专题02 名篇名句默写（附答案）-2024—2025学年七年级语文上册期中测试专项训练（江苏版）

专题02 名篇名句默写 1．诗文名句填空 一切景语皆情语，古代的文人墨客可以用一支笔写尽四季美景，借自然界的种种意象传递人的情感和思想。同样写春，杜甫说“正是江南好风景，① ”用暮春的景象寓意了身世浮沉、繁华落幕的悲叹；而王湾却说“② ，③ ”（《次北固山下》），用早春旭日蕴含的希望在思念里展露积极与乐观。 同样写秋，岑参低吟“④ ，应傍战场开”（《行军九日思长安故园》），联想沦陷的长安城里残垣断壁间的秋日菊花正开得凄凉，寄托了对和平深切的渴望；马致远哀哀唱道“⑤ ，小桥流水人家”（《天净沙·秋思》），荒凉和温馨在眼前交织对比，衬托出漂泊天涯的苦痛。 同样站在水边，曹操写下“⑥ ，山岛竦峙”（《观沧海》），大海水势浩荡、汹涌澎湃；而孔子却说“⑦ ，⑧ 。”（《<论语>十二章》）由眼前一去不返的流水想到了逝去的一切是多么珍贵，怎能不珍惜。 2．成长路上，我们漫步诗词文苑，感受四季情感，留下青春足迹。读下面文段，补充诗句。 一切景语皆情语。同样的季节，在不同的文人骚客眼中也是各着色彩。“ ，洪波涌起”的秋日盛景寄寓了曹孟德的豪情壮志；“今夜月明人尽望，② 。”王建在《十五夜望月》中委婉地表达了思念之情；“峨眉山月半轮秋，③ 。”这一轮秋月却让离乡外出的李白百感交集；“④ ，小桥流水人家，⑤ 。”《天净沙·秋思》以苍凉萧索的气氛让我们感受的是马致远的孤寂悲苦。早春时节，王湾在《次北固山下》中感慨时序交替，新旧更迭；“⑥ ，⑦ ”。置身江南暮春的杜甫在《江南逢李龟年》中发出了个人与时代的悲叹：“⑧ ，落花时节又逢君。” 3．请根据语境填写古诗文名句。 细心的我们不难发现，在诵读的古代优秀诗文中，有一些带有否定词的诗句，而且这些否定词古今意义变化不大。如岑参在《行军九日思长安故园》中用“ ， ”感叹想登高却无人送酒的惆怅、凄凉；否定词也有增加情感的作用，如李益“ ， ”，虽不知笛声何起，愁思却在蔓延；李白吟诵“ ， ”离友人愈远，就愈加想念。当否定词与反问句连用，那么情感愈加强烈，如《论语》“ ， ”告诉我们学习之后要按时温习是快乐学习的方法。那么，善于发现的你还能举出带有否定词的连续两句诗句吗？ 如：“ ， 。” 4．古诗文名句默写。 （1）潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》） （2） ，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》） （3）我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （4）正是江南好风景， 。（杜甫《江南逢李龟年》） （5） ，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》） （6）夜发清溪向三峡， 。（李白《峨眉山月歌》） （7）你的好朋友学习时只知道死记硬背，却不爱动脑思考，你可以用《论语》“ ， ”来劝解他，让他明白学与思的关系。 5．用课文原句填空。 （1）风景这边独好：“一切都像刚睡醒的样子， ”（朱自清《春》） （2）看红日：“ ，江春入旧年。”（作者： 《次北固山下》）； （3）抒乡情：“ ，应傍战场开。”（岑参《行军九日思长安故园》）。 （4）时空不是距离，皎月传达关切：“ ， 。”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）； （5）师者无时不有，学习无处不在：“ ，其不善者而改之”（《论语·述而》）。 6．根据语境填写诗句。 学习古诗欣赏方法：文以载道，诗以言情，我们要按照这个思路梳理、整合、欣赏古诗文。比如李白《峨眉山月歌》中的“（1） ， ”，作者利用了山、月、江水等融合变幻，衬托出自己即将离开故乡时的复杂情感；李益《夜上受降城闻笛》中的“（2） ， ”写出了诗人夜晚登城远望，但见大漠如雪、月华如霜，边城夜色，凄神寒骨。杜甫《江南逢李龟年》中的“（3） ， ”，感叹“风景不殊，山河有异”的世乱时难的景况，也表达出“同是天涯沦落人”感慨；曹操的《观沧海》，通过日月、银河等意象汇聚为“日月之行，若出其中；（4） ， ”这四句来表达自己的壮志情怀。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“（5） ， ”，运用想象明月寄情方式表达对友人贬谪的劝勉与宽慰。 7．诗、文名句填空。 （1）日月之行，若出其中； ，若出其里。