内容正文:
2024-2025学年度人教版七年级数学上册 第三章 代数式
单元测试卷(A)
(答题时间:120分钟,试卷满分:120分)
一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,总分30分)
1.以下列各式中:①,②,③,④,⑤a,⑥0.是代数式的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.苹果原价是每斤元,按八折优惠出售,列代数式表示现价正确的是( )元
A. B. C. D.
3.一个两位数,十位上的数字是a,个位上的数字是6,表示这个两位数的式子是( )
A. B. C. D.
4.甲数为x,乙数为y,则甲数的3倍与乙数的和除甲数与乙数的3倍的差,可表示为( )
A. B. C. D.
5.若,则( )
A. B. C. D.
6.已知,则代数式的值是( )
A. B.1 C. D.2
7.请仔细分析下列赋予实际意义的例子中错误的是( )
A.若葡萄的价格是4元,则表示买葡萄的金额
B.若a表示一个正方形的边长,则表示这个正方形的周长
C.若4和a分别表示一个两位数中的十位数字和个位数字,则表示这个两位数
D.某款凉鞋进价为a元,销售这款凉鞋盈利,则销售两双的销售额为元
8.已知和互为相反数,则的值为( )
A. B. C. D.0
9.下面各题,( )中的两种量成反比例关系
A.汽车的速度一定,行驶的时间和路程
B.购买商品的数量一定,商品的单价和总价
C.三角形的面积一定,它的底和高
D.圆的周长一定,它的直径和圆周率
10.如图,将第1个图中的正方形剪开得到第2个图,第2个图中共有4个正方形;将第2个图中一个正方形剪开得到第3个图,第3个图中共有7个正方形;将第3个图中一个正方形剪开得到第4个图,第4个图中共有10个正方形……如此下去,则第2024个图中共有正方形的个数为( )
A.2024 B.2022 C.6069 D.6070
二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,总分24分)
11.用含有字母的式子表示:a平方的2倍与b的2倍的平方的和,可表示为 .
12.一个长方体的长、宽、高分别是a米、b米、h米,如果高增加3米,新的长方体体积比原来增加 立方米
13.已知,则的值为 .
14.点,,,在数轴上的位置如图所示,为原点,,,若点表示的数为,则的长度为 .
15.已知互为相反数,互为倒数,则的值是 .
16.根据如图所示的程序计算函数y的值,若输入x的值是2,则输出y的值是;若输入x的值是7,则输出y的值是 .
三、解答题(本大题共7小题,总分66分)
17.(8分)下列式子是一些书写规范吗?若不规范,请将它们的规范写法填在横线处.
(1);
(2);
(3);
(4);
18.(12分)用字母表示下列数,请填在横线处.
(1)的与的倒数的和;
(2),两数之积与,两数之和的差;
(3),的差除以与6的积的商;
(4)的与的平方的差.
19.(6分)当,时,求下列代数式的值.
(1)
(2)
20.(8分)求下列代数式的值.
(1)当时,时,求代数式的值;
(2)当,,时,求代数式的值.
21.(15分)若,,且,则求的值.
解:∵,.
∴____________,____________.
∵,
∴____________.
∴当____________,____________,____________;
当____________,____________,____________.
解题过程中体现数学中____________思想.
22.(7分)小明在爬一小山时,第一阶段的平均速度为v米分,所用时间为m分钟;第二阶段的平均速度为米分,所用时间为n分钟.
(1)第一阶段的路程为__________米;第二阶段的路程为__________米;(用含v,m或n的代数式表示)
(2)下山时,小明的平均速度保持为米分,已知小明上山的路程和下山的路程相同,那么小明下山用了多长时间?
23.(10分)一块三角尺的形状和尺寸如图所示,直角边的边长为,圆孔的半径为.
(1)求阴影部分的面积S;
(2)当时,求S的值(取3.14).
