战,礼朋乐坏,社会动荡 方面的主张不尽相同甚至相互抵触,但归根结底都 不安;随着铁犁牛耕的使用和推广,土地私有制逐步 是为了改变现状,实现社会的长治久安; 确立,新兴地主阶级逐渐形成并壮大;加之私学教育 33.(1)态度:支持(或拥护、欢迎)态度。(2分) 兴起,士阶层起,各诸侯国统治者为了争霸和扩张 原因:秦朝的统一结束了长期分裂、战乱的局面,符 的需要,礼贤下士,争相招揽人才。先秦诸子从不同 合人民向往和平的愿望;秦朝统一有利于维护社会 社会集团的利益出发,纷纷著书立说,议论时事。儒 稳定,促进社会经济发展。(4分) 家的孔子提出“仁”和“礼“,主张”为政以德”;孟子 (2)价值:里耶素简属于实物史料(或一手史料),对 提出”仁政”学说,认为人性善;荀子认为人性恶,主 研究蚕的统一、秦中央集权制度、法律制度、秦公文 张隆礼重法。道家的老子主张自然无为和小国寡 制度、文化、毒地方政权设置有重要的意义。 民,并提出朴素的辩证法思想。墨家的墨子提倡节 (4分) 俭,主张”兼爱”“非攻”。法家的韩非子主张法治与 (3)不同意。理由;公元前221年蚕朝已灭掉楚国. 中央集权,顺应了国家统一的政治趋势。(8分) 废除分封制,实行郡县制。(4分) 总之,诸子百家虽然对于社会各方面的主张不尽相 【解析】(1)态度,根据材料一”秦灭周祀,并海内 .4: = ·历史: 兼诸侯,南面称帝,以养四海”和“既元元之民冀得 官署档案,内容广泛涉及当时社会的各个方面”及所 安其性命,莫不虚心而仰上”可知,支持(拥护、欢 学知识可知,里耶秦简里面包含了秦朝统一、秦中央 迎)态度。原因,根据材料一“令不行于天下。是以 集权制度、法律制度、秦公文制度、秦文化、秦地方政 诸侯力政,强凌弱,众器寡,兵革不休,士民罢弊”可 权设置等社会各个方面的内容,对于研究这些制度 知,秦朝的统一结束了长期分裂、战乱的局面,符合 有重要意义。 人民向往和平的愿望;结合所学知识可知,还可以从 (3)表态及理由,根据材料“大部分简牍属于秦王离 秦朝统一有利于维护社会稳定,促进社会经济发展 政统一中国称始皇帝的秦朝,其纪年由二十六年(公 角度考虑。 元前221年)到三十七年(公元前210年)”并结合 (2)价信,根据材料二“大部分简牍属于秦王赢政统 所学可知,公元前221秦统一全国,废除分封制,在 一中国称始皇帝的春朝时期”可知,这些秦简是研穷 全国实行郡具制,所以表态不同意。 奉朝历史的一手史料;根据材料二“秦简多为当时的 irr 1