（曹操《观沧海》） （2） ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） （3）子曰：“学而不思则罔， 。”（《论语十二章》） （4）峨眉山月半轮秋， 。（李白《峨眉山月歌》） （5） ，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》） （6） ，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》） （7）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，诗人直抒胸臆，表达对友人同情、关切、安慰之情的语句： ， 。 8．名句默写： （1）安不忘危， 。（《汉书》） （2）天行健， 。（《周易》） （3） ，疑义相与析。（陶潜《移居》） （4）夜发清溪向三峡， 。（李白《峨眉山月歌》） （5） ，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （6）正是江南好风景， 。（杜甫《江南逢李龟年》） （7）学而不思则罔， 。（《论语》） （8） ，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》） （9王湾《次北固山下》中“ ， ”的诗句，描写时序交替的景物，暗示时光的流逝，蕴含新陈代谢哲理。 9．请你按学习策略整理本学期已学习的古诗文。 学习策略 诗句 情感 读标题 （1）遥怜故园菊， 。（作者： 《行军九日思长安故园》） （2） ，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》） 思乡 抓意象 （3）正是江南好风景， 。（杜甫《江南逢李龟年》） （4） ，只是朱颜改。（李煜《虞美人》） 身世之悲 明手法 （5） ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） 乐观 析修辞 （6） ，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） 念友 悟哲理 （7）差之毫厘， 。（《礼记·经解》） 细心谨慎 小结：正如孔子所说：（8）“ ， 。”（《论语·为政》）只有一边学习一边思考，学习才能更加高效。 10．分门别类辑古诗。下面是小文以“意象”为主题整理的古诗文材料，请在画线处填写相应的古诗文名句或作者。 意象 作者 出处 古诗文名句 花 岑参 《行军九日思长安故园》 （1） ，应傍战场开。 杜甫 《江南逢李龟年》 正是江南好风景，（2） 。 鸟 （3） 《次北固山下》 乡书何处达？（4） 。 马致远 《天净沙·秋思》 （5） ，小桥流水人家。 月 李白 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 我寄愁心与明月，（6） 。 李益 《夜上受降城闻笛》 回乐烽前沙似雪，（7） 。 总结：以上诗歌大部分是绝句，只有《（8） 》是一首曲。即便是同一种意象，所蕴含的情感也不一定相同。通过此次积累，小文回顾了学过的知识，也有了新的发现，正如《<论语>十二章》中所说的“（9） ，（10） 。” 11．自然带给人遐思。请你帮助小语完成他的发现。 无论是朝暮，还是四季，都别具特色——（1）“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香， 。”（朱自清《春》）；（2）江上早春又别有一番昼夜冬春更替的气象“ ， ”。（王湾《次北固山下》）；（3）山水有情，似乎陪伴诗人旅行“ ，影入平羌江水流”。 自然风景予人以高邈情怀——（4）曹操山水于胸，“日月之行， ”以浪漫的笔法描绘大海吞吐日月；（5）心有山水的颜回“ ， ，在陋巷”而能不改其乐；（6）孔子望着流水，咏叹“逝者如斯夫， ”感慨人生世事变化之快。 12．在下列横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。 （1）尺有所短， 。（屈原《楚辞·卜居》） （2）树木丛生， 。（作者 《观沧海》） （3）夕阳西下， 。（马致远《天净沙·秋思》） （4） ，影入平羌江水流。（李白《 》） （5） ，入竹万竿斜。（李峤《风》） （6） ，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》） （7）王湾《次北固山下》中“ ， ”的诗句，蕴含了时序变迁、新旧交替的自然理趣，表现了诗人乐观向上的思想感情。 