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2024-2025 学年度人教版七年级数学上册 第三章 代数式
单元测试卷(A)
(答题时间:120 分钟,试卷满分:120 分)
一、单选题(本大题共 10 小题,每小题 3分,总分 30 分)
1.以下列各式中:①1
2
,②2� − 1 = 0,③�� = �,④1
2
�2 − �2 ,⑤a,⑥0.是代数式的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.苹果原价是每斤�元,按八折优惠出售,列代数式表示现价正确的是( )元
A.8� B.0.8� C.2� D.0.2�
3.一个两位数,十位上的数字是 a,个位上的数字是 6,表示这个两位数的式子是( )
A.6� B.60 + � C.6 + � D.6 + 10�
4.甲数为 x,乙数为 y,则甲数的 3倍与乙数的和除甲数与乙数的 3倍的差,可表示为( )
A.3�+�
�−3�
B.3�−�
�+3�
C.�−3�
3�+�
D.�+3�
3�−�
5.若� = 1,则 2� − 4 =( )
A.−2 B.2 C.−6 D.6
6.已知� − � = 1,则代数式� − � − 3的值是( )
A.−1 B.1 C.−2 D.2
7.请仔细分析下列赋予 4�实际意义的例子中错误的是( )
A.若葡萄的价格是 4元/kg,则 4�表示买�kg葡萄的金额
B.若 a 表示一个正方形的边长,则 4�表示这个正方形的周长
C.若 4和 a 分别表示一个两位数中的十位数字和个位数字,则 4�表示这个两位数
D.某款凉鞋进价为 a 元,销售这款凉鞋盈利 100%,则销售两双的销售额为 4�元
8.已知 �+ 5 和 5
2
− � 互为相反数,则�+ 2�的值为( )
A.−5 B.− 5
2
C.5
2
D.0
9.下面各题,( )中的两种量成反比例关系
A.汽车的速度一定,行驶的时间和路程
B.购买商品的数量一定,商品的单价和总价
C.三角形的面积一定,它的底和高
D.圆的周长一定,它的直径和圆周率
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10.如图,将第 1个图中的正方形剪开得到第 2个图,第 2个图中共有 4个正方形;将第 2个图中一个正
方形剪开得到第 3个图,第 3个图中共有 7个正方形;将第 3个图中一个正方形剪开得到第 4个图,第 4
个图中共有 10个正方形……如此下去,则第 2024个图中共有正方形的个数为( )
A.2024 B.2022 C.6069 D.6070
二、填空题(本大题共 6 小题,每小题 4 分,总分 24 分)
11.用含有字母的式子表示:a 平方的 2倍与 b 的 2倍的平方的和,可表示为 .
12.一个长方体的长、宽、高分别是 a 米、b 米、h 米,如果高增加 3米,新的长方体体积比原来增加 立
方米
13.已知 �+ 3 + 5 − � 2 = 0,则−2� − �的值为 .
14.点�,�,�,�在数轴上的位置如图所示,�为原点,�� = 3,�� = ��,若点�表示的数为�,则��
的长度为 .
15.已知�,�互为相反数,�, �互为倒数,则(� + �)� + 2
3
��的值是 .
16.根据如图所示的程序计算函数 y 的值,若输入 x 的值是 2,则输出 y 的值是−1;若输入 x 的值是 7,
则输出 y 的值是 .
三、解答题(本大题共 7 小题,总分 66 分)
17.(8分)下列式子是一些书写规范吗?若不规范,请将它们的规范写法填在横线处.
(1)� × 20;
(2)1 1
3
�;
(3)−1��;
(4)� ÷ �;
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18.(12分)用字母表示下列数,请填在横线处.
(1)�的1
4
与�的倒数的和;
(2)�,�两数之积与�,�两数之和的差;
(3)�,�的差除以�与 6的积的商;
(4)�的 36%与�的平方的差.
19.(6分)当� = 4,� =− 3
2
时,求下列代数式的值.
(1)4��
(2)�2 + �� − �2
20.(8分)求下列代数式的值.
(1)当� = 1
2
时,� =− 3时,求代数式 16�2 + �的值;
(2)当� = 2,� =− 1,� = 3时,求代数式�−�
2
2�+�
的值.
21.(15分)若 � = 2, � = 5,且� < 0,则求� + �的值.
解:∵ � = 2, � = 5.
∴� =____________,� =____________.
∵� < 0,
∴� =____________.
∴当� =____________,� =____________,� + � =____________;
当� =____________,� =____________,� + � =____________.
解题过程中体现数学中____________思想.