13．古诗文默写。 （1） ，洪波涌起。 （2） ，无人送酒来。 （3）夕阳西下， 。 （4）峨眉山月半轮秋， 。 （5） ，崔九堂前几度闻。 （6） ，一夜征人尽望乡。 （7）关于《论语》十二章，强调“复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义”的语句是： ， 。而阐述“‘学’和‘思’辩证关系”的句子是： ， 。 14．请梳理半个学期学过的古诗文，完成下列表格。 时光浩渺，亘古永恒，能遇到千百年前的古诗文，我们何其幸运。我们在古典诗文中与万物邂逅，与千百年前的古人对话，感受诗中丰富的情感和哲理。 诗文内容 情感/哲理 意 象 意 象 花 （1） ，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） 对好友赴任路途险远的关切与同情 （2） ， 。（岑参《行军九日思长安故园》） 对饱受战争忧患的人民的同情和对和平的渴望 月 峨眉山月半轮秋，（3） 。（李白《峨眉山月歌》） 对故乡、故人的依依不舍 （4） ，受降城外月如霜。 （《夜上受降城闻笛》） 置身边塞绝域的孤独，蕴含着浓郁的乡愁 水 枯藤老树昏鸦，（5） ，古道西风瘦马。 （马致远《天净沙·秋思》） 温馨安详的场景更勾起内心的孤独凄凉 子在川上曰：“（6） ，不舍昼夜。”（《论语十二章》） 时间如流水，劝慰我们要惜时 哲理 学习 子曰：“学而不思则罔，（7） 。” （《论语十二章》） 读书时要将学习和思考结合起来才能事半功倍 为人 （8） ，与朋友交而不信乎？（《论语十二章》） 做事要竭尽自己心力，做人要讲究诚信。 15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1）不知何处吹芦管， 。（李益《夜上受降城闻笛》） （2） ，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （3）水何澹澹， 。（曹操《观沧海》） （4） ，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》） （5） ，险躁则不能治性。（诸葛亮《诫子书》） （6）《次北固山》中蕴含自然哲理的两句诗是 ， 。 （7）《江南逢李龟年》一诗中既写现在之衰，又抒发无穷感慨的句子是 ， 。 16．古诗文填空。 （1）回乐烽前沙似雪， 。 （2） ,影入平羌江水流。 （3）《观沧海》诗中描绘大海吞吐日月、包孕星辰的雄浑景象的诗句是： ， ； ， 。 （4）《次北固山下》诗中蕴含哲理的诗句是： ， 。 （5）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借物以抒发自己悲苦哀怨之情的句子是： ， 。 17．根据课文内容填空。 （1） ，洪波涌起。（曹操《观沧海》） （2）遥怜故园菊， 。（岑参《行军九日思长安故园》） （3）我寄愁心与明月， 。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （4） ，小桥流水人家，古道西风瘦马。（《天净沙•秋思》） （5）夜发清溪向三峡， 。（《峨眉山月歌》） （6） ，一夜征人尽望乡（《夜上受降城闻笛》） （7）《论语〈十二章〉》阐述“学”和“思”辩证关系的句子是 ， 。 （8）孟浩然《过故人庄》中描写农村优美风光的句子是： ， 。 18．请根据语境填写古诗文名句。 ㅤㅤ中华优秀传统文化是中国人的民族标识，诵读古代优秀诗文，能净化我们的心灵，丰富我们的情感，坚定我们的文化自信。曹操在《观沧海》中用“ ， ”生动描绘了壮阔的大海和高耸的山岛；李白的“ ， ”将明月想象成友好的使者，带去对朋友的千言万语；马致远望着西沉的夕阳，叹出一声“ ”的浓重乡愁；杜甫用“ ， ”来表达和友人在江南暮春时节重逢时幸会难得的心境；《论语•为政》中用“ ， ”阐述“学”和“思”辩证的关系，告诉我们如能“ ”，将知识融会贯通，是可以做老师了。 19．在下列各小题的横线上写出相应的诗文名句。 （1）子曰：“ ，可以为师矣。”（《论语·为政》） （2）子在川上曰：“逝者如斯夫， 。”（《论语·子罕》） （3）日月之行，若出其中； ，若出其里。