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22.(7分)小明在爬一小山时,第一阶段的平均速度为 v 米/分,所用时间为 m 分钟;第二阶段的平均速
度为
1
2
�米/分,所用时间为 n 分钟.
(1)第一阶段的路程为__________米;第二阶段的路程为__________米;(用含 v,m 或 n 的代数式表示)
(2)下山时,小明的平均速度保持为 2�米/分,已知小明上山的路程和下山的路程相同,那么小明下山用了
多长时间?
23.(10分)一块三角尺的形状和尺寸如图所示,直角边的边长为�,圆孔的半径为�.
(1)求阴影部分的面积 S;
(2)当� = 4cm,� = 1cm时,求 S 的值(π取 3.14).
2024-2025学年度人教版七年级数学上册 第三章 代数式
单元测试卷(A)
一、单选题
1.以下列各式中:①,②,③,④,⑤a,⑥0.是代数式的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】D
【知识点】代数式的概念
【分析】本题考查了代数式的识别,注意:代数式中不含等号,也不含不等号,单独的一个数或字母也是代数式.
根据代数式的概念,代数式是用运算符号把数和字母连接而成的式子,单个的数和单个的字母也是代数式,逐一判断即可.
【详解】解:①是数字,是代数式;②,是等式,不是代数式;③,不是代数式;④是代数式;⑤a是代数式;⑥是数字,是代数式;
故是代数式的是①④⑤⑥,
故选:D.
2.苹果原价是每斤元,按八折优惠出售,列代数式表示现价正确的是( )元
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】用代数式表示式
【分析】本题考查了列代数式,根据题意直接列出代数式即可.
【详解】解:根据题意可得:现价为元,
故选:B.
3.一个两位数,十位上的数字是a,个位上的数字是6,表示这个两位数的式子是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】用字母表示数
【分析】本题考查列代数式,解决问题的关键是读懂题意,掌握两位数=十位数字个位数字.
根据:两位数=十位数字×10+个位数字,代入数值,解答即可.
【详解】解:;
故选:D.
4.甲数为x,乙数为y,则甲数的3倍与乙数的和除甲数与乙数的3倍的差,可表示为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】用代数式表示式
【分析】此题考查了列代数式.根据题意,数的3倍与乙数的和为,甲数与乙数的3倍的差为,再由代数式的定义即可得到答案.
【详解】解:由题意得,
故选:C.
5.若,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】已知字母的值 ,求代数式的值
【分析】本题考查了代数式求值,将代入中即可求解.
【详解】解:将代入中,
得:,
故选:A.
6.已知,则代数式的值是( )
A. B.1 C. D.2
【答案】C
【知识点】已知式子的值,求代数式的值
【分析】此题考查的是代数式求值,通过观察可知已知与所求的式子的关系,然后将变形的式子代入即可求出答案.将整体代入求值,即可得到答案.
【详解】解: ,
.
故选:C.
7.请仔细分析下列赋予实际意义的例子中错误的是( )
A.若葡萄的价格是4元,则表示买葡萄的金额 B.若a表示一个正方形的边长,则表示这个正方形的周长
C.若4和a分别表示一个两位数中的十位数字和个位数字,则表示这个两位数 D.某款凉鞋进价为a元,销售这款凉鞋盈利,则销售两双的销售额为元
【答案】C
【知识点】代数式表示的实际意义
【分析】本题考查了代数式.根据代数式表示实际意义的方法分别判断每个选项即可得.
【详解】解:A、若葡萄的价格是4元,则表示买葡萄的金额,原说法正确,故此选项不符合题意;
B、若a表示一个正方形的边长,则表示这个正方形的周长,原说法正确,故此选项不符合题意;
C、若4和a分别表示一个两位数中的十位数字和个位数字,则表示这个两位数,原说法错误,故此选项符合题意;
D、某款凉鞋进价为a元,销售这款凉鞋盈利,则销售两双的销售额为元,原说法正确,故此选项不符合题意;
故选:C.
8.已知和互为相反数,则的值为( )
A. B. C. D.0
【答案】D
【知识点】相反数的定义、绝对值非负性、已知字母的值 ,求代数式的值
【分析】本题主要考查了绝对值的非负性、相反数的定义、代数式求值等知识点,根据绝对值的非负性和相反数的定义求出m与n的值成为解题的关键.