（曹操《观沧海》） （4）潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》） （5） ，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》） （6） ，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》） （7）我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （8）回乐烽前沙似雪， 。不知何处吹芦管， 。（李益《夜上受降城闻笛》） （9）知之为知之， ，是知也。（《论语·为政》） 20．用课文原句填空。 多少真诚的友谊因诗歌而长存。“（1） ， ”是孔子对朋友的热情欢迎（《论语》十二章）；“（2） ， ”是杜甫在中见到同为沦落人的好友时惊喜与感慨（《江南逢李龟年》）；“（3） ， ”是李白借月表达自己对被贬谪之友的关切之意（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）；“（4） ， ”是李白抒发远离故乡时对友人的思念之情（《峨眉山月歌》）；（5）“ ，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。”这是朱自清对春天这位“自然之友”的赞美。 21．诗、文名句填空。 ①子曰：“不义而富且贵， 。”（《论语•述而》） ②水何澹澹， 。（曹操《观沧海》） ③ ，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》） ④夜发清溪向三峡， 。（李白《峨眉山月歌》） ⑤杜甫在《江南逢李龟年》中回忆当年与京城名流骚客们一起聚集的画面，这两句诗是：“ ， 。” 22．用古诗文原句填空。 （1）水何澹澹， 。（曹操《观沧海》） （2）我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （3） ，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》） （4） ，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》） （5）为了营造良好的学习氛围，有同学提议在教室张贴图片，你认为可以在图上添加《＜论语＞十二章》中的一句古语： ， 。 （6）请以“秋”为专题，将与秋天有关的古诗句编辑起来。 ， （除本试卷中出现的之外，另写两句）示例：解落三秋叶；霜叶红于二月花。 23．根据课文原文填空。 （1） ，江春入旧年。《次北固山下》 （2）水何澹澹， 。《观沧海》 （3） ，崔九堂前几度闻。《江南逢李龟年》 （4） ，思而不学则殆。《论语》 （5） ，应傍战场开。《行军九日思长安故园》 （6）峨眉山月半轮秋， 。《峨眉山月歌》 （7） ，受降城外月如霜。《夜上受降城闻笛》 （8）《论语12则》中阐释了对待知识和学问、学业的三种态度，并强调了兴趣是最好的老师，请写出这个一则： ， ”。 24．根据提示填写课文原句。 内涵 名句 出处 唱春 牛背上牧童的短笛， 《春》 迎春 ，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。 《春》 兴趣 知之者不如好之者， 。 《〈论语〉十二章》 胸怀 ，不亦君子乎？ 《<论语>十二章》 惜时 ， 。 《<论语>》十二章》 思乡 ？ 。 《次北固下》 25．古诗文名句默写。 作者 篇名 古诗文名句 归类角度 王湾 《次北固山下》 ① ，江春入旧年。 富含哲理 苏轼 《题西林壁》 不识庐山真面目，② 。 马致远 《天净沙·秋思》 ③ ，断肠人在天涯。 ⑤ 李益 《夜上受降城闻笛》 不知何处吹芦管，④ 。 李白 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 我寄愁心与明月，⑥ 。 一切景语皆情语 杜甫 《江南逢李龟年》 ⑦ ，落花时节又逢君。 李白 ⑧《 》 夜发清溪向三峡，⑨ 。 《论语》 ⑩ ，思而不学则殆。 体现辩证思想 26．诗词是千年时光构建的家园，收藏着一代代中国人的美好感情。语文科代表小文整理了古诗文，发现其中有不少的诗句情感意蕴丰富，请你协助完成。 来源 诗文 情感/意蕴 曹操《观沧海》 日月之行，① 。 表达自己的伟大抱负 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 ② ，随君直到夜郎西。 ⑨ 。 王湾《次北固山下》 乡书何处达？③ 。 对家乡的无限思念之情。 李白《峨眉山月歌》 峨眉山月半轮秋，④ 。 依恋家乡山水之情。 李益《夜上受降城闻笛》 ⑤ ，一夜征人尽望乡。 流露浓烈乡思和满心的哀愁。 《论语》 ⑥ ，思而不学则殆。 学习与思考结合起来。 《论语》 ⑦ ，不舍昼夜。 ⑩ 。 《论语》 ⑧ ，可以为师矣。 复习可以让学习的效果更好。 27．请根据提示，默写出相应的句子。 作家作品 批注 古诗文名句 李白《峨眉山月歌》 动静结合，写出月影清江的美丽秋景。 （1）峨眉山月半轮秋， 。 李益《夜上受降城闻笛》 夜晚登城远望，表现边塞荒寒凄冷。 （2） ，受降城外月如霜。 王湾《次北固山下》 抒发诗人深深地思乡之情。 （3）乡书何处达？ 。 《<论语>十二章》 讲述学思的辩证关系，提倡两者结合起来。 （4） ，思而不学则殆。 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 运用奇特想象，表达对朋友的关切和同情。 （5） ， 。 《<论语>十二章》 有朋友从远方看望自己，心情非常高兴。 （6） ， 。 28．根据提示用课文原句填空。 （1） “ ”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 （2）油蛉在这里低唱， 。 （3） ，非志无以成学。 （4）峨眉山月半轮秋， 。 （5）一切景语皆情语。同样的季节，在不同的诗人眼中也是各着色彩。早春时节，王湾在《次北固山下》中感慨时序交替，新旧更迭：“ ， 。”置身江南暮春的杜甫在《江南逢李龟年》中发出了个人与时代的悲叹：“ ， 。” 29．博文同学的课堂分享引起了同学们的共鸣，请你在横线上填入恰当的古诗文。 五千年文化泱泱，三千年诗韵流芳。我行走在古诗文的世界里，领略到“回乐烽前沙似雪，① 。”（李益《夜上受降城闻笛》）中边塞的荒寒凄冷；感受到“② ，随君直到夜郎西。”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）中对友人深切的同情；读懂“③ ，江春入旧年。”（王湾《次北固山下》）中新旧交替的生活哲理。我时刻铭记着“④ ，⑤ 。”（《〈论语〉十二章》）中光阴似箭应惜时的警醒“独学而无友，⑥ 。”（《礼记·学记》）中交好友能共同成长的劝告，更要有“安不忘危，⑦ 。”（《汉书·陈汤传》）的危机感、责任感和“⑧ ，⑨ ；星汉灿烂，若出其里。”（曹操《观沧海》）的博大胸怀。 30．古诗文默写。 （1）《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是： ， 。 （2）马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景句子是： 和 。 （3）《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是： ， 。 （4）《论语》中，孔子感叹时光易逝，以勉励学生要珍惜时间求学的句子是： ， 。 （5）习近平总书记在巴西国会演讲中，展望中巴全面战略伙伴关系的美好未来，引用《次北固山下》中“ ， ”两句，与中巴两国目前宽广的合作前景不谋而合。 31．诗文默写。 （1）沾衣欲湿杏花雨， 。（志南和尚《绝句》） （2） ，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （3） ，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》） （4） ，洪波涌起。（曹操《观沧海》） （5）枯藤老树昏鸦， 。（马致远《天净沙·秋思》） （6）正是江南好风景， 。（杜甫《江南逢李龟年》） （7）一切都像刚睡醒的样子， ，山朗润起来了，水涨起来了， 。（朱自清《春》） （8）王湾《次北固山下》描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然哲理的诗句是： ， 。 32．班刊“咏古诗”栏目收集了有典型文化意象的诗句，请你补充完整。 同一意象有不同意趣，同绘“风”，马致远用“（1）小桥流水人家， ”道出游子凄苦，曹操用“（2） ，洪波涌起”抒发英雄豪情；同观“海”，孟德展现大海般（3）“ ，若出其里”的开阔胸襟，王湾书写“（4） ， ”的自然理趣；同望“月”，“（5）回乐烽前沙似雪， ”是李益眼中边塞月的苍凉，“（6） ， ”是李白笔下峨眉月的美好；同是李白的“月”，朋友王昌龄被贬龙标尉时则用“（7） ， ”传达劝慰和关切。意象经由诗人着色，已浓缩为中华诗词中的文化符号。 33．古诗文积累填空 比喻、拟人 ①春天 ，花枝招展的，笑着，走着。