根据绝对值的非负性和相反数的定义求出m与n的值,再代入计算即可.
【详解】解:∵和互为相反数,
∴,
又∵,,
∴,,
∴,
∴,
故选:D.
9.下面各题,( )中的两种量成反比例关系
A.汽车的速度一定,行驶的时间和路程 B.购买商品的数量一定,商品的单价和总价
C.三角形的面积一定,它的底和高 D.圆的周长一定,它的直径和圆周率
【答案】C
【知识点】 反比例的意义及辨识
【分析】在变化过程中,一个量随另一个量的变化而变化,且两个量的积一定,则两者成反比例;
【详解】解:A.汽车的速度一定,行驶的时间和路程;,两者不成反比例;本选项不合题意;
B.购买商品的数量一定,商品的单价和总价;,两者不成反比例,本选项不合题意;
C.三角形的面积一定,它的底和高;;底与高的积一定,两者成反比例,本选项符合题意;
D.圆的周长一定,它的直径和圆周率;,圆周率是定值,两者不成反比例,本选项不合题意;
故选:C
10.如图,将第1个图中的正方形剪开得到第2个图,第2个图中共有4个正方形;将第2个图中一个正方形剪开得到第3个图,第3个图中共有7个正方形;将第3个图中一个正方形剪开得到第4个图,第4个图中共有10个正方形……如此下去,则第2024个图中共有正方形的个数为( )
A.2024 B.2022 C.6069 D.6070
【答案】D
【知识点】用代数式表示数、图形的规律
【分析】本题主要考查图形规律,由前4个图形总结得到第n的图形的规律,即可得到第2024个图形含有的正方形数量.
【详解】解:第1个图中有正方形1个,
第2个图中有正方形个,
第3个图中有正方形个,
第4个图中有正方形个,
所以第n个图中有正方形个.
当时,图中有个正方形.
故选:D.
二、填空题
11.用含有字母的式子表示:a平方的2倍与b的2倍的平方的和,可表示为 .
【答案】
【知识点】用代数式表示式
【分析】本题主要考查了列代数式,根据题意列出对应的代数式即可.
【详解】解:a平方的2倍与b的2倍的平方的和可以表示为,
故答案为:.
12.一个长方体的长、宽、高分别是a米、b米、h米,如果高增加3米,新的长方体体积比原来增加 立方米
【答案】
【知识点】用代数式表示式
【分析】本题考查的是字母表示数的类型题以及长方体的计算公式.增加的长方体的体积是一个长、宽、高分别是a米、b米、3米,依据长方体的体积等于长×宽×高,可知增加的体积是立方米.
【详解】解:增加的长方体体积是一个长、宽、高分别是a米、b米、3米,
所以新的长方体体积比原来增加立方米.
故答案为:.
13.已知,则的值为 .
【答案】
【知识点】绝对值非负性、已知式子的值,求代数式的值
【分析】本题考查了绝对值和平方的非负性,根据性质求出的值,代入即可.
【详解】
解得:
故答案为:
14.点,,,在数轴上的位置如图所示,为原点,,,若点表示的数为,则的长度为 .
【答案】/
【知识点】用代数式表示式、数轴上两点之间的距离
【分析】本题考查了列代数式,数轴,解题的关键是理解题意,利用数形结合的思想解答.由,点表示的数为,可求出,最后根据,即可求解.
【详解】解:点表示的数为,且,
,
,
,
,
故答案为:.
15.已知互为相反数,互为倒数,则的值是 .
【答案】
【知识点】已知式子的值,求代数式的值、相反数的定义、倒数
【分析】本题考查了相反数和倒数,根据已知条件求出,代入即可求.
【详解】互为相反数
互为倒数
故答案为:.
16.根据如图所示的程序计算函数y的值,若输入x的值是2,则输出y的值是;若输入x的值是7,则输出y的值是 .
【答案】
【知识点】程序流程图与代数式求值
【分析】本题考查了不等式与代数式的运算,熟悉掌握流程图是解题的关键.
根据流程图的含义,把把,代入求出的值,再把和的值代入运算即可.
【详解】解:由题意可得:把,代入可得:,
解得:,
∴当时,,
把代入可得:,
故答案为:.
三、解答题
17.下列式子是一些书写规范吗?若不规范,请将它们的规范写法填在横线处;
(1);
(2);
(3);
(4);
【答案】(1); (2); (3)/; (4)
【知识点】代数式书写方法
【分析】本题考查代数式的书写规范,(1)在代数式中出现的乘号,通常简写成“”或者省略不写;(2)数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面;(3)在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写.带分数要写成假分数的形式,1通常省略不写.根据代数式的书写规范将各题进行改正即可.
【详解】(1)解:应写为;
故答案为:.
(2)解:应写为;
故答案为:.
(3)解:应写为;
故答案为:.
(4)解:应写为;
故答案为:.
18.用字母表示下列数:
(1)的与的倒数的和;
(2),两数之积与,两数之和的差;
(3),的差除以与6的积的商;
(4)的与的平方的差.
【答案】(1); (2); (3); (4)
【知识点】用代数式表示式
【分析】本题主要考查列代数式:
(1)根据题意列出代数式即可;
(2)根据题意列出代数式即可;
(3)根据题意列出代数式即可;
(4)根据题意列出代数式即可;
【详解】(1)解:由题意得:;
(2)解:由题意得:;
(3)解:由题意得:;
(4)解:由题意得:.
19.当,时,求下列代数式的值.
(1)
(2)
【答案】(1); (2)
【来源】浙江省温州市文成县2023-2024学年七年级上学期期中数学试题
【知识点】已知字母的值 ,求代数式的值
【分析】此题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
(1)把a与b的值代入原式计算即可求出值;
(2)把a与b的值代入原式计算即可求出值.
【详解】(1)解:
(2)解:
20.求下列代数式的值.
(1)当时,时,求代数式的值;
(2)当,,时,求代数式的值.
【答案】(1)1; (2)
【知识点】已知字母的值 ,求代数式的值
【分析】本题考查了求代数式的值.
(1)将各字母的值代入即可求出答案.
(2)将各字母的值代入即可求出答案.
【详解】(1)解:当时,时,;
(2)解:当,,时,.
21.若,,且,则求的值.
解:∵,.
∴____________,____________.
∵,
∴____________.
∴当____________,____________,____________;
当____________,____________,____________.
解题过程中体现数学中____________思想.
【答案】,,,,5,,,,,分类讨论
【知识点】绝对值的意义、已知字母的值 ,求代数式的值、有理数加法运算
【分析】此题考查了绝对值、代数式的值等知识,根据题意得到,.再分别求的值即可.
【详解】解:∵,.
∴,.
∵,
∴.
∴当,,;
当,,.
解题过程中体现数学中分类讨论思想.
故答案为:,,,,5,,,,,分类讨论
22.小明在爬一小山时,第一阶段的平均速度为v米分,所用时间为m分钟;第二阶段的平均速度为米分,所用时间为n分钟.
(1)第一阶段的路程为__________米;第二阶段的路程为__________米;(用含v,m或n的代数式表示)
(2)下山时,小明的平均速度保持为米分,已知小明上山的路程和下山的路程相同,那么小明下山用了多长时间?
【答案】(1),; (2)
【知识点】用代数式表示式
【分析】本题考查了列代数式,抓住路程平均速度时间是解题关键.
(1)根据路程平均速度时间,即可求解;
(2)由(1)求出总路程即可求解;
【详解】(1)解:第一阶段的路程为米,第二阶段的路程为米,
故答案为:,;
(2)解:∵总路程 ,
∴,
即:小明下山用分钟.
23.一块三角尺的形状和尺寸如图所示,直角边的边长为,圆孔的半径为.
(1)求阴影部分的面积S;
(2)当时,求S的值(取3.14).
【答案】(1)阴影部分的面积为; (2)
【知识点】已知字母的值 ,求代数式的值、用代数式表示式
【分析】本题考查列代数式和代数式求值.根据三角形面积公式和圆形面积公式,结合图形正确列出代数式是解题关键.
(1)利用阴影部分的面积=三角形的面积-圆的面积,结合三角形面积公式和圆形面积公式即可解答;
(2)将和取3.14,代入(1)所列代数式求解即可.
【详解】(1)解:因为三角形的面积为,圆的面积为
所以阴影部分的面积:;
(2)解:因为时,取3.14,
所以.
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