（朱自清《春》） ②回乐烽前沙似雪， 。（李益《夜上受降城闻笛》） 对仗 ③ ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） 典故 ④强欲登高去， 。（岑参《行军九日思长安故园》） 想象 ⑤ ，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》） 借景抒情 ⑥ ，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》） ⑦峨眉山月半轮秋， 。（李白《峨眉山月歌》） 心得：通过收集和整理这些资料，小君懂得了一个道理：学习和思考要结合起来，归纳总结，形成理解性记忆才不会有疑惑。正如《论语》十二章中所说⑧ ，⑨ 。 34．根据所学古诗词，将下面这段话中的古诗文名句填写完整。 一切景语皆情语。同样的季节，在不同的文人骚客眼中各着色彩。“（1） ，百草丰茂。（2） ，洪波涌起”是曹孟德眼中豪情壮志的秋日胜景。“峨眉山月半轮秋，（3） ”这一轮秋月却让离乡外出的李白百感交集。早春时节，王湾在《次北固山下》中感慨时序交替，新旧更迭：“（4） ，（5） 。”置身江南暮春的杜甫在《江南逢李龟年》中发出了个人与时代的悲叹：“（6） ，落花时节又逢君。”凄清的夜晚，李益登楼远望，感边城月色凄神寒骨：（7） ，受降城外月如霜。人世变换，山河永存，自然总能在特定时候向人们传授哲理，正如孔子见流水而感慨时光流逝：（8） ，（9） 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1． 落花时节又逢君 海日生残夜 江春入旧年 遥怜故园菊 枯藤老树昏鸦 水何澹澹 逝者如斯夫 不舍昼夜 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：逢、残、夜、遥、菊、藤、鸦、澹、昼。 2． 秋风萧瑟 不知秋思落谁家 影入平羌江水流 枯藤老树昏鸦 古道西风瘦马 海日生残夜 江春入旧年 正是江南好风景 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“萧瑟、羌、枯藤、瘦、残”等字词容易写错。 3． 强欲登高去 无人送酒来 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 夜发清溪向三峡 思君不见下渝州 学而时习之 不亦说乎 示例：莫道桑榆晚 为霞尚满天 【详解】本题考查名句名篇默写。注意“芦管、溪、三峡、渝州、说”等字词的书写。 第⑨⑩空：根据题干信息可知，需要继续写出连续两句有否定词诗句。示例：青山遮不住，毕竟东流去。 4． 风正一帆悬 枯藤老树昏鸦 随君直到夜郎西 落花时节又逢君 不知何处吹芦管 思君不见下渝州 学而不思则罔 思而不学则殆 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“帆、悬、藤、昏鸦、随、郎、落、芦管、渝州、罔、殆”等字词容易写错。 5． 欣欣然张开了眼 海日生残夜 王湾 遥怜故园菊 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 择其善者而从之 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“欣、残、菊、愁、善”等字词容易写错。 6． 峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流 回乐烽前沙似雪 受降城外月如霜 正是江南好风景 落花时节又逢君 星汉灿烂 若出其里 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“峨眉、羌、烽、逢、夜郎”等字词容易写错。 7． 星汉灿烂 海日生残夜 思而不学则殆 影入平羌江水流 正是江南好风景 不知何处吹芦管 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 本题中注意“灿烂、生、殆、影、羌、芦、愁、郎”等字的正确书写。 8． 盛必虑衰 君子以自强不息 奇文共欣赏 思君不见下渝州 杨花落尽子规啼 落花时节又逢君 思而不学则殆 不知何处吹芦管 海日生残夜 江春入旧年 【详解】本题考查名句名篇默写。注意“虑、衰、渝州、啼、殆、芦管、生”等字词的书写。 9． 应傍战场开 岑参 不知何处吹芦管 落花时节又逢君 雕栏玉砌应犹在 海日生残夜 我寄愁心与明月 谬以千里（失之千里） 学而不思则罔 思而不学则殆 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“傍、芦、落、砌、残、愁、罔、殆”等字词容易写错。 10． 遥怜故园菊 落花时节又逢君 王湾 归雁洛阳边 枯藤老树昏鸦 随君直到夜郎西 受降城外月如霜 天净沙·秋思 温故而知新 可以为师矣 【详解】本题考查默写。注意易错字：遥、菊、湾、雁、藤、鸦、霜。 11． 都在微微润湿的空气里酝酿 海日生残夜 江春入旧年 峨眉山月半轮秋 若出其中 一箪食 一瓢饮 不舍昼夜 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“润湿、酝酿、生、峨眉、箪、瓢”等字词容易写错。 12． 寸有所长 百草丰茂 曹操 断肠人在天涯 峨眉山月半轮秋 峨眉山月歌 过江千尺浪 遥怜故园菊 海日生残夜 江春入旧年 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 本题中“茂、峨眉、涯、怜、残、入”等字容易写错。 13． 秋风萧瑟 强欲登高去 断肠人在天涯 影入平羌江水流 岐王宅里寻常见 不知何处吹芦管 温故而知新 可以为师矣 学而不思则罔 思而不学则殆 【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“萧、瑟、肠、涯、羌、岐、芦、罔、殆”等字的正确书写。 14． 杨花落尽子规啼 遥怜故园菊 应傍战场开 影入平羌江水流 回乐烽前沙似雪 小桥流水人家 逝者如斯夫 思而不学则殆 为人谋而不忠乎 【详解】本题考查名篇背诵，注意：规、怜、羌、烽、斯、殆。 15． 一夜征人尽望乡 我寄愁心与明月 山岛竦峙 遥怜故园菊 淫慢则不能励精 海日生残夜 江春入旧年 正是江南好风景 落花时节又逢君 【详解】本题考查名句默写。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词“与、竦峙、淫慢、励精、生、逢”。 16． 受降城外月如霜 峨眉山月半轮秋 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 海日生残夜 江春入旧年 杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：降、霜、峨、残、夜、啼、溪。 17． 秋风萧瑟 应傍战场开 随君直到夜郎西 枯藤老树昏鸦 思君不见下渝州 不知何处吹芦管 学而不思则罔 思而不学则殆 绿树村边合 青山郭外斜 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：萧瑟、随、藤、罔、殆。 18． 水何澹澹 山岛竦峙 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 断肠人在天涯 正是江南好风景 落花时节又逢君 学而不思则罔 思而不学则殆 温故而知新 【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：澹、竦峙、随、郎、涯、落、逢、罔、殆。 19． 温故而知新 不舍昼夜 星汉灿烂 风正一帆悬 峨眉山月半轮秋 正是江南好风景 随君直到夜郎西 受降城外月如霜 一夜征人尽望乡 不知为不知 【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中“昼、灿烂、峨眉、降、望”等字词易写错。 20． 有朋自远方来 不亦乐乎 正是江南好风景 落花时节又逢君 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 夜发清溪向三峡 思君不见下渝州 一年之计在于春 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：逢、寄、愁、随、溪、渝。 21． 于我如浮云 山岛竦峙 潮平两岸阔 思君不见下渝州 岐王宅里寻常见 崔九堂前几度闻 【详解】本题考查名篇背诵。注意易错字词：竦峙、阔、渝州、岐。 22． 山岛竦峙 随君直到夜郎西 正是江南好风景 不知何处吹芦管 逝者如斯夫 不舍昼夜 示例：自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 【详解】本题考查古诗文背诵默写能力。注意“竦”“峙”“郎” “逝”字形正确书写。 其中，第7题是无固定答案，需要平时积累相关诗句。答案不唯一。 示例：树树皆秋色；天气晚来秋。 23． 海日生残夜 山岛竦峙 岐王宅里寻常见 学而不思则罔 遥怜故园菊 影入平羌江水流 回乐烽前沙似雪 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 【详解】本题考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“残、竦峙、岐、罔、遥、羌、烽”等字的写法。 24． 这时候也成天在嘹亮地响 舒活舒活筋骨 好之者不如乐之者 人不知而不愠 逝者如斯夫 不舍昼夜 乡书何处达 归雁洛阳边 【详解】本题考查默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三，答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题中的“嘹亮、筋骨好、愠、逝、昼、归雁”等字词容易写错。 25． 海日生残夜 自缘身在此山中 夕阳西下 思乡思亲（意对即可） 一夜征人尽望乡 随君直到夜郎西 正是江南好风景 峨眉山月歌 思君不见下渝州 学而不思则罔 【详解】本题考查默写。注意易错字：残、缘、郎、眉、渝、罔。 “断肠人在天涯”意思为：凄寒的夜色里，只有孤独伤心悲痛到极点的旅人漂泊在遥远的地方。词句运用夸张的手法，漂泊在外游子由于思念家乡而肝肠寸断，作者细腻的表达游子漂泊在外，孤独无依，内心痛苦悲伤的心理。表达出浓烈的思乡之情。 26． 若出其中 我寄愁心与明月 对朋友的关心和安慰 归雁洛阳边 影入平羌江水流 不知何处吹芦管 学而不思则罔 逝者如斯夫 珍惜时间 温故而知新 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“归雁、平羌、芦管、罔、逝者”等字词容易写错。 27． 影入平羌江水流 回乐烽前沙似雪 归雁洛阳边 学而不思则罔 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 有朋自远方来 不亦乐乎 【详解】本题考查名篇背诵。注意易错字词：平羌、烽、雁、罔、郎、乐。 28． 一年之计在于春 蟋蟀们在这里弹琴 非学无以广才 影入平羌江水流 海日生残夜 江春入旧年 正是江南好风景 落花时节又逢君 【详解】本题考查名篇名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子﹔三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 本题中的“计、蟋蟀、琴、影、羌、逢”等字词注意不要写错。 29． 受降城外月如霜 我寄愁心与明月 海日生残夜 逝者如斯夫 不舍昼夜 则孤陋而寡闻 盛必虑衰 日月之行 若出其中 【详解】本题考查古诗文背诵默写能力。注意“霜”“孤”“寡”“衰”“虑”字形正确书写。 30． 水何澹澹 山岛竦峙 枯藤老树昏鸦 古道西风瘦马 夜发清溪向三峡 思君不见下渝州 逝者如斯夫 不舍昼夜 潮平两岸阔 风正一帆悬 【详解】本题考查名篇名句的识记。 本题中“何、澹、竦峙、藤、溪、州”的字形要注意书写正确。 31． 吹面不寒杨柳风 我寄愁心与明月 遥怜故园菊 秋风萧瑟 小桥流水人家 落花时节又逢君 欣欣然张开了眼 太阳的脸红起来了 海日生残夜 江春入旧年 【详解】本题考查名句名篇的默写。需要注意“萧瑟、生、欣”等字词的正确书写。 32． 古道西风瘦马 秋风萧瑟 星汉灿烂 海日生残夜 江春入旧年 受降城外月如霜 峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 【详解】本题考查名句默写。“瘦”“萧”“生”“峨”“羌”“与”“随君”等是易错字，作答时要注意。 33． 像小姑娘 受降城外月如霜 海日生残夜 无人送酒来 岐王宅里寻常见 枯藤老树昏鸦 影入平羌江水流 学而不思则罔 思而不学则殆 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 本题中注意“霜、生、岐、藤、影、羌、罔、殆”等字的正确书写。 34． 树木丛生 秋风萧瑟 影入平羌江水流 海日生残夜 江春入旧年 正是江南好风景 回乐烽前沙似雪 逝者如斯夫 不舍昼夜 【详解】本题考查诗文名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“丛、羌、生、入、烽、逝”等字容易写错。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$